光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇一

本學(xué)期,，我校德育工作將以“加強德育隊伍建設(shè),，突出學(xué)校德育特色”為中心，以學(xué)生的道德價值觀教育,、養(yǎng)成教育,、禮儀教育,、感恩教育為重點，團結(jié),、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團員以及少先隊員,，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動,，扎實有效地搞好德育教育工作,，全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。

本學(xué)期,，我校德育工作的開展將突出“以教育學(xué)生,，開導(dǎo)學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣”的指導(dǎo)思想,，讓學(xué)生從日常生活的細(xì)節(jié)方面做起,，成為“有思想、有禮貌,、講文明,，守校紀(jì)”的合格的中學(xué)生。

因此,，我校在本期將加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣的管理,，具體措施如下：

1、進一步完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。形成以學(xué)校行政為核心,，政教處、團委會為龍頭,，團委會書記,、各年級組長、班主任,，全體教職工（含生活老師）共同參與的學(xué)校德育教育工作體系,。

2、加強班主任隊伍建設(shè),，有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，兩周一次,，每次2節(jié)課時間，每次有主題,，形式多樣化,。

3、進一步完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,，考核獎懲制度,，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

4,、加強學(xué)生常規(guī)管理根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,，結(jié)合日常行規(guī)教育，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教

每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律,、出勤,、課間操、儀表,、衛(wèi)生等方面評價每個班級,，評出流動紅旗（分兩類：紀(jì)律流動紅旗、清潔流動紅旗）,，每周在全校公布,，激勵先進，鞭策后進,?；ù罅庥?xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的習(xí)慣,，同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴(yán)禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度,。

5、進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度,，切實開展愛國主義,、集體主義、社會主義教育和遵紀(jì)守法教育,，強化團隊精神,。

6、重視和加強德育后進生的轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教機制。

7,、根據(jù)每月教育重點和班級實際,，生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課,，嚴(yán)格檢查,。

8、認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，專門設(shè)置心理輔導(dǎo)老師劉琴老師,，建立心理咨詢箱，開設(shè)心理咨詢室,，開好講座,，加強心理健康教育,。

9、加強紀(jì)律安全教育和法制教育,，不斷增強學(xué)生的紀(jì)律法制觀念,，提高學(xué)生自我保護意識和能力。創(chuàng)建安全文化,、創(chuàng)建平安校園,，人人視安全為首位，天天有安全教育時間,。

10,、加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，如通過開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息,，形成共同抓好德育工作的合力,。

1、為了進一步規(guī)范并提高學(xué)校德育宣傳工作,。

本學(xué)期,，學(xué)校政教處、校團委,、學(xué)生會將明確專人負(fù)責(zé)校園廣播工作,，并由校團委書記親自參與廣播的組稿、審稿,、播音等工作,，使校園廣播能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺之一。

2,、繼續(xù)推行“校園課間文化活動”

從上學(xué)期開始,，我校利用每周三上午課間操時間，開展的“校園課間文化活動”,，在師生之間產(chǎn)生了極好的反響,，通過這一活動的開展，不僅展示了班級風(fēng)采,、學(xué)生風(fēng)采,，而且，陶冶了學(xué)生的情操,，使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力,，已成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動的一塊重要陣地。因此,，在本學(xué)期,，我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動”,，并在上期基礎(chǔ)上，進一步提高活動的質(zhì)量,，爭取更多的學(xué)生和老師參與其中,，努力把此項活動開展得更加的合理，規(guī)范,，有特色,。

3、認(rèn)真安排每周一“升旗儀式”

認(rèn)真安排每周的國旗下講話,，利用重大節(jié)日對學(xué)生進行適時教育,，并把“公民道德”、“知恩,、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學(xué)生的頭腦中,，做到以知保行，最終達(dá)到知行統(tǒng)一,。

4,、加大對各班黑板報的檢查力度，積極組織,，嚴(yán)格規(guī)范各班級板報評比,。

5、狠抓安全工作,，任重道遠(yuǎn),。

在學(xué)校內(nèi)，利用宣傳欄和校園廣播站,，普及安全常識,，著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學(xué)生進行教育，并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響,；學(xué)校積極和家長配合對校外的安全問題進行監(jiān)督（如：交通安全,、夏季游泳安全等）；學(xué)校還邀請交警,、戒毒所,、派出所等執(zhí)法機關(guān)來我校利用班團隊活動時間對學(xué)生的安全進行教育講座。真正使“警,、校,、家”三位一體地對學(xué)生的安全進行保障,。

積極將學(xué)校的大事,、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿,、進一步擴大學(xué)校在社會上的影響力,。

隨著我校住校學(xué)生的增多,，為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化,，按照省校風(fēng)示范校的有關(guān)要求,，本學(xué)期，我校將加大對住校學(xué)生的管理力度,，嚴(yán)格住校學(xué)生寢室的管理制度,，相關(guān)措施如下：

1、開學(xué)第一周,，開始生活老師培訓(xùn)工作,。首先對生活老師強調(diào)住校生管理的重要性，要求各樓層生活老師熟悉學(xué)校住校生管理的相關(guān)制度,，在對學(xué)生進行管理的過程中做到有章可循,，提高住校生管理員的個人素質(zhì)，體現(xiàn)“人性化管理”這條主線,。

2,、開學(xué)第二周召開一次全校住校生大會，宣講住校生管理的有關(guān)規(guī)定以及獎懲措施,，讓各項規(guī)章制度在學(xué)生大腦中根深蒂固,。

從本期開始，學(xué)校住校部每月定期召開一次住校生大會,，對當(dāng)月住校工作進行總結(jié),。

3、合理利用好公布欄,。每周星期一,，各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上,，做到寢室管理的“公平,、公正、公開”,。

4,、每月第四個星期，舉辦一次“學(xué)生寢室清潔大比武”活動

5,、半期之內(nèi),，評選一次紅旗寢室。

6,、本期期末前,，住校生管理人員上交個人總結(jié)的文字材料。

本學(xué)期，學(xué)習(xí)政教處將聯(lián)合校團委將以提高廣大團員的基本素質(zhì)為抓手,，切實加強學(xué)生干部的培養(yǎng),，提高學(xué)生干部的工作水平和工作能力。將分批對學(xué)生干部進行培訓(xùn),，包括班長,，團支部書記，衛(wèi)生委員,，宣傳委員,，國旗班成員，廣播站成員,。真正使學(xué)生干部成為團委工作的助手,，成為與學(xué)生溝通的橋梁。同時,，還要抓好團員和團干部,、團員積極分子的培養(yǎng)和考核，抓好團籍整理工作以及團費收繳工作,。做好新團員的發(fā)展工作（五月份將發(fā)展一批新團員）,。密切聯(lián)系所有的團員青年，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題,。嚴(yán)格把好發(fā)展新團員的關(guān)口，成熟一個,，發(fā)展一個,，寧缺勿亂。相關(guān)主題活動：

（1）,、舉行新團員入團宣誓儀式,，舉辦團知識講座，團干培訓(xùn)班,，強化團員意識,。

（2）、在災(zāi)后重建的關(guān)鍵時期,，結(jié)合“公民道德建設(shè)宣傳月”活動,，加強對團員青年的愛國主義教育，進一步倡導(dǎo)“尊師重教”的良好風(fēng)尚,，培養(yǎng)廣大學(xué)生的感恩之情,，組織各班級利用主題班會、黑板報,、畫廊等形式開展以“感恩,、思親以及災(zāi)后心理重建”為主題的相關(guān)活動,。

（3）、開展紀(jì)念“五,。四運動”的征文比賽，加強對學(xué)生的愛國主義教育,。

開學(xué)代會選出學(xué)生代表,，讓學(xué)生代表行使一定的權(quán)利，使學(xué)生會工作能落到實處,。

本學(xué)期,，團委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康,、心理健全的中學(xué)生,。本學(xué)期，將有針對性的組織開展心理健康教育,，在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄,，利用國旗下講話、櫥窗等,，針對學(xué)生實際,，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理，使心理教育更具針對性和實效性,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇二

1 ,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長負(fù)總責(zé),各部門密切配合,以班主任隊伍為主,全員參與,。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時刻接受廣大教職工的監(jiān)督,工作中做教師的表率;建立起“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的德育工作體系, 探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2 、 大力加強教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,采取切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。組織教師定期學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立怎樣的教育觀,、價值觀,、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線,開學(xué)初,對所有的教師進行德育學(xué)習(xí),以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召我校全體教師進一步深入三德學(xué)習(xí)當(dāng)中,。在這一塊工作中,我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,并及時反思,以各種活動為輔,來樹立榜樣和標(biāo)兵,如根據(jù)我們每月評選出的師德標(biāo)兵,進行演講,起到了帶頭的作用;利用向?qū)W生進行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時了解教師在課堂,、生活中等存在的問題。另外我們還抓準(zhǔn)機遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗的文章,提高班主任的政治,、理論水平和業(yè)務(wù)能力,。保證班主任:“以新思維、新方法,、新目標(biāo),、新要求來指導(dǎo)工作”;切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒工作拖拉,、浮躁。做到有令必行,有禁則止,及時完成各項任務(wù);嚴(yán)于律己,學(xué)為人師,行為世范,禁止體罰和變相體罰,對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶,。

3 ,、加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座,、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹等不同形式,不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。堅持每周召開一次班主任例會,提高班主任的工作質(zhì)量,有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進要求和措施,加強常規(guī)管理的指導(dǎo)。

(1),、精心布置宣傳陣地,。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗,、報刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向,。櫥窗、班報等力求主題突出,圖文并茂,。

(2),、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時,要求各班體現(xiàn)班級特點,營造生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

(3),、開展豐富多彩的德育活動,全面推進素質(zhì)教育。本學(xué)期,我們通過開展形式多樣,、豐富多彩的活動,組織學(xué)生參加各項活動,在活動中挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揚學(xué)生的個性,。從而加大學(xué)生課間文體活動,豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。

1.根據(jù)上級關(guān)于一生雙愛好的要求開展了一系列文體活動,通過各種興趣班小組(口琴,、象棋,、跳棋、剪紙,、美術(shù)等)的開展,進一步推動了素質(zhì)教育的開展,豐富了學(xué)生的課余生活,。結(jié)合學(xué)校的一校一品,為了加強學(xué)生體育運動,增強學(xué)生身體健康,開展了大課間活動,增加學(xué)生活動時間。并以各種活動為襯托,如沒兩周一次跳繩比賽,每次比賽都評選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級,活動形式多樣,適合年齡特點,。為了擴大學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力,每周三下午3節(jié)課為閱讀課,。并開展了入手抄報、黑板報評比,、講成語故事,、 “我與好書同成長”演講比賽、等一系列活動,。

1,、開學(xué)初,我們借升旗的時間對全體師生進行號召,利用學(xué)校廣播,、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),。并堅持每月有主題,每月有活動,。

如9月份我們開展了全員性的主題班隊會,以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進行思想教育,并及時解決發(fā)現(xiàn)突出的問題,如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿,、講話,、聽講等。每月我們還進行一次學(xué)生書寫規(guī)范評比活動,及時發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生,利用櫥窗廣播等進行表揚,在這樣的活動中,我們每次都評選出優(yōu)勝班級并及時向班主任和學(xué)生公開,。

2、安全教育做到了警鐘長鳴,、常抓不懈,。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,堅持集體放學(xué)制度,做好交通安全等教育。每位班主任老師與年級組長簽定《班主任安全責(zé)任書》,年級組長再與教導(dǎo)處簽定《安全責(zé)任書》,。并組織全校學(xué)生觀看有關(guān)安全教育片,從而達(dá)到對學(xué)生進行安全知識教育,。

從增強愛國情感做起,以愛國主義教育為核心,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,。利用班,、隊會、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育以及世界觀、人生觀,、價值觀的教育等,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。

1、 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展主題教育活動,。

活動是少先隊的核心,將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實踐體驗,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階,。

本學(xué)期少先隊大隊部以教師節(jié)、國慶節(jié),、等各種節(jié)日為契機,以征文競賽,、校園廣播、板報,、德育基地,、主題班會等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚民族精神, 促進了學(xué)生生動活潑、文明,、健康地發(fā)展,。

2、實行“主人教育”辦學(xué)理念,放手讓班干部對學(xué)生遲到,、眼保鍵操,、課間操,、衛(wèi)生進行檢查,班級管理中注重蓄勢借力,對學(xué)生放手不放任,指導(dǎo)不包辦,創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對我校的一些常規(guī)工作進行檢查和監(jiān)督,衛(wèi)生,、行為禮貌,、零食等問題有了明顯的改善。

1,、加強學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,、開好了家長會議,。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成,。

2,、進一步加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系,發(fā)揮家長作用,。

本學(xué)期,召開了兩次家長會,分年級開展匯報了學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,與家長共同探討了教育孩子的方法,邀請了一些家庭教育成功的家長來談經(jīng)驗,談心得體會,相互交流,使家長們掌握了科學(xué)教育方法,與學(xué)校教育形成合力,。利用《家校聯(lián)系手冊》,每月與家長電話回訪,與家長建立了經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法,。

一學(xué)期來,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教師努力,學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富,活動扎實,成效顯著,社會反響良好,。一學(xué)期來,無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效,。

小學(xué)學(xué)校德育工作計劃 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校德育工作計劃篇三

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人。

1,、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。

4,、通過形式不同的家訪，促進老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

（一）加強師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。

（二）高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,，加強班級管理,，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,。課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進步）,。

各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點,、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動

積極實施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等。以“堅持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實開展公德教育、孝敬教育,、體驗教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育,。以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

（四）加強心理健康教育

1,、提高教學(xué)水平,。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確,，計劃落實,，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性,、實用性強,，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,。加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動,，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪,。

2、營造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育。

第一,，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長,，進行合理疏導(dǎo),。

第二，充分利用家長會,、開放活動等,，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的`心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避、不漠視。

我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。

第三,，加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

（五）抓好學(xué)生安全教育

1,、大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及“五防”（防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒）安全教育,，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作

2、加強教師的護導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,。

3、嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校,。