在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

文明時代下載篇1

我們是新世紀的少年,，要注意自己的行為，要做一個講文明,，懂禮貌的小學生,。讓我們把自己做到最好。

文明禮儀是什么?早上到校,，對老師那聲親切的“老師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老,、弱、病,、殘的那句“您請坐”是文明……

你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通,。這是文明的力量，這是你對別人文明的回報……

那天……

風雨交加,，我正在回家的路上,。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了,。心想：今天怎么這么倒霉,。連石頭也和我作對，這石頭也是的,，絆誰不好,，非絆我。我慢慢地爬起來,，才發(fā)現我的衣服已經臟兮兮了,。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,，我氣憤的撿起石頭,。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里,。

忽然，從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的，都砸到我腳了!”我回頭望去,，在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭,。那是一個七八歲的小弟弟?！叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠實了,，可如果去……”想了半天后，我還是覺得去道歉,。

“對不起,，那個石頭是我扔的!”我有些難為情。

“沒關系”那位小弟弟滿面笑容的對我說,。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”,。這句話讓我知道，要被人對你文明,，你先讓學會對每一個人文明,，把你的文明做給每一個人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子,。

來吧!讓文明變成風,，讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗,。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長,，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。

文明時代下載篇2

敬愛的老師,，親愛的同學：

寒風送來冬天,，悄悄的，沒有一點兒聲音,。暮然回首,，來到中學的們已經長大了不少，像寒風送來冬天一樣,，悄悄的,，不發(fā)出任何聲音。但,，發(fā)生改變的,，不僅僅是我們的個子變高了，還體此刻文明的舉止談吐上,。

在浩大的學校內,，除了寒風掠過的身影外，還有一片溫暖的圣地,，那是文明的火焰在燃燒!在一個垃圾桶旁,，地上的垃圾"流浪"在綠茵茵的草地上,，這時，一位大姐姐走來,，把垃圾撿起來放到垃圾桶內,，笑吟吟地走了。文明,，就這么簡單,。

公交車上，十分擁擠,，座位山都坐滿了人,。車停了，人群有很多地涌了進來,，一位老人慢慢的從人海中擠出來,，呼出一口氣，擦去額頭上的汗珠,，環(huán)視四周,，看看還有沒有空座位?？墒亲簧隙加辛巳?。這時一位小伙子站了起來，扶老人坐下,。文明,，就在身邊。

微笑是世間最美的語言,。在上半年的人群中,，碰到幾個熟人，嘴角立刻向上揚起,。在上學的路上,，學生見了教師，端正地敬個禮,，嘴中大聲喊道："教師好!"教師會心一笑,，說："同學好!"文明，就藏在文明用語中,。

文明,，不是什么奢華的東西，不是嘴上只說"我要文明"就能辦到的,，要靠實際行動,。讓我們攜起手來，用文明創(chuàng)造完美明天,。

文明時代下載篇3

各位領導,，各位老師：

大家好,！

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德,，現在不管是鄉(xiāng)村還是城市都掀起了一片“文明熱”我們杜爾伯特縣還被評為：“全國的文明城市”作為一名公民,，我感到無比的驕傲和自豪。在這個萬物復蘇的春天,，這意味著我們應該有一個嶄新面貌。那么怎么才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學生要穿著得體,， 符合學生身份,，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝,。同學之間也離不開禮儀,，它會讓我們在友好,，合諧的的環(huán)境里健康成長。

真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”,，不拒“小善”,，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些。

文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人,，學做文明人，學做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。同學們,，我們現在的時代是人生最美麗的春天,，春天的天空湛藍明亮，春天的太陽燦爛輝煌,，春天的清風喚醒萬物,，春天的小草萌發(fā)新芽。而文明禮儀卻是一棵種有生命的種子,，只要適時播下這粒種子,，它就會在我們的心靈里生根，并在青春花季結出豐碩的果實,。

因此,，同學們讓我們一起從講文明，講禮貌出發(fā),，手拉手,，肩并肩一起建設我們偉大的祖國!

文明時代下載篇4

親愛的同學們,，老師們：

大家好

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云,，“不學禮,，無以立”。禮儀,，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,，亦是現代文明社會的標志。在當代,，更是在社會中與人交往的基礎,。文明禮儀，不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現,。更是一個國家社會文明程序,、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里,，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望,。回首歷史,，任何一個大國的崛起,，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承,，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種知識的同時,，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所接受認可,?！皭圩o環(huán)境”,，“尊敬老師”，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀,，強調的是“尊重之本”,。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,，友愛,，理解，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧,，同學之間更加團結,，整個校園充滿活力。有了它,，校園才不僅僅是我們學習知識的地方,，更是我們共同成長，永遠珍視的溫馨的家,。

對于我們中學生而言,，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上,，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃，樂觀開朗,，出現在你面前的是一個充滿活力的校園,，一群積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍,。一個古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”,，同樣,，文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園，這令無數人向往的五中,，莘莘學子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學,；為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生,？對待老師

你是否給予了足夠的尊敬？捫心自問這些問題,，也讓我們多少有些汗顏,。我們這一級的同學們，來到這里我們應該以更高的標準要求自己,，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。11，12級的學長學姐們,，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。五中這一片沃土,，光有智慧和知識是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好,。

國民素質的一小步,，國家文明的一大步。文明禮儀,，要真正做到,，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,，我們都有義務從身邊做起,，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了,，謝謝大家。

文明時代下載篇5

各位老師,、同學：

大家好,！今天我講話的主題是：做文明禮儀學生，創(chuàng)和諧文明校園。

人最重要的基本素質莫過于講文明,，行禮儀,。作為一名中學生，文明禮儀不僅是個人素質和文化修養(yǎng)的體現,，也是個人道德和社會公德的體現,，更是家庭教養(yǎng)和良好校風的體現。它存在于我們每一天的生活學習中,，表現在每個人的言行舉止上,。

早在兩千多年以前，孔子就倡導：“不學禮,，無以立,。”在歷史的長河中,，我們的先祖為中華民族贏得了“禮儀之邦”的盛譽,。今天，我們倡導文明禮儀,，是對歷史的尊重,，是對傳統(tǒng)的弘揚，是對文化的感悟,，更是對現實的反思,。開學以來，大多數同學都是講文明,，懂禮儀,，守規(guī)范，高素質的中學生,，這是我們優(yōu)良校風和優(yōu)美環(huán)境,，得以實現的重要基礎和保證。我們感受到了校園內自然環(huán)境的優(yōu)美,，感受到了同學們文明素質的提高,，感受到了師生間融洽相處的愉悅。同學們用整潔的儀容儀表,、良好的行為習慣,、務實的學習態(tài)度、健康的生活信念,，鞏固著已形成的和諧的生活環(huán)境,，強化著積極向上的學習氛圍。然而,，不文明的禮儀現象仍然經常出現我們身邊,。如：打架罵人的事件還偶有發(fā)生；同學相處臟話連篇；課間休息追逐打鬧,；食堂就餐高聲喧嘩,；飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙屑隨處亂扔亂拋；隨意踐踏草坪,；公共財物不加愛惜……

我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質,。事實上，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。現在,，同學們正處于人生中最關鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到同學們自身的心理素質,，而文明的行為就是在幫助同學們提高自身的心理素質,，如果不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,？所以，我們首先應該做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器,。

那么，如何成為一個講文明,、懂禮儀,、身心和諧發(fā)展的人呢？

講文明,、懂禮儀的學生,，總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者,，愛提問題,、不怕困難。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

講文明,、懂禮儀的學生。一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

講文明,、懂禮儀的學生,，一定是一個有愛心、有責任感,、遵守紀律,、愛護公私財物的人。他會尊敬師長和友愛同學,，關愛身邊的人和事,，不會與同學吵架、搞不團結,，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導,。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，會遵守學校的

規(guī)章制度

老師們，同學們,，俗話說：播種行為收獲習慣播種習慣收獲性格播種性格收獲命運,。我們是學校的主人，讓我們攜起手來,，從自我做起,，從自律做起，從小事做起,，讓我們的談吐更優(yōu)雅,，讓我們的舉止更得體，讓我們的習慣更文明,。讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。謝謝。