演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。
小學生競選三好生演講稿400字 小學生競選三好生演講稿三分鐘篇一
大家好,！
我是四年級二班的阮怡娜,，在班里擔任中隊長的職務。今天,，很榮幸能夠站在這里,，參加“三好生”的競選,，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常愿意為同學們服務,，并從中鍛煉和提高自己,。
在老師的信任下，在同學們的支持下,，我認真履行著中隊長的職責,，一絲不茍，熱情穩(wěn)重,，全心全力的為同學做好服務工作,；尊重老師，見面主動問好,；樂于幫助別人,，遵守學校的規(guī)定、守則,；團結同學,，尊敬老人；不遲到,、不早退,，不在學校里追跑打逗；當好老師的小助手,，配合老師完成各項工作,；在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力,，贏得了老師和同學們的好評,。學習上，雖然我不是最聰明的,，但我是最努力的,，成績優(yōu)異，在班里名列前茅,，課上不講話,、不做小動作，認真聽講,，能夠配合老師,，積極舉手回答問題；課下會做好復習,、預習,，認真完成老師留給的作業(yè)；虛心聽取并接受他人提出的意見。我愛好廣泛,，擅長小提琴,，唱歌，跳舞,，繪畫,，體育，能夠積極,、主動參加學校組織的各項活動,，并曾經(jīng)在市里和海淀區(qū)獲得多項榮譽稱號。真誠的希望同學們一如既往的支持我,，鼓勵我,。
如果我當選了三好學生，我會做到：
1,、更加嚴格要求自己，為同學們做好表率,；
2,、配合老師完成各項工作任務；
3,、做好同學們與老師之間的紐帶,；
4、愛學校,，愛老師,，愛集體，講究文明禮貌,；
其實,，我并不完美，也有不足的地方：學習有時粗心大意,，有時馬虎,；但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現(xiàn)實,。
老師們,，同學們，請相信我,，支持我,，并把你們寶貴的一票投給我，我會發(fā)憤圖強,，努力做一個德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,，以此來回報大家對我的信任。
以上是我參加競選演講的內(nèi)容,，謝謝大家聆聽,。
小學生競選三好生演講稿400字 小學生競選三好生演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好,！
我叫徐千琳,。我勤奮學習，追求上進,，從不放棄任何一個挑戰(zhàn)自我的機會,。
我學習成績優(yōu)異，雖然我不是最好的,，但我是最努力的,。我關心同學，熱情幫助同學一起提高學習成績,。在學校嚴格要求自己,，不放任自流，不驕傲,。
這次,，我競選“三好學生”，是因為我相信自己有足夠的能力,。班級里無論大事,，小事我都非常關心，盡量不讓老師操心,。雖然我有很多競爭者,，但是，我不會退縮,，而是去面對她們,，挑戰(zhàn)她們。
假如我競選上了三好學生,，我會努力做一個德,、智、體全面發(fā)展的小學生,。我會更加嚴格的要求自己,，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率,。我會盡心盡力做好本職工作,，并爭取有創(chuàng)新,、有突破。假如我沒有被選上,，這說明我自身還存在一些問題,。我不會氣餒，我會更加努力,，進一步提高自身能力,，爭取做得更好。
非常感謝大家能給我一次上臺演講的機會,，我不會讓你們失望的,。希望大家能給我投上一票，謝謝大家的支持,！
小學生競選三好生演講稿400字 小學生競選三好生演講稿三分鐘篇三
敬愛的老師,，親愛的同學們:
大家好！
馬,，只有跑過千里,，才能知是否為良駒；人,，只有通過競爭,，才能知是否為棟梁。所以,，我萬分珍惜這次機會。
每個人都有夢想,，在我的心中也有一個美好的夢想,，那就是做一個品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞暮脤W生,，長大后成為國家的棟梁之才,。
我性格開朗、熱情活潑,、樂于助人,，現(xiàn)任少先隊大隊委。平時,，我用“熱心”為同學服務,，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛(wèi)校園的整潔有序,。積極的工作態(tài)度,，良好的工作效果，贏得了老師,、同學們的一致認可,。
在班級中,，我嚴于自律，大膽管理,。作為老師的得力助手,，我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務,。在各種活動中,，我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽，得到同學們一致好評,。
在日常學習中,，我用樂學、好學的態(tài)度感染著身邊的同學,，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育,。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：幾年來,，我連續(xù)被評為校級,、區(qū)級三好學生；先后獲得區(qū)級,、市級文明生等稱號,。《沙塵暴來了》刊登在小學生作文報上,。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫,、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在xx年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎,。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎,，并在xx校園藝術節(jié)期間被評為科技類藝術特長生。在“手拉手,、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號,。升入四年級后我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發(fā)言,。在學校的階段檢測中,，多次取得優(yōu)異成績，并在上學期期末檢測中取得了總分292分,，班級第三的好成績,。
