在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

感謝信老師篇一

親愛的老師：

您好！金風(fēng)送歡笑,，丹桂花香飄,。我想輕輕地對(duì)您說幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”來贊美您的無私奉獻(xiàn),。老師,，您似甘甜的雨露，我們是嫩芽,，您滋潤我們,，讓我們茁壯成長,。

老師，您是園丁,，我們是鮮花,，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長,。

老師,，您是指南針，指引我們走向正確的方向,，讓我們遨游知識(shí)的海洋,。

您的教誨是春雨，您的關(guān)懷似陽光,，您的愛,，我們永生難忘。

老師,，您每天嘔心瀝血,，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎,！我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗,！

老師,，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,，萬事如意,！

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx

感謝信老師篇二

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),，家長輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了,。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間,，早晨上班的路上、課間休息的功夫,、晚上在家的時(shí)間,，與每一位需要幫助的家長、孩子及時(shí)溝通,，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在，孩子病了,，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥,；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè),，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜,；孩子在學(xué)校里惹出了亂子,，家長也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通…….孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學(xué),，家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)?？纯矗瑏碚依蠋熈纳蠋拙?。

王小飛校長,，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來,。剛接班的九月份,，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去,，擦干淚就給孩子們上課,；上次家長會(huì),，她四歲的女兒在家發(fā)燒,，可是家長會(huì)后她依然耐心與家長交流，直到天全黑下來最后一個(gè)家長離開班級(jí),，她才匆匆忙忙往家里趕,。王小飛校長，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,，但對(duì)于我們,，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了太平路小學(xué),，學(xué)生深愛著老師,，也就深愛著這所學(xué)校！

在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻,，我們呈上感謝信,，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌-功-頌-德,，主要是一定要表達(dá)我們真誠的感謝,。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛,！"王小飛校長，謝謝您了,！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了,！

再次感謝學(xué)校所有的老師,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師,！

祝愿所有的老師們身體健康,、工作順意，新年快樂,！

xxx

時(shí)間

感謝信老師篇三

老師：

幾載寒暑過去了,，老師，您還記得我嗎,？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊,。您的教誨,，是明朗朗的陽光，照在我的心田里,，讓我青春之花開放,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳,，只有刻在人們心靈上的名字,，才能永存。老師一位人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,，故將長存我心,。

有人說，師恩如山,。高山仰止,，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持”,。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ?，不管何時(shí)何地,，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！

小舞臺(tái),，大作為,。三尺講臺(tái)方寸有限,，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,。您的每一根銀絲,，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里,。看這遍地綻放的鮮花,，哪一朵沒有您的心血,，哪一朵沒有您的辛勞！

敬愛的老師,，請(qǐng)放心吧,！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望,，在環(huán)境優(yōu)美,、綠樹成蔭屏風(fēng)山下，懷更大的志向,，抱更高的理想,，進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”,，珍惜時(shí)光,，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材,，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。

再一次感謝您幾年來對(duì)我們的栽培,！您辛苦了,，親愛的老師！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xx

xx年x月x日

感謝信老師篇四

各位老師：

問你們好,，展筆快樂！

至xxx班這個(gè)優(yōu)異的集體以來,，我們作為家長覺出許多良好的變化,，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這么做……”，變得懂事了,，有禮貌了,，更加獨(dú)立自主了,。相信她在以王老師為核心，趙老師,、侯老師等老師的教誨與培育下,，會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此,，我們對(duì)xxx的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

是你們教懂了我的寶貝女兒：閨女,，你是爸爸心中的帝國,，如果,，爸爸有多么忠于帝國那么,，爸爸就有多么愛你,。紙短言長，不盡領(lǐng)悟,。

xxx

20xx年x月x日

感謝信老師篇五

尊敬的老師：

你好,！

老師的好就像大海！

時(shí)光飛逝,，年年如洪流,。帶著無限的思念回望六年來走過的人生軌跡，思緒萬千,，正在給老師寫感謝信,。啊,！我們有太多的話要感謝老師……你在過去的六年里付出了多少努力,。靜下心來體會(huì)那無盡的愛，不僅僅是滿滿的思念。

小時(shí),，你總是說我們是我們嚴(yán)格的老師,。我知道你這么做是為了讓我們從小有個(gè)好習(xí)慣，有個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),。一兩歲的記憶是那么模糊,，現(xiàn)在又漸漸清晰了...

初三的時(shí)候，你說我們都有自尊心,，你就不想再批評(píng)我們了,。但是淘氣的學(xué)生總是生你的氣。你再說一遍,。我知道,，你對(duì)他們還是有好處的.....初三，你關(guān)心我們,。你說這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，大家都要堅(jiān)持。一起沖上去,！

五年級(jí)的時(shí)候,，你培養(yǎng)了幾個(gè)好學(xué)生。那些窮學(xué)生總是讓你擔(dān)心,。為了他們,，你帶著病去上課，咳嗽很疼,。

六年級(jí)的時(shí)候,，你沒有放棄任何人。你說“一定要好好學(xué)習(xí)……”

這六年來,，粉筆沫一定把你的幾縷頭發(fā)染白了,。

老師的好就像大海，轉(zhuǎn)眼六年過去了...

您的學(xué)生:xxx

20xx年5月9日

感謝信老師篇六

親愛的老師：

您好,！

又是一個(gè)收獲季節(jié),，又是一個(gè)感恩季節(jié)，在這個(gè)特殊節(jié)日里,，我僅代表07屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠摯節(jié)日祝福！

時(shí)間穿梭,，歲月流逝,，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)校門,，在2年中感受著老師至親關(guān)懷,。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”,，在課堂上老師老師忙碌身影歷歷在目，他們把畢生知識(shí)都毫無保留傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們一位國貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,，聽著她嘶啞聲音至今令我難以往懷；我們在機(jī)房實(shí)訓(xùn)沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝,，像慈母般照顧著我們,。

“一日為師，終生為母”，在生活上老師無微不至關(guān)心照顧著我們,。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活，老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,，撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院,，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校,。在我們感謝之際，老師卻所說這樣情況時(shí)常發(fā)生,，你們不用感謝,，這是我們應(yīng)該做。

“開開心心回家,，安安全全返?！泵恳淮喂?jié)假日放假回家，商學(xué)院都會(huì)在徐書記帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室,，千叮嚀萬囑咐安全第一,。

走出校門，回顧讀書生涯點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘,，不負(fù)老師諄諄教誨,。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂觀。詢問13個(gè)班級(jí)同學(xué),，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí),。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，物流公司實(shí)習(xí)也有在工廠跟單,，像連鎖班級(jí)同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同學(xué)生分布在不同行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望,。

記得王院長曾對(duì)我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,，永依存,；在校，你們以學(xué)校為榮，在外,，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以優(yōu)異成績回報(bào)恩師,，不辜負(fù)老師對(duì)我們期待,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，回首昨日,，展望明朝,，我們感謝老師為我們所做奉獻(xiàn),。最后向全體老師真誠地道一聲：“辛苦了，老師,！”并向您們表示最崇高敬意,！愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下,！

此致

敬禮,！

感謝信老師篇七

尊敬的老師：

時(shí)光荏苒，歲月易逝,，轉(zhuǎn)眼間,，學(xué)期即將結(jié)束，不知是太充實(shí)還是太放任,，時(shí)間過的是如此之快,，在這學(xué)期之末，感謝老師對(duì)我們的教育與關(guān)心,。在您的引導(dǎo)下,，我們學(xué)會(huì)了許多，這些知識(shí)不僅局限于書本上的專業(yè)技能,，也包括了做人做事等為人哲學(xué),，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想,，讓我們懂了該做什么和怎麼做,。我代表同學(xué)感謝老師，謝謝您,！

昨日聽老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論,，略加思考后，醍醐灌頂,，豁然開朗,，經(jīng)濟(jì)史作為一門世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史，蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律性與必然性,，這豈不是一種世界觀,？其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法，這不正是一種方法論？如此好的課程,，再加孫教授名師指路,，可謂如沐春風(fēng)，如飲甘露,，好不快活,。不過提及至此，學(xué)生就感覺羞愧萬分,，頓生悔意,，在學(xué)習(xí)之初，雖說次次坐前排,，每堂課都認(rèn)真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),，但課下卻沒有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解，探求,，沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大，現(xiàn)在真是追悔莫及,。不過,，學(xué)生愿意從今天開始在知識(shí)如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二，還請(qǐng)老師指導(dǎo),。至此,，感謝老師以往的教導(dǎo)！

課堂上,，老師常拿自己的留日背景以自嘲,，言語之間能聽出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同，雖有“國仇”,，但學(xué)術(shù)無國界,，優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí)，我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧,。這些想法也讓我感同身受,，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩，原來我還需要去看看世界的,。感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo),！其次，老師講課平易近人,。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì),，卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度，老師即如孔子,，雖學(xué)富五車,，滿腹才華，卻謙虛如水,。這讓我意識(shí)到,，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬,。再者，在老師教育的這些日子里,，感覺老師的生活自由且豐富,，這正是我向往的生活啊，學(xué)生不才,，但愿意為得到這種生活努力,。最后，感謝老師的付出,！

老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施，各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表揚(yáng)并積極參與,，學(xué)生也是其中之一,，下面附件是學(xué)生的作業(yè)，另有打印件已交于班長,。由于學(xué)生知識(shí)淺薄,，閱歷簡單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫,，其余便是摘抄背景資料所得,，內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比,，實(shí)在是相形見絀,，還老師原諒。

再次感謝老師教育,、引導(dǎo)之恩,！一日為師，終身為師,，學(xué)生愿以老師為榜樣,，謙虛學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取,。

你的學(xué)生：xx

20xx年x月x日

感謝信老師篇八

敬愛的老師：

您好,，

“學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,?！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,，蠟燭,，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證,。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,，悄悄地，悄悄地,，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興,、快樂,。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事,。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說一聲：老師,，您辛苦了。

親愛的老師,，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中,，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命,，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛,，您肩負(fù)著歷史的重任,，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。

因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié),。從此,，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界,，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,，無怨無悔，心無旁鶩,。您從不在乎所失所得,，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照,。 敬愛的老師,，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影,。您把我們生命的每一個(gè)音符,，都鍍成世界最美的顏色。從此,，我們的心像大海一樣磅礴,。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠地祝愿老師幸福快樂,，快樂幸福,。

這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功,，享受喜悅時(shí),，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師,。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”

xx年x月x日