每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
關(guān)愛初二作文題目篇一
記得那天的天氣非常不好,，陰沉沉的，又熱又悶,。我一個(gè)人剛從書市回來，提著裝著幾本厚書的`袋子，想趕在下雨之前回家,，可誰知半路上便下起雨來,。開始雨零零星星地下,，后來就慢慢下大了。雨水濺在水潭里,，發(fā)出“咚咚”的清響我躲在屋檐下，焦急地看著表——已經(jīng)五點(diǎn)半了,。唉!最后我決定：
冒雨趕路。我把裝書的袋子舉在頭頂上,，只好這樣了!
我一路小跑，心里想：終于可以早點(diǎn)兒回家了,。誰知這時(shí)腳下一滑,，唉喲!糟糕!我摔了一跤,，裝書的袋子飛出了幾米遠(yuǎn),，身上很快被淋濕了。我的腿抽筋了,，癱坐在地上,，樣子一定很狼狽,。我看著來去匆忙的過路人，心里想：難道沒人能幫助我嗎?
好像是在回答我的問題似的,，一位老太太立刻進(jìn)入了我的眼簾，她走路很慢,，舉著一把挺舊的黃色的傘。她看見了我沖我微微一笑，便走了過來,。她把傘舉在我的頭上,，為我擋著雨,。我仰臉看著她的眼睛，那雙眼睛是平靜的,、友好的、明亮而慈祥的,。她伸出手拉我起來，我忙說了聲“謝謝”然后走到不遠(yuǎn)處揀起了書,。
關(guān)愛初二作文題目篇二
當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí)，已走進(jìn)了愛的世界：父愛,、母愛……
但有些人并沒有我們那么幸運(yùn)……
今天，我們來到腦癱康復(fù)中心,，來與這些朋友們玩。當(dāng)我還沒見到他們時(shí),，我認(rèn)為他們很“恐怖”。在我的幻想中,，他們是：歪著頭,，流著口水,。簡直就是“青面獠牙”的妖怪,。當(dāng)我踏進(jìn)康復(fù)中心的大門時(shí)，心跳加速,，甚至難以呼吸,！走在樓梯上時(shí)，我開始畏懼,，想退縮,。不過,，逃已經(jīng)無用了。
到了,，映入眼簾的是天真的孩子，看去跟正常人一樣,。我們的任務(wù)是陪一個(gè)小朋友一起度過短暫的時(shí)光。我們結(jié)對(duì)的兒童身體強(qiáng)壯,，身高與我差不多,。當(dāng)我見到他時(shí)，突然說不出話,，做不出任何舉動(dòng)來。在我思索怎樣與他交流時(shí),，突然感覺一只溫暖的手將我牽起。我大吃一驚,，居然是他！他雖然腦癱,，但他并沒有失去小孩子的天真與熱情！
他將我牽到球的海洋,，手指了指,，他也許是讓我進(jìn)去玩吧,！我搖了搖頭,，給了他一根棒棒糖，他說了聲：“謝謝,！”這兩個(gè)字雖然說出來是口齒不清的,，但他卻深深地印在了我的心扉中,。我與他漸漸開了,，一會(huì)兒與他玩游戲,，一會(huì)兒教他認(rèn)字,。在嬉戲聊天中，時(shí)間悄悄地溜走了,。
我實(shí)在舍不得與他分開。雖然他沒有告訴我他自己的姓名,，不過我想，他的名字一定是閃亮的,！
生活缺少了關(guān)愛，就如彩畫中少了一種顏色,；生活缺少了關(guān)愛，就如甜點(diǎn)少了甜蜜,；生活缺少了關(guān)愛，就如春天少了生機(jī),！
關(guān)愛初二作文題目篇三
母親的一句句叮囑，一句句啰嗦,，就是一句句的關(guān)愛,。
一句句的叮囑,，是母親給的無盡關(guān)愛。就像我的母親一樣,，在我放學(xué)回家后,，不忘讓我打個(gè)電話,，報(bào)個(gè)平安,；在我生病時(shí)，不忘讓我多喝水,；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，不忘嚴(yán)厲批評(píng)我教育我,；在我上學(xué)時(shí)，讓我路上小心,；在她出差時(shí),，不忘給我打電話，要我按時(shí)吃飯,。
父親的一次輕撫，一次次笑容,，就是一句句的關(guān)愛。
關(guān)愛,，也許是父親的一次輕撫。就像我的父親一樣,，在我一次次的靠在他懷里笑時(shí)，他都會(huì)輕撫一下我的頭,；當(dāng)我在他的面前裝小大人的時(shí)候,，他也會(huì)輕撫一下我的頭,；在我苦苦哀求下，他都會(huì)輕撫一下我的頭,；在我哭泣時(shí)，他還會(huì)輕撫一下我的頭,。
老師欣慰的微笑，就是對(duì)我們的關(guān)愛,。
關(guān)愛，也許是老師欣慰的笑,。就像我的老師一樣，在我一次次的成功下,，她會(huì)露出欣慰的微笑；在我一次次的錯(cuò)誤下,，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我教育我,；在我一次次的生氣時(shí),，她會(huì)笑著告訴我化解矛盾的方法,；在我一偶爾哭泣時(shí)，她會(huì)來安慰我,。
同學(xué)們真誠的幫助，或許就是對(duì)我們的關(guān)愛,。
關(guān)愛，也許是同學(xué)們真誠的幫助,。就像我的同學(xué)一樣。在我一次次的氣餒下,，是他們一次次的鼓勵(lì),；在我一次次的開心下時(shí)，是他們陪著我共同歡笑,；在我一次次的難過時(shí)，是他們幫我排遣,。
因?yàn)閻郏覀兊男奶锢锉滩ㄊ幯?；因?yàn)閻郏覀兊纳钛笠绶曳?；因?yàn)閻?，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上,。
關(guān)愛初二作文題目篇四
不喜歡那條小巷,。
那條小巷是乞丐們的家，很少有人去那里,，我也是如此,，但那次之后……
那日我與小伙伴們一起去小巷附近玩耍，你追我趕,，好不快樂。但快樂僅存了數(shù)十分鐘,，我又看見那條小巷，看見里面的人,，霎時(shí)我的心頭涌上一陣憐憫，但這只是短暫的,，我又與以前一樣，厭惡起了他們,，繼續(xù)跟小伙伴們追逐打鬧,。
可這時(shí)，我與小伙伴們看見一個(gè)身影穿著校服,，好像就在小巷子附近學(xué)校就讀的。
那身影漸漸走來,，走進(jìn)了眾所周知令人厭惡的小巷。
我們之中似乎放了一個(gè)炸彈,，大家一起哄笑，然后這笑僅存著一抹譏諷,。“那個(gè)小溪居然進(jìn)了‘乞丐區(qū)’,！哈哈哈，笑死我了,?！蔽业钠渲幸粋€(gè)伙伴大聲地譏諷著,，而那道身影似乎沒有聽見,，繼續(xù)向里面走去。而乞丐們仿佛見到了救世主一樣,，滿眼都是快樂滿眼都是愉悅。那道身影向衣袋里掏著什么……
終于,，他的手中又多了一張藍(lán)色的紙，我想應(yīng)該是十塊的錢吧,，剛一拿出來就放入其中一個(gè)最可憐的,，乞丐面前，乞丐眼中又浮現(xiàn)出了一抹感激之意,。
剛放完錢，那道身影便匆匆離開了，趕不上什么事似的,。那道小小的身影又出現(xiàn)在我的眼中，可在我的心里,，他的身影卻異常高大。關(guān)愛涌上了我的心頭,。喜歡那條小巷。
關(guān)愛初二作文題目篇五
什么是關(guān)愛,？對(duì)于年少的我來說似乎還有些模糊，但我在所讀的書本中學(xué)到了一句話“愛是成長的動(dòng)力,，愛也是成長的結(jié)果”,。特別是在我成長的過程中讓我對(duì)愛有了小小的理解。
記得,，就是在我三歲那年的一天，由于我的頑皮,，不小心碰到了一個(gè)裝滿熱水的瓶子，熱水潑到了我的腳上,，迅速有一股鉆心的痛遍布全身，媽媽驚呆了,，急忙把我送到了醫(yī)院，在醫(yī)院里,，爸爸媽媽一直守在我身邊，度過了幾個(gè)不眠之夜,，那件事讓給我在朦朧之中感受到了爸爸媽媽對(duì)我的“關(guān)愛”。
還有一件事是在我上幼兒園時(shí)的事,，由于我生病所以連續(xù)幾天都沒去幼兒園，我就在家里養(yǎng)病,，有一天突然門鈴響，我一打開門,，驚呆了,，原來是幼兒園老師帶著幾個(gè)我的好朋友來看望我,，還帶來了我最喜歡吃的蛋糕，我高興地不得了,。
在這些關(guān)愛中我快樂的成長著，隨后我步入了學(xué)校,，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一句話“常懷一顆感恩之心”,。課后,，我路過低年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在往樓上提水,，看起來很費(fèi)力,，我便二話不說一個(gè)箭步?jīng)_上去幫他把水提到了樓上，當(dāng)我聽到他說“謝謝”時(shí)我覺得去關(guān)愛他人也是一件快樂事,。
從感知關(guān)愛到接收關(guān)愛,，最后到學(xué)會(huì)關(guān)愛，這就是我的不斷成長的過程,，我希望大家都常懷關(guān)愛之心，我們的生活就會(huì)更美好,。
