當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

紅船領(lǐng)航讀后感400字 紅船領(lǐng)航征文篇一

紅船傳遞的是一種精神,，是一種首創(chuàng)精神,、奮斗精神和奉獻(xiàn)精神。

李大釗是中國傳播馬克思主義的先驅(qū),，他在思想上引領(lǐng)我們前行;屠呦呦是青蒿素之母,，發(fā)現(xiàn)了青蒿素對瘧疾的出色療效。趙世炎用行動告訴我們：無論何事,，皆應(yīng)奮斗;中國女排用勝利激勵我們,，要永不言棄，自強(qiáng)不息,?！皟蓮椧恍恰笨茖W(xué)家郭永懷為祖國奉獻(xiàn)了生命;“天眼之父”南仁東用一生智慧打造了大國重器。這樣的紅船精神,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，我們要時刻記在心中。

紅船精神不僅在書上,，也在我的身邊,。我記起洛舍鎮(zhèn)砂村村紅色文化禮堂里，講述著新四軍進(jìn)入洛舍,，建立中共武德縣委和抗日政府,，勇敢作戰(zhàn)的事跡;我想起了在德清公民道德館里，我被一個個動人的故事感動著：看到了陸松芳老爺爺?shù)摹靶〕谴髳邸?，看到了馬福建伯伯的“凡人義舉”,，看到了德清義工的“樂善之行”,。這樣的紅船精神，使我感到驕傲,，使我心潮澎湃,。

在我的心中，紅船精神一直在,。我想到了在暑假里,，我和媽媽一起，為獨(dú)居的老人送愛心餐的那一幕幕,。很多不知名的叔叔阿姨,，冒著酷熱，奔走在武康的街頭,，為老人們送上一份份新鮮的飯菜,。在十字路口，義工們忙碌著引導(dǎo)交通,。我為人們這滿滿的愛心所感染,，我想，我也可以做點(diǎn)什么,。

開學(xué)初,，我們在班主任沈老師的倡議下，為青海玉樹藏族自治州雜多縣查旦鄉(xiāng)的牧民和孩子們捐贈了冬衣和文具,，他們應(yīng)該也會在寒冷的冬日里感受到一絲絲暖意,。

偉大的紅船精神，會出現(xiàn)在生活中的每一個小角落里,，在學(xué)校里，在馬路上,，更會在我們的心里扎根發(fā)芽,、開花結(jié)果!

紅船領(lǐng)航讀后感400字 紅船領(lǐng)航征文篇二

一開學(xué)，沈老師就發(fā)了一本新書《紅船領(lǐng)航》,，我原以為紅船只是一艘紅色的大船,，翻開書本后才發(fā)現(xiàn)原來這是一艘有著特殊意義的游船，細(xì)細(xì)閱讀我便開始喜歡上了這本書,，被書里的一個個感人故事深深吸引了……

中秋節(jié)那天,，爸爸媽媽帶我瞻仰了離家不遠(yuǎn)的“德清縣革命烈士紀(jì)念碑”。我們來到塔山森林公園,，沿著山路拾級而上,，不一會兒就到了目的地。只見“德清縣革命烈士紀(jì)念碑”的紅色大字映入眼簾,，在青松翠柏的掩映下,，顯得更加莊嚴(yán)肅穆,。

在紀(jì)念碑前，媽媽告訴我,，我們今天的幸福生活,，正是這無數(shù)革命先烈用自己的鮮血換來的。雖然現(xiàn)在的我根本不能感受先烈們犧牲時有多么痛苦,，但我知道他們一定是這個世界上最最勇敢的人!我們懷著無比崇敬的心情向這些革命烈士深深地鞠著躬,。

接下來，我又細(xì)細(xì)地看了矗立在墓碑后面的一塊塊石碑,，只見上面刻著革命烈士的簡介,。看著記載,，我發(fā)現(xiàn)這些革命烈士犧牲時都非常年輕,，他們中年齡最大的40多歲，最小的才18歲……此刻,，淚水已經(jīng)模糊了我的視線,，我只覺得我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更加鮮紅無比了。

在回家的路上,，我的心情久久不能平靜?，F(xiàn)在，我們的生活條件越來越好了,，吃得飽穿得暖,，爸爸媽媽、爺爺奶奶都把我們當(dāng)成掌上明珠,，舍不得我們受一點(diǎn)點(diǎn)委屈,，但是我知道，刻苦學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)新是我們新一代的少先隊(duì)員應(yīng)有的“紅船精神”,。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們是祖國的花朵和未來的接班人,，我在心中暗暗下定決心,，以后一定要從身邊的小事做起，努力學(xué)習(xí),，尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭做一名新時代的好少年,，讓這“紅船精神”永駐我們心間!

紅船領(lǐng)航讀后感400字 紅船領(lǐng)航征文篇三

讀了《紅船領(lǐng)航》這本書,，讓我知道了“紅船精神”就是“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想,、百折不撓的奮斗精神,，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”,?？蛇@真正的含義我是似懂非懂。在旁的媽媽耐心地給我解釋起來：“孩子,，你想想,，我們生活中，無論是誰,，只要他經(jīng)常在幫助別人,，是你眼中的好人，他就代表了‘紅船精神’,?！?/p>

聽到這句話，我不由自主想到了我的舅公,。舅公是一名普通的小學(xué)老師,，今年剛退休。媽媽跟我講過許多有關(guān)他的故事,，我一直都記在心里,。

在我心里，舅公就是一個活雷鋒,。他是一位普通的小學(xué)老師,，但是他卻做著一些不普通的事情。有時候,，他遇到學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真的學(xué)生,，上課開小差。他不僅苦口婆心地教育他們,，而且還利用晚上或者周末的時間,，去那些學(xué)生家里，為他們無償補(bǔ)課,。慢慢地，那些學(xué)生的成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步,，他也覺得很欣慰,。甚至，有時候,，遇到家里條件不好的學(xué)生,，交不起學(xué)費(fèi)，他二話不說，拿出自己辛苦賺來的工資給學(xué)生交上了學(xué)費(fèi),。舅公幾乎把所有的時間都花在了學(xué)校里,。在他的不懈努力下，學(xué)生們也被他深深地感動著,。他關(guān)心學(xué)生,，也無私地幫助著老師們。所以,，所有認(rèn)識他的人,，都親切地叫他一聲“宋老師”。

在媽媽心里,，舅公還是這個大家庭的“家長”,。每次大家碰到困難，都會向舅公求助,。他也并沒有袖手旁觀,，而是非常熱心地幫助大家解決問題。每次我們要做重大決定,，首先就會向舅公尋求意見,。他有那么豐富的經(jīng)驗(yàn)，能給大家提出很好的建議,。就像媽媽說的,，他是這個大家庭的“主心骨”。

在爸爸心里,，舅公的本領(lǐng)還大著呢,。他會幫助設(shè)計(jì)適合小學(xué)生的實(shí)踐基地，想出了許許多多既有樂趣又能學(xué)本領(lǐng)的活動;退休后,，他也沒有閑下來,，繼續(xù)他的“雷鋒事業(yè)”。

這就是我的舅公,，雖然已獲得了許多的榮譽(yù),，但我知道，這些榮譽(yù)更是激勵著他繼續(xù)做一位樂于助人的“活雷鋒”,。