光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

高一班主任教學(xué)工作計劃 高中班主任計劃文庫篇一

從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強,，有活力,，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體,。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大,；重組新班的入班成績首尾差別很大；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

二,、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下：

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20××屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》,，認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款。

3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊,，校卡照片是自己,。準(zhǔn)時到校不早退,，病假事假及時請。

升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適,，首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分,。

高一班主任教學(xué)工作計劃 高中班主任計劃文庫篇二

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見,，深入貫徹新課改理念,，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人,、讀好書,、選好路”的辦學(xué)理念，加強教育教學(xué)過程管理,，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效率;堅持以人為本、德育為先,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能夠全面發(fā)展,。特制定本學(xué)期工作計劃：

二、工作目標(biāo)

在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門的`指導(dǎo)下,，以抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生言行,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，濃厚學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè),，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴(yán)格要求學(xué)生,，又要關(guān)心、尊重學(xué)生,。

1,、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊;

2、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的教師隊伍;

3,、深化教育教學(xué)過程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為高三備考打好基礎(chǔ);

4,、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律，為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ),。

三,、具體措施

1、教學(xué)方面

(1)落實教學(xué)工作檢查制度

在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,，檢查教師教研工作情況。

(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理

各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強化作業(yè)布置,、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成,。

(3)抓好期中,、期末大型考試

狠抓考試紀(jì)律,，嚴(yán)格考試制度，明確考試目的,，注重考試實效,，實行備課組長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析;對考試成績作量化分析,，為調(diào)整教育,、教學(xué)方法作參考依據(jù)。

(4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練,，提高學(xué)生的動手能力

因技能高考考試的特殊性,，高二年級要對專業(yè)課進(jìn)行強化訓(xùn)練，專業(yè)教師要樹立高考備考意識,，強化課堂教學(xué)的組織，多投入時間和精力,，著眼于學(xué)生動手能力的提高,，力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。

(5)加強教學(xué)研究,，堅持聽課評課,，實現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高

扎實開展集體備課活動，不斷探索探討教材教法,，做到每次活動都有內(nèi)容有記載;更新觀念,，樹立“教而不研則淺”的意識，做好上課聽課評課的組織工作,。

(6)講究教學(xué)藝術(shù),，增強課堂活力，打造高效課堂

教師要切實注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究地學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)學(xué)生富有個性地學(xué)習(xí),。

(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，積極開展培優(yōu)補差。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,，一對一的幫助他們學(xué)習(xí)提高,。

2,、德育工作

高二年級是整個高中階段承上啟下的一年，也是事故多發(fā)時期,，為此,，我們把本學(xué)期德育工作重點放在進(jìn)一步強化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

(1)加強理想教育,，增強學(xué)習(xí)動力;

(2)大力開展安全與法紀(jì)教育;

(3)加強心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;

(4)適時召開全體學(xué)生分會，各層次學(xué)生干部會議,，使教育更有針對性;

(5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,，做到“努力抓，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”,，加大“后進(jìn)生”教育力度;

(6)做好常規(guī)工作的管理，特別是學(xué)生的手機(jī),、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,，上課睡覺、通宵上網(wǎng),、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案,，嚴(yán)格學(xué)生的請假制度，嚴(yán)把校門關(guān);

(7)通過多種途徑使家長能及時了解學(xué)生在校情況,，發(fā)揮家庭的教育功能,，實現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。

3,、班主任工作

(1)定期召開班主任工作會議,，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致;

(2)加強班主任經(jīng)驗交流與學(xué)習(xí),，提高班主任的工作能力,，使班主任從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;

(4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級文化建設(shè);

(5)班主任要定期召開班干部會議與部分學(xué)生座談會，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題所在并采取有效的措施;

(6)班主任要做好班干部隊伍建設(shè),，當(dāng)好參謀,，做好培訓(xùn)，重點教方法,，作指導(dǎo);

(7)班主任要充分利用輿論陣地,，及時收集好人好事，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;

(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作,，特別要做好對家庭教育有問題學(xué)生的教育工作;

(9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,，有賽必參，有獎必奪,。

四,、工作安排

九月

1,、召開全體教師及班主任會議，做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作;

2,、班級作部分調(diào)整,，根據(jù)需要20xx級中專學(xué)生分別編入205班、206班;

3,、組織各班觀看《開學(xué)第一課》;

4,、參加全校開學(xué)典禮;

5、重新啟動團(tuán)體操訓(xùn)練;

6,、制定各項工作計劃,，編排好表冊并及時上交;

7、召開班主任會議,，研究學(xué)生寢室的管理工作;

8,、召開各班班長及學(xué)習(xí)委員座談會;

9、狠抓學(xué)生上課睡覺,、玩手機(jī)及抽煙等不良行為;

10,、教師教學(xué)常規(guī)月檢查;

11、以備課組為單位,，開展相互聽評課活動;

12、推動重點班組織月考;

十月

1,、重點班月考后質(zhì)量分析總結(jié);

2,、召開各班教師座談會;

3、各班級召開學(xué)生經(jīng)驗交流會,，進(jìn)行學(xué)生方法培訓(xùn)指導(dǎo);

4,、德育常規(guī)檢查和文明寢室的創(chuàng)建;

5、教室文化的創(chuàng)建活動;

6,、組織學(xué)生干部培訓(xùn),。

高一班主任教學(xué)工作計劃 高中班主任計劃文庫篇三

高中一年級是學(xué)生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段，學(xué)生對高中學(xué)習(xí),、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異,，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對高中學(xué)習(xí)感到無所適從,。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)所帶班級“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定實習(xí)期間的工作計劃如下：

班主任工作實習(xí)班級——高一（20）班的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的。全班共有56位同學(xué),，其中男生28人,，女生28人；借宿生共有22人（男生11人,，女生11人）,，半走讀生（在校寄餐的學(xué)生）10人，走讀生24人,。班風(fēng)積極健康,，學(xué)生積極團(tuán)結(jié)，班干部的工作能力較強,，責(zé)任心較強,，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學(xué)服從班干部管理,，衛(wèi)生工作做得較好,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；但是部分同學(xué)不愛集體勞動,，作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)上交時間比較晚，自習(xí)課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，在正式晚修后的五分鐘后,，班級才形成一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,，維護(hù)班集體榮譽的思想觀念,。

2、構(gòu)建良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部,。

5、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時間到班里面與學(xué)生交流,，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢,，及時與原班主任老師交流情況,，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作,。

（4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

（1）堅持早讀晚讀課,，中午靜校時間，晚自習(xí)課下課后,，以及自習(xí)課時間到教室

跟班,，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,。

（2）在紀(jì)律方面，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,，如佩帶?？ā⑹程眉o(jì)律,、午睡紀(jì)律,、課間紀(jì)律、自習(xí)自修紀(jì)律和集會紀(jì)律等,。

（3）在衛(wèi)生方面,，加大管理與指導(dǎo)力度,，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

（4）指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法,，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,，使他們成為老師身邊得力的左右手,。

1、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)?、行為?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量,，了解學(xué)生的情況,，通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃,，以一顆真誠的心,，ji勵他們。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會或團(tuán)日活動等開展形式多樣的活動,。

第一周：通過與原班主任交談,，了解高一（20）班學(xué)生的基本情況，包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點,、作息時間,、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題,，熟悉班級制度,，著重了解個別學(xué)生的情況。同時要制定班主任工作計劃,。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。

第二周：配合原班主任管理班級日常事務(wù),，觀察確定重點輔導(dǎo)學(xué)生的名單,，做好全班同學(xué)的基本情況記錄；自習(xí)課和晚修堅持下班輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。協(xié)助原班主任管理班級事務(wù),，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作，自習(xí)課和晚修堅持下班輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

第三周：十一長假,，在放假之前強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全,。在學(xué)習(xí)上,，不能因為放假就放松對自己的監(jiān)督、管理,；呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問題,。

第四周：針對班級出現(xiàn)的問題，制定計劃,，并實施,。確定重點了解的學(xué)生名單，制定培養(yǎng)計劃,，并開始實施,。跟進(jìn)班級紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策,。同時由于本周是考試周,，引導(dǎo)學(xué)生如何復(fù)習(xí),，以最好的精神狀態(tài)參加考試,。

第五周：舉行“xx”的主題班會，根據(jù)班級的實際情況,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到誠信不僅僅是一種美德,，更是一種責(zé)任，是學(xué)生有更強的責(zé)任心,，能夠從班集體的角度出發(fā),，

為班集體著想,。同時培養(yǎng)班干部的活動組織協(xié)調(diào)能力。

第六周：舉行“我愛我家”的主題班會,，通過之前對班級的了解,，收集每個人想對班集體說的一句話，以影片的形式播放,，讓學(xué)生意識到班級的力量,，團(tuán)結(jié)的力量，讓更多的學(xué)生幫班級當(dāng)成自己的第二個家,，融入其中,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感,。

第七周：這一周即將面臨的就是期中考試，為了使學(xué)生更加地重視這次考試,，加強對知識的復(fù)習(xí)和把握程度,，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”，介紹好的學(xué)習(xí)方法,，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對班級管理工作進(jìn)行查漏補缺,。

第八周：最后一周的工作重點是學(xué)校的運動會和實習(xí)總結(jié)大會,。整個班級都在有條不紊的進(jìn)行著運動會的各項準(zhǔn)備工作。同時完成班主任工作總結(jié),，向原班主任老師匯報實習(xí)所得成果,，并請她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見和建議，整理實習(xí)心得,。

高一班主任教學(xué)工作計劃 高中班主任計劃文庫篇四

根據(jù)20xx年度新學(xué)年我校的教育教學(xué)大綱要求,，現(xiàn)將個人半年度的整體教學(xué)工作做如下計劃：

堅持四個面向（“面向世界、面向未來,、面向四個現(xiàn)代化”）教書育人,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”班風(fēng)的優(yōu)秀班級,，把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”四有人才。

高二（8）班是兩個物理b班之一,。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,，其中女生11人，具備典型物理班的特征,。學(xué)生思維敏捷,，富有朝氣，具有較強的學(xué)習(xí)動力,，精神狀態(tài)優(yōu)秀,。從整體成績來看，有部分男同學(xué)重理輕文,，文科成績不夠理想,，是下一步工作的重點之一。

作為高二新分科學(xué)生,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強主動學(xué)習(xí)的意識,。對此本班有如下具體措施：

①,、召開班級經(jīng)驗交流會

在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,，介紹方法，以此帶動其他同學(xué),。

②,、繼續(xù)樹立典型

對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹立典型,，形成學(xué)習(xí)核心,，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,，營造良好氛圍。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系,，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,，家長對孩子會有的了解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,。支持班級管理工作,。

①、建立家校聯(lián)系本,，經(jīng)常與家長商談,。

②、定期召開家長會,，把家長請進(jìn)學(xué)校來,，認(rèn)真聽取家長的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,，立足本校,，服務(wù)本校。

班干部是班主任的左膀右臂,，是一個班級的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級,、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

①繼續(xù)加強愛國主義教育,。

②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

③加強公民道德教育。

④加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。

⑤關(guān)心學(xué)生的生活,，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的煩惱,，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài),，做好穩(wěn)定工作,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此,，要扎實有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī),、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等,。

①,、緊抓班級紀(jì)律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

②,、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點名,，每星期匯報一次,，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,，做好轉(zhuǎn)化工作,。

③、衛(wèi)生工作專人專管,，并實行包干,，誰值日誰負(fù)責(zé)。

④,、做好課堂外的秩序工作,。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況,，老師,、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

高二年級時承上啟下的一年，學(xué)生在將自己高一的成績順利帶入高二的同時,，還要為高三的緊張學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,，這些都是我們一直以來教學(xué)的根本之處。現(xiàn)在我們國家的國情就是這樣的,，不能滿足每一名高中生順利的升入大學(xué),，有很大的一部分人從此就走上了工作崗位，開始全新的生活,。但是我想,，為了學(xué)生將來更好的發(fā)展，我一定會努力教育他們,，努力教育他們考上大學(xué),，實現(xiàn)自己的夢想！

高一班主任教學(xué)工作計劃 高中班主任計劃文庫篇五

非常榮幸,，今年可以擔(dān)任高一***班的班主任,，對于我來說,，這個任務(wù)是非常具有挑戰(zhàn)性的，因為我資歷尚淺,，最開始我非常擔(dān)心,，接到這個重任時，我的心中忐忑不安,，但是我知道，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既然選擇了我來做班主任,，那對于我來說,，就是一種信任，面對同學(xué)們,，我更加有不能推卸的責(zé)任,，高一對于同學(xué)們來說是高中生活非常重要的一環(huán)，剛剛初中畢業(yè)踏入高中校門,，對于學(xué)校的一切都是陌生且好奇的,，高一這個學(xué)年關(guān)系到初高中的銜接問題，我非常幸運,，在同學(xué)們的配合下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，我順路的完成這個任務(wù),，對于我的工作,，我做了如下總結(jié)：

在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度,、教育藝術(shù)水平,、教育方法、組織管理能力,，以及以身作則的表率作用,，影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展,，影響著學(xué)生成長的速度和趨向,。我認(rèn)識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),，還要有科學(xué)的工作方法,。

下面是我對這學(xué)期的工作的總結(jié)。

我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度,，調(diào)動學(xué)生的求知欲望與自我成才的動力,。我把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊，常常提醒他們,。

當(dāng)然,，我還更以自身行動,、學(xué)識去感化他們。針對有些學(xué)生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度,，我常常對他們說“人們說的沒錯,，要成才并非都得擠這‘獨木橋’。

不過,，既然我們已選擇了這一條路,，我們在這最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為，不要把遺憾留給以后,?！弊鋈魏问露假F在堅持，我也堅持天天抓,，時時抓,，說到做到。學(xué)生們在這一學(xué)期中都能團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí),。

要管好一個班級，許多工作還得*學(xué)生來干,，我所遵循的原則是“干部能干的事,，班主任不干;學(xué)生能干的事，干部不干”,。因此,，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。

班里的很多工作,，我只是給予適時的指導(dǎo),，其它的都由班委、團(tuán)委來完成,，比如勞動委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除,、副班長兼考勤員協(xié)助老師點名、團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動,、班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性,、自我管理的能力,。

這一學(xué)期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用,。

除了公開的正面宣傳教育之外,，我也常與個別學(xué)生進(jìn)行面對面的談話。談話的對象是全體的學(xué)生,。通過平時的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時與學(xué)生交流,，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題,、思想壓力問題等等,。

同時，通過家訪或打電話詢問,、交流及時與學(xué)生家長聯(lián)系,，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題,。

比如,，開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生下午沒到校上課,，便與家長聯(lián)系,，得知該生以上學(xué)為借口出去了,，并不在家,，后經(jīng)家長配合了解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

經(jīng)教育該生認(rèn)識了錯誤,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,。這樣通過班主任與家長的配合，及時把學(xué)生錯誤行為制止在剛萌芽的時候,。

另外,，還和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情況,，反映學(xué)生的問題,。同時把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生，使師生更好的配合,，提高學(xué)習(xí)成績,。

“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,，絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任,。

作為一名老師且身兼重任，何況是一名班主任,，肩上的責(zé)任更加是不容小覷,，對于一個班級一個群體而言，班主任就是全班同學(xué)的核心,，大家都以班主任為領(lǐng)導(dǎo)中心,，大事小事都向我看齊。同學(xué)們目前正處于學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)中,，而作為班主任的我,，更加是有要引領(lǐng)大家方向的重任,，我除了要照顧好同學(xué)們的生活，更加要帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋中遨游,，因此,，我必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)和科研實力，不然不能夠給同學(xué)們做一個標(biāo)榜,。今后的日子中,，我不能放松，更加要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，同時對于其他學(xué)科知識也要稍作了解,，廣而博才能真正成為一名站得住的老師!

高一班主任教學(xué)工作計劃 高中班主任計劃文庫篇六

高中學(xué)習(xí)生活是一個學(xué)生一生中最重要的時間，在這三年里,，如果你做好了,，將學(xué)習(xí)成績提上去，考上大學(xué),，那你一生就因此改變了,，逐步走向成功；而如果你學(xué)習(xí)不努力,，最后沒有考上大學(xué)的話,，那你的一生也因此改變了，不過是朝著不好的方面發(fā)展的,，大部分情況都是這樣的,。

作為一個高中班主任，我也是充分的意識到這個問題了,，畢竟自己也是從高中生活中走過來的,，也上過高中、大學(xué),，學(xué)生的心理咨詢和思想也都清楚,，這是我工作的基礎(chǔ)，我明白這些,。

所以我在當(dāng)班主任的時候也就根據(jù)學(xué)生的心理咨詢和發(fā)雜和你狀況制定了我的工作計劃：

工作以德育與智育為主要內(nèi)容展開,，繼續(xù)做好以下六個方面的工作。

要使學(xué)生明白,，每位學(xué)生都是教師關(guān)注的對象,。

在教育教學(xué)工作中，繼續(xù)倡導(dǎo)自信自尊,，積極參與,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自負(fù)其責(zé)，關(guān)心關(guān)注的班級發(fā)展目標(biāo),，使同學(xué)面對繁重的高中生活中堅持生命的航向,。

十六條班級常規(guī)，使我們的學(xué)生明確地知道什么是被允許的,，什么是被提倡的,，什么是被禁止的，什么是不被提倡的,；教師提出明確的期望,，學(xué)生也明確了自己的職責(zé)。

通過一定時間的訓(xùn)練,，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)同并接納了班級常規(guī),，本學(xué)期，我們要繼續(xù)發(fā)揮班委的管理作用,，加強監(jiān)督與檢查,，將常規(guī)內(nèi)化為學(xué)生的行為規(guī)范。

班級請假規(guī)定使我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更規(guī)范,。對于請假,，抱著一種寬容的心態(tài)，督促幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)上的任務(wù),。同時對無故請假的同學(xué)及曠課的同學(xué)對學(xué)習(xí)上的要求一點也不能放松,。

《班級紀(jì)律管理規(guī)定》,，明確了班委的職責(zé),，使班委在班級管理方面有章可循。我們將繼續(xù)加強班委建設(shè),，加強對班級的管理,。

德育工作是項重要工作，它直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,，所以在平時的教學(xué)工作中,，我們要進(jìn)行積極性與主動性強的德育活動，以期學(xué)生有建康的心理咨詢,，有積極的人生態(tài)度,。

高中的學(xué)習(xí)建議：明確時間、明確任務(wù),、明確目標(biāo),、給自己一個口號。指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃,，合理安排各科的復(fù)習(xí),，使學(xué)生有條不穩(wěn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

對于優(yōu)生，要幫助他們克服弱勢學(xué)科上的問題,，做好培優(yōu)補差工作,。對于后進(jìn)生，要在班級生活方面,，給他更多關(guān)心,，在學(xué)習(xí)方面給他們更多的指導(dǎo)和幫助，使他們在最后的復(fù)習(xí)中能取得更大的進(jìn)步,。

希望我們的努力可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中感受到快樂,，并獲得學(xué)業(yè)上的成功。希望我們的努力,，可以使同學(xué)們達(dá)成班級的發(fā)展目標(biāo),，成為積極的建康的人。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理咨詢健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績,。

我會做好的我的班主任的,，這是我要做的，也是我的目標(biāo),，讓更多的學(xué)生考上大學(xué),，走上成功之路，是我的最好的回報,！