時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇一

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級(jí)的特殊性,，在初三的第一學(xué)期,，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教自理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛的教育。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(zhǎng),，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jī),。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),，重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性）,。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),，凡是做過的題都應(yīng)該對(duì)，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn)，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅(jiān)持一周,、一月、一學(xué)期,，以至一直堅(jiān)持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班,、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

4,、營(yíng)造向上氛圍

（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng),，給自己班級(jí),、小組取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

（1）定期召開班干部會(huì)議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

（2）分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。

（3）精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助干部樹立威信,；第二,，鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

6、養(yǎng)成良好習(xí)慣

（1）班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

（2）結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（3）采用“我的成長(zhǎng)歷程”繪制成績(jī)曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績(jī)；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。

（4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,；通過每天的語文外語基礎(chǔ)

測(cè)試，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握,；通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）營(yíng)造備考氛圍

1,、加強(qiáng)思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行；

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性）,。

信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,，“感受初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。

3,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì)，切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績(jī)分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。

（三）確保四項(xiàng)重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班級(jí)管理

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，有長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì)，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,，做到月月有目標(biāo),，科科有對(duì)策。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作,。

班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng),，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高,。

3,、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗,。力?！叭齻€(gè)不允許、三個(gè)確?！薄?/p>

始終遵循“愛教育如生命,，愛學(xué)校如家庭,，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神,。努力做到“三個(gè)不允許,，四個(gè)確?！保翰辉试S追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí),；不允許課上打瞌睡,，睡覺，不完成作業(yè),；不允許隨便曠課,、遲到、早退,，不尊重老師,。“確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍,；確保上游生進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)班,；確保中游生進(jìn)入一中普通班；確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心,?！?/p>

（四）重視學(xué)法指導(dǎo)

第一階段：全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練

1,、重視課本,，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。現(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)題為主,，有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,，后面的大題雖是“高于教材”，但原型一般還是教材中的例題或習(xí)題,，是教材中題目的引伸,、變形或組合，所以第一階段復(fù)習(xí)應(yīng)以課本為主,，深鉆教材,，不脫離課本，把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,，使之形成結(jié)構(gòu),。

2、夯實(shí)基礎(chǔ),，學(xué)會(huì)思考,。從近幾年中考試題看，整卷用于評(píng)價(jià)學(xué)生畢業(yè)水準(zhǔn)的基礎(chǔ)分值,，約占總分的70%,；如果再計(jì)入部分中檔題及較難題中的基礎(chǔ)分，則占分比例更大。因此,，復(fù)習(xí)教學(xué)中,，必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)，通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，使每個(gè)學(xué)生初中各學(xué)科知識(shí)都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求,；在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練、正確和迅速,。

3,、重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和基本方法的指導(dǎo)。要求學(xué)生掌握各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，理清知識(shí)結(jié)構(gòu),，形成整體的認(rèn)識(shí)。

第二階段：綜合運(yùn)用知識(shí),，加強(qiáng)能力培養(yǎng)

1,、培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，使學(xué)生能把各個(gè)章節(jié)中的知識(shí)聯(lián)系起來,，并能綜合運(yùn)用,，做到舉一反三、觸類旁通,。如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),，是重點(diǎn)，側(cè)重雙基訓(xùn)練,，那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的能力。這一階段要精心設(shè)計(jì)每一節(jié)復(fù)習(xí)課,，復(fù)習(xí)必須突出重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵，解決疑難,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。

2、狠抓重點(diǎn)內(nèi)容,，適當(dāng)練習(xí)熱點(diǎn)題型,。探索能力、發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí),，成為近幾年中考的熱點(diǎn)題型,，這種類型問題大部分源于課本，有的對(duì)知識(shí)性要求不高,，但題型新,，背景復(fù)雜,，文字表達(dá)冗長(zhǎng),，不易梳理,，所以在最后這段時(shí)間里要適當(dāng)訓(xùn)練，以便學(xué)生熟悉,、適應(yīng)這類題型,。

3、戰(zhàn)前練兵,，模擬中考,。通過模擬考試找出學(xué)生存在的問題加以解決。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇二

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健,，相應(yīng)于此,，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng),；大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德,，客載萬物,。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”,。便出自于此,。名牌大學(xué)的大學(xué)都強(qiáng)調(diào)的是精神而不是其他，可見精神之重要性,。

同樣一個(gè)班級(jí)體中,，如果沒有精神，沒有集體榮譽(yù)感,，沒有班級(jí)凝聚力,，則她將成一盤散沙，毫無生氣,，全無斗志,。然而不容忽視的是，在當(dāng)代大學(xué)中,，這似乎已成通病,。在這樣的班級(jí)中，濃烈的學(xué)習(xí)氣氛,，積極的社會(huì)活動(dòng)等又從何談起呢,？正所謂：“人心齊,，泰山移?！比绻嗤瑢W(xué)都擰成一股繩,，勁往一塊使，那么又有什么事情是不能辦到的呢,？在這樣的氛圍中,，也將容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參加社會(huì)活動(dòng)的熱情。

有目共睹,，過去的一個(gè)學(xué)期我班班委取得了非常好的成績(jī),，我們xx級(jí)語文教育（2）班在中文系取得了一定的影響力，開了個(gè)好頭,，我們?cè)谛碌囊荒昀锇辔刹恳龅氖抢^續(xù)保持好的成績(jī),，并努力取得更好的成績(jī)。

1,、要有共同的奮斗目標(biāo),。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求,。我班應(yīng)始終把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班學(xué)年目標(biāo),，從實(shí)際出發(fā)，制定總體規(guī)劃,，并有計(jì)劃,，有步驟的提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)同學(xué)們克服困難,，團(tuán)結(jié)互助,，攜手前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)總奮斗目標(biāo)而努力,。

2,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力,。班委會(huì)與團(tuán)支部成員團(tuán)結(jié)一致,，密切聯(lián)系同學(xué)，起到模范帶頭作用,，深受同學(xué)信任與擁護(hù),，要有對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服苦難的精神,。能夠以自尊,、自愛、自信,、自立,、自強(qiáng)的熱情,，真正成為班級(jí)“自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我約束”的核心。

3,、在工作方面,，班委會(huì)與團(tuán)支部既要分工明確又要相互配合,，堅(jiān)持每周開班干會(huì)議,，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新對(duì)策。班委會(huì)由各委員輪流召開,，積極準(zhǔn)備,，保證開會(huì)效率。另外,，對(duì)于會(huì)議負(fù)責(zé)人要作好記錄,，以便開展工作。

4,、在勞動(dòng),、文娛、體育等活動(dòng)方面,，我們一定積極配合院系里的工作,，認(rèn)真完成院系了分配下來的任務(wù)。另外,，我班也計(jì)劃開展一些具有本班特色的活動(dòng),。上學(xué)期我們比較成功的舉辦了元旦晚會(huì)和數(shù)次主題班會(huì)，本學(xué)期我們計(jì)劃在各大節(jié)日和部分休息日,，組織各種班級(jí)內(nèi)部以及外聯(lián)的文藝,、體育、游玩等班級(jí)集體活動(dòng),，豐富同學(xué)們的課余生活,，加強(qiáng)與外部的聯(lián)系，擴(kuò)大交際范圍,，讓同學(xué)們得到更多更全面的鍛煉機(jī)會(huì),。

具體活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及實(shí)際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動(dòng),，務(wù)必人盡其才,，盡量使每個(gè)同學(xué)都能參與，得到鍛煉,。在組織開展班級(jí)特色活動(dòng)的同時(shí),，我們會(huì)將院系的一些集體活動(dòng)要求,，以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性和興趣,，讓他們積極的參與其中,，以取得最好的效果。

5,、要實(shí)行班務(wù)公開制度,。設(shè)立班務(wù)公開日，使班級(jí)事務(wù)公開化,、透明化,，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),，廣泛的采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,。

6,、發(fā)揮班級(jí)體的溫暖，向每一位需要的幫助的成員伸出最無私的援助之手,；由此引申,，也可參與一些大型公益活動(dòng)。

7,、創(chuàng)建班級(jí)qq群,，鼓勵(lì)大家積極參與，方便以后聯(lián)系組織交流及活動(dòng)通知等,。

1,、嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé),，專人記錄,，保障上課出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，杜絕無故曠課現(xiàn)象,，具體由組織委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

2,、心理委員和各宿舍舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)學(xué)習(xí),、生活和同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，自己無法幫助的要及時(shí)上報(bào)團(tuán)支書或班長(zhǎng)。若我們的同學(xué)遇到什么困難,，自己解決不了,，希望你提出來,，大家一起想辦法。

3,、生活委員妥善管理好班費(fèi),，做到收支明細(xì)，帳目公開,，合理開銷,。

4、加強(qiáng)我班自習(xí)室和各宿舍衛(wèi)生管理,，加大清潔力度,，保證清潔質(zhì)量，生活委員全權(quán)負(fù)責(zé)監(jiān)督,。

5,、提高同學(xué)們安全意識(shí)。注意宿舍安全用電,，晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學(xué)，保持通訊設(shè)備暢通,。發(fā)現(xiàn)無故不歸的同學(xué)要及時(shí)報(bào)告團(tuán)支書,、班長(zhǎng)。

1,、樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生以學(xué)習(xí)為本,，班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的要明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí),。同學(xué)們都已經(jīng)知道了上學(xué)期的考試成績(jī)，無論是好是壞,，都已成過去式了,，關(guān)鍵在于大家要意識(shí)到：在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)依然是最重要的,，本學(xué)期大家要共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，熱愛我們學(xué)習(xí)的專業(yè)，圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)肅、勤奮,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

2,、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳。舉行考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會(huì),，號(hào)召大家誠(chéng)信做人,，誠(chéng)信考試。

3,、對(duì)成績(jī)靠后的同學(xué)加緊對(duì)該學(xué)年的課程學(xué)習(xí),，嚴(yán)格考勤監(jiān)督其學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子,，讓學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間友誼,。建立互助對(duì)子以自愿為原則,，形成互助對(duì)子后及時(shí)通知學(xué)習(xí)委員，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)诰C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)?shù)募臃帧?/p>

“雄關(guān)漫漫真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在20xx年這一喜慶的一年里我相信我們xx級(jí)語文教育（2）班，在輔導(dǎo)員孫老師的帶領(lǐng)教育下,；在同學(xué)們不斷的自我努力下,；在班委的大力配合下，百尺竿頭更進(jìn)一步,！

我們大學(xué)生活充滿色彩,，我們的輝煌在明天，xx級(jí)語文教育永遠(yuǎn)是精英,。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇三

安全工作是重中之重,，尤其小班的孩子都是新入園的，安全意識(shí)比較淡薄,。為了培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,，根據(jù)小班年齡階段特點(diǎn),，作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班特制定了安全工作計(jì)劃,。

教育幼兒要遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、刀具,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬欄桿陽臺(tái),、騰空跳躍等),。

活動(dòng)時(shí)，不能擅自離開集體,，要防走失;不能亂跑,，防跌傷;同伴間友好相處，互相謙讓,，要文明,，不擠不撞不推，不打不咬不抓人,，防止造成意外傷害,。

教育幼兒，要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時(shí)要注意帶刺帶骨食物的安全,，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物及小物件(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，不將紙團(tuán)、小球等小東西塞進(jìn)自己或同伴的五官里,。配以定時(shí)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,，快速在現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)處理,，并抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行安全教育。

教育幼兒不動(dòng)插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門窗處,、桌椅間,、物體夾縫中，以防夾傷,，注意不玩水,、火、氣以及消毒物品,，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以及撞傷、碰傷,、滑傷,、跌傷,。看見車輛要避讓,，不得一人過馬路,。入園后，不能自己跑出幼兒園,。在園在家不能自己躲起來,，讓老師和大人找不到。不與陌生人說話,，不吃陌生人的食品,，不能跟從陌生人離開幼兒園，不坐陌生人的車子,。

入園進(jìn)班時(shí),，要教育幼兒與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留,，離園時(shí)必須與老師道別,。教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園，特殊情況下,，要說明來接者的身份,，且要得到家長(zhǎng)的確認(rèn)或委托。

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園安全教育活動(dòng)的必要性,，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育與防范工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。

熟記家庭地址、電話號(hào)碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可以隨意開門。定期進(jìn)行疏散逃生演練,，加強(qiáng)幼兒自護(hù)自救的意識(shí)與能力,。

讓幼兒通過分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò)，來提高幼兒的安全認(rèn)知判斷能力。 我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

以上這些就是我們小班制定的安全計(jì)劃,，孩子的安全就是我們的工作中心,，我們的宗旨就是“孩子第一”，其安全與健康永遠(yuǎn)放在首位,。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇四

今年我接任七年級(jí)（1）班的班主任工作,，面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識(shí),、追求新奇的學(xué)生，我的想法和之前一樣,，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。在三年多時(shí)間里,，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。我特?cái)M定了以下工作計(jì)劃：

我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生 人，女 人,?？傮w上觀察，我班的男生與女生人數(shù)相差不大,，班級(jí)管理應(yīng)該能得到更好的管理,。我計(jì)劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上，其方式可利用課堂,、課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話、家庭走訪,、班會(huì),、班委會(huì)等.全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

以核心社會(huì)主義價(jià)值觀為引領(lǐng),，以“每天前進(jìn)一小步,，邁向人生新高度”為主題，堅(jiān)持德育為先,，育人為本,，形成全員育人機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)和造就德智體美勞和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人,，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、層次性和實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心；言行文明有感恩心,；做事勤懇有責(zé)任,；做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

1,、組建班委會(huì)，任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋?；谶@個(gè)觀點(diǎn),，對(duì)于班干部是：先使用，后培養(yǎng),，在使用中培養(yǎng),。班主任的'工作就是教班干部怎么干，怎么干好,。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負(fù)責(zé)，要求也不要太高,。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整，以利班主任的工作,。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上，不是把他們培養(yǎng)成什么人才,，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力,，一股正義的勢(shì)力。這股勢(shì)力一旦形成,，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚(yáng),，歪風(fēng)邪氣就沒有市場(chǎng),，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)該作為原則確立,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

（1）,、抓課前預(yù)備：俗話說,，良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，預(yù)備鈴一響,，必須到教室去，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,，然后在教室里巡視一圈,，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，我便會(huì)要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,，也要站在隊(duì)伍前面,，督促學(xué)生站好隊(duì)。

（2）,、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩,，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩,，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生,，做示范,，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教,。

（3）,、從期中考試開始,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。隨著期中考試的臨近,，要召開一次迎接期中考試的班會(huì),。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大，老師不是神仙,，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚,。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊,，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞,。作弊出來的成績(jī)使得考試不公平,，學(xué)生如果作弊成功，他將對(duì)考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí),，造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào),。

（4）、召開一次家長(zhǎng)會(huì),。

（5）,、對(duì)學(xué)生家訪。

（6）,、重點(diǎn)抓外語,、數(shù)學(xué)兩科。初一的主課,，一共有五門,，作為班主

任，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué),、外語上,。因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化,，成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué),，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難,。所以初中三年,，始終盯住這兩門課,。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,，要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上，使今后的教育順利一點(diǎn),。

（7）、動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試,。期末考試之前一個(gè)月，召開主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，計(jì)劃包括總體目標(biāo),，分科的目標(biāo)。并根據(jù)目標(biāo)制定措施,，并要求能保證措施的實(shí)施,。選那些有代表性的、寫得認(rèn)真的學(xué)生,，在班會(huì)的時(shí)間,，讓他們?cè)谌嘧x。這一做法,，將作為教育常規(guī),，固定下來。以后的每次考試之前訂計(jì)劃,，考試之后做總結(jié),。這不是應(yīng)試教育，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

9月：養(yǎng)成教育

10月：愛國(guó)主義教育

11月：自礪自強(qiáng)

12月：感恩教育

總之,，在班級(jí)管理中，要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，要持之以恒。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體,。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇五

回顧上學(xué)期的班級(jí)工作，在一些方面依然存在著缺陷和不足,。雖然組織了幾場(chǎng)大的班級(jí)集體活動(dòng),，化解了一些學(xué)生的心理、生活,、學(xué)習(xí)上的困難,，黨團(tuán)建設(shè)也有一些成果，但這并不能說明我們就做好了班級(jí)工作,，所以在本學(xué)期我們將努力完善自己,。因此,，本學(xué)期結(jié)合系部學(xué)生工作總體安排和我班的特點(diǎn)，圍繞學(xué)校創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的奮斗目標(biāo),，現(xiàn)結(jié)合本班實(shí)際情況對(duì)本學(xué)期工作作如下安排：

（1）做好日常管理工作的規(guī)范化

每星期五下午學(xué)習(xí)委員上報(bào)每周同學(xué)遲到曠課情況。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和溝通,，計(jì)劃每?jī)芍苷匍_一次班委例會(huì),，和班委建立長(zhǎng)效信息互通機(jī)制，會(huì)議由輔導(dǎo)員,、團(tuán)支書,、班長(zhǎng)主持，主要總結(jié)近期班級(jí)工作得失,，制定接下來的班級(jí)工作計(jì)劃,，以及班干工作經(jīng)驗(yàn)的交流。堅(jiān)持每月開一次班級(jí)例會(huì),，形式可多樣,，可由班干和同學(xué)們自行策劃主持開展，主題可涉及集體榮譽(yù)感,、誠(chéng)信教育,、安全教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及專升本和自考,、就業(yè)指導(dǎo)等與同學(xué)們切身利益相關(guān)的內(nèi)容,，有助于每一位同學(xué)健康成長(zhǎng)。

（2）強(qiáng)化班級(jí)考勤

班級(jí)的考勤要進(jìn)一步強(qiáng)化,，讓每一名學(xué)生繼續(xù)養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的良好習(xí)慣,，繼續(xù)強(qiáng)化自身的紀(jì)律意識(shí)。學(xué)習(xí)委員和值周班干雙管齊下,，學(xué)習(xí)委員和值周班干不定期點(diǎn)名（公共課必點(diǎn)）,，分別認(rèn)真做好相關(guān)記錄，保障上課的出勤率,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，杜絕無故曠課現(xiàn)象。一周上四天的晚自習(xí),，定點(diǎn)點(diǎn)名制度,，規(guī)范晚自習(xí)秩序，確保晚自習(xí)出勤率,、利用率,。值周班干全權(quán)負(fù)責(zé)，晚自習(xí)無故缺席按曠課一課時(shí)處理，特殊情況向團(tuán)支書,、班長(zhǎng)履行請(qǐng)假制度,。

（3）加強(qiáng)宿舍管理

繼續(xù)強(qiáng)化寢室衛(wèi)生，營(yíng)造溫馨寢室,，要求每位宿舍成員從自身做起,，寢室長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān)，為自己也為大家營(yíng)造潔凈溫暖的寢室氛圍,。提高同學(xué)們安全意識(shí),，注意宿舍安全用電，嚴(yán)禁違規(guī)高功能電器的使用,，以及私拉電線現(xiàn)象的發(fā)生，晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學(xué),，保持通訊設(shè)備暢通,，無故不歸的同學(xué)各宿舍寢室長(zhǎng)要及時(shí)報(bào)告團(tuán)支書、班長(zhǎng),，嚴(yán)格執(zhí)行寢前簽到制度,，生活委員和值保委員全權(quán)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

（4）加強(qiáng)安全穩(wěn)定教育工作

牢固樹立“安全第一”思想,，采取多種形式,，開展衛(wèi)生防疫、防火防盜,、交通,、住宿等方面的安全基本常識(shí)宣傳教育，要繼續(xù)加強(qiáng)和完善紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全的教育與管理工作和節(jié)假日及學(xué)院文化藝術(shù)、體育等重大活動(dòng)期間的安全防范工作,，進(jìn)一步完善班級(jí)安全組織機(jī)構(gòu),，建立健全日常監(jiān)督檢查制度增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí),、安全意識(shí),，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。

（5）加強(qiáng)自身心理健康教育水平,，幫助廣大同學(xué)解決心理上存在的各種問題,，讓廣大同學(xué)健康、愉快的學(xué)習(xí),。

（6）完善班級(jí)博客,，吸引全班參與。這個(gè)博客可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái)，也是增進(jìn)同學(xué)們溝通了解的橋梁,，更是我們整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)日記,。博客開通后，由全班同學(xué)自發(fā)（或者班委牽頭）負(fù)責(zé)管理,，每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話,，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心得感悟與大家分享,，也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，參與班級(jí)事務(wù),?？傊@個(gè)博客就是班級(jí)網(wǎng)上的家,。同時(shí),，班委也可以從中把握整個(gè)班級(jí)的狀況，了解同學(xué)們的需求,，更好的為班級(jí)服務(wù),。其中好的片斷還可以載入我們的班級(jí)大事記。

（1）努力抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，形式多樣的開展學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng),。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。

（2）開展職業(yè)指導(dǎo)以及繼續(xù)深造的輔導(dǎo)。首先引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶^續(xù)深造和就業(yè)兩者之間做出適合自己的選擇,。對(duì)準(zhǔn)備繼續(xù)深造的同學(xué),，引導(dǎo)其正確選擇學(xué)校、專業(yè)以及研究方向,，把握學(xué)科研究領(lǐng)域的脈搏,。對(duì)準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)，引導(dǎo)其深入了解就業(yè)市場(chǎng)的形式以及社會(huì)對(duì)人才的要求,，了解就業(yè)的各種途徑和方式,，分析就業(yè)形式，解讀就業(yè)政策,，傳授擇業(yè)技巧,，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們自主創(chuàng)業(yè)。力求使同學(xué)們?cè)谧呦蚵殬I(yè)生活之前，從觀念,、心態(tài),、知識(shí)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備,。

（3）嚴(yán)抓考試紀(jì)律,，在考前深入進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信的教育，使學(xué)生們認(rèn)真地對(duì)待考試,，誠(chéng)信做人,，誠(chéng)信考試。

1,、在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，提高辦事效率,。每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、嚴(yán)格要求,，明確分工，規(guī)范班級(jí)干部組織和管理,，提高班干部的責(zé)任意識(shí),、獨(dú)立工作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高班干的管理能力,，努力把每個(gè)干部培養(yǎng)成能獨(dú)擋一面,。

3、每?jī)芍苷匍_一次班級(jí)干部例會(huì),，總結(jié)上周工作,，商議下周班級(jí)工作任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,，發(fā)揮班干的自我管理,、自我教育、自我服務(wù),、自我提高的主動(dòng)性,、積極性，發(fā)揮班干的橋梁和紐帶作用,，積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng),，活躍全班同學(xué)的業(yè)余文化生活。

積極響應(yīng)系部團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)活動(dòng)要求,，同時(shí)結(jié)合我班實(shí)際情況利用課余時(shí)間,，多組織有意義、有針對(duì)性的活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)大家的的主動(dòng)性和積極性,。

（1）開展法制安全教育講座，教育廣大同學(xué)切實(shí)保護(hù)自身的人身,、財(cái)產(chǎn)等安全,；禁止違章用電，及時(shí)反饋信息,，把問題解決在萌芽狀態(tài),；

（2）積極開展反傳銷宣傳活動(dòng)，讓傳銷遠(yuǎn)離班級(jí)同學(xué),。

（3）開展文明上網(wǎng)主題教育活動(dòng),。

（4）踏踏實(shí)實(shí)開展模擬課堂教學(xué)，為下半年實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

（5）考前進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信的教育,，使學(xué)生們認(rèn)真地對(duì)待考試，誠(chéng)信做人,，誠(chéng)信考試,。

具體活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及實(shí)際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動(dòng),，務(wù)必人盡其才,，盡量使每個(gè)同學(xué)都能參與，得到鍛煉,。在組織開展班級(jí)特色活動(dòng)的同時(shí),，我們會(huì)將院系的一些集體活動(dòng)要求，以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們,，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性和興趣,，讓他們積極的參與其中，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的第二課堂,，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,，為同學(xué)們提供展示自我的平臺(tái)，以取得最好的效果,。

上述是對(duì)我班本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請(qǐng)老師同學(xué)批評(píng),、指正。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇六

班名：小腳丫班

班徽：兩個(gè)小腳丫組成二（6）

一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步,。

作為一名教師，教書育人是我的神圣使命,。小學(xué)生是祖國(guó)的未來,，民族的希望所在。對(duì)小學(xué)生的民族精神教育尤為重要,。

有人把民族精神比作民族的脊梁,，一個(gè)人沒了脊梁，就站不起來,，一個(gè)民族沒了脊梁,，也同樣無法立足于世界民族之林。小學(xué)生的特點(diǎn)是思想單純,，大腦活躍,，對(duì)文化知識(shí)及新鮮事物的接受較快，這是對(duì)其進(jìn)行民族精神教育的大好時(shí)機(jī),。

小學(xué)生,，尤其是低、中年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)民族的概念是模糊的,，跟他們談民族精神，只能由淺及深,，深入淺出。首先,，要使他們有民族認(rèn)同感,，認(rèn)為自己是中華民族的一員。因此9月份我們班準(zhǔn)備結(jié)合“中國(guó),，我為你驕傲”這個(gè)主題班會(huì)

（?。┳屆课恍∨笥严韧ㄟ^各種渠道了解我國(guó)有幾個(gè)民族，每個(gè)民族都有哪些民族風(fēng)俗,，然后在主題隊(duì)會(huì)上人人參與說一說,，讓學(xué)生們體會(huì)到我們都生活在祖國(guó)的大家庭里，我們就像五十六個(gè)兄弟姐妹一樣長(zhǎng)期生活在一起,，相互影響,，相互學(xué)習(xí)，逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族,。

（2）讓學(xué)生講一個(gè)抗日故事

（3）共同唱一首歌曲

班級(jí)是學(xué)校機(jī)體的細(xì)胞,，學(xué)生在學(xué)校生活的"家",。

10月份通過活動(dòng)：師生共同設(shè)計(jì)布置————————我們的家

動(dòng)員家長(zhǎng)參加”我班家庭親子共同學(xué)習(xí)節(jié)”：

（1）“親子生日卡展示”———————瞧！我們一家有多棒（同時(shí)結(jié)合校開展的“感恩”活動(dòng),，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽辛苦）

（2）“親子演講比賽”————————這一刻讓我最感動(dòng)

（3）“親子英語對(duì)話”————————親子情深

11月份：

1．開展”小腳丫找快樂”的活動(dòng)讓學(xué)生懂得怎樣做會(huì)成為一個(gè)快樂的人,，培養(yǎng)他們自律、合作,、關(guān)愛人的品質(zhì),。

2．在開學(xué)不久墻上布置出版塊“火花”，造聲勢(shì)造氣勢(shì),，通過讀書活動(dòng)的開展,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，愛閱讀,、愛寫讀后感,，班級(jí)讀書氛圍濃厚。

12月份：

1．迎接新年活動(dòng)

1月份：

1．評(píng)選行為規(guī)范小標(biāo)兵

2．行為示范班申報(bào)

班級(jí)文化建設(shè)：

1,。提出自主奮斗目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生主人翁精神。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,，是家中的“小太陽”,，“以我為中心”，那么進(jìn)入一個(gè)班集體,，怎樣使幾十個(gè)孩子形成集體主義觀念,，把班級(jí)當(dāng)作一個(gè)家呢？為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班隊(duì)管理,、活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，真正成為班級(jí)的

主人，我班向全體學(xué)生提出了明確的目標(biāo)：“自己的事情自己做,，自己的規(guī)范自己守,，自己的活動(dòng)自己搞，自己的組織自己管”,。要求學(xué)生在家庭,、班級(jí)、學(xué)校等環(huán)境中,，在生活,、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等領(lǐng)域內(nèi),，逐步養(yǎng)成自我料理,、自我治理、自我管理的良好行為習(xí)慣,。

2,。豐富班級(jí)管理角色,，使管理角色多樣化。

班級(jí)崗位的設(shè)置,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的角色意識(shí)和責(zé)任心,。引導(dǎo)學(xué)生參加

班級(jí)管理，是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育能力培養(yǎng)的重要手段,。豐富班級(jí)管理角色，可為更多的學(xué)生在集體中擔(dān)任責(zé)任,、服務(wù)于集體創(chuàng)造條件,。減少個(gè)人兼職，就是要騰出位子,，讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)管理服務(wù)崗位,，盡量做到一人一崗。,，

3積極向上的班級(jí)文化布置,。

班級(jí)的文化建設(shè)是從班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)開始的，生動(dòng)活潑的形式,、積極健康的內(nèi)容,，可以使學(xué)生產(chǎn)生一種愉快感，逐漸形成認(rèn)同感,，這些環(huán)境潛移默化地影響著學(xué)生日常的思想行為,。本學(xué)期我班設(shè)置了“星星榜”、只要誰有進(jìn)步,，誰就能上星星榜，“火花”……每一期黑板報(bào)上,，多展示學(xué)生的作品,。為了鍛煉學(xué)生的能力，班主任老師放手讓學(xué)生搜集資料,，以小組為單位合作布置欄目。

4．重視心理健康教育,。

學(xué)校很重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，只有具備健康的心理才能更好地投入到學(xué)習(xí)生活中，本學(xué)期我們年級(jí)有了心理課,，在我班將開展了“讓我們每天有個(gè)好心情”的心理實(shí)驗(yàn),，通過心情晴雨表來關(guān)注每位學(xué)生的心情狀況。對(duì)于心情低潮期的學(xué)生,，能及時(shí)地與他（她）交談,、了解原因,、尋找對(duì)策，使孩子的情感得到及時(shí)地調(diào)適,，以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

張xxx

20xx—9

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇七

暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園,，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,，。新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材,，聯(lián)系實(shí)際,，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期,。

幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒38名,，其中男生19名，女生19名,。從能力上看,，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展,。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望；對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣。在語言方面,，幼兒對(duì)早期閱讀,、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫,、手工的技能、唱歌,、舞蹈,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作,、對(duì)體育器械的均有較為出色地發(fā)展,。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,、行為中,，幼兒做事,、工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差,；其生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,、多樣,；數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中,。因此,，本學(xué)期重點(diǎn)：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展,。目前本班存在不足之處,，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個(gè)別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,，有部分孩子比較膽小,、不夠大膽自信。

家長(zhǎng)情況分析：在平時(shí)的接觸與家訪中我們了解到,，家長(zhǎng)的文化層次普遍很高,，不僅在對(duì)孩子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望,。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人,、保姆，勢(shì)必對(duì)孩子的了解減少,，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差,。

班內(nèi)成員分析：我班三位老師，我作為班主任,，工作經(jīng)驗(yàn)已有10多年,，工作認(rèn)真，能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)來自園里,、班里、家長(zhǎng)的各種教育信息和要求,，小周老師雖參加工作不久,，但對(duì)待工作熱情高，思想活躍,，教態(tài)端正,，能被幼兒接受和喜歡,。保育員大周老師工作熱情很高,，耐心,、細(xì)致，保育工作做得很到位,，熟悉幼兒的健康保健知識(shí),，對(duì)孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力，是孩子們喜歡和家長(zhǎng)們放心的好老師,，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力,，共同努力。

1,、有節(jié)奏有精神地走,，能靈活地向變速走。

2,、聽信號(hào)變隊(duì)形,，做早操。

3,、知道換牙的衛(wèi)生常識(shí),。

4、跑步姿勢(shì)正確,，會(huì)變速跑,，躲閃跑和接力跑，會(huì)肩上揮臂投擲近距離目標(biāo),。5,、養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì)。

6,、能迅速有序的穿脫衣服,，較熟練的整理床鋪和自己的物品。

7,、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)識(shí),，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則，能主動(dòng)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。

8,、掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法,。

1,、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系，懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響,。2,、認(rèn)識(shí)解放軍，初步理解戰(zhàn)爭(zhēng)、和平與人類生活的關(guān)系,。

3,、主動(dòng)參加節(jié)日活動(dòng)，感受濃厚的親情,，友情與民俗氛圍,。

4、尊敬長(zhǎng)輩,、關(guān)心同伴,，主動(dòng)照顧體貼他人。

5,、了解社會(huì)中的多種規(guī)則,，知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。

6,、認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中常見的標(biāo)識(shí),，符號(hào)，具有學(xué)習(xí)興趣,。

7,、能正確地對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,。

8,、有初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,。

1,、認(rèn)真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則,。

2,、運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào),。

3,、能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同,，體會(huì)其情感的含義,。

4、在集體生活中,，能積極主動(dòng)回答教師的體問,，能用描述性語言，連貫,，完整,，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情,。

5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,，討論,，具有初步的語言評(píng)價(jià)能力和概括能力。

6,、能有表情的講述故事，具有一定的必編,、續(xù)編,、創(chuàng)編的技能。

1,、能以自我為中心辨別左右方向,，體會(huì)空間方位的相對(duì)性。

2,、感知閃電等自然界變化,，能做簡(jiǎn)單的天氣記錄。

3,、運(yùn)用多種器官有目的,、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征,。

4,、、在成人的指導(dǎo)下,，能通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來解答疑問,。

5、了解浮沉現(xiàn)象,，初步認(rèn)識(shí)自然資源與人類的關(guān)系,，了解保護(hù)自然資源組成知識(shí)。

6,、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,，初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類。7,、了解陽光,、空氣、水等對(duì)人類的作用及危害,。

8,、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字。

音樂：

1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,，能完整地唱幾首歌，

2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。

3,、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作、跳舞的做游戲,。喜歡用打擊樂器的身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。

美術(shù)：

1、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,。嘗試使用各種繪畫方式作畫,。

2、泥工：鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料,、工具。

3,、手工制作：鼓勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料,，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。

嘗試用各種材料,、工具,、方法進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作,。

抓好班級(jí)日常的保育工作，做到認(rèn)真仔細(xì),。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高,。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識(shí)及安全知識(shí),，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展,。

1.督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生；

2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入,。

4.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，如扣紐扣、穿褲子和鞋子,、整理游戲材料等,。

5.在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理。

《綱要》中明確指出："環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間,、設(shè)施,、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng),，有利于引發(fā),、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。"同時(shí),，還強(qiáng)調(diào)："充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"隨著《綱要》的貫徹落實(shí),，以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育環(huán)境相適應(yīng)環(huán)境的研究》方案的實(shí)施,，我們?cè)诨顒?dòng)室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試。我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境不再是"美化",、"綠化",、"兒童化"等外在的裝飾，而是教師為幼兒準(zhǔn)備的,，滿足幼兒發(fā)展需要的,、有利于幼兒體、智,、德,、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的,、精神的環(huán)境,，開始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒,，使幼兒在積極主動(dòng)與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。

(1)以人為本,，注重幼兒全面發(fā)展,，師生互動(dòng)、家園互動(dòng),、生生互動(dòng),，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式，創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境,。

(2)根據(jù)主題,、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾,，創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境,，如主題日記，涂鴉站,，展示角等,，使之切切實(shí)實(shí)成為教育幼兒的重要手段。

1,、樹立正確的兒童觀,、教育觀，以一種平和的心態(tài)對(duì)待幼兒成長(zhǎng)的問題,，發(fā)展中的問題,。深入了解幼兒的內(nèi)心世界，形成尊重,、信任,、友愛、和諧的氣氛,，建立真正平等的師生關(guān)系,。

2、教師要學(xué)會(huì)包容,，學(xué)會(huì)諒解,，客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒，以一種適宜的方式,，引導(dǎo)幼兒自主,、自愿、自覺地去克服自身的不足,，獲得主動(dòng)發(fā)展,。

我們始終都要把安全工作放在首要。

1.加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。

2.在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

3.提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長(zhǎng)。

1,、進(jìn)一步開展家長(zhǎng)委員會(huì),，鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)委員會(huì)，商討戶外親子活動(dòng),。協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系,，成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁,。

2,、開展一次家長(zhǎng)會(huì),，重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活,、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出合理化意見，主動(dòng)參與到幼兒的教育中來,。舉行戶外親子活動(dòng),。

3、開展半日觀摩活動(dòng),，使家長(zhǎng)切身體會(huì)到幼兒在園的一日生活,。了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系,。

4、開展家長(zhǎng)義工活動(dòng),，多鼓勵(lì)家長(zhǎng)熱心參與到我班組織的活動(dòng)中來,，為我班的教學(xué)活動(dòng)添磚加瓦。

5,、定期與家長(zhǎng)溝通,。利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等,。

6,、做好幼兒的成長(zhǎng)檔案，向家長(zhǎng)介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長(zhǎng)的配合,。每月書寫幼兒在園的情況,，使家長(zhǎng)了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。

(1)繼續(xù)深入開展科學(xué)認(rèn)讀課題活動(dòng),，舉行"我是認(rèn)字高手"比賽

(2)開展特色活動(dòng)拍球比賽

(3)開展幼兒卡拉ok賽

(4)開展"拼圖比賽"

(5)開展"跳繩比賽"

九月份：

1,、布置班級(jí)環(huán)境，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

2,、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容

3,、商討第一主題的

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇八

伴隨著寒假的結(jié)束，幼兒園新的一學(xué)期已經(jīng)開始,，我作為幼兒園大班的班主任,，對(duì)于大班這最后一學(xué)期需要十分的重視，全身心的投入到幼兒們的教學(xué)工作當(dāng)中來,，這是幼兒們升到小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,，為此，我結(jié)合班級(jí)當(dāng)前的情況,，以及班上每個(gè)幼兒的個(gè)人情況,，制定出了以下的工作計(jì)劃：

大班的學(xué)生都有一定的生活自理能力，動(dòng)手能力也是很強(qiáng)的,，相對(duì)于中班小班的幼兒們而言,，好教很多，班上目前大部分的幼兒,，還是非常懂事的,，主要是能把老師們的話聽進(jìn)去，能夠自我反省某件事自己是否做錯(cuò),，錯(cuò)在哪,，也能十分的體諒老師們上課的辛苦，十分的珍惜老師們的上課成果,，也會(huì)關(guān)心自己的同學(xué),，比如看到自己身邊的同學(xué)情緒低落會(huì)主動(dòng)的去安慰詢問是怎么了，幼兒跟幼兒之間相對(duì)于幼兒跟老師之間更能說的出話來,，也會(huì)更好的進(jìn)行溝通,，所以本學(xué)期的教學(xué)工作，我也會(huì)借助班上一些自理能力強(qiáng)、通情達(dá)理的幼兒們的幫助,。

首先根據(jù)班上所有的幼兒個(gè)人情況進(jìn)行挑選任命小組長(zhǎng),，小組長(zhǎng)的任命人，必須滿足以下三點(diǎn)要求：

1,、能夠很好的完成自己的生活,，吃飯、睡覺,、穿衣服等等,。只有這種不太需要老師多費(fèi)心的幼兒才能勝任這個(gè)組長(zhǎng)，自己做的好,，才有資格言傳身教的管束別人,。

2、個(gè)人非常的自律,，十分的遵守上課的秩序和規(guī)矩,，從不給老師找任何的麻煩。只有自己都不犯錯(cuò)的,，才有資格去管束其他的幼兒不犯錯(cuò),，不然是完全沒有說服力。

3,、學(xué)習(xí)也是要十分的優(yōu)秀,，每個(gè)開設(shè)的課程要能達(dá)到優(yōu)秀的程度，再不濟(jì)放低要求也必須都能跟的上老師的進(jìn)展,，這樣才能帶領(lǐng)組員一起進(jìn)步,。組員們也有看齊的對(duì)象，進(jìn)步的目標(biāo),。

其次就是要重點(diǎn)抓那些課程知識(shí)薄弱的幼兒,，比如說有些幼兒算術(shù)能力很強(qiáng),，但是拼音寫字的能力很差,，那么這將是我這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)抓的對(duì)象，我要保證每一個(gè)幼兒都能全面的發(fā)展,，不有任何的短板,，這樣他們?cè)跁x升小學(xué)的時(shí)候，才不至于有比其他幼兒差的地方,，在學(xué)習(xí)方面,，我不允許我班上的幼兒有任何比其他幼兒差勁的地方。當(dāng)然我是絕對(duì)不會(huì)做強(qiáng)制學(xué)習(xí)的,，我會(huì)根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)性,，從他們的興趣方面去引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，一旦讓他們喜歡上自己的暫時(shí)弱勢(shì)的學(xué)科,，進(jìn)步起來也會(huì)是事半功倍的,。

這一學(xué)期的家訪工作勢(shì)必是要多起來的,，除了我們老師，最關(guān)心最了解幼兒的還是家長(zhǎng)們,，這一點(diǎn)毋庸置疑,，跟家長(zhǎng)們做好溝通工作，這樣才能全面的了解幼兒們的習(xí)性的個(gè)人情況,，也能更有助我的教學(xué)工作安排,。

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇九

在這嚴(yán)寒的冬日，伴著蕭瑟的寒風(fēng),，進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,，在班主任的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的共同努力下,，本學(xué)期我們班在學(xué)校的廣播操比賽以及水果拼盤比賽等各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中中取得了優(yōu)異的成績(jī),。作為會(huì)計(jì)電算化二班的團(tuán)支書我倍感榮幸，下面是我對(duì)本學(xué)期班級(jí)的工作總結(jié)及對(duì)班級(jí)下學(xué)期的計(jì)劃,。

本學(xué)期我班開展了安全法制主題班會(huì),，由班主任及全體會(huì)計(jì)電算化二班的同學(xué)集體參與，還有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參與其中,，班會(huì)由老師和同學(xué)們自述親身經(jīng)歷的安全法制問題事件,，而后由同學(xué)積極發(fā)言提出自己對(duì)各種安全法制問題的預(yù)防措施和應(yīng)急辦法，為了使班會(huì)更生動(dòng)形象,，由我以及楊壯等四名同學(xué)為大家表演了各種突發(fā)事件的逃生方法,，最后由我提問，同學(xué)們有獎(jiǎng)競(jìng)猜,，讓同學(xué)們對(duì)安全法制問題更重視,。本次安全法制教育班會(huì)圓滿結(jié)束。

作為新生的我們進(jìn)行了近一個(gè)月的軍訓(xùn),，在這之后學(xué)校舉辦了廣播體操比賽,，我們會(huì)計(jì)電算化二班取得了團(tuán)體第二的好成績(jī)，在緊隨其后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，班上的同學(xué)踴躍參與,，雖然最后沒有取得理想中的成績(jī)，但是同學(xué)們努力了,，心里也是快樂的,。

在本學(xué)期，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)分團(tuán)委舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中,，班上同學(xué)踴躍參與,，代表自己，代表會(huì)電二班，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示我們會(huì)電二班的風(fēng)采,，較為突出的有吳寧靜同學(xué),，在經(jīng)管學(xué)院的英語演講比賽中取得第一名的優(yōu)異成績(jī)，并代表經(jīng)管學(xué)院去大院參與高手如林的英語演講比賽,，不僅為個(gè)人,，為班級(jí)爭(zhēng)光，更為經(jīng)管學(xué)院爭(zhēng)光,。其次還有我以及劉珊,，趙夢(mèng)婷三人代表我們會(huì)計(jì)電算化二班參加了水果拼盤大賽，并取得了第二名的優(yōu)異成績(jī),。唯一遺憾的的是職業(yè)形象展示秀,，由于服裝問題，我們班棄權(quán)了,，沒有展示出我們二班的實(shí)力,。

在班主任的協(xié)助下，本學(xué)期共有八名同學(xué)參與了黨校的學(xué)習(xí),，在黨校中,，我班同學(xué)也積極參與黨校活動(dòng),，參觀北山坡消防中隊(duì),，參加黨校辯論賽，參與安全文明演習(xí)等,。通過半個(gè)月的黨校培訓(xùn),，我班共有七名同學(xué)順利參加了黨校結(jié)業(yè)考試。

班主任選出五名不參與助學(xué)金評(píng)選的同學(xué),，由他們淘汰掉沒有資格參與評(píng)選的同學(xué),，然后開一次班會(huì)，由全班同學(xué)不記名投票,，評(píng)選出三個(gè)等級(jí)的助學(xué)金的名額,。本次助學(xué)金名額評(píng)選堅(jiān)持了公平公正公開，讓同學(xué)們都心服口服,。

綜合本學(xué)期的各種表現(xiàn),，本著讓會(huì)計(jì)電算化二班變得更加完美,，()我對(duì)下學(xué)期的建議有如下幾點(diǎn)：

1.班干部要經(jīng)常聚在一起討論一下班上近期的狀況,，及時(shí)解決班上現(xiàn)存的問題。

2.班干部要帶好頭,，各種活動(dòng)要積極參加,，希望不要在出現(xiàn)職業(yè)形象展示秀那種棄權(quán)的現(xiàn)象。

3.積極組織班上集體活動(dòng)，可以組織爬山,，春游,，野炊，聚餐等活動(dòng)讓會(huì)電二班的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)更加緊密,。

4.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，上課睡覺，玩手機(jī),，不交作業(yè)的同學(xué)采取一些懲罰措施,，就如同不上早操的同學(xué)罰寫字一樣。

以上就是我對(duì)本學(xué)期我們會(huì)計(jì)電算化二班的總結(jié)與計(jì)劃,，希望我們會(huì)計(jì)電算化二班可以更加團(tuán)結(jié),，更加積極進(jìn)取，更加完美,，只要我們每個(gè)人都努力,，心往一處想，勁兒往一處使,，相信我們的會(huì)電二班會(huì)有更美好的明天,！

大班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 托班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇十

團(tuán)結(jié)、勤奮,、誠(chéng)實(shí),、創(chuàng)新

三年級(jí)(2)班共有28名學(xué)生，13名女生,，15名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)。但是自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,注意力容易分散，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性不高,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊(duì)工作計(jì)劃：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。