無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
致青春高中作文字 致青春高考作文篇一
——銘文
兩歲調(diào)皮,，八歲不懂事,，十歲幼稚，然后十六歲叛逆——,。這是我們的時(shí)間進(jìn)程,。在紙上寫字就是這么簡(jiǎn)單，就像一圈紙帶,，拉的很快,，一會(huì)兒就寫完了。
也許,，很多年后,，當(dāng)我們回首往事時(shí)，臉上會(huì)浮現(xiàn)出關(guān)于那些回憶的溫暖笑容,。
我們喜歡荊軻郭的小說(shuō)《夏至未至》的憂傷,，似乎很符合我們這個(gè)時(shí)代的心境。我們總是告訴自己在qq空間有多絕望,，也不忘加一些“成熟”的字眼,，告訴自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,，不缺乏理智。
我們偏愛(ài)sj-m的舞蹈,，復(fù)雜而有力的舞步展現(xiàn)了我們年輕,、深沉而富有磁性的嗓音，似乎傳達(dá)了“瘋狂”的信息,。我們總是在尋找刺激,，卻又情不自禁。91后的青春是那么張揚(yáng),，那么有活力,，那么優(yōu)雅，那么充滿活力,。
我們也在某一天,，在某一條街上，在某一個(gè)地方,，迎著陽(yáng)光,，遇到了某個(gè)人，某一件事,，我們身上的明暗交界處,，就是我們對(duì)這個(gè)青春的無(wú)奈。
踩著名牌特步,，穿著休閑安踏,，身上的灰塵是那么的一塵不染。純潔似乎是我們的代名詞,。我們也可以拿著阿爾卑斯棒棒糖仰望天空,，然后在陽(yáng)光明媚的路上慢慢行走。一切都那么美好,，別人羨慕,。這些只是我們年輕人的特權(quán)。我們有青春的法杖,，在這個(gè)世界上享受活力,！
對(duì)于青春，有那么多留戀和不情愿,。但是我們不能停止時(shí)間的擺動(dòng),。
小學(xué)畢業(yè)，參加中考,，下一步就是學(xué)習(xí),，參加高考。那時(shí)候我們十八歲，有資格重拾那個(gè)記憶,？
春天,，我一次又一次地去秋來(lái)，樹枝上的綠葉又綠又黃,，又黃又綠,。此時(shí)，我們的青春是枝葉中最后一片綠色,。在未來(lái)的十年二十年,，我們會(huì)懷念《京華煙云》里的《夏至未至》，模擬它的悲傷,，走向自己的人生,。我會(huì)懷念sj-m的舞蹈，回憶當(dāng)年的張狂,。然而回憶只是希望,，那一年的青蔥歲月還在，還在,！
——為了我們青春的最后一塊,，珍惜青春，希望一切都好,！
致青春高中作文字 致青春高考作文篇二
初夏，獨(dú)自一人行走在校園中,。向著太陽(yáng)伸出手掌,，陽(yáng)光透過(guò)指縫間絲絲縷縷的灑落下來(lái)，在肩頭綻開大朵透明的花,。
五月,，天氣慢慢變的燥熱，連同我們的心也變得躁動(dòng)不安,。古樸的教學(xué)樓里洋溢著書卷的香味,，每個(gè)人都在為升入高三做著充足的準(zhǔn)備。每個(gè)人的青春年代都是一生中最美的回憶,。而我們的青春大部分都將在這里上演……
望著窗前開的正艷的梨樹,，思緒不禁慢慢飄遠(yuǎn)，想著一切美好而不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí),，“周冊(cè)”,，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)?！拔覄偛胖v到哪了,？”講臺(tái)上的老師對(duì)我怒目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著,，“課后作業(yè)罰寫十遍,，明天交給我”我不禁眼前一黑,，班上的同學(xué)似乎被壓抑久了，發(fā)出了爆笑,。青春似乎就是這樣,，無(wú)樂(lè)不歡。
課下時(shí),，一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”,，而男生則在一旁趁她們不注意時(shí)大吼一聲，嚇女生們一跳,，而他們笑得前仰后合,，課上，同桌睡覺(jué)時(shí)總是在他耳邊說(shuō)老師來(lái)了,，這樣的把戲不知玩了多少遍,，卻又次次靈驗(yàn)。又比如同桌在喝水時(shí),，講笑話,，咯嘰他，諸如此類,，數(shù)不勝數(shù),，青春似乎就是這樣，無(wú)惡不作,。
臨近考試,，班里的淘氣包們也消停不少，一時(shí)間班里只有筆尖劃過(guò)習(xí)題的沙沙聲,，而一套接著一套的復(fù)習(xí)卷像是做不完似的,，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效,，只有少數(shù)人分?jǐn)?shù)不盡人意,，而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣,，在歡笑快樂(lè)的同時(shí)又有一些淡淡的哀愁,。
學(xué)校，這個(gè)我們締造青春的地方,，同樣也會(huì)將青春終結(jié),。又是一年畢業(yè)季，同學(xué)在這里各奔東西,，也許這一別就是一生,。從前無(wú)話不說(shuō)的摯友到最后也失去了聯(lián)系……
青春像是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行，中途有許多的風(fēng)景和朋友作伴，但到最后終將駛向終點(diǎn),。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……
致我們終將逝去的青春,。
致青春高中作文字 致青春高考作文篇三
青春或許并不和唯美接軌，但當(dāng)某一天我們獨(dú)自一人回憶起這段時(shí)光的時(shí)候,，但也不覺(jué)青春荒涼了,，那一年，我們吟唱著“十七歲那年的雨季……”縱使聽(tīng)過(guò)千百遍,，我卻始終記不起下一句歌詞是什么,。在我看來(lái)——十七歲那年的雨季，充滿著辛酸與回憶,。
花開般的年齡,，盛夏似的季節(jié)。我們喜歡雨天不打傘,，任由微涼的雨水沖刷白嫩的肌膚,。手拉手一起走過(guò)大街小巷，輕撩起碎花裙擺,，身后是我們踩過(guò)的痕跡,，被雨水洗滌的干干凈凈。我們堅(jiān)毅的向前走即使前方是嚴(yán)寒酷暑,，我們也絕不回頭,。曾記否，穿梭在花叢間是我們所向往的事,，那一片碎花物語(yǔ)是我們心靈的天堂,，靜靜地靜靜地聽(tīng)花開聲……
“再不瘋狂就老了”是我們彰顯霸氣時(shí)愛(ài)說(shuō)的`話，可誰(shuí)又真正瘋狂過(guò)呢,？我們很幸運(yùn)，在如花般的年齡遇到了那一群陪你搞怪陪你嗨的朋友,。但歲月匆匆,，不免有一天我們會(huì)感嘆，當(dāng)年最純真的友誼去哪里了,？年少輕狂時(shí)的激情又消逝在何方,？
聽(tīng)歌時(shí)總能勾起我的傷感情緒，不管是節(jié)奏歡快的,，低沉的,。盯著那一行行歌詞，記憶就好像打開了閘門,，美好的,，感傷的，一股腦涌了出來(lái)，思緒像斷了線的風(fēng)箏一樣飄忽不定,。不懂音律,，以至于爵士鼓上的音符我一個(gè)也敲不出來(lái)，但聽(tīng)歌卻成了必修課,，這也正如青春期是每個(gè)人都要度過(guò)一樣,。
記得最清楚的是在深圳看到的抱著吉他賣場(chǎng)的小女孩以及“轉(zhuǎn)角遇到五”那個(gè)充滿詩(shī)情畫意的咖啡館。那個(gè)小女孩和我們年齡相仿,，對(duì)啊,，她也和我們一樣，都是似花一樣?jì)舌恋呐?。站在十字路口,，抱著大吉他賣場(chǎng)，我只能說(shuō),，這也會(huì)是她青春時(shí)留下的輝煌篇章,。以至于那個(gè)咖啡館，不知來(lái)年是否還會(huì)再見(jiàn)到,，但時(shí)間是流逝的,，記憶卻是經(jīng)久不衰的。
那些銘記在心里的往事,，猶如玻璃瓶里細(xì)碎的沙粒,，一顆一顆，散落的干脆,，卻也明媚,。正亦如，沙漏在指尖,，往事在身后,。
