無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

保育師是干嘛的篇1

本學期,，我園的保育工作 還 將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質 ,。 經保育組全體成員共同探討,，制定以下工作計劃：

一、指導思想：

我園保育工作以《 3—6歲兒童學習與發(fā)展 指南》為引領,，以園務計劃為指導,，以加快發(fā)展為主 向 ，以改革創(chuàng)新為動力,，以陽光管理為手段,，全方位提升保育人員的服務意識、服務水平,、服務質量，塑造一支具有“陽光心態(tài),、熱于奉獻”的保育隊伍,，以保證園內各項工作的順利開展。

二,、具體工作任務和措施：

（一） 衛(wèi)生工作常態(tài)化,，力求幼兒健康。

保育老師配合保健室做好幼兒膳食,、疾病預防,、衛(wèi)生消毒等保育管理工作。嚴格遵循“一問二摸三看四查”的原則,，把好幼兒入園關,，做好幼兒常見病,、多發(fā)病、傳染病的預防工作,，控制,、減少疾病發(fā)生率。配合保健室對體弱兒,、肥胖兒的管理,，并做好記錄。

利用多種形式對家長進行安全衛(wèi)生知識宣傳,，讓家長了解更多的科學育兒方法,。 及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用接送孩子的時間多與家長溝通,多聽取家長的意見。

在平時工作中 ,，做足細節(jié),，做好細節(jié)，自覺提高工作標準,。

（二） 隊伍建設優(yōu)質化,，著眼長效發(fā)展。

1,、專業(yè)引領助成長,。

幼兒的成長離不開教師的引導，教師的成長離不開專業(yè)知識的引領,。想要提升保育老師的專業(yè)能力與保育能力,，大家有必要了解《指南》、學習《指南》,。只有具備了正確的理論學習引領,，才能把我們的保育隊伍建設得更專業(yè)。

本學期組織保育老師學習《指南》的具體做法如下：

①學習《指南》,，有重點,。有針對性地選取學習內容，將健康領域作為重點,，大家共同解讀與探討,，實行循序漸進的學習模式。

②解讀《指南》,，有方法,。為了讓保育老師對《指南》有針對性的學習，我們運用多種學習方式與方法開展活動,。通過這樣一個學習過程,，讓大家對幼兒的培養(yǎng)目標引起重視。

③深入《指南》,，有實踐,?；诖蠹覍ν粋€目標的實踐困難，結合工作中的具體案例,，組織大家進行有針對性的學習,，尋求改進的措施。

2,、技能訓練促提高,。

專項技能訓練是保育老師規(guī)范操作的一面鏡子，通過鏡子驗證了日常的規(guī)范工作,。本學期會將規(guī)范化的意識不斷地落實于保育老師的一日工作中,。本學期擬開展技能技巧的展示和常規(guī)工作的觀摩等活動，努力塑造技能硬,、理論強,、經得起考驗的新時期的保育工作者。

此外,，保育老師還要和搭班老師密切配合,相互理解,相互支持,一同探討保教工作方案,，團結一致，共同努力,，互相關心每一位幼兒,，使孩子健康成長。

總之,，感謝各位保育老師一直以來對我工作的支持與配合,。在新學期里，我們大家還會一如既往,，共同努力,，共同進步。

附：每月工作安排

二月份：

1,、制定新學期保育工作計劃,。

2、搞好班級和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,，迎接開學檢查,。

3、召開保育員開學會議,。

三月份：

1、積極配合教師對幼兒進行常規(guī)教育,。

2,、開展保育老師手工技能展示活動。

3,、認真做好各項衛(wèi)生消毒工作,。

4,、學習《如何做好春季傳染病的預防》知識。

5,、保育老師執(zhí)教健康課,。

四月份：

1、開展學《指南》心得體會交流活動,。

2,、學習《意外傷害預防》知識。

3,、接受園內衛(wèi)生大檢查,。

4、保育老師執(zhí)教健康課,。

五月份：

1,、開展保育老師常規(guī)工作觀摩活動。

2,、保健老師做衛(wèi)生講座,。

3、召開保育員會議,。

4,、保育老師執(zhí)教健康課。

六月份：

1,、搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作,。

2、學習肥胖兒童個案的撰寫及矯治工作,。

3,、午睡、午餐抽查,。

4,、保育老師執(zhí)教健康課。

保育師是干嘛的篇2

本學期本班幼兒26名,，其中,，男孩子12名，女孩子14名,。其中,，新入園的孩子有8名。我班有三名教師和一名保育員,。幼兒經過一學期的幼兒園生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活,。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),，會獨立進餐,，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動,。

班內大部分孩子都比較活潑好動,，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達能力也有了提高,，喜歡說，喜歡做,，這對我們的工作提出了更高的要求,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心,，活動生活中表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,。針對以上情況,，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內容，從幼兒的情感,、親情著手,，提高幼兒的社會交往能力。

一,、保教工作

1,、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,，做到：

吃飯：吃熱飯,，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃,，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。

喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子,，會自己倒水,，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上,。

入廁：會告訴老師要大小便,，能主動排隊入廁，并逐步學會自己穿褲子,。

睡覺：會主動高興的上床,，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談,，聽完故事能自己安靜入睡,，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋,。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,，要查看內衣有沒有濕，并立刻替換,，隨時注意幼兒的著裝是否整齊,。

安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規(guī),，把好每一環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒團結友愛，做到不爭搶,，不打架,。

2、教育教學工作

本班采用托班教材,，針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短、好奇心強的特點,，我們多采用游戲的形式進行教學,，讓幼兒能參與到課程中，調動幼兒積極性,，并將課程時間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化，每一學科都采用多種不同的形式教學（如語言：故事,、兒歌,、情景對話、看圖講述,、表演游戲等;美術：手工,、繪畫、撕紙,、橡皮泥,、手涂畫、棉簽畫等）,，讓幼兒全方面的了解,、接觸、掌握各種有趣的內容,，培養(yǎng)幼兒學習的興趣,，從而達到幼兒愛學習、想學習的好習慣。

為幼兒創(chuàng)設與季節(jié),、主題相結合的班級環(huán)境,，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達,、表現(xiàn),、交流的平臺，借助這一平臺,，個性化地展示自我,。

區(qū)域活動材料的整理和投放， 結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設適宜的操作活動,。 材料在本學期初，先進行一次性的投放,，然后根據(jù)活動情況逐步完善,。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能高高興興上幼兒園,，愉快地參與各項活動,，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,，使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長。

二,、衛(wèi)生保健工作：

為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲、生活,，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧,，受到科學的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。從班內衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,，將一件件事情都責任到人,，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的健康,。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，常洗手，不亂丟垃圾,，保持班級衛(wèi)生,。

三,、 家長工作

家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產生潛移默化的影響,，因此重視家長工作是十分必要的,。開學初對新生及體弱兒進行家訪，共同商討孩子的教育問題,，促進家園教育,，并和家長一起同步前進。

學期初召開家長會,，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作,，歡迎家長參與班級工作,。幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進行交談,，了解幼兒在園在家中的大致情況,，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定,，對于缺點雙方可及時糾正與改變,。本學期還建立了班級博客，在這里,，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向，領略最新的教育信息,，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學知識、指導方法,，介紹家教經驗等,。

對于每一位新生，詳細了解幼兒在家中的情況（包括吃飯,、睡覺,、性格、愛好,、作息,、優(yōu)缺點等），讓老師能大致了解幼兒,，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活,。

對于當天沒有來園的幼兒進行電訪，了解幼兒沒來的原因,?；蚋鶕?jù)本班情況（如：幼兒的一些個別情況）隨時與家長進行聯(lián)系、探討。

以上是我班的班級計劃,，總之,，我們將盡我們最大的努力，使孩子能快速適應幼兒園的生活,，使他們真正感覺到在園如在家一樣,。我們還將在具體實施過程中，不斷地進行改進和完善,。

保育師是干嘛的篇3

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地長大,，讓家長們放心工作,。上學期，在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,，保育工作也取得了一定的成績。本學期,，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中,，并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將牢牢圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,，不斷進步保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質,，經保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

１,、幼兒進餐時,，教師要精力集中,，留意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒把握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出公道的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。

２,、指導幼兒用正確的方法洗臉,。飯前、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

３,、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,，堅持穿園服進園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收,，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

４,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。開展小,、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌椅等,。

５,、精心照顧好幼兒晝寢，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。

二,、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架,、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動,，采取大,、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。

三,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，進步身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質量，增強幼兒的體質,。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服,。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,，如自行車比賽、羊角球比賽,、接力比賽等,。

四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜盡安全責任事故的發(fā)生,。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道碰到困難時一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

五,、加強保教職員的保育意識,，認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標,。保教職員要做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動中,，留意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。保教職員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室,、晝寢室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞，一周一大搞,，園內無紙屑,、果殼，室內物品擺放整潔,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，勤儉持園。

六,、強化安全防范意識，確保幼兒安全,。開學前,，全體教職員工對大型玩具,、桌椅,、床,、玩具等進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)題目及時改進,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識,，杜盡事故隱患,，讓家長放心,。認真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄,。堅持早,、午、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,，堅持開病號餐,，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥,，進行消毒。

七,、保育員隊伍的建設,。

１、定期組織保育老師進行業(yè)務學習,。時間定于每雙周周五下午３：００—４：００,。總結保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的題目,。學習保育知識和技能。

２,、積極參加園內組織的“英語”,、“普通話”、“電腦”,、“手指快算”的培訓,。

３、保育老師開展“我是如何組織幼兒晝寢的”征文活動,，堅持撰寫心得體會,。

以上是本學期的保育工作計劃，保育組全體成員將認真貫徹實施,，請園領導給予監(jiān)視和指導,。

附：每月工作安排

仲春份：

１、協(xié)助教師做好進園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作,。

２,、搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生，接受園內衛(wèi)生大檢查,。

３,、盤點好班級財產，領取幼兒各種物品,。

４,、制定學習保育工作計劃，積極完成園內的各項任務,。

５,、學習如何做好春季傳染病的預防知識,。

三月份：

１、積極配合教師對幼兒進行常規(guī),、環(huán)保教育,。

２、學習《教師一日活動操縱規(guī)范》,、幼兒突發(fā)事件的處理,。。

３,、小,、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽,。

４,、認真做好各項衛(wèi)生消毒工作。

５,、積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動,。

四月份：

１、積極參加園內的游戲活動評選活動,。

２,、積極學習新綱要，將綱要精神貫串于幼兒一日生活當中,。

３,、認真?zhèn)浜媒贪福珜懡逃P記,，接受園領導的檢查,。

４、積極參加“五一”勞動節(jié)組織幼兒進行“清除垃圾,、雜草”等環(huán)保教育活動。

５,、學習學習《如何建構積極有效的師幼互動》,、如何清洗傷口。

６,、接受園內衛(wèi)生大檢查,。

五月份：

１、積極配合教師完成慶六﹒一游園活動及大班級英語童話劇,、中小年級“分享閱讀”專場表演活動,。

２、積極參加園里的對外教學觀摩活動,。

３,、積極配合教師完本錢班主題活動,。

４、積極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動,。

５,、“我是如何組織幼兒晝寢的”征文活動。

６,、幼兒怪癖的糾正方法,。

六月份：

１、積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見”論文評選活動,。

２,、協(xié)助填寫家訪記錄、家園聯(lián)系工作及反饋,。

３,、搞好室內外外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作。

４,、積極參加“文明班”經驗交流活動,。

５、積極配合教師完成

６,、學習“如何辨別幼兒腹痛”,。

七月份：

１、認真完成學期

工作總結

２,、做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內衛(wèi)生大檢查,。。

３,、積極配合教師完成幼兒大合唱暨愛好班匯報演出

４,、積極參加教師技能技巧比賽。

５,、做好放假前的各項預備工作,。

保育中班

工作計劃

第1部分

一、不斷學習,，總結經驗,，做好自己的保育工作。

社會在發(fā)展,，對保育員不斷提出新的要求,，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員,。在工作中,，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處,，學習他們的長處和經驗,，不斷提高自己的水平。

二,、關心孩子,，熱心工作"愛"是無私的，也是做好一位保育員的前提,。

自從我擔任了中班的保育員以來,，我是用心詮釋著"愛"，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、手腳勤快、經常反思

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經常思考,，"為什么要這樣做",，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

四,、努力方向

這半年來我雖然取得了一些進步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識,，多請教有經驗的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進步，對得起領導對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系,，增進家園互動家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方法,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。

要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的保育員,。

一、政治思想方面：

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進素質教育的今天,，作為教師更應提高自身素質，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風范去影響幼兒,，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,，搞好班級的團結，相互配合,，努力完成園領導交給的任務,。

二、保育工作方面：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康,。

在日常教學活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。

積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,，我服從領導分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,。

第2部分

根據(jù)園里關于保育員工作的相關規(guī)定，本人擬在下階段做好以下工作：

一,、加強各方面的學習,，特別要注重保育員相關業(yè)務方面的學習，通過向幼教老師,、保育員師傅和其他途徑業(yè)務知識的學習不斷提升自己的理論業(yè)務水平,，通過實踐再逐步提高自己的工作能力，工作中虛心接受建議批評,。

二,、思想上充分認識保育員工作的重要性，熱愛自己的這份工作,，全身心的投入滿腔熱情到工作中去,，對自己要嚴格要求,，要嚴格遵守園內的各項

規(guī)章制度

三,、視幼兒為自己親戚朋友的孩子一樣,，一視同仁，與同時相處融洽,。服從領導的分配,，樂意接受各項任務，特別是一些突發(fā)性的,，階段性的中心工作,，還有季節(jié)性的一些工作，并且盡力把它完成好,。班上出現(xiàn)問題,，要積極與班上的老師共同商量解決。

四,、在保育工作方面,，始終堅持要以“一切為了孩子”為宗旨，要做到熱愛幼兒,，做到關心,、耐心、細心,、熱心地對待幼兒,。要積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，要做到細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

五,、要積極搞好園內布置的包干區(qū)衛(wèi)生,。做到廁所每天常沖洗，保持無污跡,、無臭味,。嚴格做好消毒工作,，每天放學后對午睡室、活動室用紫外線燈消毒,，活動器具,、積木、廁所地板用“84”稀釋消毒,，毛巾,、茶杯等也每日消毒，對幼兒進行安全教育,，放置意外發(fā)生。

六,、在協(xié)助教師開展教學工作上,，要積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的

教學計劃

第3部分

新學期開始,，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高,，體質有所增強,，大部分幼兒在教師的教育下能遵守班上

新學期開始了，我繼續(xù)擔任小班保育工作,。在過去的一個學期里,，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,，制定計劃如下：

一,、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒,。

天氣轉暖,，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,，特別是如有幼兒帶藥,，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂,。

二,、主要工作

1、良好的清潔衛(wèi)生習慣

幫助幼兒養(yǎng)成吃飯前便后要洗手的好習慣,，幫助幼兒學習自己卷衣袖,，在教師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,，不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2.良好的進餐習慣

培養(yǎng)幼兒要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣,并且不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯粒,不弄臟衣服等,幫助幼兒克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

幼兒進餐時，精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)幼兒文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。

3,、良好的睡眠習慣及穿脫能力

培養(yǎng)幼兒能安靜地就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，幫助幼兒穿脫衣褲、鞋襪等,。

4,、良好的學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作：餐具、用具,、玩具等用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光,，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境,。

5,、團結協(xié)作配合教師開展教學活動

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。配合教師開展各種游戲活動,，讓教師更好的開展教學活動,。協(xié)助組織戶外活動，作好護理工作(如：上廁所,、喝水,，適當?shù)卦鰷p衣物等。)

第4部分

新的一學期開始,，在過去的一年里,，幼兒的各項能力有所提高，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有良好的衛(wèi)生生活習慣,，有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習慣,，我們老師會來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：

1,、良好的進餐習慣,。

培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食，不偏食,，不暴飲暴食,。不剩飯菜，細嚼慢咽,。吃飯時不大聲說話,，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等,。

2,、良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

3,、清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂，不咬手指,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

4,、配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作,，（廁所、喝水,、適當穿衣服等）,。

5、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,，熱情服務。

6,、積極進取開掘創(chuàng)新

深入學習教育學,，心理學，教育方面等方面的知識,，成果引入教學過程中,。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術直觀形象的展示教學內容,。有創(chuàng)新的精神,，探索心理教學的教育模式。在實踐中卓寬視野,，在教學中實現(xiàn)自我更新,、自我完善。

7,、提高自我素質

多方式,、多途徑學習，積累知識，豐富教學經驗,，不斷進行知識更新,，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要,，為自己打下良好基礎知識,。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習,，積極進取,，開拓創(chuàng)新。

第5部分

上班應集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,，不得任意離班（有事需經主任許可方得離班）,，做到領導在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣,。

1,、負責本班室內清潔衛(wèi)生消毒工作，保持本班環(huán)境清潔整齊,、空氣新鮮,。

（1）按常規(guī)通風換氣，保持室內清潔整齊,，周圍環(huán)境干凈,。做好大小掃除工作，每周小掃除,，每月大掃除。

（2）按制度做好本班兒童生活用品,、玩具,、教具等物品的消毒工作：

毛巾每周消毒2~3次；

水杯每日消毒1次,；

餐巾每次都要消毒,；

玩具、教具,、用具,，根據(jù)需要日消毒，周消毒或月消毒便盆,、馬桶（大下便器）保持無味無尿堿被褥每月晾曬1次,。

2、根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作,。

（1）保持兒童生活作息制度,，貫徹一日生活常規(guī)要求；

（2）負責夏季室內消滅蚊蠅，冬季室內保暖工作,；

（3）配合教師進行晨,、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病,，督促教師給幼兒服藥,；

（4）幫助備課和準備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作（如作業(yè),、游戲,、值日等）；

（5）堅持正面教育,，對幼兒耐心細致,，態(tài)度和藹；

（6）儀表整潔,，以身作則,，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰,。

3,、努力鉆研業(yè)務，總結經驗,，不斷提高工作質量,。

4、保管好本班設備,、用品,，愛護公物，厲行節(jié)約,。

（1）定時清點,，如有損壞，及時報告總務人員,，妥善處理,；

（2）由班長簽字，負責填寫每月領物本,。

第6部分

一,、做好班內的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸的變涼,，在天氣好的時候是要增加開窗通風的次數(shù)和時間,，保證室內空氣的新鮮,，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

二,、做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉涼,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水,，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前，檢查好活動場地,，準備好活動器械,。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并且系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三,、做好一日生活常規(guī)的加強工作

通過一學年的培養(yǎng),，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣,，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,，而升為中班后是需要學習一些新的常規(guī),，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

四,、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中,，我會和班中的其他兩位教師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與,，在班內老師準備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動,。

在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習,，并且繼續(xù)向工作經驗豐富的老師請教和學習,，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構,，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作，把這學期的工作完成好,。

保育師是干嘛的篇4

1,、在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動,。

2,、做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師較好地開展教學活動。

保育師是干嘛的篇5

一,、健康成長,，保育為先。 我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,，每天用藥物消毒外,，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行,。同時做好常見病的預防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,，預防傳染病的發(fā)生,。如：通過中班半年的學習,，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌,，能主動學習,，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關注等等,。

二,、新的學期開始了，我們老師將以最大的熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去,，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活：

讓家長放心地把孩子交給我們,，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,，老師才會快樂。

能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染

能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動 量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

保育師是干嘛的篇6

經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高,，體質有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣,，有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作計劃：

一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求,。

1、清潔衛(wèi)生習慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手,，不咬指甲,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2、良好的進餐習慣,。

要安靜愉快進餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費,、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水、漱口和洗臉,?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨立性。

3,、有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學習獨立，有序地穿上脫下衣服,，鞋襪,，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

二,、配合老師開展教學活動,。

做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師較好地開展教學活動。

三,、做好家長工作,。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學工作。

四,、提高幼兒節(jié)約用水的意識,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。