時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇一

1,、用資料收集、講授法學(xué)習(xí)滿族歷史文化的基礎(chǔ)知識。

2,、通過對滿族歌舞的視頻欣賞,，了解滿族歌曲及舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)。加深對滿族歌舞的印象,。

3,、用傳統(tǒng)的“心傳口授”法教唱滿族歌曲。

4,、用模仿法學(xué)習(xí)歌舞表演,。

5、用滿族歷史文化知識競賽,、滿族歌舞大舞臺(tái)等一系列評價(jià)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣,。

1、滿族歷史文化知識及滿族歌舞的風(fēng)格特點(diǎn),。

2,、滿族歌舞的視頻欣賞。

3,、演唱《滿鄉(xiāng)四季》,、《滿族姑娘》、《望祭山》,、《搖籃曲》等滿族歌曲,。

4、滿族舞蹈的基本動(dòng)作,。

5,、學(xué)跳《腰鈴舞》、《宮廷舞》,、等滿族舞蹈,。

6、交流收集的有關(guān)滿族歌舞文化的知識,，展示自己的滿族歌舞演出能力,。

7、為學(xué)生提供舞臺(tái)表演機(jī)會(huì),，使他們在舞臺(tái)上展示自我,，表演自己學(xué)習(xí)的滿族歌舞。增強(qiáng)他們的表現(xiàn)欲望和學(xué)習(xí)滿族歌舞的信心,，弘揚(yáng)滿族歌舞及滿族文化,。

教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇二

1、理論基礎(chǔ)理部分： 這次培訓(xùn)我主要負(fù)責(zé)教學(xué)是電力拖動(dòng)的基礎(chǔ)部分：常用低壓電器及控制電路,。讓學(xué)生對電子電路有了基本的認(rèn)識,，掌握常用低壓電器的外形特征,、表示符號、常用功能以及簡單控制電路的連接和排除故障,。

2,、實(shí)訓(xùn)操作部分： 本次培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)課程也主要是配合理論教學(xué)開展的，有常用低壓電器的測試以及三相異步電動(dòng)機(jī)的單向,、點(diǎn)動(dòng),、正轉(zhuǎn)控制電路等的實(shí)訓(xùn)操作。

這次培訓(xùn)過程中,，學(xué)員課程理論部分的學(xué)習(xí)還是很好的,，大部分學(xué)員能基本了解所授課程的主要內(nèi)容，同時(shí)也能完成布置的部分作業(yè),。對基本三相異步電動(dòng)機(jī)的單向,、點(diǎn)動(dòng)、正反轉(zhuǎn)控制電路等都能掌握,。對于實(shí)訓(xùn)操作部分,，掌握了基本簡單電路的連接，三相異步電動(dòng)機(jī)的單向,、點(diǎn)動(dòng),、正反轉(zhuǎn)控制電路等的實(shí)訓(xùn)操作。 大部分學(xué)員平時(shí)上課都還是比較認(rèn)真,，能按時(shí)到校參加培訓(xùn),，只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性不高，總是遲到早退,。

1,、對培訓(xùn)的整體內(nèi)容把握不是很到位：上課之前都要花大量的時(shí)間去閱讀教材，結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況去備課,，有時(shí)甚至偶爾還可能會(huì)出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象,。但經(jīng)過這次培訓(xùn)的教學(xué)，我對培訓(xùn)內(nèi)容的也進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，對每一個(gè)知識點(diǎn)都進(jìn)行了有效的鞏固,，同時(shí)也對教材補(bǔ)充了一些自己的見解。相信在之后的教學(xué)過程中我一定能做得更好,，有效地進(jìn)行教學(xué),，把每一個(gè)知識點(diǎn)都做到深入淺出，讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)到知識,。

2,、創(chuàng)新思維不夠：本次培訓(xùn)等這些課程雖然是理論性比較強(qiáng)的課程，但也是電工基本課程,，其中也是由許多實(shí)訓(xùn)操作組成,，如果附加上一些創(chuàng)新,，我們可

以在基礎(chǔ)電子方面有一些小小的突破。當(dāng)然創(chuàng)新不是一兩天就可以完成的,，只是在今后的培訓(xùn)和教學(xué)中,，我會(huì)盡多地給學(xué)生們輸導(dǎo)創(chuàng)新的思維,，讓他們在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，善于去創(chuàng)新。用新的思路,、新的方法去解決實(shí)際中出現(xiàn)的問題,。

3、對實(shí)訓(xùn)操作的力度不夠：實(shí)訓(xùn)操作是本次培訓(xùn)學(xué)員掌握技能的必經(jīng)途徑,，由于時(shí)間和課時(shí)的原因,，本次培訓(xùn)做的還不是很好，有些電路實(shí)訓(xùn)課時(shí)不是很足夠,。

教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇三

1,、搏擊操

目的：準(zhǔn)備活

隊(duì)形：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形

教學(xué)方法：

（1）教師簡單介紹搏擊操。

（2）學(xué)生模仿老師跟著老師一起做搏擊操（音伴）

（設(shè)計(jì)意圖：用和武術(shù)接近的搏擊操來做準(zhǔn)備活動(dòng),，一是可以起到準(zhǔn)備活動(dòng)的目的,，還可以為下面的教學(xué)打下伏筆，因?yàn)椴珦舨倮锩娴娜臀覀兊慕虒W(xué)內(nèi)容相呼應(yīng),。）

2基本手型:

教學(xué)方法：

（1）出示課件：老師講解示范拳,、掌、勾動(dòng)作（在搏擊操的基礎(chǔ)上,，老師規(guī)范拳的手型,，引出掌和勾的手型教學(xué)）。

拳：五指卷緊,，拇指壓于食指,、中指第二指節(jié)上。

掌：四指伸直并攏,，拇指彎曲緊扣于虎口處,。

勾：五指第一指節(jié)捏握在一起，屈腕,。

（2）學(xué)生跟著畫面自主學(xué)習(xí)拳,、掌、勾基本手型,。

（3）老師強(qiáng)調(diào)基本手型動(dòng)作

3,、基本步法

教學(xué)方法：

（1）出示多媒體課件。

（2）老師講解示范弓步,、馬步的動(dòng)作要領(lǐng),。

（3）學(xué)生自主練習(xí),，老師巡回指導(dǎo)。

4,、游戲：石頭,、剪子、布

目的：

進(jìn)一步鞏固練習(xí)基本手型和基本步法,，使學(xué)生能更好的掌握,。

方法：

手上動(dòng)作：

用拳代替石頭，掌代替布,，勾代替剪子,。腳上動(dòng)作：用弓步代替剪子，用馬步代替步,，并步代替石頭,。要求學(xué)生將兩拳抱于腰的兩側(cè)，邊跳邊唱（石頭,、剪子,、布）邊做游戲。

a,、兩人或多人一組做游戲

b,、老師和全體學(xué)生一起游戲，看誰勝老師的次數(shù)多,。

（設(shè)計(jì)意圖：通過游戲,，可以讓枯燥的動(dòng)作生動(dòng)化，學(xué)生不但愉悅了身心,，而且還鞏固了動(dòng)作,，從而更好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。）

5,、組合練習(xí)：出示課件

（1）學(xué)習(xí)預(yù)備式：并步抱拳（做游戲的時(shí)候已經(jīng)有基礎(chǔ)了）,。

動(dòng)作要領(lǐng)：兩手握拳抱于腰間，拳心向上,，挺胸收腹,，夾肘。

（2）馬步?jīng)_拳

（3）弓步推掌

教師講解示范后,，學(xué)生集體演練,。

（4）擂臺(tái)賽：學(xué)生根據(jù)已有的動(dòng)作，創(chuàng)編不同的動(dòng)作,，然后分組進(jìn)行擂臺(tái)賽,，比一比哪一組的同學(xué)創(chuàng)編得最好。

（設(shè)計(jì)意圖：通過自主創(chuàng)編動(dòng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)

的能力,，符合新課標(biāo)精神,。通過設(shè)立擂臺(tái)賽，提高學(xué)

生活動(dòng)的能力,，增強(qiáng)對武術(shù)的興趣,，為目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)

一步創(chuàng)造了條件）

教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇四

中國書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會(huì)大有裨益。因此,，本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn),，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：

通過書法興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解書法的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周一下午進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室。

3,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的書法常識知識,，(書法種類、常用工具,、基本的使用方法),。

2,、以楷書為主，以其他書法為輔,，以臨貼為主進(jìn)行教學(xué),。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4,、欣賞名人名作提高欣賞水平。

(1)書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定書法基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次,，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的`原則,。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加書法學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，要舉辦全校性的書法作品展覽會(huì),，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇五

全面貫徹黨教育方針,，面向全體學(xué)生,，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ),，加強(qiáng)導(dǎo)向,，以課內(nèi)、課外相結(jié)合形式，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),。培養(yǎng)“合格+特長”學(xué)生,。培養(yǎng)健康向上審美情趣，推動(dòng)我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識。

1,、加強(qiáng)對藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真制定藝術(shù)教育、工作計(jì)劃,，完善有關(guān)規(guī)章制度,，指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課，開展藝術(shù)興趣小組活動(dòng),，舉行綜合性藝術(shù)展示活動(dòng)等,。

2、廣泛深入地開展對美育和藝術(shù)教育宣傳教育工作,，使廣大教育工作充分認(rèn)識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中重要地位和價(jià)值,。

(二)加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,，開展藝術(shù)興趣小組活動(dòng),。

1、認(rèn)真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開足課時(shí),，不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)解音樂,、美術(shù)教學(xué)大綱基本內(nèi)容，對音樂,、美術(shù)進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo),，組織教學(xué)觀摩，研究教材教法,，開展藝術(shù)教育科學(xué)研究,。

3、有組織,、有計(jì)劃地開展藝術(shù)活動(dòng)課和藝術(shù)興趣小組活動(dòng),，堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)，普級和提高相結(jié)合原則,。組織舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、器樂隊(duì)以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組，定時(shí)開展活動(dòng),。

4,、積極組織學(xué)生參加市級藝術(shù)類活動(dòng)及比賽。

5,、開展多種形式藝術(shù)教育科研工作,，發(fā)揮藝術(shù)教育特色，總結(jié)和推廣好藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

(三)加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè),。

1、加強(qiáng)對藝術(shù)師資培訓(xùn),，組織他們參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，不斷提高他們教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2,、發(fā)揮“傳,、幫、帶”作用,，積極發(fā)揮老教師教學(xué)功底濃厚,，業(yè)務(wù)水平高優(yōu)勢，加強(qiáng)對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，提高他們業(yè)務(wù)能力和水平,，使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個(gè)新臺(tái)階。

突出學(xué)校藝術(shù)特色,，不斷完善校興趣小組成長,，以特色、行動(dòng)吸引更多學(xué)生參與,。全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局“教育均衡發(fā)展年”精神,，加強(qiáng)藝術(shù)教育創(chuàng)新活動(dòng)力度，注重各類藝術(shù)活動(dòng)普及開展,。注重階梯性培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才,，使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)中骨干力量。

1,、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動(dòng),，要制定好活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃開展好活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生興趣愛好,，培養(yǎng)其特長，突出班級特色,，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，得到鍛煉,。藝術(shù)組要在以往基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對學(xué)生藝術(shù)教育,，繼續(xù)開展全校性質(zhì)學(xué)跳,、創(chuàng)編校園集體舞活動(dòng)，突出學(xué)校藝術(shù)特色,，在全校普及校園集體舞,。

2、進(jìn)一步拓展藝術(shù)教育影響和渠道,，在每個(gè)班級中建立“藝術(shù)小分隊(duì)”,；做到“班班有活動(dòng)，隊(duì)隊(duì)有節(jié)目”,，以此適應(yīng)現(xiàn)代化教育需求,，使越來越多學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，確定活動(dòng)內(nèi)容,，可開展多種吸引學(xué)生活動(dòng)。同時(shí)可開展專題活動(dòng),，就本學(xué)期新課程改革綜合實(shí)踐活動(dòng)課,、及學(xué)科整合探索與實(shí)施，就某個(gè)課題進(jìn)行上網(wǎng)查閱資料,，獲求知識,，促進(jìn)學(xué)生集體學(xué)習(xí)氛圍。讓藝術(shù)之花時(shí)時(shí)開,、處處開,。

3、突出學(xué)校藝術(shù)特色,，走進(jìn)社區(qū)參與各項(xiàng)文體活動(dòng)。學(xué)校在注重藝術(shù)教育各類活動(dòng)普及開展同時(shí),，將加大藝術(shù)教育宣傳力度,，充分利用家長、學(xué)校,、社區(qū)一條龍活動(dòng)陣地,，廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作理念、發(fā)展規(guī)劃,、教學(xué)特色及取得成績,。

教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇六

1、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)的針對性和有效性,，主要圍繞以下主題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：

（1）《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）。

教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論與經(jīng)驗(yàn)。

2,、繼續(xù)鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文,，從實(shí)踐走向理論。

1,、組織新的英語老師學(xué)習(xí)套路,，做好外語教學(xué)的各個(gè)方面。重點(diǎn)應(yīng)放在課堂教學(xué)套路的實(shí)施上,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力,。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)的交流中理解,、模仿和使用語言,；我們應(yīng)該充分利用實(shí)物、圖片,、手勢,、視覺輔助和表演來生動(dòng)地教授外語。這學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)組織體現(xiàn)這些導(dǎo)向作用的研究班和示范班,，供大家觀察學(xué)習(xí),。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，推廣成果,。

2、抓好教研組建設(shè),。英語教研組應(yīng)在實(shí)施常規(guī)中發(fā)揮重要作用,。要堅(jiān)持每周集體講課備課，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,，用集體智慧促進(jìn)自己的教學(xué),。特別注重英語教師的“六個(gè)自覺”，努力在英語課堂教學(xué)中體現(xiàn)“新穎,、準(zhǔn)確,、生動(dòng)、實(shí)用”的要求,。教師優(yōu)秀課率100%,，優(yōu)秀課率60%以上。

1,、加強(qiáng)英語課程改革的課堂教學(xué)討論,，讓每位英語教師都有一個(gè)清晰的基礎(chǔ)

教育改革注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)樘卣?，以現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用為標(biāo)志,，注重學(xué)生的體驗(yàn),、感知和實(shí)踐過程，體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)的教學(xué)理念,。

2,、根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對小學(xué)英語學(xué)科發(fā)展的新要求，積極創(chuàng)造教師接受繼續(xù)教育的機(jī)會(huì),，不斷加強(qiáng)小學(xué)英語教師專業(yè)建設(shè)的力度和有效性,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。注重實(shí)效,，做好“藍(lán)色工程”,，發(fā)現(xiàn)年輕人才，培養(yǎng)拔尖人才,。積極引導(dǎo)青年教師參加小學(xué)英語優(yōu)秀班級競賽和展示觀摩活動(dòng),。

3、組織教師培訓(xùn)活動(dòng),。通過講座,、講座、評課,、講座,、集體備課、教材分析等活動(dòng),，教師可以通過教學(xué)大綱和教材,，盡快明確備課和上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求,，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,，組織優(yōu)秀教師上理論課,、示范課、研究課,。為更多年輕教師創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì),。并力爭在11月的英語教師基本功大賽中取得好成績。

5,、全面提高教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班英語合格率98%以上,，優(yōu)良率70%,，優(yōu)秀率40%。

課外活動(dòng)是重要的教具,，有利于增長知識,，開闊視野,。適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的有目的、有組織的課外活動(dòng),，可以使學(xué)生生動(dòng),、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)興趣,。我們將根據(jù)不同年級掌握的知識水平組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。比如手抄報(bào),、對話表演,、英語教材劇、英語水平競賽等,。組織評委對集體獎(jiǎng)項(xiàng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真評審和頒獎(jiǎng),，并給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。給學(xué)生充分展示自我,，認(rèn)識自我的機(jī)會(huì),。

為了幫助學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)英語語言環(huán)境，我們準(zhǔn)備在課堂上組織英語教學(xué),，并指導(dǎo)學(xué)生課后用英語問候和交談,。并開展“日常英語”活動(dòng)。開辟了學(xué)校的“紫藤架”作為英語角,，利用學(xué)校電視臺(tái)播放英文歌曲,，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，增加語言練習(xí)的廣度和密度,，培養(yǎng)學(xué)生交流和使用英語的能力,。計(jì)劃在12月成功舉辦第一屆英語節(jié)。

教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育發(fā)展綱要》及國家和省教育廳,、教研室關(guān)于高中新課程改革的文件和精神為行動(dòng)指南，以《湖北省普通高中課程實(shí)施意見（數(shù)學(xué)）》和《教學(xué)指南》（數(shù)學(xué)）（以下簡稱白皮書）為指導(dǎo),，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方式,；把著力點(diǎn)放在提高廣大青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平上,、放在打造高效課堂上、放在高考備考上,，為實(shí)現(xiàn)我市高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升而努力,！

二、內(nèi)容與要求

（一）理論學(xué)習(xí)

1,、通過一次政策法規(guī)學(xué)習(xí)的專題活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《白皮書》,，初步了解國家、省廳和省教研室關(guān)于課程改革的重要文獻(xiàn)和主要精神,。

2,、通過學(xué)習(xí)，了解高中數(shù)學(xué)新課程改革的主要內(nèi)容,、任務(wù)和方法,，熟悉新課程倡導(dǎo)的基本理念，從而不斷更新教學(xué)觀念,，為教學(xué)方式的改革奠定理論基礎(chǔ),。

（二）教材學(xué)習(xí)與研究

以備課組為單位，每學(xué)期至少組織1—2次課標(biāo)教材的學(xué)習(xí)與研討活動(dòng),，具體要求如下：

1,、熟悉新教材的編寫體例，以及各模塊和專題的內(nèi)容,，熟練掌握課標(biāo)教材中的新增內(nèi)容,，對教材中的正文要“通”，例,、習(xí)題要“熟”,。

2、認(rèn)真研究新課標(biāo)教材與大綱版教材的內(nèi)容,，包括正文,、例、習(xí)題以及格式,、體例等,，掌握新教材與大綱教材之間的聯(lián)系與差別，包括內(nèi)容差別,、體例差別與教學(xué)要求的差別,，以及新高考的差別，文,、理科之間在上述諸方面的差別,，以便在教學(xué)中準(zhǔn)確把握教學(xué)尺度。

（三）教學(xué)研究

以備課組為單位,，開展以課堂教學(xué)為中心的系列教研活動(dòng),。具體要求如下：

1、學(xué)習(xí)暑期下發(fā)的《重要通知》,，了解本學(xué)期,、本年段以及高中各年段的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，結(jié)合實(shí)際,，討論規(guī)劃好本校教學(xué),、教研計(jì)劃，要求做到時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、主持人,、中心發(fā)言人五個(gè)落實(shí),，每次教研活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有記載,、有考評,。

2、系列教研活動(dòng)包括粗放式的各章節(jié)和專題的備課和說課活動(dòng),，以及精雕細(xì)刻式的示范課和研究課的講課和評課活動(dòng),。通過“十月教研活動(dòng)月”，積極營造專家引領(lǐng),、個(gè)人鉆研,、同伴互助的教研風(fēng)氣，使得在系列教研活動(dòng)中年輕教師得到鍛煉和成長,，老教師得到進(jìn)一步提升,。

3、各校在教研組長的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,，全組一盤棋,，積極配合市局及教科院組織的“四級評選”活動(dòng)。對本學(xué)期湖北省教育廳和省教研室組織的青年教師“課內(nèi)比”大賽,，各校要作好充分的準(zhǔn)備,，選派高水平的教師，參加全市決賽,。

4,、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，不斷反思教學(xué)中的得與失,，通過典型案例,，探索教學(xué)規(guī)律，積極撰寫教研小論文,，在教研活動(dòng)中提升自我,。

（四）高考備考

1、內(nèi)容多,、時(shí)間緊,，且本屆學(xué)生基礎(chǔ)不是太好，這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題,。高三備課組要集中組織學(xué)習(xí)和討論《湖北省20xx年數(shù)學(xué)新高考方案》,，關(guān)于復(fù)習(xí)的內(nèi)容,、時(shí)間進(jìn)度要早作計(jì)劃、早安排,，教學(xué)上要爭取主動(dòng),。

2、本年度用至少2—3次教研活動(dòng),，專門組織教師專題研究數(shù)學(xué)新高考卷,，在復(fù)習(xí)中始終做到胸中有數(shù)、方向明確,。

3,、用一個(gè)月時(shí)間專題研究新教材一輪復(fù)習(xí)課的模式，努力提高教學(xué)效率,，在基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段,，教學(xué)務(wù)必做到一個(gè)“實(shí)”字，切不可盲目撥高要求搞深挖洞,！

4,、除了在教學(xué)上極大提高效率外，更應(yīng)在訓(xùn)練上做好文章,，比如傳統(tǒng)的滾動(dòng)訓(xùn)練和標(biāo)化訓(xùn)練要堅(jiān)持做好,，通過訓(xùn)練找準(zhǔn)學(xué)生的薄弱點(diǎn)，在復(fù)習(xí)階段強(qiáng)力補(bǔ)好薄弱環(huán)節(jié),。

教學(xué)計(jì)劃編寫 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃篇八

盡管播音與主持特長學(xué)生不多,，但仍需要認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃，只要落實(shí)好每個(gè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,，播音與主持藝術(shù)特長生就一定能取得好成績,。

一、教學(xué)內(nèi)容

1,、吐字發(fā)聲訓(xùn)練,；（練聲、喊嗓

2,、普通話語音訓(xùn)練,；（聲母發(fā)音、韻母發(fā)音,、單韻母,、復(fù)韻母、鼻韻母）

3,、普通話音節(jié)訓(xùn)練,；（聲母、韻母、聲調(diào),、整體認(rèn)讀,、語流音變、輕聲,、兒化,、變調(diào)、阿不,、一的音變）

4、準(zhǔn)備朗讀稿件作分析,；（學(xué)習(xí)朗讀的內(nèi)部技巧和外部技巧,，指出方言語調(diào)，從字詞糾正）

5,、聯(lián)考與加試的內(nèi)容和形式分析,；

6、新聞稿件播送的方法及注意事項(xiàng),；（20篇新聞稿件練習(xí)指導(dǎo)）

7,、詩歌、寓言故事,、散文,、小說朗讀的要領(lǐng)與方法；（詩歌15首,、寓言故事7篇,、散文14篇、小說3篇練習(xí)指導(dǎo)）

8,、如何選擇自備稿件,；

9、如何使用“總分總”構(gòu)思即興評述,；（通過一句話命題100套,、新聞背景命題26套、漫畫命題28套,，展開即興評述題分析演練）

10,、模擬主持欄目；（著名欄目欣賞,、如何設(shè)計(jì)欄目,、根據(jù)指定材料改編主持小欄目、創(chuàng)編欄目稿件）

11,、主持人上鏡的狀態(tài)表情,；（鏡頭前的狀態(tài)、與鏡頭交流的方法、娛樂主持人的肢體語言運(yùn)用,、面部表情,、眼神、微笑,、口型）

12,、主持人的形體、服裝服飾與化妝,；

13,、綜合把關(guān)，沖刺訓(xùn)練,；

14,、模擬考試；

二,、教學(xué)用書

付程：《播音與主持專業(yè)高考面試指南與示范錄音》,，中國傳媒大學(xué)出版社；

白龍：《播音與主持專業(yè)高考面試題解》,，中國傳媒大學(xué)出版社,；

曾致 楊莉：《廣播影視強(qiáng)化訓(xùn)練高考沖刺卷》，湖南文藝出版社,；

王暉 唐健雄：《河北省普通話訓(xùn)練教程》河北教育出版社,；

三、聯(lián)考分析

20xx年我省播音與主持專業(yè)高考分值滿分為200分,，20xx年基本不會(huì)變,。其中形象、語言及音色70分,、自備作品40分,、指定作品40分、話題評述50分,。預(yù)計(jì)20xx年我省播音與主持專業(yè)錄取控制線,，本科三批150分，本科提前批160分以上,、?？?20分以上。預(yù)計(jì)播音主持考生文化課控制線,，本科基本控制在350分以上,，專科基本控制在240分以上,。

播音與主持專業(yè)高考錄取方法是：專業(yè)合格,，按文化成績上線擇優(yōu)錄齲

20xx年我省的播音與主持專業(yè)高考大約仍在1月份進(jìn)行,。