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目送的讀書(shū)心得600字 目送讀書(shū)心得500字篇一

在《目送》中，有若干篇散文,，這些文章,，寫(xiě)親情、友情,、愛(ài)情,、人情、心情,，總之是充滿(mǎn)了一個(gè)“情”字,。有感情浸潤(rùn)的文字總是迷人的，透露著靈性,。,、《目送》思考著生與死的人生大問(wèn)題，在寫(xiě)父親的逝去,、母親的垂老,、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛,、兄弟的攜手共進(jìn)的同時(shí)還寫(xiě)失意,、失敗、脆弱和放手,，這是一本生死筆記,，深邃,、憂(yōu)傷、美麗,。

讀完之后我釋然了,，我們不停地目送悲歡離合，不停地去感受人生無(wú)常,，才能不斷成長(zhǎng),，這就是人生。學(xué)會(huì)欣然目送,，不必追,。人就是在不斷目送中長(zhǎng)大成熟，從“被目送”走向“目送”……

我喜歡《回家》,，寫(xiě)的是作者的母親,，心中那份渴望回到家鄉(xiāng)的思念。家,，是什么樣的地方,？作為兒女，父母在的地方就是家,；作為父母,，孩子在的地方就是家；作為終身伴侶,，兩個(gè)人在的地方就是家,。家，不是一個(gè)郵政區(qū)號(hào),、不是一個(gè)地址,，不是空間，而是一段時(shí)光,，一段有著溫暖而安心的記憶的時(shí)光,。就算人會(huì)一個(gè)一個(gè)走，但家還是會(huì)在那,，駐足我們心中的一個(gè)角落,，某年某月某一天，我們還是會(huì)認(rèn)得,，家的樣子,。

我至今還會(huì)跟我的朋友們說(shuō)，我讀大學(xué)的時(shí)候一天一個(gè)電話(huà)往家打,，不為什么,，也沒(méi)什么事，就是想打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下爸媽?zhuān)麄兌夹α?，說(shuō)“有病,，沒(méi)事打什么電話(huà)”,，其實(shí)那是一種對(duì)家的牽掛和依賴(lài)?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂(yōu)”，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家,，爸媽習(xí)慣了我在身邊,，一旦他們的生活中缺少了我，他們會(huì)不習(xí)慣,。若干年后在整理爸爸的東西時(shí),，我發(fā)現(xiàn)他保存著我大學(xué)四年來(lái)寄回家的所有信件、賀卡甚至學(xué)校寄回的成績(jī)單……

學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一個(gè)人就可以了,，無(wú)論愛(ài)你的,、你愛(ài)的，當(dāng)所有的風(fēng)景都看透,，他們會(huì)陪你看細(xì)水長(zhǎng)流,。

目送的讀書(shū)心得600字 目送讀書(shū)心得500字篇二

啊~~

我真的不知道要如何寫(xiě)這篇讀后感，寫(xiě)了刪了好幾次,。

可能這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的共鳴吧,，很多人也說(shuō)還讀不懂龍應(yīng)臺(tái)，就像年少聽(tīng)不懂李宗盛,，聽(tīng)懂已是不惑年,。

這里的讀懂，并非是字面上的讀不明白,，理解是可以理解,，只是還沒(méi)到那個(gè)年紀(jì)，無(wú)法有太深的感悟,。

這本書(shū)是散文的形式,，一共72篇，個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)比較適合中年人看,，龍應(yīng)臺(tái)在50多歲的時(shí)候?qū)懙倪@本書(shū)籍,，作為母親，她的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人,，作為女兒,，父母也漸漸衰老。

這個(gè)年紀(jì),，我們有可能要目送父母的離去,，有可能要目送孩子長(zhǎng)大成人的遠(yuǎn)去。

正如作者所說(shuō)：“我慢慢地,、慢慢地了解到,，所謂父女母子一場(chǎng),，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且,，他用背影默默地告訴你,，不用追?！?/p>

我想每個(gè)人都有“目送”的時(shí)刻,，內(nèi)心的不舍只有自己才能體會(huì)吧。

不過(guò)現(xiàn)在我并不想談太多這個(gè),，這本書(shū)里面有提到一個(gè)點(diǎn),，我個(gè)人覺(jué)得挺有意思的，就是人的“老”,。

“老”的意思,，就是失去了人的注視，任何人的注視,？作者在其中一章里說(shuō)了這一句話(huà),。因?yàn)樗母赣H很老了，加上有病,，每天躺在床上,，請(qǐng)了一個(gè)保姆照顧他。有一天,，她發(fā)現(xiàn),，父親的眼睛怎么越來(lái)越小，都瞇起來(lái)感覺(jué)睜不開(kāi)了,。

原來(lái)是被眼屎給糊起來(lái)了,，保姆都沒(méi)幫他父親擦洗干凈，可是她自己就在想,，怎么自己經(jīng)常來(lái)看望父親,，也沒(méi)注意到這個(gè)呢。

于是就說(shuō)了上面的提到的一句話(huà),。我忽然發(fā)現(xiàn),，我好想也是會(huì)有這種感覺(jué)，就是對(duì)于老人家,，我都不會(huì)仔細(xì)去看ta,，如果老人家迎面走來(lái)，我有時(shí)候會(huì)刻意的避開(kāi)看ta的臉，或者朝著前方看,，徑直走過(guò)去,，并不會(huì)像看美女或者女生一樣，偷偷的憋個(gè)一眼,。

應(yīng)該不至于只有我會(huì)這么做吧,？

也許就是這樣，人老了,，就慢慢的失去了別人的注視,。

還有一個(gè)，她的母親也老了,，已經(jīng)老年癡呆了。有一次龍應(yīng)臺(tái)帶她去逛街,，她突然感覺(jué),，整個(gè)街上很少有七八十歲的老人，她就想到了自己,，自己也50多歲了,，有時(shí)候去一些比較年輕化的商業(yè)街感覺(jué)自己就是格格不入的異類(lèi)。

而對(duì)于更老的母親來(lái)說(shuō),，會(huì)不會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都被陌生人給占領(lǐng)了,，因?yàn)榈搅诉@個(gè)年紀(jì)，還健在的也很少出門(mén),，生活上,，也很少有屬于老人的世界。

如果去電影院,，你仔細(xì)看那上演中和即將放映的片子——有沒(méi)有,，不是打打殺殺，不是同性戀或間諜,，不是外星人或情仇謀殺,，而是既簡(jiǎn)單又深沉，能讓八十歲的人不覺(jué)得自己被世界“刪除”掉的片子,？

那些商業(yè)街,，有沒(méi)有專(zhuān)門(mén)給七八十歲人挑選的款式衣服，而不是那些永遠(yuǎn)單一的色調(diào),。

讓老人有一種江山變色,，一種被迫流亡的感覺(jué)。

目送的讀書(shū)心得600字 目送讀書(shū)心得500字篇三

她有一雙溫柔的眼,，為人母,，慈愛(ài)地注視孩子，為人子女，關(guān)懷地注視父母,；她有一顆細(xì)致的心,，感受大千世界極致細(xì)微之處，尋找常人不曾想到的生活大道,；她有一支淡如水的筆,，卻一針見(jiàn)血道破世事百態(tài)。

龍應(yīng)臺(tái)的文字就像上好的綠茶,，初嘗有其苦澀感,，但回味濃醇，令口舌生津,。第一次讀她的書(shū)是在六年級(jí),，覺(jué)得內(nèi)容著實(shí)生澀難懂，與我的生活相距甚遠(yuǎn),，于是便將它束之高閣,，庋藏焉。直到這個(gè)寒假重新將它取出,，細(xì)讀后忽然覺(jué)得煙消云散,，眼前豁然開(kāi)朗，讀至精彩處,，還不住頷首以表贊同,。所以，人對(duì)大義的理解能力與他的年齡,、閱歷成正比,。

全書(shū)里令人影響最深的一句恐怕就是“我慢慢地、慢慢地了解到,，所謂父女母子一場(chǎng),，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),?！蔽覍?duì)其的理解是，每一代人都有他不同的思想,，每一個(gè)人都有自己的路要走,，就好像一條從寬闊的大道走進(jìn)岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫,，互相扶持,；一旦走到路口，父母,、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路,。你站立在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且,，他用背影默默告訴你：不必追,。那我們所能做的，就是在有限的時(shí)間里,，多陪陪父母,，多分一些愛(ài)給他們，不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的背影而心存愧疚,。

還有一篇令我感想較深的是《狼來(lái)了》,。在很多人的傳統(tǒng)觀念里，狼是一種殘忍而機(jī)警的動(dòng)物,，它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛(ài)的小豬,；在故事“狼來(lái)了”中，狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔(dān)欲殺之,；更有父母從小告誡孩子“你再不聽(tīng)話(huà),，大灰狼就把你叼了去吃掉”云云。然而事實(shí)上,，狼并非如此可惡。它們團(tuán)結(jié)合作,、共同進(jìn)退,、知恩圖報(bào)、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,、鍥而不舍,、和諧共生……由此可見(jiàn)，人從小被教授的觀念常常會(huì)影響一個(gè)人的一生,，不到特定的情況不會(huì)輕易改變自己的想法,，這也是為什么早教如此重要。

《目送》共散文七十三篇,，道盡子女與父母的牽絆,，兄弟的攜手共形，朋友的牽掛,，在脆弱的邊緣迷失，在失落的低谷徘徊,。

可以說(shuō)讀一本她的書(shū),，就是讀一遍人生。

目送的讀書(shū)心得600字 目送讀書(shū)心得500字篇四

我慢慢地,、慢慢地了解到,，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站立在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,，而且，他用背影默默告訴你：不必追,。

從我們誕生的那一刻起，我們就擁有了愛(ài),。我們也許是王室貴族,，過(guò)著精致奢華的生活,；也許我們只是一個(gè)平民百姓,，過(guò)著平凡的日子,。但不變的，是家人的愛(ài)與關(guān)懷,。從小到大,，我見(jiàn)過(guò)多次父母的背影,，但每一次的感觸都不同。我在長(zhǎng)大,，他們?cè)谒ダ?，歲月如梭，光陰似箭,，時(shí)間如流水,，一去不返。有時(shí)一個(gè)人在外,，就會(huì)不由自主的想起他們來(lái),，是否,，我們正在看著同一片天空，同時(shí)想著彼此,。

正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的,，我和他們的緣分，是注定的,。我們會(huì)目送著彼此的背影漸行漸遠(yuǎn),，直到他的身影從大到小，從清晰到模糊,，在徹底的消失在眼簾中，不再出現(xiàn),。

我們相見(jiàn)又相離，卻很默契的,，將思念融入在目送里,，盡管分分合合,，而那份愛(ài)卻在時(shí)間的熬煮中越煮越濃，回味悠遠(yuǎn)千里飄香,。

還記得上小學(xué)的時(shí)候,，我挎著一個(gè)小小的書(shū)包,，不停的回望著人潮后的父親。我還記得他離開(kāi)時(shí)的背影,，微微的關(guān)懷中卻帶著舍不得。那時(shí)他的背影很高大,，靠在他的背上,，就仿佛枕到了全世界,。他的背很溫暖，很寬大,，給予人一種可以放下心的安全感,。

可是長(zhǎng)大了，家越來(lái)越遠(yuǎn),，可以相見(jiàn)的時(shí)間越來(lái)越少,。在那為數(shù)不多的相見(jiàn)里,，我知道愛(ài)并沒(méi)有消散，而是愈久愈濃,。

還記得一次周末放假，父親千里迢迢的到綿陽(yáng)看我,。那天突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，他送我回學(xué)校,，我竟不知時(shí)間居然這么短暫,，相見(jiàn)幾時(shí)又要分離,，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻是強(qiáng)忍著不讓它掉下,。而在我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，悄悄地回過(guò)頭去看父親,，卻驚詫的發(fā)現(xiàn),，他望著我的背影在悄悄地抹淚。

我的淚再也抑制不住,，是斷了線的珍珠般滾落,。父親是個(gè)不愛(ài)言談的人,，其實(shí)他無(wú)聲的守護(hù)，就是他對(duì)我愛(ài)的表達(dá),。在那一瞬間,，我想過(guò)，要沖出去擁抱他,?？墒悄莾H有的矜持卻讓我深深地停止了我的腳步。我正在校門(mén)內(nèi),，看著他的背影,，目送著他漸行漸遠(yuǎn)。

如今,，我已經(jīng)長(zhǎng)大,，而那些小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，卻在年齡的增長(zhǎng)中變得越來(lái)越羞于說(shuō)出口,。我們父女倆,，有時(shí)只是沉默著望著彼此的眼睛，最后又默默地離開(kāi),。

也記得有一次周末,，老師給我們布置了一份作業(yè)，要求是和父親看一部電影,。我打開(kāi)了那部當(dāng)前最熱的電影——《摔跤吧,，爸爸》。巨大的屏幕在巨大的電影院里面閃著,，里面的情節(jié)卻讓我的眼淚一次又一次的落下,。我想到了我的父親，坐在我旁邊的父親,，我偷偷的側(cè)過(guò)臉去看他,，卻看到他的眼眶里含著晶瑩的淚花。

愛(ài)其實(shí)很容易表達(dá),，而在那一次又一次的目送中,，我讀出了父親對(duì)我深深的關(guān)懷。不是那樣的轟轟烈烈,，雖然平凡,，雖然可以讓人不輕易間忽視,，但是它含著愛(ài)的味道，有著沉重的分量,。愛(ài)就像埋于樹(shù)根的酒,，會(huì)隨著時(shí)間的推遠(yuǎn)，變得越來(lái)越醇厚,，香味溢出地表,，彌漫于樹(shù)周?chē)l(fā)至空氣中,，回蕩著悠長(zhǎng)的濃香,。

目送的讀書(shū)心得600字 目送讀書(shū)心得500字篇五

當(dāng)你閱讀和觀看時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)地進(jìn)入文章,，隨著作者的腳步感受世界的真情實(shí)感,。她寫(xiě)的文章像女兒一樣溫柔細(xì)膩，卻又很堅(jiān)強(qiáng),。讀起來(lái)就像作者在守護(hù)一杯茶,，給你講生活中很小甚至微不足道的故事，卻總是觸動(dòng)你的心弦,。家庭,，友誼。

這篇文章的第一個(gè)故事是作者送他的兒子去上學(xué),。但是現(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了,，思想也開(kāi)始成熟了。不再是幾年前牽著媽媽的手,，用兩只純凈的眼睛膽怯地嘗試這個(gè)陌生的世界的孩子?，F(xiàn)在的兒子只是勉強(qiáng)承受著母親的溫柔，而不是小學(xué)時(shí)一步一步回頭看母親,。兒子通過(guò)安檢的時(shí)候,，只把瘦瘦的脊背留給了為他辛苦一輩子的媽媽。

但在那些日子里,，當(dāng)提交人在他兒子的年齡,，送他的父親去上學(xué)，這是一樣的,。留給父親的只是一個(gè)背影,。文章體會(huì)：不要追。這句簡(jiǎn)短卻深刻的話(huà),，像一個(gè)堅(jiān)硬的物體，觸碰到了內(nèi)心最柔軟的地方,。是對(duì)生命成長(zhǎng)的一種尊重,，是對(duì)生命垂死的一種尊重,。這也是一種高度理性的生活方式。

媽媽?zhuān)@是一個(gè)熟悉的詞,。是媽媽陪著我們長(zhǎng)大,，包容我們的錯(cuò)誤。也是媽媽在我們最累的時(shí)候安慰我們,，陪伴我們,。

作者的母親年紀(jì)大了，頭腦也不那么清醒了,，但唯一不變的是對(duì)孩子的愛(ài),。仿佛她寧愿忘記自己是誰(shuí)，她必須記住孩子的臉和名字,。別忘了回家看看,，即使你很擔(dān)心。因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)孤獨(dú)的身影,，等著你回家和他們說(shuō)話(huà),。只要老人身邊有孩子，他還能想到什么,？

《目送》用最感人的故事走進(jìn)我們的生活,。給我們生活靈感。告訴我們要獨(dú)立,，要堅(jiān)強(qiáng),。因?yàn)椋河行┞分荒芤粋€(gè)人走。