范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

寫植物的小學生植物的小學篇一

每年的這時總是你獨占春色,，無論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫,，飄逸出塵,，那些艷俗的凡花都不能與你斗艷，遲遲不敢開放。你的錚錚傲骨令我佩服,，令我驚嘆,，你堅忍卓絕的精神，勇斗嚴寒的凜然無愧于國花之稱,。你不屑于繁華富貴,，甘愿墨守孤寒清貧著意裝點早春的單調清冷。卻賦予了文人多少才思,，一束梅花千首詩,，冷艷高雅贏得世人頌詠。

就如《梅花魂》那一課中所說,，梅花是最有品格,，最有靈魂，最有骨氣的,，幾千年來,，我們中國出了多少有氣節(jié)的人，他們不管經(jīng)歷多少磨難,，都是頂天立地,，不肯低頭折節(jié)。這梅花代表了我們中國那些有氣節(jié)的人,，贊頌了他們堅韌不拔的精神,。越在困難時，越能體現(xiàn)他們的氣節(jié)與堅貞不屈的品格,，我們應該學習梅花的秉性,，做一個頂天立地的中國人。

這才是梅花品性真正的高潔之處,，也是我喜愛它的真正原因,。面對梅花，我想起了許多許多,，你能戰(zhàn)勝挫折與磨難,，從來不吁嗟嘆惋，在我嘆息生活的不如意時,，你在干什么,？你在努力與與逆境拼搏著，做出最好的自己,。在一次次挺直身軀后,，你終于站了起來，肚子傲立于寒風之中,，做一個真正的強者,。

生活中我們應當多些樂觀,，我愿年年早春與你相伴，多把詩詞品味,，丹青描染,，愿我們的生活充滿情趣，芬芳恬淡,。

寫植物的小學生植物的小學篇二

范老師讓我們寫觀察日記,，我決定觀察綠豆。

日記二

放學以后,，我馬上開始行動,。我把一些濕紙巾放入一個透明的紙杯里，再小心翼翼地把綠豆放入杯中,。我真期待綠豆快一點發(fā)芽,。

日記三

今天，我一起床就跑到杯子前看綠豆,。綠豆沒有發(fā)芽,，只是膨脹了一點點。下午放學的時候,，我看到綠豆裂開了一道小縫隙,，可能是綠豆快要發(fā)芽了!

日記四

早上，我看到綠豆脫殼了,，一處地方變成了白色,，我心想：那就因該是發(fā)芽的地方吧?下午，綠豆有裂開了一道裂縫,，芽從里面伸了出來,。芽是彎彎曲曲的，又綠又白的,，可愛了!

寫植物的小學生植物的小學篇三

芹菜呀,，芹菜呀，我家有著這芹菜,，能減肥,，能治病，它的用處多得很,。我邊唱我編的兒歌,，邊切芹菜。你們猜一猜我為什么喜歡芹菜,。讓我來告訴你們他長什么樣，有什么作用吧,！

芹菜的莖長長的,，渾身都是綠色的.,。只要用手折斷它的莖，那透明的乳汁就會自然的流到手上,，涼絲絲的,。

芹菜的葉與其它蔬菜的葉子不一樣，它的葉子像鴨子的腳掌,，腳掌上好像擦過油似的,，光滑清脆，給人一種清新清脆的感覺,。再仔細看,，芹菜的經(jīng)脈清晰可見，活像一幅地圖,。

春天,，吃它可以解渴，還可以預防感冒等一些疾病,。它的莖葉都可以吃,，清涼爽口。夏天,，芹菜開花的時候,，會引來許多蜜蜂來湊熱鬧，展開它那彩色的雙翅翩翩起舞,，好看極了,。

芹菜還是一種草本植物呢，人們喜歡把炒著吃,、腌著吃,，涮火鍋吃等。它還可以幫助人減肥呢,。一般人都喜歡吃它,。口感香,，味道棒,。

在弟弟手中，芹菜不是吃的,，而是畫的,。芹菜的莖就是一支畫筆，把它沾點墨汁,，在紙上一畫,，一幅畫就出來了。芹菜的葉就是章,，印在紙上,，就是一個腳掌,。

大家不妨也來看一看、嘗一嘗芹菜吧,！它不僅是一道好菜,，或許還是一些意想不到的奇特功效呢！

寫植物的小學生植物的小學篇四

秋光絢麗,，金風送爽,，校園里的桂花開了，校園里到處彌漫著一股濃郁的花香,。

桂花香得讓人陶醉,，我在樓上都能聞到桂花的香味，像掉進了裝滿桂花糖的蜜缸似的,，甜蜜蜜的沁人心脾,，令人心曠神怡。路過的行人紛紛贊嘆桂花的香,。

站在樓上,，我遠遠望去，幾顆桂花樹像一朵朵綠色的云從大地上升起,，又像一把巨大的綠絨傘,，點綴著碎金般的桂花，碩大的傘面頗為壯觀,。

我循著香味向桂花走去,。抬頭仰望，枝頭的每一朵桂花都很美,。每一朵桂花形態(tài)各異,，有的像一個個羞答答的小姑娘，掩映在綠樹叢中,；有的三五成群,，似乎在說悄悄話；有的一枝獨秀,，展現(xiàn)著自己獨有的風采,；有的兩兩相對，親密無間,，趣味無窮,。

我采下一朵，發(fā)現(xiàn)桂花寶寶金黃金黃,，跟兩個米粒差不多大,，又像一朵朵美麗的小雪花,輕輕地飄落在地上，像空氣中的顏料，把大地渲染得一片金黃,。

我喜歡這八月的桂花,，喜歡它的清香，喜歡它的雅致,。

寫植物的小學生植物的小學篇五

有一天，媽媽回家時給我買了一盆水仙,。

剛買回來的水仙葉子軟軟的,，像枯萎了一樣，后來我和媽媽精心照料它：白天讓它坐在盆里曬太陽,；晚上倒掉盆里的水,，再把它放到鞋柜上，現(xiàn)在的水仙葉子已經(jīng)變長變硬了,。

水仙的形狀有點像大蔥,，顏色是白色的，葉子是嫩綠色的,。走近看,，就像7個白白胖胖的小娃娃擠在一起。

媽媽說：“過45天水仙才能開花,，水仙花有白的,、黃的、綠的和紅的,?！甭犃藡寢尩脑挘液孟脍s快看到水仙開花的樣子呀,！

這就是我喜歡的植物——水仙花,，你們也來養(yǎng)養(yǎng)看吧！

寫植物的小學生植物的小學篇六

瞧,，我們教室來了兩位客人,，它們是桃樹枝和馬蘭花。

奇怪,，它們有腳嗎,？哦，原來是朱老師從家里帶來的,。

我們的教室多熱鬧?。?/p>

寫植物的小學生植物的小學篇七

這株植物是我從種子時期起埋進土壤里的,，在種子還沒有冒芽的那一段時間里,，我天天都得去看上好幾遍，我心情迫切的想要看到嫩芽,。

土壤里的種子在休養(yǎng)生息過后,，在一夜之間,，那一株帶著硬殼的小芽就冒出來了。小芽冒出來的時候,，我可高興了,，高興的恨不能昭告天下，我種下的豌豆種子冒芽了!

今天,，算是我這段日子一來最開心的一天,，因為這一天，我種下的這一株植物開花了!豌豆的花像蝶翼一般的形狀,，這是這株豌豆開的第一朵花,，花色是白的。我瞧著這朵花,，好像我長出了一對翅膀,。就如同這花瓣一樣，只不過更傾向于蝴蝶的模樣,，那對翅膀快速的扇動著,，帶著我在空中飛翔。

明朗的陽光從窗外照射了進來,，將我放置在窗臺上的這株植物照得翠綠,，那一朵開放在其中的白色小花也更顯眼了。這一整天里,，我看著這一朵小花,，大有一種不想轉移視線之感。在家里來來回回的,，每次一經(jīng)過陽臺,，我都會朝著窗臺上的植物看上一看。以至于,，今天,，我被媽媽說了無數(shù)遍，說我的眼神當真是被那棵植株全給吸引過去了,。

媽媽雖然是這么說著我,，但是我還挺樂意的。這一株豌豆能夠長成現(xiàn)在這般生機滿滿的模樣,，可都是我的功勞,。看著自己的成果,，我的心里別提有多高興了,。

白色的豌豆花在陽光下，在微風中，在綠葉間是那么的美麗,?？粗@朵花，我期待著明天能夠開上更多的話,，再然后結上很多的豌豆,。

我現(xiàn)在想想都覺得美好極了，我的豌豆,，希望你快快成長,，明天在枝頭上開滿更多的花，在未來結上許許多多的豌豆,。

寫植物的小學生植物的小學篇八

陽春三月，晴空萬里,，春風撫摸著大地,，我和媽媽來到了紅梅公園賞梅花。

一進門,，那兒人山人海,，水泄不通。

過了一會兒,，總算看到梅花了,。遠看，梅花你挨著我,，我擠著你,，不同顏色的梅花，高高低低,，成了一片花海,。

近看，有深的,，有嫩的,，有淺的，燦如云霞,。但我最喜歡的是一棵競相開放的.梅花樹,。她的花瓣很奇怪，她不像其它的花瓣從深到淺,，而是從淺到深,。她的花瓣潤澤透明，從白如雪逐漸到粉如霞,。她一瓣一瓣,，從最低層，到最高層，如疊羅漢一樣,。她的形狀猶如玫瑰,，看起來又宛如冬天的桃花。隱藏在其中的花蕊是從土黃,，到中黃,，再到檸檬黃，又到金黃,，與花瓣顏色相得益彰,。

這時有兩只勤勞的小蜜蜂飛進了花朵里，他們不停地忙活著,，從這朵梅花飛到那朵梅花,，仿佛在告訴人們，春天來了,，要辛勤忙碌起來啦,！

臨走前，招人喜愛的梅花,，發(fā)出了淡淡的清香,，我好像也變成了小蜜蜂，在花叢中飛來飛去,，遲遲不愿離去,。我在心里暗暗地想，我明年春天還會來看你們的,。