人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

保護(hù)樹(shù)木的建議5條 保護(hù)樹(shù)木小建議十條篇一

您好!我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn),，一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落,，讓校園變得不那么美觀，同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命,。

大家都知道,，任何植物生長(zhǎng)都需要時(shí)間。校園里的盆景也要長(zhǎng)很久才能長(zhǎng)出幾片新葉子的,。如果不經(jīng)常注意那些同學(xué),，植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長(zhǎng)期下來(lái),，植物還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉子,，舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了,，植物也就枯死了,。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象,，我想有很多原因,。可能是個(gè)別同學(xué)調(diào)皮,，還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對(duì)這一系列問(wèn)題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整,，植物們很快就會(huì)面目全非了,。所以，我建議：

1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方,。

2.常常修剪植物,，避免新枝葉突出，從而不讓同學(xué)們亂拔植物,，同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課，增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí),。

4.在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳,。

5.給大的植物周圍上一層比較結(jié)實(shí)的圍欄，防止同學(xué)們踩踏植物的根,。

6.在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求,，鼓勵(lì)同學(xué)們互相注意，認(rèn)真做好,。

這些小小的建議,，希望校長(zhǎng)參考。如有不當(dāng)之處,，望多多指正,。

保護(hù)樹(shù)木的建議5條 保護(hù)樹(shù)木小建議十條篇二

北京市環(huán)境保護(hù)局：

地球是我們的母親，是我們生存的家園,，它為我們提供了生存的資源和條件,，我們也應(yīng)該對(duì)待它。

然而,，隨著科技的發(fā)展,，質(zhì)量和便宜的紙，一次性筷子和樹(shù)木給我們的生活帶來(lái)了美麗而方便,，也給樹(shù)帶來(lái)了破壞,。大量砍伐樹(shù)木，使環(huán)境付出了巨大的`代價(jià),，而且對(duì)人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了巨大的威脅,。人們的環(huán)保意識(shí)很弱，沒(méi)有保護(hù)樹(shù)木的感覺(jué),，而且每天都在不斷砍伐樹(shù)木,，照顧好自己的態(tài)度，缺乏主人的精神,。為此,，我謹(jǐn)提出以下建議：

1、倡導(dǎo)使用再生紙和回收筷子，不要使用一次性筷子,，保護(hù)草和樹(shù)木,。

2、教育公眾不要浪費(fèi)資源,，包括不浪費(fèi)一張紙,。

3、加強(qiáng)監(jiān)督管理,，發(fā)現(xiàn)環(huán)境破壞行為,，主動(dòng)提醒，停止和教育,。

4,、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)境保護(hù)氛圍,。

作為生活在地球上,，我們應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園,，保護(hù)我這個(gè)親愛(ài)的母親,。

保護(hù)樹(shù)木的建議5條 保護(hù)樹(shù)木小建議十條篇三

全校師生們：

由于人們?yōu)E砍濫伐，造成森林覆蓋面越來(lái)越小,，森林失去了調(diào)節(jié)的能力,。因此這些年不是旱就是澇，水土流失嚴(yán)重,，土地,，沙漠化，部分地區(qū)發(fā)生泥石流,，長(zhǎng)江,、黃河的河道兩邊出現(xiàn)塌方，尤其是近幾年,，一些城市出現(xiàn)沙塵暴,，給人們的生活和工作帶來(lái)危害。

樹(shù)木自動(dòng)的調(diào)溫器 ,，夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右,，冬季又高2-3度。 樹(shù)木是天然除塵器 ,，樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液,，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,，還有病菌,、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上,。樹(shù)木是氧氣制造廠 ，樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳,，并制造人體所需的氧氣,。

據(jù)測(cè)定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣 700公斤。樹(shù)木是細(xì)菌的消毒站 松,、樟,、榆等樹(shù)能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌,、白喉?xiàng)U菌等病菌,。樹(shù)木是天然的消音器 ，綠化還能吸收聲波,，減低噪聲,。在人口集中，交通,、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn),，噪聲對(duì)人類的危害越來(lái)越嚴(yán)重。

據(jù)資料(material)記載,，噪聲在50分貝以下,，對(duì)人沒(méi)有什么影響，當(dāng)噪聲達(dá)到70分貝,，對(duì)人會(huì)有明顯危害,，如果噪聲超過(guò)90分貝，人就無(wú)法持久工作了,。目前在我國(guó)很多城市,，噪聲超過(guò)70分貝的環(huán)境很多，因此,，噪聲作為一種公害,，已引起人類普遍重視，采取了各種減少噪聲的措施,，而綠化造林就是一舉多得的好辦法,。實(shí)踐證明，在城市街道,、空曠地以及房屋庭院種上綠樹(shù)花草,，能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來(lái)看,，林帶越寬越密越好,。

科學(xué)研究認(rèn)為,，在城市里，最少要有寬6米,、高10米的林帶,，消減噪聲效果比較明顯，而且要求林帶不宜離聲源太遠(yuǎn),，一般在6--15米之間為好,。 為了提高綠化消減噪聲的常年效果，應(yīng)盡量選用四季常綠樹(shù)種,，以喬木為主,，灌木、花草相結(jié)合,，構(gòu)成多層次的消聲林帶,，效果會(huì)更佳。

我們班建議全校師生：

開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),，要求每人至少要植一棵樹(shù),，要養(yǎng)一盆花，帶動(dòng)全縣的父老鄉(xiāng)親,，行動(dòng)起來(lái),，建設(shè)我們的美好家園，并且我們時(shí)刻要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

保護(hù)樹(shù)木的建議5條 保護(hù)樹(shù)木小建議十條篇四

幼兒園是我們的家園,，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲，讓我們蕩漾在學(xué)習(xí)的海洋中;才能給我們提供一片休閑的場(chǎng)所,，讓我們沉浸在內(nèi)心的私語(yǔ)之中,。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真,。我們要從珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草,，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做x護(hù)綠色環(huán)境的天使,，從我做起,，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)綠色,、溫馨的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，現(xiàn)向全體師生員工提出以下倡議：

一、樹(shù)立綠色文明觀念,，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分

二,、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái),，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

三,、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾,。

四,、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不隨意在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà),，不攀折樹(shù)枝,。

五、遵守公德,，倡導(dǎo)文明,，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園,。

老師們,、同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲,，一片詩(shī)意,，一種希望。讓我們從身邊小事做起,，從我做起,，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨,、優(yōu)雅,。

倡議人：xx

日期：xx年xx月xx日