無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高中暑假實(shí)踐心得800字篇一

或許還是在上課吧，初至這個(gè)學(xué)校,，那里并沒有想象中的那么熱鬧,，僅僅有一個(gè)班的小朋友在操場上玩耍。班長給大家分配了任務(wù),，我們小組被安排在操場打掃,。或許是不能直接走進(jìn)教室和小朋友交流,，大家頗感失望,。然而當(dāng)我們拿起掃帚，簸箕,，揮舞在操場上,，看著一段段跑道，球場被大家打掃干凈,，心中也充滿著成就感,。

不一會(huì)兒，到了大課間,，小朋友們站著整齊隊(duì)列從教學(xué)樓里走出,，還蹦蹦跳跳的，到操場里做操,，而我們也放下了清掃工具,，看他們做操，在課間里同他們交流,。

操場上,，小朋友們?nèi)宄啥眩阪覒虼螋[,，也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌,，還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。

我試著和一個(gè)小朋友聊了聊,，我問他們每天要不要值日,，而那個(gè)小朋友的回答更是讓我吃驚。他不僅回答了我的問題,，還開始詳細(xì)地講述他們的值日安排,，以及他所作的事情,。聽著他的講述，我忽然感到一陣羞愧,，當(dāng)我做一件事情時(shí),，是不是只是就事做事呢?

美好的課間如此短暫，小學(xué)生不會(huì)一個(gè)課間坐在教室只為等下一節(jié)課的到來,，而是當(dāng)上課鈴響起,，沖回教室。這不是不知珍惜時(shí)間,，而是每個(gè)人本該有的玩耍的天性,。

或許沒能走進(jìn)小學(xué)課堂是一個(gè)遺憾，或許沒能給小朋友更大的幫助,，但我們相信,，我們給小

朋友帶來了清潔的活動(dòng)場所，帶來了半天的歡樂,。而這一次社會(huì)實(shí)踐給我們的啟示,，或許不是三言兩語所能講述。我們本該如此,，時(shí)刻以學(xué)習(xí)者的身份出現(xiàn)在他人面前,。

高中暑假實(shí)踐心得800字篇二

高考變革的實(shí)施，對高中生閱讀有了更高的要求,，《新課各標(biāo)準(zhǔn)》也對學(xué)生的閱讀提出了特殊的規(guī)定，要求學(xué)生具有獨(dú)立的閱讀能力,，注重情感體驗(yàn),，有較豐富的積累，形成良好的語感,，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法,，能初步理解鑒賞文學(xué)作品，為了促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,，受到高尚情操與趣味的熏陶,，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界,，各個(gè)學(xué)校采用不同方式鼓勵(lì)學(xué)生閱讀,，那么，現(xiàn)在的高中學(xué)生閱讀情況怎么樣的呢?20__________年暑假,，本人對高中學(xué)生閱讀情況進(jìn)行了調(diào)查,。

一、調(diào)查目的：了解高中學(xué)生的閱讀習(xí)慣,、閱讀量,、閱讀內(nèi)容和時(shí)間安排,，并能根據(jù)現(xiàn)狀給學(xué)校提出更好的意見。

二,、調(diào)查時(shí)間及對象

20__________年7—8月,，采取隨即抽樣的方法，選取了江蘇省東?？h的五所高級中學(xué)(東?？h高級中學(xué)、東?？h第二中學(xué),、外國語學(xué)校、房山高級中學(xué))的高中三個(gè)年級的學(xué)生,，每校分別抽取200名,，共一千名同學(xué)作為調(diào)查對象，發(fā)放問卷800份,，回收有效問卷672份,。

三、調(diào)查內(nèi)容及方法

為了解高中學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問題,，從以下幾個(gè)方面對五所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查：

1,、學(xué)生閱讀動(dòng)機(jī)和興趣;

2、學(xué)生閱讀時(shí)間;

3,、學(xué)生的閱讀種類;

4,、學(xué)生的閱讀方式;

5、學(xué)生閱讀書籍的來源;

6,、學(xué)生閱讀中做讀書筆記的情況;

7,、閱讀中外名著及雜志報(bào)刊的情況;

8、學(xué)生閱讀數(shù)量,。

結(jié)果采用問卷調(diào)查法,、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

四,、調(diào)查結(jié)果及其具體分析

本次調(diào)查發(fā)放問卷800份,，收回672份，問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果：

1,、閱讀興趣和動(dòng)機(jī)

閱讀興趣：a感興趣70%,，b一般24%，c不感興趣6%

閱讀動(dòng)機(jī)：a增長知識(shí),，開拓視野48%,，b娛樂休閑8%，c提高寫作能力44%

從閱讀的興趣和閱讀的動(dòng)機(jī)來看，大部分學(xué)生喜歡課外閱讀,，也認(rèn)識(shí)到課外閱讀能夠增長知識(shí),、開拓視野、提高寫作能力,。

2,、閱讀的時(shí)間

閱讀時(shí)間段：a雙休日24%，b完成學(xué)習(xí)任務(wù)后49%,，c隨時(shí)讀27%閱讀時(shí)間長度：a每周2小時(shí)內(nèi)20%,，b2—4小時(shí)56%，c4—6小時(shí)20%

從閱讀時(shí)間看,，大多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持每周閱讀,，基本不讀的只占4%，這說明學(xué)生大部分能意識(shí)到課外閱讀的重要性,。

3,、閱讀的種類

閱讀種類：a作文選30%，b故事書3%,，c影視娛樂10%,，d中國古典名著15%，e童話寓言,、卡通類2%,，f武俠小說11%，g報(bào)刊雜志1%,，h詩歌散文15%,，i言情小說5%，j外國名著8%

從閱讀種類看,，喜歡看作文選,、中國古典文學(xué)名著和詩歌散文的人數(shù)多，其次是影視娛樂,，外國名著,、影視娛樂,、武俠小說,、言情小說的人數(shù)也有一定比例，但對報(bào)刊雜志,、故事書,、卡通等涉獵幾乎為0。從這里可以看出,，高中學(xué)生的閱讀多數(shù)從高考實(shí)用上考慮,，以及與年齡特征相關(guān)的書目有一定的閱讀。

4,、閱讀的方式方法

閱讀方式：a隨便翻翻8%,，b應(yīng)付式15%,，c偶爾記筆記37%，d認(rèn)真做筆記40%

有無計(jì)劃性：a有計(jì)劃30%,，b無計(jì)劃70%

從閱讀方式上來看,，學(xué)生閱讀存在很大問題，能夠認(rèn)真做筆記的不到一半,，這對實(shí)際應(yīng)用還是不能產(chǎn)生很好的效果,，而且閱讀習(xí)慣也不利于牢固掌握閱讀的內(nèi)容。

從有無計(jì)劃上看,，更是讓人擔(dān)憂,，對于閱讀有很高要求的高中來說，無計(jì)劃閱讀很難掌握相對較多的閱讀知識(shí)的儲(chǔ)備,。有無計(jì)劃地閱讀這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量,。

5、閱讀數(shù)量

閱讀數(shù)量：(一學(xué)期閱讀量)a10本以上0%,，b5—10本6%,，c2—4本69%，d1本20%,，e0本5%

從閱讀數(shù)量上看，一學(xué)期讀5本以上的為0,，還有5%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書,。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn)。對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，閱讀5本以上的只占20%,，閱讀5本以下的占75%，一本都沒看過的占5%,。從這里也看出學(xué)生閱讀的量還存在差距,，還不能滿足高中學(xué)生的要求,。

6、閱讀書籍來源

閱讀書籍來源：a自己買50%,，b向別人借30%，c學(xué)校圖書室20%從閱讀書籍的來源看,，學(xué)生有自己購買書本的條件。

7,、他人對課外閱讀的影響

他人對課外閱讀影響：a父母40%，b老師38%,，c朋友20%,，d親戚2%

從他人對課外閱讀影響看，教師的影響仍然很小,，教師對學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘,。

高中暑假實(shí)踐心得800字篇三

一學(xué)年即將過去，在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),，證明了“志愿者”的價(jià)值,，而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任“居委會(huì)助理”這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外,，真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸,，自然有很多感受。

居委會(huì)助理,，即是幫助附近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事,，如打些文件，遞些東西,，傳些話等,，尤其重要的是如何與來居委會(huì)的居民們打交道，因?yàn)樗麄儐柕囊恍﹩栴}是我目前所不知道,，或無法回答的,，通過幾次“碰壁”后，我知道了作為一個(gè)社區(qū)工作者的責(zé)任,，雖是助理但也能馬虎行事,，對于一些事情還是了解一些為好。

社區(qū)是基層,，看似簡單,，但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,，使其和睦相處,，同時(shí)，她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展,。通過一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處,、交往,，發(fā)現(xiàn)人際能力在社會(huì)中是很重要的，因?yàn)椴簧崎L人際，開始很多時(shí)候我處在那些不知道該說些什么,，做些什么的境界,，好怕自己犯什么錯(cuò)，加上對她們工作開始的不了解,，有點(diǎn)不知所措,，漸漸的，知道了她們工作的性質(zhì),、對象,，也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致,，需要的不僅是耐心,，認(rèn)真，更需要堅(jiān)持和友善,，覺得她們的工作是很“神圣”的,。

現(xiàn)在，結(jié)束了居委會(huì)助理的工作,，心里總結(jié)一下,，當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與責(zé)任心，當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,，很多時(shí)候在面對一些突發(fā)情況時(shí),，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,，還有高中生的風(fēng)采,，作為一個(gè)志愿者，在工作中出現(xiàn)了不足,，在此,，反省自己，也以此激勵(lì)自己,，希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的,，及時(shí)自省，勉勵(lì)自己,。

作為高二的學(xué)生,，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動(dòng)等),，能安下的時(shí)間越來越少,，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛,。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,，或看報(bào)紙,，或沒事的話讓我?guī)タ础Ｄ抢锏木用褚埠荜P(guān)心我們,，聽到我說我是志愿者居委會(huì)助理時(shí),，他們滿意的笑了。感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情,。她們忙戶口,、生育、水電,、退休,、貧困、考試,、孩子等等,，幾乎什么都管，而居民們也都參加很多活動(dòng),，似乎永遠(yuǎn)年輕,。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我們也是小小的一員,。一要有活動(dòng),，我們都會(huì)參與進(jìn)去，這是很榮幸的,。我們可以做很多事,。在社區(qū)里，我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生,、整理文件等),，還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那里,。感受還有很多,，但沒辦法細(xì)說出來。今年我的居委會(huì)助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了,，但是我知道還會(huì)有一大批的志愿者,，他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅的,，遇到我該做的，需要我做的,，我都會(huì)盡力去做好,。雖然這屆志愿者結(jié)束了，但我要做更多得志愿活動(dòng),，盡我所能,。