在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
記憶小學(xué)作文 的記憶作文篇一
我們的班主任叫蔡老師,,她已經(jīng)有幾個(gè)月沒給我們上課了。因?yàn)樗錾狭塑嚨?,受傷住院了,。而今天,老師就要出院來上課了,一想到這,,大家的心中既高興又充滿了期待,。
上課鈴響了,我們都端正地坐著,,等待著蔡老師的到來,。可一分鐘,、兩分鐘……五分鐘過去了,,老師的身影始終沒有出現(xiàn),班上起了一陣騷動(dòng),。大家的心情變得忐忑不安了起來:蔡老師不會(huì)又出事了吧,?
正想著,蔡老師拄著拐杖,,一瘸一拐地走了進(jìn)來,。我們心頭一驚,眼神都集中在了老師的腳上?,F(xiàn)在,,她的腳就像蠶繭一樣被繃帶綁得緊緊的。老師滿面笑容,,慢慢地走著,,邊走邊說:“同學(xué)們,對(duì)不起啊,,我來遲了,。”
全班鴉雀無聲,,我們?nèi)伎创袅?,老師的腳還沒好,就忍痛來給我們上課,。這一刻,,我們都被老師的精神深深地感動(dòng)了,淚珠不自覺地在眼眶里翻滾,。
不知何時(shí)起,,外面的天空飄起了陣陣細(xì)雨,氣溫越來越低,,但我們的心卻像支起了暖爐被烘得暖暖的,。
短短的一節(jié)課,顯得無比漫長,,蔡老師現(xiàn)在這樣上課肯定很不舒服吧,。可她卻沒有一句怨言,仍堅(jiān)持著要上完這堂課,。想到這,,我們的眼淚就像瀑布一樣不停滑落,,連聲音里都突然哽咽了起來……
剛一下課,,我們一窩蜂地沖向蔡老師,問候,、擁抱,、按摩……我們流著淚,笑容卻掛在嘴邊,。因?yàn)?,我們想用微笑迎接這位偉大的老師!
記憶小學(xué)作文 的記憶作文篇二
寧愿自己做一世鬼魂,,比做人幸福多了,因?yàn)樽鋈藭?huì)很累,,我不喜歡,,鬼也是有思想的。因?yàn)樗纳鲜烙兴枷搿?/p>
我相信人會(huì)有前世今生,,也許前世的我不是乖孩子,,也許前世的是自由樂觀的,今生來補(bǔ)償了,。
記憶中,,只是迷茫de一片,什么都不存在,,因?yàn)?,或許,我不在乎過去吧對(duì)過去,,一絲留念也沒有上高三的他說,,這么多年的生活就像做夢一樣,三四年一場夢我惘然那夢醒了怎么辦,,初三的她說,,夢醒了就完了六年級(jí)的她說,夢醒了,,在繼續(xù)做唄!
再繼續(xù)做,,夢到底是什么東西,這么多年,,我大概做了三四場夢,,真的只是那么簡單的夢嗎,一晃而過,,,夢醒后,,是沒有記憶的,我也是吧,,難怪這么多年沒有記憶,,只有偶爾的一些的片段!
能忍受寂寞的,只是在寂寞之時(shí)喜歡一個(gè)人遐想,,也可以說是發(fā)呆,,要不然,會(huì)感覺很這種感覺說不出來,,而在和維她們在一起時(shí),,我總會(huì)很放松,沒有顧忌,,就像暫時(shí)忘了所有未來的那場夢也不再掛念!
現(xiàn)實(shí),,始終無情,夢,,總有一天會(huì)做到盡頭,,那一天,我又該何去何從,?
記憶小學(xué)作文 的記憶作文篇三
今天,,老師肩上挎著一個(gè)電腦包,我心想:看樣子要寫作文了,。果不其然,,今天真的寫作文。
老師熟練地打開電腦,,拉下屏幕,,打開投影儀。這時(shí)黑板上跳出了四個(gè)大字,,記憶超人,。老師說:“接下來我們玩?zhèn)€游戲,名叫記憶超人,!”
一瞬間,,白板上的那四個(gè)大字消失不見,取而代之的是一串?dāng)?shù)字,,老師要求我們在三十秒內(nèi)記住這串?dāng)?shù)字,,三十秒后全班大部分同學(xué)都會(huì)背。
老師說:“難道是因?yàn)檫@個(gè)太簡單了嗎,?好,,下面要提高難度了,,!”只見原來的數(shù)字下面又出來99217603349這樣數(shù)字,。老師還是要求三十秒以內(nèi)背會(huì),。前十五秒我背的不是很順利,是因?yàn)槲覜]找到訣竅,,后來我找到了訣竅,,我一下子就背好了。
老師說:“誰要來黑板上寫這幾個(gè)數(shù)字,?”老師見沒有人舉手,,就說:“既然你們不舉手那我就挑人來寫了:”老師起初讓李云濤來默寫,李云濤卻說:“老師我不會(huì),,您挑別人吧,!”老師又叫了兩個(gè)人去默寫,一個(gè)仝林溪一個(gè)李子貞,。李子貞起初很順利后來就寫錯(cuò)了,。仝林溪?jiǎng)倢?三個(gè)數(shù)字就不會(huì)寫了,他右手緊握著粉筆,,左手撓著后腦勺,,一看就是不會(huì)的樣子。老師明顯不耐煩了,,就叫了寧小雋和王楚慧來。他們一寫完——嘿,!沒想到,,他們都寫對(duì)了。老師問他們:“你們是怎么背的呢,?”寧小雋說:“老師,,我是分組背地!”我們哦了一聲——原來記憶也有妙招??!
生活中,處處都有奧秘,,就連記憶也有訣竅?。?/p>
記憶小學(xué)作文 的記憶作文篇四
每逢星期一,,當(dāng)我看見旗手們在旗臺(tái)上把鮮艷的國旗升到校園上空時(shí),,我是多么羨慕呀!我心里老是在想:要是我也能當(dāng)一名旗手,,那該多好呀,!因?yàn)槲以谛W(xué)六年級(jí)時(shí)曾當(dāng)過一名旗手,。
那次周一正好輪到我們班升旗,由于我平時(shí)表現(xiàn)比較優(yōu)異,,所以很榮幸地成為了一名旗手,。
那天,我起了個(gè)大早,,懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校,,太陽早早升了起來,陽光灑滿了大地,。
升旗儀式馬上就要開始了,。同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著整潔的校服,列隊(duì)站在教學(xué)大樓前的操場上,。我和又一名旗手從校長室里取出國旗,,雙手捧著它,走過整齊的學(xué)生隊(duì)伍,,來到旗桿下,。那名旗手把國旗綁在旗桿上的繩子的一端。我拉著旗角,,想到自己即將雙手把這鮮艷的五星紅旗升上高空,,我的心久久不能平靜。
“升旗,,全體肅立,,行注目禮,奏國歌,!”廣播里傳來了清脆的聲音,。話音剛落,莊嚴(yán)的《國歌》便蕩漾在校園上空,,配合著那激動(dòng)人心的歌聲,,我把拉著的旗角松開,國旗徐徐升起,。
凝望著這冉冉升起國旗,,我心潮翻滾。此時(shí)此刻,,我不禁想起了那些革命先烈為了我們今天的幸福生活拋頭顱,,灑
熱血的動(dòng)人情景,那一幕幕悲壯的畫面,,歷歷在目,。啊,正是無數(shù)革命先烈用生活和鮮血換來了這面鮮艷的五星紅旗,。
“前進(jìn),,前進(jìn),,前進(jìn)進(jìn)!”國歌奏畢,,國旗正好升到旗桿頂端,。國旗、陽光,、藍(lán)天交相輝映,,我的心頭涌起一股自豪感。
升旗儀式結(jié)束后,,我還佇立在操場上,。望著在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國旗,我仿佛一下子長大了許多,。
記憶小學(xué)作文 的記憶作文篇五
爸爸,?媽媽?哥哥,?
空空的腦袋瓜垂落在床邊
想念以前形影不離的媽媽
懷念那首和媽媽永遠(yuǎn)唱不完的歌
每次,。每次
去什么地方,媽媽會(huì)給我哼起那首再也熟悉不過的“快樂老家”,。
而每次唱到“跟我走吧,!?!蔽視?huì)和她一起大聲發(fā)泄,,那感覺棒!
媽媽,,讓我當(dāng)上了公主
她似乎成了最不起眼的奴隸,,我卻高高在上
我住校的,因?yàn)閶寢屔夂苊?/p>
星期五一到,,媽媽先陪我去跳舞,跳好舞就在附近的酒店里大吃一頓,,似乎看著我吃飯,,對(duì)于母親來說是一種慢節(jié)拍的享受。
當(dāng)我吃上最香的南瓜餅,,媽媽在一旁對(duì)著我笑瞇瞇的,。我愛她那種單純的笑容。那是真,。
還有,,每個(gè)星期五回家,跳完舞之后,,媽媽還要讓我去洗一趟溫泉,,我享受著天倫之樂,,她比我還幸福。走出澡堂外,,我嚷嚷著非要吃那香飄萬里的羊肉串,,誰讓我鼻子能和狗的相比?呵呵,!她就每次都心甘情愿地掏出錢包,,一買買了10多串,哈哈,,和媽媽吃起來就是味道不同,!
我愛媽媽,愛那默默付出不求回報(bào)的人,,她是最偉大的母親,,沒人能及得上我的母。
這是我的最深記憶,,無論相隔多遠(yuǎn),,始終是在我腦海的零距離......
我的母親!
記憶小學(xué)作文 的記憶作文篇六
去年春節(jié)快到時(shí),,街里巷外喜氣洋洋,。到了年根兒,家家戶戶都要寫春聯(lián)貼在門上,,增添喜慶氣氛,。我家也不例外。
臘月二十九,,爸爸買回來幾張紅紙,。我把紅紙裁成長條,媽媽忙著刷筆,,研墨,。一會(huì)兒功夫,準(zhǔn)備工作就做好了,。我提起筆來,,穩(wěn)了穩(wěn)神,在硯臺(tái)上蘸足了墨汁,,龍飛鳳舞般寫了起來,。我寫的上聯(lián)是“年年昌盛艷艷春聯(lián)辭舊歲”,下聯(lián)是“歲歲繁榮聲聲爆竹迎新春”,。22個(gè)大字流暢自如,,雄渾有力,令人愛不釋手,。至于春聯(lián)的意思,,我不知道,,但我能寫出這副春聯(lián)已經(jīng)很好了!
爸爸看著我寫的春聯(lián),,他的手也有些癢癢了,。于是爸爸對(duì)我說:“我也要寫一副!”我回答說:“好啊,,我真想看看你的字寫的怎樣,!”
爸爸拿起筆,蘸了蘸墨汁,,抖動(dòng)著手,,在紙上寫下了“東風(fēng)萬里送春色,紅日普照暖人心”14個(gè)字,。這字寫的不錯(cuò),,就是左左右右,對(duì)不齊,。
轉(zhuǎn)眼就是大年三十,。經(jīng)過爸爸不斷的練習(xí),他終于寫成了一副非常棒的作品,。我把爸爸的春聯(lián)貼在小屋的門框上,。歡歡喜喜的氣氛中,我們迎來了除夕之夜,。
初一,、初二,來我家拜訪的人可不少,,舅舅,、姑媽他們對(duì)我和爸爸寫的春聯(lián)還大加表揚(yáng)呢!