每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
高考青春作文篇一
花一樣的年紀(jì),,雨季生活,,沒(méi)有詩(shī)歌中的那么美好,不比花一樣的絢麗,。累了,,厭倦了,痛了,,放手了,,久了,習(xí)慣了,,逐漸的`不在乎了,。
我們成熟了,不知你的生活中可否有那么一抹值得留戀的耀眼白色,。突然想到了什么人,,就傻傻的笑了,瞬間,,想起了某件事,,就流淚了。
思念中不可觸碰的純白,,回憶里不能忘卻的鮮明,,終究是讓我們遍體鱗傷了,,到底是讓我們難以釋?xiě)蚜恕?/p>
曾經(jīng)引以為傲的友誼,如今竟變成了不可憶及的傷害,,過(guò)去最真最純的笑容,,如今竟再?zèng)]有出現(xiàn)。
夏日熏風(fēng)拂面,,劃過(guò)臉面的暖意,,一個(gè)純白的身影出現(xiàn)身邊,干凈的笑容,,澄澈的聲線,,這個(gè)夏天,遇見(jiàn)你便是最美的初見(jiàn),!
高考青春作文篇二
在這個(gè)晦澀的年齡,,我們沖動(dòng)過(guò),我們迷茫過(guò)……
我們可以在一起放聲高唱,,我們可以在一起大談闊論,,但我們依舊迷茫,依舊彷徨,。
我們放縱,,我們叛逆。我們目空一切,,我們說(shuō)實(shí)在的,,不把自己當(dāng)回事。只為尋去那一時(shí)的快樂(lè),,只為那無(wú)畏的憂愁,!
就這樣,,因?yàn)槲覀兲幵谶@個(gè)青春年少的時(shí)候,!
回首往事歷歷,,時(shí)間讓我們?cè)诓粩嗟淖兓?,變的讓自己都不感認(rèn)識(shí)自己,。初中的我們是兄弟,高中的我們依然是兄弟,??煽粗@變質(zhì)的兄弟,只留下無(wú)畏的心酸,。
我們是叛逆的,。時(shí)間讓我們不得不承認(rèn),我們被這個(gè)時(shí)代同化了,。我們的這種現(xiàn)象成為社會(huì)必不可少的一部分,。初中的我們指點(diǎn)江山,,激揚(yáng)文字,壯志躊躇,。不知是時(shí)間磨滅了這份意志,,還是自己缺乏了那種勇氣。如今的我面臨高考去有種膽怯,。兄弟走上了打工的道路,,我們似乎忘記了我們的初衷。
現(xiàn)在的我們支離破碎,,夢(mèng)想已不復(fù)存在,。消極對(duì)待夢(mèng)想,積極對(duì)待生活,。因?yàn)槲覀冋谇啻耗晟贂r(shí),!
高考青春作文篇三
停留在馬路上,痛快地看路邊的風(fēng)景,,真叫人心情愉悅,。
我想起一個(gè)個(gè)深夜,我站在高三女生宿舍樓上,,眺望遠(yuǎn)方,,暢想未來(lái)。那個(gè)時(shí)候,,還不知道分離的盡頭在哪里,,還可以無(wú)憂無(wú)慮地日復(fù)一日的得過(guò)且過(guò)。我還覺(jué)得未來(lái)是遙不可及的,,我們依然是孩子,。
以前有一個(gè)學(xué)長(zhǎng),他也是我的老師,。曾經(jīng)和他聊天,,他給我說(shuō)過(guò),在他上高中的時(shí)候,,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,,一個(gè)人在傍晚時(shí)分,孤獨(dú)地坐在學(xué)校的操場(chǎng)上,,望著天空,,望著遠(yuǎn)方,望著體育館后方的條條大路和高高的樓層,,以及那一層層樓上明滅可見(jiàn)的模糊燈火,,悵然地想,他的未來(lái)在哪里,。
如今,,十幾年過(guò)去了,,他的未來(lái)終于有了著落,就在他眺望的方向里,。
而我,,已經(jīng)畢業(yè)。不曾有過(guò)像他那樣眺望遠(yuǎn)方的時(shí)光,,大把大把的青春,,然后無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)。
等到再想到的時(shí)候,,我早已離開(kāi)那個(gè)曾經(jīng)叫我歡喜叫我憂的是非之地,。即將面對(duì)各色各樣的人群,玩多種多樣的把戲,。
高考青春作文篇四
是一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng),。
夢(mèng)中,我不住的回頭張望,,佇足,。我還記得的。那年夏天,,我們青春的面龐,。恰似驀然轉(zhuǎn)身,一切就已經(jīng)演變成記憶的昨天,。是史詩(shī)時(shí)代里的回憶,?還是回憶里的史詩(shī)時(shí)代?恍惚中,,我已分不清,。
不知是誰(shuí)留下的一句話“在嘻嘻哈哈的歲月里,走過(guò)青春,?!蔽蚁胛覀兌疾辉蠡谶^(guò),因?yàn)樵谟洃浝?,有青春留下的痕跡,。踏著這些痕跡,走進(jìn)記憶的深處,,走進(jìn)青春,走進(jìn)生命里的??空?。一步一步,那些青春飛揚(yáng)的日子,,如同電影里的片段在我的生命中漸次走過(guò),?;厥浊皦m,那些曾陪著我一起走過(guò)生命的春,、夏,、秋、冬,,帶著我穿越三百六十五天的輪回,,到達(dá)真理的彼岸。
走失在,,一次又一次記憶的旅行,。
走失在,一年又一年告別的季節(jié),。
走失在,,一個(gè)又一個(gè)青春的分岔口。
我們的青春,,就這樣走失在似水流年,。