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大學生職業(yè)規(guī)劃書800字大一 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇一

一、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學類書籍,，喜歡看電影、聽音樂,，打羽毛球,、長跑;喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨,、劉謙。

二,、個人優(yōu)缺點

1,、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,，責任心強，做事很有原則,，處事沉穩(wěn),，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,，交際能力不強,，不善于表達，這也是致命的一點,。

2,、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點,，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂,，但最好相應加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信,、激揚,，少一分沉默,、怯場。

三,、個人對所學專業(yè)的看法

本人是學初等教育英語專業(yè)的,，對英語教育專業(yè)的前景是非常看好的,，對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正,，

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,，并不富裕,，并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,，生活過得一般,，

二、學校環(huán)境

本人上的學校費用不多,，生活學習的環(huán)境還算好,，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的,，對于學習英語課來說,，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影,，教學師資力量還算強。

三,、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會,，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了,，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,，對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,，就必須要學更多的知識,。

四、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講,，形勢雖然還是可以的,，但是挑戰(zhàn)不斷,，首先，隨著人們生活水平的大大提高,，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年,、中年,、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向,。

結論

1,、 目標

估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,，努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才,。

2、 路徑

自己先在學校學盡可能多的學習知識,，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備,。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計劃

首先,，在校期間,，英語至少要過四級，普通話要拿二甲,、計算機要過一級,，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書,，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級,。

其次，能很好的運用知識,，通過見習,、實習來培養(yǎng)教學能力,，多參加學校的活動。

再次,，暑假期間,，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經(jīng)驗,。

最后,，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研,。

二,、長期計劃

在學業(yè)結束后，去外面找跟專業(yè)相關的工作,，首先從小學教師做起,，積累經(jīng)驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師,，再當中學教師，一層一層往上爬,。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置

三,、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來五至十年作初步規(guī)劃如下：

a),、20xx-20xx2年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備,。(具體規(guī)劃見后)。

b),、20xx2-20xx年,，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài),，結交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容：

(1)學歷,、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次,，畢業(yè)后立即找工作,，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能,。計算機一級,、二級過關，英語四,、六級過關,、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級,、開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展,、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，積極完成工作任務，加強溝通,，虛心求教,，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,，相信遇到什么困難總會有解決的辦法,，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,，堅持自己的原則,，

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動,，如散步,、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,，如積極參加救助貧困人群的捐助活動,，獻血活動等等。

c),、20xx-20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,，擁有很多莫逆之交,，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書800字大一 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇二

大學生職業(yè)規(guī)劃是指學生在大學期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程,。是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,分享了金融大學生職業(yè)規(guī)劃書 ，歡迎參考,！

大學時代是大學生人生的正要階段,，在這一階段，每個學生需要接受綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng),、科學知識的系統(tǒng)學習以及社會實踐的拓展訓練,，不斷積累和提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)能力。在勞動還是人們謀生手段的今天,，職業(yè)作為一個安身立命和謀求發(fā)展的平臺,，它對于我們絕大多數(shù)人來說具有無可取代的意義，可以說,，一個人謀求職業(yè)和發(fā)展就是在把握自己的前途和命運,。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生,?！笔前。松氛f長也長,，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園,，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想,，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯,。

1. 個人分析

我是一個比較外向的女孩子，性格開朗,，很容易與人相處,。品行端正，謙虛謹慎,，吃苦耐勞的素質(zhì)較好,，學習能力較強,，求知欲強，愛好看書,。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性,，會和認識的人保持較好的關系,，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好,。我喜歡熱鬧,，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂,，我會感覺很開心,。我喜歡運動，尤其是排球和羽毛球,，也喜歡到處游玩,，開闊眼界，陶冶情操,。我還喜歡到處游玩,，開闊眼界，陶冶情操,。但我有一個缺點,，就是有時候過于看淡很多東西，生活有時沒有目標,，沒方向,，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間,。但我有很強的自信心,，具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識,，動手實踐能力及自學能力,。而我也喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習,、看書,，但我對物理、化學沒太大興趣,，所以導致我這方面的知識不是很理想,。

“吃得苦中苦，方為人上人”這是我父親教會我的一句名言,。也陪我克服了正長經(jīng)歷所遇到的困難的信念,。再大的風浪,，只要有克服困難的信念和勇氣，我都可以堅持,。我認為,，生活在于不斷的為為社會、為他人創(chuàng)造出價值,。每個人都是社會的一份子,。因此，在自己力所能及時,，就應該回報社會,。

2.角色分析

在親人的心里我是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關懷與支持,。但由于自我控制能力強,，父母對我做什么事都還是很放心的，他們都任由我自身去發(fā)展,，這給了我很大的空間,，不落后與其它同學，有自己的學習方法和生活方式,，基本能做到老師的要求,。但積極主動性太差，有點的害羞,，缺少與老師主動交流的機會,。但我想我會克服的。

1.專業(yè)的前景

我現(xiàn)在學習的是金融保險專業(yè),，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨進時期的分配,。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務技術，能夠運用經(jīng)濟學一般方法來分析金融保險活動,、處理金融保險業(yè)務,、有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行,、證劵公司,、人壽保險公司,、財產(chǎn)保險公司,、信托公司、金融租出公司,、集團財務公司,、投資基金公司等部門工作的高級人才。

2.專業(yè)就業(yè)方向

金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是：

(1)商業(yè)銀行,，包括四大行和股份制商行,、城市商業(yè)銀行,、外資銀行國內(nèi)分支結構。

(2)證劵公司,，含基金管理公司：上交所,、深交所、期交所,。

(3)信托投資公司,，金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司,、大型企業(yè)財務公司。

(4)金融控股公司,，四大資產(chǎn)管理公司,、金融租貨、擔保公司,。

(5)保險公司,、保險經(jīng)紀公司。

(6)中央人民銀行

(7)國家開發(fā)銀行,、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行

(8)社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞郑ǔ楸ｋU方向,。

(9)國家公務員序列的政府銀行機構或財政,、審計、海關部門等,。

(10) 上市股份證劵部,、財務部、證劵事務代表董事會秘書部等,。

但是,，總所周知，20xx年對于全球金融業(yè)是災難性的一年,，這場全球性金融危機始于20xx年下半年的信貸收縮,，而流動性大幅度縮減則引發(fā)危機升級并在全球范圍傳播開來，隨之而來的是接二連三的銀行倒閉和史無前例的政府大力干預行動,。在這樣的背景下,，20xx年行業(yè)前景同樣暗淡，全球經(jīng)濟放緩以及投資者和客戶信心不足將對行業(yè)盈利水平和資產(chǎn)質(zhì)量形成嚴峻挑戰(zhàn),。從金融業(yè)就業(yè)的角度來看,，國內(nèi)金融業(yè)對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求，已經(jīng)呈下降趨勢,。這一趨勢尤其表現(xiàn)在對金融專業(yè)本科生及以下學歷的需求上,。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加,，以及金融行業(yè)對金融本科生實用性的質(zhì)疑，對于本科畢業(yè)生的需求有所下降,，研究生的需求則有所上升,，但總體呈現(xiàn)下降趨勢。在與其他經(jīng)濟管理專業(yè)的比較中,，對會計與財務這些側重實戰(zhàn)操作型專業(yè)的需求有所上升,。

另外，近年來,，法律,、計算機信息專業(yè)畢業(yè)生的金融從業(yè)進入口徑擴寬。法律對金融行業(yè)的重要性自不待言,。由于現(xiàn)代社會信息化的高速發(fā)展,，各行各業(yè)都在高度實現(xiàn)業(yè)務的信息化，所以大量計算機信息專業(yè)的畢業(yè)生被大量引入金融業(yè),。在證券公司這個重要性更加突出,，如果一個證券公司的交易系統(tǒng)出現(xiàn)問題，那么將是一場災難,。大量的計算機專業(yè)人士加入到金融業(yè)中來,，發(fā)揮了重要的作用。金融行業(yè)所需要的人才也越來越向綜合性質(zhì)發(fā)展,。這在無形中也縮小了金融專業(yè)的畢業(yè)生進入金融業(yè)的門徑,，增加了金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭壓力。

3.金融業(yè)就業(yè)機會綜述(分析)：

1998年以來,，由于東南亞金融危機的影響,，國家高度重視金融體系的安全與穩(wěn)健發(fā)展，對于金融業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求,，由此,，銀行及相關證券、保險等行業(yè)管理機構加大了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求,，開啟了在國家統(tǒng)一分配制度打破之后的新一輪對金融專業(yè)大學畢業(yè)生,、研究生的增量需求，金融行業(yè)監(jiān)管部門的人才舉措,，影響著所轄行業(yè)內(nèi)的商業(yè)銀行,、證券、保險等金融機構加大了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求,。

所以,，首先從我個人的因素來說，我的分析理解,。這些職業(yè)無不需要深刻的洞察力和緊密的思維能力,，這一點比較有優(yōu)勢,。所寫的這些專業(yè)都是和金融學對口性很強的專業(yè)，我想通過我在大學里所學到的知識與能力的培養(yǎng),，與其它非專業(yè)的求職者來說,，有更強的競爭力。

其次我想選擇的職業(yè),，在目前來看社會上是處于中上的職業(yè),，對也從業(yè)人員的素質(zhì)要求很高。所以有利于在大學期間提高自己,、約束自己,，做社會需要的人才。最后,，從我所選擇的勞動市場分析,，中國處于社會主義市場階段，實行的是分業(yè)經(jīng)營,、分業(yè)監(jiān)管的經(jīng)營體制，在市場經(jīng)濟尚不成熟,、市場體制和機構尚不完善的情況下,，特別是對于加入wto帶來的挑戰(zhàn)，無論是金融機構內(nèi)部還是外部,，都有業(yè)務拓展的需求,。所以這些職業(yè)有很大的勞動力市場需求。

大型的企業(yè)財務公司,、金融投資控股公司投資計劃的工作內(nèi)容：把握市場動向,，與公司內(nèi)部各人員溝通，根據(jù)市場動向做出準確的投資計劃,，確定投資原則,，投資范圍和投資原則。能勝任這份工作,。

4.與職業(yè)選擇目標的差距

我現(xiàn)在僅僅是一個大一的學生,，對于金融的了解確切的說，只有一學期,，,。所以自己現(xiàn)在的無論是知識還是能力，都與目標差距甚遠,，需要付出更多的艱辛,，可是只要與夢想和為夢想執(zhí)著和不懈努力，我相信自己能行,。

大二:主要是專業(yè)極強的課程的學習階段,，這一階段,，要注重把所學的理論知識應用于實踐中，關注周圍時刻發(fā)生的國內(nèi)國外的經(jīng)濟金融形勢,，自己簡單的寫一些關于金融投資計劃分析,，并及時與老師交流溝通，請老師指出其中的不足,，自己不斷改正,。此外，在寒,、暑假到一些金融機構學習的機會,，即使是做一些最簡單得工作，也可以先對自己未來工作環(huán)境和內(nèi)容有一個初步的了解,。在實習過程中總結自己應該具備哪些必要的素質(zhì)與能力,。

大三:即將畢業(yè)的一年，學校開的課程會減少,，主要是畢業(yè)論文的準備,。而且，我目前的計劃是去有關金融機構上工作,，想想出去可能還是有和人家一些差距,。所以大三的一年先不急找工作，而是更加認真學習,。但是在學習的同時,，也會積極尋找實習的機會，以便積累更多的工作經(jīng)驗,。

這是在學校的主要學習計劃,，在未來的幾年里，我會利用校園靠近一些和金融方面有關的知識,，去學習,。在自己的空余時間去查找關于這方面的知識，積累更多的專業(yè)經(jīng)驗,。而且我會努力和那些老師,、同學交流，爭取能和他們成為好朋友,，這對于自己未來的發(fā)展肯定會有極大的作用,。同時，建立自己的人脈交往圈,，在與朋友們交往的過程中,，讓不同的思想進行碰撞，自己從中總結新的思想經(jīng)驗。

我的職業(yè)目標對于就業(yè)者來說無論是學歷還是能力要求都很高,，所以,，我可能在讀完這三年以后還是不能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我的初步計劃是先在財務公司找一份比較基本的工作,，利用兩年了解公司的基本金融運作情況,，積累足夠的經(jīng)驗以后，再向自己的目標邁進,。

(一)短期計劃

時間：20xx年——20xx年

目標：通過英語四級考試,，通過全國大學生計算機等級考試，完成學業(yè)并取得學位,。

計劃內(nèi)容：學習之余,，拓展專業(yè)之外的知識，如：股票模擬,、金融學,、廣告學等

策略：(1)參加各種金融學、文學講座

(2)參加各種培訓

(二)短后期計劃

時間：20xx年——20xx年

目標：找到實習工作

計劃內(nèi)容：考取相關資格證件

策略：(1)白天學習,，晚上兼職

(2)參加各類有必要的科研項目

(三)中期計劃

時間：20xx年——20xx年

目標：單位職員

計劃內(nèi)容與策略：

(1)對工作日漸熟悉,，自身能力、素質(zhì)得到不斷提高,，爭取受到單位領導提拔

(2)在建筑行業(yè)建立良好的人際關系

(3)在金錢管理,、時間管理、項目管理,、目標管理等能力上的提升

(四)中后期計劃

時間：20xx年——20xx年

目標：單位干部

計劃內(nèi)容：

利用大量接觸信息的便利條件，向行業(yè)收集的專家型發(fā)展了解客戶需求,，了解如何讓自己的公司在市場中占有一席之地,，如何更好地推廣樹立品牌和壯大公司。

(2)爭取成為單位經(jīng)理

策略：不斷挖掘自身潛力,，對建筑行業(yè)有極強敏感力,，充分擴展個人、企業(yè),、客戶多方人際關系,。

求職受阻時：考慮向小城市發(fā)展

(五)后期計劃

時間：20xx年——20xx年

目標：總公司管理層

計劃內(nèi)容： (1)統(tǒng)籌公司發(fā)展全局，做大做強公司

(2)研究宏觀經(jīng)濟政策,，熟悉風險投資市場

(3)熟悉人力資源問題,，管理問題，財務問題,，協(xié)調(diào)問題……

求職受阻時：考慮創(chuàng)立屬于自己的公司

第六部分 評估調(diào)整

當今社會,，充斥著殘酷的競爭，“物盡天折,，適者生存”成為時代的主旋律,。

面對競爭和挑戰(zhàn),，我們的職業(yè)生涯將不會一帆風順，也很難朝著預期的情況發(fā)展,。尤其是互聯(lián)網(wǎng)文化將高速的發(fā)展和變化,。而隨著自身閱歷的增加，所以,，我必須根據(jù)實際情況采取適宜的策略進行調(diào)整,。

調(diào)整時間：至少每半年一次其他各行業(yè)飛速發(fā)展，要在金融行業(yè)行業(yè)中更上一層樓,，必須即使回過頭來審視自己,，用適宜的方法調(diào)整自己的計劃，以便能跟上時代的要求,。

考慮方面：企業(yè)環(huán)境,、市場環(huán)境、個人因素

個人因素：依次為提供培訓,、繼續(xù)教育等機會,、以長遠職業(yè)為出發(fā)點、個人興趣與工作的結合點,、家人意愿等,。

1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰。

2,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變。我以前想當官,，現(xiàn)在想當外企白領,，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，這不僅僅是一份作業(yè),，對大一新生來說,，通過這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標,。

這就是我對自己的規(guī)劃,，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事,，不過只要有努力就一定會有成績,。每個人都有自己的理想，理想的實現(xiàn)還是要靠自己的,，不管你的理想有多美好,，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露,，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系,，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……

大學生職業(yè)規(guī)劃書800字大一 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇三

一、前言

有心人天不負,，三千越甲可吞吳,，有志者事竟成，百二秦關終屬楚,。歷經(jīng)十三載的寒窗苦讀,，挑燈夜戰(zhàn)，我終于圓了自己的大學夢,，考上了廣西師范學院,。這，是我人生的一個新起點,，漫漫的大學四年生涯,，唯有展翅高飛，風雨兼程,，奮勇沖擊，方能直沖云霄,，遨游蒼穹,。然而，正確的理想和信念,，是我們沖破云層,，搏擊長空的指向標與動力之源。因此,，我要堅定信念,，實現(xiàn)自己的遠大理想，就特別需要為自己設計一個切合實際的職業(yè)生涯規(guī)劃。

二,、自我認知

俗話說,，一個人最大的敵人就是自己。因此,，我對自己要有一個全面的自我認知,，才能戰(zhàn)勝自己，超越自我,?！白晕艺J知”可涵蓋了人生價值、興趣愛好,，性格與個性,，能力與潛力，弱點與缺點等方面的認知,。

首先,，在人生價值觀方面，我有螺絲釘?shù)木?，哪里需要我,，國家把我擰在哪里，我就在哪里發(fā)光,。

其次,，我是一個興趣愛好十分廣泛的學生。我喜歡打汽排球,，打羽毛球,，跑長跑，喜歡唱歌,，吹笛子,，也喜歡看書，練書法,，看革命時代的電影,，游覽名勝古跡等。

第三,，在性格與個性方面,，我活潑開朗，性格比較外向,，經(jīng)常與同學談天論地,，說說笑笑，與老師交流談心,。在生活上,，我是一個比較普通的學生,，但在學習上，我有我自己獨特的學風,，對于一些難題,，我總有自己獨到的見解。再次,，在能力和潛力方面,，歷經(jīng)十幾年班干，學生會干部生涯的磨練,，我具有較強的管理能力,，領導能力和組織能力，能有效地管理時間,，具有交好的團隊合作能力與協(xié)調(diào)能力,，自律性很強，書面交流能力好,，獨立性與創(chuàng)新性強,。我自信仔細，有耐力,。但是,，我也有我的弱點和缺點，有時比較固執(zhí),，總喜歡堅持自己的觀點,，說話比較直接，有些時候會忽略別人的感受,。尺有所長,，寸有所短，金無足赤,，人無完人,。我會努力發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的弱點,，彌補自己的不足,。

三、環(huán)境分析

1,、家庭環(huán)境

父母都是個體小商品經(jīng)營者,，沒有穩(wěn)定的收入，因此更加希望我找到一份穩(wěn)定體面的工作,。弟弟中專畢業(yè)，沒有較高的文化素質(zhì),，難于找到合適的工作,，而且,，父母年齡已至半百，因此更需要我及時找到工作,，為家庭分憂,。

2、學校環(huán)境

本專業(yè)方向培養(yǎng)在專業(yè)知識和能力方面具有較扎實的基礎知識和基本技能及較強的中英文表達能力,，能熟練運用網(wǎng)絡與多媒體設施,，并具有一定的協(xié)調(diào)等能力，能夠面向不同的學生,，提出不同的教學方案,。另外，現(xiàn)在我所接觸的老師都是非常有經(jīng)驗的老師,，在課堂上會時不時地找些我們感興趣的話題拉回我們的注意力,。最重要的是每位老師都會給予我們許多信息，如國家對大學生的新政策,，求職的形勢變化等等,，讓我能夠有目標的查詢一些自己想要的新信息。

我的專業(yè)方向是世界史,，所以英語也達到了一定的水平,，因此在教學過程中，能夠更好的,、更多的為學生傳授專業(yè)與英語知識,。在實踐經(jīng)驗方面，我曾經(jīng)做過家教方面的工作,，雖然時間不長,，卻讓我受益頗多，相應的積累了教學輔導方面的經(jīng)驗,，更懂得了與學生交流溝通方面的方法,。

3.就業(yè)大環(huán)境

近六年來大學畢業(yè)生人數(shù)大幅度增長，而人才需求卻與之成反比,，因此就業(yè)形勢不容樂觀,。據(jù)眾多資料分析顯示，研究生,、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn),，專科生呈現(xiàn)下滑趨勢,。從學歷來看,，20xx年對研究生的需求較20xx年吸納的研究生數(shù)增長較快，增幅為30%,，對本科生需求與20xx年吸納的本科生數(shù)基本持平,，預計研究生,、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)。?？粕男枨蟊?0xx年吸納的?？粕鷶?shù)有大幅下降，降幅達39%,，預計?？粕蜆I(yè)走勢將呈現(xiàn)下滑趨勢。

4,、職業(yè)環(huán)境

教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關重要的作用,，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,，對教師本身的專業(yè)技能要求較高,，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是,，當前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,，可提供的工作崗位較少，這就要求應聘者必須具備更為突出的.條件,。學校,，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息,，易于形成良好的心態(tài),，而教師和學生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升,。

四,、就業(yè)前景

歷史學專業(yè)屬于冷門專業(yè)，這也就決定了歷史專業(yè)的就業(yè)方向有限,。歷史學專業(yè)向來以考研為主,，但還可以到國家機關、文化教育事業(yè),、新聞出版,、文博檔案及各類企業(yè)單位從事實際工作。

一本書中這樣寫到：

一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的,，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,。

而如今,，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里,，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己,。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及,。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設計一下,。有了目標，才會有動力,。

作為新世紀的大學生,，我們有能力去展示當代年青人的風采，歷史的舞臺為我們而拓展,，只要有信心,，你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭,，我們更應該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色,。給自己一個準確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己,，了解自己,，那你還等什么------一起來吧!

大學生職業(yè)規(guī)劃書800字大一 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇四

一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的,，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫。而如今,，身為大學生的我們,，在一天天消磨時光的日子里,，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及。所以職業(yè)生涯規(guī)劃,，其實就是職業(yè)清單,、人生計劃，一個人如果沒有目標就不能前進,，沒有成功可言,，所以一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是必須的，它能使人樹立好的精神,、理想,、追求。因此試著為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，為自己的將來好好設計一下,。

步驟1.先開始編織美夢，包括你想擁有的,，你想做的,，你想成為的，你想體驗的,。我要問你一個問題："如果你知道不可能失敗,，你想要得到什么;如果你百分之百相信會成功，你會采取什么行動?"現(xiàn)在,，請坐下來,，拿一張紙和一支筆，動手寫下你的心愿,。在你寫的時候,，不必管那些目標該用什么方式去達成，就是盡量寫,。

步驟2.審視你所寫的,，預期希望達成的時限。你希望何時達成呢?有實現(xiàn)時限的才可能叫目標,，沒時限的只能叫夢想,。

步驟3.選出在這一年里對你最重要的四個目標。從你所列出的目標里選擇你最愿意投入的,、最令你雀躍欲試的,、最能令你滿足的四件事，并把他們寫下來。現(xiàn)在我建議你明確地,、扼要地,、肯定地寫下你實現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實現(xiàn)目標的把握和它們對你的重要性,。如果你做事知道如何找出充分的理由,，那你就無所不能，因為追求目標的動機比目標本身更能激勵我們,。

步驟4.核對你所列的四個目標,，是否與形成結果的五大規(guī)則相符。(1)用肯定的語氣來預期你的結果,，說出你希望的而非不希望的。(2)結果要盡可能具體,，還要明確訂出完成的期限與項目;(3)事情完成時你要能知道完成了;(4)要能抓住主動權,，而非任人左右;(5)是否對社會有利。

步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源,。當你進行一個計劃,，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,，里面包括自己的個性,、朋友、財物,、教育背景,、時限、能力,、以及其他,。這份清單越詳盡越好。

步驟6.當你做完這一切,，請你回顧過去,，有哪些你所列的資源會運用得很純熟?；仡欉^去找出你認為最成功的兩三次經(jīng)驗,，仔細想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè),、健康,、財務、人際關系方面的成功,，請記下這個特別的原因,。

步驟7.當你做完前面的步驟后，現(xiàn)在請你寫下要達成目標本身所具有的條件。

步驟8.寫下你不能馬上達成目標的原因,。首先你得從剖析自己的個性開始,，是什么原因妨礙你的前進?要達成目標，你得采取什么做法呢?如果你不確定,，可以想想有哪位成功者值得你去學習?你得從最終的成就倒算,，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設計未來計劃的參考,。

步驟9.現(xiàn)在請你針對自己那四個重要目標,，訂出實現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了,，從你的目標往回訂步驟,，并且自問，我第一步該如何做,，才會成功?是什么妨礙了我,，我該如何改變自己呢?一定要記得你的計劃得包含今天你可以做的，千萬不要好高鶩遠,。

步驟10.為自己找一些值得效法的模范,。從你周圍或從名人當中找出三、五位在你目標領域中有杰出成就的人,，簡單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡,。在你做完這件事，請你闔上眼睛想一想,，仿佛他們每一個人都會提供你一些能達成目標的建議,，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣,，在每句重點下記下他的名字,。

回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術將它與你新目標的圖象置換,。

步驟11.使目標多樣化且有整體意義,。

步驟12.為自己創(chuàng)造一個適當?shù)沫h(huán)境。

步驟13.經(jīng)常反省所做的結果,。

步驟14.列一張表,，寫下過去曾是你的目標而目前已實現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學到了些什么,，這期間有哪些值得感謝的人,，你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來,，卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁有的,。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激,。

任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認準了是正確的,，就要一直走下去,。

在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,，然而,，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書800字大一 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇五

九個禮拜的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程已經(jīng)快告一段落了,，現(xiàn)在的時間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的,。古人云：凡事預則立,，不預則廢。凡事早作打算準沒錯，何況是關乎自己前途與未來的職業(yè)規(guī)劃呢!更應該早點做準備了,。九周的課成雖然短暫,，但是教會了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，正所謂“授之以魚,，不如授之以漁”,。我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一步一個腳印就會最終實現(xiàn)自己的人生目標,。

1、我的性格

我的性格是典型的內(nèi)向,，說好聽了叫“內(nèi)斂”,，說難聽了叫“木訥”。但我并不沉悶,，只要場合允許,，我就能制造點歡樂的氣氛。按我自己的理解來說,，我是個“極度悲觀的樂觀主義者”,，凡事總先看看壞處，然后又滿懷信心的去做,。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞,，但是有時似乎用錯了地方，總讓人覺得我有些冷酷(我就不用“冷血”這個詞了),。我凡事都會去盡自己的最大努力去做,，不到最后一刻不會輕易放棄，當然也不會去“明知不可為而為之”,。用“內(nèi)斂,、冷靜、沉著,、大膽,、耐心、細致,、踏實,、穩(wěn)重、自信”,，這些詞形容我自己我覺得一點也不為過,，因為事實如此。

2,、我的興趣

我的興趣不是很廣泛,。有時看看時下熱播的電影,、電視劇，跟志趣相投的同學朋友導論一下劇情,，看看會不會看出什么深層次的問題,，能不能理解導演想表達的思想意圖。有時會一個人靜靜地聽聽音樂,，陶醉在音樂中,，回憶一下往事，體會一下物是人非的感覺,。有時還會跟所謂的“藍顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題,，直到把對方說服為止，一邊享受著勝利者的快感,，一邊溫習久違的友情,。有時喜歡特別的安靜，比如一個人靜靜看看夜空,，有時又喜歡熱鬧,，哪里有熱鬧就往哪里鉆?？鞓穭e人,，快樂自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興,。

3,、我的價值觀

關于價值觀，我特別認同一句話——知足者常樂,。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了,，千萬不要惦記別人的,。我不會強求自己一定要對社會作出多么大的貢獻,，無論正面的還是反面的，我知道那都是虛話,、空話,、套話，只有我努力做到,、做好自己應該做的,，那才是對社會最大的貢獻。我的價值觀教我做好自己,，不要好高騖遠,、奢談空想。

4,、自我能力

(1)來大學以前的能力

來大學以前,，從小學到高中一直都是班上的尖子生(當然是老師說的,，自己跟別人比反而覺得什么都不是)。每年的什么榮譽都會落到我頭上,，各類表彰大會總有我的身影,。除了每年拿“三好生”、“優(yōu)秀班干”之外,，高中時突然來了興致參加了市級的環(huán)保寫作大賽,、全國英語大賽青海賽區(qū)決賽(寫作類)，都拿了獎,。說這些不是想炫耀,，只是想說明我還算是個優(yōu)秀的學生，我的寫作水平還是可以的(至少在中學階段),。

(2)來大學以后的能力

來大學以后的能力有的已經(jīng)形成,，有的正在努力培養(yǎng)中。

首先,，已經(jīng)形成的就是人際交往能力,。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠,，突破人際雷區(qū)其實很簡單,。因為所有人都喜歡開誠布公的人，所以坦誠,、真實的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器,。我還會多找機會、多與老師,、師兄師姐,、社會人士加強交流，爭取把自己的人脈關系打理好,。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯,，更重要的是能交到朋友。

其次,，就是正在努力培養(yǎng)的一些專業(yè)技能,。除了認真的學習自己的法學專業(yè)課程之外，我還在準備以下種種：大二下學期報名參加大學生英語等級考試,，爭取一次性把四級拿下來;大三上學期報名參加全國計算機等級考試,，爭取拿到計算機二級證書;現(xiàn)在我還選修了教育學，大二下學期再選修一門教育心理學,，大三參加全國普通話等級考試,，大四申請教師資格證;大四學開車，考駕駛執(zhí)照,。

最后,，我還會多參加一些社會實踐活動,，培養(yǎng)自己的社會實踐能力。到目前為止,，我已經(jīng)在北京市的一家康復中心做過實習,，今年暑假又在青海省的某村辦小學支教。但是我覺得自己的實踐經(jīng)驗還遠遠不夠,，所以以后會盡力多找機會鍛煉自己,。

5、各方評價

說是各方評價,，其實主要是來自家長,、老師和同學的。

父母及親戚評價我是總是不離“聰明,、懂事,、有上進心”這些詞，但我母親經(jīng)常叫我多說話,，不要總是只有碰到合適的話題才開口,，要多和人聊天，不管愿不愿意,。老師對我的評價是“認真,、踏實、努力,、自信,、有進取心”，不過有時叫我再大膽一點,，有什么想法馬上就說出來,，不要管對與不對。同學對我的評價倒是最貼切,，最像我——“有時冷酷如冰,，有時熱情似火”。他們說我太過冷靜了,，有時候大家都覺得應該哭的時候我卻一點表情沒有,，有時大家覺得不該太鬧騰的時候我反而在旁邊煽動大家活躍,。其實當所有人都沉陷與悲痛的時候不是得有個人保持冷靜以策不變嗎?大家都陷與苦惱時不是得有個人來調(diào)節(jié)氣氛嗎?

(1)優(yōu)勢：

最大的優(yōu)勢就是永遠都有愛我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認為對的決定,。還有，從小我就賦有正義感,，從小就很想從事法律工作,，上中學后就一直堅持這一想法從未改變過。為了自己的理想,，也為了一貫支持我的家人的幸福生活,，我一定會努力地學習,，爭取以優(yōu)良的成績畢業(yè)，找到一份好的工作來報答他們,。

(2)劣勢：

最大的劣勢就是自己的身體有殘疾(具體來說是雙手拇指缺失),，雖然這個社會口口聲聲說不歧視、會平等對待殘疾人,，可是說歸說,，做歸做，我知道社會是不會輕易接受一個殘疾人融入正常人的社會圈子的,，即使會接受,，那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次,，我來自西部地區(qū),，底子本來就比較差，所以專業(yè)課和英語都比別人差上半截子,。但我相信,，這些后天的困難我會克服的，怕就怕與生俱來的原因,。

2,、從外部(環(huán)境)來看

(1)機會：

我最大的機會就是身處北京這個機遇與挑戰(zhàn)并存的國際化大都市，所以冷不丁就會有好的機會在遠處瞄準了你,，只要稍加努力就會得到它的垂青,。還有，我們中央民族大學的地理位置很是優(yōu)越,，毗鄰北理,、人大，遠了還有清華,、北大,，走一站路就是國家圖書館。給我們創(chuàng)造了許多的學習機會和良好的學習環(huán)境,，在這種環(huán)境下你不學習會覺得不好意思的,。有時到別的學校走走逛逛，也許下一個機會就在那里等你,。有了這些機會,，我們就能夠更多的了解社會，了解社會上的人了,。

(2)威脅：

我最大的威脅就是家庭經(jīng)濟條件不允許我造次,，上大學的錢是向銀行貸的助學貸款，每月的生活費也讓家里為難,，所以只能讀到本科,，要想繼續(xù)深造得靠自己,。上完本科后工作得自己找，因為我們家是地道的農(nóng)民家庭,，沒有什么過硬的人脈關系,，找工作還得靠自己。對于我來說,，大學畢業(yè)后的一切夢想就得靠自己白手起家,。我耗得起，可是我父母就得再過幾年苦日子了,。

通過以上對自己性格,、能力的剖析以及swot分析，還有對未來生活的綜合考慮,，我做出了以下幾個職業(yè)選擇,。

1、律師/法官

這是基于原本的理想和所學專業(yè)作出的選擇,。作為一個法學專業(yè)的學生,，我覺得不做關于法律方面的工作就是對自己所學專業(yè)的不肯定和對自己付出四年努力地不尊重。律師/法官的社會地位比較高,，負有揚善懲惡的社會責任,，收入也高，這是很吸引我的,。如果從事這方面的工作我不但可以實現(xiàn)自己的理想,，還可以改善父母及家人的生活質(zhì)量。

2,、中學歷史老師

喜歡歷史是很小的時候的事了,，這些年也一直當成是一種業(yè)余愛好來培養(yǎng)。我喜歡讀歷史書,，喜歡看歷史劇,，喜歡聽歷史故事，喜歡把正史,、野史,、電視、小說拿到一起作比較,，其樂融融,。如果將來不能從事法律方面的工作的話我會去中學當一名歷史老師，也許我這樣的老師會很受傷,。但是,，教書育人畢竟不是一件壞事,，對社會是一種貢獻,。如果能改革課程的話,，沒準兒會有意想不到的收獲。

3,、記者

有一定的文字功底,，有敏銳的時事洞察力，還有天生的正義感,，我具備了當記者的基本要件,。當然除了上面所列之外，我還很耐心,、細致,、大膽。記者工作范圍相對較大,，接觸面較廣,，很能鍛煉一個人，而且能夠揭露社會的不公平和一些黑暗勢力,，會是一個很刺激很冒險的工作,，我喜歡這類型的工作。

無論做任何一項工作,，工作者都必須能夠傾其所有,，認真努力。不只是把這項工作當成養(yǎng)家糊口的手段,、工具,，更應該把它看做是一份責任。既然選擇了,，就要負責到底,。

律師/法官需要考取通過國家司法考試和國家公務員考試，才有資格承擔這項工作,。我會努力拿下這兩個考試的,，畢竟不能考研只能拿下它們來工作了，無論何時對于想從事法律工作的人來說是必須的,。當老師需要申請教師資格證,，還要過普通話等級考試，普通話達到二級甲等以上,。目前我已經(jīng)選修了相關的課程,，等到大四就可以去申請了。當記者也許要過普通話等級,，還要考相關的記者從業(yè)資格證,，如果確實要走到這一步的話我會努力拿下的。

大一一年以及大一的暑假已經(jīng)進行過社會實踐活動了，就不再多說了,。

1,、大二——全面發(fā)展期

(1)大二上學期：

積極努力地學習好專業(yè)課程，夯實基礎,，在起跑線上追平其他同學,。

認真學習英語，視聽說,、讀寫譯各方面都抓起來,，好好的為大二下學期的英語四級考試做準備。

參加urtp項目,，不管結果如何,，一定要試一試，乘此機會鍛煉一下自己的能力,。

(2)大二下學期：

繼續(xù)踏踏實實學習好專業(yè)知識,。同時，將選修課的學分修滿,。

參加英語四級考試,，爭取一次通過。

暑假找一個單位實習,，最好是律師事務所或法院,。盡量運用暑期實踐接觸一下真實的社會工作環(huán)境，為將來的正式工作做好鋪墊,。如果自己找不到實習單位就找法學院的師兄師姐們幫忙,。

2、大三——嘗試期

(1)大三上學期：

繼續(xù)深入學習專業(yè)知識,，專業(yè)知識是基礎的基礎,，一定要抓牢。

參加計算機二級考試,，爭取一次通過,。

參加普通話等級考試，爭取二級甲等以上,。

寒假不回家,，在北京找一份實習工作。

開始準備第一次司法考試,，抱著必過的決心去試試,。用一年時間準備應該夠用。

(2)大三下學期：

繼續(xù)一如既往的好好抓住專業(yè)知識這一塊兒,。

準備學年論文和實習報告,。

繼續(xù)復習功課,，為司法考試做準備。

2,、大四——幕布拉開

經(jīng)過大二,、大三兩年的準備、磨礪,，這一年幕布將被拉開,，我的一切精心準備的節(jié)目都將準時上演,。申請教師資格證,、參加司法考試、考取駕駛執(zhí)照,、找工作,，將一幕幕上演。

我的這一份職業(yè)生涯規(guī)劃就這樣做完了,，說實話自己也沒想到原來自己腦子里有這么多的想法,，也許以前都忙著瞎忙，所以沒時間整理自己的想法,。做一份職業(yè)生涯報告只需要花幾個小時整理思緒,，做一份職業(yè)就沒有這么容易了。也許前路上充滿了坎坷與無奈,，失敗,、落寞、打擊會接二連三地光顧我,，可是,，我不怕，還是那句話——既然選擇了,，就要負責到底,。

有時候按部就班未必是愚笨的行為，只要我按照既定的計劃一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打的往下走,，一定會步入自己理想的職場殿堂,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書800字大一 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇六

步入了大學生活，我們的生活空間自由大了,，很可能會因無目標而迷失方向,，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向,。而大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽為我們提供了這樣的機會,，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學習，有目標地工作,，有目標地生活,，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在!

基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下,，進行了客觀的自我分析,。

1、職業(yè)興趣：

從北森測評分析報告中得出：我適合在人際友好,、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,，需要自由的環(huán)境和別人的支持,。善于預測后果，善于深謀遠慮,，并能創(chuàng)新地解決問題,。適合從事管研究型、領導性,，社會型,、創(chuàng)造型的工作。同時在公關,，公共事業(yè),，心理服務，文體藝術也有較好的潛質(zhì),。而我理型的職業(yè)也是管理服務,，如人力資源開發(fā)管理類工作。

2,、職業(yè)能力：

我本人對邏輯推理的能力相對比較強,，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復雜的事務進行思考,，工作認真、負責,。但是,，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達成共識,。

3,、個人特質(zhì)：

觀察力強，適應能力強,，對工作的自覺性比較好,，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法,。遇到困難,，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標,。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析,，我喜歡在工作中接觸人,，和喜歡團體工作。我既是富于創(chuàng)造的思考者,，也是一個好的問題解決者,，有雄心和志向，魄力強,，善于影響他人,。

4、職業(yè)價值觀：

在我的測評結果中可以知道,，影響愿望,，挫折承受,，人際交往的得分是最高的,，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下,，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值,。同時,，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。

5,、勝任能力：

1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,，有較強的發(fā)展、提升意識,，邏輯推理能力比較強,，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能,，具有探險精神,、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主,，能以個人工作,，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題,，而不是感情用事,。交際能力較強。對自己要求嚴格,。有強烈的上進心,。

2)能力劣勢：做事過于依賴直覺,，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事,。一旦有自己的主張就會貫徹到底,，會不聽別人的意見。毅力仍然有些不足,，有時做事會半途而廢,。做事情有時太跟隨自己的想法，一意孤行,。

自我分析小結：

我認為自己明確職業(yè)興趣,，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,。譬如,，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗,，多讀書,，拓寬自己的視野，等等,。

1,、家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟能力還可以，能夠?qū)ξ业氖聵I(yè)給與一定的資金支持,。我的父母親屬于自由工作者,，收入還比較穩(wěn)定。還有一位姐姐,，已經(jīng)就業(yè),，也能給我提供一定幫助。親戚朋友眾多,，是很好的人力資源,。

2、學校環(huán)境分析：

我就讀的學校是湖南省普通的學,，生活環(huán)境一般而已,，教學設施基本齊全，但教學設施不是那么的先進,，教學水平一般,，所在的經(jīng)濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學科，學習的人力資源管理專,，專業(yè)課的科目開設不大理想,，教學質(zhì)量不算很高,，當是整個專業(yè)的就業(yè)前景不錯。就業(yè)率比較高,?？偟膩碚f，整體教學還是在普通大學上的,。

3,、社會環(huán)境分析：

我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，對人力資源管理方面的研究不透徹,，社會就業(yè)形勢不明確，反而失業(yè)率有上升的趨勢,。給就業(yè)帶來新的壓力,。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

我國的人力資源豐富,，從事人力資源管理的人員也比較多,，但是相對于高級人力資源主管的管理人員卻短缺，社會需求量大,，競爭力強,。管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,，不容易立即找到好的工作的?，F(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)瓶頸。

5,、管理型職業(yè)錨：

有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強烈動機,，承擔較高責任的管理職位是這些人的最終目標。當追問他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時候,，許多人回答說,，他們之所以認為自己有資格獲得管理職位，是由于他們認為自己具備以下三個方面的能力：

(1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力);

(2)人際溝通能力(在各種層次上影響,、監(jiān)督、領導,、操縱以及控制他人的能力);

(3)情感能力(在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力),。

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素

優(yōu)勢因素(s)

頭腦靈活,，邏輯推理能力較強

工作有毅力,，認真，負責

具有創(chuàng)造力,，領導能力不錯

人際關系處理得當

弱勢因素(w)

有時過于理性,，會忽略別人的感受

工作有毅力,，認真，負責

外部因素

機會因素(o)

在沿海地區(qū)工作崗位相對多些,，經(jīng)濟方面仍然有發(fā)展前景,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書800字大一 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇七

一、前言

沒有夢想對于每個人來說是非?？膳碌囊患虑?，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃,。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”,。的確在現(xiàn)代社會,，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非?？?。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步,，跟隨時代的步伐,，不斷學習，將很難有一個長足的進步,。

俗話說："志不立,，天下無可成之事。"志向是事業(yè)成功的前提,。立志是人生的起跑點,，反映了一個人的理想、胸懷,、情趣和價值觀,，影響一個人的奮斗目標及成就的大小。

對我們大學生來說,，我們的奮斗目標就是未來的職業(yè)之路,，然而大學生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關鍵時期。在人生的路途中,，我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇,。

一個剛剛步入大學的我來說，對于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫,，但是古人云："是預則立,，不預則廢。"何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標,。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,，游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應得的。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白,，但是人生的定義不變,，我的目標還在。如今我選擇參加大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃,。

下面根據(jù)我的實際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段：一,、準確評估,，認識自我二、分析環(huán)境,，慎重選擇三,、規(guī)劃路線，宏觀定位四,、設計生涯,，微觀行動五、核查反饋,，調(diào)整改進,。每個階段有著不同的目標、任務,，通過對每個不同階段的規(guī)劃,，使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢；通過努力工作學習,，能力不斷提高,，不斷評估每個階段的執(zhí)行情況；通過對自身和環(huán)境新的認識,，在提升自我的同時不斷改進自己的，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化,、更加能促進社會,、市場以及自己的發(fā)展。

二,、大學生之準確評估,，認識自我

進行了才儲的測試我的性格類型傾向是"isfj"（內(nèi)向?qū)嵏星楦信袛啵?/p>

沉靜，友善,，有責任感和謹慎,。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終,、不辭勞苦和準確無誤,。忠誠,，替人著想，細心,；往往記著他所重視的人的種種微小事情,，關心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序,、和諧的工作和家居環(huán)境,。這就是"isfj"人的性格。

1,、職業(yè)興趣

我是isfj型的人,。忠誠、有奉獻精神和同情心,，理解別人的感受,。我樂于奉獻，平和謙虛是我最大的優(yōu)點,，對于每件事情的細節(jié)有很強的認知力,、理解力和責任心。對于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，但在人生現(xiàn)實中的選擇更加喜歡具有服務意識的行業(yè),，我在個人生活上不怎么注意，但是凡是他人的事情我都有強烈的個人反應,，關心愛護朋友,，原為所有公正的事業(yè)獻身。

2,、職業(yè)能力

我的性格測試報告顯示我是獨立的,、有創(chuàng)造性的思想家，具有強烈的洞察力,，強烈的感情,、堅定的原則和正直的人性。對于職業(yè),，因為我有強烈的說服力,，以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法，所以我就將會成為偉大的領導者,。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到位,，從而會導致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),，能夠很好的處理復雜的事情,。

3、個人特質(zhì)

我的性格類型報告結果顯示我有很強的責任心，堅持自己的價值觀,，對于怎樣怎樣更好的服務大眾有清晰的遠景,。在對于目標的實現(xiàn)過程中有計劃而果斷堅定。我適合做藝術,、科研工作和領導工作,。通常精力充沛、熱情洋溢,、富于冒險精神,、自信、支配欲強,。善于利用符合實際的判斷標準做決定,，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛,、勤奮嚴肅,。他們溫和、圓通,，支持朋友和同伴,。樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人,。他們利用個人熱情與人交往,，在困難中與他人和睦相處。

4,、職業(yè)價值觀

興趣傾向的個體,，喜歡制定新的工作計劃、事業(yè)規(guī)劃以及設立新的組織,，并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動,；喜歡影響、管理,、領導他人,；自信、支配欲,、冒險性強,。不喜歡具體精細、或需要長時間集中心智的工作,。通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談,，樂于與人相處,，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責任心也較強,。習慣于與人商討或調(diào)整人際關系來解決面臨的問題,。不太喜歡以機械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作,，對于解決抽象性問題具有極大的熱情,。通常傾向于通過思考、分析解決難題,，而不一定落實到具體操作,。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,，不太喜歡固定程式的任務,。

具體情況是支配欲強，看中經(jīng)濟效益,，并且重視能力素質(zhì)的提高,，相信才智在經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位。

我的優(yōu)勢能力

1,。善于決斷,；2。工作作風凌厲,；3,。做事有擔當；4,。工作明細,；5。利潤意識強,；6,。重視制度與規(guī)范；7,。,；思維活躍，多有創(chuàng)意,；8,。學識廣博，樂于助人,。

我的弱勢能力

1,。可能表現(xiàn)的獨斷專行,；2,?？赡鼙憩F(xiàn)的不重情只重理；3,?？赡苡袝r候過于自我；4,?？赡苡袝r候由于要求過高導致他人的不方便；5,?？赡苡袝r候事情分析的不過準確；6,?？赡苡袝r候與人處事還不夠；

5,、勝任能力

6,、具體能力素質(zhì)體現(xiàn)

我所就讀的是廣西民族大學國際教育學院的專科,，雖然我只是一名?？粕苍S在對待事物上大部分人認為我不如本科生,，但是我非常的相信自己的能力,，也相信自己學校所培養(yǎng)出來的一定是人才，曾經(jīng)我所就讀的是華南師范大學中山附屬中學,，在高中期間我成擔任校學生會秘書部的部長,、年級學生會的主席和校學生會副主席，雖然我很清楚高中生活與大學社會是沒有什么可比性的,，但是無論在什么地方什么環(huán)境一個人的辦事能力是不會變的,。高中三年一直是有我舉辦的元旦迎新晚會，除了初次有點失誤外,，三場晚會都是圓滿收場的,，我的組織能力在這里已經(jīng)很好的體現(xiàn)出來了，在高中生活中我樂于展現(xiàn)自己但絕對不是顯擺,，我曾帶領我校的文娛部參加中山市的優(yōu)秀青年大賽并獲得了特等獎,。我曾參加學校的演講比賽，雖然只是在校內(nèi),，但我也獲得了第一名的好成績,。

如今，剛剛步入大學的我,，成功的競選為班長,，在一個陌生的環(huán)境中打下了一個強力的基礎,，大學生活與高中完全的不同,，凡事要靠自己是步入社會的基本準則,，在學校中同學無論遇到什么事情第一個想到的都是班長，在大學班長就像是高中時期的班主任,，什么事情都需要你的親力親為,。但是在忙碌的生活中我不斷地學習、不斷地懂得人與人之間的交流和協(xié)助,。

以上的情況表明我是一個能合理處理事情,，對于事物的主次分析的很清楚，擁有很好的組織能力,，在對待事物上會理性的判斷事物的利弊,，絕對不會參加個人的情感問題。對待事物我喜歡追求完美,，我相信沒有更好只有最好,。

初來校園才一個月的我選擇參加了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，并不是我希望能獲得什么獎項而是我希望在步入大學社會后可以有一個確切的人生目標和方向,。在未來的四年大學生活中有一個明確的奮斗方向,。我相信在未來的四年里面我的能力素質(zhì)會更好的體現(xiàn)出來。

7,、自我分析小結：

分析來說：我是一個個性開朗,，雖然測試說我是內(nèi)向的孩子，但是在朋友眼中我是活潑開朗的外向小孩,。對于未來的職業(yè)之路我任處在一個迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒有目標,。

從優(yōu)勢上來看，我樂于挑戰(zhàn)新的事物,，又果斷的分析力和理解力,，面對問題我可以理性的解決，工作上積極主動,，對待任何事物總是充滿活力和激情,。從人際關系上來看，我的朋友圈還蠻大的,，在朋友的眼中我是開朗,、活潑、樂觀的女生,。我的社交能力很強,，與人交往很有方法，對人對事都有極強的說服力,。對于壓力,，我習慣性的會將壓力轉換為動力,，和我一起辦事的人都會覺得輕松。對于工作我活力四射,，從不會因為心情問題而變動我工作的計劃,。所以很多人都愿意與我相處,，在出現(xiàn)問題的時候也會尋求我?guī)椭鉀Q。從能力上來看，我自認我的能力不錯,，無論是處理問題還是管理問題都會處理的很好,，在上級發(fā)下的工作我總是會很好的辦理,，極少數(shù)的出現(xiàn)差錯,。無論是解決能力、處事能力,、辦事能力,、交際能力等等，我都可以很好的對待,。面對困難我不會妥協(xié),，總會想盡辦法的去解決困難，反而有困難的事物對我來說更是一種吸引,，更有動力,。

以上關于能力的測評及自我實際情況都反映出我將來可以從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動和領導及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè),。對于人員的領導及人際交往也非情所愿,，獨立傾向明顯。習慣于與人商討或調(diào)整人際關系來解決面臨的問題,。從事領域的職業(yè)有：管理,，市場和銷售類的職業(yè)和學校教育以及社會教育方面、社會福利事業(yè),、醫(yī)療與保健方面,、各種直接為人服務的和商品營銷方面的職業(yè)等。三,、分析環(huán)境,，慎重選擇

參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過網(wǎng)上心理測試，向周圍親屬朋友深入談話了解等途徑方法,，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析,，了解這些情況，對自身以后的發(fā)展方向,，發(fā)展空間有一個大致的指引和了解存在一些可能性的幫助,。以職業(yè)生涯條件分析的結果為基礎，結合對自己的職業(yè)傾向的分析,，從而做出對將來職業(yè)的選擇,。我職業(yè)選擇的步驟是先在畢業(yè)時選擇職業(yè)發(fā)展的方向,，然后是選擇行業(yè)，最后就決定在這個行業(yè)中擔任何種性質(zhì)的工作,。

家庭環(huán)境分析

我是一個單親家庭的孩子,，在我五歲的時候因為父母之間的不合問題他們選擇了離婚，現(xiàn)在爸爸有了自己的家庭,，而我與母親也生活的很好,，雖然說我是單親家庭的孩子但是所有單親家庭孩子的特征我都沒有。在我的人生中我并不認為我所獲得的愛有缺陷,，反而我覺得我很幸福。

小時候我一直渴望有一個完整的家庭,，上小學的時候一直非常羨慕別的小孩可以有父母的接送,，而我總是一個人孤獨的上學放學，但是隨著年齡的成長對于事物的分析也越來越清晰,，其實離婚是父母的選擇,，只要他們活的自在，對于其他的我都無所謂了,。人生能有幾回呢,？還是活的快樂點好。初中由于父親的工作問題沒有時間帶我,，所以我理所當然的寄居在爺爺家,，我的爺爺是一個重男輕女的封建人士，在短短的兩年生活中,，我活的很痛苦,，變得叛逆、調(diào)皮,，曾今一度想過逃亡,，可是理智打敗了我的瘋狂，再一次激烈的爭吵之后我遠離了那座城市來到我母親的身邊,，從而過上了我不同往日的生活,，我從我孤僻的生活中走了出來，如今的開朗,、快樂,、理性、友善…

大學生職業(yè)規(guī)劃書800字大一 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇八

一個人是很難真正看透自己的,，正所謂當局者迷旁觀者清,，我可以經(jīng)常去詢問跟我要好的朋友，看下他們眼中的我是什么樣子的,，然后再去想字究竟想要什么,，我賺錢的目的是什么,，這是非常關鍵的一個問題，這關乎到我以后能在工作當中的意志力如何,。一個清楚自己自身優(yōu)點,、缺點的人，才能做好最大程度的保護自己,，也能將失敗的幾率降到最低,。

首先我要保證自己在專業(yè)這塊真的是出眾的，雖然就我在班上的成績來說,，我的成績的確是不錯,，但是我的目光不能這么的短淺，我要比就跟那些大神們相比,，我始終堅信著一句話,，跟比自己弱的去比較，只會讓自己變的越來越差勁,，跟比自己強的人相比,，自己才會有挫敗感，一直向前追逐的人,，絕對不會差,，我現(xiàn)在還在大學里，我有充足的時間去自學深造,，反正我讓自己在專業(yè)這塊,，遠超很多的畢業(yè)生，這樣我就業(yè)才有優(yōu)勢,，并且我要有屬于自己的作品,，這樣我的專業(yè)能力才能被認可。

畢業(yè)的前三年,，我將先屈人膝下給別人打工,，累積一些工作經(jīng)驗，主要是累積屬于自己的人脈,，加深自己對職場的理解,，在自己對成功和失敗有了屬于自己的認識之后，我就差不多可以離職了,。

畢業(yè)的第四年到第五年,，我可以去到一家企業(yè)當高管，鍛煉一下自己在管理方面的能力,，我不希望看到自己以后在做決策的時候,，猶豫不決。當機立斷是一個成功的領導人必備的素質(zhì)之一，

畢業(yè)的第六年到第七年,，組建屬于自己的團隊,，開始創(chuàng)業(yè)，不打無準備之仗,，我要做就要做一個自己有極大信心成功的項目,，風險是我會考慮在其中的事情，我不會將自己置于危險當中,，破產(chǎn)這種事我不會允許發(fā)生,，所以凡是我會留有兩手計劃。

畢業(yè)的第十年,，公司發(fā)展穩(wěn)定,，收益直線上升，準備找人融資上市,，我要讓自己的公司在歷史上留名,，我相信我能做到。

大學生職業(yè)規(guī)劃書800字大一 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇九

有人說,，21世紀是屬于中國的世紀。而在21世紀上半葉,，將是我們當代大學生一展身手的黃金時期,。

但是，如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,，缺少就業(yè)的前瞻,，將有可能使我們在以后的就業(yè)中產(chǎn)生失落感。因此,，我們在學習過程中就應該做好職業(yè)規(guī)劃,，為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力,，老大徒傷悲,。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時間為自己充電,，然而光有決心是遠遠不夠的,，只有有了具體的規(guī)劃，才能把握好目標與方向,，才能時時鞭策自己,。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來,，我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃,，以時時激勵自己奮發(fā)前行：

一、自我盤點

1、基本情況

自己的興趣愛好:看書,，體育,，象棋等

自己的性格:性格內(nèi)向.

自己的優(yōu)點盤點:做事認真負責，一步一個腳印,，待人友善,，人際關系良好，喜歡創(chuàng)新,，具有自信心.考慮問題全面,，學習成績優(yōu)秀.

自己的缺點盤點:性格偏內(nèi)向，交際能力不足,，冒險精神不夠,，體質(zhì)偏弱

2、揚長避短

自己在大學四年中,，要揚長避短,，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流,，積極參加各項活動,，使自己更加自信.克服因性格內(nèi)向帶來的交際能力的問題.同時努力學好各門學科.

二、大學四年的規(guī)劃

大學四年一般有一個固定的模式.大一時,，取得各種等級證書;大二時,，通過英語四六級考試;大三時，抓緊專業(yè)課學習及備戰(zhàn)考研;大四時,，找工作及實踐

自己的規(guī)劃

大一時,，逐步適應大學生活，初步了解自己所學的專業(yè),，提高人際交往能力,，由于任務不是很重，可以適當?shù)膮⒓訉W校的活動,，同時,，學好各門學科，同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好.

大二時,，認真考慮是否繼續(xù)深造,，主要通過英語和計算機的相關等級證書.有選擇的輔修其他專業(yè)知識，努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,，不放過任何一個鍛煉自己的機會.

大三時,，開始為就業(yè)積極做準備，學會簡歷的撰寫,，把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,，理論聯(lián)系實際.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課，同時也為考研做好準備.

大四時，以優(yōu)異的成績畢業(yè).大部分精力應放在求職和成功就業(yè)上.參加各種招聘活動,，為走上工作再努力一把.

當然,，在大學四年，每一學年,，每一學期都要做好學習總結,，對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化.總之,，在大學四年里,，一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生.

三、專業(yè)規(guī)劃

我所學的專業(yè)是電子商務.因此,，在大學里,，必須認真學好微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學,、網(wǎng)絡經(jīng)濟學原理,、電子商務概論、計算機基礎,、網(wǎng)絡技術,、國際貿(mào)易理論與實務、商務英語,、國際市場營銷,、網(wǎng)絡營銷、貨幣銀行學,、金融與電子支付、物流配送與管理,、電子商務技術,、電子商務法律與安全、網(wǎng)站設計與管理,、網(wǎng)絡廣告等專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理學和電子商務的基本理論和方法;掌握電子商務工作實務操作基本技能;了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài);了解電子商務的有關法律,、法規(guī)和國家有關政策.

據(jù)了解，電子商務就業(yè)方向主要有四種類型:1電子商務服務企業(yè),。2電子商務企業(yè)3傳統(tǒng)企業(yè)4傳統(tǒng)行業(yè).另據(jù)老師介紹,，電子商務專業(yè)學生就業(yè)崗位有:1網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管2網(wǎng)站策劃/編輯3網(wǎng)站推廣4網(wǎng)站開發(fā)人員5網(wǎng)站設計6網(wǎng)絡營銷員7外貿(mào)電子商務。

盡管電子商務在中國蓬勃發(fā)展,，但是本專業(yè)的就業(yè)形勢目前并不樂觀.所以,，我更要努力學習.做其中的佼佼者。

四,、結束語

人的一生,，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學四年中,，一定要按自己規(guī)劃的那樣,，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤,。我相信：只要我一直努力,，一定會闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書800字大一 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇十

總論(引言)

對于自己以后走入社會所要從事的職業(yè)一直都沒有一個很明確的目標,，只是一些很模糊的概念，沒有目標的人就像跑步的人看不到終點,，會失去前進的信心,，而耶魯大學做的測試也證明了這一點，有目標的人,，有明確目標的人,，沒有目標的人，人生是不一樣的,，有自己的明確的目標,，就像大海中前行時的燈塔，一直會鼓勵我繼續(xù)努力,，因為離勝利已經(jīng)不遠了,。

第一章 認識自我

1.個人基本情況

現(xiàn)在大一快過了一半，對于大學生活有自己的一些見解,，覺得大學教育不是很成功,，但是至少讓我知道了自己想要什么，雖然不太喜歡應試教育,，但是還是很在乎每次的考試成績,，即使分高不等于學得好。腦子里有很多想法,，但是喜歡自己思考不喜歡說出來,，在別人眼中有些內(nèi)向。

2.職業(yè)興趣

我的人才素質(zhì)測評報告中,，我的職業(yè)興趣廣泛,，但不是很平均，研究型的占22分,，文藝型和社會型占19分,、企業(yè)型占18分，技能型占13分,，事務型最少占12分,。我的具體情況是與測評報告反映情況基本一致,，為人樂觀，對自己充滿自信,，喜歡冒險,，精力旺盛，有支配愿望,，好交際,，喜歡發(fā)表意見和見解，善辯,，獨斷,，考慮問題理性，做事喜歡精確,，好奇心強,，喜歡不斷探討未知的領域;思維活躍，創(chuàng)造力豐富,，感情豐富,，思維縝密，擅長于分析,，為人熱情,，擅長于與人溝通，人際關系佳,，忠實可靠,，但不擅長于社交，情緒穩(wěn)定,，傾向于創(chuàng)新,，但有時缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序,，做事踏實,，為人安分

3.職業(yè)能力及適應性

思維能力較強，喜歡學習數(shù)學,，但是對數(shù)字不是很敏感，做事情有耐力,，比較認真,，有種老黃牛的精神，即踏實認真,。

適應環(huán)境的能力比較差,，比較難融入一個新的環(huán)境，有一些懷舊的習慣,，但適應一個新的環(huán)境之后就容易產(chǎn)生歸屬感,。適應工作的能力還可以,，在基本熟悉之后會盡量做到更好。

4.職業(yè)價值觀——最看重什么

最看重自己的工作是否能為自己帶來一份可觀的收入,，個人認為經(jīng)濟基礎決定上層建筑,，在這個社會上要立足要有一定的地位，必須經(jīng)濟獨立,，而且我覺得有了可觀的收入,，可以買一些自己想要的東西，可以給家人和自己一種安全感,。

除此之外,，我看重的是自己的工作是否為自己所喜歡的，找一份自己感興趣的工作,，這是對自己也是對單位負責,，因為一個人在自己感興趣的東西上會投入更多的精力而且不會覺得厭煩，如果是自己喜歡的工作,，在自己的不斷努力的學習中,，可以為單位帶來收益也可以為自己獲得更高的職位。

5.勝任能力——優(yōu)勢劣勢是什么

優(yōu)勢：

1,、自信并且具有天生的領導才能,，魄力強

2、有追求成功的雄心和干勁

3,、目光長遠,，考慮全面

4、工作標準高,、原則性強;

5,、敢打敢拼，富有開拓精神,，愿意接受挑戰(zhàn)

6,、學習新東西的接受能力強，擅長技術性工作和公開演講

7,、思維活躍,，多有創(chuàng)意;

8、 學識廣博,，樂于助人;對人有較高的穩(wěn)定性和忠誠度劣勢：做事有時候急于求成,，很在乎結果，做事比較慢,，不能很快地適應環(huán)境,，在信心方面做得比較差，有的時候會處于不自信的狀態(tài),。

劣勢：

1,、易忽視細節(jié),，易于倉促做出決定

2、對人比較粗心,、隨便,、直接，缺乏耐心,。

3,、讓人難以接受，或處事魯莽,，易沖動,，不計后果

4、為追求事業(yè)而傷害他人;

5,、可能過于刻板;

6,、可能表現(xiàn)得不近人情;

7、 可能表現(xiàn)得較自負

8,、可能表現(xiàn)得獨斷專行

第二章 職業(yè)生涯條件分析

1,、家庭環(huán)境

我出生在一個我出生一個普通家庭，父親和母親都是地地道道的農(nóng)民,，從小我就生活在一個和睦幸福的家庭里,，要強的父母親希望我更能早日出人頭地，于是培養(yǎng)了我獨立而堅強的個性.他們也一直都以朋友的身份來鼓勵和支持我們姐弟二人的生活學習,，從不把他們的想法強加與我們,。做為家里未來脊梁的我更有一種要起到帶頭作用的責任，在姐姐面前從來表現(xiàn)出優(yōu)秀的一面,。姐弟二人從來都是和睦相處,。所以在這種良好的家庭環(huán)境下，我學會了自信,，樂觀,。同時也塑照了一個活潑開朗，自信大方,，熱愛生活,，有理想有追求的人。同時也為我以后的學習工作做了強大的后盾,，有家人的支持和鼓勵以及他們的關愛我會在人的道路上,，更加堅強，他們也是我有遠大的目標與企圖,，并且會不斷朝目標前進。

2.學校環(huán)境分析

現(xiàn)在就讀的山東鋁業(yè)職業(yè)學院給我的成長添加了不少東西,，在上大學之前和上大學以后的想法改變了很多,，個人成熟了很多,，知道了在大學是因為自己的興趣去學習而不是為了應付考試去學習，而且學校的社團和實踐活動都組織的很好,，會使我得到大學生活的快樂和充實,。

3.社會環(huán)境分析

今年的金融危機給我們找工作增加了難度，我們畢業(yè)的時候也就是金融危機愈演愈烈的時刻,，可能面臨著畢業(yè)就失業(yè)的情況,，但是現(xiàn)在工作形態(tài)也發(fā)生了很大的變化，隨著網(wǎng)絡的普及,，在網(wǎng)上工作的人越來越多,，形成了soho一族，所以,，如果在現(xiàn)實中沒有找到工作也可以在網(wǎng)上開店淘自己人生的第一桶金也未嘗不可,。

第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

1、職業(yè)目標的分解與組合

把職業(yè)目標分二個規(guī)劃期,，即：近期規(guī)劃,、遠期規(guī)劃，并對各個規(guī)劃期及其要實現(xiàn)的目標進行分解

近期計劃(大學計劃)

6：30——7：00 晨跑鍛煉,，加強身體素質(zhì);

7：00——7: 40 晨讀,，記誦英語要求的基本英語詞匯，及讀英語課文 和其他科的重點知識,。

8：00——16：00 專心學習專業(yè)課程,，并認真完成作業(yè)和實驗，保證考試順利過關,。

19：00——21：10認真的做好今天的功課,，復習今天的知識要點，預習明天要講的知識;

周末我覺得大學應該多讀一些課外書,，有時間參加一些實踐活動,，嘗試著去做一些兼職，體會到賺錢的辛苦,，鍛煉自己的能力,。這些我都去做了，確實給我的成長增添了不少的財富,，我覺得更重要的是在大學期間要多考一些證書,，因為在當今的社會中這些就是通行證。

遠期計劃(畢業(yè)后五年計劃)

職業(yè)生涯的實施計劃(畢業(yè)后5年)

起止時間：20xx年——20xx年

找一份自己的自己喜歡的工作,，從基層做起了解基層的情況及他們的心理,。為以后做高層管理做準備。腳踏實地,，充分發(fā)揮自己的學識和研究能力,。在工作中不段的學習,，加強自己的文化素養(yǎng)和科研能力，不段的完善自我,。擁有一個完美的家庭,。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃小結：

在整個職業(yè)生涯周期中,，我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標而奮斗的,。而每個階段之間有著密切的聯(lián)系，如果有一個階段發(fā)生特殊情況,，其他階段都會受到影響,。因此，在每個階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結合市場需求的實際情況而進行考核,，如果遇到實際情況的變化,，我會根據(jù)實際情況和我的總目標，及時修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,，以至能順利實現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標,。

3、職業(yè)評估修正：

俗話說：“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預測的事情,。職業(yè)規(guī)劃固然好,，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,，只說不作到頭來都會是一場空,。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際,。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調(diào)整,。

1,、職業(yè)方向的重新選擇

這種情況對我來說，是很有可能的事情,。其最大的原因是我的近期目標不能實現(xiàn),。導致這種情況的直接因素是，只能到公司,、化工廠或其它單位工作,。如果出現(xiàn)這種情況，我的中期目標也很有可能實現(xiàn)不了,，這樣我的整個人生目標也就可能發(fā)生改變,，其具體的階段目標也隨之改變。

2、職業(yè)進程的變更

假如我的目標實現(xiàn)不了,，那么職業(yè)路線又得改變,，但是這樣我依然可以利用工作之余進行學習，朝著自己的人生總目標前進,，只是這樣就可能出現(xiàn)很多意外的因素，阻礙了我的職業(yè)生涯總目標的進程,。

3,、階段目標的修正

這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近期目標的實施策略過程,。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素,。由于自己還在擔任學生干部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素,，以及各種學習任務必須完成的情況,。同時，在制訂每天的計劃時,，還要考慮到自己的精力和效率問題,。

4、結束語

職業(yè)規(guī)劃固然好,，但更重要在與其具體實施并取得成效,。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空,。然而現(xiàn)實是未知總是多變的,，這就要求時刻保持清醒的頭腦。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負;每個人心中都有影片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人要想獲得成功,，就必須那出勇氣，付出努力,，拼搏,、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!所以著就要自己努力了,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書800字大一 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇十一

1,、性格方面：我的性格雖然談不上外向活潑，也算樂觀開朗,。雖然在人際交往中比較被動,，和陌生人交流時往往略顯拘束，但是在正式場合發(fā)言還是能以自信,、從容的姿態(tài)面對,。就態(tài)度而言，無論是做事和學習我都很有責任感,，能把一件事堅持下去,，并盡心盡力地去做好。但有時也難免會有懶惰的心理,，有拖延的壞習慣,。產(chǎn)生負面情緒時，能夠很快地做到自我調(diào)整,，變消極心態(tài)為主動心態(tài),。另外，我來自南方邊疆地區(qū),，生于斯長于斯,，自認為性情淳樸，待人也較真誠,，與周圍的同學朋友相處得很融洽,。

2、興趣方面：就個人愛好而言,，泛而不精,，多而不擅。羽毛球,、乒乓球,、輪滑、登山等等都是我喜歡的體育活動,。唱歌,、寫作、書法,，攝影,、文學都是我喜歡的文化活動。就專業(yè)知識的學習興趣來說,，我比較熱衷哲學和心理學,，打算在今后的學習計劃中逐漸涉及,。

3、能力方面：我在校宣傳部擔任干事,，具有較強的語言組織和寫作能力;熱愛攝影;在教室活動中鍛煉了一定的組織和領導能力,。雖然接觸的人和事還不夠多，但是人際交往能力較好,，獨立性較強,。

4、價值觀：雖然當前社會很復雜,，體制依然存在各種各樣的問題,，但我覺得還是應該以主動進取的精神面貌去面對生活和未來。既然不能逃避現(xiàn)實,，那就換個方法去面對。在人生價值觀上,，我認為世界上有三類人,，第一類是為自身利益而活的人，這類人占絕大多數(shù);第二類是大部分為自身利益而活,，小部分為他人利益而活的人,，這類人占少數(shù);第三類是大部分為他人利益而活，小部分為自身利益而活的人,，這類人占極少數(shù),。我們或許無法做第三類人，但是我們要努力去成為第二類人,，這樣社會才會和諧,，國家才能強盛不衰。

目前我所學的專業(yè)是傳播學專業(yè),，新聞傳播學是一門研究廣告活動的歷史,、理論、策略,、制作與經(jīng)營管理的科學,，是將新聞以學術性的方法來教育和研究的學科。本專業(yè)培養(yǎng)具備新聞學理論與技能,、寬廣的文化與科學知識,，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司,、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理,、廣告策劃創(chuàng)意和設計制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學高級專門人才,。一般來說,，新聞業(yè)的發(fā)展多數(shù)集中在大中城市和經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)。這些地區(qū)人口密集、競爭激烈,，但工資相對較高?，F(xiàn)在，隨著發(fā)展的需要,，部分企業(yè)和電視臺也相繼投資開設廣告公司,，為自身服務及為其他代理人服務，所以廣告公司之間的競爭態(tài)勢也越來越嚴峻,。新聞對我國來說是一個比較新的行業(yè),，起步比國外晚得多，加之我國正處于高度經(jīng)濟建設時期,，所以目前來看,，新聞業(yè)的崗位供需狀況還算樂觀，從事廣告的人有很大的職業(yè)發(fā)展空間,。但是,，做新聞是一個需要創(chuàng)新的工作，所以一般公司都聘用年輕有為的人,，這一點與研究型工作的性質(zhì)不甚相同,。

1、個人職業(yè)選擇目前最大的困惑或遇到的困難

目前適合文科專業(yè)就業(yè)的行業(yè)大多數(shù)都人滿為患,，專業(yè)與工作不對口已經(jīng)不是什么奇怪的現(xiàn)象,。少數(shù)專業(yè)比如歷史學、哲學,、宗教學等工作崗位雖然空缺太多,，但偏向研究型，缺乏實踐性,，工作相對較乏味,，對相關知識無興趣的人都不愿選擇，我也不例外,。所以就目前形勢而言,，個人職業(yè)選擇處于一種矛盾的狀態(tài)。

2,、個人的職業(yè)選項

通過對自身性格,、能力,、興趣等方面因素的分析,，我為自己定下了三個職業(yè)選項：記者、編輯,、國家公務員,。

3,、選擇路徑

鑒于個人知識積累有限,，目前打算先讀研后就業(yè)。就現(xiàn)在所學專業(yè)廣告學的知識來說,，它和新聞學相差不大,，有共通之處，所以我計劃跨專業(yè)考新聞學的研究生,，更深入地去了解新聞方面的知識,，以適應今后的相關職業(yè)。

4,、選擇理由

(1)記者

記者的條件：要有強烈的事業(yè)心和使命感;要有較強的馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平;要有較強的社會活動能力;要有廣博的知識;要有較強的寫作能力;要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。

記者最主要的工作,，就是代替廣大的民眾前往事情發(fā)生的現(xiàn)場,，或是接觸新聞事件的當事人，并將事情的真相及其代表的意義,，透過報導呈現(xiàn)于大眾媒體之上,，協(xié)助媒體達成守望、教育,、討論、娛樂等功能,。

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

1,、具有較強的語言表達能力

2、對記者的工作有興趣,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)和思考問題。

4·有責任心,。

5,、有正確的價值觀，為人誠實正直,。

弱勢因素(w)

1,、與人交往能力有待加強。

2,、不夠大方,。

3、現(xiàn)所學專業(yè)不完全對口,。

4,、就業(yè)壓力大

外部環(huán)境因素

機會因素(o)

1、通信技術的發(fā)展,，催生了更多的媒體需求,。

2,、市場國際化，新聞報道成為市場必須,。

3,、北京新聞媒體機構多，就業(yè)機會也相對較大,。

威脅因素(t)

1,、北大等名校的新聞學畢業(yè)生的實力較強。

2,、非新聞專業(yè)的學生從事新聞工作的人數(shù)越來越多,。

3.本科生、研究生擴招,，就業(yè)形勢嚴峻,。

(2)編輯

作者、編輯,、讀者是一個三元關系,。

職業(yè)道德要求編輯熱度、真誠地對待作者,，尊重作者的人格,、著作權，尊重他們的勞動成果,，對其稿件作出客觀的評價,，不打殺，也不“捧”殺,。要幫助作者修改,、完善稿件。因為大多作者是寫自己熟悉的東西,，不一定了解市場,、了解讀者需求。編輯要起協(xié)調(diào)和搭橋作用,。稿件修改時,，如與作者發(fā)生分歧，也不能以居高臨下的姿態(tài),，以“權”挾人,，不能以謀利屏棄原則。在交往中,，不能利用編輯權力謀私利,，不得剽竊作者勞動成果。市場經(jīng)濟條件下,，要重視作者名氣對市場的號召力,，重視名家,，但也不能以名取人，稿件取舍要出于公心,。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心,。

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

1、對文字工作感興趣,。

2,、勤于思考。

3,、有吃苦耐勞的精神,。

4、有優(yōu)良的團隊合作能力,。

5,、文字組織能力和寫作能力較強。

6,、待人真誠,、善良。

弱勢因素(w)

1,、缺乏編輯應有的相關計算機技術,。

2、缺乏一定的耐心,。

外部環(huán)境因素

機會因素(o)

1,、 國家重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。

2,、新媒體的產(chǎn)生，促使編輯工作崗位需求增加,。

威脅因素(t)

1,、專業(yè)不對口，工作單位招聘時有顧忌,。

2,、職業(yè)學校的編輯專業(yè)學生就業(yè)早于大學生，造成一定的就業(yè)壓力,。

3,、本科生、研究生擴招,，就業(yè)形勢嚴峻,。

(3)國家公務員 所謂國家公務員是指，依法履行公職,、納入國家行政編制,、由國家財政負擔工資福利的工作人員,。符合三項標準：

1、依法履行公職;

2,、納入國家行政編制;

3,、由國家財政負擔工資福利，也就是由國家為他們提供工資,、退休和福利等保障,。

報考條件：

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)18周歲以上、35周歲以下

(三)擁護中華人民共和國憲法;

(四)具有優(yōu)良的品行;

(五)具有正常履行職責的身體條件;

(六)具有符合職位要求的工作能力;

(七)具有本科以上文化程度;

(八)具備中央公務員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件,。

自我分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素

1,、 然愛國家，擁護憲法

2,、 身體素質(zhì)優(yōu)良

3,、 有本科學歷

4、 有毅力,，能吃苦耐勞

5,、 有一定的文字功底

6，已是中國共產(chǎn)黨預備黨員

弱勢因素(w)

1,、人際交往能力有待提高

2,、專業(yè)和職位不對口

3、實踐經(jīng)驗不夠,，對工作不能立刻上手

外部環(huán)境因素

機會因素(o)

1,、 國家公務員的職位穩(wěn)定，薪酬理想

2,、 通過公開考試招聘,，途徑正規(guī)

3、 崗位多樣,，對自己來說是一個新的嘗試

威脅因素(t)

1,、各高校畢業(yè)生集中選擇，競爭激烈

2,、招聘崗位有限,，報考人數(shù)過多

3、崗位不能適應,，工作較枯燥

5,、第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件

通過對以上三個職業(yè)選項的分析，并結合自身具體情況,，我最終將編輯定位為自己的第一職業(yè)目標,。

編輯的工作內(nèi)容一般有：

策劃選題：根據(jù)年初編輯出版計劃或領導安排,策劃出版物的選題擬定; 約稿組稿：根據(jù)選題與作者約定稿件或組織人員寫作;

文稿編輯：對初稿進行文字處理,包括中心主題段落結構\文法修改文字把關;

文稿校對：看修改意見是否貫徹,文字是否存在問題.按新聞出版署規(guī)定,錯別字不能超過千分之三。

工作的勝任條件：

(1)熱度,、真誠地對待作者,，尊重作者的人格,、著作權，尊重他們的勞動成果,。

(2)要重視作者名氣對市場的號召力

(3)有組織,、管理能力

(4)有文字寫作、修改能力,。

(5)有耐心,、毅力和熱度。

6,、與職業(yè)選擇目標的差距

(1)與人溝通的能力不足,，不能很好地面對以上三種工作中的突發(fā)事件。

(2)雖有一定的文字功底,，但與三種工作的實際要求相差甚遠,。

(3)對三種職業(yè)目標的文化和歷史研究較少，專業(yè)素養(yǎng)不夠,。

(4)未親身體驗過三種工作的具體內(nèi)容和實際過程,，只是停留在對其表面的認識。

(5)知識的綜合性差,，積累較少,，無法適應工作內(nèi)容的紛繁復雜。

大二：學好專業(yè)課,，爭取獲得獎學金;自學新聞學課程,，多向新聞學的同學請教;通過英語四級和計算機二級;養(yǎng)成閱讀報刊雜志的習慣，學習新聞稿的寫作,，學會使用新聞語言;大量閱讀文學作品,，積累文化底蘊、增強寫作能力;參加學校的雜志社團,，參與采訪工作,，鍛煉人際溝通能力，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng);學習常用圖像,、動畫編輯程序;寒暑假到家鄉(xiāng)的報社或電視臺實習,。

大三：爭取通過英語六級;每周寫兩篇文章,，包括學術性和非學術性文章,，并向?qū)W校和市級刊物投稿;找一家能夠周末去實習的報社或雜志社，堅持實習一年,。

大四：一方面著手復習考研,，另一方面要加強與周圍的交流和溝通，隨時做好準備,，如果有好的招聘機會要爭取去嘗試,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書800字大一 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇十二

引言

世上無難事,，只怕有心人。

大學生就業(yè)前景不容樂觀,，每年的畢業(yè)生都成直線上升,，xx年達到340萬06年達到413萬。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅,，同時又出現(xiàn)一些新情況：一是用人需求向重點大學集中,、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大,；二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻,，由于下崗失業(yè)人員、中學畢業(yè)生,、農(nóng)民工等的搶占,，一些低端崗位被占領；三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢,；四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢,；五是社會的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺,。

越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學生,，唯有不斷的補充自己，為自己充電,，在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經(jīng)驗武裝自己,，才能用立于不敗之地，因此我們要認清這一點,，多了解社會的需求,，對癥下藥，及時的補充自己薄弱的環(huán)節(jié),，同時也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,，按著自己的目標去努力，并最終實現(xiàn)它們,！

作為一名學習專業(yè)的學生,，自我認為是一個很有前途的專業(yè)，進入大學這段時間的學習,，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高,。在學校積極參加各項活動，并在活動中學到了好多新東西,，培養(yǎng)了自己各方面的能力,。，現(xiàn)對大學畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃：

1、美好愿望,；家庭幸福,，事業(yè)有成！（一個幸福的家庭才是根本）

2,、方向：注冊會計師

3,、最終目標：做最優(yōu)秀的注冊會計師，發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的集會計,，法律于一體的頂級人才,。

4、現(xiàn)已進行狀況：已完成基礎會計,，財務會計課程,，通過會計從業(yè)資格考試。

1,、社會一般環(huán)境：

由于中國加入wto,，商務運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，在中國公司上市需經(jīng)過會計事務所的嚴格審核,，因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法物會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋,。

2,、形式分析

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè),，尤其是會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求,。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃,。

（1）角色分析

父親：“社會在日新月異，要不斷學習,，能力要強,，才能穩(wěn)住腳”；

母親：工作要上進,，要有愛心,。

老師：“聰明、開朗,，勇敢,，善于與人交往，有上進心,、單純,、缺乏社會經(jīng)驗”

同學：“責任心強，有一股拼勁”適合做主管

（2）自我分析

根據(jù)自身的了解和大家的評價,，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務,；但是學習上不夠細心,，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,，粗心可是做財務一大忌,，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善,。

生活工作上,，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開朗,，愛說愛笑,，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢,；樂為集體盡力,，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面,。但愛說也有很多的大忌,，人常說：話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,，做一個成功的會計人員。

目前市場上財務類職位競爭異常激烈,，特別是普通和初級財務人員明顯供大于求,，但高端財務人才卻千金難覓,。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，注冊會計師位居榜首,。因此年輕的會計師要為自己職業(yè)加分,，考取cpa或者acca的證書是通向高薪的必經(jīng)之路。cpa是本土“金字”招牌,，整體薪金水平可達到每年5—10萬元人民幣,；而被譽為“財務界的mba”的acca，將使你更易進入跨國企業(yè),，從而獲取更高薪水,。

高薪會計人員不僅要會“做帳”，還要具備綜合規(guī)劃,、風險評估,、及長期財務戰(zhàn)略開發(fā)能力，具有前瞻性,。所以,，為了向“高薪會計人員”門檻邁進，財會類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過硬外,，還要熟知相關金融,、法律及管理知識，并善于交流和表達,。

名譽和信用對財會人員來說,，是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪,，就必須樹立起“誠信”的口碑,。

審計財會行業(yè)創(chuàng)業(yè)風險相對較小，如果從興趣與積累“財富”的角度出發(fā),，可以自己成立小型的會計師事務所,，為現(xiàn)金流量小、項目周期長的企業(yè)提供會計外包業(yè)務,。

1,、20xx—20xx年，拿到畢業(yè)文憑,，珠算四級證書,，會計從業(yè)資格證書，還有英語四級證書,。

2,、20xx—20xx年，進入公司鍛煉,，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗,，并且拿到注冊會計師證,；

3、20xx—20xx年,，認真選擇一個比較有潛力的公司,，在公司中充分發(fā)揮自己的才能；

4,、20xx—20xx年，根據(jù)市場的需求不斷的強化自己,，使自己不落在社會之后,；

5、在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司,。

第一階段：成長階段,，即在校學習階段。

第二階段：探索階段,，通常是畢業(yè)后一到兩年,，處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

第三階段：維持階段,，工作相對較穩(wěn)定,，職業(yè)變動也較謹慎。

第一階段成長階段

大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段,。要充分把握大學短暫的三年時間,，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,，同時在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好,、思維方式,、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,，制訂并不斷完善大學三年的學習規(guī)劃,，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先,，在一年級,，從被動轉向主動，成為自己未來的主人,。打牢地基,，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程,，特別是英語,。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞、練習口語,，并從大一開始就堅定不移地學下去,。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備,。要和師哥師姐們進行交流,，尤其是大三的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè),，詢問就業(yè)情況,，大一學習任務不重，多參加學?；顒?，積極參加學校活動,，增加交流技巧,，提高人際溝通能力，擔當一定的職務,，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,，輔助自己的學習,。

到了二年級，在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎,，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡,。適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化,。要積極參加學生會或社團等組織,，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能,。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職,、社會實踐活動,，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責任感,、主動性和受挫能力,。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力,。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。主動加深專業(yè)課程的學習,，我們會計系專業(yè)課都放在大二大三，所以這時不能在玩了,，一定要全身心的投入到學習中去,。大二下學期要多向大三的師兄師姐打聽息、和職場需求情況,，了解搜集工作信息的渠道,，請教寫求職信、的經(jīng)驗,，積極嘗試,，以提高求職技能,。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,。

在三年級，上學期還是很關鍵的,，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的,。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練,。積極參加各種招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試,，參加面試,。目標既已鎖定，該出手時就出手了,。求職的,，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動,，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉,，你自然會享受到勤勞的果實。對于學會計的?？粕襾碚f,，我沒有打算去升本科,，因為會計這個專業(yè)重要的是考證，重要的是社會專業(yè)經(jīng)驗,，從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解,，從而對工作更加有用。

第二階段探索階段

在這個階段,，工作變動比較頻繁,。我要根據(jù)自身的情況，把握時機,，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,，找到一份適合自己的工作。與此同時,，在變動后要盡快適應工作,。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員,，要在工作之余,，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼,。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,，注冊會計師、注冊財務分析師,、注冊財務策劃師,、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用,。

第三階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力,，應變能力和為人處世的能力,。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,，成熟穩(wěn)重的工作作風,，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念,。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,。定期參加技能，避免知識的老化和落后,。通過自己的努力,，不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固，爭取做到會計部門的負責人。

大一很快就過完了,，對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變。就像我以前想做一個導游,，后來想當外企白領,，現(xiàn)在想當一名會計師，所以我覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵,。但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，比如這段時間我要學好中級財務會計和其他的學科,，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰,。

我是一名學生,，我想聽一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同,，但是我想有些成功的共同點是相同的,，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點,。

八

每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想，信念,，追求,，抱負。每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,，芬芳，失意,，磨礪,。

以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃，這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出的,，基本上是經(jīng)過深度思考慎重做出的選擇,。當然,，這條路并不平坦，但我覺得任何選擇都是要付出代價的,，每一領域,，只要想有所成就都得付出很多，所以,，成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功，不相信幻影,。成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,，掌握在自己手中,。未來，只能掌握在自己手中,，愛拼才會贏,！同時我們也要看到社會的變化日新月異，沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的,。這就要求我們要具有長征精神,，不怕苦不怕淚，勇往直前,。

未來就在自己的手中,，能否把握那就看自己了，別人幫不了你,。

大學生職業(yè)規(guī)劃書800字大一 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇十三

個人資料：

姓名：——

性別：男

年齡：21

籍貫：——

所在學校及學院：———學院資源環(huán)境與學院

班級及職業(yè)：**級環(huán)境科學專業(yè)

對職業(yè)規(guī)劃的認識

記得看過一本書,，書的作者是一名職業(yè)設計師，這樣的工作在中國似乎還沒有,。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的,、最能有幸福感的工作?？吹綍泻芏嘁驗樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人,，我不盡也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢？

我是一個絕對的以興趣為導向的人,，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的,。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前,。與其在進入職場后嘆息迷茫,，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況,、特殊才能,，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段,，提出相應的發(fā)展目標,、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的,、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力,。在大學階段,，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

我是學習環(huán)境科學專業(yè),，英語水平可以,，能流利溝通；化學專業(yè)知識扎實,，略通計算機知識,；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷,，表達較流暢,；在大一期間擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強的學習能力,。很有熱情為自己的將來奮斗,。

（1）學歷目標：大學畢業(yè)（以后有必要了還有要"充電"）,。

（2）方向：企業(yè)高級管理人員（環(huán)境測評師）

1、社會一般環(huán)境

穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2,、環(huán)境測評師職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的環(huán)境專業(yè)發(fā)展較晚，環(huán)境知識大部分源于國外，中國的環(huán)境專業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需環(huán)境專業(yè)的人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級環(huán)評、高級環(huán)境監(jiān)測人才,。因此企業(yè)環(huán)評職業(yè)市場廣闊

一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,，重新確定自己的學習目標和要求；其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)的概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的專業(yè)設計,；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關系，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧,；在學習方面,，要鞏固扎實職業(yè)基礎知識，加強英語,。計算機能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。大一學習任務不重，應多參加學?；顒?，增加交流技巧，但不要盲目地參加,。在定向期,，應考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的能力,，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感,，主動性和受挫能力,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

二年級：為準備期,。加強專業(yè)知識學習的同時,，考取與目標職業(yè)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定,。參加與職業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作,，學習寫簡歷,、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，并確定自己是否要升本或考研,。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡,，了解往年的求職情況,。

三年級：為分化期（沖刺就業(yè)）：找工作的找工作、考研的考研,、出國的出國,，不能再猶豫不決，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前兩年的準備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后,，預習或模擬面試,。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上,。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓練,，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,，要重視實習機會,，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式,、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎,。

四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這時，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前三年的準備是否已充分,；然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后,，預習或模擬面試,。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練,。

（一）專業(yè)學習

目標：具備計算機專業(yè)所要求的基礎理論和基本技能,，具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。

1,、工具性知識（英語,、計算機和駕駛證）

目標：基本建立起一整套工具性知識體系，為日后工作提供必需知識儲備,。

2,、考研

讀研能夠豐富自己的知識結構，獲得所學領域的深度理論和技能,，并為以后的事業(yè)提供必要的儲備,。大三初步確定志愿學校，了解其對考生的相關要求,，并以此作出規(guī)劃細節(jié),，開始著手準備考研復習。參加權威性機構開設的考研輔導班,，將考研工作提上日程,。

（二）素質(zhì)和綜合能力方面

ⅰ、品格

目標：堅守誠信為本的原則,，培養(yǎng)起高尚的獨立人格,，擁有明確的人生價值和職業(yè)道德。

按照目標要求潛心修煉自己的品格,。從小處做起,。

ⅱ、文化積淀

一個具有廣博學識的人往往能給人留下深刻印象,，并贏得尊重（博覽群書,，努力提升自己的人文素質(zhì)）

ⅲ,、個性氣質(zhì)

氣質(zhì)是使人成功的要訣之一，它能夠反映出一個人的學識,、涵養(yǎng)甚至能力等方方面面,，擁有良好的個人氣質(zhì)，能給對方留下良好的第一印象,，促進以后的交往,。

目標：在四年內(nèi)使自己的整體氣質(zhì)得到提升，熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力,。

ⅳ,、社會知識和經(jīng)驗

目標：在大學求學期間逐漸培養(yǎng)自己的社會意識，提升自己的管理能力,，進一步提升自己的組織能力,、協(xié)調(diào)能力、預見能力和團隊意識,。

（三）如何實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃

要有記錄,，檢查，總結,，調(diào)整的機制,，博客是博客具有促進學習型組織建立的作用，是教師交流的平臺,，師生交往的空間,，積累學習資源的倉庫，學習成長記錄的檔案袋,，進行教育改革與反思的自媒體,，它可以作為我們學習的知識管理平臺、學習交流的窗口,、監(jiān)督我們實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的助手,、記錄個人學習、思想成長的電子檔案,、自我反思和心靈升華的會所,。

（1）目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的環(huán)境測評方面的技術人員,。

對于第一個目標,，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分,，順利畢業(yè),。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中,，如何學好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課,，如生物化學,、計算機）,；在選修課程中,，需要選擇哪些課程，如何學好,。對于第二目標,，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段,、熟悉公司運營階段,。接下來，還可以細分：在接觸社會階段,，要采用什么辦法,，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己,。

（2）目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標（成為一個有一家公司的環(huán)境檢測方面的技術人員）有促進作用。

我的成功標準是個人事務,、職業(yè),、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為,。在30歲之前有自己的家庭就可以了,。

當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭,。物競天擇,，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,，尤其是我國加入wto后,。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,，總想會撞到好運氣找到好工作,。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)規(guī)劃的意義與重要性,，認為找到理想的工作的是學識、業(yè)績,、耐心,、關系、口才等條件,，認為職業(yè)規(guī)劃純屬紙上談兵,，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯誤的理念,，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多,，也更經(jīng)濟,、更科學。

大學生要對職業(yè)進行物質(zhì),、心理,、知識、技能等各方面充分的準備,，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇,。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì),、勞動強度,、工作時間、工作方式,、同事以及上下級關系都要快速適應,，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

最后,，送給大家?guī)拙湓?，不管我們的出生如何，不管我們過去的經(jīng)歷如何，在這里我們是平等的,，要相信自己,，“人生最重要的不是握一手好牌，而是要把壞牌打好,！”“弱者困于環(huán)境,，智者利用環(huán)境?！?/p>

結束語：通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,，我對自己,、對職業(yè)有了一個初步的了解,。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和今后合適的工作方向,。進一步規(guī)劃,，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪?，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,，撥開迷霧,，清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多,，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),，長期目標是明晰的,，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃,。