要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字篇一

大家好！

綠草茵茵,，踏之可惜,，綠化校園，文明人心,。

大家都知道,，由于人類向大自然過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng),、暴雨,、大雪、洪水,、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至,，全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到2025年可能會(huì)達(dá)到1億人?！伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城,，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人,。然而,，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,。人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得充滿生機(jī),，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體,。近年來，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益,，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞,，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。

這些慘痛的教訓(xùn),，已引起世界各國(guó)和全人類的重視,，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境,。但是,，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物,；仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏,；仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方甚至走成了小道,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球,，著眼身邊,，立足校園。愛護(hù)腳下草,，莫折枝頭花,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境,。讓我們的校園更加美麗吧,！

謝謝大家，我的演講完了,。

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字篇二

老師,、同學(xué)們，早上好：

今天我講話的題目是：愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起,。

同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)校園,，都能感覺到她的潔凈和美麗,，整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的樓道,，綠意盎然的操場(chǎng)……無處不滲透著她的生機(jī)和活力,，當(dāng)我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植,，充滿智慧結(jié)晶的班級(jí)文化,，如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。的確,，校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng),。可是在我們的校園里,，常常會(huì)看到一些不和諧的音符,。如：學(xué)校大門口經(jīng)常見到一些食品包裝袋，操場(chǎng)上也經(jīng)常會(huì)有一些紙屑,、被同學(xué)們丟棄的卡片,、甚至是隨口吐下的泡泡糖，樓梯上不時(shí)看見紙屑和果殼,，教室里地面上也有隨手撕下的紙張,，就連西小院的幾棵小樹也有同學(xué)扶著它搖來蕩去……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣,，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢,？碧綠的草坪，干凈的操場(chǎng)，潔白的墻壁,，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢,？現(xiàn)在，我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機(jī),，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園,。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園,，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)不吃零食,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫,，不亂丟垃圾，不亂折樹枝,。

3,、提倡“彎腰精神”， 隨時(shí)拾起地上的垃圾,，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”,，每天堅(jiān)持“三掃”要對(duì)清潔區(qū),、教室認(rèn)真清掃，確保地面的干凈,，校園無果皮紙屑。

老師,、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力！

謝謝大家,！

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字篇三

大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護(hù)校園”,。

您想在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的,。

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時(shí),，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí),。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮、紙屑,、塑料瓶,、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”，我相信,，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、工作,。愛美,、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們,，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境,，所以，我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人,。

2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3.看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來,，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,，做一個(gè)文明的人。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人,。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字篇四

大家都知道,，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里,，校園就是我們的家,，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。

我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場(chǎng),，干凈的走廊，潔白的墻壁,，潔凈的地板,，碧綠的小草，蔥郁的樹木……,?？墒牵谖覀冃@中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。比如：清掃剛結(jié)束后的校園,，有的同學(xué)就扔下飲料罐,，零食包裝袋；在整潔的校園里,，教室里,，樓梯及道路上，總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地亂丟,，隨地吐痰的現(xiàn)象,；甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng)，破壞校園花草樹木,，在潔白的墻壁上亂圖亂畫,，亂踢鞋印等等。這些不愛護(hù)校園環(huán)境的行為,，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞,，影響到我們同學(xué)們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。為此,，那我們應(yīng)該去阻止這種不愛護(hù)校園環(huán)境的行為,，去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道,，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢,？

1,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣,；

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪，不亂折樹枝,，不隨地扔紙張,、包裝袋等各類垃圾；

3,、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶,。要有這種意識(shí),，也要有這種實(shí)際行動(dòng)；

4,、提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿拾，彎彎腰,，撿起廢紙,；

5、保持教室的干凈,，保持樓道的干凈,，保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境,，還要對(duì)那些破壞校園環(huán)境,，亂扔垃圾、隨地吐痰,、亂畫亂涂等各種行為予以制止,，對(duì)那些同學(xué)予以批評(píng)教育,。

讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起,，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力,！

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字篇五

尊敬的黃校長(zhǎng)：

您好!我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵,，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物,，有……可是,，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，觀察時(shí),，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù),。

長(zhǎng)期以來，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,，讓別人去撿好了,，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒有人來?yè)炖恕?/p>

同學(xué)們之所以亂扔垃圾,，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄,，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。

不隨地扔垃圾,，不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語(yǔ),，而是從身邊做起，從我做起,。作為學(xué)校里的大姐姐,，我提出以下建議：

1在校園里的每一個(gè)地方，貼上一些幽默,、風(fēng)趣的宣傳語(yǔ),，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語(yǔ)要由同學(xué)們自己來寫,，同學(xué)們上交給班主任,，班主任在交給學(xué)校，再評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)，這樣的宣傳語(yǔ)就不會(huì)死板了,。

2每個(gè)班級(jí)召開一次“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的主題班隊(duì)會(huì)，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議,。

3在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的講話，讓同學(xué)們了解它的重要性,。

4學(xué)校開展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的大型活動(dòng)。

校園的環(huán)境,，要由我們來維護(hù),，地球的環(huán)境，更需要我們的維護(hù),，讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾,，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧!

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《愛護(hù)校園，從我做起》,。

清晨,，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了,。每天,，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí),，在這里生活,，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家,。這里的一草一木都是我們的朋友,，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng),，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn),！

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓,，學(xué)會(huì)做人。

每次看到整潔美麗的校園,，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁,，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳?。挥行┩瑢W(xué),，喜歡在教學(xué)樓上,，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué),，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。

望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面,，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹木全都枯萎調(diào)謝,，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng),，到處都是垃圾污物,，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí),、身心健康地成長(zhǎng)呢,？

如果說，校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影,，那么上述的那些說大不大,，說小卻又不小的污點(diǎn)，就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了,。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”,。我們?cè)谌魏喂ぷ髦袥Q不能以“差不多”而自滿，決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境,，是一件稀松平常的事情,。只要我們端正心態(tài)，把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,，把平凡的事情做成經(jīng)典,，那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

面對(duì)這些校園污點(diǎn),，我們希望宿舍,、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,，我希望同學(xué)們的身手才華，都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,，我們更希望與美不相符的行為會(huì)在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力?。?/p>

愛護(hù)我們的校園,，讓我們從小事做起,，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木,，不隨地吐痰,，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者,，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,，不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。

愛護(hù)我們的校園,，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境,，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為,。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,，聰明才智,。

我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室,，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,，愛護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起,！

讓我們攜起手來,，共同營(yíng)造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望,！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,，錦上添花。

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《維護(hù)校園環(huán)境從我做起》。

曾經(jīng),，有同學(xué)愛把家里的水果,、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙隨手扔掉,。有的同學(xué)走過,，看到地上的這些果皮紙屑，會(huì)責(zé)怪這些肇事者很不文明,，但很少有人會(huì)彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,。

我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機(jī)”，它們緩緩地飄落在草地上,，從窗口看下去,，這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔,。我也聽到有同學(xué)在說：“不知道是什么人,，這么不文明，連紙屑都亂扔,，真不講衛(wèi)生,！”這樣指責(zé)肇事者的人很多，我也是其中的一個(gè),?？墒俏覀儏s沒有行動(dòng)起來，沒有動(dòng)手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了,。

大家如果留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們的校園近段時(shí)間清潔整齊了很多,。如果我們?cè)倭粜囊幌拢覀冞€會(huì)發(fā)現(xiàn),，往日的“臟,、亂、差”,、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在,，校園里到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮,，連口香糖這種最難對(duì)付的垃圾都再也不出現(xiàn)了,。這到底是什么原因呢？這是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”,，每個(gè)同學(xué)都自覺地參與,，昔日“臟、亂,、差”的現(xiàn)象變得清潔,、美麗起來，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除,。這也是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后,，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。

環(huán)境問題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問題,，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起,。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗,、不和諧的環(huán)境中,，因此，我在這里呼吁大家：愛我校園,，清潔美麗靠大家,！讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙,，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔,、和諧,！愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己,！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園,，美化我們的校園！讓我們從身邊做起,，持之以恒,，保護(hù)我們校園的清潔。

我相信,，如果我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話,，我們的藍(lán)天一定會(huì)更明亮！我們的綠草一定會(huì)更碧綠,！我們的校園一定會(huì)更美麗,！

同學(xué)們，保持校園的清潔,、美麗,、和諧，從我做起吧,！

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

綠草茵茵,，踏之可惜,，綠化校園，文明人心,。

大家都知道,，由于人類向大自然過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng),、暴雨,、大雪、洪水,、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至,，全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到2025年可能會(huì)達(dá)到1億人?！伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城,，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人,。然而,，由于人們的`亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁,，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,。人類是大自然的主導(dǎo)者,，可以讓大自然變得充滿生機(jī)，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體,。近年來,，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞,，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕,。

這些慘痛的教訓(xùn)，已引起世界各國(guó)和全人類的重視,，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑,，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是,，仍然有同學(xué)亂丟紙屑,、食品袋廢棄物；仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏,；仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)將來的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,，應(yīng)當(dāng)心系全球，著眼身邊,，立足校園,。愛護(hù)腳下草，莫折枝頭花,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，環(huán)保行動(dòng)從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境,。讓我們的校園更加美麗吧,！

謝謝大家,，我的演講完了。

愛護(hù)校園環(huán)境演講稿100字篇九

各位同學(xué),，各位老師：大家早上好,！

今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境，共創(chuàng)美好家園》,。

同學(xué)們,，美好的環(huán)境是人人向往的理想之所。優(yōu)美環(huán)境,，會(huì)給人們帶來一份好心情,。人人都希望自己的生存空間天空碧藍(lán),、大地碧綠,、花草艷麗、房屋寬敞明亮,、走廊干凈,、墻壁潔白，創(chuàng)建一個(gè)人間天堂,，享受舒適生活,。

校園是我們共同的家，創(chuàng)建美好的環(huán)境靠大家,。這幾年,，學(xué)校通過對(duì)硬件設(shè)施的改造與完善，校園面貌煥然一新,，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，學(xué)校被評(píng)為靈寶市德育工作先進(jìn)單位，靈寶市文明單位,。然而,，我們的人為環(huán)境，卻與我們所取得的榮譽(yù)稱號(hào)存在一定的差距,。主要表現(xiàn)在部分同學(xué)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),，亂扔亂丟亂畫現(xiàn)象還時(shí)有存在，破環(huán)環(huán)境的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,，心靈環(huán)境更需大力整治,、內(nèi)化。我們要努力創(chuàng)建一流的校園環(huán)境,，讓每一位走進(jìn)人溪完小校園的來賓都真真切切地感受到人溪完小環(huán)境真美,、人溪完小的學(xué)生環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，綜合素質(zhì)真高,。為實(shí)現(xiàn)這“三高”目標(biāo),，我們每個(gè)人都應(yīng)從下面幾個(gè)方面去努力：

一,、樹立一種環(huán)境意識(shí)，讓環(huán)保與我同行

我們很多同學(xué),，讀幼兒園時(shí)環(huán)保意識(shí)很強(qiáng),，從不亂扔亂丟，即使在大街上,、公園里,，他們?cè)吆苓h(yuǎn)一段路，為的是把手中的果皮丟進(jìn)垃圾箱,；我們很多同學(xué)在家的環(huán)保意識(shí)也很強(qiáng),，進(jìn)門就換鞋，吃瓜子會(huì)把瓜子殼放在桌上面,，絕不會(huì)丟到地板上,，有的甚至把果皮缸墊好食品袋，把每片瓜子殼都小心翼翼地放入果皮缸中,。這些都是良好的環(huán)保意識(shí),。但是當(dāng)你把垃圾帶出家外，你是否把它帶到了垃圾池中呢,？如果我們?cè)谟變簣@能做的,，在小學(xué)時(shí)也能做到；如果我們家里能做到的,，在外面也能做到,，甚至做的更好，那就是一種良好的環(huán)保意識(shí),。我們作為中學(xué)生,，就應(yīng)該擁有這樣一種良好的環(huán)保意識(shí)，我們走到哪里,，就要把環(huán)保帶到哪里,，讓環(huán)保與我們同行。

二,、克制一些不良行為,，讓形象變得高大

有一份報(bào)道，說有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,，不同的是他們手中多了香蕉皮,。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過，把一個(gè)飲料的紙包裝很自然地仍在地上,，那里離垃圾箱不到五米,。路上行人也自然地從紙盒上跨過、踩過,。這時(shí)的兩個(gè)外國(guó)人卻很“特別”,，其中一個(gè)拾起了

紙盒連同香蕉皮一起扔進(jìn)垃圾箱,。其實(shí)我們自己用過的東西，拿在手中并不臟,，只是不方便而已,，如果你把它拿在手里，帶到該放的地方去,，在人家看來,，你就是一個(gè)高素質(zhì)的人。如果你隨意亂丟,，別人就會(huì)唾棄你,。有人說，其實(shí),，世界上并沒有垃圾,，只是因?yàn)槟惆阉佩e(cuò)了地方。在我們的校園不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)“有放錯(cuò)地方”的現(xiàn)象,，校園樓梯,、窗臺(tái),、道路的各種食品包裝,，花叢的各種飲料瓶，教室里的話梅,，課桌里的瓜子殼,，走廊上的泡泡糖膠，墻壁上的腳印,、球印,，草坪上的廢紙,，樹枝上掛的磁帶??這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予的點(diǎn)綴”，這種破壞校園環(huán)境的“點(diǎn)綴”，令人唾棄,，為大多數(shù)人瞧不起。

因此,，讓我們時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為,，克制不良行為的發(fā)生，愛護(hù)校園環(huán)境十分必要,。

三,、養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，讓心靈不斷高尚

一個(gè)人養(yǎng)成一種不良的習(xí)慣很容易,，但要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣卻要不斷堅(jiān)持,。就以在公共場(chǎng)所嗑瓜子為例，有的同學(xué)一旦去看電影或集會(huì),，就會(huì)習(xí)慣性地買上瓜子等零食,，邊看邊吃,，邊吃邊丟，旁若無人似的,，這其實(shí)是一種最不良的習(xí)慣,。小學(xué)階段，正是一個(gè)人快速發(fā)展的階段,，也是各種習(xí)慣容易形成的階段,。你的一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)，注意了,，就會(huì)避免一次大損失,，環(huán)境也會(huì)更美。我們應(yīng)該人人嚴(yán)格要求,，克制不良習(xí)慣的形成,，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。校園是我們成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,，這里有文化的熏陶,，有老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助,，有學(xué)校紀(jì)律的約束,，有利于我們形成良好的習(xí)慣。大家應(yīng)從日常生活做起,，從不亂仍亂丟亂畫做起,，從我做起，愛護(hù)校園的一草一木,，愛護(hù)校園的每一個(gè)角落,，愛護(hù)校園的每一天。我相信,，如果大家都有一個(gè)愛護(hù)校園環(huán)境的習(xí)慣,，那么，我們學(xué)校的草會(huì)更綠,，我們的花朵會(huì)更艷,，我們的校園會(huì)更美，我們的心靈會(huì)更美,、更高尚,。

讓我們的共同努力，共創(chuàng)人溪完小美好的家園吧,！