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世界讀書日的倡議書 學(xué)校世界讀書日倡議書篇一
如果您是一位熱愛讀書的人,,那么書就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,,是閃耀知識的一道光,,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,,是握住幸福的一雙手……
一個不重視閱讀的家庭,,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,,是一個沉悶枯燥的學(xué)校,;一個不重視閱讀的社會,,是一個人文精神缺失的社會,;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望,、沒有文化底蘊(yùn)的民族,。
回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘,對讀書有熱烈的情懷,。中國人歷來就有“讀萬卷書,,行萬里路”的傳統(tǒng),,在信息海量及競爭激烈的今天,,讀書,、求知,、思辨是每一個人都應(yīng)該具備的.基本素養(yǎng)。
讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一,,也成為人們完善自我,、塑造自我,、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一,。
一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,,這個民族就會充滿智慧和希望,。
因此我們更要通過讀書來獲取知識,增長本領(lǐng),,提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,,使之更趨完善,,更富魅力!
親愛的朋友,,在今年的“世界讀書日”來臨之際,xx繪本館向全市人民發(fā)出倡議:
在這一天,,請走進(jìn)圖書館或xx繪本館湖州站,,辦一本借書證,激發(fā)閱讀的興趣,;在這一天,,請走進(jìn)書店,買一本好書,,從此開始閱讀的習(xí)慣,;在這一天,,登錄一個讀書網(wǎng)站,,開啟另一種閱讀的方式;在這一天,,邀三五同好,,品茗論書,;在這一天,,讓一個聲音時刻提醒自己:“今天,,你讀書了嗎,?”
全世界讀書人共同的節(jié)日——“世界讀書日”期待您的參與!
xx圖書館
20xx年4月xx日
世界讀書日的倡議書 學(xué)校世界讀書日倡議書篇二
在“4.23世界讀書日”到來之際,,太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯(lián)合開展“20xx世界讀書日”系列活動。具體事宜安排如下:
為了更好地貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神,,響應(yīng)黨和政府“堅持以人為本,,保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號召,在全社會倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的文明風(fēng)尚,,進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高,推動全民閱讀活動深入開展,,以“公民講堂”為主題,,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍,,推動群眾性讀書活動深入開展,,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè),提高市民的閱讀熱情,,特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,,促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建,。
20xx年4月23日――5月底
“4.23世界讀書日”,,為系列活動的啟動日,系列活動將持續(xù)到5月底,。
宣傳“世界讀書日”,,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,,為構(gòu)建和諧社會,、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn)。
主辦單位:太原市文化廣播電視局
太原市教育局
承辦單位:太原市圖書館
太原市教育局物資裝備中心
活動倡議
在4月23日這一天,,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,,讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天,,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?!獔D書館;
在這一天,,走進(jìn)書店,,買一本自己喜愛的書,,開始閱讀;
在這一天,,大家互贈一本最喜愛的書,,傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天,,家家關(guān)閉電視一小時,,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始,,“時間再緊也要讀書,,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,,住處再擠也要藏書,,交情再淺也要送書”;
從這一天開始,,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(一)“4.23”系列活動啟動儀式
邀請市領(lǐng)導(dǎo)向社會宣布太原市20xx年“4.23世界讀書日”系列活動啟動,。
(二)活動內(nèi)容
1,、“同一個世界,同一個夢想”讀書活動與太原市教育局聯(lián)合舉辦“世界讀書日”全市中小學(xué)校系列活動,。
①“4.23”當(dāng)天,,各學(xué)校在升旗時開展世界讀書日主題演講。在面對國旗的莊嚴(yán)氣氛中,,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
②組織讀書日主題班會,,同學(xué)之間互贈圖書,,傳遞美好,傳遞和諧,。
③組織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”,。
④各學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間,開展“迎奧運(yùn)閱讀知識競賽”,,向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書日”,。
⑤開展學(xué)生與家長互動讀書活動。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源,,在本次活動期間,,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動,促進(jìn)家長與孩子間的交流,,營造一個良好的家庭讀書氛圍,。倡導(dǎo)全民閱讀,。
⑥開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng),。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,,廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,并組織,、推薦,、評選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,,為教育教學(xué)服務(wù),。
2、聯(lián)合組織開展“迎奧運(yùn)促和諧”太原市第十五屆青少年讀書教育活動演講比賽預(yù)賽,。
3,、與三晉都市報合作,舉辦“影響我一生的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?/p>
在4,?23當(dāng)天邀請省城知名作家,、學(xué)者開辟一期“讀書沙龍”。
4,、與山西省大眾傳媒學(xué)校合作,,舉辦4.23專題講座主講人:陶國武博士中國文化發(fā)展戰(zhàn)略研究會副主任中國社會科學(xué)院文學(xué)所所長助理主講方向:閱讀與文化
5、與“龍城熱線”合作,,推出“4.23宣傳欄目”,。
6、與“太原書城”聯(lián)合舉辦“優(yōu)惠券換書”活動,。
7,、基層圖書館活動
十縣公共圖書館在“世界讀書日”期間,開展“閱讀知識競賽”,,向市民宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,。
8,、高校、廠礦,、醫(yī)院圖書館活動
在全市范圍內(nèi)各高校,、廠礦、醫(yī)院圖書館在“世界讀書日”期間,,開展讀書征文,、知識競賽、資源培訓(xùn)等活動,,在全社會范圍內(nèi)宣傳“世界讀書日”,,倡導(dǎo)全民閱讀,。
9、開展送書上門活動
深入社區(qū),,在4.23當(dāng)天舉辦“4.23世界讀書日”宣傳活動,,發(fā)放傳單、現(xiàn)場辦證,、送書上門,、為弱勢群體服務(wù)等。
挑選精品圖書,,送書進(jìn)光榮院,,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。
挑選精品圖書,,送書進(jìn)部隊,,豐富廣大官兵的業(yè)余生活,使書香飄蕩在綠色的營地,。
10,、講座:4.23當(dāng)天在圖書館報告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。
11,、展覽:在圖書館一層展廳舉辦20xx年“4.23我最喜愛的一本書征文活動”獲獎作品展覽,。
12、陣地服務(wù)
在“4.23世界讀書日”系列活動中,,以太原市圖書館為陣地,,大力開展宣傳活動,營造節(jié)日氣氛,。
①4.23當(dāng)天向社會免費(fèi)發(fā)放閱覽證,。
②開展“圖書館志愿者行動”
利用圖書館這個公共平臺,發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神,,為廣大讀者提供服務(wù)和幫助,,共創(chuàng)和諧圖書館。
進(jìn)一步在全社會倡導(dǎo)志愿精神,,培育志愿服務(wù)理念,,以實(shí)際行動迎接“世界讀書日”。
③為讀者推薦精品圖書,,設(shè)立圖書專架,,推出專題圖書陳列專柜,主要推薦熱門圖書,、精典文學(xué),、休閑生活、科普,、法律知識類圖書,。
④電子閱覽室推出
a,。“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀
b,?!爸袊囆g(shù)博物館”―中國規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺,內(nèi)容包括美術(shù),、書法,、雕塑、手工藝品,、平面設(shè)計等,。
c?!安┛淳W(wǎng)”在線報刊期刊閱讀,,全球第一中文報刊網(wǎng)站,包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊,。
⑤“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放
資源共享室將面向讀者,,免費(fèi)播放、等名著改編電影,。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,,提高他們的閱讀質(zhì)量,。
⑥“送圖書回家”還書免責(zé)活動
讓更多流散在外的書刊文獻(xiàn)返還圖書館。凡是在20xx年12月31日之前逾期的書刊,,我館將全免延誤費(fèi),,圖書證重新驗(yàn)證后也可開通使用。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,周密部署,。本次系列活動是我市培養(yǎng)全民讀書興趣,提高全民文化素養(yǎng),,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),,促進(jìn)和諧社會構(gòu)建的重大文化活動,,各主,、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,周密部署,,確保各項活動圓滿順利開展,。
(二)寓教于樂,,健康有益,。這次系列活動主要是提倡全民讀書,特別是鼓勵和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書,。因此,在組織過程中要堅持寓教于樂,,使市民和我市未成年人在活動中求知,,形成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍,。
(三)嚴(yán)密組織,,確保安全。在這次系列活動中,,參加人員涉及到社區(qū),、部隊、全市老年人和中小學(xué)生,,各主、承辦單位在開展活動過程中,,要制定安全防范措施,,采取安全防范舉措,,特別是外出集體活動,,要嚴(yán)密組織,確保安全,。
世界讀書日的倡議書 學(xué)校世界讀書日倡議書篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
您熱愛讀書嗎?您經(jīng)常讀書嗎,?人類您品嘗過讀書的快樂嗎,?偉大的文學(xué)家高爾基說過:書籍是進(jìn)步的階梯,。的確,,書是我們的良師益友,是治療愚昧的的良藥,。讀書,,關(guān)系到一個人的人文素質(zhì);讀書,,關(guān)乎一個學(xué)校的文化品位,。做一個積極向上,、健康文明的知識人,建一個高度文明,、富有文化品味的校園,,是時代的迫切需要和熱切呼喚,更是我們師生自身發(fā)展的需要,。親近圖書,,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,,以讀書求發(fā)展,,是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道,。為大力弘揚(yáng)人類一切優(yōu)秀文化,,營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍,,引導(dǎo)和激勵全體師生努力讀書求知,讓讀書成為我們每一個人的自覺習(xí)慣,在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風(fēng)氣,。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開展讀書活動的有關(guān)決定,迅速掀起讀書活動的熱潮,,我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:
書籍是人類的精神糧食,,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯,,是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中,,須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,,把讀書作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識,,陶冶自己的情操,,促進(jìn)自己全面發(fā)展,。不論職業(yè)志向如何,,不論是男女老幼,,從愛書開始,,培養(yǎng)讀書的興趣,,人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣,。
好書是能遮擋風(fēng)雨的傘,,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉,。我們要有選擇地讀書,,和好書為友,,與知識同行,。在讀好書中體味人生,,感悟生命;在讀好書中陶冶情操,、健全人格,;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才,。
古人云:行萬里路,,讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué),,廣泛開展讀書交流活動,,以文會友,互幫互學(xué),,共同進(jìn)步,,做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一個所長為眾人所長”,;同時讓讀書成為習(xí)慣,,使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德,,生命因讀書而更加充實(shí),,因讀書而成功。
時間像海綿里的水,,擠一擠總會有的,。讓我們充分利用時間的邊角料,珍惜每一個瞬間,,讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中,,在書的海洋里執(zhí)著探索,去收獲智慧的果實(shí),,開啟知識的寶藏。一起讀書吧,!讓我們營造書香的家,,書香的教室,書香的校園。一起讀書吧,!讓“讀書,、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚,,讓我們用書展示洪中人的精神風(fēng)貌,,用書彰顯洪中人的風(fēng)采!
“讀書破萬卷,,下筆如有神”,,從書本中汲取先知,從知識中提升能力,,于讀書中陶冶情操,。讓我們將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合,、與做讀書筆記相結(jié)合,、與實(shí)際生活相結(jié)合,每個同學(xué)都要從精讀一本好書,、自選一句讀書格言,、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作,、參加一次讀書交流會,、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起,,人人爭做讀書的模范,、爭當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,走出死讀書,、讀死書的怪圈,,讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需,、成長所需,!
當(dāng)今社會,需要的是智,、仁,、勇兼修養(yǎng)的人。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣,、綜合素質(zhì)的高低,、個人能力的大小,很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡,。美國外交官阿瑟李這樣說道:閱讀可以治療你的憂傷,,閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友,,閱讀也是一個人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路,。對我們教師而言,,讀書可以使你的教育理念不斷得到更新,可以使你的“一桶水”變成長流水,,可以使你的教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓,;對我們同學(xué)而言,閱讀使我們博學(xué),,使我們明理,,使我們學(xué)會做人,閱讀使我們的視野更加開闊,,心胸更加寬廣,,更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì),;閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高,、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書,,人人好讀書,,使我們的校園真正成為同學(xué)們成長最舒暢的樂園,成為家長最放心的地方,,成為老師們最心儀的圣地,!
世界讀書日的倡議書 學(xué)校世界讀書日倡議書篇四
親愛的同學(xué)們:
書香潤澤校園,閱讀豐富人生,。讀書讓濃郁書香溢滿校園,,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,,積淀智慧金砂,!
如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識時代,校園沒有了書墨之香,,難成教育,,天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才,?“最是書香能致遠(yuǎn),,腹有詩書氣自華?!?/p>
古人云:“讀書足以怡情,、足以博采、足以長才,?!痹诖?,我們向xx中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:
在讀書中體味人生,感悟生命,;在讀書中陶冶情操、健全人格,;在讀書中提高生活品味,;在讀書中成長成才。
讀書好,,好讀書,,讀好書。與書為友,,益智明理,,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,,豐滿人生的羽翼,!
時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,,只有博聞強(qiáng)識,,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生,。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事須躬行?!敝挥袑⒆x書,、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,,將“讀萬卷書,,行萬里路”結(jié)合起來,才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一,。
把讀書作為一種生活方式,,多讀書、讀好書,,“讀出人生的充實(shí)與美麗,。從而實(shí)現(xiàn)自身知識、能力,、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,,達(dá)到完善自我,,全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們,,“立身以力學(xué)為先,,力學(xué)以讀書為本?!弊屛覀児餐x書吧,!為生命閱讀,構(gòu)建智慧家園,!現(xiàn)在,,就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂,讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在xx,。
世界讀書日的倡議書 學(xué)校世界讀書日倡議書篇五
親愛的老師們,、同學(xué)們:
4月23日,一年一度的“世界讀書日”又一次到來,。自1995年正式確立以來,,“世界讀書日”已經(jīng)走過了19個年頭。書香潤澤校園,,閱讀豐富人生,。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息,;讓年輕心靈徜徉書海,,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識時代,,校園沒有了書墨之香,,難成教育,天之驕子缺少書卷之氣,,怎可成才,?“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華,?!惫湃嗽疲骸白x書足以怡情、足以博采,、足以長才,。”在此,,我們向附校全體師生發(fā)出倡議:
一,、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命,;在讀書中陶冶情操,、健全人格;在讀書中提高生活品味,;在讀書中成長成才,。
二、要品讀經(jīng)典,。讀書好,,好讀書,讀好書,。與書為友,益智明理,,從經(jīng)典名著中汲取精華,,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,,震顫生命的琴弦,,豐滿人生的羽翼!
三,、要博覽群書,。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,,只有博聞強(qiáng)識,,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生,。
四,、讀書以致用?!凹埳系脕斫K覺淺,,絕知此事須躬行?!敝挥袑⒆x書,、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,,將“讀萬卷書,,行萬里路”結(jié)合起來,才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一,。
五,、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,,多讀書,、讀好書,,“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識,、能力,、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,,全面發(fā)展的目的,。
老師們、同學(xué)們,,“立身以力學(xué)為先,,力學(xué)以讀書為本?!弊屛覀児餐x書吧,!為生命閱讀,構(gòu)建智慧家園,!現(xiàn)在,,就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂,讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在北外附校,。
有關(guān)世界讀書日活動的倡議書2
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
您熱愛讀書嗎?您經(jīng)常讀書嗎,?人類您品嘗過讀書的快樂嗎,?偉大的文學(xué)家高爾基說過:書籍是進(jìn)步的階梯。的確,,書是我們的良師益友,,是治療愚昧的的良藥。讀書,,關(guān)系到一個人的人文素質(zhì),;讀書,關(guān)乎一個學(xué)校的文化品位,。做一個積極向上,、健康文明的知識人,建一個高度文明,、富有文化品味的校園,,是時代的迫切需要和熱切呼喚,更是我們師生自身發(fā)展的需要,。親近圖書,,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展,,是提高全校師生文化素質(zhì),、提升辦學(xué)水平的重要渠道。為大力弘揚(yáng)人類一切優(yōu)秀文化,,營造一種“多讀書,、好讀書、讀好書”的文化氛圍,,引導(dǎo)和激勵全體師生努力讀書求知,,讓讀書成為我們每一個人的自覺習(xí)慣,在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風(fēng)氣,。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開展讀書活動的有關(guān)決定,,迅速掀起讀書活動的熱潮,我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:
一,、開卷有益——我們愛讀書,!書籍是人類的精神糧食,,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂之源,。我們處于日新月異的時代變革的大潮中,,須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為自己追求的目標(biāo),,豐富自己的學(xué)識,,陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展,。不論職業(yè)志向如何,,不論是男女老幼,從愛書開始,,培養(yǎng)讀書的興趣,,人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣,。
二,、良師益友——我們讀好書!好書是能遮擋風(fēng)雨的傘,,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉,。我們要有選擇地讀書,和好書為友,,與知識同行,。在讀好書中體味人生,感悟生命,;在讀好書中陶冶情操,、健全人格;在讀好書中提高生活品位,;在讀好書中成長成才。
三,、行萬里路——我們多讀書,!古人云:行萬里路,讀萬卷書,。我們倡議互助共學(xué),,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,,互幫互學(xué),,共同進(jìn)步,做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),,一個所長為眾人所長”,;同時讓讀書成為習(xí)慣,使我們的生活因讀書而精彩,;讓讀書成為一種美德,,生命因讀書而更加充實(shí),因讀書而成功,。
四,、學(xué)海無涯——我們勤讀書!時間像海綿里的水,,擠一擠總會有的,。讓我們充分利用時間的邊角料,珍惜每一個瞬間,,讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中,,在書的海洋里執(zhí)著探索,去收獲智慧的果實(shí),,開啟知識的寶藏,。一起讀書吧,!讓我們營造書香的家,書香的教室,,書香的校園,。一起讀書吧!讓“讀書,、愛書,、用書”在書香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚,讓我們用書展示洪中人的精神風(fēng)貌,,用書彰顯洪中人的風(fēng)采,!
五、學(xué)以致用——我們善讀書,!“讀書破萬卷,,下筆如有神”,從書本中汲取先知,,從知識中提升能力,,于讀書中陶冶情操,。讓我們將讀書與思考相結(jié)合,,與寫作相結(jié)合,、與做讀書筆記相結(jié)合,、與實(shí)際生活相結(jié)合,每個同學(xué)都要從精讀一本好書,、自選一句讀書格言,、撰寫一篇讀書心得,、評選一批讀書佳作,、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集,、解決一個生活問題“七個一”做起,,人人爭做讀書的模范、爭當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,,走出死讀書,、讀死書的怪圈,讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需,、生活所需,、成長所需!
當(dāng)今社會,,需要的是智,、仁、勇兼修養(yǎng)的人,。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣,、綜合素質(zhì)的高低,、個人能力的大小,很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡,。美國外交官阿瑟李這樣說道:閱讀可以治療你的憂傷,,閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友,閱讀也是一個人能否獲得終身發(fā)展,、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路,。對我們教師而言,讀書可以使你的教育理念不斷得到更新,,可以使你的“一桶水”變成長流水,,可以使你的教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓;對我們同學(xué)而言,,閱讀使我們博學(xué),,使我們明理,使我們學(xué)會做人,,閱讀使我們的視野更加開闊,,心胸更加寬廣,更好地提高鑒賞美的能力,、道德情操和綜合素質(zhì),;閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力,。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書,,人人好讀書,使我們的校園真正成為同學(xué)們成長最舒暢的樂園,,成為家長最放心的地方,,成為老師們最心儀的圣地!