讀后感是種特殊的文體,,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
震動讀后感500篇一
故事發(fā)生在奎南卡羅的來州,。美國的索爾?6?1貝婁在12歲的時(shí)候,,酷愛把動物關(guān)到“牢房”中玩,,他感覺樂趣無窮。他家的樹上有許多“小精靈”------小畫眉,,小精靈的歌聲悅耳動聽,,沒有一個(gè)樂器可以發(fā)出這么美妙的音樂。狠心的索爾?6?1貝婁下定決心捉一只小畫眉,,他成功了……那只鳥不安地在牢中飛來飛去,。后來它承認(rèn)了新家,,索爾?6?1貝婁聽著“音樂”十分開心。鳥被索爾?6?1貝婁放到后院,,第二天,,我看見一只成年鳥在喂它,“我”零開心,,免費(fèi)饋贈了一位“保姆”,。
可不久,它死了,,索爾?6?1貝婁迷惑不解,。后業(yè),鳥類學(xué)家和爸爸是朋友,,幫我解開了這個(gè)迷,,大鳥不想看小鳥這樣,堅(jiān)持給它喝毒梅子,,讓小鳥死去,,因這它相信:孩子死了,比做“囚徒”好得多,。
讀了這個(gè)故事,,我明白了:人類抓小動物是不對的。自由,,讓小鳥有一片自由的天空吧!
震動讀后感500篇二
在暑假,,我讀了《震動》這本書,這本書是作家王巨成寫的一本書,。主要寫了6個(gè)少男少女,,在山溝里遇到了地震,在互幫互助之下從地震過后的山溝里走了出來,。
最感人的`有兩處,,第一處是一位老師,在地震中逃了出來,,可是他又沖進(jìn)去,,去救一個(gè)每天都逃學(xué)的學(xué)生,在已經(jīng)沖進(jìn)去時(shí)才聽見有人喊那個(gè)孩子沒來,,可是已經(jīng)晚了,,這證明這個(gè)老師是想著孩子們的;第二處是一位老奶奶,為了見到自己孫子最后一眼,,竟靠三個(gè)土豆堅(jiān)持了五天,,在昏迷中還念叨著自己孫子的名字。
這些都是遭遇地震后的縮影,,在書面,,你會看到這樣一句話:一本需要帶手絹閱讀的書,。這句話不假,我是一個(gè)不會為電視劇或書而感到傷感的女孩,,帶著一次,,我卻沒忍住流了淚。
這是一本好書,,此書對心靈的震撼,,不亞于一次地震,它會影響你的一生,。
震動讀后感500篇三
寒假里我讀完了?震動?這本書,,雖然已經(jīng)有一段日子了,但我依舊記得六個(gè)主人公在災(zāi)難面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,。
書中講述了六個(gè)性格差異巨大的少男少女,,他們因?yàn)椴煌脑蛳嘤鲈诮纪獾纳桔昀铩M蝗灰粓龃蟮卣鸨l(fā)了,,六個(gè)人被困在郊外,,缺水以缺食又有人受傷,,正當(dāng)他們?nèi)肯萑虢^境時(shí),,一個(gè)叫俞前進(jìn)的少年獨(dú)自冒險(xiǎn)回到鎮(zhèn)上,最終六個(gè)人奇跡生還的一件事,。在俞前進(jìn)回鎮(zhèn)子的路中,,唯一一條通往鎮(zhèn)子的小路已經(jīng)被山石所埋住,他只能翻過高山回到鎮(zhèn)上,,走了一半時(shí)又被毒蛇咬傷了,,但他斬釘截鐵的一口咬掉了被毒蛇咬了的那個(gè)手指,這需要多大的勇氣啊!
我情不自禁的聯(lián)想到一些家庭中驕生慣養(yǎng)的孩子,,他們衣來伸手,、飯來張口,一遇到困難就退縮,,還十分驕氣與搦弱,,他們一遇到自然災(zāi)害就只會等人來救自己,不會想辦法自救,。
這本書讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會了勇敢,,在生活中我一定會迎敵而上挑戰(zhàn)自我的。
震動讀后感500篇四
在困難面前,,只有互相幫助,,才能獲得成功。
讀了《震動》這一本書使我感觸很深,。
本文主要講了宋佳玲,、鐘雷,、黃春榮、顧芳芳,、俞前進(jìn)和元帥這幾個(gè)同班同學(xué)在一個(gè)山坳里玩的時(shí)候,,突然發(fā)生了一場大地震,最后他們幾個(gè)互相幫助,,讓救援隊(duì)員把他們就出來的事情,。
俗話說的好:在困難面前,只有互相幫助,,才能取得成功,。在地震時(shí),他們心里想肯定是沒希望了,,在他們絕望之際是的時(shí)候,,突然有一個(gè)人相處了有一個(gè)辦法:讓一個(gè)有力氣的人先爬出去找救援隊(duì)員,等找到之后再把他們拉上來,,就這樣他們得救了,。我曾在網(wǎng)上看過這樣一個(gè)故事:有一次一個(gè)人遇到了一個(gè)困難,在他的朋友的幫助下,,他解決了這個(gè)困難,。他們這種樂于助人的精神難道不令人敬佩嗎?
我也有一個(gè)這樣的故事:有一次我遇到了一個(gè)很大的問題,我百思不得其解,,就在我想沒有希望的時(shí)候,,我小組里的人就過來幫助我,告訴我怎么做,,最后在我他們的幫助下,,我成功的解決了這一個(gè)問題。
互相幫助能解決各種各樣的問題,,哪怕是在高大的樓房也會變得非常的渺小,。在生活中,我們只要互相幫助,,這樣我們才能走向成功,。
震動讀后感500篇五
今天我讀了王巨叔叔的得意作品一《震動》,使我受益匪淺,。
男生鐘雷與黃春榮都對女生宋佳玲有好感,,因此兩人大打出手,宋佳玲不想這樣,,就請男生“元帥”來調(diào)解,,可“元帥”竟然想出了一個(gè)餿主意,讓兩人到山坳里決斗,,正當(dāng)宋佳玲與女生顧芳芳一起趕到山坳阻止時(shí),,7級大地震發(fā)生了……
讀完這本書,,我已淚流滿面,因?yàn)檫@本書已經(jīng)不只是寫得關(guān)于地震的小說了,,它已經(jīng)是一本心靈震撼的小說,,文中有一個(gè)畫面令我記憶猶新:六位少男少女被困在山坳中時(shí),他們認(rèn)為不應(yīng)該在這里等死,,就派俞前進(jìn)出去喊人,、求救,由于山路難行,,他走得很慢很慢,,途中,他的一根手指也被毒蛇咬傷,,在這危難關(guān)頭,,俞前進(jìn)想的并不是自已的手指,而是忍著劇痛將那一節(jié)手指咬掉,,然后從衣服上撕下一塊包住繼續(xù)走,,他想:我不能死,我要馬上出去喊眾人來救他們,。
今后,,我要向俞前進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種幫助他人的精神,。