演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

憲法在我心中演講稿小學(xué)生篇一

尊敬的評(píng)委、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是——《憲法在我心中》。

“法律,，是由立法機(jī)關(guān)制定,、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋,，但它對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了。是兒時(shí)的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守,，是《未成年人保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文,，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)。漸漸的,，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起,。

“勿以惡小而為之”，這是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,，但它的哲理光芒永存。是啊,，“小惡不制,，必然發(fā)展”,，看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢,？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái),，船就會(huì)沉沒(méi),。我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。

鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起,。的確,，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望,，是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體,，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法,、知法,、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,，那么依法治國(guó)就將永遠(yuǎn)是一句空話,！

目前，有跡象表明,，越來(lái)越多的青少年開始犯罪,。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲,，因向一女童索要一包方便面遭拒絕,，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某,，只因與一同學(xué)幾句不和,，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后,，他竟還無(wú)知的說(shuō)“是他先說(shuō)我的,，難道我錯(cuò)了嗎？”

由此可見,，自私與無(wú)知是多么可怕,，對(duì)法的無(wú)知又更是多么可怕啊,！

法無(wú)處不在,，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為,。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人；因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民,；只有我們自己守法,，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益,，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán),！因?yàn)椋覀冎?，未?lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì),，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的“守法精神比法律本身重要得多”,。所以,，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命,。只有這樣,，我們才能在十年、二十年,、五十年,、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛,，自豪地說(shuō)：“看,，我們做到了！我們做到了‘法在我心中’,！我們無(wú)愧于自己,，無(wú)愧于國(guó)家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代,！”

朋友們,，從現(xiàn)在起，讓法深深扎根在,，我們的心里,！

憲法在我心中演講稿小學(xué)生篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,，我是初三(14)班的__x,，我今天在這里和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”。

中國(guó)共產(chǎn)黨的通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日,，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法意識(shí),，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保障憲法實(shí)施,。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。

為大力宣傳憲法,，學(xué)校響應(yīng)號(hào)召即將開展以“學(xué)憲法講憲法”為主題的法制宣傳教育系列活動(dòng),。通過(guò)“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)、憲法晨讀活動(dòng),、召開主題班會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽等，弘揚(yáng)憲法精神,、樹立憲法權(quán)威,。

“依法治國(guó)”,，首先就是“依憲治國(guó)，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政,。憲法是我國(guó)的根本大法,，具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力,。憲法是由全國(guó)人民代表大會(huì)制定和修改的，一切法律,、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸,。憲法又被稱為“母法”、“最高法”,，而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》,、《教師法》、《教育法》,、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”,。同學(xué)們，你們知道嗎,？憲法規(guī)定：從你出生的那一天起,，你就是中華人民共和國(guó)的公民了，國(guó)家的興旺就與你息息相關(guān),。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起,，你就可以參加各個(gè)層面的政治選舉，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán),。憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān),，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們青少年要增強(qiáng)憲法意識(shí),，熱愛憲法,，捍衛(wèi)憲法。

首先我們要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),，具備守法,、用法、護(hù)法的前提條件,；其次,，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國(guó)家的利益,。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán),！

12月4日是國(guó)家的憲法日,，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法,。其實(shí),，每天都是我們自己的憲法日！法的精神深入我們每個(gè)人的心中,，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。

我的講話到此,，謝謝大家,！

憲法在我心中演講稿小學(xué)生篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,，我們有若干的法律法規(guī),，保護(hù)我們幸福快樂(lè)的生活,。從小就聽爸爸,、媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法,，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律,，那么就會(huì)亂做一團(tuán),，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。媽媽告訴我,，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,，因?yàn)橛辛诉@部法典，希臘成為最早的文明古國(guó),。許多的國(guó)家參照了這部法典制定了他們自家的法律,。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平吧,，經(jīng)過(guò)我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的,，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,，了解法律,，尊重法律。

作為一個(gè)公民,，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,，老師告訴我們，我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),，只有法制健全的國(guó)家,，才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家,，我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,，()它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù),。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》,，我們小孩的生活更加自由和快樂(lè)，現(xiàn)在就是爸爸,、媽媽也不能隨意體罰我們的,，要是傷害我們，我們就去告他們,，他們就會(huì)受到法律的制裁,。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù),。但是,，我們有很多的人，卻不愿遵守法律,，做違反法律的事情,，使自己和親人難過(guò)。在我們家里,，我的舅舅就是不尊重法律,，沒(méi)有把法律放在心上，走上了吸毒的路,，他不但違反了法律,，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?，?jīng)常提心吊膽的,，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w，他自己因?yàn)闊o(wú)視法律,，被毒品折磨得不不成人樣了,，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,，我從小看著他走上這條路,，讓我吸取了深刻的教訓(xùn),，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路,。法律是我們行為的約束,，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說(shuō)的,，媽媽說(shuō),，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會(huì)在勞教所里受獄,，所以我們要尊重法制,，心藏法制。

作為學(xué)生,，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù)，處處以優(yōu)秀的人為榜樣,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì)。并且要"慎言行,，謹(jǐn)交友",要聽進(jìn)家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的教誨、批評(píng),，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，不貪圖享樂(lè)，不看不健康的影視作品,，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去,；要和一些善良、單純的同學(xué)在一起,，相互告誡,，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，擇善而從,，見惡而避。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，依法律己,，提高自己辨別是非的能力。

總之,，作為一名學(xué)生,，我們要與法律做朋友,，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法,、懂法,、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,，才能健康成長(zhǎng),，走好人生的每一步！

我的.演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

憲法在我心中演講稿小學(xué)生篇四

對(duì)于一個(gè)法學(xué)專業(yè)的小姐姐來(lái)說(shuō)，你要問(wèn)我憲法是什么,，我想用康德的一句名言回答你：世界上唯一能夠深深打動(dòng)我心靈的東西只有兩種,，一是頭頂燦爛的星空。二是每個(gè)人內(nèi)心崇高的人生法則,。憲法是什么,，憲法是高樓拔地而起時(shí)候深深夯下的基石,。憲法更像一雙無(wú)形的手，最大限度的拓寬著我們的自由,，凈化著我們的環(huán)境,，保障著我們的安全,。今年是20xx年。距離1908年中國(guó)歷史上第一部憲法性質(zhì)的文件——《憲法欽定大綱》頒布已經(jīng)過(guò)去了一百一十年。這一百一十年。我們從一個(gè)留著辮子的半殖民地半封建社會(huì)，走到了今天民主富強(qiáng)的社會(huì)主義法治國(guó)家,，這不僅是一個(gè)民族的進(jìn)步,，更是我們憲法的進(jìn)步,。

都說(shuō)“憲法在我心中”,，那在我們每個(gè)人心中憲法是以怎樣的形式存在呢？是博大精深的中國(guó)漢字組成的枯燥無(wú)味的法條的嗎,，不,，絕不,！列寧有一句關(guān)于憲法的名言：當(dāng)法律同現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的時(shí)候，憲法是虛假的,；當(dāng)它們是一致的時(shí)候,，便不是虛假的。所以,，我們需要的是——憲法性思維,！

憲法性思維，這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)十分古怪,，讓我假設(shè)一個(gè)人的人生軌跡來(lái)與你們分享,。

一位媽媽懷孕了，她去醫(yī)院做b超,，她問(wèn)醫(yī)生，懷的是男孩還是女孩,，醫(yī)生回答她說(shuō)：我們禁止胎兒性別鑒定,，男孩女孩一樣好,！所以，當(dāng)我們還是一個(gè)小胎兒的時(shí)候已經(jīng)受到了憲法性思維的保護(hù),，這個(gè)保護(hù)叫人權(quán)，叫男女平等。

孩子呱呱墜地，送去上學(xué),，小學(xué)初中高中乃至大學(xué)，在16歲之前不能被雇傭打工。受教育的權(quán)利保證著我們不會(huì)淪為文盲，當(dāng)然我們也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)天天向上,，因?yàn)槲覀冇辛x務(wù)不成為祖國(guó)的文盲。

慢慢的,，孩子長(zhǎng)大了,，會(huì)上網(wǎng)啦，他在網(wǎng)上針砭時(shí)事,，針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象還會(huì)發(fā)出犀利獨(dú)到的見解,，引來(lái)一片觀眾圍觀叫好，放心,，他很安全,，憲法保障每一個(gè)公民有言論自由的權(quán)力。當(dāng)然,，他不能造謠誹謗,，沒(méi)有邊界的自由不是自由。

大學(xué)畢業(yè)了,，認(rèn)真復(fù)習(xí)考上了公務(wù)員,，經(jīng)過(guò)幾年的辛勤工作被領(lǐng)導(dǎo)提拔為了科長(zhǎng),。這個(gè)就不用假設(shè)，可以拿我自己現(xiàn)身說(shuō)法,，今年初,，我被正式任命為奉節(jié)縣衛(wèi)生計(jì)生委行政審批科科長(zhǎng)，一時(shí)間自我感覺相當(dāng)良好,。辦公室里每天充斥著形形色色的人,，有的執(zhí)業(yè)年限沒(méi)到想要開診所，有的執(zhí)業(yè)范圍不符想要執(zhí)業(yè),，更甚者除了錢啥都沒(méi)有讓我給他辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證,。聽起來(lái)是不是有些刺激。還好,，我的憲法性思維讓我只看到正確的路,。往大了說(shuō)，我看護(hù)著全縣人民醫(yī)療健康的大門,，作為守門人,，我必須嚴(yán)格按照要求行使審批權(quán)力，符合條件的,，無(wú)條件辦理,，不符合條件的，無(wú)條件拒絕,！往小了說(shuō)，我在保護(hù)著自己的安穩(wěn),，若踏錯(cuò)一步,，即是萬(wàn)丈深淵！在這里,，說(shuō)一個(gè)題外話,，人吃五谷雜糧，難免有個(gè)三病兩痛,，請(qǐng)諸位以后進(jìn)診所配藥打針時(shí)，看一看墻上有沒(méi)有掛著由衛(wèi)生計(jì)生委頒發(fā)的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》,，這是鑒別黑診所最有效的方法,，當(dāng)然，這也是憲法性思維賜予我們每個(gè)公民的權(quán)利,，那讓我們一起行使權(quán)利,，保障安全。

憲法在我們心中,，更在官員行使簽字權(quán)力的筆尖,，用清正廉潔寫下一份莊嚴(yán),；也在老師

教學(xué)

最后,，讓我們一起重溫國(guó)家工作人員就職宣誓誓詞：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威,，履行法定職責(zé),，忠于祖國(guó)、忠于人民,，恪盡職守,、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督,，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗,！

憲法在我心中演講稿小學(xué)生篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,，我們有若干的法律法規(guī),，保護(hù)我們幸福快樂(lè)的生活,。從小就聽爸爸,、媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法,，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律,，那么就會(huì)亂做一團(tuán),，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。媽媽告訴我,，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,，因?yàn)橛辛诉@部法典,，希臘成為最早的文明古國(guó)。許多的國(guó)家參照了這部法典制定了他們自家的法律,。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,，我想就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和平吧,，經(jīng)過(guò)我一直的觀察,，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,，了解法律,，尊重法律。

作為一個(gè)公民,，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,，老師告訴我們，我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),，只有法制健全的國(guó)家,，才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家,，我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,，()它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù),。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》,，我們小孩的生活更加自由和快樂(lè)，現(xiàn)在就是爸爸,、媽媽也不能隨意體罰我們的,，要是傷害我們，我們就去告他們,，他們就會(huì)受到法律的制裁,。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù),。但是,，我們有很多的人，卻不愿遵守法律,，做違反法律的事情，使自己和親人難過(guò),。在我們家里,，我的舅舅就是不尊重法律,，沒(méi)有把法律放在心上，走上了吸毒的`路,，他不但違反了法律,，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?，?jīng)常提心吊膽的,，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w，他自己因?yàn)闊o(wú)視法律,，被毒品折磨得不不成人樣了,，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路,，讓我吸取了深刻的教訓(xùn),，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路,。法律是我們行為的約束,，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說(shuō)的,，媽媽說(shuō),，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會(huì)在勞教所里受獄,，所以我們要尊重法制,，心藏法制。

作為學(xué)生,，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù)，處處以優(yōu)秀的人為榜樣,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì)。并且要"慎言行,，謹(jǐn)交友",要聽進(jìn)家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的教誨、批評(píng),，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，不貪圖享樂(lè)，不看不健康的影視作品,，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去,；要和一些善良、單純的同學(xué)在一起，相互告誡,，相互激勵(lì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從,，見惡而避,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己,，提高自己辨別是非的能力,。

總之，作為一名學(xué)生,，我們要與法律做朋友,，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法,、懂法,、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,，才能健康成長(zhǎng),，走好人生的每一步！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

憲法在我心中演講稿小學(xué)生篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好！我是來(lái)自xxx大學(xué)的一名大四的學(xué)生,，今天很高興可以參加到“學(xué)憲法講憲法”的比賽當(dāng)中,，今天我為大家?guī)?lái)的演講題目是“中國(guó)憲法與法治中國(guó)”。

如果說(shuō)法律是治國(guó)之重器,，那么憲法就是治國(guó)之基石,。憲法是法律的法律，法治重在“憲法之治”,。偉大的思想家盧梭說(shuō)過(guò)：“一切法律制度之中最重要的法律不是鐫刻在x石上,，也不是銘刻在銅表上，而是刻在公民的內(nèi)心,，它形成了國(guó)家的真正憲法,，它每天都在獲得新的力量，當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候,，它可以復(fù)活或代替那些法律,，它可以保障一個(gè)民族的精神,。”《中華人民共和國(guó)憲法》正是保有這種生機(jī)和活力的憲法,。

毛主席曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)1954年制定的《中華人民共和國(guó)憲法》：“講到憲法,，資產(chǎn)階級(jí)是先行的。英國(guó)也好,，法國(guó)也好，美國(guó)也好,，但是我們的憲法是新的社會(huì)主義類型,，不同于資產(chǎn)階級(jí)類型。我們優(yōu)越于他們,，中國(guó)作為現(xiàn)代化的落伍者,，又是后來(lái)者，具有‘后發(fā)優(yōu)勢(shì)’,?！睂?duì)此，毛主席既有自覺性,，更有自信性,，他的結(jié)論就是中國(guó)的憲法優(yōu)越于西方的憲法，這在當(dāng)時(shí)是很難讓人接受的,。但是,，隨著時(shí)間的檢驗(yàn)、歷史的檢驗(yàn)和國(guó)際的比較,，“毛澤東預(yù)言”得到了驗(yàn)證,，中國(guó)的確創(chuàng)造了獨(dú)特的具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家制度。作為新中國(guó)第一部憲法,，1954年的憲法至今已經(jīng)年代久遠(yuǎn),，但是這部憲法繼承了共同綱領(lǐng)的建國(guó)目標(biāo)，奠定了新中國(guó)的'基本政治和法律制度,，開啟了中國(guó)社會(huì)主義憲法的嶄新歷史,。之后對(duì)憲法進(jìn)行過(guò)三次全面修改，1982年修改后的憲法即現(xiàn)行憲法,，至今已經(jīng)有四次對(duì)其進(jìn)行了部分修正,。

習(xí)近平總書記在慶祝全國(guó)人民代表大會(huì)成立60周年大會(huì)上的講話中指出：“國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱,。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，奉法者弱則國(guó)弱?！苯?jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成,，我們國(guó)家和社會(huì)生活各方面總體上實(shí)現(xiàn)了有法可依，這是我們?nèi)〉玫闹卮蟪删?，也是我們繼續(xù)前進(jìn)的新起點(diǎn),。形勢(shì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，法律體系必須隨著時(shí)代和實(shí)踐發(fā)展而不斷發(fā)展,。憲法作為萬(wàn)法之源，必須肩負(fù)起使命與擔(dān)當(dāng),，在中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系中幻化為一股最為堅(jiān)強(qiáng)的力量,。

“法治中國(guó)”的建設(shè)通過(guò)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》中明確了這樣一個(gè)思路，中央第一次以全會(huì)的名義明確了“堅(jiān)持依法治國(guó)首先在于堅(jiān)持依憲治國(guó),，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先在于堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。”這個(gè)正確論斷的提出背后有著深刻的理論邏輯加以支撐和數(shù)以萬(wàn)計(jì)法律人的畢生追求,。我作為一名21世紀(jì)的法學(xué)本科在讀生,，一位青澀的法律人，也時(shí)刻準(zhǔn)備著為中國(guó)憲法和法治中國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。

憲法興,，則法治興；憲法昌,，則國(guó)運(yùn)昌,。拓荒者的腳印已經(jīng)刻下，前行者已經(jīng)背起行囊,，讓我們懷揣中國(guó)憲法和法治中國(guó)的夢(mèng)想,，追逐地平線的太陽(yáng)，用憲法的刻度尺,，丈量看得見的中國(guó)夢(mèng),！

謝謝大家。

憲法在我心中演講稿小學(xué)生篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好

今天我演講的題目是“憲法在我心中”,。憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),。國(guó)家培養(yǎng)青年,、少年、兒童在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國(guó)家的保護(hù),。1991年制定通過(guò)了未成年人保護(hù)法,，對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善,。憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),，是治國(guó)安邦的總章程,，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó),、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證,。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則，具有至高無(wú)上的權(quán)威和法律效力,，在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效,。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),，使我們的人格,、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。

學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法,，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法,，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體,、政體和基本社會(huì)制度,，準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),，準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,，是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性,，是從根本上保證我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志,，是建設(shè)富強(qiáng),、民主,、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性,。

“國(guó)的家住在心里,，家的國(guó)以和矗立?！蔽覀兊膰?guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名教書育人的教師,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑畚业膰?guó)家,而憲法是國(guó)家的根本大法,。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公平正義,。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對(duì)憲法中公平,、正義,、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對(duì)憲法權(quán)威性的敬仰,出于對(duì)個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對(duì)國(guó)家,、社會(huì)制度的疑惑,出于對(duì)憲政的民主程度的期待,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),，大力弘揚(yáng)法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中。

讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

憲法在我心中演講稿小學(xué)生篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

“法律,，是由立法機(jī)關(guān)制定,、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱,。”對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法,。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律,，維護(hù)法律,。我們作為國(guó)家的公民，應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法。法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩,，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一,。

我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的,。我們國(guó)家的根本大法是憲法,，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門為我們教師為保護(hù)青少年所設(shè)立的,。法律乃是改革的主要力量，是解決沖突的首要渠道,。法律,，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。

它的重要性更是毋庸置疑,。有一句人所共知的法律格言：正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。法律,，就是實(shí)現(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神,。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘,，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題,。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。

今天,，在以為黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,，自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)，努力學(xué)習(xí)并遵守黨的八項(xiàng)規(guī)定,，做好本職工作,，引導(dǎo)學(xué)生正確價(jià)值觀,，懂得從小要有良好的行為習(xí)慣。只有這樣做,，才能圓我的中國(guó)夢(mèng),，才能讓夢(mèng)想騰飛。

憲法在我心中演講稿小學(xué)生篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說(shuō),，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。我國(guó)憲法和法律,，神圣不可侵犯,。有了它，社會(huì)才會(huì)安定;有了它,，家園才會(huì)和諧;有了它,，壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰;有了它，人們才能過(guò)幸福安康的好日子,。

上課了,，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在還小，覺得拿點(diǎn)文具沒(méi)什么大不了的,，殊不知,，小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金,。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，會(huì)影響你們的未來(lái)，你們的一生,。請(qǐng)同學(xué)們把‘撿’到的文具還給‘失主’,，知錯(cuò)能改，還是好學(xué)生,?！睆哪且院螅覀儼嘣僖矝](méi)人少過(guò)東西了,。

今年暑假的一天夜晚,，我們一家三口正在門口乘涼，忽然一陣急促的叫喊聲由遠(yuǎn)而近,，“抓小偷,，抓小偷。”不一會(huì)兒,，只見一群人怒氣沖沖,，提著木棍、鋤頭邊喊邊追,。小偷像無(wú)頭蒼蠅到處亂竄,，情急之中，縱身跳進(jìn)了一人多深的池塘里,。小偷游到東,，大伙追到東，小偷游到西,，大伙追到西,。在池塘里游了很多圈，小偷始終上不了岸,。眼看小偷體力不支,，身子慢慢往下沉。

在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,，村主任趕到了,。村主任高聲勸大家：“大伙別追了，快讓小偷上岸,，如果出了人命,，你們要承擔(dān)責(zé)任的。小偷固然可惡,，但他也是有人權(quán)的,，法律會(huì)懲罰他的，讓我們把他交給派出所,。”說(shuō)完,，村主任從附近找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿,，讓小偷抓住竹竿一頭，把他拉上了岸,。上岸后,，狼狽不堪的小偷喘著粗氣，對(duì)村主任感激涕零,。

知法守法的村主任避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,，這一晚的經(jīng)歷也讓小偷刻骨銘心。其實(shí),，在我們身邊,，因?yàn)椴粚W(xué)法、不懂法而闖下大禍,、釀成悲劇的事例不勝枚舉,。我們青少年,，要從小學(xué)法、知法,、守法,，遵守憲法和法律，才不會(huì)走上歧途,，斷送自己的美好前程,。讓憲法走進(jìn)你我，讓我們與法律同行,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,，為維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定、國(guó)家的長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

憲法在我心中演講稿小學(xué)生篇十

尊敬的輔導(dǎo)員老師,、親愛的隊(duì)員們：

大家好！今天國(guó)旗下講話的主題是《憲法在身邊》,。

常言道：無(wú)規(guī)矩不成方圓,，老師也常常告訴我們：國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立,。而《憲法》就是一個(gè)國(guó)家的根本大法,，是治國(guó)安邦的總章程。

從1954年9月20日第一屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過(guò)第一部憲法到今天,，中華人民共和國(guó)的憲法已經(jīng)走過(guò)了65年,。為了弘揚(yáng)憲法精神，在全社會(huì)普遍開展憲法教育,，2014年10月23日黨的上決定將每年的12月4日作為中國(guó)的憲法日,，即全國(guó)法制宣傳日。

法律它就像空氣一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,。升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為有所約束,；在上課,、學(xué)習(xí)時(shí)，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求,；在回家過(guò)馬路時(shí),，《道路交通安全法》在保護(hù)和規(guī)范著我們；在預(yù)防欺凌方面,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法，而《憲法》則是我國(guó)的根本大法,，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。

因此,，我們要深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神，提高自身的法制觀念,，要求我們做到：知法,，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，明白什么事該做什么事不該做,；守法,，我們應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文,，用法律來(lái)約束自己,，反省自己，不斷養(yǎng)成法制思維,；用法,，當(dāng)我們的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí)，我們要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利,。

隊(duì)員們,，憲法很薄，也很重,。它的沉重,，是我們十多億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國(guó)人,，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光,！在全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，就讓我們共同努力,，遵法守法,，弘揚(yáng)憲法精神，做合法小公民,！

憲法在我心中演講稿小學(xué)生篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)法更應(yīng)該從小孩子抓起,。俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金”。這句話就是在告訴我們：一個(gè)人如果從小就沒(méi)有良好的習(xí)慣,，經(jīng)常有打人,，罵人，或偷東西等不良行為，還不知錯(cuò)就改,，那么終究有一天會(huì)誤入歧途,，走上犯罪的道路。這樣不僅意味著以后被別人看不起,，而且會(huì)讓自己人生之路變得更加難走,。

其實(shí)在生活中，像青少年犯罪的現(xiàn)象無(wú)處不在,，就在最近,，我媽媽回家時(shí)告訴我的一則真實(shí)故事：有幾個(gè)學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常犯錯(cuò)誤、上網(wǎng)吧玩游戲,，而班主任屢次教育他們都不悔改,，照樣我行我素，并且在心底里早就對(duì)班主任產(chǎn)生恨意,。

有一天,，一件痛人心扉的事情終于發(fā)生了。他們因?yàn)闆](méi)有錢上網(wǎng)了,，晚上去搶小賣部里的念頭,。這件事被班主任發(fā)現(xiàn)了，他們怕本次計(jì)劃被班主任告密而無(wú)法實(shí)施,，就躲在暗處將教他們多年的班主任給殺害了,。

在殺害班主任后，他們連一點(diǎn)點(diǎn)悔悟感都沒(méi)有,，嘴里不停地罵著“活該!”“誰(shuí)讓你說(shuō)我們的!”“怪就怪你自己吧!”……離開罰罪現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，有的人從她身上踏過(guò);有的人瞟了她一眼;還有人吐了一口水在她身上，這簡(jiǎn)直是對(duì)她的極大侮辱,。

此時(shí)這位老師是馬上要從崗位上退休下來(lái),，還沒(méi)能好好休息休息，便離開了這個(gè)五彩繽紛的世界,。聽了這個(gè)故事,，我既感到難過(guò)又感到悲痛，為了這位辛苦多年的教師而感到傷心,，為了這些觸犯法律的學(xué)生而感到痛心,。

從中我深深地意識(shí)到：遵紀(jì)守法一定要從小做起，學(xué)會(huì)約束自己,，學(xué)會(huì)在法律的制約下生活,。否則，等長(zhǎng)大了再來(lái)學(xué)會(huì)約束自己,，學(xué)會(huì)在法律的制約下生活,，那么說(shuō)什么都來(lái)不及了,。

我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的.未來(lái),，讓法律之花在我們的心團(tuán)綻放,，愿我們?cè)趹椃ǖ谋Ｗo(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，幸福的生活吧!