人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

有關(guān)初二周記匯編的題目篇一

媽媽，我錯了,。您布置作業(yè)時,，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時完成,。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追,。”可我呢,？作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每一天利用休息時間給我布置,、檢查作業(yè),，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān),，反而讓您如此為我心碎,。媽媽，您經(jīng)常對我說：“人貴在自覺,，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情,，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢,？”

媽媽，我錯了,。這次期末考試我雖然名列全班第二名,，但您說一次考試終究說明不了什么。能夠看到,，在我前面有很多強手,，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此,，我沒有絲毫理由沾沾自喜,。相反，我就應(yīng)以此為動力,，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊,。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時成敗所左右,。所以,，我更不能在里游手好閑，我就應(yīng)抓緊時間彌補平時學(xué)習(xí)的不足,。

媽媽,，我錯了。在這個寒假里我不會再讓您為我操心了,，我會自覺地做好每一件我就應(yīng)做的事,。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些,，再刻苦些,，你會變得更優(yōu)秀?！蔽視?，我會謹(jǐn)記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比,。我務(wù)必會的,。

媽媽，我錯了,，我誠心誠意地請您原諒我,。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身，……,?！?/p>

媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己,，注意休息,。您的兒子長大了。

在接下來放假的日子里,，我務(wù)必聽媽媽的話,，在休息的同時也不能忘記學(xué)習(xí)。

有關(guān)初二周記匯編的題目篇二

微風(fēng)拂面,，你想躺在草地上感受著把一切負(fù)擔(dān)拋開的滋味,，慢慢的，你坐下了,，可是,，一股難忍的刺痛蔓延到了你的后背，你站了起來,，是小草,，是小草那針刺般的身體把你刺痛了，此時,，該怎么做,？

你可能會因為小草破壞了你愉悅的心情而把小草亂踩一通，更厲害的是把小草用力的拔開,，以解心頭之恨,，還有的可能會失落不堪，他可能會想：“家里一切的一切已經(jīng)讓我無法承受,，可是,，到了大自然，小草卻讓我回去,，天意弄人,。”嘆氣的意想只能涌上心頭,，除了這些,，你還能想到什么舉動嗎？對了,，是笑，關(guān)心著小草的傷害程度,，看見了小草安然無恙后莞爾一笑,，這是最美的笑。

笑是人生毒藥的解藥，笑是人生困難處境的希望,，笑是人偉大心胸的表示,，笑是一切一切難題的解鎖……

大仲馬說過：“人生是一串串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)玩這串念珠的,?！?/p>

人生的道路上，極少極少的人是一帆風(fēng)順的,，都要遭受千百萬種困苦,，而這些困苦會使我們消沉，畢竟,，人生的路就是那樣,，只有用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來笑對人生,，人生才會創(chuàng)造出屬于自己的價值,。

人生是短暫的，那些愁眉不展,，郁郁寡歡的人,，那些一位世態(tài)炎涼，紅塵若夢的人,，社會是不會承認(rèn)他們的,，只有那些信心十足（不是茫然的自信），能用笑來迎接一切不幸的人,，不管環(huán)境變到何種底部,，他的初衷與希望必將持久，而終克服種種困難,。

微笑吧,，讓自己的生命變的更精彩。

有關(guān)初二周記匯編的題目篇三

走在上學(xué)的路上,，我感覺心中喜滋滋的,，因為又可以和新同學(xué)見面了，我還可以交到許多新朋友呢,！我有加快了步伐……

新學(xué)校到了,，“哇”我抑制不住自己高興的心情，新學(xué)校真漂亮可是美中不足的是花壇里有個垃圾,，許多同學(xué)裝作沒看見,，但突然一個矯健的身影閃過我眼前，原來是個新同學(xué)把它扔進(jìn)了垃圾桶,。 走進(jìn)寬敞明亮的教室,，我看見了許多熟悉的面孔,，也看見了許多生疏的面孔，我也和他們?nèi)齼蓛傻亓牧似饋怼?/p>

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了,，同學(xué)們都回到了自己的位置上,，只見我前面有個空位子，我正在想會是誰時老師走了進(jìn)來,，見有個空位子就問,，就問：“c同學(xué)，你知道你的同桌是 誰嗎,？”c同學(xué)剛想回答,，突然一聲響亮的“報告！”在門口響起,，同學(xué)們都朝門口望去,，“啊,！”,，“這不是剛才那個主動撿垃圾的同學(xué)嘛！”我十分驚訝,，只見他滿頭大汗,，氣喘吁吁地說道“對不起 老師剛才有個同學(xué)受傷了我送她去醫(yī)務(wù)室了！”老師表揚他說,，以后大家一定要多向他學(xué)習(xí),。

經(jīng)過交流我們知道了他是一個助人為樂的同學(xué)，他十分勤懇,，每次都樂意為班級出力,。

記得有一次他和其他同學(xué)一起打籃球，突然c同學(xué)被撞倒了,，他看見了,，急忙把c同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室，大家都十分驚訝,，因為他最喜歡打籃球了,，而且每兩個星期才有一次的打籃球機(jī)會，他放棄了他自 己的玩耍時間,，去幫助別人,，大家因該好好向他學(xué)習(xí)，大家都看著他背著c同學(xué)那矯健的身影,，心里都躍躍欲試,，準(zhǔn)備隨時幫助別人。

“?。,?！”他今天怎么沒來！少了他班級就亂成了一團(tuán),。原來今天他生病了！全班同學(xué)都積極的讓老師帶他們一去了看他,，幫他復(fù)習(xí)功課,。“好,！”老師剛答應(yīng),，教室又開始沸騰了！

“??！”這就是我的新同學(xué)，他的精神感染了所有人?，F(xiàn)在我們班是個積極地班,！

大家都學(xué)會了“樂于助人”這樣我們的生活會更美好！