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最新高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 21:05:12
最新高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘(九篇)
時(shí)間:2023-03-11 21:05:12     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇一

回顧學(xué)習(xí)歷程,,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題有好多,大致總結(jié)如下:

首先是課堂上,。不能聚精會(huì)神,,專注聽(tīng)講,走神是最稀松常見(jiàn)的,。有時(shí)還打瞌睡,,不是因?yàn)橥砩习疽顾卟蛔悖翘颖軉?wèn)題的方式,。遇到難題跟不上老師講課節(jié)奏時(shí),,便會(huì)神游太虛甚而睡著。

11月月考成績(jī)已經(jīng)滑到200多名,。那段時(shí)期的自己,,走到了學(xué)習(xí)低谷,總是有一種想要放棄的念頭,,情緒低迷,,抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度。12月,,有家長(zhǎng)會(huì)壓著,,課上雖不再睡覺(jué),但整體狀態(tài)還不是很好,,效率低,,老師講的知識(shí)點(diǎn)不能當(dāng)堂掌握。

其次是課下時(shí)間把握不好,。沒(méi)有時(shí)間觀念,,自制力差,老師在和不在狀態(tài)迥然,。從來(lái)沒(méi)做過(guò)課前預(yù)習(xí),,我想這也是課上效率低的原因之一吧。課后復(fù)習(xí),,雖然也做些錯(cuò)題整理,,但堅(jiān)持的也不好,而且整理過(guò)后也基本扔在一邊,,沒(méi)回頭看過(guò),。想得多做得少,三天打魚兩天曬網(wǎng),,一曝十寒,,常立志,不能持之以恒的堅(jiān)持是我學(xué)習(xí)上的最大障礙,。自習(xí)課上,,機(jī)械的完成作業(yè),,不限時(shí)間,不求質(zhì)量,,抱著完成了就好的懈怠心理,,有時(shí)還因?yàn)橥享扯荒芗皶r(shí)交上。不認(rèn)真完成的作業(yè)錯(cuò)題自然很多,,需要整理的內(nèi)容也多,,造成惡性循環(huán)的局面。其實(shí)學(xué)習(xí)也是牽一發(fā)而動(dòng)全身的過(guò)程,,一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),,就會(huì)影響其余,長(zhǎng)此以往,,成績(jī)?cè)醪幌禄?/p>

最后說(shuō)說(shuō)回家周,。這是最讓我汗顏的。每次回家前都有計(jì)劃和打算,,查缺補(bǔ)漏,,多做些練習(xí),抓抓掉腳學(xué)科,。但到家就失去自控力了,,吃吃喝喝,玩玩逛逛,,不知不覺(jué)間三天的假期就過(guò)去了,。別說(shuō)額外的計(jì)劃,連最基本的老師留的作業(yè)都完成不了,。只能在臨來(lái)前糊弄了事,,或者到學(xué)校后摘摘抄抄匆忙而就。

以上是課上課下和假期三個(gè)時(shí)間段的分析,,其實(shí)仔細(xì)想想還有很多問(wèn)題沒(méi)有分析到啊,。比如,掉腳學(xué)科,,物理和化學(xué)的問(wèn)題,。

老師常說(shuō)追掉腳學(xué)科是在課下,而自己好似從來(lái)沒(méi)重視過(guò),,一直這樣拖拉著,,大好的時(shí)間都散漫而過(guò)。每次考完都在心里暗下決心:一定要補(bǔ)回來(lái),。但過(guò)不幾天又放松了對(duì)自己的要求,。沒(méi)作業(yè)追著趕著就緊張不起來(lái),沒(méi)老師監(jiān)督就不知道怎么干,學(xué)習(xí)品行跟不上年齡段,。細(xì)想來(lái)我們也大多步入成年人的行列,,怎能總等著老師看著管著?學(xué)習(xí)是自己的事情,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整狀態(tài),做好安排,,有條不紊,,循序漸進(jìn)。

除了掉教學(xué)課拖后腿外,,自己也沒(méi)有優(yōu)勢(shì)學(xué)科,。比如語(yǔ)文|科,其實(shí)平常學(xué)習(xí)中自我感覺(jué)挺好,,但一到考試就狀態(tài)不佳考不出理想分?jǐn)?shù),。這個(gè)問(wèn)題一直困擾著。老師說(shuō)原因可能有“知識(shí)點(diǎn)不牢固,,不全面,,靈活應(yīng)變能力差,做題速度慢”,,在我身上似乎都有所表現(xiàn),。

其實(shí)以上現(xiàn)象都可歸結(jié)為一個(gè)字,那就是懶,。因?yàn)閼卸?,不愿背誦,很少動(dòng)筆,。知識(shí)點(diǎn)記憶不準(zhǔn),,基礎(chǔ)打得不牢,學(xué)科漏洞多,,解決問(wèn)題能力差,。我就沒(méi)有魏乾那種堅(jiān)韌的毅力和鍥而不舍的精神,課余時(shí)間,,每次抬頭都見(jiàn)他拿著單詞本背誦,。

這個(gè)回家周和媽媽吵了一架,因?yàn)槲业牟欢?,不?zhēng)氣,。道歉的話我也不說(shuō)了。就當(dāng)著老師同學(xué)家長(zhǎng)的面下個(gè)保證吧,?!皨專抑滥愫茉诤跷业膶W(xué)習(xí),希望我考個(gè)好大學(xué),,有個(gè)好前途,。已經(jīng)過(guò)去的6個(gè)月里我做的不好。距離高考還剩150天,,5個(gè)月,;距離期末還有20幾天。時(shí)不我待,,決不再虛度,。遠(yuǎn)的先不說(shuō),期末市統(tǒng)考爭(zhēng)取進(jìn)入班前10名,,年級(jí)考進(jìn)前50名,。媽,請(qǐng)您相信女兒,,老師同學(xué)請(qǐng)看我今后的表現(xiàn)吧,。

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué):

大家下午好,!

“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,,在這五谷溢金,,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了老師您的節(jié)日,,在這里,,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué),向老師道一聲:“老師,,您辛苦了,。”是你們,,讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程,,一路走來(lái)。

走進(jìn)高三,,總讓人有所感慨,。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻,。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),,更是我們自己,。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè),,清爽可口,令人怡然自樂(lè),;高二就像是一杯甜酒,,有幾分醉人,也有幾分烈性,;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,,但嘗過(guò)之后,,卻留有余香,令人難以忘懷,。”這就需要我們奮斗,!為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗,。

“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,,埋骨何須桑梓地,,人生何處不青山?!痹?jīng)我們不也懷著主席的那一種夢(mèng)想,,那一種期盼,躇躊滿志的來(lái)到這里嗎,?我們走在那求學(xué)的路上,,來(lái)不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景,,就過(guò)來(lái)了,。從高一的恍惚,到高二的遲疑,,,,再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了,,如今的我們顯得如此的平靜,。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,,是“自信人生兩百年,,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起,,扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜,。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程,。”我們既然選擇了讀書,,便只顧高考的勝利,。或許前面是浩翰的題海,,我們也是“衣帶漸寬終不悔”,;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,那么我們必將上下而求索,,或許前面曲折蜿蜒,,困難重重,那么我們必將百折不回,,永不言棄,。

走到了高三我們腳步鏗鏘,不再迷茫,,我們志在四方,,風(fēng)雨直闖,我們將昂首闊步,,笑顏不改,,自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生,,四中的學(xué)子,,更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!睂?lái)的中國(guó)必將是屬于我們的,。少年前途似海,來(lái)日方長(zhǎng),。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去,,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,?!?/p>

謝謝。

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué):

大家好,!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激,、獻(xiàn)上一份崇敬,!

作為xx學(xué)子,我們深感自豪,。剛剛過(guò)去的一年,,雖漸行漸遠(yuǎn),但時(shí)間磨滅不了的是那累累碩果,,學(xué)子圓夢(mèng),,成就輝煌。面對(duì)著師兄,、師姐們譜寫的輝煌篇章,,為了自己人生未來(lái)的更加美好,為了母校更加榮光,,我們與其臨淵羨魚,,不如退而結(jié)網(wǎng)。

高一的同學(xué)們,,你們身上懷揣著人生最寶貴的財(cái)富——青春的激情,全新的高中生活曾令無(wú)數(shù)的人為之神往,,那一本本裝幀精美的課本就是一座座色彩斑斕的知識(shí)殿堂,。高一的同學(xué)們,你們像我們當(dāng)初一樣,,充滿了探索未知的樂(lè)趣,。懷著夢(mèng)想,帶著期盼,,擁著激情,,躊躇滿志的跨入了時(shí)楊中學(xué),披荊斬棘走在求學(xué)路上,,不顧風(fēng)吹雨打,,踏遍萬(wàn)水千山,一路飛揚(yáng),。高一的同學(xué)們,,我們期待你們成功!愿你們用成功和輝煌,,感動(dòng)所有關(guān)心你們的人,!

高二繼往開(kāi)來(lái),是整個(gè)高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,,更是關(guān)乎到人生未來(lái)走向的關(guān)鍵,。充盈著理想與豪情,,高二的同學(xué)們,你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,求學(xué)的征途上已留下你們深深的足跡,,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑,,是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻,。俗話說(shuō):"書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。"學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的,。因此,面對(duì)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)————學(xué)業(yè)水平測(cè)試,,你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ),、提高能力,精益求精,,百尺竿頭,,更進(jìn)一步。

高三,,則是實(shí)現(xiàn)高考理想的天堂,,雖苦,心中卻有著不竭的動(dòng)力,。我們必須清醒地意識(shí)到,,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,是一個(gè)奮斗的時(shí)刻,,更是一個(gè)鍛造自己,,成長(zhǎng)自己的節(jié)點(diǎn)。試問(wèn),,人生能有幾回搏,?選擇了讀書,選擇了高中,,選擇了高考,,我們就選擇了拼搏。我相信,,每一次拼搏之后,,必將有加倍的償還。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學(xué),,還有那千千萬(wàn)萬(wàn)孜孜不倦埋頭苦讀的學(xué)子,,更有我們自己。

走進(jìn)高三,,你就選擇了在風(fēng)雨中前行,;走進(jìn)高三,,你就選擇了在崎嶇中攀登;走進(jìn)高三,,你就選擇了在失敗中前進(jìn),;走進(jìn)高三,你就選擇了在星空下拼搏?。⒛袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),,學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,,人生何處不青山,。"高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合,惟有大苦,,方能大樂(lè),。

天,其實(shí)并不高,,海,,其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)敢做就能圓,。萬(wàn)里飄雪的北京皇城,,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,,我們要把腳印踏上,;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,我們要登上它的斑駁古墻,;璀璨富貴的上海明珠,我們要親臨黃埔迎風(fēng)頌歌,。無(wú)論黃鶴樓頂,,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,,海角天涯,,我們都要萍蹤遍灑。

十年面壁,,三年鑄劍,,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍,!面對(duì)六月沙場(chǎng),,面對(duì)六月鏖戰(zhàn),今天,,我們保證:困難面前,,決不低頭,,挫折面前,決不彎腰,,笑傲六月流火,,直指萬(wàn)里蒼穹!

謝謝大家,!

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天站在這里代表高三學(xué)生發(fā)言,,我感到萬(wàn)分激動(dòng),。

回顧整個(gè)高三學(xué)習(xí)過(guò)程,就好像是一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑,,需要足夠的耐力和能量,。而現(xiàn)在只剩下最后百米的沖刺了。很苦,,沒(méi)關(guān)系,;很累,應(yīng)該的,;想放松,,別傻了;想偷懶,,沒(méi)機(jī)會(huì),;不要命,這才對(duì),。這是高三,。所有的雜念被拋到身后,所有的精力被緊急集合投入戰(zhàn)斗,,一切只為證明一句話:愛(ài)拼才會(huì)贏,!

一百天,一百天,,可以突飛猛進(jìn),;可以收獲累累;一百天,,可以創(chuàng)造奇跡,;一百天,可以鑄就輝煌,!

我們要感謝生活,,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,,我們更要沉著,、冷靜,,以平常心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯,。還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握,,還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿鳎€有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié),,還有許多問(wèn)題值得我們?nèi)プ聊?。每一個(gè)人都有做不完的事情,但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間,。放平心態(tài),,潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),,每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜,。

一百天,每一天都是新的一頁(yè),,每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程,。拿破侖說(shuō):“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí),?!钡拇_,越接近成功,,道路便越艱險(xiǎn),。艱難困苦,玉汝于成,。放下包袱,,輕裝上陣,立志高遠(yuǎn),,努力拼搏,。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中,能駕馭知識(shí),,戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利,。

我們深知,,只有輪回的四季,,沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻,。

請(qǐng)堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散,,因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,,勝利之春,。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放,。走過(guò)迷茫,,走過(guò)彷徨,充滿自信,,更加堅(jiān)強(qiáng),。用快樂(lè)迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),,用平和看待成績(jī),,用無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘。

同學(xué)們,,高考雖然不是人生的全部,,卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里,,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,,無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天,,盡情描繪青春的風(fēng)采,抒寫人生的華章,。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,,乘風(fēng)破浪,向著理想,,向著美好未來(lái)起航,!

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇五

大家上午好!

我是來(lái)自高一年級(jí)355班的謝海梅同學(xué),。

今天我十分榮幸地能夠在這里代表全體高一同學(xué)發(fā)言,。

今天是一個(gè)具有重要意義的日子——今天是我們高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們距離高考倒計(jì)時(shí)一百天的日子。12年寒窗苦讀,,只為20xx年6月的沖天一飛,。你們不會(huì)放過(guò)任何的一秒鐘,每天匆忙地穿梭于教室,,寢室,,食堂。

你們踏著清晨的第一縷曙光,,從寢室疾步至教室,,坐定后便能聽(tīng)到你們朗朗的讀書聲。

跑操是我們?nèi)h(huán)的一道亮麗的風(fēng)景線,跑操前,,你們?cè)谌w師生面前充滿激情的宣誓:20xx,,我們必定成功,20xx,,我們必創(chuàng)輝煌,。聽(tīng)著你們那堅(jiān)定的聲音,便知道你們勝券在握,。

跑操時(shí),,你們那鏗鏘有力,整齊劃一的步伐,,給人以足夠的震撼力,。你們以最快的速度解決自己的三餐,你們絕不會(huì)因?yàn)閼卸瓒谌魏蔚胤蕉毫簟?/p>

回到教室,,就看見(jiàn)你們挺直腰桿,,投身于題海中的模樣;你們絕不會(huì)左顧右盼,,因?yàn)槟銈兩钪汗怅幰资?,時(shí)間就像是海綿里的水,是靠自己擠出來(lái)的,。

在經(jīng)過(guò)一天的努力后,,縱然十分疲憊,但你們依然還是以自己最快的速度洗漱,,盡早的躺在床上背誦著英語(yǔ)單詞或古詩(shī)文,。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們是全體高一同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,,我在此代表全體高一的同學(xué)衷心的祝福你們能踏入自己理想的大學(xué),。所以在這最后的100天里,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而繼續(xù)努力拼搏吧,!讓我們?yōu)榇巴獾氖澜缍~出堅(jiān)定的一步吧,!

寧愿做過(guò)了后悔,也不愿錯(cuò)過(guò)了后悔,。三環(huán)的全體師生都在這期盼著你們6月的沖天一飛,,期盼著你們的臉龐上洋溢著勝利的笑容。

最后,,請(qǐng)全體高一同學(xué)起立,。請(qǐng)全體高一同學(xué)跟著我一起為高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)加油!請(qǐng)大家高舉右手,,我喊一句,,大家喊一句:高三加油!三環(huán)加油,!加油加油加油,!

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好,!

我是高三(x)班的xxx,。首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家送上遲來(lái)的祝福,,祝大家新年快樂(lè),,學(xué)習(xí)進(jìn)步!請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激,、一份崇敬,!

送走了一個(gè)寒冬,我們又迎來(lái)了溫暖的春天,。這個(gè)春天對(duì)于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),,既充滿著希望與機(jī)遇,又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛,。這是一個(gè)夢(mèng)想的春天,,這是一個(gè)奮斗的春天,這是一個(gè)屬于我們的春天,!

兩年半以前,,我們滿懷著憧憬來(lái)到了鐘祥一中,多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜,,我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇,,是遠(yuǎn)大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉,。今天,,是我們放飛自己理想的時(shí)候到了。你看:未名湖的碧波蕩漾,,清華園的荷塘動(dòng)人,,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞……她們已向我們敞開(kāi)了熱情的懷抱,。煙迷柳垂的西子湖畔,,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,,我們誓要登上它的斑駁古墻,。我們的未來(lái)充滿光明,我們的人生滿載希望,!

為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,,我們必須為之奮斗為之拼搏,。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,,布滿荊棘,。但我們知道:世上最美麗的王冠,全是用荊棘織成,。安于享樂(lè),,不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳,。不付出,,就不會(huì)有收獲!會(huì)當(dāng)擊水三千里,,人生笑傲二百年,。我相信:只要我們有信心,有決心,,有恒心,,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,趟不過(guò)的河,。十載寒窗衣帶寬,,三年風(fēng)雨志不改。時(shí)光荏苒,,轉(zhuǎn)眼間,,紅色的校歷上只剩下最后的120天了。在這120天里,,我們要惜時(shí)如金,,分秒必爭(zhēng)。如果浪費(fèi)一分鐘,,我們就離自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)了一步,;只有抓緊每一秒,我們才會(huì)在高考的獨(dú)木橋上找到自己的出路,。綠葉一旦枯萎,,生命即逝;花期一朝錯(cuò)過(guò),,永不再開(kāi),。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,,時(shí)間就是知識(shí),。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),。黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后,。

同時(shí),,良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,,凡事都說(shuō)“我能行”,,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,臨危不亂,。擁有寧?kù)o和平的心態(tài),我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定,。成功了,,就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一次更大的勝利積蓄力量,;失敗了,,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ),。掌握科學(xué)的方法,,其實(shí)就是一句話:博學(xué)之,審問(wèn)之,,慎思之,,明辨之,篤行之,。有人說(shuō),,人生最大的敵人就是我們自己。是的,,只要我們戰(zhàn)勝了自己,,我們就戰(zhàn)勝了一切!

高三的同伴們,,天其實(shí)并不高,,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就,,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,!帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天,,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,,用智慧耕耘,,奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,,不負(fù)家長(zhǎng)厚望,,不負(fù)青春夢(mèng)想,,再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!

謝謝大家,!

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇七

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言,,對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō),,這是一個(gè)不尋常的開(kāi)學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至,。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),,我們已度過(guò)了高中生活的三分之二的時(shí)間,,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了,這就意味著我們將要面臨更緊張的學(xué)習(xí),,需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),。

經(jīng)過(guò)了高中兩年的歷練,我們成功地走進(jìn)高三,,走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段,。有人說(shuō),高三是煉獄,,請(qǐng)不要說(shuō)的那么讓人可怕,,高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié),我們要在這時(shí)積蓄力量,,長(zhǎng)風(fēng)破浪,,直掛云帆。換個(gè)角度看高三,,那便是享受人生,。人生有光明大道,有羊腸小路,,有汪汪一碧的江河湖泊,,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,,羊腸小路曲徑通幽,,江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑,。有了高三,,我們的人生才完滿,有了高三,,我們才少了一份缺憾,??梢赃@樣說(shuō),高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光,。花季少年,,初生牛犢,,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,,敢與天公試比高,。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,,奮斗不止是我們的宣言,,愈挫愈勇是我們的勇氣,。

高三的我們,,已經(jīng)充滿豪情地站在了高考的大門前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,,你獨(dú)倚高樓,,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫,,大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅,而高中生活,,準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣,,高效充實(shí)的美感,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí),、奮斗拼搏的人生而驕傲,,而引以為豪。這就是高三,,讓人懷想,、激情澎湃的高三,在這里開(kāi)出的學(xué)習(xí)之花鮮艷無(wú)比,,姹紫嫣紅,。

此時(shí)此刻,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

1,。明確個(gè)人目標(biāo),,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標(biāo),并把它寫下來(lái),,時(shí)時(shí)提醒自己,,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),,制定詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,,一項(xiàng)一項(xiàng)地完成,。

2。立刻行動(dòng)起來(lái),。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),,不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?,從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧,。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,,永遠(yuǎn)棄我們而去,。高三已經(jīng)來(lái)臨,我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)仗,,我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),,實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

3,。不輕言放棄,。高三向我們走來(lái),我們也一步一步走向高三,。在這過(guò)程中,,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難,。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,,迎難而上,,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)想方法,。要相信自己,,我能行;要相信自己,,決不輕言放棄,。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,!

4,。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間,。在平常的學(xué)習(xí)生活中,,我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,,就會(huì)更好地掌握知識(shí),,更有效地提高效率,希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),,自覺(jué)地查漏補(bǔ)缺,,打好基礎(chǔ),,不斷提高自己的成績(jī),。

最后,祝愿我們?nèi)w師生健康平安,,積極向上,,高一新同學(xué)保持著激情與夢(mèng)想披荊斬棘地走在求學(xué)路上,高二同學(xué)們養(yǎng)精蓄銳,、厚積薄發(fā),,使成績(jī)更上一層樓,祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生,。

謝謝大家,!

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇八

尊敬的各位老師,各位同學(xué)們,,以及到場(chǎng)的叔叔阿姨們:

大家上午好,。

今天是公元20xx年2月27號(hào),距離高考倒計(jì)時(shí)一百天,,我很榮幸,,能夠站在這里。現(xiàn)在,,我謹(jǐn)代表全體即將步入高考的高三學(xué)子們,,以我們?nèi)陙?lái)地堅(jiān)守和不屈,,以我們青春年華無(wú)限的美好,祝愿每一個(gè)倔強(qiáng)的靈魂,,都能在花開(kāi)的六月,,迎風(fēng)舞蹈。

三年的光陰換來(lái)的不僅僅是四季的更替,,在這個(gè)可能并不完美的地方,,我們流過(guò)眼淚、有過(guò)脾氣,、有過(guò)無(wú)限對(duì)青春的臆想,。一百天,可能在時(shí)間里微不足道,,但對(duì)今天在場(chǎng)的每一個(gè)人而言,,一百天更顯得彌足珍貴。有時(shí)候,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝時(shí)間,,感謝他賦予我們生命,感謝他讓父母陪伴在我們身邊,,感謝他讓我們彼此相遇,。人生的過(guò)程,是一趟單程列車,,以它最合適的速度行駛著,,讓每一個(gè)靈魂都能細(xì)細(xì)欣賞沿途的美景,但又顯得那么匆匆,。

首先,,我想代表我的同學(xué)們,向今天在場(chǎng)或不在場(chǎng)的父母道一聲感謝,,謝謝你們十幾年不舍的陪伴,。如今,我們站在成長(zhǎng)的邊緣,,迎接著我們即將來(lái)臨的十八歲,。在距離高考的最后一百天里,我們保證,,定當(dāng)不負(fù)你們十多年來(lái)的養(yǎng)育之恩,,用我們自己不懈的努力,換取我們的一片榮光,。我們保證,,將謹(jǐn)記你們十多年來(lái)的諄諄教誨,我們會(huì)不畏艱辛,踏上征途,,贏得金榜題名,。

我還要代表全體同學(xué)向我們所有的老師及班主任道一聲感謝,謝謝你們用自己豐富的知識(shí)武裝了我們的頭腦,,謝謝你們?nèi)陙?lái)的誨人不倦,。我們也向你們保證,在這最后的一百天,,我們會(huì)繼續(xù)恪守標(biāo)準(zhǔn),,不忘初心,用你們傳授地知識(shí)為我們的青春交一份完美的答卷,。我們保證,,在這最后一百天,我們會(huì)竭盡全力,,抓住時(shí)間,,珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),把握每一次提升,,不斷要求自己,,克服困難,開(kāi)拓進(jìn)取,,創(chuàng)造屬于我們自己的那片天空,。

“古之立大事者,不惟有超世之才,,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”,,在這高考沖刺的最后一百天,在這次盛大的誓師大會(huì)上,,我代表所有即將為高考為理想而奮戰(zhàn)的高三學(xué)子們,,莊嚴(yán)的宣誓:我們必定,,化作鯤鵬振羽翼,,扶搖直上九萬(wàn)里!我們必定,,不負(fù)青春年華,,不負(fù)父母厚望,不負(fù)師長(zhǎng)教誨,,決戰(zhàn)沙場(chǎng),,贏得凱旋之音。奉上一首詩(shī)與每一個(gè)與我一樣堅(jiān)持奮斗的高三學(xué)子共勉:

三年逝如斯,,一轉(zhuǎn)百日前

漫漫求學(xué)路,,踏入六月間

清風(fēng)卷殘?jiān)疲^頂九重天

昔時(shí)杜子美,會(huì)當(dāng)凌絕頂

今我勤學(xué)子,,可題金榜名

年少輕且狂,,傲然笑鯤鵬

韶華光陰老,回首不負(fù)人

凜然天地間,,書生撒意氣

此生立于世,,耀耀顯光輝

最后,我希望所有的高三學(xué)子都能跟我一起為自己吶喊加油,,讓我們大聲的為自己喊三句加油,!

高三學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

八月未央,又逢初秋,。此時(shí)此刻,,站在這個(gè)熟悉的校園里,我已是一名真真正正的高三學(xué)生,。

看著眼前朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹,,不禁感慨。兩年前,,同樣的時(shí)節(jié),,我也和你們一樣,站在這個(gè)夢(mèng)想中的校園,。歷經(jīng)了中考的洗禮,,感受了軍訓(xùn)的威嚴(yán),體會(huì)著新同學(xué)新老師的親切,,下定決心要忘記過(guò)去,,做全新的自己。兩載春秋,,如今的我們已經(jīng)有了足夠多體驗(yàn)向你們證明:三中是我們青春最廣闊的舞臺(tái),!在這里,你的才華會(huì)得到淋漓盡致的展現(xiàn),,你的努力會(huì)得到百分之百的回報(bào),,精彩的活動(dòng)目不暇接,緊迫的學(xué)習(xí)毫不松懈,??紙?chǎng)上一次又一次激烈的戰(zhàn)斗,將使最?yuàn)^進(jìn)的你所向披靡,;平日里同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流,,會(huì)讓樂(lè)于探索的你獲益匪淺,。不知不覺(jué),你所經(jīng)歷的一切早已超出你最初的夢(mèng)想,。你也會(huì)在其中,,漸漸長(zhǎng)大。

與此同時(shí),,高二的同學(xué)也應(yīng)該記得一定要腳踏實(shí)地,。樹(shù)立明確的目標(biāo),它激勵(lì)我們前進(jìn),,讓我們知道,,成功其實(shí)觸手可及。但目標(biāo)并不一定就是百米賽跑的終點(diǎn)線,,目標(biāo)更是我們每一步沉穩(wěn)又堅(jiān)實(shí)的腳印,。當(dāng)我們腳踏實(shí)地,一步一步走在正確的方向上,,就會(huì)發(fā)現(xiàn),,成功并不在遠(yuǎn)方的目的地,而在我們腳下的路上,。只要淡然,、踏實(shí)的行進(jìn),就一定能看到心中最美的風(fēng)景,。

高三的我們也回到了開(kāi)啟夢(mèng)想的地方,,追尋著歷屆高三畢業(yè)生奮斗過(guò)的足跡,那晨讀的背影,,那匆匆的腳步,,那堅(jiān)毅而又自信的笑臉,那撼動(dòng)人心的誓言,!無(wú)不激勵(lì)我們要更奮進(jìn),,更努力!而曾經(jīng)懵懂無(wú)知的我們看盡了所有的多彩與繁華,,現(xiàn)在的我們找回了自己真正的使命——用10個(gè)月的努力,,給夢(mèng)想一個(gè)完滿的結(jié)局,為青春畫一個(gè)溫暖的嘆號(hào),。的確,,高三的我們承載著希冀,背負(fù)著壓力,,懷揣著夢(mèng)想,踏上這征程,!沿途的坎坷定會(huì)讓我們精疲力竭,,不過(guò),,也許正是因?yàn)樗幕逎任覀儚睦锩孀叱鰜?lái)看看藍(lán)天的時(shí)候,,才會(huì)更加的感受到世界的七彩美麗,!高三意味著搏擊,意味著鋪墊,,也意味著重生,!

這的確需要千錘百煉的堅(jiān)持,需要面對(duì)考場(chǎng)的勝敗坐懷不亂,,需要面對(duì)環(huán)境的靜噪寵辱不驚,。只要我們堅(jiān)信播下的努力終會(huì)開(kāi)花結(jié)果,自己的實(shí)力就定能厚積薄發(fā),。在所有的質(zhì)疑里給自己全心全意的相信,,相信自己的實(shí)力,相信自己的努力,,我們就能有勇氣,,有毅力,堅(jiān)持到底,。

高一,,是熱情,是踐行,,是為夢(mèng)想奠基,;高三,,是體會(huì),,是感悟,是向夢(mèng)想靠近,。就讓我們用細(xì)膩的心感受三中生活的點(diǎn)滴,,用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷,,多年以后,我們也能從容的回憶,,將這里最寶貴的啟迪,,滲透到未來(lái)的人生里。

同學(xué)們,,就讓我們懷著平和的心態(tài)和飽滿的熱情,,享受最豐富又最純粹的三中精彩,創(chuàng)造最燦爛又最樸實(shí)的人生奇跡,!

謝謝大家,!我的演講到此結(jié)束。

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