演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

愛護校園環(huán)境演講稿200字 愛護校園環(huán)境演講稿500字篇一

晚上好！

很榮幸我能在這里發(fā)表發(fā)言,，今天我發(fā)言的主題是：保護校園環(huán)境,，從小事做起。

每當同學們跨入校園的大門,，走向宿舍,，步入教室時，同學們是否感覺到好像走進自己的另一個家,。我們在校園里學習,、生活、成長,。因此每位同學都是這個校園里的一名成員,，都有維護校園的義務和責任。

綠,，生命的顏色,；綠，環(huán)保的顏色,。有了綠色,，便有了清新的空氣；有了綠色,，便有了沁鼻的花香,；有了綠色，便有了健康的生命,；有了綠色,，便有了美麗的校園。我們的.學校是傳播文化的場所,，是學生獲得知識,、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是每個學生義不容辭的責任啊,！校園就是個小社會,，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園,，進入社會這一大環(huán)境,，又能怎樣呢？那就更不敢設想了,。

愛護校園環(huán)境，我們要從小事做起,，遵守學校的規(guī)定和秩序,，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰,，保護校園環(huán)境,，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑,。我們不做破壞者,，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬草場護欄,，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,，當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,，彎一彎腰就可以做件好事了,，何樂而不為呢？當你準備隨地丟垃圾的時候,，是否想到,，這隨意的一個小動作，不是我們學生應有的素質,。這些雖然只是身邊點點滴滴的小事,，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

保護校園環(huán)境,，人人有責,。校園是我家，美麗靠大家,。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，用自己的實際行動保護環(huán)境,，培養(yǎng)我們的綠色意識,，為建設校園貢獻出自己的一份力量！從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現在做起。同學們,！讓我們攜起手來,，保護環(huán)境，凈化校園,，把我們的校園建設得更美麗吧?。?/p>

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,。

愛護校園環(huán)境演講稿200字 愛護校園環(huán)境演講稿500字篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好,！今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,，從我做起》。

清晨,，當我們興高采烈地踏進學校大門時,，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。學校就如同我們第二個家,，我們在這里學習,，在這里生活。我們的教室窗明幾凈,，我們的校園美麗溫馨,。在這樣的美麗環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。

作家說，環(huán)境是心靈的港灣,；畫家說,，環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說,，環(huán)境是制勝的法寶,；教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃,。而我想對同學們說:“ 環(huán)境是學習的保障,。”當我們在綠樹成蔭的'校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步,，道德高尚。

然而,，優(yōu)美的環(huán)境不能只靠值日生打掃,，更應該靠同學們自覺提高環(huán)保意識，用實際行動來共同營造,。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境,。但是,，也時常出現一些不和諧的音符。 走廊上,，常躺著紙屑,；綠化帶上，不時有肆意踐踏的痕跡,；過道,、教室里雪白的墻面上甚至出現了腳印。請同學們想一想: 我們每天都在打掃衛(wèi)生,，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物,。可事實呢?剛剛掃完的教室,、走廊又會有新的雜物出現,。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于我們,，來自于我們的不良習慣,。

老師們，同學們,，“ 勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！弊屛覀儚狞c滴做起,，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。不亂扔亂吐，不穿越綠化帶,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈。希望同學們能從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現在做起,，愛護我們的校園環(huán)境,。我的講話完畢，謝謝大家!

愛護校園環(huán)境演講稿200字 愛護校園環(huán)境演講稿500字篇三

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家早上好,！

有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家,，愛惜公物你我他》,。

又是一個布滿希看的清晨,，又是嶄新的一天,，我們又開始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,，同時也一如既往地與公共財物接觸著,，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報”著它們,，看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫,？不用說，這些都是我們的杰作,，有的同學吃過飯,，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗,，掀起窗簾就擦,，直到以為自己的手干凈為止，手是干凈了,，可看看可憐的窗簾,，我們又于心何忍？更有甚者,，拉窗簾時巴不得用力全身力氣,，把窗簾拉到“唰啦“一聲,，還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪，不顧其他同學那異常的眼光,，那眼光是愛惜公物者對他的'提示,，也是對他這類行為的批評，乃至痛斥,。是啊,，這些東西是我們共同具有的，是公共財物,，是為我們的學習,，生活提供方便的，我們不應當如此殘暴地對對待它們,，相反,，更應當愛惜它們，像朋友一樣庇護它們,，使它們更好地為我們服務,，相信每個仁慈的人都會這樣想，更都應當這樣做,。

再看看教室里的桌凳,，有幾個是完好無損的？又有哪些不遍體鱗傷,？天天支持著同學們厚重的書本和不太小的身軀，還要承受主人心情不好時的一通宣泄,。天天默默無聞地為我們奉獻著自己,，不光沒有得到任何回報，還遭受嚴重侵害,。這些現象都是我們習以為常的,，或許我們實在不太留意這些看似微小的細節(jié)，但是,，人的品質不正是從這點點滴滴的行為和細節(jié)中體現出來的嗎,？我們對某個人下評論時，不也是從他的行為談起嗎,？

從幼兒園起,，老師就教育我們要愛惜公物，愛惜校園里的一草一木,，一年又一年,，直到我們上了高中，不知聽了多少遍,，可以說每個人都明白,，可又有幾人真正做到過呢,？公共財物是我們共同的財富，是我們的幫手,，離開了他們,，我們的學習生活就不會那末方便，順心,，作為高中生,，我們更應當為他人建立榜樣，愛惜公物,，不隨便破壞公物,，由于我們是社會的未來，是祖國的?？?，應當說聚集著大眾的眼光，一切好習慣都應當在我們身上體現用我們的行為往感化身邊的人,。

同學們,，愛惜公物，不只是停留在口頭上,，不只是一句標語,，更應當付諸行動。就讓我們從現在開始,，從我做起,，從點滴做起，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,，為我們創(chuàng)造美好的第二個家,，希看在這條愛惜公物的路上,，有你,，有我，也有他,！

我的演講終了,，謝謝大家！

愛護校園環(huán)境演講稿200字 愛護校園環(huán)境演講稿500字篇四

今天我講話的題目是《愛護校園環(huán)境,，美化校園生活》,。

我校占地225畝，建筑面積4.7萬平米,，綠化面積8.9萬平米,，是一所美麗的現代化、園林式校園,。先后榮獲“江蘇省平安校園”,、“常州市綠化達標單位”,、 “常州市生態(tài)園林單位”和“武進區(qū)綠色學校”等稱號,。校園設施完善,，功能齊全，教學區(qū),、生活區(qū),、運動區(qū)布局合理。校園有橋有水,，充滿著生命的朝氣和青春的活力,。作家說，環(huán)境是心靈的港灣,。畫家說,，環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說,，環(huán)境是制勝的法寶,。教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃,。對于我們學生來說,，環(huán)境是保證我們學習走向成功的必要條件。

老師,、同學們,，校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響我們每個人的學習生活和身心健康,，同時,，校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志，不僅關系到學校的整體形象,，也集中反映我們師生的整體素質?？傮w而言,，我們的學生整體素質是好的，文明程度是高的,，我們熱愛學校,，愛護校園，使校園設施長期保持完好,，環(huán)境衛(wèi)生整潔,，得到了社會各界和領導的廣泛贊譽。但我們的校園環(huán)境也還存在一些不盡人意的'地方：

一是校園內時有亂丟亂拋的紙屑或食品袋,，一個課間,，樓梯上,、走道間總會留下各類垃圾；二是草坪綠化帶,，不時發(fā)現有深深的腳印,，有的甚至走成了小道；三是完好的課桌或實驗桌時有刻劃的痕跡,，甚至還有不文明的言語,；四是潔白的墻面時有亂寫亂畫的污跡或亂蹬亂踢的腳印,；五是消防箱玻璃,、垃圾筒、電燈開關,、指示牌等設施不時有人為損壞,。這些都與原本文明整潔、漂亮美麗的校園產生了極其嚴重的不和諧,。

如果說,，校園的整體美要歸功于那些精心設計、建設和辛勤打掃的設計師和勞動者,，那么上述的那些說大不大,、說小卻又不小的不文明行為，就應該是我們同學們個人行為習慣不足的表現了,。正所謂“細節(jié)決定成敗”,，我們在任何時候決不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。每個人都應為校園的美麗整潔多做一點實事,，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生整潔,；多走幾步路,，不穿越草坪綠化帶，給小草留下鮮活的生命,；不在墻壁桌面上亂涂亂畫,，讓墻壁課桌保持完好無損；愛護公共財物,，不武力開門,，不亂動消防器材設施，不損壞標牌護欄等等,?？傊瑦圩o校園環(huán)境,，美化校園生活,需要我們每個人以實際行動從身邊小事做起,。

老師,、同學們，讓我們攜起手來,，為打造更美校園,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,！我相信,，只要我們人人增強愛護意識，個個摒棄不文明的一些陋習，我們的校園環(huán)境一定會變得更加美麗,，我們的校園生活一定會變得更加美好,。

我的講話完了,，謝謝大家!

愛護校園環(huán)境演講稿200字 愛護校園環(huán)境演講稿500字篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境》

每天我們都生活在校園里，每個人都能感受到她的整潔與美麗,。在這樣干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，滿懷激情,，暢想未來。同學們,，學校為我們創(chuàng)造這么好的學習和生活環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回想一下，自己平時的一舉一動,，你有過隨手扔下一張廢紙,，一個零食袋嗎?你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過打開水龍頭卻沒有及時關上嗎?你有過將剩飯剩菜隨處丟棄嗎?試想一下，如果這些雜物亂丟在自己家里,，我們哪還有心情在家里生活下去呢?校園環(huán)境被破壞了,，相信每一位同學看見了都不會無動于衷。

曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境,，再優(yōu)裕的生活條件也沒有意義,。”學校是我們的家,，我們是學校的'主人，學校環(huán)境的保護要靠大家的共同努力,，保護我們的校園環(huán)境就要從我做起,。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶,。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

同學們,，其實環(huán)保就在我們身邊,。當你撿起別人掉下的一張紙時，當你記得關燈不浪費用電時,，當你用好水龍頭及時關上而不是讓誰白白流掉時,，當你不踐踏草坪、不攀折樹枝時,，你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情,。諸如此類，太多太多的事情我們其實都能做到,。我相信,，只要我們人人都能做到這些,，我們的校園會更加整潔美麗!

同學們,，校園是我家，環(huán)?？看蠹?。為了大家能有一個更優(yōu)美舒適的學習環(huán)境和活動場所,，為了我們能更加健康茁壯的成長，讓我們攜起手來,，為了保護校園環(huán)境貢獻自己的力量吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

愛護校園環(huán)境演講稿200字 愛護校園環(huán)境演講稿500字篇六

親愛的老師、同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是“保護校園環(huán)境——從我做起”,。

每當我們踏進校門，走進教室,，我們是否像走進另一個家,。是的，校園是我們的家,。

我們在這里學習,、生活和成長。學校是我們的第二個家,。這里的每一顆樹和草都是我們的伙伴,，我們的朋友，這里的每一條路都留下了我們學習的足跡,，見證著我們成長的過程,。

我們在這里學習和生活。美麗的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜,，學會去愛,；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得知書達禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學習進步,，品德高尚,；美麗的環(huán)境，能讓我們寬容謙虛,，學會做人,。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，分析師說：環(huán)境是一個獲勝的法寶,，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生說：環(huán)境是確保我們學習的必要條件,。

我們每個人都是校園的主人,，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。那么,，我們應該怎么做呢,？

讓我告訴你一個真實的故事。這是一個年輕的中國學生在澳大利亞學習的個人經歷,。有一天,，他正沿著大街走著，一個老人從后面跑了上來,。

他仔細地看了看,，發(fā)現他正在追趕一張紙。年輕人想,，這對老人來說一定是很重要的材料,。于是他跑上去，把它拿在手里,，遞給了老人,。令他吃驚的是，老人接過紙條,，轉過身把它扔進了垃圾桶,。

同學們，你們覺得這個故事怎么樣,？我想,，如果我們每個人都能像老人一樣彎腰駝背,，拾起一點什么，那么,，我們的校園將會為文明和煦的春風錦上添花。

每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性,。誰不想在一個舒適的環(huán)境中生活和學習呢,？綠色的草坪，干凈的走廊,，白色的墻壁,，寬敞明亮的教室，這不是我們想看到的嗎,？

然而,，由于一些學生有點自私，有點懶惰,，這美麗的環(huán)境從他們的手指悄悄溜走,。

過去，每次下課,、午休時,、放學后、操場,、走道,、樓梯、綠化帶……我們的學生走過的每一個地方都散落著包裝袋,，糖果紙,，塑料瓶等，破壞了我們美麗的校園環(huán)境,。

這些不文明行為與我們美麗,、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱的,。作為學校的主人,，我們?yōu)槭裁床恢浦顾淖兯?？這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人,，我們每個人都應該盡我們最大的'努力去保護它。

俗話說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”這就是要求我們保護環(huán)境,，從我們每一個人做起,，從每一件小事做起，愛護我們的校園。

如果我們再多走幾步,，垃圾就會被扔進垃圾桶,；如果我們拿起一張紙，拿起一個塑料瓶,；如果你看到不文明的行為,，立即制止。然后我們的校園會更干凈,。

不需要花費太多的精力和時間,，只需要每個同學一些簡單的行動和良好的習慣。這是一件很容易的事情,，重要的是堅持不懈,，用心努力。

我想,，這不僅是一種付出,，也是一種回報！我相信,，水滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針，我們的校園將在我們的關懷下越來越美麗,。

讓我們行動起來吧,！愛護校園環(huán)境，從我做起,，從小事做起,。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

謝謝大家,！

愛護校園環(huán)境演講稿200字 愛護校園環(huán)境演講稿500字篇七

尊敬的老師親愛的同學們大家上午好,，我今天國旗下講話的內容是愛護校園環(huán)境人人有責

春回大地，萬物復蘇,。小草發(fā)芽了,，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄,、鮮艷的單衣了,。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？?，我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書,、學習,，是一種快樂，更是一種幸福!

作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學生說：環(huán)境是保證我們學習的重要條件,。

同學們，我們都知道環(huán)境對于我們的重要,。可是,，我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋;我們校園的'樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不?！湃擞性疲何鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。而校園里出現的這種種現象,，不正是我們不經意中所做的一件件小小的不文明的事嗎

大家行動起來吧!愛護校園環(huán)境，從我做起,、從小事做起,。讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,，從我做起”,，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起,，從現在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2,、愛護校園的公共設施,，不亂涂亂畫，不踩踏草坪,，不亂折樹枝,。

3、提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿拾,，仍進桶里不怕煩。

4,、自覺與不文明說再見,，與不文明作斗爭,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

同學們,，我們播下一個動作,，便會收獲一個習慣;播下一個習慣，便會收獲一種品格,。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生,。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草……讓我們從點滴讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境，自我約束,，檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我,、需要大家的努力!謝謝大家!