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上班的心情說說正能量篇1

新學(xué)期已經(jīng)開始,，校園的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻，走向成熟的人生,，更為了幫忙他們走好青春第一步,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí),、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,，特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)基本狀況

本班原有44人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，現(xiàn)有男生24人,，女生19人,，共有43人。

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“禮貌班級(jí)”，在校常規(guī),、板報(bào),、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得年級(jí)第一的好成績。在上學(xué)期期末考試中,，我班的語文和英語處于年級(jí)地位,，數(shù)學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距不大,，個(gè)性是我們處在年級(jí)前面的學(xué)生人數(shù)較為,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭狀況以及個(gè)人因素等各種原因,，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等,，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康,。

二,、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,，其中語文、英語力爭第一;同時(shí)持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢,，控制低分率;要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科校園的重視程度,，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個(gè)學(xué)生都能做到，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,，爭取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影,。

3、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),，將班級(jí)的活動(dòng)和班群眾的建設(shè)融為一體，讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái),。

4,、進(jìn)行愛國主義、群眾主義和理想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心,、愛心和創(chuàng)造意識(shí)，是附中的精神真正落到實(shí)處,。

為到達(dá)以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：

三、工作措施

以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),，計(jì)劃將可能圍繞校園德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

??,、德育工作

利用班會(huì),、外出學(xué)習(xí)、大型集會(huì)等時(shí)間,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;個(gè)性是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

主要工作重點(diǎn)：

1,、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活狀況，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活,、安全等的管理工作。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會(huì)，重新調(diào)整組建班委,，今年新增6個(gè)雜物長,，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步，從而切實(shí)培養(yǎng)職責(zé)心更強(qiáng),、工作潛力更強(qiáng)的班干,，使其真正成為班級(jí)的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。

3、結(jié)合校園德育工作安排,，利用班隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng),，以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,，還能夠采用觀看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫忙學(xué)生提高明辨是非的潛力，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感的新一代接班人,。

4、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,。

5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,，嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。

6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生,、擺設(shè)要貼合要求，爭取在本學(xué)期再次獲得“禮貌班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào),，并能夠順利透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗(yàn)收,。

??、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1,、加強(qiáng)與科任老師的交流,，并及時(shí)將從科任教師處了解的狀況間接的向?qū)W生反饋，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān),，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時(shí)而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計(jì),，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。

落實(shí)好班級(jí)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求,，張馳有度,，個(gè)性2、注重成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),，但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作;對(duì)于后進(jìn)生，首先做好他們的思想教育工作,，同時(shí)發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的作用,，個(gè)性是尖子生的作用，以學(xué)生幫忙學(xué)生學(xué)習(xí),，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以學(xué)生互助互幫為主，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔,，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。

上班的心情說說正能量篇2

一,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生43人,。其中，女生15人,，男生28人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

二,、基本措施和做法：

1、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加做操。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度,，不歧視,，不厭惡，不粗暴,。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如魚絲。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,?？傊瑢?duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥，因材施教,。

班級(jí)管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

上班的心情說說正能量篇3

暑假結(jié)束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后,，我又開始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級(jí)成績十分優(yōu)良,，所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級(jí),，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻恚倚廊唤邮芰诉@項(xiàng)工作,。

學(xué)期即將開始,，為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展,，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一,、學(xué)情分析

目前的初一(2)班，共有學(xué)生50人,，其中男生29人,，女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù),。雖說已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動(dòng),，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、工作目標(biāo)

1,、通過工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%,。

2、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;

3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，通過努力,，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進(jìn)生數(shù)量,，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一;

4,、同學(xué)校,、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_展“孝敬父母”活動(dòng);

四,、主要工作措施

(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志,、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力，提高自身素質(zhì),。

(二),、搞好家校結(jié)合，做好家訪,、家長會(huì)工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,，一學(xué)期至少召開三次家長會(huì)，并且要做到事前有計(jì)劃,、過程有記錄,、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會(huì),，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

(三),、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

2,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)

本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3、抓住一切可用機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外,，還要擠時(shí)間,，盡可能多的找機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用,。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4,、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,，在班級(jí)管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示,、社會(huì)公共心理,、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo),，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

(四),、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

(五)緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動(dòng)1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),，并力爭被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。

2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，實(shí)施“成功教育”，開展“

主題教育

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,，好學(xué)生也不是很多,，但是我還有三年的時(shí)間，我相信在這三年中,，我會(huì)取得良好的成績的,，這不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn),。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好，只要肯努力,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來,，那么我們就會(huì)迎來一個(gè)美好的明天!

上班的心情說說正能量篇4

今年我擔(dān)任九年級(jí)(4)班班主任,，一共有58名學(xué)生，我針對(duì)該班的具體情況作一個(gè)簡單的計(jì)劃：

一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級(jí)成績,、班級(jí)文化建設(shè)等方面)

該班大部分學(xué)生成績較差，學(xué)習(xí)積極性不高,，甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué),，行為習(xí)慣差，有些學(xué)生可能智力方面都有一定的問題,，學(xué)習(xí)效率低,，后勁不足,。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀,，九年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)需要營造一個(gè)樂學(xué)、樂問,、樂思,、樂做的氛圍。班級(jí)學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動(dòng)發(fā)展,，做到“無為而無不為”,。教室里的每面墻都能說話，不斷的補(bǔ)充更新,。教室前黑板上標(biāo)有：“快樂加油站”,，給予同學(xué)們心理暗示，“知之者不如好知者,，好知者不如樂知者”,。

二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：

(一)目標(biāo)：

1,、加大班級(jí)管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生競爭力,。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。

(二)工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.上好班會(huì)課,，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電,。

三,、工作要點(diǎn)

(一)、學(xué)會(huì)放手,，相信學(xué)生,，相信班干部

1、結(jié)合班級(jí)所存在問題,，讓學(xué)生討論班級(jí)管理辦法,，并形成書面文字;

2、放手讓班干部主持班會(huì),。以鼓勵(lì)為主,，逐漸建立班干部的信心，并不斷地樹立班干部的威信;

3,、采用值日班長負(fù)責(zé)制,，由值日班長總結(jié)班級(jí)當(dāng)日表現(xiàn)，并寫出至少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),。

(二),、以激勵(lì)為主，通過賞識(shí)從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵(lì),，通過不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣.

2,、從學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手，肯定學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性.

(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(5)通過其他科任老師的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

(6)通過每次考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,。

(三)、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級(jí)共同目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生潛力,，營造良好的班級(jí)氛圍,。

結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，樹立自己的短期目標(biāo),、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。

(四),、多溝通,、多交流，了解學(xué)生的想法,，真正地為學(xué)生解決面臨的問題,。

1、盡可能地利用課余時(shí)間,，多接觸學(xué)生,，主動(dòng)了解學(xué)生的生活;

2、認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績,，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足,，更有針對(duì)性地為學(xué)生提供力所能及的幫助;

3、多主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,，以求更好地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);

4,、學(xué)會(huì)傾聽,，平等地對(duì)待學(xué)生,，既以長者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流,。

(五),、多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)愛心,、多點(diǎn)恒心

1,、引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)公約，以身作則,，始終堅(jiān)持班級(jí)公約的規(guī)定;

2,、要始終滿懷熱情地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不鄙視,，不歧視,，不放棄，不拋棄;

3,、從細(xì)節(jié)入手,，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，積極鼓勵(lì)學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展,。

四、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,，對(duì)本班學(xué)生安全、班級(jí)教育教學(xué)安全,、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé),。我將盡力做好以下10個(gè)方面：

1.及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和上級(jí)有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作,，發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，建立班級(jí)安全制度。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜,、防火,、防食物中毒、防煤氣中毒,、防傳染病,、防溺水、防交通事故,、防甲型流感,、防汛、防震等多方面的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生自身保護(hù)能力，做到安全教育的經(jīng)常,、及時(shí)和有針對(duì)性,。

3.每天做好本班學(xué)生的晨讀，統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況,，及時(shí)了解未來校上課學(xué)生的情況,，;一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，送至醫(yī)院處理,，并與家長聯(lián)系;

4.每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作,。對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查,，如存在安全隱患,，及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意,。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全管理,，防盜竊、防破壞,。督促學(xué)生做好關(guān)燈,、關(guān)門,、斷電工作。

5.認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng),，做好活動(dòng)前的專項(xiàng)教育,，對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì),、操作失誤,、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會(huì)時(shí)必須帶隊(duì),，并按規(guī)定進(jìn)場,。緩步上下樓，注意安全,。

6.關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康,。

7.積極調(diào)解和減少學(xué)生間、師生間,、家校間的各類糾紛,，防止矛盾激化，杜絕校園暴力,，避免意外傷害的發(fā)生,。

8.班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故，我將及時(shí)送到附近醫(yī)院就診,，并上報(bào)學(xué)校,，同時(shí)與家長聯(lián)系，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪,，了解或說明情況,，做好后續(xù)工作。

9.指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止,，并與學(xué)生家長溝通,，發(fā)動(dòng)家長共同做好學(xué)生安全教育工作。

10.對(duì)重大突發(fā)事件,，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的,，由班主任出具請(qǐng)假條.

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)主存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛、理想為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會(huì)”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

(1)以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，加強(qiáng)洵陽道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛校守法,，明理誠信,、友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。重點(diǎn)是六個(gè)文明、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。使學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境,，從我做起”的思想九年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

(3)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息,、文明交往,，并同時(shí)對(duì)文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查,。

(4)從小事做起、從自我教育做起,，大家行動(dòng),，樹立良好班風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記,。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)很低,。所以本期內(nèi)還要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比,。

總之,，通過取長補(bǔ)短，一方面沿用以前有效的班級(jí)管理方法,，另一方面,，在這個(gè)過程中不斷的改進(jìn)創(chuàng)新，以求達(dá)到更好的效果

上班的心情說說正能量篇5

一,、學(xué)生概況

二年級(jí)3班共有66名學(xué)生,，每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng),。

二,、管理目標(biāo)

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì),，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力,。

5,、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,。

三、管理措施

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項(xiàng)

規(guī)章制度

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍,，每周交換進(jìn)行工作,，對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲,；再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動(dòng)星,、學(xué)習(xí)星、文明星,、工作星,，根據(jù)一周評(píng)價(jià)進(jìn)行表揚(yáng),。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

4、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星,，如有打鬧無星,，如被表揚(yáng)可加一星。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展“跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動(dòng),，游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進(jìn)行,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂,。課間違紀(jì),，由班長、中隊(duì)長記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,，扣星方法同上。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,，排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,，記錄在“文明行為”中，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),，帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。每個(gè)班干部都做工作記錄,，每周五班會(huì)總結(jié)換崗。每兩周進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)或提出不足,，表揚(yáng)的班干部被評(píng)為工作星，連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（五）家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、每天輪流與3名同學(xué)談話,，2周輪一次，點(diǎn)出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,，尤其抓住問題時(shí)。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3,、對(duì)行行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。

4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

（1）家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進(jìn)步或不足，要及時(shí)寫在本子上相互溝通,。

（2）電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,，要主動(dòng)與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長,。

（3）面談,。基本不采用此方式,。如實(shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好,，讓家長來有所獲,。

5、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：小作家,、小書法家,、小發(fā)明家、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。