時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇一
1,、用資料收集,、講授法學(xué)習(xí)滿族歷史文化的基礎(chǔ)知識(shí)。
2,、通過(guò)對(duì)滿族歌舞的視頻欣賞,,了解滿族歌曲及舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)。加深對(duì)滿族歌舞的印象,。
3,、用傳統(tǒng)的“心傳口授”法教唱滿族歌曲。
4,、用模仿法學(xué)習(xí)歌舞表演,。
5、用滿族歷史文化知識(shí)競(jìng)賽,、滿族歌舞大舞臺(tái)等一系列評(píng)價(jià)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣,。
1、滿族歷史文化知識(shí)及滿族歌舞的風(fēng)格特點(diǎn),。
2,、滿族歌舞的視頻欣賞。
3,、演唱《滿鄉(xiāng)四季》,、《滿族姑娘》,、《望祭山》,、《搖籃曲》等滿族歌曲,。
4、滿族舞蹈的基本動(dòng)作,。
5,、學(xué)跳《腰鈴舞》、《宮廷舞》,、等滿族舞蹈,。
6、交流收集的有關(guān)滿族歌舞文化的知識(shí),,展示自己的滿族歌舞演出能力,。
7、為學(xué)生提供舞臺(tái)表演機(jī)會(huì),,使他們?cè)谖枧_(tái)上展示自我,,表演自己學(xué)習(xí)的滿族歌舞。增強(qiáng)他們的表現(xiàn)欲望和學(xué)習(xí)滿族歌舞的信心,,弘揚(yáng)滿族歌舞及滿族文化,。
教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇二
1、理論基礎(chǔ)理部分: 這次培訓(xùn)我主要負(fù)責(zé)教學(xué)是電力拖動(dòng)的基礎(chǔ)部分:常用低壓電器及控制電路,。讓學(xué)生對(duì)電子電路有了基本的認(rèn)識(shí),,掌握常用低壓電器的外形特征、表示符號(hào),、常用功能以及簡(jiǎn)單控制電路的連接和排除故障,。
2、實(shí)訓(xùn)操作部分: 本次培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)課程也主要是配合理論教學(xué)開展的,,有常用低壓電器的測(cè)試以及三相異步電動(dòng)機(jī)的單向,、點(diǎn)動(dòng)、正轉(zhuǎn)控制電路等的實(shí)訓(xùn)操作,。
這次培訓(xùn)過(guò)程中,,學(xué)員課程理論部分的學(xué)習(xí)還是很好的,大部分學(xué)員能基本了解所授課程的主要內(nèi)容,,同時(shí)也能完成布置的部分作業(yè),。對(duì)基本三相異步電動(dòng)機(jī)的單向、點(diǎn)動(dòng),、正反轉(zhuǎn)控制電路等都能掌握,。對(duì)于實(shí)訓(xùn)操作部分,掌握了基本簡(jiǎn)單電路的連接,,三相異步電動(dòng)機(jī)的單向,、點(diǎn)動(dòng),、正反轉(zhuǎn)控制電路等的實(shí)訓(xùn)操作。 大部分學(xué)員平時(shí)上課都還是比較認(rèn)真,,能按時(shí)到校參加培訓(xùn),,只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性不高,總是遲到早退,。
1,、對(duì)培訓(xùn)的整體內(nèi)容把握不是很到位:上課之前都要花大量的時(shí)間去閱讀教材,結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況去備課,,有時(shí)甚至偶爾還可能會(huì)出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象,。但經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)的教學(xué),我對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的也進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了有效的鞏固,,同時(shí)也對(duì)教材補(bǔ)充了一些自己的見(jiàn)解。相信在之后的教學(xué)過(guò)程中我一定能做得更好,,有效地進(jìn)行教學(xué),,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都做到深入淺出,讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)到知識(shí),。
2,、創(chuàng)新思維不夠:本次培訓(xùn)等這些課程雖然是理論性比較強(qiáng)的課程,但也是電工基本課程,,其中也是由許多實(shí)訓(xùn)操作組成,,如果附加上一些創(chuàng)新,我們可
以在基礎(chǔ)電子方面有一些小小的突破,。當(dāng)然創(chuàng)新不是一兩天就可以完成的,,只是在今后的培訓(xùn)和教學(xué)中,我會(huì)盡多地給學(xué)生們輸導(dǎo)創(chuàng)新的思維,,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,善于去創(chuàng)新。用新的思路,、新的方法去解決實(shí)際中出現(xiàn)的問(wèn)題,。
3、對(duì)實(shí)訓(xùn)操作的力度不夠:實(shí)訓(xùn)操作是本次培訓(xùn)學(xué)員掌握技能的必經(jīng)途徑,,由于時(shí)間和課時(shí)的原因,,本次培訓(xùn)做的還不是很好,有些電路實(shí)訓(xùn)課時(shí)不是很足夠,。
教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇三
1,、搏擊操
目的:準(zhǔn)備活
隊(duì)形:四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
教學(xué)方法:
(1)教師簡(jiǎn)單介紹搏擊操。
(2)學(xué)生模仿老師跟著老師一起做搏擊操(音伴)
(設(shè)計(jì)意圖:用和武術(shù)接近的搏擊操來(lái)做準(zhǔn)備活動(dòng),,一是可以起到準(zhǔn)備活動(dòng)的目的,,還可以為下面的教學(xué)打下伏筆,,因?yàn)椴珦舨倮锩娴娜臀覀兊慕虒W(xué)內(nèi)容相呼應(yīng)。)
2基本手型:
教學(xué)方法:
(1)出示課件:老師講解示范拳,、掌,、勾動(dòng)作(在搏擊操的基礎(chǔ)上,老師規(guī)范拳的手型,,引出掌和勾的手型教學(xué)),。
拳:五指卷緊,,拇指壓于食指,、中指第二指節(jié)上。
掌:四指伸直并攏,,拇指彎曲緊扣于虎口處,。
勾:五指第一指節(jié)捏握在一起,屈腕,。
(2)學(xué)生跟著畫面自主學(xué)習(xí)拳,、掌、勾基本手型,。
(3)老師強(qiáng)調(diào)基本手型動(dòng)作
3,、基本步法
教學(xué)方法:
(1)出示多媒體課件。
(2)老師講解示范弓步,、馬步的動(dòng)作要領(lǐng),。
(3)學(xué)生自主練習(xí),老師巡回指導(dǎo),。
4,、游戲:石頭、剪子,、布
目的:
進(jìn)一步鞏固練習(xí)基本手型和基本步法,,使學(xué)生能更好的掌握。
方法:
手上動(dòng)作:
用拳代替石頭,,掌代替布,,勾代替剪子。腳上動(dòng)作:用弓步代替剪子,,用馬步代替步,,并步代替石頭。要求學(xué)生將兩拳抱于腰的兩側(cè),,邊跳邊唱(石頭,、剪子、布)邊做游戲,。
a,、兩人或多人一組做游戲
b,、老師和全體學(xué)生一起游戲,看誰(shuí)勝老師的次數(shù)多,。
(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)游戲,,可以讓枯燥的動(dòng)作生動(dòng)化,學(xué)生不但愉悅了身心,,而且還鞏固了動(dòng)作,,從而更好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。)
5,、組合練習(xí):出示課件
(1)學(xué)習(xí)預(yù)備式:并步抱拳(做游戲的時(shí)候已經(jīng)有基礎(chǔ)了),。
動(dòng)作要領(lǐng):兩手握拳抱于腰間,拳心向上,,挺胸收腹,,夾肘。
(2)馬步?jīng)_拳
(3)弓步推掌
教師講解示范后,,學(xué)生集體演練,。
(4)擂臺(tái)賽:學(xué)生根據(jù)已有的動(dòng)作,創(chuàng)編不同的動(dòng)作,,然后分組進(jìn)行擂臺(tái)賽,,比一比哪一組的同學(xué)創(chuàng)編得最好。
(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)自主創(chuàng)編動(dòng)作,,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)
的能力,,符合新課標(biāo)精神。通過(guò)設(shè)立擂臺(tái)賽,,提高學(xué)
生活動(dòng)的能力,,增強(qiáng)對(duì)武術(shù)的興趣,,為目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)
一步創(chuàng)造了條件)
教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇四
中國(guó)書法歷史悠久,,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,,本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn),,并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃:
通過(guò)書法興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的書法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí),,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),,并保持室內(nèi)清潔,。
2、每周一下午進(jìn)行活動(dòng),,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,。
3、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,,不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4,、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。
5,、愛(ài)護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書法常識(shí)知識(shí),,(書法種類、常用工具,、基本的使用方法),。
2、以楷書為主,,以其他書法為輔,,以臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。
3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。
4、欣賞名人名作提高欣賞水平,。
(1)書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,,要挑選各班有一定書法基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的`原則,。
(4)訂立必要制度,,抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,,準(zhǔn)時(shí)參加書法學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)勤奮好學(xué),,積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的書法作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。
教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇五
全面貫徹黨教育方針,,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,,以學(xué)校為基礎(chǔ),,加強(qiáng)導(dǎo)向,以課內(nèi),、課外相結(jié)合形式,,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),。培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生,。培養(yǎng)健康向上審美情趣,推動(dòng)我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,提高認(rèn)識(shí)。
1,、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真制定藝術(shù)教育,、工作計(jì)劃,,完善有關(guān)規(guī)章制度,,指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課,開展藝術(shù)興趣小組活動(dòng),舉行綜合性藝術(shù)展示活動(dòng)等,。
2,、廣泛深入地開展對(duì)美育和藝術(shù)教育宣傳教育工作,使廣大教育工作充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在學(xué)校教育中重要地位和價(jià)值,。
(二)加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,,開展藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。
1,、認(rèn)真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn),,開齊開足課時(shí),不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量,。
2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)解音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)大綱基本內(nèi)容,,對(duì)音樂(lè),、美術(shù)進(jìn)行教案檢查和聽(tīng)課指導(dǎo),組織教學(xué)觀摩,,研究教材教法,,開展藝術(shù)教育科學(xué)研究。
3,、有組織,、有計(jì)劃地開展藝術(shù)活動(dòng)課和藝術(shù)興趣小組活動(dòng),堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì),,普級(jí)和提高相結(jié)合原則,。組織舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),、器樂(lè)隊(duì)以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組,,定時(shí)開展活動(dòng)。
4,、積極組織學(xué)生參加市級(jí)藝術(shù)類活動(dòng)及比賽,。
5、開展多種形式藝術(shù)教育科研工作,,發(fā)揮藝術(shù)教育特色,,總結(jié)和推廣好藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(三)加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè),。
1,、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)師資培訓(xùn),組織他們參加各級(jí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,,不斷提高他們教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2,、發(fā)揮“傳,、幫,、帶”作用,積極發(fā)揮老教師教學(xué)功底濃厚,,業(yè)務(wù)水平高優(yōu)勢(shì),,加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),提高他們業(yè)務(wù)能力和水平,,使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個(gè)新臺(tái)階,。
突出學(xué)校藝術(shù)特色,不斷完善校興趣小組成長(zhǎng),,以特色,、行動(dòng)吸引更多學(xué)生參與。全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局“教育均衡發(fā)展年”精神,,加強(qiáng)藝術(shù)教育創(chuàng)新活動(dòng)力度,,注重各類藝術(shù)活動(dòng)普及開展。注重階梯性培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才,,使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)中骨干力量,。
1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動(dòng),,要制定好活動(dòng)計(jì)劃,,按計(jì)劃開展好活動(dòng),發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好,,培養(yǎng)其特長(zhǎng),,突出班級(jí)特色,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,,得到鍛煉,。藝術(shù)組要在以往基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生藝術(shù)教育,,繼續(xù)開展全校性質(zhì)學(xué)跳,、創(chuàng)編校園集體舞活動(dòng),突出學(xué)校藝術(shù)特色,,在全校普及校園集體舞,。
2、進(jìn)一步拓展藝術(shù)教育影響和渠道,,在每個(gè)班級(jí)中建立“藝術(shù)小分隊(duì)”,;做到“班班有活動(dòng),隊(duì)隊(duì)有節(jié)目”,,以此適應(yīng)現(xiàn)代化教育需求,,使越來(lái)越多學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),,確定活動(dòng)內(nèi)容,,可開展多種吸引學(xué)生活動(dòng),。同時(shí)可開展專題活動(dòng),就本學(xué)期新課程改革綜合實(shí)踐活動(dòng)課,、及學(xué)科整合探索與實(shí)施,,就某個(gè)課題進(jìn)行上網(wǎng)查閱資料,獲求知識(shí),,促進(jìn)學(xué)生集體學(xué)習(xí)氛圍,。讓藝術(shù)之花時(shí)時(shí)開、處處開,。
3,、突出學(xué)校藝術(shù)特色,走進(jìn)社區(qū)參與各項(xiàng)文體活動(dòng),。學(xué)校在注重藝術(shù)教育各類活動(dòng)普及開展同時(shí),,將加大藝術(shù)教育宣傳力度,充分利用家長(zhǎng),、學(xué)校,、社區(qū)一條龍活動(dòng)陣地,廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作理念,、發(fā)展規(guī)劃,、教學(xué)特色及取得成績(jī)。
教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇六
1,、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性,主要圍繞以下主題開展學(xué)習(xí)活動(dòng):
(1)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿),。
教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論與經(jīng)驗(yàn),。
2、繼續(xù)鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文,,從實(shí)踐走向理論,。
1、組織新的英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)套路,,做好外語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面,。重點(diǎn)應(yīng)放在課堂教學(xué)套路的實(shí)施上,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力,。通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)的交流中理解、模仿和使用語(yǔ)言,;我們應(yīng)該充分利用實(shí)物,、圖片、手勢(shì),、視覺(jué)輔助和表演來(lái)生動(dòng)地教授外語(yǔ),。這學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)組織體現(xiàn)這些導(dǎo)向作用的研究班和示范班,,供大家觀察學(xué)習(xí)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣成果,。
2,、抓好教研組建設(shè)。英語(yǔ)教研組應(yīng)在實(shí)施常規(guī)中發(fā)揮重要作用,。要堅(jiān)持每周集體講課備課,,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,用集體智慧促進(jìn)自己的教學(xué),。特別注重英語(yǔ)教師的“六個(gè)自覺(jué)”,,努力在英語(yǔ)課堂教學(xué)中體現(xiàn)“新穎、準(zhǔn)確,、生動(dòng),、實(shí)用”的要求。教師優(yōu)秀課率100%,,優(yōu)秀課率60%以上,。
1、加強(qiáng)英語(yǔ)課程改革的課堂教學(xué)討論,,讓每位英語(yǔ)教師都有一個(gè)清晰的基礎(chǔ)
教育改革注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)樘卣鳎袁F(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用為標(biāo)志,,注重學(xué)生的體驗(yàn),、感知和實(shí)踐過(guò)程,體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)的教學(xué)理念,。
2,、根據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科發(fā)展的新要求,積極創(chuàng)造教師接受繼續(xù)教育的機(jī)會(huì),,不斷加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)建設(shè)的力度和有效性,,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。注重實(shí)效,,做好“藍(lán)色工程”,,發(fā)現(xiàn)年輕人才,培養(yǎng)拔尖人才,。積極引導(dǎo)青年教師參加小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀班級(jí)競(jìng)賽和展示觀摩活動(dòng),。
3、組織教師培訓(xùn)活動(dòng),。通過(guò)講座,、講座,、評(píng)課、講座,、集體備課,、教材分析等活動(dòng),教師可以通過(guò)教學(xué)大綱和教材,,盡快明確備課和上課的基本規(guī)范,,適應(yīng)小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),。
4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,組織優(yōu)秀教師上理論課,、示范課,、研究課。為更多年輕教師創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì),。并力爭(zhēng)在11月的英語(yǔ)教師基本功大賽中取得好成績(jī),。
5、全面提高教學(xué)質(zhì)量,。畢業(yè)班英語(yǔ)合格率98%以上,,優(yōu)良率70%,優(yōu)秀率40%,。
課外活動(dòng)是重要的教具,,有利于增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,。適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的有目的,、有組織的課外活動(dòng),可以使學(xué)生生動(dòng),、主動(dòng)地學(xué)習(xí),,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣,。我們將根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平組織一些豐富多彩的課外活動(dòng),。比如手抄報(bào)、對(duì)話表演,、英語(yǔ)教材劇,、英語(yǔ)水平競(jìng)賽等。組織評(píng)委對(duì)集體獎(jiǎng)項(xiàng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審和頒獎(jiǎng),,并給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。給學(xué)生充分展示自我,認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。
為了幫助學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,,我們準(zhǔn)備在課堂上組織英語(yǔ)教學(xué),,并指導(dǎo)學(xué)生課后用英語(yǔ)問(wèn)候和交談。并開展“日常英語(yǔ)”活動(dòng),。開辟了學(xué)校的“紫藤架”作為英語(yǔ)角,,利用學(xué)校電視臺(tái)播放英文歌曲,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,,增加語(yǔ)言練習(xí)的廣度和密度,,培養(yǎng)學(xué)生交流和使用英語(yǔ)的能力。計(jì)劃在12月成功舉辦第一屆英語(yǔ)節(jié),。
教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》及國(guó)家和省教育廳,、教研室關(guān)于高中新課程改革的文件和精神為行動(dòng)指南,,以《湖北省普通高中課程實(shí)施意見(jiàn)(數(shù)學(xué))》和《教學(xué)指南》(數(shù)學(xué))(以下簡(jiǎn)稱白皮書)為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,更新教學(xué)觀念,,改革教學(xué)方式;把著力點(diǎn)放在提高廣大青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平上,、放在打造高效課堂上,、放在高考備考上,為實(shí)現(xiàn)我市高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升而努力,!
二,、內(nèi)容與要求
(一)理論學(xué)習(xí)
1、通過(guò)一次政策法規(guī)學(xué)習(xí)的專題活動(dòng),,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《白皮書》,,初步了解國(guó)家、省廳和省教研室關(guān)于課程改革的重要文獻(xiàn)和主要精神,。
2,、通過(guò)學(xué)習(xí),了解高中數(shù)學(xué)新課程改革的主要內(nèi)容,、任務(wù)和方法,,熟悉新課程倡導(dǎo)的基本理念,從而不斷更新教學(xué)觀念,,為教學(xué)方式的改革奠定理論基礎(chǔ),。
(二)教材學(xué)習(xí)與研究
以備課組為單位,每學(xué)期至少組織1—2次課標(biāo)教材的學(xué)習(xí)與研討活動(dòng),,具體要求如下:
1,、熟悉新教材的編寫體例,以及各模塊和專題的內(nèi)容,熟練掌握課標(biāo)教材中的新增內(nèi)容,,對(duì)教材中的正文要“通”,,例、習(xí)題要“熟”,。
2,、認(rèn)真研究新課標(biāo)教材與大綱版教材的內(nèi)容,包括正文,、例,、習(xí)題以及格式、體例等,,掌握新教材與大綱教材之間的聯(lián)系與差別,,包括內(nèi)容差別、體例差別與教學(xué)要求的差別,,以及新高考的差別,,文、理科之間在上述諸方面的差別,,以便在教學(xué)中準(zhǔn)確把握教學(xué)尺度,。
(三)教學(xué)研究
以備課組為單位,開展以課堂教學(xué)為中心的系列教研活動(dòng),。具體要求如下:
1,、學(xué)習(xí)暑期下發(fā)的《重要通知》,了解本學(xué)期,、本年段以及高中各年段的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,,結(jié)合實(shí)際,討論規(guī)劃好本校教學(xué),、教研計(jì)劃,,要求做到時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、主持人、中心發(fā)言人五個(gè)落實(shí),,每次教研活動(dòng)要有準(zhǔn)備,、有記載、有考評(píng),。
2,、系列教研活動(dòng)包括粗放式的各章節(jié)和專題的備課和說(shuō)課活動(dòng),以及精雕細(xì)刻式的示范課和研究課的講課和評(píng)課活動(dòng),。通過(guò)“十月教研活動(dòng)月”,,積極營(yíng)造專家引領(lǐng),、個(gè)人鉆研、同伴互助的教研風(fēng)氣,,使得在系列教研活動(dòng)中年輕教師得到鍛煉和成長(zhǎng),,老教師得到進(jìn)一步提升。
3,、各校在教研組長(zhǎng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,,全組一盤棋,積極配合市局及教科院組織的“四級(jí)評(píng)選”活動(dòng),。對(duì)本學(xué)期湖北省教育廳和省教研室組織的青年教師“課內(nèi)比”大賽,,各校要作好充分的準(zhǔn)備,選派高水平的教師,,參加全市決賽,。
4、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)總結(jié),,不斷反思教學(xué)中的得與失,,通過(guò)典型案例,探索教學(xué)規(guī)律,,積極撰寫教研小論文,在教研活動(dòng)中提升自我,。
(四)高考備考
1,、內(nèi)容多、時(shí)間緊,,且本屆學(xué)生基礎(chǔ)不是太好,,這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。高三備課組要集中組織學(xué)習(xí)和討論《湖北省20xx年數(shù)學(xué)新高考方案》,,關(guān)于復(fù)習(xí)的內(nèi)容,、時(shí)間進(jìn)度要早作計(jì)劃、早安排,,教學(xué)上要爭(zhēng)取主動(dòng),。
2、本年度用至少2—3次教研活動(dòng),,專門組織教師專題研究數(shù)學(xué)新高考卷,,在復(fù)習(xí)中始終做到胸中有數(shù)、方向明確,。
3,、用一個(gè)月時(shí)間專題研究新教材一輪復(fù)習(xí)課的模式,努力提高教學(xué)效率,,在基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段,,教學(xué)務(wù)必做到一個(gè)“實(shí)”字,切不可盲目撥高要求搞深挖洞!
4,、除了在教學(xué)上極大提高效率外,,更應(yīng)在訓(xùn)練上做好文章,比如傳統(tǒng)的滾動(dòng)訓(xùn)練和標(biāo)化訓(xùn)練要堅(jiān)持做好,,通過(guò)訓(xùn)練找準(zhǔn)學(xué)生的薄弱點(diǎn),,在復(fù)習(xí)階段強(qiáng)力補(bǔ)好薄弱環(huán)節(jié)。
教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇八
盡管播音與主持特長(zhǎng)學(xué)生不多,,但仍需要認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃,,只要落實(shí)好每個(gè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,播音與主持藝術(shù)特長(zhǎng)生就一定能取得好成績(jī),。
一,、教學(xué)內(nèi)容
1、吐字發(fā)聲訓(xùn)練,;(練聲,、喊嗓
2、普通話語(yǔ)音訓(xùn)練,;(聲母發(fā)音,、韻母發(fā)音、單韻母,、復(fù)韻母,、鼻韻母)
3、普通話音節(jié)訓(xùn)練,;(聲母,、韻母、聲調(diào),、整體認(rèn)讀,、語(yǔ)流音變、輕聲,、兒化,、變調(diào)、阿不,、一的音變)
4,、準(zhǔn)備朗讀稿件作分析;(學(xué)習(xí)朗讀的內(nèi)部技巧和外部技巧,,指出方言語(yǔ)調(diào),,從字詞糾正)
5、聯(lián)考與加試的內(nèi)容和形式分析,;
6,、新聞稿件播送的方法及注意事項(xiàng),;(20篇新聞稿件練習(xí)指導(dǎo))
7、詩(shī)歌,、寓言故事,、散文、小說(shuō)朗讀的要領(lǐng)與方法,;(詩(shī)歌15首,、寓言故事7篇、散文14篇,、小說(shuō)3篇練習(xí)指導(dǎo))
8,、如何選擇自備稿件;
9,、如何使用“總分總”構(gòu)思即興評(píng)述,;(通過(guò)一句話命題100套、新聞背景命題26套,、漫畫命題28套,,展開即興評(píng)述題分析演練)
10、模擬主持欄目,;(著名欄目欣賞,、如何設(shè)計(jì)欄目、根據(jù)指定材料改編主持小欄目,、創(chuàng)編欄目稿件)
11,、主持人上鏡的狀態(tài)表情;(鏡頭前的狀態(tài),、與鏡頭交流的方法、娛樂(lè)主持人的肢體語(yǔ)言運(yùn)用,、面部表情,、眼神、微笑,、口型)
12,、主持人的形體、服裝服飾與化妝,;
13,、綜合把關(guān),沖刺訓(xùn)練,;
14,、模擬考試;
二,、教學(xué)用書
付程:《播音與主持專業(yè)高考面試指南與示范錄音》,,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,;
白龍:《播音與主持專業(yè)高考面試題解》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,;
曾致 楊莉:《廣播影視強(qiáng)化訓(xùn)練高考沖刺卷》,,湖南文藝出版社;
王暉 唐健雄:《河北省普通話訓(xùn)練教程》河北教育出版社,;
三,、聯(lián)考分析
20xx年我省播音與主持專業(yè)高考分值滿分為200分,20xx年基本不會(huì)變,。其中形象,、語(yǔ)言及音色70分、自備作品40分,、指定作品40分,、話題評(píng)述50分。預(yù)計(jì)20xx年我省播音與主持專業(yè)錄取控制線,,本科三批150分,,本科提前批160分以上、???20分以上,。預(yù)計(jì)播音主持考生文化課控制線,本科基本控制在350分以上,,??苹究刂圃?40分以上。
播音與主持專業(yè)高考錄取方法是:專業(yè)合格,,按文化成績(jī)上線擇優(yōu)錄齲
20xx年我省的播音與主持專業(yè)高考大約仍在1月份進(jìn)行,。