演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

畢業(yè)論文答辯演講稿7分鐘 畢業(yè)論文答辯演講稿五篇篇一

上午好！

我是xx,，是x級x班的學(xué)生,，我的論文題目是：xx。論文是在xx老師的認真指導(dǎo)和大力支持下完成的,，謝謝xx老師,。很感謝各位老師參加我的畢業(yè)論文答辯，謝謝各位老師,。下面我把論文的主要內(nèi)容向各位老師做一個簡要介紹,，希望得到老師們的指導(dǎo),。

一、

首先,，是論文的目的及意義,。

目的：

（1）了解、掌握公共服務(wù)市場化的基本理論,。

（2）客觀展現(xiàn)公共服務(wù)市場化過程中政府履行責(zé)任存在的主要問題,。

（3）明確政府在公共服務(wù)市場化過程中所應(yīng)當履行的職能和承擔的責(zé)任。

意義：

（1）有助于推動公共服務(wù)市場化理論的發(fā)展和完善?，F(xiàn)有的研究雖有政府監(jiān)管的相關(guān)內(nèi)容,，但只是籠統(tǒng)的說政府應(yīng)當監(jiān)管，而鮮有專門論述政府的職責(zé)問題,。因此,，對此問題的研究將會豐富公共服務(wù)市場化的基本理論。

（2）有助于解決我國公共服務(wù)供給的現(xiàn)實問題,，提升公共服務(wù)供給的質(zhì)量和效率,。

（3）有助于更好的“卸載”政府職能，推動政府職能優(yōu)化,。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分為四個部分,。

第一部分是前言,。這部分主要講述選題目的和意義以及研究思路和方法。

第二部分是公共服務(wù)市場化過程中的政府責(zé)任問題概述,。這部分主要論述：

（1）相關(guān)概念

（2）公共服務(wù)市場化過程中政府承擔的責(zé)任,。

（3）公共服務(wù)市場化過程中政府履行責(zé)任所存在的問題。

（4）公共服務(wù)市場化過程中政府責(zé)任缺失的危害性,。

第三部分論述公共服務(wù)市場化過程中政府履行責(zé)任所存問題的原因,，如：

（1）政府在公共服務(wù)市場化進程中的職責(zé)不明確。

（2政府在公共服務(wù)市場化進程中監(jiān)管的失位和越位,。

（3）政府責(zé)任追究不到位等,。

第四部分是完善公共服務(wù)市場化過程中政府責(zé)任的相關(guān)對策及建議，例如：

（1）明確政府在公共服務(wù)市場化過程中的職責(zé),。

（2）政府對市場主體的監(jiān)督,。

（3）完善公共服務(wù)問責(zé)機制，依法追究政府責(zé)任等,。

由于筆者在專業(yè)知識,、理論視野方面的局限，對公共服務(wù)市場化過程中政府責(zé)任問題的研究不全面,，在完善公共服務(wù)特許經(jīng)營制度方面的論述不夠詳細具體,，社會公眾對政府的監(jiān)督措施方面需要深化,，希望通過以后的學(xué)習(xí)繼續(xù)研究。請各位老師多多批評指正,，謝謝老師,！

畢業(yè)論文答辯演講稿7分鐘 畢業(yè)論文答辯演講稿五篇篇二

尊敬的各位老師：

大家上午好!我叫jpxxw，本次論文指導(dǎo)老師是×××老師,，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,，下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路,、理論與實踐意義,。

首先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州,，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械,、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),，其中閥門水泵占全國出口的60%以上,，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江,，眾所周知是一個貿(mào)易大省,，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系，所以,，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,，二則因為自己屬于國貿(mào)專業(yè),，也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機，為自己的未來作些理論的鋪墊,。畢業(yè)論文答辯演講稿

其次來陳述的是本篇論文的主要論點及結(jié)構(gòu),。雖然這篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個字上,，即“集群競爭力的對策分析”,。 所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚,，形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落,。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè),。因此,，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ),。我總結(jié)出來的幾點是規(guī)模喜人,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細致,、出口競爭優(yōu)勢顯著等,。

在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系,，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率,、國際競爭力的關(guān)系，集群競爭力與競爭壓力,、創(chuàng)新能力的關(guān)系,，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面,、集群層面,、企業(yè)層面 “先大角度再小口徑”地分析。

這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,，這也是我對策研究的理論根據(jù),。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標----浙江省03~xx年的進出口額，浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好,，而競爭力指標也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(tc指數(shù))，出口分散度等進行論述,。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素,。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。

論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策,。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟類科目的主要歸納方法,，分別從政府、企業(yè),、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應(yīng)的對策,。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。

在寫完這篇論文的時候,，自己感覺條理上還不是很嚴謹,，出現(xiàn)了一些觀點的重復(fù)，對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,，不論在理論方面，還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入,、細致地探索,。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布,、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認識與肯定,，因此也可以說一篇論文使我受益匪淺,。

畢業(yè)論文答辯演講稿7分鐘 畢業(yè)論文答辯演講稿五篇篇三

各位老師，同學(xué)們：

晚上好!

我叫xxx,，是20xx級會計三班的學(xué)生,。我今天論文答辯的題目是《民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的成因及防范》。我的論文是在xxx老師的細心指引及教導(dǎo)下完成的,，在這里我要對我的指導(dǎo)老師表示感謝,。我也要對在坐的各位老師表示感謝，謝謝你們百忙之中還來參加我的論文答辯,。接下我把我的論文選題的初衷及主要內(nèi)容向各位老師做一陳述,，希望老師們在不足之處給予指導(dǎo)批評。

在20xx年經(jīng)濟危機暴發(fā)以來,，全球的經(jīng)濟一直低迷,。這對我國中小企業(yè)的影響更是空前：企業(yè)倒閉、老板跑路,、跳樓等等負面新聞在人們的生活中頻頻出現(xiàn),。

中小企業(yè)在我國社會經(jīng)濟發(fā)展中做出了重大的貢獻，尤其是在就業(yè)和稅收方面,，占有著不容忽視的地位,。但隨著民營經(jīng)濟規(guī)模的不斷壯大,，中小企業(yè)由于自身實力薄弱,、資金不充足等原因，在市場運作中應(yīng)變能力差,，暴露出的問題也越來越多,，尤其是在當前經(jīng)濟形勢不佳的大背景下，民營中小企業(yè)成本大幅上升,，出口型民營中小企業(yè)更是陷入上下游擠壓的困境,，發(fā)展期間未顯現(xiàn)的財務(wù)風(fēng)險問題更是顯露無遺。所以民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的問題已經(jīng)不容忽視了,。

一,、描述財務(wù)風(fēng)險的概念，分析財務(wù)風(fēng)險產(chǎn)生的原因及類別,，并結(jié)合雅戈爾集團的財務(wù)報表對財務(wù)風(fēng)險做了實例分析,。

二、從民營中小企業(yè)的基本情況入手,，進一步對我國民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險成因進行分析,。

三,、以浙江信泰集團為例，分析當前形勢下我國中小企業(yè)普遍面臨的財務(wù)風(fēng)險,。

四,、針對民營中小企業(yè)所面臨的財務(wù)風(fēng)險提出了四條防范措施。

(一)應(yīng)建立健全的內(nèi)部稽核制度

(二)組成專門的財務(wù)風(fēng)險管理小組

(三)加強日常資金管理,，保證資金合理匹配

(四)選擇正確的風(fēng)險管理策略

五,、總結(jié)。在一場場風(fēng)暴過后,，中小企業(yè)越來越受到重視,，自20xx年始，我國已出臺了不少的政策受惠于中小企業(yè),，促使其健康穩(wěn)定發(fā)展,。

我的這篇論文主要談?wù)撁駹I中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的成因及防范，雖然是通過收集資料及運用自己所見所學(xué)的有限知識完成了,，但還是因為自己身有限的知識及見識,，沒能對這些存在的問題進行更深層次的剖析。有很多遺漏的,，不足的地方,，希望老師們能給予指導(dǎo)，這對于我今后工作學(xué)習(xí)有相當大的幫助,。再次謝謝大家,。

畢業(yè)論文答辯演講稿7分鐘 畢業(yè)論文答辯演講稿五篇篇四

各位評委老師，同學(xué)們：

上午好,！我是惠州學(xué)院中文系03本2班的學(xué)生xxx,。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》，我的指導(dǎo)老師是曹國安講師,。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文,，主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家，他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才,，在散文創(chuàng)作方面,，他更是是繼歐陽修之后，宋代詩文的革新運動的卓越領(lǐng)導(dǎo)者和文壇領(lǐng)袖,，唐宋散文八大家之一,。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中,，他寫了大量的散文,，含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間，不僅創(chuàng)作了大量的詩詞,，同時也寫了不少散文作品,，包括書信在內(nèi)共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎(chǔ),。此外,，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關(guān)課程,，對蘇軾在貶謫惠州的相關(guān)事宜有一定的了解,，也積累了一定的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展,。

我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手,，著手從蘇軾的思想品格和人生哲學(xué)的角度，結(jié)合蘇軾寓惠散文的具體作品進行分析,，去探討蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色,，并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價值來。

具體說來,，我的論文分為以下五個部分：

第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng)作,。

第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛,，內(nèi)容豐富,，蘊意深邃，感情真摯,，充滿理趣,。或?qū)懢盃钗?，寄寓深遠,；或談經(jīng)論道，釋說世理,；或敘古述今,，慨嘆人生,；或緬懷親友,，訴說真愛。

第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術(shù)特色,。蘇軾寓惠散文,，藝術(shù)形式靈活多變，筆鋒清新自然,，感情真摯懇切,，寓意深遠理趣，語言平淡簡樸,，具有獨特的藝術(shù)特色,。具體表現(xiàn)為：“文理自然,，姿態(tài)橫生，閑適曠達,，渾然天成,；情如泉涌，隨物賦形,；辭達,；命題立意，新穎深刻,，高遠幽邃,；沉穩(wěn)漸熟，平淡簡樸,?！蔽宸矫娴膬?nèi)容。

第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值,，包括：蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要歷史文獻,；蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉(zhuǎn)變的佐證,；蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分,。

第五部分主要是畢業(yè)論文結(jié)束語。

雖然目前學(xué)術(shù)界在蘇軾散文研究領(lǐng)域取得了較大的進展,，近20年來,，出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文，但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少,，除了零散的一些論文外,，在這個方面幾乎是個未開墾的處女地。因此進行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實的學(xué)術(shù)價值,。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》,，但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比，具有創(chuàng)新之處,，就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上,，更進一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價值來。

在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中,，我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文,，并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文。這得得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文,。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,，在這期間，我的論文指導(dǎo)老師曹國安老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見,。其中,，我的論文題目就是在曹老師的提議下而最終擬定的。在這里,，我對他表示我最真摯的感謝和敬意,！

上就是我的畢業(yè)論文答辯自述，希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正,。謝謝,！

畢業(yè)論文答辯演講稿7分鐘 畢業(yè)論文答辯演講稿五篇篇五

各位評委老師，同學(xué)們：

大家上午好,！

我是xx學(xué)院中文系的學(xué)生xxx,。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》，我的指導(dǎo)老師是xxx,。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文,，主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家，他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才,，在散文創(chuàng)作方面,，他更是是繼歐陽修之后，宋代詩革新運動的卓越領(lǐng)導(dǎo)者和文壇領(lǐng)袖,，唐宋散文八大家之一,。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中,，他寫了大量的散文,，含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間,，不僅創(chuàng)作了大量的詩詞,，同時也寫了不少散文作品，包括書信在內(nèi)共有326篇,。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎(chǔ),。此外，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,，我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關(guān)課程,，對蘇軾在貶謫惠州的相關(guān)事宜有一定的了解，也積累了一定的寫作素材,，有利于該課題的研究和寫作工作的開展,。

我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手,，著手從蘇軾的思想品格和人生哲學(xué)的角度,，結(jié)合蘇軾寓惠散文的具體作品進行分析，去探討蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色，并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價值來,。

具體說來,，我的論文分為以下四個部分：

第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng)作。

第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材,。蘇軾寓惠散文取材廣泛,，內(nèi)容豐富，蘊意深邃,，感情真摯,，充滿理趣?；?qū)懢盃钗?，寄寓深遠；或談經(jīng)論道,，釋說世理,；或敘古述今，慨嘆人生,；或緬懷親友,，訴說真愛。

第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術(shù)特色,。蘇軾寓惠散文,，藝術(shù)形式靈活多變，筆鋒清新自然,，感情真摯懇切,，寓意深遠理趣，語言平淡簡樸,，具有獨特的藝術(shù)特色,。具體表現(xiàn)為：“文理自然，姿態(tài)橫生,，閑適曠達,，渾然天成；情如泉涌,，隨物賦形,；辭達；命題立意,，新穎深刻,，高遠幽邃；沉穩(wěn)漸熟,，平淡簡樸,?！蔽宸矫娴膬?nèi)容。

第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值,，包括：蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要歷史文獻,；蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉(zhuǎn)變的佐證,；蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分,。

雖然目前學(xué)術(shù)界在蘇軾散文研究領(lǐng)域取得了較大的進展，近20年來,，出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文,，但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少，除了零散的一些論文外,，在這個方面幾乎是個未開墾的處女地,。因此進行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實的學(xué)術(shù)價值。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》,，但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比,，具有創(chuàng)新之處，就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上,，更進一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價值來,。

在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文,。這得得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文,。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間,，我的論文指導(dǎo)老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,，并給予我許多寶貴的建議和意見。其中,，我的論文題目就是在老師的提議下而最終擬定的,。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意,！

以上就是我的答辯自述,，希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝,！

畢業(yè)論文答辯演講稿7分鐘 畢業(yè)論文答辯演講稿五篇篇六

尊敬的評委老師：

早上好,！

我叫×××，20xx級社會學(xué)專業(yè)學(xué)生,。我的畢業(yè)論文題目是《社會學(xué)視野下金庸小說中的婚戀觀》,。我的指導(dǎo)老師是張紅老師。從確定選題,、擬定提綱,、完成初稿,，到最后定稿，我得到了張老師的精心細致指導(dǎo),，使我很快掌握了論文的寫作方法,，并在較短的時間里完成了論文的寫作,。不管今天答辯的結(jié)果如何,，我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正,。

截至目前,，在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說的論著非常多，但尚無從社會學(xué)視野下對金庸小說中婚戀觀的研究,。選擇金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材,，一方面是因為我對金庸小說比較喜歡，包括由金庸小說改編而成的電視劇,。的確,，金庸小說不僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇，還借用江湖這個社會,使人物擺脫傳統(tǒng)社會的束縛或少受社會制度的束縛,。男女俠客不問出身,不講家庭地位,、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現(xiàn)真正意義上的男女平等,、戀愛自由,。另一方面結(jié)合當今社會現(xiàn)實，許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似,，揭示其中的聯(lián)系,，警示世人，以倡導(dǎo)和諧的,、理想的婚姻,。

在這篇論文中，主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實對比的寫作手法,，各部分安排按照先典型分析,，具體對照現(xiàn)象，理論分析,，再闡明現(xiàn)代性特征的層次進行,。具體結(jié)構(gòu)如下：

第一部分為所歸納的金庸小說中的五種愛情類型；

第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實相對應(yīng)的婚姻類型,；

第三部分為關(guān)于金庸小說中擇偶的社會學(xué)分析,，分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有：對于擇偶的個人主義解釋,；擇偶的社會文化解釋,；擇偶梯度理論,；同類匹配理論。微觀方面的理論有：1,、相似性理論,；2、需求互補理論,。從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律,。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的，雖做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律,。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的,，雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上符合“同類匹配”,，內(nèi)在條件上又符合“需求互補”,，這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。

第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征,；在金庸小說中,男女俠客不問出身,不講家庭地位,、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現(xiàn)真正意義上的戀愛自由,而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合,。

第五部分：結(jié)論,。

社會是歷史積淀的產(chǎn)物，小說是反映生活,、憧憬生活,、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù),。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當代人的今天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個性自由,，能夠勇于追求自我愛情的今天,回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的愛情婚戀,對我們?nèi)杂袉⒌稀＝鹩剐≌f中的愛情不僅反映了作者心目中的愛情觀,，也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“集體無意識”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況,，從而具有重要的認識價值。因此,，我們應(yīng)當超越以愛情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實利益為基礎(chǔ)的.功利性婚姻的簡單對立,，使工具理性與價值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。

限于各種條件的制約,，特別是本人理論水平所限,，使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實意義僅停留在比較粗淺的層面，尤其是理論方面,，還有很多問題需要繼續(xù)進行深入,、細致的思考和探索。

最后,，再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導(dǎo),；其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng),，沒有你們的教導(dǎo)，也就沒有我的今天,；最后也要感謝本專老業(yè)同學(xué)這幾年來對我的關(guān)心與支持,，和你們生活在一起的日子我永遠也不會忘記！

懇請各位老師,、同學(xué)進行批評指正,，謝謝大家！

畢業(yè)論文答辯演講稿7分鐘 畢業(yè)論文答辯演講稿五篇篇七

我叫xxx,，來自x班?，F(xiàn)在我開始簡單的介紹一下我做的畢業(yè)設(shè)計及對大學(xué)生活的感想,。我的畢業(yè)設(shè)計題目是：xx市xx四期改造工程——8#樓綜合預(yù)算設(shè)計,。

建筑面積x平方米，建筑層數(shù)x層,，建筑高度x米,，土建造價x元，單方造價x元,。建筑工程等級：x級,。

建筑抗震設(shè)防類別：丙類。設(shè)計使用年限：x年,。耐火等級為x級,。屋面x級防水，不上人保溫屋面采用卷材防水,，上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水,。

結(jié)構(gòu)類型是：磚混結(jié)構(gòu)。消防設(shè)計,，建筑防火分類為x類,。墻體材料采用多孔頁巖磚?；A(chǔ),、承臺、基礎(chǔ)梁采用x混凝土,，樓面屋面梁,、板采用x混凝土，框架柱采用x混凝土,。鋼筋采用x級鋼和x級鋼,。

排水工程，總造價x元,，單方造價x元,。室內(nèi)生活冷水給水管及進戶管管材選用：x給水管,，連接方式采用熔接；室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料（聚乙烯）復(fù)合管,，連接方式采用電熱熔接,。室內(nèi)排水管及出出戶管采用pvcu芯層發(fā)泡復(fù)合消音排水管，采用承插連接或密圈連接,。電氣工程,，總造價x元，單方造價x元,。防雷等級為三級,。套管采用難熔塑料管x，導(dǎo)線采x用塑銅線,。

大學(xué)四年的造價學(xué)習(xí),、熏陶，給了我一個用造價的思想來思考問題,，用組價的方式來匯總問題,，用分部分項工程的方式解剖問題。用定額的標準解決問題,。經(jīng)管學(xué)院的經(jīng)濟管理,，讓我開啟了用經(jīng)濟學(xué)的眼光評價問題，用經(jīng)濟學(xué)的視野看待世界政治變化,，觀察每一方在不同角度做出相應(yīng)的決策的原因,。

經(jīng)濟學(xué)的價值觀，機會成本,，價值工程,，技術(shù)經(jīng)濟學(xué)，工程經(jīng)濟學(xué)等等這些經(jīng)濟思想,，四年的大學(xué)生活給了我一個造價,，經(jīng)濟的思維模式思考問題。雖然在求學(xué)的路上可能稍有停步,，但是學(xué)習(xí)步伐是永無止境的,。在以后的工作生涯中，我將會用學(xué)校所學(xué)的基本知識,，越走越遠,。

借此答辯之際，感謝劉老師的對我們畢業(yè)設(shè)計的悉心幫助,，感謝答辯組老師對我答辯的指導(dǎo),！謝謝您們！我的演講到此結(jié)束。

畢業(yè)論文答辯演講稿7分鐘 畢業(yè)論文答辯演講稿五篇篇八

尊敬的各位老師:

上午好!

我叫xxx,，是注會081班的學(xué)生,，我的論文題目是企業(yè)應(yīng)收賬款管理問題的研究，論文是在唐玲老師的悉心指點下完成的,，在這里我向我的老師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝，并對那些年我們有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,，懇請各位老師指教指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義,。我們都知道在現(xiàn)代市場經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)間的競爭日趨激烈 ,，企業(yè)為了在競爭中贏得主動,，抓住商機，除了要提高產(chǎn)品質(zhì)量,、改善售后服務(wù)外,，還要運用賒銷方式來擴大銷售,。賒銷在這方面有著任何其他結(jié)算方式都無法比擬的優(yōu)勢,。特別是在信用經(jīng)濟時代下，由于信用交易體系的不斷發(fā)展,，信用交易額度不斷增大,，大量使用現(xiàn)金交易顯然無法滿足日益擴大的市場規(guī)模的要求。同時企業(yè)擴大市場規(guī)模,，提高產(chǎn)品或服務(wù)的市場占有率,，增加企業(yè)的盈利水平，特別是在宏觀經(jīng)濟不景氣,、市場疲軟和資金匱乏的情況下,，賒銷具有比較明顯的促銷作用，更是一種搶先占領(lǐng)市場的重要手段,，有利于擴大企業(yè)產(chǎn)品的銷路,，增加了產(chǎn)品銷售收入，提高企業(yè)競爭能力和經(jīng)濟效益,，同時我認為最值得關(guān)注的是賒銷形成應(yīng)收賬款的弊端,，應(yīng)收賬款不僅會增加管理及其他方面的成本，還有可能形成呆賬,、壞賬,，導(dǎo)致企業(yè)現(xiàn)金流緊張，甚至陷入財務(wù)危機，增大經(jīng)營風(fēng)險,。從以上可知應(yīng)收賬款是一把雙刃劍,，它能為企業(yè)帶來豐厚的利潤，也能將企業(yè)帶來破產(chǎn)的困境,。目前我國大部分企業(yè)對應(yīng)收賬款管理意識較薄弱,，對企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究具有重大意義。

其次,，拋開論文引言部分,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 第一部分是有關(guān)應(yīng)收賬款的理論綜述,。 第二部分是應(yīng)收賬款管理存在的問題; 第三部分是加強應(yīng)收賬款管理的對策

第四部分是四川長虹案例分析來了解應(yīng)收賬款的管理,。

最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足,。書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難。這篇論文寫作的過程,，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程,。雖然，應(yīng)收賬款是一個簡單的會計科目,，但是當我盡可能地收集材料,，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作的時候，發(fā)現(xiàn)原來簡單的東西里面蘊含著豐富的知識,，在此過程中我學(xué)到了很多東西,，但論文還是存在許多不足之處，比如說我應(yīng)該對賬齡分析放和壞賬的計提做一個介紹,，盡管文章有涉及但還是有待改進.請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

再一次謝謝各位老師,。

畢業(yè)論文答辯演講稿7分鐘 畢業(yè)論文答辯演講稿五篇篇九

尊敬的各位評委老師：

大家好!我是來自光電學(xué)院電子信息工程專業(yè)xx(1)班的學(xué)生陳玄玄,。我的論文題目是《基于matlab的qpsk仿真設(shè)計與實現(xiàn)》。我當時之所以選擇選擇這個題目,，是因為我覺得做這個課題有重要的意義,，通過完成仿真的設(shè)計內(nèi)容，可以加深對已學(xué)課程通信原理的理解,，熟悉通信系統(tǒng)的基本概念,，并復(fù)習(xí)正交相位偏移鍵控(qpsk)調(diào)制解調(diào)的基本原理和誤比特率的計算方法，了解調(diào)制解調(diào)方式中最基礎(chǔ)的方法,，這些方法包括模擬調(diào)制中的幅度調(diào)制(am)如雙邊帶幅度調(diào)制(dsb),、單邊帶幅度調(diào)制(ssb)、常規(guī)幅度調(diào)制;角度調(diào)制中的相位調(diào)制(pm)和頻率調(diào)制(fm);以及數(shù)字調(diào)制中的幅度調(diào)制，相位調(diào)制,，頻率調(diào)制等方式,，了解qpsk的實現(xiàn)方法及數(shù)學(xué)原理，掌握通信系統(tǒng)simulink仿真建模方法,。

在著手準備論文寫作的時候,，我針對這個題目，閱讀大量相關(guān)方面的各種資料,。對qpsk系統(tǒng)的研究概況有了大致了解,，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向。然后,，為了完成論文,，我收集了大量的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊,、圖書館的書目,、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料,，經(jīng)過閱讀主要參考資料,，擬定提綱，寫開題報告初稿,，畢業(yè)論文初稿,，修改等一系列程序，于20xx年6月正式定稿,。

具體來說,，我的論文分為以下四個部分：

第一部分，主要概述了該課題的背景和研究意義以及課題可行性和優(yōu)勢,，并介紹了論文主要研究內(nèi)容。

第二部分,，主要介紹了論文所要研究的qpsk系統(tǒng)和論文中用到的軟件matlab系統(tǒng)環(huán)境,。

第三部分，主要是通過matlab中的工具simulink來創(chuàng)建qpsk系統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)原理框圖,，然后通過編程,，應(yīng)用matlab調(diào)試、運行,，觀察分析qpsk調(diào)制解調(diào)過程中各環(huán)節(jié)的波形,，然后結(jié)合qpsk信號調(diào)制技術(shù)的原理得出在加性高斯白噪聲的信道下的傳輸比特錯誤率。然后,，將比特錯誤率和理論值相比較,，繪制出關(guān)系曲線，通過分析系統(tǒng)的性能，證實了仿真模型的可行性,。

第四部分,，基于仿真軟件--matlab進一步實現(xiàn)了系統(tǒng)在分別通過理想信道、通過高斯信道,、先通過高斯白信道再通過瑞利衰落信道時的qpsk系統(tǒng)仿真設(shè)計,，將在不同的情況下的系統(tǒng)性能進一步的對比分析，并把所得結(jié)果和理論值做對比,，這對于理解qpsk系統(tǒng)的性能并對系統(tǒng)面向?qū)嶋H應(yīng)用的設(shè)計,，提供了有效的參考依據(jù)。

經(jīng)過本次論文寫作,，我學(xué)到了許多有用的東西,，也積累了不少經(jīng)驗，但由于學(xué)生能力不足,，加之時間和精力有限,，在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠,，許多問題還有待于進一步思考和探索,，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,，多指出本篇論文的錯誤和不足之處,，我將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究,，使該論文得到完善和提高,。以上是我對本篇論文的簡單的介紹，敬請各位評委老師提出寶貴的意見,，謝謝!

畢業(yè)論文答辯演講稿7分鐘 畢業(yè)論文答辯演講稿五篇篇十

尊敬的各位老師：

您們好,！

我叫xxx，學(xué)號是05021217,，我論文的題目是《信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合》,，我的論文指導(dǎo)老師是孫xx老師，下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：

飛速發(fā)展的信息技術(shù)正在引起社會的深刻變革,，已經(jīng)到來的信息時代迫切要求教育進行改革,，教育技術(shù)已成為教育改革的制高點和突破口?！秶一A(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中明確提出：“要大力推進信息技術(shù)在教學(xué)中的普遍應(yīng)用,，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、教師教學(xué)方式和師生互動方式的改革,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具,?！边@為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運用以及信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合指明了方向。

信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合就是以學(xué)科知識作為載體,，把信息技術(shù)作為工具和手段滲透到學(xué)科教學(xué)中去,。小學(xué)科學(xué)課程標準指出：在一切有條件的地方，科學(xué)課程的教學(xué)應(yīng)盡可能地運用現(xiàn)代教育技術(shù),。信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)整合可以豐富學(xué)習(xí)的資源,，學(xué)習(xí)的形式更加多樣，學(xué)習(xí)的安排更加靈活,，將更加有利揭示教學(xué)重點,，突破教學(xué)難點。有利于加強教學(xué)的直觀性,，使知識,、能力、興趣融為一體,。易于學(xué)生接受,，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)的能力,。

因此,，對信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合進行研究，能為對小學(xué)科學(xué)教學(xué)提供參考,，為更有效地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)提供事實和理論依據(jù),。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)整合已經(jīng)成為社會與時代發(fā)展的必然趨勢。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合也取得了一定的成果,，但研究者主要關(guān)注信息技術(shù)與小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、英語教學(xué)的整合研究,。在信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)整合上,，多集中在多媒體與小學(xué)科學(xué)結(jié)合來改進小學(xué)科學(xué)教學(xué)和信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)課程的整合問題上。缺乏對信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合研究,。

本文共分成四部分：

第一部分主要闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的內(nèi)涵和意義，旨在增加對信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的理解,。

第二部分主要以寧波市鄞州區(qū)為例闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的現(xiàn)狀,。主要存在以下一些現(xiàn)狀：教師整體的信息素養(yǎng)水平不高；信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用不高,；為“整合”而整合,；對“整合”的理解走入誤區(qū),；過分強調(diào)“親歷”的“不可替代性”，并對對上述的現(xiàn)狀進行了原因分析,，教師信息技術(shù)水平的影響,，科學(xué)教學(xué)軟硬件條件的缺乏，教與學(xué)缺乏探索求新的意識,，對新課程標準的認識度不深,，是產(chǎn)生上述現(xiàn)狀的原因所在。

第三部分主要闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的切入點,，本文提出了主要在情境教學(xué),、信息的收集與處理處、模擬仿真,、虛擬實驗這幾個方面來進行整合,。

第四部分主要針對存在的現(xiàn)狀提出以下幾點建議：充分利用信息技術(shù)，推進小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式的改革,；加強師資培訓(xùn),，提高信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的使用水平和效率；努力提高現(xiàn)有硬件設(shè)備的利用率,，加強教學(xué)軟件資源建設(shè),；重視和加強對信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的管理及評價。

本文采用的研究方法主要有：文獻檢索法,、調(diào)查法,、訪談法、歸納總結(jié)法,。

首先本文是在查閱大量相關(guān)資料和前人的研究情況下來進行寫作的,。

其次，本人對一線小學(xué)科學(xué)教師和小學(xué)生進行了問卷調(diào)查和訪談,，調(diào)查對象注意了市區(qū)與農(nóng)村的地域代表性,。

最后，對大量的資料和調(diào)查訪談的結(jié)果進行了歸納總結(jié),，分析原因,，并提出幾點可行的建議。

本文比較早的對信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的現(xiàn)狀進行了了調(diào)查,，并第一次對存在現(xiàn)狀進行了原因分析,。語言上力求通俗易懂，主要面向廣大小學(xué)科學(xué)教師,；結(jié)構(gòu)上力求整潔美觀,，條理清楚；內(nèi)容上力求實用,，能夠給讀者以啟發(fā)和力量,；理論上力求嚴謹,，能夠在分析中給與操作上的幫助。當然,，本文也存在著一些不足之處,，例如由于人力和時間有限，不能對各個地區(qū)進行更大范圍的調(diào)查,。

最后,，我的論文是在孫xx老師的精心指導(dǎo)下完成的，她嚴謹治學(xué)的態(tài)度給了我潛移默化地影響,。同時,，在撰寫的過程中，我學(xué)到了許多東西,，豐富了自己的知識,。我的陳述完畢，謝謝各位老師,！

畢業(yè)論文答辯演講稿7分鐘 畢業(yè)論文答辯演講稿五篇篇十一

各位老師,、同學(xué)，大家早上好：

我是06級文藝學(xué)研究生,，我叫,，我的論文題目是《新時期鄉(xiāng)村影視的文化透視》，本篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇?dǎo)下完成的,。在此,，我十分感謝他長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯,。以下是本篇論文的選題緣由,、目的，資料收集準備工作以及文章結(jié)構(gòu),。

自20xx年6月選定題目后,，為了完成任務(wù)，本人進行大量的資料收集,，有來自網(wǎng)上的論文期刊,，圖書館的書目，還有網(wǎng)上各種數(shù)據(jù),，在向老師的指導(dǎo)下,，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱,，寫開題報告,、畢業(yè)論文初稿、反復(fù)修改等一系列程序,，于20xx年4月正式定稿,。

全文總共分為5個部分，將近5萬字,。

第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀,、研究意義，以及研究對象的界定,、研究范圍及思路,。

第二部分是對新時期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析，賦予了農(nóng)村題材影視的定義,，同時也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機所在,，而解決的出路在于思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村、新農(nóng)民,、新農(nóng)業(yè),，表現(xiàn)新氣象、新面貌,、新作為,。

第三部分是對新時期鄉(xiāng)村電影流變的分析?？v觀新時期以來20多年的鄉(xiāng)村電影,，就其自身創(chuàng)作和所引起的社會反響來看，是經(jīng)歷了一個始則興盛,、其間沉寂,、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。

第四部分是對新時期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析,。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段,，90年代后逐漸興盛，特別是新世紀的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來,。本文統(tǒng)計了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況,，對收視率進行了調(diào)查，并對熱播現(xiàn)象進行了探究,。

第五部分是對新時期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊和審美特征的分析,。新時期鄉(xiāng)村影視在審美特征上，表現(xiàn)出唯美化的造型風(fēng)格和散文式的情節(jié)結(jié)構(gòu),，而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化,、娛樂化趨向，這是消費文化對鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致,。

經(jīng)過本次論文寫作,，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗,。但由于學(xué)疏才淺,，能力不足,，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述,、論證上存在著不當之處,，與老師的期望還相差甚遠。許多問題還有待進一步思考和探究,，借此答辯機會,，萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處,，本人將虛心接受,，從而不斷進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高,。

以上是我對自己的論文簡單介紹,，請各位老師提問。謝謝,！

之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向,，是因為新時期是中國鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期，特別是20xx年《劉老根》的播出,，激起了人們對鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情,，它那真實、詼諧,、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩,，以13。9%的高收視率,，創(chuàng)該年度中央電視臺第一套節(jié)目黃金時間播出電視劇的收視率之最,。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出，帶動了東北農(nóng)村電視劇的興盛,。本文的創(chuàng)新之處,，利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況，對收視率進行了調(diào)查,，熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊和審美特征,。在熱播的同時，我們也看到現(xiàn)實主義美學(xué)原則的隕落和概念化傾向的回潮,，不難看出社會責(zé)任感的缺乏和對日新月異的農(nóng)村的漠視,。在消費文化浪潮的沖擊下，近年來的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂化的表達,，有城市化,、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實主義精神告別了崇高和悲劇,，戲謔和惡搞成為了時代的寵兒,。