讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

匆匆讀后感50 匆匆讀后感200字篇一

我感慨,，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我沉迷于書中美文佳作時(shí)，它悄悄的從書本里逃走了,；時(shí)間過得飛快,，我察覺他來也匆匆，去也匆匆,。當(dāng)我在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí),，他便隨著那滾動(dòng)飛快的足球一閃而過；當(dāng)我再次抬頭望去,，原本金黃的太陽變成紅彤彤，向我揮手告別,。我想伸手挽回他,，他卻離我越來越遠(yuǎn),。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回家，他邁著快速的步伐超越了我,。時(shí)間就是這樣,，山珍海味無法使他駐足，黃金珠寶也不能挽留他的腳步,。

“去的盡管去了，來的盡管來著,，去來的中間又怎樣的匆匆呢,？”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳步,，帶我飛快地度過4800多日子,，盡管未來的路很長(zhǎng)，但光陰像那調(diào)皮的孩子,，總在不經(jīng)意間,，悄無聲息的從你身旁走過,。

小心翼翼的翻開那陳舊的相冊(cè),，進(jìn)入那泛黃的相堆里,，我細(xì)細(xì)的尋覓童年，慢慢“品嘗”美好的回憶,，每個(gè)鏡頭都捕捉到童年時(shí)期幼稚的我,，從3歲的一臉無助，到4歲的天真浪漫,，每一張照片都充滿回憶,。到了11、12歲,，那時(shí)的我拍照就不再笑了,，剩下的都是那淡淡的憂傷無奈。是啊,，時(shí)光一去不復(fù)返,，那個(gè)整天自由自在，無所牽掛的童年什么時(shí)候才會(huì)回來,？

光陰似箭,，日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過,，一點(diǎn)一滴的流逝,。正如朱自清所寫的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般,。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間,，更是我們的歲月。

匆匆讀后感50 匆匆讀后感200字篇二

《匆匆》這篇文章是出自《朱自清散文集》中的一篇短文,。閱讀《朱自清散文集》我深受啟發(fā),，而這一篇對(duì)我的啟最大。

正如那文中所說,，人類能感受到的,。可以挽回,、補(bǔ)救的可以重新開始的東西數(shù)也數(shù)不清,。可時(shí)間這種初步,。所感的東西,，卻是一去不復(fù)返的。來過了,？悄悄的來,，又悄悄的離開,。就像現(xiàn)在，對(duì)著窗外遙望那幾抹月光,，又有涼爽的風(fēng)兒吹過面頰,，我嘗試著觸摸它們，但在一傍的時(shí)間卻也不知不覺的溜走了,，追不回來,，匆匆而過。

希望我能與他共鳴,，時(shí)間只有經(jīng)過才會(huì)珍惜,。如果說我閱讀后能感受到什么？那靈魂深處受到的啟發(fā)莫過于匆匆而過的時(shí)間了,。雖然在文中作者根本沒有提到時(shí)間這一詞,。可我能感受到理解到,。作者是那般的婉惜,、那般的無奈、那般的無力,。眼睜睜的看著,，用心的聽著，嘗試去觸摸著,。可都是那般空虛,，只能感受著,，害怕被微風(fēng)吹散、害怕被初陽蒸發(fā),?？v使他是多么不情愿，時(shí)間卻如此無情地離開,。在從前,，也許有那不堪回首的往事，在往事里我總以為自己可以做到,，可以做得更好,。可為什么讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從手里溜走呢,？

雖然我不知道我能改變什么,，可是我知道若不去償試著一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)兒又一點(diǎn)兒努力,，一點(diǎn)點(diǎn)而開始改變,，就只能讓時(shí)間悄悄溜走,。我不想那般悲觀，我應(yīng)該從當(dāng)下做起,，腳踏實(shí)地一步又一步穩(wěn)步地前進(jìn),。早睡早起動(dòng)作快，不也是可以做得到嗎,？用那微笑面對(duì)生活不是更好嗎,？是的我們都可以做到。

沒有絕對(duì)的真實(shí),，時(shí)間它確是真實(shí)的流逝,，一去不復(fù)返，我們就應(yīng)該在每一段時(shí)間里,，每一寸光陰里,，抓住它并好好管理利用。

時(shí)間雖一去不復(fù)返,，但我們可以好好管理它,；時(shí)間雖一去不復(fù)返，但我們可以抓住當(dāng)下,。

匆匆讀后感50 匆匆讀后感200字篇三

“燕子去了,，有再來的時(shí)候；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,；……你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？”拿到《朱自清散文集》,，讀到第一篇第一句，我就被它深深吸引了,。

是的,，在這些來來往往之中，為什么只有我們的日子消失不見,，轉(zhuǎn)瞬就化作了或美好或痛苦的記憶而已,。朱自清先生用平凡質(zhì)樸的語言，如行云流水般,，讓我們從文字中領(lǐng)悟出這個(gè)簡(jiǎn)單卻又深透的道理,。

是的，我們的生命是短暫的,，但我們的行動(dòng)卻可以讓這短暫的一生變得更加豐富多彩,，這或許也正是形形色色的人們?nèi)绱苏湎ё约簛碇灰椎纳木売砂桑∮械娜诵母是樵缸鲆涣Ｉ?，有的人卻將一生成就為一座寶塔,。我想做一粒沙,，平淡無奇，卻盡情享受屬于自己的人生,；我也想當(dāng)一座寶塔,，讓自己的精神財(cái)富留存于世。

在我已經(jīng)匆匆而過的四千個(gè)日子里,，我做了些什么呢,？我有沒有浪費(fèi)自己的時(shí)間與生命呢？

看著鐘表,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么漫長(zhǎng),；而當(dāng)你專心致志做事的時(shí)候，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間在不經(jīng)意間就過去了,。小時(shí)候我想時(shí)間若是停止在一個(gè)美好的時(shí)刻該有多好,，但當(dāng)下一秒“滴答”響起時(shí)，才知道那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)罷了,。

“一寸光陰一寸金”,，告訴我們要珍惜我們的每一分每一秒。畢竟如果你不珍惜,，它就悄無聲息地溜走了,。你不把握，誰也無能為力,。嘆息時(shí),，時(shí)間走了；悲傷時(shí),，時(shí)間走了,。我們千萬不要把時(shí)間用在這些無謂的情緒發(fā)泄上，而是用它來做更多更有益的事情：讀書,、勞動(dòng)、熱愛家人,、幫助別人等等,。只有這樣，才不會(huì)浪費(fèi)光陰,，才會(huì)覺得自己的時(shí)間過得是有意義的,。

朋友們，珍惜我們的時(shí)間吧,，讓匆匆的日子并不匆匆而過,。

匆匆讀后感50 匆匆讀后感200字篇四

俗話說：“一寸光陰一寸金子，一寸金子買不到一寸光陰,?！?時(shí)光一去不復(fù)返,，它的腳步匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝,。 我讀完hasty后終于意識(shí)到了這一點(diǎn),。

這篇文章是朱自清先生寫的。文章主要表達(dá)了作者的內(nèi)心感受,，表達(dá)了作者無法控制的挫折感和對(duì)歲月流逝的遺憾,。漂亮的筆觸，讓讀者自我反省,。.

“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？”這個(gè)反問句在文中出現(xiàn)了兩次?？此谱髡咴趩?，實(shí)則作者中心已經(jīng)有了答案。這時(shí),，我們不禁要捫心自問了,。年少的我們朝氣蓬勃，應(yīng)該要珍惜每一分每一秒的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),。決不可虛度光陰,，要力求上進(jìn)。時(shí)間一去不復(fù)返,，匆匆不可控,，但我們唯一能做的，就是珍惜光陰,，珍惜光陰,，我們要主宰時(shí)間，做時(shí)間的主人,！

在生活中,，有許多文化名人珍惜光陰。例如：魯迅通過利用別人喝咖啡的時(shí)間不斷努力為革命教育事業(yè)管理工作,；司馬惜時(shí)惜學(xué)……,。這些歷史名人的事例可以鼓勵(lì)著我們，讓我們更懂上進(jìn),，更懂得如何珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,。

其他人都那么實(shí)用，但我之前是“負(fù)面”,。星期六的下午,，我在英語課程目前興趣班。我是一張舒適的床癡迷，并沉浸在香甜甜的夢(mèng)一直不肯起床類,。直到我突然想起英語課的事,，趕緊爬了起來。母親責(zé)怪我,，說我懶,。趕到學(xué)校，我來晚了,，我悔恨的眾目睽睽之下走進(jìn)教室,。

讀了《匆匆》這篇閱讀課文后，我才從中我們醒悟過來：時(shí)間稍縱即逝,，哪怕他們只是進(jìn)行一次課的遲到,，卻給了我一個(gè)懲罰。不管學(xué)生做什么,，都是企業(yè)不能沒有浪費(fèi)大量時(shí)間的,。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。

時(shí)間是金錢,，但金錢方面卻不能買時(shí)間,。只有這樣我們可以好好學(xué)習(xí)把握，才能在有限的時(shí)間里,，煥發(fā)出一個(gè)無限光彩,！

匆匆讀后感50 匆匆讀后感200字篇五

“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”朱自清先生在《匆匆》里不止一次發(fā)問,。是呀,，我們的生命只有一次，所以,，我們應(yīng)該有所作為,，才不會(huì)留下種種遺憾。

生命匆匆,，時(shí)光匆匆,，《匆匆》就正好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。雖然是詩一般的韻味,，詩一般的節(jié)奏,，詩一般的意境，但文章字字都傳達(dá)出一種對(duì)時(shí)光一去不復(fù)返的無奈情緒,。這就是文字的奧妙。

這周,，雨纏纏綿綿地下了幾天,，當(dāng)太陽重新升起時(shí)，已經(jīng)是第三天了。我抬頭望望窗外,，發(fā)現(xiàn)它越發(fā)加快了腳步,，而黃昏也隨著它的腳步離我們更近了。

它是誰,？是那去了再來的燕子,？是那枯了再青的楊柳？還是那謝了再開的桃花,？都不是,，它只不過是從我們身邊匆匆溜走的時(shí)間罷了。來也匆匆,，去也匆匆,。我們白白走這一遭又有什么意思？難道大吃大喝,，沉迷游戲就是所謂的快樂,？

非也，非也,！不是還有那些實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的抗日志士嗎,？黃繼光、董存瑞,、楊靖宇······他們獻(xiàn)出了自己的生命,，換來了現(xiàn)在的和平，而他們也因此名垂青史,，婦孺皆知,。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)無需保家衛(wèi)國(guó)，但我們只有抓住匆匆溜走的時(shí)間努力奮斗,，才不會(huì)被后人認(rèn)為白白走了這一遭,。著名文學(xué)家魯迅的故事或許就能讓我們明白這個(gè)道理：他一生多病，工作條件和生活條件都不好,，但他每天都要工作到深夜,，第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不得吃,，又開始工作,，一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室，實(shí)在困了,，就和衣躺到床上打個(gè)盹,，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙,，又繼續(xù)寫作,。就是這樣的分秒必爭(zhēng),，才使魯迅成為我國(guó)最著名的現(xiàn)代文學(xué)家之一。

全世界無產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師恩格斯曾說過：“有所作為是生活中的最高境界,?！倍頌閷W(xué)生的我們，只有好好學(xué)習(xí),，將來才能有所作為,為祖國(guó)獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,。

匆匆讀后感50 匆匆讀后感200字篇六

《匆匆》是朱自清先生寫的一部散文，在這個(gè)作品中作者不僅慨嘆了時(shí)間的飛逝,，而且還給了我們要好好珍惜時(shí)光的重要啟示,，著實(shí)是一部引人深思、讓人發(fā)省的好作品,，這也難怪它會(huì)當(dāng)做范例被選入語文課本中,。

“燕子去了，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。”朱自清先生通過對(duì)這些自然現(xiàn)象的描繪充分表達(dá)了自己對(duì)時(shí)光倒流的感傷之情,，與此同時(shí)也告訴我們?nèi)说纳挥幸淮?，因此在有限的時(shí)間里我們一定要明白生命可貴、時(shí)光易逝的道理,，更要把珍惜時(shí)光,，愛惜生命踐行到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活當(dāng)中去。

陶淵明先生在詩里寫到：“盛年不重來,，一日難再晨,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人,?！笔前?，光陰似箭,，日月如梭,，時(shí)間就是人生最匆忙,、最急促,、最冷清,、最公平的過客，它不會(huì)對(duì)誰網(wǎng)開一面,，也不會(huì)為誰多停留一秒，所以我們除了爭(zhēng)分奪秒地去努力,，去學(xué)習(xí),，去奮斗，去拼搏之外，我們根本沒有任何懈怠消極的資本,。正所謂“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，如果沒有在該奮斗的年紀(jì)選擇上進(jìn),，那么我們就會(huì)在以后的'日子里受盡生活的苦，因?yàn)橛幸虮赜泄?，我們必須為自己的行為付出一定的代價(jià),。

花謝花還會(huì)再開，春去春還會(huì)回來,，四季有輪回,，日出有規(guī)律，這些可以無限生長(zhǎng),、無限存在的事物很是美好,，但是時(shí)間卻不一般,，時(shí)光不僅像東去的流水不可復(fù)返,，更可怕的是它居然還長(zhǎng)了一雙日行千里的腳，讓人追也追不上,，抓也抓不住。就如同作者所說，當(dāng)你休息的時(shí)候，當(dāng)你懶惰的時(shí)候,，甚至當(dāng)你睡覺休息的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)擦著你的衣袖就飛奔而走了，這簡(jiǎn)直讓人束手無策、無能為力,。

“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,?！睍r(shí)不我待,，時(shí)間是世間最難得到，也是最難守護(hù)的東西,，但愿我們每個(gè)人都可以把時(shí)間牢牢抓在手心里,，切不可白白浪費(fèi)最好的時(shí)光和最美的生命。

匆匆讀后感50 匆匆讀后感200字篇七

今天我讀了著名散文家朱自清先生寫的《匆匆》,，讀后不僅讓我思續(xù)萬千,。這篇文章使我更加深刻地明白了一個(gè)道理：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。下面是我摘抄的文章里的句子,，我們一起來欣賞：

“燕子去了，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再綠的時(shí)候,；桃花謝了，有再開的時(shí)候,；但是,，聰明的，你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？”

是啊，我們的日子一去不復(fù)返,！露珠兒干了有再晶瑩奪目的時(shí)候,；太陽落山了，有再升起的時(shí)候,；天空被烏云遮掩了,，有再現(xiàn)光明的時(shí)候——可是我們手中的日子呢，卻如江河入海,，一去不復(fù)返了,！

我不由想起現(xiàn)在的我們，我們青少年,，總是認(rèn)為自己的時(shí)光還有很多,，每次到了學(xué)習(xí)的時(shí)間，總是自我安慰：早著呢,，時(shí)間多著呢,，不如多看會(huì)電視，多玩會(huì)電腦吧,！

一次次給予自己寬容,，一次次給予自己借口，總是認(rèn)為,，人生只不過剛上路,，剛開個(gè)頭而已，轉(zhuǎn)眼間,，期末考試又到了,，捧著并不理想的成績(jī)帶回家的時(shí)候，總是看到父母那失望的眼神,，還有唉聲嘆氣,！當(dāng)時(shí)，我們也會(huì)很難過,，開始抱怨自己：怎么不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)呢,！早干什么去了！

是的，生活中這樣的事情太多了,。因?yàn)槲覀冇螒蛄藭r(shí)間,，時(shí)間也游戲了我們。當(dāng)我們無比懊悔的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯(cuò)過了很多東西,。

回想一下，我又何嘗不是如此呢,！

珍惜時(shí)間的人,，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過得充實(shí),；浪費(fèi)時(shí)間的人,，哪怕給他幾十年，幾百年,，他都會(huì)一無所獲,，過得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的,，給予每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,，主要看你怎么去掌握，去運(yùn)用,。

魯迅先生說：時(shí)間就像海綿里的水,，只要你愿意擠，總還是有的,。在此，我也給自己敲個(gè)警鐘,，不再浪費(fèi)時(shí)間,，浪費(fèi)生命，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去吧,！我們共勉,！

匆匆讀后感50 匆匆讀后感200字篇八

燕子南飛，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開的時(shí)候

,。但我們那匆匆而過的日子卻一去不復(fù)返了。

去的盡管去了,，來的盡管來著，去來的中間又是怎樣匆匆呢早上小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽,，他也有腳啊,，輕輕悄悄地便挪移了，從東到西,。于是,，日子便從無形中悄然溜走，容不得你留戀與不舍,。

既然生命寶貴,，時(shí)間又是如此的短暫易逝，為什么我們不好好的珍惜呢偏要白白走一遭嗎,？

是?。∫淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?。r(shí)間似黃河般波濤洶涌一去不返,，我們都要抓緊它,，利用每一分每一秒去創(chuàng)造更多的人生價(jià)值。在我們身邊,，就有懂得抓緊一切時(shí)間的人,。

寒冷的早上，我們都帶好手套,、帽子準(zhǔn)備列隊(duì)做操,，就在這短短的3分鐘里，她飛快地抽出作業(yè)本,，打開數(shù)學(xué)書,，摸出一根筆，三下五除二地算著老師留的題,，見我們大部分都站好,，她用手把書、本都裝進(jìn)位斗后,，抓起大衣,，拿上手套，一溜煙似地沖到隊(duì)伍里,。待我們回來寫題時(shí),，她又開始進(jìn)行下一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)了,。不論有雞毛蒜皮的小事發(fā)生，不論有驚班動(dòng)地的大事發(fā)生,，她總是抓緊每一分一秒,，來學(xué)習(xí)。我想,，每次考試她都能名列前茅,，與抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)是分不開的。

回讀《匆匆》我的感觸更深了,，這

篇文章讓我明白：少壯不努力,，老大徒傷悲。

匆匆讀后感50 匆匆讀后感200字篇九

我學(xué)過的課文，讀過的課外文章已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),，可是唯有《匆匆》一文,，我觸動(dòng)最深，令我受益匪淺,。

課文中用“匆匆”一詞來形容時(shí)間流逝,，是多么恰當(dāng)，我六年的小學(xué)時(shí)光,，如白馬過隙,，難道不就是“匆匆”嗎？

現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了,，樓下就是一年級(jí)的小朋友,，看著這些“小不點(diǎn)兒”，我不禁回想起我們的一年級(jí)：

剛進(jìn)入校園,，我誰也不認(rèn)識(shí),，用“人生地不熟”來形容我是再恰當(dāng)不過，于是惟有學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)光,?？粗瑢W(xué)們都三五成群一起玩,，我也很想加入,，但又怕遭到排斥，于是更加認(rèn)真學(xué)習(xí),，因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好的人才能交到更多的朋友,。

后來，我的學(xué)習(xí)在班里名列前茅,，的確也交到了不少朋友,。那時(shí)我們的學(xué)業(yè)并沒有很重,，所以我并沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的時(shí)間觀念：想玩兒就玩兒一會(huì)兒，想學(xué)了就學(xué)一會(huì)兒,。

隨著年級(jí)的增長(zhǎng),，我突然就意識(shí)到了時(shí)間的重要性——記得四年級(jí)年終考試，我的成績(jī)不理想,，后來歸結(jié)原因,，只是因?yàn)榭荚嚂r(shí)我不注意時(shí)間，做完卷子后沒來得及檢查,。事后媽媽并沒有責(zé)怪我,，而是語重心長(zhǎng)地問我：“平常的你，有沒有注意養(yǎng)成一個(gè)良好的時(shí)間觀念呢,？”我的答案是：沒有,。我們?nèi)粘Ｗ鳂I(yè)量不大，而且家庭作業(yè)不用限制時(shí)間,，導(dǎo)致我做什么事都沒有個(gè)時(shí)間觀念,，上學(xué)經(jīng)常遲到不說，做事還磨磨蹭蹭,。

意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,，我開始重視起了時(shí)間，做事爭(zhēng)取做到最快：快點(diǎn)寫作業(yè),、快點(diǎn)吃飯,、快點(diǎn)穿衣服……

現(xiàn)在再回想過去，那時(shí)的我是多么愚蠢??！天天背誦名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”,，告訴我們時(shí)間如此寶貴,，我卻沒有好好珍惜！

“時(shí)不待我”,，現(xiàn)在的我做事有計(jì)劃,，有效率，再不拖沓,。馬上要畢業(yè)了,，在小學(xué)課堂上課的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，不容我再繼續(xù)消磨了,！珍惜時(shí)間吧,，我們的生命因珍惜時(shí)間會(huì)更精彩，珍惜時(shí)間會(huì)讓我們走向更美好的未來,！

匆匆讀后感50 匆匆讀后感200字篇十

這個(gè)星期,，我們學(xué)了一篇關(guān)于時(shí)間的文章——《匆匆》,。這是現(xiàn)代著名作家朱自清所著的一篇膾炙人口的散文。先寫日子“一去不復(fù)返”的特點(diǎn),；再寫作者八千多日子來去匆匆,；最后，作者對(duì)此從內(nèi)心,。發(fā)出了感嘆,。文章圍繞“匆匆”二字展開敘述的，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流失的無奈與惋惜,。

文章告訴我們：時(shí)間的特點(diǎn)不就是“匆匆”和“一去不復(fù)返”嗎,？文章開門見山，從“燕子去了有再回來的時(shí)候”,、“楊柳枯了會(huì)在青”,、“桃花會(huì)再開”這三個(gè)角度描繪出一幅有聲有色、有靜有動(dòng),、生機(jī)勃勃的春天景色,，而這春景之中，表明了大自然的枯榮是時(shí)間的飛逝,，與“時(shí)間一去不復(fù)返”形成了明顯的對(duì)比,。

文章由景及人，由大自然的聯(lián)想,，又講到了自己,。作者把自己已逝的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時(shí)間比喻成浩瀚的大海,。然而日子顯得多么渺小,，消失的那么快，無聲無息,、無影無蹤,。此時(shí)此刻，作者的無奈,，便展示在我們眼前,。

“去的盡管去了，來的盡管來著”然而,，去的“一去不復(fù)返”了,，來的也只有一次。日子隨時(shí)隨地,，生活中的細(xì)節(jié),，在你不經(jīng)意間,，就會(huì)溜走,。在吃飯的時(shí)候,，在洗手的時(shí)侯，在喝水的時(shí)候,，在看書的時(shí)候……

日子就是這樣,，稍縱即逝。只有你去適應(yīng)日子,，而日子是不會(huì)等你的,。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。錢,、金子，是可以賺到的,，衣服,、食品是可以買到的，而日子,、時(shí)間是買不到的,。日子是寶貴的，是匆匆的,，我們大家都要學(xué)會(huì)珍惜日子于時(shí)光,，并且在這有限的時(shí)光中有所作為，不要“我生待明日”,，而且不可“萬事成蹉跎”,。