時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假計(jì)劃手抄報(bào)篇一

新的學(xué)期又開始了我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期,，我要定個(gè)計(jì)劃，我要比往年更上一層樓,。

在學(xué)習(xí)方面,，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，不該講的話不要講,，不和別人說話,，不摸來摸去，不做小動(dòng)作,，把老師講的一字一句都聽進(jìn)去,。而在寫作方面，我相信我會(huì)越來越好,，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石,，在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好,，消滅掉，把它給該個(gè)徹底,。

數(shù)學(xué)對(duì)我來說一點(diǎn)也沒有困難,，只要上課認(rèn)真聽了，而且聽得懂勤思考,，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會(huì)被我一一擊破,。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心,，要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò),，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過了,，有時(shí)侯全軍覆沒也不知道,。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的?。?！

英語我一點(diǎn)也不怕,，不過自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心,。所以在這個(gè)學(xué)期,，我們要下定決心超過其他兩個(gè)班。

生活方面,，我打算把我的眼睛保護(hù)好,，不讓他下降，要讓他上升??！雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位,，坐姿端正,；在家里，電腦少玩點(diǎn),，電視少看點(diǎn),，不能連續(xù)用眼2小時(shí)。

在這個(gè)學(xué)期,，新的起跑點(diǎn),，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油,、沖刺吧,。

暑假計(jì)劃手抄報(bào)篇二

一、讀書有選擇,。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,，讓我們眼花繚亂。有成語故事,、童話故事,、歷史故事特別是名著。書是我們的朋友,，是我們的精神食糧,！

二、讀書有計(jì)劃,。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書,，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然,，讀書時(shí)要坐端正,，這樣才能保護(hù)好我們心靈的.窗戶——眼睛。

三,、讀書要做到三到：心到、眼到,、口到,。我們要用心去讀，用心去悟,。吸取書中豐富的營養(yǎng),。唐代的大詩人杜甫說的好，讀書破萬卷,，下筆如有神,。精彩語段，妙詞佳句,，反復(fù)誦讀,，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,，交流一下讀后感吧,！

四、看書時(shí)做好讀書筆記,，歸類摘抄好詞好句,，名人名言。在書上做批錄第,，同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,。另外，還得多看些工具書,，比如,，成語詞典、新華字典,、俗語大全,、諺語、格言警句等,。

書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國,，讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來吧,！

聽到身邊響起不同聲調(diào)的歡呼,，我才知道暑假是真的來了。

剛進(jìn)入中學(xué)的我，其實(shí)還是不太習(xí)慣,。陌生的環(huán)境,、無形的壓力，都在告訴著我競爭時(shí)代的到來,。早就暗暗決定暑假要安心下來學(xué)習(xí),。

我知道我本身就有馬虎大意的毛病，在小升初考試時(shí)更是顯現(xiàn)了出來,，這樣的毛病讓我不能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,。平時(shí)在讀書時(shí)，我也常常大意,、不夠細(xì)心,，念書也總是靜不下心。針對(duì)這些讀書的壞習(xí)慣,，我決定在暑假的時(shí)候從讀書計(jì)劃中改變過來,。

根據(jù)自身的不足，我為自己制定了幾點(diǎn)暑假小計(jì)劃：

1,、早起先晨練三十分鐘,，晨練的時(shí)候聽一些英文單詞，在晨練后將腦中默記的單詞寫在筆記本上,。

2,、每天朗誦三篇必備文章，在晚上吃飯時(shí)再默讀一遍,，以增加自己對(duì)古文的掌握程度,，防止自己在文章填空中出錯(cuò)。

3,、上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)半做五道數(shù)學(xué)題,，將半懂不懂的數(shù)學(xué)題列出來，再在第二天相同時(shí)間及時(shí)鞏固錯(cuò)處,。

4,、睡前聽20分鐘英語朗誦，掌握更多的語法知識(shí),，讓自己在今后寫英語作文時(shí)更有邏輯性,。

相信暑假的時(shí)間我不會(huì)覺得單調(diào)，每天都會(huì)過得很充實(shí),，暑假會(huì)讓我成長成更好的自己,。

在初一下學(xué)期報(bào)到時(shí)，我一定會(huì)更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

暑假計(jì)劃手抄報(bào)篇三

期末考試就要來臨,，必須做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，才能迎接考試,，下面小編為大家?guī)砥谀┛荚囉?jì)劃手抄報(bào)，希望對(duì)大家有幫助,！

期末考試計(jì)劃手抄報(bào)1

期末考試計(jì)劃手抄報(bào)2

期末考試計(jì)劃手抄報(bào)3

期末考試計(jì)劃手抄報(bào)4

期末考試計(jì)劃手抄報(bào)5

期末考試計(jì)劃手抄報(bào)6

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期末考試計(jì)劃手抄報(bào)10

復(fù)習(xí)過程是掌握知識(shí)的高級(jí)階段,，復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,。所以,，在平時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，應(yīng)按正常的進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,，“步步為營”,，打好基礎(chǔ)。對(duì)基本概念,、基本規(guī)律,、基本方法要全部理解和掌握,。絕不能在學(xué)新知識(shí)時(shí),，一知半解，“囫圇吞棗”,，成為“夾生飯”,，指望到復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，那樣會(huì)為全面掌握知識(shí)設(shè)下障礙,。

1. 本單元學(xué)過哪些基本概念,、基本規(guī)律等；

3. 本單元知識(shí)的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)、注意點(diǎn),、考點(diǎn)和熱點(diǎn),；

4. 本單元中的實(shí)驗(yàn)掌握得如何；

5. 本單元還有哪些知識(shí)沒有掌握或掌握得不牢,。

復(fù)習(xí)時(shí),，在自己歸納的基礎(chǔ)上，再和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對(duì)照,。查出漏缺,，分析原因，從而完善自己的歸納,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識(shí),。

通過以上第二和第三兩個(gè)環(huán)節(jié),，主要是把以前所學(xué)的分散的、個(gè)別的、孤立的知識(shí)聯(lián)系起來,，變成系統(tǒng)的知識(shí),，從而對(duì)知識(shí)的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

課本上和老師講解的例題,，一般都具有一定的典型性和代表性,。要認(rèn)真研究，深刻理解,，要透過“樣板”,，學(xué)會(huì)通過邏輯思維，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問題和解決問題,，特別是要學(xué)習(xí)分析問題的思路,、解決問題的方法，并能總結(jié)出解題的規(guī)律,。這樣,，才能舉一反三，觸類旁通,。

復(fù)習(xí)時(shí)不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，選定一本質(zhì)量較高的參考書,，通過解題來提高思維能力和解題技巧,，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解。在解題時(shí),，要獨(dú)立思考,，一題多思，一題多解,，反復(fù)玩味,，悟出道理。要善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并找出根源,，加以充實(shí)；要善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律,，提高解題能力,。這樣，才能以一當(dāng)十,，以少勝多,。

在復(fù)習(xí)中，要特別注重實(shí)驗(yàn),。一方面,，要復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的原理和做法,；另一方面，對(duì)一些重要的實(shí)驗(yàn),，要親手重做,，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，以提高觀察能力,、分析能力和操作能力,。不能只“聽實(shí)驗(yàn)”、“背實(shí)驗(yàn)”,，以防遇到考查實(shí)際操作的試題時(shí),，會(huì)束手無策。

對(duì)于復(fù)習(xí)后的跟蹤測驗(yàn),，目的是檢查復(fù)習(xí)效果和培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)試能力,，因此，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,。在老師分析試卷的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行自我總結(jié)，主要總結(jié)思維方法和學(xué)習(xí)方法,，找出學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,，明確今后的努力方向,。

(1)語音：能根據(jù)漢語拼音正確認(rèn)讀常用字,。

(2)漢字：①能準(zhǔn)確區(qū)分常見的同音字;②能夠辨識(shí)簡單的形似字;③理解常見的多音多義字在不同詞語中的語音和意義;④書寫漢字筆畫清楚，字形規(guī)范,，不寫錯(cuò)別字,。

(3)詞語：①理解掌握“文章示例”所列文章中的常用詞語;②理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義;③能分辨詞語在具體語言環(huán)境中的感情色彩;④能根據(jù)具體的語言環(huán)境正確使用詞語。

(4)句子：能夠正確運(yùn)用句子表情達(dá)意,。

(6)背誦規(guī)定的篇和段,。

(7)文言文單元復(fù)習(xí)：準(zhǔn)確的背誦出所有注釋,全文能較準(zhǔn)確翻譯,規(guī)定背誦的篇和段能翻譯得細(xì)致準(zhǔn)確。

1.知識(shí)

主線索是知識(shí)的縱向聯(lián)系與橫向聯(lián)系,，以章節(jié)為單位,，將那些零碎的、散亂的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,，并將他們系統(tǒng)化,、綜合化，側(cè)重點(diǎn)在于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的融會(huì)貫通,。

學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)做到：

① 立足課本,，迅速激活已學(xué)過的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)；

② 注意所做題目使用知識(shí)點(diǎn)覆蓋范圍的變化,，有意識(shí)地思考,、研究這些知識(shí)點(diǎn)在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系,。

③ 明了課本從前到后的知識(shí)結(jié)構(gòu)，將整個(gè)知識(shí)體系框架化,、網(wǎng)絡(luò)化,。能提煉解題所用知識(shí)點(diǎn)，并說出其出處,。

④ 經(jīng)常將使用最多的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)起來,，研究重點(diǎn)知識(shí)所在章節(jié)，并了解各章節(jié)在課本中的地位和作用,。

2.方法

要以方法,、技巧為主線，主要研究數(shù)學(xué)思想方法,。

學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)做到：

①主動(dòng)將有關(guān)知識(shí)進(jìn)行必要的拆分,、加工重組。找出某個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)在一系列題目中出現(xiàn),，某種方法可以解決一類問題,。

②分析題目時(shí)，由原來的注重知識(shí)點(diǎn),，漸漸地向探尋解題的思路,、方法轉(zhuǎn)變。

③從現(xiàn)在開始,，解題一定要非常規(guī)范,，解題過程寫得層次分明，結(jié)構(gòu)完整,。

④適當(dāng)選做各地模擬試卷和以往高考題,，逐漸弄清高考考查的范圍和重點(diǎn)。

3.策略篇

學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)做到：

①解題時(shí),，會(huì)從多種方法中選擇最省時(shí),、最省事的方法，力求多方位,，多角度的思考問題,。

②注意自己的解題速度，審題要慢,，思維要全,，下筆要準(zhǔn)，答題要快,。

③養(yǎng)成在解題過程中分析命題者的意圖的習(xí)慣,，思考命題者是怎樣將考查的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合起來的，有那些思想方法被復(fù)合在其中,，對(duì)命題者想要考我什么,，我應(yīng)該會(huì)什么,。

4.備考

學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)做到：

①檢索自己的知識(shí)系統(tǒng)，緊抓薄弱點(diǎn),，并針對(duì)性地做專門的訓(xùn)練和突擊措施,。。

②抓思維易錯(cuò)點(diǎn),，注重典型題型,。

③瀏覽自己以前做過的習(xí)題、試卷,，回憶自己學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的歷程,，溫故錯(cuò)題集。

④注意那些背景新,、方法新,，知識(shí)具有代表性的問題。

⑤不做難題,、偏題,、怪題，保持情緒穩(wěn)定,，充滿信心,，準(zhǔn)備應(yīng)考。

(1)通覽課文提出要點(diǎn)攻破難點(diǎn),。課文是教材的中心,，是語音、詞匯,、語法知識(shí),、聽說讀寫活動(dòng)和培養(yǎng)聽說讀寫能力的綜合材料,，是復(fù)習(xí)的主要依據(jù),。采用多種復(fù)習(xí)方法是非常必要的，要著眼于找基礎(chǔ),，抓基本功訓(xùn)練,，要注意在口頭練習(xí)的同時(shí)又要落實(shí)到筆頭練習(xí)。英語的習(xí)慣表達(dá)法及其與漢語不同的特點(diǎn),，在復(fù)習(xí)中要反復(fù)強(qiáng)調(diào),。

(2)復(fù)習(xí)詞匯方法多樣增強(qiáng)記憶。在英語學(xué)習(xí)中,，單詞詞語是學(xué)好英語的基礎(chǔ),，學(xué)生掌握一定的`詞匯是非常必要的。

(3)利用句型操練句型前后貫通,。在英語復(fù)習(xí)中,，復(fù)習(xí)課文,、詞匯固然重要，但句型復(fù)習(xí)也不可忽視,。

(4)在復(fù)習(xí)后,，大量的練習(xí)題也是不可避免的。

二,、重基礎(chǔ),、重細(xì)節(jié)、重知識(shí)點(diǎn),，不宜搞太難,、太繁的大綜合題。

三,、圍繞重點(diǎn),、難點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行“踩點(diǎn)”復(fù)習(xí),，理清縱橫關(guān)系,，有的放矢。

四,、強(qiáng)化訓(xùn)練,。根據(jù)試卷的題型、題量,、分值,、要求等集中訓(xùn)練多套模擬試卷，全面提高應(yīng)考能力,。其次,，通過練習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、查漏補(bǔ)差,。

1.全復(fù)習(xí)，抓基礎(chǔ)

全面復(fù)習(xí),，抓住基本知識(shí),，結(jié)合考試說明，把考點(diǎn)梳理一遍,，查看缺漏之處,。期末考試相對(duì)期中考試，面應(yīng)該比較廣,，基礎(chǔ)非常重要,。考試重點(diǎn)應(yīng)該還是基本概念,。

2.注意結(jié)合生活,、結(jié)合實(shí)際

對(duì)信息的理解和運(yùn)用,，把化學(xué)知識(shí)和日常生活、化工生產(chǎn)結(jié)合起來,，理解化學(xué)的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值,，會(huì)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。注意關(guān)鍵詞和各種條件,，適當(dāng)做一些模擬題目,。

第一，注重時(shí)政知識(shí)的復(fù)習(xí),，全卷中約有12分的時(shí)政題,，比重也算比較大了。

第二,，時(shí)政熱點(diǎn)要密切關(guān)注,，考經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)和文化常識(shí),。

第三,，注重基礎(chǔ)，結(jié)合每一本書的分值分布來考慮,。

第四,，答題注意規(guī)范性。綜合探究題一般是結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),，答題中要能夠從多角度進(jìn)行分析,。

一、突出主干

對(duì)知識(shí)進(jìn)行重新梳理,，形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)會(huì)構(gòu)建完整的知識(shí)體系，并把握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,。注意專題復(fù)習(xí)與通史復(fù)習(xí)相結(jié)合,，注重知識(shí)的橫向與縱向聯(lián)系。打破章節(jié),、目錄等原有的知識(shí)結(jié)構(gòu),，對(duì)知識(shí)進(jìn)行重組與梳理，把同類知識(shí),、相關(guān)知識(shí)，甚至是中外史知識(shí)進(jìn)行重組,。

二,、回歸課本

重視歷史概念、結(jié)論,。重視原因,、影響,。要想哪些地方可能出題、可能出什么題,，應(yīng)注意在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上確定重點(diǎn),。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)

做好基礎(chǔ)題,，翻閱以前的錯(cuò)題,。基礎(chǔ)知識(shí)是技能,、能力的載體,，基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能不扎實(shí),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析,、解決實(shí)際問題的能力就很難形成。

四,、強(qiáng)化技巧

加強(qiáng)審題能力的強(qiáng)化,，根據(jù)不同的題型認(rèn)真審讀材料及題目設(shè)問要求。

選擇題要審清4個(gè)要素,，即時(shí)間,、答題主體內(nèi)容、條件限制,、題目考查的核心,。

解析題要注意3個(gè)特點(diǎn)：一是圖表數(shù)據(jù)越來越普遍，涵蓋內(nèi)容越來越廣泛豐富,，這反映信息社會(huì)的特點(diǎn)與要求,；二是材料與填空、選擇,、問答各種題型融合,；三是材料的內(nèi)容可以是跨學(xué)科的綜合。

注意答案關(guān)鍵詞的篩選,。

抓住主干知識(shí),，掌握基本知識(shí)和基本技能。注意聯(lián)系實(shí)際,，會(huì)運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和技能解決生活中的實(shí)際問題,。看看曾經(jīng)做錯(cuò)的題目,，尤其要注意那些因?yàn)閷忣}出現(xiàn)偏差而答錯(cuò)的題目,。考生在答題過程中，思考問題要綜合和全面,。學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用原理,、規(guī)律。

把基礎(chǔ)看一看,，以課本為主,。整理一下比較流行的“概念圖”，了解核心概念,。在知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系上花時(shí)間,，畢竟考試是綜合性的。

我們所學(xué)習(xí)的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和方法技巧都來源于課本,，而期末考試考查的就是大家對(duì)知識(shí)內(nèi)容掌握情況,，以及運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力等。對(duì)即將到來的期末考試,，大家一定要以課本為主,，去復(fù)習(xí)好每一章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，把每一個(gè)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)閱讀和理解,，吃透每一道經(jīng)典例題,，并結(jié)合課后習(xí)題、試卷等,，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和方法技巧進(jìn)行反復(fù)思考和琢磨,。

掌握好課本上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)要把不同章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融會(huì)貫通,，把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的總結(jié)歸納,，建立起知識(shí)上的橋梁，這樣可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解和消化,。

進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,，任課教師都會(huì)根據(jù)期末考試把課本上的重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講解和分析，分析考試范圍和考試重點(diǎn),，大家一定要認(rèn)真聽講,，不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，不要覺得復(fù)習(xí)課老師就是把知識(shí)點(diǎn)簡單重述一遍,。

期末復(fù)習(xí)工作針對(duì)的不是某一門科目的學(xué)習(xí),，所學(xué)的每一門科目都需要認(rèn)認(rèn)真真去對(duì)待。從今天開始直到期末考試來臨,，其實(shí)也就這么一點(diǎn)時(shí)間,，大家如果不做好復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，很容易讓自己的期末復(fù)習(xí)變得低效,。

時(shí)間越緊迫,，學(xué)習(xí)越忙,，更要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,。復(fù)習(xí)計(jì)劃可以是短期或長期,，甚至每天都可以做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，如早上起來該干嘛,，晚上該干嘛,，什么時(shí)間點(diǎn)該做什么等，都要進(jìn)行嚴(yán)格計(jì)劃,，切勿讓自己的期末復(fù)習(xí)工作陷入“忙而盲”的狀態(tài),。

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的目的是為了提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績,。因此,，一旦制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，大家要合理規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),，每天堅(jiān)持按照計(jì)劃進(jìn)行期末復(fù)習(xí)工作,，保證復(fù)習(xí)的時(shí)間與效率。

在有限時(shí)間里,，我們期望通過“刷題”來達(dá)到提高成績的目的,，就會(huì)顯得很不現(xiàn)實(shí)，不切實(shí)際,，如時(shí)間上就限制這樣的學(xué)習(xí)方式,。

期末復(fù)習(xí)期間肯定要進(jìn)行一定量的習(xí)題訓(xùn)練，但我們更不能忘記那些錯(cuò)題,。此時(shí),，大家要多多去研究錯(cuò)題，用好錯(cuò)題本,，看看哪些錯(cuò)題現(xiàn)在還會(huì)繼續(xù)做錯(cuò),，看看哪些錯(cuò)題已經(jīng)可以順利解決等。

通過對(duì)錯(cuò)題本的研究,，可以對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面的查漏補(bǔ)缺,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容和方法技巧上的薄弱點(diǎn)。

同時(shí),，在復(fù)習(xí)期間我們還會(huì)遇到一些錯(cuò)題,，如每次習(xí)題訓(xùn)練、模擬考等,，對(duì)于這些錯(cuò)題,，要及時(shí)抄錄下來，找到錯(cuò)誤原因,，對(duì)癥下藥,。課余時(shí)間,，經(jīng)常把錯(cuò)題本拿出來翻翻，掌握好正確的解題方法,，徹底把題目弄懂,、弄透。

暑假計(jì)劃手抄報(bào)篇四

春節(jié),，家家戶戶都張燈結(jié)彩,，喜氣洋洋。今年的春節(jié),，我過得特別有意思,。直到今天，我還記憶猶新,。

寒假開始啦,，轉(zhuǎn)眼間就到啦大年三十，到處洋溢著熱鬧的氣氛,。夜幕漸漸降臨,，人間萬家燈火通明?！伴_飯啦……”隨著奶奶的一聲招呼,，我們連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，大人們不約而同地給啦壓歲錢,。一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍在桌旁吃著香噴噴的年夜飯,，數(shù)著新年的鐘聲。別提多幸福啦,！

我喜歡過春節(jié),！喜歡春節(jié)親人相聚的景象……

新年，即一年的第一天,，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日,。世界各國，特別是古代都有不同的日期,，現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日,。在中國古代，也稱元旦,，現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,，人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的'到來,。

慶賀新年伊始是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。不管是世界上哪個(gè)國家的人們,，都對(duì)新的一年充滿美好的希冀,?！鞍倮锊煌L(fēng)，千里不同俗”,，由于各個(gè)國家和地區(qū)其歷史,、文化、宗教信仰,、民族習(xí)慣不同,，因此也都有自己不同的慶祝新年的習(xí)俗,。在這辭舊迎新的日子里,，世界各國的人們都以其別出心裁、獨(dú)具特色的方式迎接新年的到來,。

東風(fēng)染綠西疆柳

喜雨催紅大漠花

東風(fēng)送暖家家樂

瑞雪迎春處處新

東風(fēng)送暖家家暖

瑞雪迎春處處春

東風(fēng)送暖千家樂

旭日融和萬戶春

東風(fēng)送暖千山秀

西部逢春萬木榮

東風(fēng)送暖千絲綠

旭日重光萬戶春

東風(fēng)駘蕩傳春訊

西部騰飛展壯猷

東風(fēng)喜報(bào)開心事

南燕銜來滿眼春

東風(fēng)一到千山綠

南燕雙飛萬戶春

暑假計(jì)劃手抄報(bào)篇五

暑假了,，快樂一加一，做一道愉悅數(shù)學(xué);一串笑容上青天,，背一首瀟灑語文;清涼食物abc,，記一盤消暑單詞;這個(gè)暑假，把煩惱扔了,，把惆悵甩了,，把壓力拋了，把假期享了,。愿你暑假玩得開心,，過得舒心!

今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕芏嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵?，我們?nèi)チ藮|江湖漂流,，郊外的農(nóng)家樂，還有全家學(xué)打羽毛球等等,。今年的暑假我過得很快樂,，也很充實(shí)。

剛放假,，媽媽就帶我去東江湖漂流,，東江湖周圍的風(fēng)景十分迷人，滿山的竹林被微風(fēng)吹的沙沙直響,，湖水清澈見底,，東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動(dòng)。讓我感覺這兒別有一番世外桃源的景色,。在漂流時(shí),，我感受到了以前從未有過的緊張和刺激，特別是皮劃艇順著急速流動(dòng)的水流從上游向下游沖去的那一剎那,，我的心臟砰砰直跳,，全身的血液加速流動(dòng),，那急流就像是一匹脫韁的野馬，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣,，我只有閉著眼睛大聲尖叫,，真是太刺激、太好玩了,。

暑假,，我們?nèi)以谝粋€(gè)晴朗的周末，去了郊外的農(nóng)家樂游玩一天,。在那里我感受到了農(nóng)民伯伯們的艱辛,，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌,，給瓜菜澆水,、施肥、除草,、除蟲,，在烈日下，我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮,，頓時(shí)生出了同情之心,，心想：我以后不要浪費(fèi)糧食，因?yàn)樗麄兪嵌嗝吹膩碇灰装?這次的郊外之游讓我增長了不少的見識(shí),。

暑假生活之中學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力,。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,，又提高了我的英語水平,。我還堅(jiān)持天天學(xué)打羽毛球、跑步等,，這主要是為了增強(qiáng)我的體質(zhì),，使我身上的肥肉能夠轉(zhuǎn)變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里,，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活,，一個(gè)多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能這樣,，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來的快樂,。

嘻嘻，今年暑假我很高興,，因?yàn)槲业膵寢尣]有逼我去學(xué)我不喜歡的輔導(dǎo)班,，讓我報(bào)了我喜歡的素描班。

由于學(xué)校要到校,，我的第一節(jié)課便未能上成,，只好第二節(jié)再去,。

我興沖沖地打開教室門，老師正在檢查作業(yè),。這是,，我發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛刷一下整齊的投到了我身上，我心中不免罵道：看什么看,，沒見過美女呀!但心中又不免有些酸酸的感覺—感覺好想哭!眼眶中立刻充滿了淚水,，我咬牙：不能哭，不能讓他們笑話,。便像他們一樣搬了個(gè)椅子坐在了我第一感還不錯(cuò)的女生旁邊,，并向他一樣拿畫板，夾子等等,。

老師看是講課了,。由于黑板小，我又坐在后面等等因素,，我并沒看見老師畫的.范例。到自己畫時(shí),，我心中一顫,，怎么辦?怎么辦?急的我東張西望，也沒看出什么門道,，哎!老師想看到我這只沒頭的蒼蠅,，把我叫到一邊，耐心的教給我拿筆的姿勢(shì)及那個(gè)石膏的畫法,，至今老師那張畫我還當(dāng)稀世珍寶保存著呢!

我按照老師那張范例,，認(rèn)真的琢磨了一下，便動(dòng)手畫開了,。先起形,，這么大張紙，要花這么長的一條直線,，難呀!倒霉呀!我是花了一遍又一遍,，可算總算畫好了。這時(shí),，對(duì)面的一個(gè)女孩對(duì)我說了一句：“哇,，你畫的好棒呀!”我一聽，沾沾自喜了起來,。該上色了,，我本著上色均勻的原理，飛快的加了起來,，自以為是的我很快上完了色,，自己還看著畫滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

到老師評(píng)作業(yè)了，老師把每個(gè)同學(xué)的畫看了一遍,，拿起一幅畫,，我大吃一驚，人家畫的太有立體感了,，我在看一下我的,，不禁搖了搖頭。

暑假過完啦,，回想一下,，我收獲很大。知道了：要搞好人際關(guān)系,，要謙虛,，要大膽，要有能力去完成某件事,。

暑假真快樂呀!

左顧右盼的暑假終于到了,，我們像關(guān)在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠。

我想：一寸光陰一寸金,，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的廢品,，來做出一些好玩的東西當(dāng)然我會(huì)給幼兒園的小弟弟，小妹妹送去一些小禮品,，還看一看老師,。

晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步,，打打球,，這樣可以鍛煉一下身體?；丶野职忠膊荒茏屗e著,，我會(huì)拉著爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“學(xué)樂中國”,。

當(dāng)然星期天的時(shí)間我是屬于外公外婆了,，至于世博會(huì)啦，黃山啦......我都想去,，但這還是讓爸爸媽媽做主吧,。

我的暑假屬于我，我的學(xué)習(xí)屬于我,，我的未來屬于我.......

暑假的腳步不知不覺中來到了我的身旁,，讓我這個(gè)對(duì)生活充滿熱愛的小女孩興奮不已，可謂是做夢(mèng)都會(huì)偷笑也絲毫不夸張。

可是,，頭疼的問題也接踵而至;媽媽說,，下學(xué)期是六年級(jí)了，很重要,，要為我好好補(bǔ)一補(bǔ),，不能玩，而且,，有數(shù)不勝數(shù)的暑假作業(yè),，等著我，真是‘剛離期末考試虎口,，又入補(bǔ)習(xí)課的狼窩’這如同是晴天霹靂,，砸在我的頭上。但是,，為了我的自由權(quán),，我決定，這個(gè)暑假我做主!該怎么安排呢?我陷入了思考:首先,，媽媽是為了我好,，才讓我做練習(xí)本，這個(gè)不能落下;接著,，還要看書,、寫作業(yè)、背英語,、復(fù)習(xí);然后就是課外拓展，當(dāng)然是玩學(xué)樂中國,，在里邊盡情玩,、盡情樂，還能賺學(xué)分哩,，何樂而不為呢;最后,，有時(shí)間的話，去逛逛書店,，走一走,、瞧一瞧，多美好啊!然后,，把這些列成一個(gè)時(shí)間安排日,，就ok了。

列好之后,，蹦蹦跳跳地拿給媽媽看,，媽媽仔細(xì)掃描了一遍，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,，說;“恩,，不錯(cuò),，既然你都列好表了，以后就按這樣做吧,?！眿寢層謬?yán)肅起來，"不過,，前提是,，你若不按這樣做，敢偷工減料沒就由我來安排你的休息表!"’我高興的一蹦三尺高,，笑得合不攏嘴,。

我相信，在這個(gè)暑假里,，我一定會(huì)過得既充實(shí)又快樂，為下個(gè)學(xué)期做個(gè)好的開端!

暑假計(jì)劃手抄報(bào)篇六

首先要有目標(biāo),，既要有大的目標(biāo)（中考我要成功）,，又要有小的目標(biāo)（每天甚至每節(jié)課都要給自己定一個(gè)目標(biāo)）

三要尋找一種適合自己的學(xué)習(xí)方法

四要有吃苦耐勞的恒心和毅力

計(jì)劃要自己定才可以！別人的計(jì)劃在好不適合自己也是沒用,。給你一點(diǎn)建議吧,，也算經(jīng)驗(yàn)。

一·課上的效率一定要保持,。

二·要跟著老師走,，太自主不一定是好事。

三·多做題,，一個(gè)類型一個(gè)類型的做,，一定要作出效果不然不如不作

數(shù)學(xué)：1、上課前要調(diào)整好心態(tài),，一定不能想,，哎，又是數(shù)學(xué)課,，我旁邊的同學(xué)總是這樣,，然后他們上課時(shí)聽講心情就很不好,，這樣當(dāng)然學(xué)不好,！

2,、上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，作到耳到、眼到,、手到,！這個(gè)很重要,，一定要學(xué)會(huì)做筆記，上課時(shí)如果老師講的快,，一定靜下心來聽，不要記,，下課時(shí)再整理到筆記本上,！保持高效率！

3,、俗話說興趣是最好的'老師,，當(dāng)別人談?wù)撟钣憛挼恼n時(shí)，你要告訴自己,，我喜歡數(shù)學(xué)！

4,、保證遇到的每一題都要弄會(huì),，弄懂，這個(gè)很重要,！不會(huì)就問,，不要不好意思，要學(xué)會(huì)舉一反三,！也就是要靈活運(yùn)用,！作的題不要求多，但要精,！

5、要有錯(cuò)題集,，把平時(shí)遇到的好題記下來,，錯(cuò)題記下來，并要多看,，多思考,，不能在同一個(gè)地方絆倒！