范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

春季新學期廣播稿 新的學期廣播稿篇一

滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期,，大家又回到了熟悉而美麗的校園,。同學們經(jīng)過一個暑假的休整，個個精神抖擻,，生氣勃勃地背上書包,，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了,，歡迎你們回到校園,。

同學們，新學期,，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高,、變得更懂事。而你們,，也一定會用自己的言行,，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學生更可愛了,。

翻開歷史,，沉淀不去的是她奮斗過的業(yè)績:井岡山上的號角，長征路上的足跡,，天安門城樓的歡呼,，長江三峽的橫起,，地震雪災的同舟共濟，奧運世博的舉杯歡愉……一樁樁,，一件件,，見證著她走過的風雨歷程，見證著她勃勃的生機,，見證著她怎樣用鐮刀去獲取民以食為天的豐收,，用錘頭去打造中華民族騰飛的契機!

過去的一個學年里，在全體師生的共同努力下,，學校取得了不少成績,，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研,、勤奮學習的結(jié)果,，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始,。 俗話說:“良好的開端等于成功的一半,。”新學期開學了,，我們同學們一定會滿懷信心走向成功,。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，向同學們提議:

第一:樹立一個信心,，我能行! 自信心對我們的學習很重要,。我們讀書學習，需要有決心,、有信心,、有行動。

第二,，創(chuàng)立一種學風:認真,、勤奮、刻苦,、求是,。 凡事從“認真”開始，認認真真地讀書,，認認真真地上課,，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三:培養(yǎng)一個習慣:自覺 學業(yè)進步,，貴在自覺,。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣,。國有國法，家有家規(guī),，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求,。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。

第四,，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:安全、穩(wěn)定,、文明、有序,。 每個班級都是學校的縮影,，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌,，同學們要做到語言文明,，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧,、游戲廳;在校門口不買零食;在 家尊重父母,。在社會，做一個愛國愛民,、遵紀守法,、誠實守信、文明禮貌的 優(yōu)秀小公民,。

同學們,，新學期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,，以全新的精神面貌投入學習和生活 之中,。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師,，刻苦學習,，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作,，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報,。 播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動,，收獲一個習慣;播種一個 習慣,，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運,。 同學們,，好好播種，好好把握吧!

甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識里,秋只是一個收獲的季節(jié).但是在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時機. 今天是新學期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期憧憬,我們又回到了學校,站在了新的起跑線上.

甲:親愛的同學們,，我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康,、工作愉快,、家庭幸福!

春季新學期廣播稿 新的學期廣播稿篇二

甲:新學期開始了，相信同學們心中,，都早已制定好自己的學習和目標了,。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習,。

乙:是呀!新學期開始了,，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志,。好好學習,，為自己爭光，為學校爭光,，為父母爭光,，為老師爭光!

甲:對!“千里之行，始于足下”,，同學們,，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，我們要做到:

乙:首先,，要有進步的信心和決心,。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲,，在新學期再接再厲,，爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣,，應該振奮精神,，迎頭趕上。

甲:其次,，要有明確的目標和計劃,。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠,，每位同學還應在老師和家長的幫助下,，分析自己、認識自己,，在生活上,、學習上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標，再制訂出一個切實可行的計劃,，以便在今后的學習生活中學有方向,，學有目標。

乙:另外,，還要特別注意良好學習,、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,，但在其它方面做得卻不盡人意,。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的,。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活,、學習習慣,，這樣你會終生受益。

甲:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,，努力拓寬自己的知識面,，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級,、書香校園增添光彩,。

乙:以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中,。好好地加倍學習,，努力完善自我，做一個講文明,、守紀律,、愛學習、樂奉獻的好學生。

合:快樂的時光總是短暫的,，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見了!

(音樂……)

春季新學期廣播稿 新的學期廣播稿篇三

l：敬愛的老師們!

f：親愛的同學們!

合：大家中午好!

l：漫步初春,，我們又迎來了新的學期，又開始新的學習,。在此,，向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。

f：紅領(lǐng)巾廣播在新學期中又和大家見面了,。這是新學期的第一期紅領(lǐng)巾廣播,，希望大家能喜歡。我是今天的主持人,，來自六(2)日禮中隊的,。

l：大家好，我是今天的主持人劉嘉怡,，同樣來自六(2)班,。，咱們先將今天的節(jié)目內(nèi)容給大家介紹一下,，怎么樣?

f：好主意,，今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個板塊中我們將為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,。

f：看來通過這個欄目我們就能做到秀才不出門,，便知天下事呀!真是太棒了!

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“課外閱讀用形象的話來說，即是思考的大船借以航行的帆,，也是鼓帆前進的風,。沒有課外閱讀，就沒有帆也沒有風,。閱讀就是獨立地在知識的海洋里航行,。”這話啟示我們：課外閱讀能發(fā)展我們的思維,，能啟迪我們的聰慧,，有助于開拓視野，陶冶情操;課外閱讀能使我們在知識的海洋里獲取更多的知識——課堂上學不到的知識,，拓寬學生的知識面,，提高學生分析和解決問題的能力，是課堂教學的延伸和補充;課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學能力,，能豐富我們的精神生活,，同時能加強我們的認知能力，改善知識結(jié)構(gòu),，激發(fā)探求事物的奧秘興趣,，促進學生語文素質(zhì)的整體提高,。

一是有選擇地讀書。書的種類很多,，繁多的書籍浩如海洋,，面對如此多的書籍，要有選擇地去讀,，切不能今日《詩經(jīng)》,，明天《楚辭》，見書開個頭,，亂點鴛鴦譜,，這樣勢必翻書千卷，一無所成,。那么,，又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒有界限，只要不“黃”,，總可以涉獵,。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識，但我們中學生正處在求學階段,，課業(yè)負擔繁重,，時間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書,，決不能“剜到籃里便是菜”,。選哪些書呢?首先要選與課本有關(guān)的名家名篇作品，諸如學了施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,，選讀《水滸傳》;學了老舍的《在烈日和暴雨下》,，可讀他的《駱駝祥子》;學了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》你再讀先生的其它作品,，如《故鄉(xiāng)》,、《朝花夕拾》等，它們畢竟是經(jīng)過歷史長河陶洗過,，是生活的經(jīng)典，是文化的精華,，是真理的載體,。

平時我們在談到課外閱讀時，往往只想到讀文學書刊,，其實適當?shù)剡x讀自然科學,、社會科學方面的書刊，如《百科全書》,、《十萬個為什么》等科普類書籍,，對促進同學們的各科學習也很有幫助,。同學們在校其間，可以從教科書上學到語文,、數(shù)學,、物理、化學,、生物,、政治、外語等多方面的知識,，但人類的知識浩如煙海,，教科書的相對穩(wěn)定性和規(guī)定性，不可能將各方面的知識包攝進來?，F(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展,，現(xiàn)代社會的迫切需要，要求同學們在中學階段就應為將來走向社會,，適應現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識基礎(chǔ),。因此，同學們可以根據(jù)自己的文化知識面,，適當?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學,、社會科學方面的知識，選讀有關(guān)這方面的書籍和雜志,。另外,，可配合課堂學習，選讀一些與課內(nèi)學習有關(guān)的讀物,。目前,，有關(guān)中學各科輔導方面書刊很多，有選擇地閱讀這方面的書刊,，既可以擴大自己的知識面,，又利于鞏固所學的知識，對課內(nèi)學習將是有利的幫助,。

二是把握好時間,。把握時間很重要，我認為一般是假期看長篇,，平時利用飯前飯后的閑暇時間看短篇,，還有的的同學喜歡臨睡前看一會等。無論怎樣安排,，最重要的是要有堅持不懈的精神,，那怕是一天看一頁，積少成多,，聚沙成塔,。每天只要能堅持半小時的課外閱讀,，那么一個月、一年,、十年,，積累起來的知識就相當可觀了。這方面的事例很多,，是舉不勝舉的,。如被譽為“學界泰斗，人世楷?！暗牟淘嘞壬?，晚年回顧自己的讀書生涯時說過這樣的話：“余自十六歲起，讀到現(xiàn)在將滿六十歲除生病和特殊原因外,，幾乎是沒有一天不讀書的,。”蔡元培的治學精神值得我們每個求學者繼承,。

有一天,，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,、如此強大無比的力氣,，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"

天神聽了,，微笑地問："但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"

獅子輕輕吼了一聲,，說："天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,，但是每天雞鳴的時候,，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,，再賜給我一個力量,，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"

天神笑道："你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的,。"

獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲,。

獅子加速地跑向大象,，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"

大象拼命搖晃著大耳朵,，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里,，害我都快癢死了,。"

獅子離開了大象,，心里暗自想著："原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子,，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來,，我可比他幸運多了,。"

獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象,，心想："天神要我來看看大象的情況,，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事,，而它并無法幫助所有人,。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時,，我就當做雞是在提醒我該起床了,，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?"

在人生的路上,，無論我們走得多么順利,，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們,，進而祈求老天賜給我們更多的力量,，幫助我們度過難關(guān)。但實際上,，老天是最公平的,，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值,。一個障礙,，就是一個新的已知條件，只要愿意,，任何一個障礙,，都會成為一個超越自我的契機。

五,、歌曲欣賞《一年級》,，以歡迎同學們的歸校。

六,、紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,。