我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

中級財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會1000字篇一

該教材在《初級會計學(xué)》的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步深化了對會計目標(biāo)和會計原則的深入理解,，進(jìn)一步闡述了在會計實踐中會計要素和主要會計項目的會計處理方法、會計報表的編制方法以及會計信息的使用和分析方法,。

全書共分十四章,，書中既有對財務(wù)會計的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法的闡述,，又有對現(xiàn)行會計政策和會計準(zhǔn)則的介紹與評價,，同時更注重在現(xiàn)行的會計理論和會計政策下，對會計信息的處理方法和分析方法等實務(wù)的介紹,。

本書注重對案例的運用,，每章均安排了章前案例，以增強讀者對各章內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣和對相關(guān)會計實務(wù)的感性認(rèn)識,。主要章節(jié)后邊都附有總結(jié)性案例,，便于學(xué)生將各章重點知識在實際案例中得以應(yīng)用并加以鞏固。

本書的實用性較強,，書末附有對主要習(xí)題和案例的參考答案或提示,，方便學(xué)生在學(xué)習(xí)中檢驗自己對各章知識的掌握程度。

本書適用于會計專業(yè),、財務(wù)管理專業(yè)以及經(jīng)濟(jì)類和管理類本科生作為財務(wù)會計學(xué)習(xí)的教材,，另外，也適用于企業(yè)管理人員,、財務(wù)人員以及期望獲取會計知識的相關(guān)人員使用和參考,。

中級財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會1000字篇二

會計是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來,，本人于20xx年x月10日至23日在xx食品有限公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實習(xí),。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短,。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也虛心求教,，使得兩周的實習(xí)更加有意義。

此次的實習(xí)為我們深入社會,，體驗生活提供了難得的機會,，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。利用此次難得的機會,，我努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向財務(wù)人員請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律,，法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能,，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華,，走上工作崗位打下了基礎(chǔ),！會計實習(xí)總結(jié)

以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會：

（一）會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是根本的動力,，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。

（二）在這個與時俱進(jìn)的時代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,，實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

（四）會計電算化是會計史上嶄新的一頁,。電子計算機的應(yīng)用,，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化,，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法,、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度,、會計工作管理體制的變革,。會計電算化促進(jìn)著會計的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化,。

實習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會計核算的,，手工核算的主要有材料的核算,、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn),。

（五）通過此次實習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗,，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。而且充分認(rèn)識到自己的不足，由于電算化并不是每一個單位都可以普及,，現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半手工,、半電算化的方式進(jìn)行會計核算，所以在實習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué),。

處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代,，作為一名財會專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,，打好理論基礎(chǔ),；在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的機會，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),，走向工作崗位時,，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

中級財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會1000字篇三

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力,，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,，本學(xué)期初,，我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計實習(xí)。

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們,，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手，一竅不通,。

下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,，那么,，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,，其它一切都為零,！會計就是做賬。

其次,，就是會計的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶,。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性，這為其二,。在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,，這為其三,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記帳憑證,。然后,，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表,、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸,！

在這次會計實習(xí)中,，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí),，我將受益終生,。

中級財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會1000字篇四

20xx年6月的最后一周，也在大二學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束之前我們迎來了大學(xué)生涯的第二個會計實訓(xùn),。為期一周的會計實訓(xùn),，說實話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認(rèn)真做好的我們，或許真的就是90后學(xué)生的真實寫照,。永遠(yuǎn)都在喊哭喊累,，卻永遠(yuǎn)不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福，真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的,。

6月末的南昌在我看來是一個非常調(diào)皮非常搗蛋的孩子,，前幾天高溫難耐，每天在8401教室裝下了三個會計專業(yè)班級的一百來號人,，一個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房,，不流汗是不可能的，每天下來都感覺快脫水一樣,，后幾天暴雨傾盆,，往來宿舍教室的校道上積水成片，穿著拖鞋踏著積水,，或許真的如空間里大家發(fā)的說說,，開的玩笑一樣，歡迎到南昌來看海,，雨連續(xù)下了好幾天,，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天;6月末的大學(xué)校園對于浮躁太久,，已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們,，更是百般煎熬，一場場從不失約的期末考試接踵而來,，習(xí)慣了老師臨考試前劃重點,，習(xí)慣了快考試了才開始臨時抱佛腳，真的是哭也不是笑也不是,，在這個已經(jīng)被考試壓得快喘不過來的時候,，我們還要會計實訓(xùn)。

最后好不容易,，一把眼淚一把鼻涕的把財務(wù)會計實訓(xùn)的相關(guān)記賬憑證和相關(guān)報表及資料都完成了,，卻又接到了熊老師布置的作業(yè)，要交一份3000字左右的會計實訓(xùn)心得,。我聽到這個作業(yè),，突然想起了一句話,，熊來了。不過現(xiàn)在回想,，我感謝因為有這個作業(yè),，讓我對自己，對會計,、甚至對熊老師有了新的感受,。通過這份心得，我覺得我得到了很多寶貴的東西,。

這份心得,，一開始在學(xué)校里就和室友開著玩笑，說回家后百度一下,，度娘什么都有,，到時候東拼西湊3000字還不容易。直接復(fù)制粘貼,，到時候交給老師,，反正老師也不會太認(rèn)真看，反正大學(xué)也都是差不多這個模式走下來的,。但是卻沒有想到,，一切都不一樣了。1號早上,，我就聽室友說,，她寫的被退回了，因為抄襲了,，老師直接退回了，第一感受就是這個老師也太嚴(yán)格了吧,，在火車上十幾個小時的煎熬,，用qqx天打發(fā)著時間?？粗豪锔鞣N各樣的吐槽和無奈,。我真的意識到，這次不一樣了,，看來得對自己認(rèn)真負(fù)責(zé)一回了,，在火車上，我就決定,，這份心得我一定要認(rèn)真的寫,，寫自己最真實的感受，對自己負(fù)責(zé)任一次,。

火車上我就一直在回想起這一周會計實訓(xùn)的感想,，說實話,，除了累和大家相互吐槽，所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會計實訓(xùn)鍛煉在我看來微乎其微,，大家都是機械式的抄寫,，抱著打醬油的態(tài)度?；蛟S這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的一個悲哀,，在這個習(xí)慣了考試前老師就會劃重點的大學(xué)里，在這個有些老師上課也是走個形式的環(huán)境下,，老師麻木了,，我們也盲目了。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了,。更多的是想走捷徑,，吃"快餐"。大家都恨不得,，會計實訓(xùn)什么內(nèi)容都有個答案,，抄完拉倒，應(yīng)付了事,。在我的回想里,，更多浮現(xiàn)的是熊老師出現(xiàn)在教室的每個角落里，出現(xiàn)在每個需要他解答問題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話和經(jīng)常被他掛在嘴邊上的兩個字"踏實",。

或許這才是我通過實訓(xùn)得到的最寶貴的東西,，熊老師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學(xué)了,，我真的是頭一次看到老師是認(rèn)認(rèn)真真,，或者是細(xì)看我們寫的東西，交的作業(yè),，坐在火車上,，看著群里老師對我們心得的批改情況，在群里調(diào)侃我們抄襲的內(nèi)容,，甚至聽到越來越多同學(xué)心得被退回來的恐怖消息,，真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣，我真的沒想到,，老師會對我們每一個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，對我們交給他的每份心得用心在看，用心在批改,。

我記得在回家的火車上,，開著qq在群里和大家聊天時，看著熊老師對我們文章的嚴(yán)格要求,，我忍不住發(fā)了一句話,，老師,，您是我們大學(xué)里遇到的第一個真心對我們負(fù)責(zé)任的老師。這是我當(dāng)初最真的感受,，熊老師很負(fù)責(zé)任,。熊老師回復(fù)到，孩子們,，天下家長都是一樣的心情,，老師對你們也不例外，或許很樸素的話,，卻讓我看到了另一份感動,。熊老師還告訴我們，他是一篇一段去看的,，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源,。最后來了一句，孩子們,，踏實地去做點事吧,。踏實，在熊老師眼里是多么重要,。

踏實,，在百度里是這么解釋的：1.切實;不浮躁?！吨熳诱Z類》卷四十："堯舜便是實有之,，踏實做將去，曾點只是偶然綽見在,。"《歧路燈》第八回："我前日偶見孔耘軒中副榜朱卷,，倒也踏實，終不免填砌,，所以不能前列也,。"楊沫《青春之歌》第二部第二章："她看出了江華是一個踏實、有魄力,、堅毅、果斷的人,。"2.謂內(nèi)心安定;安穩(wěn),。聞一多《端節(jié)的歷史教育》："這樣一來他們心里便踏實了，覺得安全真有保障,。"老舍《龍須溝》第一幕："捐就是捐,，您拿錢，我收了交上去,，咱們心里就踏實啦,。"柳青《創(chuàng)業(yè)史》第一部第六章："寡婦老婆雖然相信了農(nóng)會主席,，但心里總不踏實。"

踏實這兩個字,，真的是我實訓(xùn)中得到的最寶貴的東西,。作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，我回想起有一次我大一的時候上著專業(yè)課,，專業(yè)課李菊容老師上課時說了一個小故事,，一個剛畢業(yè)的大學(xué)生去面試一家公司，公司老總面試時在這個大學(xué)生毫無準(zhǔn)備的情況下就問了一個問題：你會做x賬嗎?李老師問我們,，如果我們是那個大學(xué)生,，我們會怎么回答，有的同學(xué)回答肯定說不會做假裝了,，有的同學(xué)回答說只要老總需要我就會做x賬,，總之同學(xué)們的答案是各式各樣，千奇百怪,。但從另一面也折射出了這個社會以及會計行業(yè)的一個無奈與現(xiàn)狀,。李老師后來說，那個大學(xué)生是這樣回答的,，我會做x賬,，但是我更會做真帳。

作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,，作為以后即將從事會計專業(yè)的我們,。通過一周的會計實訓(xùn)，我個人深有體會,，對于會計這門課程,，我了解的真的太少，學(xué)得真的太少,，很多關(guān)于會計的專業(yè)東西,，我是一問三不知。我們很少抱著一個對自己負(fù)責(zé)的心態(tài)去學(xué)好這門專業(yè)課,。甚至到現(xiàn)在,，我自己都很迷茫，現(xiàn)在你問我,，會計是什么,，以后你要做些什么?我都是一頭霧水。以后或許就是過著那種每天都是看著一個又一個原始憑證,，然后想著它要做什么會計分錄,，要借什么，貸什么的生活吧?上著專業(yè)課，我們打打醬油,，上著實訓(xùn)課上,，我們還是打打醬油。學(xué)習(xí)也好,，生活也好更多的是應(yīng)付,，踏實離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。我突然想起我在做會計實訓(xùn)的過程中,，做到一個退回增值稅的8500,，書上的答案寫的是-8500，那時我抄著抄著覺得納悶,，為什么是-8500呢?不是分錄中不能有負(fù)號嗎?后來問了幾個同學(xué),，他們也都是不知所以然，直到最后硬著頭皮問了熊老師,。最后熊老師耐心的幫我們解答了疑惑,。

通過這件事，我深深體會到了知識的積累是多么重要,，踏實是多么重要,。尤其是會計這個行業(yè)，很多時候需要我們膽大心細(xì),。對于每一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來,，我們都要尋根問底，都要實實在在去審核,。會計是個活學(xué)問,，很多細(xì)節(jié)或者在實際操作中會碰到的問題，其實很多書上都是沒有提及或者介紹的,。這更多的是需要我們平時腳踏實地的去累積,。踏實對于會計人員來說，真的是多么重要,。每一筆分錄,，每一個憑證，你只有踏踏實實的去做,，去記,，去核實，你才能真的學(xué)到其中的東西,。在整個會計實訓(xùn)過程中,，我經(jīng)常遇到分錄寫不出來，或者經(jīng)常搞不懂帳為什么是這么做,，在這個過程中,，真的很煎熬。因為經(jīng)常在實訓(xùn)過程中,，在遇到問題時,，覺得自己很無知，后悔這兩年,，沒把會計知識框架打好,，后悔自己沒有好好把握大好時光，把專業(yè)學(xué)好,。

中級財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會1000字篇五

通過本次財務(wù)會計實訓(xùn),，使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財務(wù)會計里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬，運用了電腦計算處理方法來核算的企業(yè)在該期應(yīng)該支付的增值稅,，城建及教育附加費,，本年利潤以及結(jié)算所得稅，本年利潤,，提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤分配的基本程序和具體方法,，從而加強我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和實際的電腦操作動手能力,，提高運用計算機會計軟件的基本技能的水平,，也是對我所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。

兩天的財務(wù)會計實訓(xùn)時間匆匆而過,，但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗,。明白了，怎么樣制作會計憑證,，怎么樣查看總分類賬戶和明細(xì)類科目,，學(xué)會了怎么樣單獨查詢我想要看的那一筆賬目，學(xué)會了怎么樣到處賬目,，從而進(jìn)行一系列的分析,。還學(xué)會了怎么樣運用excel記錄賬，并接制作表格,，繪制圖表,，分析公司的財務(wù)狀況，讓我真正的學(xué)會使用excel,。

“讀萬卷書,，不如行萬里路”本次實訓(xùn)通過老師點撥和學(xué)生動手想結(jié)合的方式，大大的加深了我的實際動手能力,，也加深了我的思維印象,，這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會“手慌腳亂”，什么都不懂,。這大大的方便了我以后學(xué)習(xí)和工作,。

學(xué)校安排實訓(xùn)科是為了讓我們把平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際電腦操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。并且學(xué)習(xí)會計軟件做賬。

兩天的電算化實訓(xùn)是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的,，記得實訓(xùn)開始時是那樣的“凄慘”,，面對金蝶k3我茫然，面對excel分析財務(wù)狀況,，繪制圖表我甚至是不知所措,，因為我多學(xué)到的和我所需要的實際操作不成正比，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助以及同學(xué)們的互幫互助,。

通過兩天的實訓(xùn),，現(xiàn)在的我基本上可以獨立編制財務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬，用excel分析財務(wù)狀況和繪制圖表,，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石,！

在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,。有些東西書本上沒有提及,，所以我就什么都不知道，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。

通過實際操作，不僅掌握了如何運用會計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計工作技能和方法,，而且能夠切身的體會一位會計人員的具體工作,，進(jìn)而加深了對所學(xué)知識有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的,。

中級財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會1000字篇六

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著,，兩周的實訓(xùn)就要在這兩天畫上圓滿的句號了,。對于會計專業(yè)的我們來說，這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!

通過會計實訓(xùn),，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平,，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗,。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且能夠切身的體會出納員,、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的,。

以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬等,。

兩天的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,。通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則,、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則,、一貫性原則,、可比性原則、及時性原則,、明晰性原則,、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則,、歷史成本原則,、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則,、重要性原則,，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。讓我掌握了記賬的基本程序,，鍛煉了自己的動手操作能力,，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán),，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制,、審核,，賬簿的登記、核對,，錯賬的更正,，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念,。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,，使我更加愛好這個專業(yè) 。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”,。 此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的,。 另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說,，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。

兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西,，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會,，尤其是會計專業(yè),，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,，只有多做帳，才能熟能生巧,，才能游刃有余,。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。