人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
寫植物的小學(xué)生作文350字 小學(xué)生寫植物的小作文篇一
那是四個月前奶奶送給我的，以前它還只是一株長著藤條的小秧苗呢,！我望著它,，疑惑不解,，我想：這樣一株小秧苗怎樣能結(jié)出金瓜呢,？我精心照顧它，每天放學(xué)回家的第一件事就是給它澆水,、施肥,，并去觀察它。
漸漸地,，它的藤條變長了,，過了幾天，竟連我家陽臺的防盜網(wǎng)也繞滿了,，長出了許多黃色的小花,，橘紅色的花蕊，我還發(fā)現(xiàn)有的花的底部有一個像大豆一樣的小球。
過了幾天,，外公來了,，他從上面內(nèi)摘下兩朵沒有球的花說：“這個是母花，把母花里的花粉倒入公花里,，就可以結(jié)出更大更好的果實(shí)了,，這是人工授粉的過程?！?/p>
四個月后,，果然長出了兩個西紅柿般的果實(shí)，“啊,，金瓜真?。 蔽掖蟪砸惑@,。
金瓜雖小,，但里面充滿了我辛勤勞動的汗水，這應(yīng)該是一位名人所說的：耐心雖苦,，成果卻甜吧,！
寫植物的小學(xué)生作文350字 小學(xué)生寫植物的小作文篇二
今天，我們要學(xué)作文了,，寫完詞語和佳句,，老師讓我們制小制作。老師發(fā)給我們一些小樹枝,、拉拉草和松樹葉,，又讓我們先想一想小制作的名字，然后再動手,。我已經(jīng)想好了,，我的小制作就取名叫“春的植物”吧！
開始動手了,，我把植物的葉子摘掉,，然后把枝條做成一朵花的花莖，再用雙面膠把它貼起來,，接著用剩余的葉子一片一片地貼在花莖周圍,，一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的,。我又用松樹葉做了一棵松樹,。還有，我把拉拉草的葉子拔掉當(dāng)小河,。這樣,，人們就可以在樹蔭下乘涼,，也可以在河里游泳，多好呀,！我在旁邊放了幾根拉拉草當(dāng)草坪,，這樣，小朋友也有地兒可以玩了,。
可是到最后,，我遇到了一個難題，這個花的葉子拿起來總是會掉下來,，我想了想,，把兩邊的樹葉都貼起來就不會掉了。
我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完,，我輕輕地拿起來看了看,，真美呀！
我感覺我的作品很棒,，當(dāng)然,，以后還會做得更好。哈哈,，一個好作品讓我沉浸在一個甜美的夢中,，真爽！做了這個作品后,，我喜歡上了春的植物,、春的顏色、春的氣息……
