人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

世界讀書日的倡議書 學(xué)校世界讀書日倡議書篇一

如果您是一位熱愛讀書的人，那么書就是放眼世界的一扇窗,，是通往心靈的一條徑,，是閃耀知識的一道光，是折射人生的一面鏡,，是揮散陰霾的一柄劍,，是握住幸福的一雙手……

一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭,；一個不重視閱讀的學(xué)校,，是一個沉悶枯燥的學(xué)校；一個不重視閱讀的社會,，是一個人文精神缺失的社會,；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望,、沒有文化底蘊的民族,。

回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘,，對讀書有熱烈的情懷,。中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng),，在信息海量及競爭激烈的今天,，讀書、求知,、思辨是每一個人都應(yīng)該具備的.基本素養(yǎng),。

讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一，也成為人們完善自我,、塑造自我、提升自我,、凝聚智慧的重要途徑之一,。

一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,，這個民族就會充滿智慧和希望,。

因此我們更要通過讀書來獲取知識，增長本領(lǐng),，提升品味,，把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善,，更富魅力,！

親愛的朋友，在今年的“世界讀書日”來臨之際,，xx繪本館向全市人民發(fā)出倡議：

在這一天,，請走進(jìn)圖書館或xx繪本館湖州站，辦一本借書證,，激發(fā)閱讀的興趣,；在這一天，請走進(jìn)書店,，買一本好書,，從此開始閱讀的習(xí)慣；在這一天,，登錄一個讀書網(wǎng)站,，開啟另一種閱讀的方式；在這一天,，邀三五同好,，品茗論書；在這一天,，讓一個聲音時刻提醒自己：“今天,，你讀書了嗎？”

全世界讀書人共同的節(jié)日——“世界讀書日”期待您的參與,！

xx圖書館

20xx年4月xx日

世界讀書日的倡議書 學(xué)校世界讀書日倡議書篇二

在“4.23世界讀書日”到來之際,，太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯(lián)合開展“20xx世界讀書日”系列活動。具體事宜安排如下：

為了更好地貫徹落實黨的“十七大”精神,，響應(yīng)黨和政府“堅持以人為本,，保障和實現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號召，在全社會倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的文明風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動全民閱讀活動深入開展，以“公民講堂”為主題,，營造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè),，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建,。

20xx年4月23日――5月底

“4.23世界讀書日”，為系列活動的啟動日,，系列活動將持續(xù)到5月底,。

宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀,，營造閱讀氛圍,，為構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn),。

主辦單位：太原市文化廣播電視局

太原市教育局

承辦單位：太原市圖書館

太原市教育局物資裝備中心

活動倡議

在4月23日這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”,；

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館,；

在這一天，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀；

在這一天,，大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪；

在這一天,，家家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

從這一天開始,，“時間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書,，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書”；

從這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

（一）“4.23”系列活動啟動儀式

邀請市領(lǐng)導(dǎo)向社會宣布太原市20xx年“4.23世界讀書日”系列活動啟動。

（二）活動內(nèi)容

1,、“同一個世界,，同一個夢想”讀書活動與太原市教育局聯(lián)合舉辦“世界讀書日”全市中小學(xué)校系列活動,。

①“4.23”當(dāng)天,，各學(xué)校在升旗時開展世界讀書日主題演講。在面對國旗的莊嚴(yán)氣氛中,，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

②組織讀書日主題班會,，同學(xué)之間互贈圖書,，傳遞美好，傳遞和諧,。

③組織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”,。

④各學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間，開展“迎奧運閱讀知識競賽”,，向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書日”。

⑤開展學(xué)生與家長互動讀書活動,。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源,，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動,，促進(jìn)家長與孩子間的交流,，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀,。

⑥開展“我與數(shù)字圖書館”活動,。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐,，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,，并組織、推薦、評選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客,。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,，為教育教學(xué)服務(wù)。

2,、聯(lián)合組織開展“迎奧運促和諧”太原市第十五屆青少年讀書教育活動演講比賽預(yù)賽,。

3、與三晉都市報合作,，舉辦“影響我一生的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?/p>

在4,？23當(dāng)天邀請省城知名作家、學(xué)者開辟一期“讀書沙龍”,。

4,、與山西省大眾傳媒學(xué)校合作，舉辦4.23專題講座主講人：陶國武博士中國文化發(fā)展戰(zhàn)略研究會副主任中國社會科學(xué)院文學(xué)所所長助理主講方向：閱讀與文化

5,、與“龍城熱線”合作,，推出“4.23宣傳欄目”。

6,、與“太原書城”聯(lián)合舉辦“優(yōu)惠券換書”活動,。

7、基層圖書館活動

十縣公共圖書館在“世界讀書日”期間,，開展“閱讀知識競賽”,，向市民宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀,。

8,、高校、廠礦,、醫(yī)院圖書館活動

在全市范圍內(nèi)各高校,、廠礦、醫(yī)院圖書館在“世界讀書日”期間,，開展讀書征文,、知識競賽、資源培訓(xùn)等活動,，在全社會范圍內(nèi)宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀。

9,、開展送書上門活動

深入社區(qū),，在4.23當(dāng)天舉辦“4.23世界讀書日”宣傳活動，發(fā)放傳單,、現(xiàn)場辦證,、送書上門,、為弱勢群體服務(wù)等。

挑選精品圖書,，送書進(jìn)光榮院,，使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。

挑選精品圖書,，送書進(jìn)部隊,，豐富廣大官兵的業(yè)余生活，使書香飄蕩在綠色的營地,。

10,、講座：4.23當(dāng)天在圖書館報告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。

11,、展覽：在圖書館一層展廳舉辦20xx年“4.23我最喜愛的一本書征文活動”獲獎作品展覽。

12,、陣地服務(wù)

在“4.23世界讀書日”系列活動中,，以太原市圖書館為陣地，大力開展宣傳活動,，營造節(jié)日氣氛,。

①4.23當(dāng)天向社會免費發(fā)放閱覽證。

②開展“圖書館志愿者行動”

利用圖書館這個公共平臺,，發(fā)揚志愿者奉獻(xiàn)精神,，為廣大讀者提供服務(wù)和幫助，共創(chuàng)和諧圖書館,。

進(jìn)一步在全社會倡導(dǎo)志愿精神,，培育志愿服務(wù)理念，以實際行動迎接“世界讀書日”,。

③為讀者推薦精品圖書,，設(shè)立圖書專架，推出專題圖書陳列專柜,，主要推薦熱門圖書,、精典文學(xué)、休閑生活,、科普,、法律知識類圖書。

④電子閱覽室推出

a,?！拔慕驁D書獎”獲獎圖書在線閱讀

b?！爸袊囆g(shù)博物館”―中國規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺,，內(nèi)容包括美術(shù),、書法、雕塑,、手工藝品,、平面設(shè)計等。

c,?！安┛淳W(wǎng)”在線報刊期刊閱讀，全球第一中文報刊網(wǎng)站,，包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊,。

⑤“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放

資源共享室將面向讀者，免費播放,、等名著改編電影,。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著,，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,，提高他們的閱讀質(zhì)量。

⑥“送圖書回家”還書免責(zé)活動

讓更多流散在外的書刊文獻(xiàn)返還圖書館,。凡是在20xx年12月31日之前逾期的書刊,，我館將全免延誤費，圖書證重新驗證后也可開通使用,。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo),，周密部署。本次系列活動是我市培養(yǎng)全民讀書興趣,，提高全民文化素養(yǎng),，加強未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)和諧社會構(gòu)建的重大文化活動,，各主,、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo),，周密部署,，確保各項活動圓滿順利開展。

（二）寓教于樂,，健康有益,。這次系列活動主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，勤奮讀書,。因此，在組織過程中要堅持寓教于樂,，使市民和我市未成年人在活動中求知,，形成一種充滿書香,，健康有益的良好讀書氛圍。

（三）嚴(yán)密組織,，確保安全,。在這次系列活動中，參加人員涉及到社區(qū),、部隊,、全市老年人和中小學(xué)生，各主,、承辦單位在開展活動過程中,，要制定安全防范措施，采取安全防范舉措,，特別是外出集體活動,，要嚴(yán)密組織，確保安全,。

世界讀書日的倡議書 學(xué)校世界讀書日倡議書篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

您熱愛讀書嗎？您經(jīng)常讀書嗎,？人類您品嘗過讀書的快樂嗎？偉大的文學(xué)家高爾基說過：書籍是進(jìn)步的階梯,。的確,，書是我們的良師益友，是治療愚昧的的良藥,。讀書,，關(guān)系到一個人的人文素質(zhì)；讀書,，關(guān)乎一個學(xué)校的文化品位,。做一個積極向上、健康文明的知識人,，建一個高度文明,、富有文化品味的校園，是時代的迫切需要和熱切呼喚,，更是我們師生自身發(fā)展的需要,。親近圖書，以讀書求新知,，以讀書求進(jìn)步,，以讀書求發(fā)展，是提高全校師生文化素質(zhì),、提升辦學(xué)水平的重要渠道,。為大力弘揚人類一切優(yōu)秀文化,，營造一種“多讀書、好讀書,、讀好書”的文化氛圍,，引導(dǎo)和激勵全體師生努力讀書求知，讓讀書成為我們每一個人的自覺習(xí)慣,，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風(fēng)氣,。為認(rèn)真落實學(xué)校開展讀書活動的有關(guān)決定，迅速掀起讀書活動的熱潮,，我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：

書籍是人類的精神糧食,，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂之源,。我們處于日新月異的時代變革的大潮中,，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標(biāo),，豐富自己的學(xué)識,，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展,。不論職業(yè)志向如何,，不論是男女老幼，從愛書開始,，培養(yǎng)讀書的興趣,，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣,。

好書是能遮擋風(fēng)雨的傘,，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉,。我們要有選擇地讀書,，和好書為友，與知識同行,。在讀好書中體味人生,，感悟生命；在讀好書中陶冶情操,、健全人格,；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長成才,。

古人云：行萬里路,，讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué),，廣泛開展讀書交流活動,，以文會友,，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步,，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),，一個所長為眾人所長”；同時讓讀書成為習(xí)慣,，使我們的生活因讀書而精彩,；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實,，因讀書而成功,。

時間像海綿里的水，擠一擠總會有的,。讓我們充分利用時間的邊角料,，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中,，在書的海洋里執(zhí)著探索,，去收獲智慧的果實，開啟知識的寶藏,。一起讀書吧,！讓我們營造書香的家，書香的教室,，書香的校園,。一起讀書吧！讓“讀書,、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚,，讓我們用書展示洪中人的精神風(fēng)貌,，用書彰顯洪中人的風(fēng)采！

“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，從書本中汲取先知，從知識中提升能力,，于讀書中陶冶情操,。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合,、與做讀書筆記相結(jié)合,、與實際生活相結(jié)合，每個同學(xué)都要從精讀一本好書,、自選一句讀書格言,、撰寫一篇讀書心得,、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會,、匯編一冊讀書格言專集,、解決一個生活問題“七個一”做起，人人爭做讀書的模范,、爭當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,，走出死讀書、讀死書的怪圈,，讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需,、生活所需、成長所需,！

當(dāng)今社會,，需要的是智、仁,、勇兼修養(yǎng)的人,。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低,、個人能力的大小,，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。美國外交官阿瑟李這樣說道：閱讀可以治療你的憂傷,，閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友,，閱讀也是一個人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路,。對我們教師而言,，讀書可以使你的教育理念不斷得到更新，可以使你的“一桶水”變成長流水,，可以使你的教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓,；對我們同學(xué)而言，閱讀使我們博學(xué),，使我們明理,，使我們學(xué)會做人，閱讀使我們的視野更加開闊,，心胸更加寬廣,，更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì),；閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高,、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書，人人好讀書,，使我們的校園真正成為同學(xué)們成長最舒暢的樂園,，成為家長最放心的地方，成為老師們最心儀的圣地,！

世界讀書日的倡議書 學(xué)校世界讀書日倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

書香潤澤校園,，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,，增添人文氣息,；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂,！

如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識時代,，校園沒有了書墨之香，難成教育,，天之驕子缺少書卷之氣,，怎可成才？“最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩書氣自華,。”

古人云：“讀書足以怡情,、足以博采,、足以長才?！痹诖?，我們向xx中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：

在讀書中體味人生，感悟生命,；在讀書中陶冶情操,、健全人格；在讀書中提高生活品味,；在讀書中成長成才,。

讀書好，好讀書,，讀好書。與書為友,，益智明理,，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！

時代的發(fā)展需要高素質(zhì),、復(fù)合型人才,，只有博聞強識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,，以扎實的知識儲備駕馭人生,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行,?！敝挥袑⒆x書、做人,、做事有機統(tǒng)一起來,，將“讀萬卷書，行萬里路”結(jié)合起來,，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一,。

把讀書作為一種生活方式，多讀書,、讀好書,，“讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識,、能力,、觀念的有機轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我,，全面發(fā)展的目的,。

同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先,，力學(xué)以讀書為本,。”讓我們共同讀書吧,！為生命閱讀,，構(gòu)建智慧家園！現(xiàn)在,，就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂,，讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在xx。

世界讀書日的倡議書 學(xué)校世界讀書日倡議書篇五

親愛的老師們,、同學(xué)們：

4月23日,，一年一度的“世界讀書日”又一次到來。自1995年正式確立以來,，“世界讀書日”已經(jīng)走過了19個年頭,。書香潤澤校園,，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,，增添人文氣息,；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂,！如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識時代,，校園沒有了書墨之香，難成教育,，天之驕子缺少書卷之氣,，怎可成才？“最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩書氣自華,。”古人云：“讀書足以怡情,、足以博采,、足以長才?！痹诖?，我們向附校全體師生發(fā)出倡議：

一、要崇尚讀書,。在讀書中體味人生,，感悟生命；在讀書中陶冶情操,、健全人格,；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才,。

二,、要品讀經(jīng)典。讀書好,，好讀書,，讀好書。與書為友,，益智明理,，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼,！

三,、要博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì),、復(fù)合型人才,，只有博聞強識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,，以扎實的知識儲備駕馭人生,。

四、讀書以致用,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事須躬行,?！敝挥袑⒆x書、做人,、做事有機統(tǒng)一起來,，將“讀萬卷書，行萬里路”結(jié)合起來,，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一,。

五、要終身讀書,。把讀書作為一種生活方式,，多讀書、讀好書,，“讀出人生的充實與美麗,。從而實現(xiàn)自身知識、能力,、觀念的有機轉(zhuǎn)化,，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的,。

老師們,、同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先,，力學(xué)以讀書為本,。”讓我們共同讀書吧,！為生命閱讀,，構(gòu)建智慧家園！現(xiàn)在,，就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂,，讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在北外附校,。

有關(guān)世界讀書日活動的倡議書2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

您熱愛讀書嗎,？您經(jīng)常讀書嗎,？人類您品嘗過讀書的快樂嗎？偉大的文學(xué)家高爾基說過：書籍是進(jìn)步的階梯,。的確,，書是我們的良師益友，是治療愚昧的的良藥,。讀書,，關(guān)系到一個人的人文素質(zhì)；讀書,，關(guān)乎一個學(xué)校的文化品位,。做一個積極向上、健康文明的知識人,，建一個高度文明,、富有文化品味的校園，是時代的迫切需要和熱切呼喚,，更是我們師生自身發(fā)展的需要,。親近圖書，以讀書求新知,，以讀書求進(jìn)步,，以讀書求發(fā)展，是提高全校師生文化素質(zhì),、提升辦學(xué)水平的重要渠道,。為大力弘揚人類一切優(yōu)秀文化，營造一種“多讀書,、好讀書,、讀好書”的文化氛圍，引導(dǎo)和激勵全體師生努力讀書求知,，讓讀書成為我們每一個人的自覺習(xí)慣,，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風(fēng)氣。為認(rèn)真落實學(xué)校開展讀書活動的有關(guān)決定,，迅速掀起讀書活動的熱潮,，我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、開卷有益——我們愛讀書,！書籍是人類的精神糧食,，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂之源,。我們處于日新月異的時代變革的大潮中,，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,，把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識,，陶冶自己的情操,，促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何,，不論是男女老幼，從愛書開始,，培養(yǎng)讀書的興趣,，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣,。

二,、良師益友——我們讀好書！好書是能遮擋風(fēng)雨的傘,，好書是明亮的燈塔,，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書,，和好書為友,，與知識同行。在讀好書中體味人生,，感悟生命,；在讀好書中陶冶情操、健全人格,；在讀好書中提高生活品位,；在讀好書中成長成才。

三,、行萬里路——我們多讀書,！古人云：行萬里路，讀萬卷書,。我們倡議互助共學(xué),，廣泛開展讀書交流活動，以文會友,，互幫互學(xué),，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),，一個所長為眾人所長”,；同時讓讀書成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書而精彩,；讓讀書成為一種美德,，生命因讀書而更加充實,，因讀書而成功。

四,、學(xué)海無涯——我們勤讀書,！時間像海綿里的水，擠一擠總會有的,。讓我們充分利用時間的邊角料,，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中,，在書的海洋里執(zhí)著探索,，去收獲智慧的果實，開啟知識的寶藏,。一起讀書吧,！讓我們營造書香的家，書香的教室,，書香的校園,。一起讀書吧！讓“讀書,、愛書,、用書”在書香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚，讓我們用書展示洪中人的精神風(fēng)貌,，用書彰顯洪中人的風(fēng)采,！

五、學(xué)以致用——我們善讀書,！“讀書破萬卷,，下筆如有神”，從書本中汲取先知,，從知識中提升能力,，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合,，與寫作相結(jié)合,、與做讀書筆記相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合,，每個同學(xué)都要從精讀一本好書,、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得,、評選一批讀書佳作,、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起,，人人爭做讀書的模范,、爭當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，走出死讀書,、讀死書的怪圈,，讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需,、成長所需,！

當(dāng)今社會，需要的是智,、仁,、勇兼修養(yǎng)的人。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣,、綜合素質(zhì)的高低、個人能力的大小,，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡,。美國外交官阿瑟李這樣說道：閱讀可以治療你的憂傷，閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友,，閱讀也是一個人能否獲得終身發(fā)展,、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。對我們教師而言,，讀書可以使你的教育理念不斷得到更新,，可以使你的“一桶水”變成長流水，可以使你的教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓,；對我們同學(xué)而言,，閱讀使我們博學(xué)，使我們明理,，使我們學(xué)會做人,，閱讀使我們的視野更加開闊，心胸更加寬廣,，更好地提高鑒賞美的能力,、道德情操和綜合素質(zhì)；閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高,、更具有吸引力,。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書，人人好讀書,，使我們的校園真正成為同學(xué)們成長最舒暢的樂園,，成為家長最放心的地方，成為老師們最心儀的圣地,！