總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

事業(yè)編轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)學(xué)校保健醫(yī)生篇1

自通過(guò)某某市事業(yè)單位公開招聘考試進(jìn)入報(bào)社至今,，我已經(jīng)在報(bào)社工作學(xué)習(xí)整整一年,。在這一年當(dāng)中，我從一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)只熟悉書本知識(shí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)記者職業(yè)的歷練成長(zhǎng)為重思考,、勤實(shí)踐,、肯吃苦的新聞人，逐漸進(jìn)入了自己的社會(huì)角色,。

在一年的見(jiàn)習(xí)期里,，報(bào)社為我提供了良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，在校對(duì)室學(xué)習(xí)4個(gè)月,，大量閱讀的經(jīng)歷讓我熟悉了自己報(bào)紙的風(fēng)格需求,、新聞的基本寫法，而且切身體會(huì)了從事新聞工作“嚴(yán)謹(jǐn)”二字的真正意義,；赴某某大學(xué)學(xué)習(xí)一 個(gè)星期,，教授們講解的新聞理論知識(shí)讓我如醍醐灌頂。日常工作中報(bào)社社領(lǐng)導(dǎo)和很多編輯記者老師也時(shí)時(shí)耳提面命,，這些都令我受益良多,。一年中，我獨(dú)立完成或與他人合寫大小稿件共計(jì)N余篇,，從一開始不知何為線索到現(xiàn)在能攜帶寫作提綱獨(dú)自一人去偏遠(yuǎn)農(nóng)村采訪,，在報(bào)社前輩們的幫助下我的工作、學(xué)習(xí)等各方面都在一點(diǎn)點(diǎn)變化,、蛻變,。

不畏吃苦，保持恒心毅力采訪,。新聞界有一句俗語(yǔ)“七分采,，三分寫”，剛?cè)雱側(cè)胄袝r(shí)我不懂這句話的真正含義,，以為只要自己有深厚的寫作功底,，妙筆生花，那就能寫出好新聞,。但實(shí)際工作讓我徹底明白,，不深入采訪探究真相和事實(shí)細(xì)節(jié)，事后如何在文墨上下功夫都無(wú)法寫出好新聞,。寫《守望鄉(xiāng)村》時(shí),，我們到了某農(nóng)村采訪，收集大量的留守老人生活狀況信息,；采訪秋收情況,，我倒車去某偏遠(yuǎn)山村,。雖然到達(dá)那些偏遠(yuǎn)的山村，有的坐通村公交可以到達(dá),，有的無(wú)法達(dá)到我們?cè)诎肼窊醣丬?、?qǐng)農(nóng)民幫忙捎一段到達(dá)，路途辛苦,，但是能親手收集到第一手的信息都會(huì)讓我激動(dòng)不已,，每一次這樣的采訪經(jīng)歷都激勵(lì)我一定要把稿子寫好。每次看到寫出來(lái)的稿件,、拍出來(lái)的'照片說(shuō)清了自己想說(shuō)明的問(wèn)題,，我都會(huì)感覺(jué)更加熱愛(ài)自己所從事的這份工作。

真誠(chéng)交流,，培養(yǎng)與人溝通能力,。自從進(jìn)入專刊部,，大量的新聞稿件都必須深入廣大農(nóng)村采寫,。這幾個(gè)月的采訪經(jīng)歷，讓我被農(nóng)民的樸實(shí),、善良,、勤勞深深感動(dòng)，總是在心里鼓很大的勁告訴自己一定要把稿子寫好,，用文字最大限度地呈現(xiàn)出他們的生活狀況,。但經(jīng)常會(huì)遇到一個(gè)難題，那就是有很多人言短,，答不出我想問(wèn)他的問(wèn)題,，一開始我總以為換個(gè)能說(shuō)的人可能情況就會(huì)不同,，但是隨后我反思自己的采訪,，我感覺(jué)自認(rèn)為自己很真誠(chéng)的交流還做的不夠，還需要再增強(qiáng)與人的溝通能力,。第一,，改變用書面的語(yǔ)言提問(wèn)，想想自己是怎么和自己的家人親戚說(shuō)話的,，那就怎么樣和被采訪的農(nóng)民交流,，語(yǔ)言改變了心里的距離也就近了；第二,，適時(shí)改變提問(wèn)的角度,，把問(wèn)題問(wèn)得具體一些，讓人更容易作答,；第三,，采訪的過(guò)程也是一種短暫相處,，幫人提一把凳子也許都會(huì)讓被采訪的對(duì)象更愿意和我交流。

大量閱讀,，汲取各個(gè)領(lǐng)域知識(shí),。新聞專業(yè)教材中講到，記者既要做一個(gè)專才,，又要做一個(gè)全才,。新聞寫作看上去文字排列，但近一年的新聞實(shí)踐讓我感覺(jué)到,，想要寫出好的稿件,，必須首先掌握新聞稿件寫作的基本章法技巧，掌握規(guī)律,，然后在此基礎(chǔ)上才有可能形成自己獨(dú)樹一幟的風(fēng)格,。我在寫稿件的過(guò)程中常常會(huì)。不到某一個(gè)話題該用什么樣的寫作形式構(gòu)架才能更順暢,，易于讀者接受,，遇到疑惑時(shí)每次再翻看教材都會(huì)幡然醒悟，想法出新,。同時(shí)我也牢記剛?cè)胄袝r(shí)很多前輩的指點(diǎn),，多涉獵不同行業(yè)門類的知識(shí)，盡量做到每次采訪都不說(shuō)行外話,。而且在汲取譬如哲學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué),、文學(xué)等個(gè)學(xué)科的知識(shí)的過(guò)程中,，思維也變得更為開闊，看問(wèn)題的角度更廣,、面更大,、度更深。

事業(yè)編轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)學(xué)校保健醫(yī)生篇2

我通過(guò)縣事業(yè)人員錄用考試被招錄到發(fā)展改革局,，成為一名光榮的發(fā)改人,。一年來(lái)，我在自己的工作崗位上勤勤懇懇,、盡心盡責(zé),，很好地完成了組織賦予我的職責(zé)任務(wù)。進(jìn)入發(fā)改系統(tǒng),，是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。在這一年的試用期里,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,，我逐步完成了從學(xué)校到政府機(jī)關(guān),、從學(xué)生到工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變。下面,，我將自己一年的實(shí)際工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)如下,。

參加工作以來(lái)，我主要在辦公室及支鐵辦工作,，辦公室主要負(fù)責(zé)下傳下達(dá),，接送文件，部分材料編寫及其他日常工作,；支鐵辦為我支持邯黃鐵路我縣段工作,，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，保證邯黃鐵路順利建設(shè),。

參加工作一年以來(lái),，我得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事前輩的關(guān)心、支持和幫助,，在工作上取得了一些成績(jī),，被評(píng)為我局“2011年先進(jìn)個(gè)人”，在生活中也收獲頗豐：

1,、以禮待人,，謙虛謹(jǐn)慎

“未學(xué)做事，先學(xué)做人,；要學(xué)做人,，禮字為先”，這是我第一天到我發(fā)改局工作,，給自己樹立的準(zhǔn)則和目標(biāo),。《論語(yǔ)·季氏》有句名言“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,，說(shuō)的是一樣的道理。所以,，參加工作以后,，我時(shí)時(shí)注重以禮待人,、以誠(chéng)待人,、與人為善、以理服人,，學(xué)習(xí)尊重領(lǐng)導(dǎo),、尊重長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同事,、互愛(ài)互助,，特別是在細(xì)節(jié)方面,，無(wú)論是自己的言行舉止，還是自己的工作實(shí)際,，我都會(huì)謙遜恭敬,，細(xì)心求教，努力處理好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的關(guān)系,，全力完成自己的職責(zé)所賦予的任務(wù),。

2、笨鳥先飛,，勤能補(bǔ)拙

參加工作以后,，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與自己的工作實(shí)際相去甚遠(yuǎn)，所以不斷告誡自己,，一定要勤快,，一定要加倍努力地學(xué)習(xí)。相信“天道酬勤”,，只要自己肯花時(shí)間,，肯下功夫，肯花心思,，就一定能把事情辦好,，我堅(jiān)持每天提前半小時(shí)到崗，把工作做實(shí),，能處理好各種復(fù)雜的人際關(guān)系,。特別是在細(xì)節(jié)方面，要比別人多做事,，要做別人不愿做的事,，要努力做好別人做不好的事，只有這樣,，才會(huì)讓自己進(jìn)步最快,。

3、勤于思考,，善于總結(jié)

每一個(gè)崗位都有自己的獨(dú)特性,，每一件事都有最適合解決的辦法，所以參加工作后,，在聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、同事意見(jiàn)、經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，我從不放棄思考問(wèn)題的習(xí)慣,。當(dāng)面臨一個(gè)困難問(wèn)題時(shí)，我總是會(huì)努力思考；而在平時(shí)的日常工作中,，我也喜歡開動(dòng)腦筋,，把事情做得更好、更節(jié)省時(shí)間,、更節(jié)約成本,，提高自己的工作效率，努力讓自己的辦的事情增添一些小小的藝術(shù)色彩,。

4,、準(zhǔn)確定位，內(nèi)方外圓

“大事講原則,，小事講風(fēng)格”是我進(jìn)入發(fā)改系統(tǒng)要學(xué)習(xí)的一門重要學(xué)問(wèn),。在這樣一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中處理好人際關(guān)系，把事情辦好,、把工作做好,，對(duì)剛剛大學(xué)畢業(yè)的我是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。一進(jìn)入單位,，一些前輩同事就告訴我,，要站位大局，把握原則,，但又不失工作效率,；要處事靈活，結(jié)合實(shí)際,，活用政策,，但又不能失去黨性，失去理性,，不負(fù)職責(zé),。所以，“內(nèi)方外圓”成為我參加工作后,，勤奮工作,，處理事情的最重要原則。

在將近一年的工作中,，我取得了一些成績(jī),，但也存在著明顯的不足。主要是：

1,、知識(shí)面狹窄

參加工作一年,，我明顯地感覺(jué)到自己知識(shí)面的局限。發(fā)改系統(tǒng)涉及社會(huì)各行各業(yè),，辦公室工作多而繁雜,，許多大學(xué)理論學(xué)習(xí)所未涉及的知識(shí)都需要自己主動(dòng)再去學(xué)習(xí),。所以,，畢業(yè)不是人生學(xué)習(xí)的結(jié)束,，而是學(xué)習(xí)真正的開始。知識(shí)面狹窄需要自己不斷地去閱讀,、去積累,、去實(shí)踐。只有與時(shí)俱進(jìn),，結(jié)合實(shí)際,，擁有創(chuàng)新，體現(xiàn)發(fā)改精神,，才能跟上時(shí)代的步伐,。

2、工作經(jīng)驗(yàn)不足

參加實(shí)踐讓我感覺(jué)到自己踏入社會(huì),、融入社會(huì)的成就感,，但更多的是無(wú)形的壓力和巨大的挑戰(zhàn)。工作環(huán)境和工作內(nèi)容讓我感覺(jué)自身工作經(jīng)驗(yàn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,，無(wú)論是最簡(jiǎn)單的待人接物還是具體專業(yè)性的工作業(yè)務(wù),，我都需要前輩的指點(diǎn)、自己的積累以及對(duì)實(shí)際工作的思考來(lái)不斷提高自己,。工作經(jīng)驗(yàn)不可能一蹴而就,，它需要一個(gè)過(guò)程，所以,，需要自己耐心地學(xué)習(xí),，虛心聽(tīng)取來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議。

3,、決策力,、判斷力有限

“機(jī)遇只等待有準(zhǔn)備頭腦的人”，但機(jī)遇出現(xiàn)的情況下,，只有判斷準(zhǔn)確,，只有決策及時(shí)的人才能抓住。而在一些事情的處理上,，“當(dāng)斷不斷,，反受其亂”，特別是在應(yīng)急事件處理上,，它同樣需要有正確的判斷和當(dāng)機(jī)立斷的處理能力,。工作后，發(fā)現(xiàn)自己在這方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,，即使是小小的值班工作,，都需要自己努力培養(yǎng)很好的判斷能力和決策能力。

4、聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫能力有待提高

從小到大都在聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫,，但工作后才發(fā)現(xiàn),，自己這方面的能力一直都停留在一個(gè)有限的水平上?！吧僬f(shuō)話,，多做事”的另一個(gè)含義是“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，只有先學(xué)會(huì)聽(tīng),，才能學(xué)會(huì)做,；說(shuō)的能力更進(jìn)一步的要求是溝通的能力，要學(xué)會(huì)與同事,、領(lǐng)導(dǎo)溝通,，學(xué)會(huì)與群眾溝通；閱讀是工作后不斷武裝自己的一大法寶,；寫作能力是表達(dá)的另一部分,，在宣傳效果上，或許更需要自己加強(qiáng)自己的寫作能力,。

以上是我這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)總結(jié),，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，為了更好的立足崗位，做好本職工作,，我將再接再厲,。