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小學(xué)生德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一
堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,,大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),,深化未成年人思想道德教育,,推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。堅(jiān)持“突出重點(diǎn),、形成特色、注重實(shí)效”的原則,,與時(shí)俱進(jìn),,全面提高教育質(zhì)量。
根據(jù)學(xué)校的中心工作,,圍繞著教育組的具體工作,結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的情況特點(diǎn),,在做好常規(guī)工作的前提下,有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作,。
1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,,為最終的“小升初”夯實(shí)基礎(chǔ),。
3,、抓班干部隊(duì)伍建設(shè),,使之成為班級(jí)提高德育質(zhì)量的有利保障,。
1,、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,,為學(xué)校創(chuàng)建“區(qū)級(jí)示范學(xué)校”做出努力,。
2,、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
1、發(fā)展原則,既創(chuàng)造條件,,使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展
2,、民主原則,組內(nèi)的工作互相商量,,討論決定,,有問題求大同存小異,,探討解決。加強(qiáng)組內(nèi)的合作,,形成合力。
(一) 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。
1,、加強(qiáng)年級(jí)班干部的思想建設(shè),,要轉(zhuǎn)變觀念,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干,、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,、工作作風(fēng),。
2、做到資源共享,,共同進(jìn)步,。
(二)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。
1,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信,、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,,端正為他人服務(wù)的思想,。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。
3、組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》,。
(三)抓班風(fēng),,促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。
1,、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手,。
2,、每三周召開一次班干部會(huì)議,了解班級(jí)風(fēng)貌,。了解學(xué)生的思想情況,,及時(shí)采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足,。
4,、舉行一次家長(zhǎng)會(huì),力爭(zhēng)家?;?dòng),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5,、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。
(四),、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1,、抓班級(jí)建設(shè)工作,,使班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)都有各自的特色;開好班干部例會(huì)(每月不少于2次),培養(yǎng)小干部工作能力,。
2,、深化主題班(隊(duì))會(huì)教育內(nèi)容,每月主題班(隊(duì))會(huì)不少于1次,,要精心設(shè)計(jì),,創(chuàng)出特色。
3,、和少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合,,根據(jù)每月不同教育主題,評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員,。
4,、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評(píng)選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,進(jìn)行如下工作:
(1),、制定年級(jí)統(tǒng)一的安全公約,,張貼在墻上。
(2),、各班做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全、必記錄,、周一上交記錄,,組長(zhǎng)檢查。
(3),、每月評(píng)選年級(jí)“安全標(biāo)兵”3名,,進(jìn)行表彰。
5,、開辟家長(zhǎng)學(xué)校論壇,。
(1) 本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,不僅通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流,,而且開辟家長(zhǎng)論壇,,聘請(qǐng)專家講座,,解決家長(zhǎng)在育子過程中的困惑。
(2) 各班主任與家委會(huì)進(jìn)行聯(lián)系探索現(xiàn)階段家委會(huì)的主要功能,,真正體現(xiàn)出家校合作的實(shí)效性,。
6,、建立各班個(gè)別生檔案。
(五),、具體工作:
二月:
常規(guī),、安全教育為重點(diǎn)
三月:
唱響國(guó)歌、文明禮貌主題教育,。
結(jié)合“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng),全校開展“國(guó)歌是我心中的驕傲”,,唱響國(guó)歌主題活動(dòng),。教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國(guó)歌,。
2、征集校園安全公約,。
3,、六年級(jí)大隊(duì)干部競(jìng)選。
四月:
進(jìn)行年級(jí)“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”,。
五月:
1,、全校歌詠比賽。
2,、學(xué)童謠,、傳童謠,、交流各班創(chuàng)編童謠游戲活動(dòng)。
六月:
召開學(xué)生代表座談會(huì),,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。
慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),。
小學(xué)生德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二
大力推進(jìn)“xx”教育;進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人,,和諧發(fā)展”的教育思路,,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍,。
1,、工作目標(biāo)
深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。
2,、工作重點(diǎn)
(1)、開學(xué)初制定年級(jí)組家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃,,組織班主任對(duì)本年級(jí)組學(xué)生,、家長(zhǎng)開展家庭教育指導(dǎo)工作,班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作,,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開展家庭教育的積極性,,對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開展家庭教育指導(dǎo)工作。
(2),、扎實(shí)開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實(shí)踐和總結(jié),,不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),,完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,參加評(píng)比。
(3),、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式
a,、配合學(xué)校切實(shí)做好家長(zhǎng)接待日工作。做到定時(shí),、定點(diǎn),、定人,與家長(zhǎng)面對(duì)面地交流,、溝通,。盡力幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決一些家庭教育中的問題。
b,、對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),弘揚(yáng)師德,,讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。
c、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》,,充分發(fā)揮《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》的家校聯(lián)系作用,。
d、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),,引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。
小學(xué)生德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三
一,、德育狀況
上學(xué)期,,經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績(jī),,學(xué)生思想穩(wěn)定,,德育優(yōu)良率達(dá)93。7%,,違法犯罪率保持為零,,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,,為全班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,。
三、工作目標(biāo)
以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),,以人為本,,大處著眼,小處著手的原則,,重教重管,,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。
德育工作目標(biāo):求實(shí)向上,,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣樹立自信心,,進(jìn)行艱苦奮斗教育強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),,培養(yǎng)耐挫能力。
四,、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1,、每周舉行1次班會(huì),學(xué)習(xí)理論,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng),。
2,、主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案,、有主題,、有實(shí)效要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),,并做好班會(huì)記錄,。
3、有的放矢地對(duì)“問題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,,跟蹤教育,,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,,保證犯罪率為零,。
4、班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書育人氛圍如整潔氛圍,、誠(chéng)信氛圍,、友愛氛圍、全勤氛圍,、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等,。
5、加強(qiáng)督促檢查,,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,,樹立全程全方位大德育觀通過評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建班主任(科任)——學(xué)生的管理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,、“優(yōu)秀級(jí)組”,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,,深入持久地抓好“建設(shè)文明班級(jí),,告別不文明行為”的活動(dòng)。
2,、抓反復(fù),,反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查,、督促,,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí),、守信,、正義,勿偷竊,、勿剽竊等,,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí),。
4,、抓好宣傳陣地建設(shè)本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,,豐富宣傳內(nèi)涵,,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
5,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。
(三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能,。
1、落實(shí)家訪工作組織家長(zhǎng)會(huì),,家訪率要求達(dá)40%以上,。
2、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像,。
3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),,組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(四)注重學(xué)生心理健康健康教育本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程,,完善心理健康教育設(shè)施,,開辟板報(bào)心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo),。
小學(xué)生德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇四
一,、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹教育局德育工作精神,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃與重點(diǎn),, 加快德育改革與創(chuàng)新,,積極探索新課程背景下現(xiàn)代德育管理體系,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),積極開展少先隊(duì)活動(dòng),,提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),,提高學(xué)生明辨是非進(jìn)行道德選擇的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感,,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ).
二,、工作目標(biāo):
1.遠(yuǎn)期目標(biāo):繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五自”(自學(xué)、自理,、自護(hù),、自強(qiáng)、自律)教育,,開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的淺顯的社會(huì)和政治,、法律常識(shí)教育,熱愛集體,、熱愛祖國(guó)的基本性的啟蒙教育,,進(jìn)一步提高它們執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度和日常行為規(guī)范的自覺性,繼續(xù)培養(yǎng)他們的生活學(xué)習(xí)和勞動(dòng)習(xí)慣,。培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí),、謙虛、勇敢,、活潑,、大膽創(chuàng)新等思想、心理素質(zhì),。
2.近期目標(biāo):教育學(xué)生自尊自愛,,有堅(jiān)定的意志,惜時(shí)守信,、認(rèn)真負(fù)責(zé),,對(duì)生活有積極進(jìn)取的態(tài)度。教育學(xué)生懂得要知法,、守法,、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,做守法的小公民,,在少先隊(duì)組織的生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)正確的使用和運(yùn)用民主權(quán)利,。培養(yǎng)學(xué)生初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,懂得正確競(jìng)爭(zhēng),,與人正確交往,。培養(yǎng)健康的個(gè)人愛好,發(fā)展特長(zhǎng),。有自信,、有目標(biāo),,成為一個(gè)性格健全,行為良好的兒童,。
三,、工作措施:
1.開展“國(guó)歌是我心中的驕傲”,唱響國(guó)歌主題活動(dòng),。教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范,、唱響心中的國(guó)歌。
2.常規(guī),、安全教育為重點(diǎn),抓學(xué)生《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》教育,,開展交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全及社會(huì)公德教育活動(dòng),。結(jié)合3月27日全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全第一,、學(xué)會(huì)自我保護(hù)等安全意識(shí)的教育,。遠(yuǎn)離危險(xiǎn),,把安全時(shí)刻記在心間,。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀,、禮貌、禮節(jié)教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,,搜集有關(guān)日常生活文明禮儀的常識(shí)。結(jié)合語文實(shí)踐活動(dòng)“古詩(shī)文誦讀”等活動(dòng),,檢驗(yàn)學(xué)生的文明禮儀程度,。
四、月份安排:
九月:
1. 開學(xué)報(bào)到,思想教育,,布置教室,,第一期黑板報(bào) 。2.《守則》《規(guī)范》學(xué)習(xí)。3. “小手牽大手,、共養(yǎng)好習(xí)慣”主題隊(duì)會(huì),。
十月:
小學(xué)生德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇五
為全面貫徹黨的教育方針,,進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,繼續(xù)加強(qiáng)我校德育工作,濃化校園文化氛圍,,加大“三風(fēng)”建設(shè)力度,努力提高教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想道德素質(zhì),,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃制定如下:
本期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,;依據(jù)德育大綱及班級(jí)總體工作目標(biāo),,確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,注重實(shí)效,,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),,狠抓常規(guī)教育及班級(jí)工作管理,,建立健全班級(jí)德育工作制度,根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),建立科學(xué)的德育教育序列,,落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。
1,、德育工作要突出“三義,、“五心”“共同”“五愛”教育,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),。
2,、要做到“兩個(gè)寓于”“三個(gè)堅(jiān)持”及“四個(gè)”原則,,“五個(gè)結(jié)合”,,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展,,德、智,、體,、美、勞五育并舉的合格學(xué)生,。
3,、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題,積極開展各類研究活動(dòng),。
4,、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)。建立健全校內(nèi)與校外,,課內(nèi)與課外相結(jié)合,、全社會(huì)齊抓共管,社會(huì),、學(xué)校,、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì)環(huán)境,。繼續(xù)抓好法制法規(guī),、安全常識(shí)、自保意識(shí)等講座,,定期開展家校聯(lián)系活動(dòng),。
1、以師表形象,,身教示范,。學(xué)校要積極倡導(dǎo)“立師德——加強(qiáng)師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學(xué)生,;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),,以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹師范”——樹立教師典型,,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生,;“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵(lì)學(xué)生,。開學(xué)初,、中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果,。
2,、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀滲透教育,。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;二要充分利用晨會(huì),、班會(huì),、少先隊(duì)活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動(dòng),積極引導(dǎo)教育學(xué)生,,本期要積極組織策劃好、校園文化周,。三,、一年級(jí)要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動(dòng),、方式,、方法,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,,增強(qiáng)德育教育的活力,。
3、加強(qiáng)班主作工作,,強(qiáng)化班級(jí)管理,。班主任要認(rèn)真制定好班主任工作計(jì)劃,扎實(shí)做好班級(jí)工作,,要積極改進(jìn)工作方式方法,,對(duì)學(xué)生要充滿愛心,要以活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),,抓好學(xué)風(fēng),、學(xué)紀(jì)教育,促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。多交流,,形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。
4,、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生十不準(zhǔn)》等,,培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,,特別要抓住縣局提出的“三個(gè)一”、“六個(gè)習(xí)慣”,、“二個(gè)方面”文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級(jí)工作的重點(diǎn)內(nèi)容,各班要積極圍繞學(xué)校安排的“學(xué)風(fēng)教育整頓月”活動(dòng),,切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)教育,。
5、抓好校園文化建設(shè),,積極開展“文明班級(jí)”,、“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),要充分利用黑板報(bào),,學(xué)習(xí)專欄,、園地、等,,營(yíng)造積極,、健康、向上的校園文化氛圍,。
小學(xué)生德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇六
在小學(xué)德育工作計(jì)劃中將深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),,更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,,使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。
1、堅(jiān)持育人為本,,德育為先,,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面,。
2,、師生犯罪率為零,學(xué)生操行合格率達(dá)100%,。
3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
1,、以學(xué)生為本,,道德為先,發(fā)展為本,,抓好學(xué)生的德育工作,。
2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,,融入愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,,增強(qiáng)學(xué)生的.責(zé)任感,。
3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí)。
(一)以人為本,,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí),。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,,“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中,,采取行之有效的方法,,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),,進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),保證德育工作順利開展,。
(二)注重創(chuàng)新,,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生,。
1,、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。
2,、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,,各班級(jí)要結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶,、建隊(duì)日等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動(dòng),。
3、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),,從我做起,從身邊的小事做起
(三)狠抓基礎(chǔ),,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,,提高德育實(shí)效。
1,、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,,形成制度化,、常規(guī)化,做到有目的,、有計(jì)劃,、有措施、有記錄,,健全組織,,定期開展活動(dòng)。
3,、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,,每天公布分值,,兩周進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)流動(dòng)紅旗,,確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。
4,、發(fā)揮德育陣地作用,。小廣播每周播放,各個(gè)板塊安排合理,,內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑,。
小學(xué)生德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇七
二年級(jí)三班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。作為班主任,,我看到了孩子們的進(jìn)步,。新學(xué)期我將切實(shí)落實(shí)以人為本的理念,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,,心理健康教育,,問題學(xué)生教育,禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,,促進(jìn)班級(jí)和諧健康發(fā)展,。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,特制定工作計(jì)劃如下:
(一)建設(shè)有特色的班集體
新學(xué)期我們將上好德育課,、心理健康教育課和法制課,。將針對(duì)二年級(jí)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我又長(zhǎng)大一歲”的主題班會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行,做新時(shí)代二年級(jí)小學(xué)生,。同時(shí),,積極參加學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng),整頓假期中的拖沓習(xí)氣,,為良好的班風(fēng)奠基,。
另外,根據(jù)二三班具體情況,,在加強(qiáng)特色班級(jí)建設(shè)的同時(shí),,我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作:抓班級(jí)紀(jì)律,采用小組評(píng)比的形式,,互相督促,;抓班級(jí)衛(wèi)生,采取分工到人的形式,,人人都有保潔區(qū),。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負(fù)責(zé)制,保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境,;抓學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級(jí)的評(píng)價(jià)榜中,開展有序,、有效競(jìng)爭(zhēng),。
(二)關(guān)注學(xué)生心理健康把握班級(jí)動(dòng)向
心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。作為班主任,我還將細(xì)心觀察每個(gè)孩子平日的表現(xiàn),,在班隊(duì)會(huì)課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。適時(shí)經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差,,并利用各種主題班隊(duì)會(huì)使學(xué)生自我教育,。
(三)做好家校互動(dòng)溝通工作
家?;?dòng)可以最大限度地了解學(xué)生動(dòng)向,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通,。短信平臺(tái),、班級(jí)郵箱已是外與家長(zhǎng)溝通交流的重要途徑,通過上學(xué)期的溝通工作,,家長(zhǎng)了解了學(xué)校和班級(jí)對(duì)孩子的要求,,家長(zhǎng)們很支持我們的每一項(xiàng)工作,家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,,促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng),。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作。
(四)持之以恒做好禮儀教育
二三班學(xué)生聰明活潑,,但低年級(jí)孩子自控能力較差,,不能很好地自我監(jiān)督。針對(duì)具體情況,,我會(huì)在尊重,、信任、堅(jiān)持原則的前提下,,細(xì)心,、耐心地從學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手,通過不同途徑,,采取多種有效措施,,反復(fù)進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作。在禮儀教育方面采用學(xué)生感興趣的形式,,開展“我是文明一小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標(biāo)兵”等活動(dòng)
我班以小組為單位開展評(píng)分考核活動(dòng)“比比看”,鼓勵(lì)學(xué)生參與每一個(gè)孩子都希望得到表?yè)P(yáng)和肯定,。充分利用班級(jí)評(píng)價(jià)榜,開展形式多樣的獎(jiǎng)勵(lì)考核活動(dòng),。利用“小喜報(bào)”激
發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。
將班級(jí)所有活動(dòng)列入“蘋果樹”評(píng)價(jià)活動(dòng)中。對(duì)每位在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、就餐,、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)頒發(fā)喜報(bào),,喜報(bào)掛在個(gè)人的成長(zhǎng)樹上。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景,。評(píng)價(jià)活動(dòng)將樹立學(xué)生的信心,,激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,也讓學(xué)生感受到成功的快樂,。
小學(xué)生德育工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃篇八
我們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官,,班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝,!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
我班原有學(xué)生31名,,這學(xué)期從黃土崗過來17名,加上兩名從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生,,共有19名學(xué)生給我們的班級(jí)帶來新鮮的血液,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),,通過班干部的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如:可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>
2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂。
3,、衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處,。