演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

正能量主題演講稿5分鐘以上篇一

我們?cè)趫?bào)道中看到,，當(dāng)護(hù)士拉開窗簾，張麗莉看見照進(jìn)病房的陽(yáng)光,，不禁由衷地感嘆：“活著真好,。”而在張麗莉,、王世偉,、荊百歲、謝尚威,、高鐵成,、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光,，那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒,，也會(huì)讓我們感嘆世界的完美與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛讀本》對(duì)于六位英雄的解讀,，在他們身上,，都有著熱愛生活、與人為善,、心懷職責(zé),、目標(biāo)堅(jiān)定、樂觀堅(jiān)強(qiáng),、平凡可愛的特質(zhì),，這些都是人性在日常生活中最完美的微茫，而在危難時(shí)刻,，便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量,。詩(shī)人說(shuō)：“在沒有英雄的年代,，我只想做一個(gè)人?！钡鋵?shí),，能把人做好了，就是最大的英雄,，就有無(wú)窮的能量,。

我們相信，無(wú)論人的本性原先怎樣,，但最終的方向必須是向善向上,，而人性中最重要的品質(zhì)，也必須是善良,。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)：“善良是歷史中稀有的珍珠,，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,，總是在播種陽(yáng)光和雨露,，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,，智慧得到啟迪,，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣,?！倍谇皫滋欤淌谝字刑煜壬趤?lái)哈的講座中,，也一再?gòu)?qiáng)調(diào),，與其空談信仰，不如堅(jiān)守道德底線,，而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,，就是惻隱之心，而惻隱之心的實(shí)質(zhì),，就是善良,。這種人性的善良，用易中天先生以往的比方,，“就是全人類都能輸?shù)膐型血”,，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼,。

無(wú)論是英雄挺身而出的義舉,，還是民眾愛心涌動(dòng)的景象，這一切的一切,，都讓我們相信,，只要社會(huì)中的“正能量”充足,，就必須會(huì)構(gòu)成道德與愛的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的完美和善良,，也最終必須能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量,，無(wú)盡的期望，像水融入著水,，像光簇?fù)碇狻?/p>

正能量主題演講稿5分鐘以上篇二

那天,，我的心情異常難受，因?yàn)槲也坏獾嚼蠋煹呐u(píng),，還一出校門就遇到了大雨,。在這個(gè)天氣里，所有人都忙著趕回家,，因?yàn)閹缀跛腥硕紱]有帶傘，我也是其中之一,。

等了很久,，很久……但是，公交車始終沒有出現(xiàn)在我的面前,，我不禁心灰意冷,，準(zhǔn)備就打的回家?？墒?，令我沒有想到的是，這個(gè)天氣打的的人竟如此之多,，每一輛的士里面都塞滿了人,。我頓時(shí)驚慌失措，不知該如何回家：究竟該走回家,、坐公交車,、還是打的回家?就在這時(shí)，一輛空的的士車從我眼前晃過,，我頓時(shí)眉開眼笑,，心想：功夫不負(fù)有心人，盼星星盼月亮終于把你給盼來(lái)了,，哈哈哈……可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,，我向他招手，可那輛的士車竟理都沒理我一下,，就向一個(gè)中年人開去,，我的心境頓時(shí)如同剛剛著了火的火堆又被澆滅了。

那個(gè)中年人挺高,，似乎有1米76左右的身材,，一個(gè)如同籃球般的腦袋,，戴著一副眼睛，似乎度數(shù)還挺高,，穿著一身運(yùn)動(dòng)服,，看起來(lái)應(yīng)該是一個(gè)剛剛正在附近健身的人。我本想上去跟他說(shuō)一下,，這車是我先攔的,，但見他這幅打扮，我似乎有膽怯了,，怕他用強(qiáng)壯的肌肉將我給狠狠地揍一頓,。所以我只好躲在一旁默默地等待著下一輛的士，還時(shí)不時(shí)的向一旁那個(gè)被中年人搶走的的士瞄幾眼,，令我驚奇的是,，那位中年人似乎并沒有上那輛的士，而是再跟那輛的士的主人說(shuō)著什么,，我心想：機(jī)會(huì)來(lái)了,，趁他虛要他命。于是我沖了過去,，對(duì)那位中年人說(shuō)：“你應(yīng)該不上這輛的士吧,，將他讓給我行不?！蔽矣梦⑿〉娜缤n蠅般的聲音向那位中年人請(qǐng)求道,。“哦,，小弟弟你來(lái)了,，我剛剛看到你先招手的，正準(zhǔn)備讓這位司機(jī)先載你回家呢,，天這么黑,，你家人也怪擔(dān)心的?！彪m然他是這么說(shuō)的,，但我卻想：你會(huì)這么好心?我告訴你，其實(shí)騙小孩子也是要有技術(shù)含量的,，照我看來(lái),，你這就是想讓我不好意思上車，然后將車讓給你,，沒錯(cuò)吧,。“謝謝你,，叔叔!”我毫不猶豫的說(shuō)道,，因?yàn)槲蚁嘈盼业闹庇X是正確的,，他就是想讓我將車讓給他，我豈能讓他得逞呢?于是說(shuō)完,，我就迫不及待的上了車,，以防這位中年人突然改變主意，和防止雨水繼續(xù)淋到我的衣服和書包上,，在車子發(fā)動(dòng)前我也對(duì)這位中年人說(shuō)了句“謝謝”才離去,。

在車上，我和司機(jī)先生不由得就開始聊起了海闊天空,，于是扯來(lái)扯去,，我一不小心就把聊天的內(nèi)容扯到了剛才的中年人身上去。于是剛一提到中年人,，這位偉大的司機(jī)先生就說(shuō)這位中年人這樣好,，那樣好，結(jié)果扯到最后我都不知道他到底哪里好了,。司機(jī)先生還說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),，這樣的人已經(jīng)不多了哦!小弟弟，今天你見到他真是你的福氣哦,，以后一定要多向這位年輕人學(xué)習(xí)!”于是，我實(shí)在忍不住了于是就說(shuō)：“他究竟哪里好了?我怎么就沒看出來(lái)?”“他呀,，什么都好,，我自己覺得啊，他人品這方面最好,，你看啊,，他即使是再大雨傾盆的晚上，還把車讓給了你,，這不是一種我們都應(yīng)該有的品質(zhì)嗎?”司機(jī)笑道,。“這有什么了不起,，我又不是不能做到,。”我倔強(qiáng)的說(shuō)道,?！翱墒钱?dāng)你在遇到這種天氣的時(shí)候，你還會(huì)幫助別人嗎?”司機(jī)還是笑道,。我不由地沉默了下去,，因?yàn)槲抑牢铱隙ㄊ亲霾坏竭@一點(diǎn)的。在這一刻,，我不由得開始有點(diǎn)佩服那個(gè)中年人了,。

回到家中,，我仔細(xì)回想了今天所發(fā)生的一切，發(fā)現(xiàn)我的身邊竟存在著如此多的正能量,，正是這些正能量在推動(dòng)著我,，讓我做各種各樣的幫助他人的事，正是這些正能量,，讓我懂得了謙讓,，懂得了愛身邊的人。希望這些正能量化作春風(fēng),，給人們帶來(lái)更多的溫暖!

正能量主題演講稿5分鐘以上篇三

上了初中,，感受頗深，焦慮頗大,。

中午,，老師“異樣”的走進(jìn)班級(jí)，而我也不幸遇難,，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生,，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，無(wú)風(fēng)不起浪,。老師說(shuō)的扯對(duì)象事件真是一波未平一波又起,。但是與他們不同的是，表面上我與他們一樣,，而內(nèi)心里,，我反倒成熟。也許從一開始就注定,，我會(huì)成為眾矢之的,。當(dāng)然，這些托詞也并不是無(wú)的放矢,。從今以后,，我將堅(jiān)持我自己的信念，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò),，都記住,，相信別人就是放縱自己。我堅(jiān)信,，我不會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的人,，我會(huì)用我的成績(jī)證明一切，來(lái)證明你對(duì)我的不屑是錯(cuò)誤的,。

我——雖然只是一個(gè)普通的中學(xué)生,，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂,，我會(huì)理智的處理好一切分內(nèi)之事,。因?yàn)槲抑溃词乖僭鯓?，也不能拿自己的前途開玩笑,。我不僅僅對(duì)自己有責(zé)任，也對(duì)那些曾經(jīng)對(duì)我有過期盼,，有過鼓勵(lì),，有過贊許的人有責(zé)任，我有責(zé)任讓他們看見我成功的笑容,。我要堅(jiān)持,，使自己的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗(yàn),，讓我真正的成為一個(gè)合格的好學(xué)生,，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲,，我會(huì)從容不迫的面對(duì)一切挑戰(zhàn),，包括那可熾熱的心，因?yàn)槲蚁嘈?，這樣不僅僅是給我自己一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給他一個(gè)機(jī)會(huì)。

成功并不是偶然性的,，在小學(xué)時(shí),，我喜歡個(gè)性，喜歡標(biāo)新立異,，喜歡成為焦點(diǎn)，天地不懼,，風(fēng)雨無(wú)阻,，而現(xiàn)在的我，甘愿被泥沙所覆蓋,，做一個(gè)學(xué)習(xí)到奴隸,，永不踏入紅塵是非半步，因?yàn)槲颐靼?，就像古人一樣,，只要你踏進(jìn)了無(wú)底洞的深淵，無(wú)論成功與否,，都會(huì)使受害的一方,，我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活，也不愿鋌而走險(xiǎn),。

沒有人天生的貴與賤,，貧與富,。即使現(xiàn)在是。富富不過三代,，窮窮不過三代,，只有靠自己的拼命努力學(xué)習(xí)，才會(huì)將現(xiàn)狀改變,，哪怕世界只剩下一秒,，我也不后悔，至少我奮斗過,，我比他們幸福,，比他們成功，比他們活的精彩!

正能量主題演講稿5分鐘以上篇四

當(dāng)我面對(duì)這樣一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的作文試題時(shí),，不由我想起人們都知道的,，聲可以傳遞信息，光可以傳遞影像,。然而,，有一種叫凝視，可以給人傳遞正能量,，我感受著,。

只是一次logo比賽，卻可以在眾多的選手中脫穎而出,，展示出了一個(gè)全新的自我,，這就是凝視傳遞的能量。

是的,，凝視給人向上,，給人樂觀和勇氣。一年多前,，我有幸被班主任推薦,，代表我校六年級(jí)參加由蘇州市舉辦的logo比賽?？墒菂s不知logo為何物,，自覺無(wú)力勝任，也擔(dān)當(dāng)不起,，簡(jiǎn)直不敢接受這個(gè)挑戰(zhàn),。于是向老師表示難堪，要求另選他人,。指導(dǎo)我的周老師頗有情感地凝視著我,，似乎看透了我的心思，一言不發(fā)。然而,，他那凝視的目光使我愈覺和藹可親,，愈覺給我活力，愈覺摧人奮起,，愈覺……盡在不言中,。瞬間，恰似有一種能量在心胸涌動(dòng),，精神起來(lái),，使我充滿自信和豪情，理所當(dāng)然地接受了這個(gè)參賽任務(wù),。

凝視是一種關(guān)愛,，一種能量，讓人有一種安全感,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,，我們利用節(jié)假日或休息時(shí)間，周老師總是一對(duì)一地指導(dǎo)著我,，他那深信無(wú)疑的目光,，在電腦屏前凝視著我的每一次點(diǎn)擊，每一次移動(dòng),，每一次變色,。我大膽而又充滿自信地實(shí)踐著。記得有一個(gè)周末,，我們師生倆不知不覺到了十二點(diǎn)才想到吃中飯,，其中有幾種圖案教得讓我得心應(yīng)手?？墒?，在比賽場(chǎng)上，被一個(gè)難題楞住了,，磨蹭了好一會(huì)兒,，嘗試了好幾會(huì)兒，仍是不見效,，幾次想放棄。剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了,，還是一籌莫展,，心里十分焦急緊張，真的要放棄時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)周老師和其它學(xué)校的老師就在窗外,，他正以讓我必勝的目光凝視著我。我似有一種感應(yīng)，平靜下來(lái),，頓覺摧我奮起,，找回了自信，充滿了希望,。難題終于迎刃而解,，我如釋負(fù)重地走出考場(chǎng)。凝視傳遞的能量,，戰(zhàn)勝了惰性,，獲得了榮譽(yù)。

凝視傳遞正能量,，不爭(zhēng)“三好”亦無(wú)由,。其實(shí)，凝視她也是一種“努力每一天,，成功每一年”的動(dòng)力能源,。回顧近一年間的`初中學(xué)習(xí)生活,，我的班主仼,、任課老師，還有許多老師,，無(wú)論是在講課中,、提問中，還是每星期一的“國(guó)旗下講話”或在平?；顒?dòng)中,，總覺有一種凝視，在摧人奮進(jìn),，給人力量,，教人積極向上的能量和情感。不由得使我想起英國(guó)心理學(xué)家理查得·韋斯曼所說(shuō)：“把一個(gè)人比作一個(gè)能量場(chǎng),，通過激發(fā)內(nèi)在潛能,，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)嶄新的自我，然而更加自信,，更加充滿活力,。”

我和同學(xué)一樣,，需要正能量,。“三會(huì)”果然重要,。凝視為我更精彩

正能量主題演講稿5分鐘以上篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活就像電影中的片片剪影,，也許有些記憶隨著時(shí)間的推移漸行漸遠(yuǎn)，而您的微笑,，慢慢喚醒生活中細(xì)微的真情,，不斷影響著我，充實(shí)在心中的感動(dòng),，是正能量,。

第一次認(rèn)識(shí)您，是一次晚上的課,，在門口等我的不是那個(gè)我熟識(shí)的班主任而是您,，更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上，而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您,。

正能量,，是您排課的細(xì)心。

幾次課后,，我慢慢習(xí)慣了您的笑容,，那并不是刻意的面對(duì)我們，于是腦海中,，我用“陽(yáng)光”形容您,。每每面對(duì)密密麻麻的排課單，我只有頭暈眼花的走到您辦公室,，九點(diǎn)半的辦公區(qū)安靜了許多,，有些疲倦的看到您略低著頭，一點(diǎn)點(diǎn)的整理著學(xué)生的課時(shí)單,，抬起頭,，笑瞇瞇的看到我招呼著，正正方方的臉上,，滿是陽(yáng)光般的青春帥氣,，我不經(jīng)意的隨意把物理，化學(xué)兩節(jié)課放在晚上,，您卻笑著站起來(lái)拍了拍我,，“晚上四個(gè)小時(shí)的課是不是太累了，又都是理科,。

轉(zhuǎn)的過來(lái)嗎?”我突然間有些慚愧,，這些本應(yīng)是我思考的事，卻是您的細(xì)心,，悄聲的點(diǎn)醒,。您總是把工作中一些事情記下來(lái)，即使是不經(jīng)意的一句話,，那次我僅隨口說(shuō)了句自己不喜歡早上上課,，因?yàn)橄矚g賴床，不喜歡下午一點(diǎn)上課,，因?yàn)闀?huì)犯困,，于是從那天起，我的時(shí)間表中再?zèng)]了早上和下午的課,。這些瑣事,，是無(wú)意間在您的工作記錄上看到的，我被這般細(xì)心的您所感動(dòng),，一縷陽(yáng)光,，一份生活中細(xì)微的真情，正能量,。

我曾在平日的晚上接到您的電話,，已不光是排課的事，耐心的詢問我最近怎樣,，有些無(wú)力的說(shuō)出學(xué)習(xí)中的壓力和緊張,，您卻滔滔不絕講起了勵(lì)志故事，封閉自己很久的我,，豁然體會(huì)了您的用意,，這些話，讓我好似變成了孩子般想著一些道理,，又多了份信念,，這份刻骨銘心的正能量，是細(xì)心和記憶中您的微笑,，陽(yáng)光,。

看到您在網(wǎng)上寫的點(diǎn)點(diǎn)記憶，我想,，這因?yàn)槟奈⑿?，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的溫暖，正因?yàn)槟募?xì)心,，讓我時(shí)刻感悟真情,，正因?yàn)槟幕磉_(dá)，讓我覺得那么多珍貴的每一刻,，不善言辭的我,，都應(yīng)記得，我領(lǐng)悟著一份正能量,。