人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
孩子曠課家長檢討書篇一
一,、積極行動,，追究責任，知羞而奮進,。
這次發(fā)生曠課的事,，對我們班，對我個人來講,，都是莫大的羞恥,。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,，這是應該的,，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,，有較大的缺陷,。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習,，天天向上”應是一個學生,，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘,。
對于上課,，不管我是不想去，還是老師講課講得不好,，我都應義不容辭的去上他的課,。
然而，我沒有盡職盡責地去努力,，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。
事情發(fā)生后，我進行了認真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。
正所謂“干一行,，愛一行”,，這里說的“愛”可不是簡單的喜歡，因為喜歡一時,，慢慢也厭倦了,，可是愛則不同，熱愛一門行業(yè),，就會徹底領悟這份行業(yè)的價值與精髓,，全身心投入,，是不會厭倦的，而自我也可以在這門行業(yè)當中扎下深根,，待自我這一棵小樹苗茁壯成長,，終究長成參天大樹，也可以繼續(xù)長,，因為我沒有聽說那棵大樹長到一定年齡就死亡的,。
二、提高認識,，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評。
以上就是事件的整個經過,。我做為一名老兵,，在班長退伍這件事上沒有很好地控制自己的情緒，在連隊里造成了很壞的影響,，給____連的形象抹了黑,，也給戰(zhàn)友添了很多麻煩。這幾天我一直在反省,，我總結出我在這件事上所犯的錯誤主要有以下幾點：
當前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課,。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,，對此我深感內疚和痛心,。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應負有不可推卸的責任,。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實,、不到位,，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三,、知羞就改,，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當前,，全院在開展創(chuàng)建班風活動,，做為計003班的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、狠抓落實,，化羞恥為動力,，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!
對于以上的錯誤,，我已經深深的認識到了它們的嚴重性,，特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,，能夠理解我,。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負你們的一片苦心!
萬丈高樓從地起,，水積成洋，沙積成塔,，知識是學出來的,，學問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,，實在是罪無可恕!
我不應該逃課!
短短1000字,，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵,，深在我的心理,。我錯了，我逃課了,。我錯了,，我不該逃的。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,，我會化悔恨為力量,，努力地上課、上課,、再上課,。
檢討人：
20____年____月____日
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉，連續(xù)兩天您的網課,，學生我都曠課了,。本以為您不會在意，哪怕是有記出勤的同學記錄著我兩天的曠課,，您也不會關心一個普通的學生,。沒想到您卻真正關心了，您特意找到我,，問我為什么曠課,，學生我當時真的驚訝到了，原來您真是一位好老師,，會關心到每一位同學,。
哎，老師,，我錯了,。實不相瞞，這幾天的網課,，聽得我頭暈,，越聽越迷糊，我問其他同學有沒有這種感觸,，大家都說沒有,，學生我只好又硬著頭皮去嘗試著聽懂,，可那種想聽懂卻怎么也聽不懂的感覺，實在是太難受了!在這種難受的感覺下,，學生我選擇了曠課……
對不起,，老師，學生我知道我的這種選擇是一種自暴自棄的選擇,。作為一個大學生,，聽課聽不懂，不是選擇去努力鉆研或者請教老師,，而是選擇了曠課這種自暴自棄的方式,，這又如何算是一個來學校求知的青年人呢?
通過您看見我在網課上曠課，特意還找到我,、關心我,，這件事讓我忽然意識到自己實在有些太幼稚了，不懂自己的學習到底是為何,，更不懂的自己的學習是為了誰,。曾經看過一本書，書里講到“學習”,，正是從不懂到懂的一個過程,，我這時候才想起來，看來是自己并沒有領會這個“學習”的道理,。在網課上,，遇到聽不懂的，直接選擇放棄,，這一點又如何能夠被稱為是“學習”呢?
老師,，我錯了。學生我不該把自己的學習當成是為了完成任務,，不該在聽課時遇到不懂的就放棄,，更不該如此縱容自己的懶惰。這樣選擇了一次放棄,，那就意味著未來的每一次聽不懂都會傾向于選擇放棄了,，這樣惡性循環(huán)下去，知識又如何增長呢?通過這次的事情,，我想我已經徹底明白學習是為何,，也徹底明白老師您的好了。
在未來的日子里,，學生我還是會繼續(xù)堅持上網課,，遇到什么不懂得就去弄懂，翻書不行就請教老師您,，希望到時候老師不要嫌我煩哦!或許我就是比別人要笨一點吧!不過我相信如果我能夠堅持把知識都弄懂的話,，一定會變聰明的!俗話說“勤能補拙”,，以后我要選擇用勤奮來對待學習，這樣我一定能夠彌補自己的不足的!
這次的事情,，還請老師您給我一個改過自新的機會!謝謝您了!
此致
敬禮!
檢討人：____
20____年__月__日
尊敬的老師：
您好!
對于一個大學生來說做出了這種的事情實在是十分的愚蠢,，作為一個已經年滿十八的成年人，我做出的所有事情我都應該事先深思熟慮在去執(zhí)行,，并且在出錯之后承擔自己應該承擔的責任,。而我卻沒有過多的思考,，被自己的懶惰蒙蔽了雙眼,，覺得只是曠一節(jié)課是不會被發(fā)現的，導致自己這次做出了這樣的錯誤,。我想犯下了這種錯誤的我不算是一個合格的大學生,，一個合格的大學生是一定不會做出這樣的事情的,，而是會管好自己的行為，好好的在自己應該聽課的時候認真學習。來到大學這樣一個地方,，更多的是靠自己的自覺，大學不像是高中初中,，身邊有著人時刻對我們督促,，來到這里之后全靠我們個人的自覺性，主動的去學習,，而不是因為懶惰就曠課,，放棄自己的學習。在大學這么一個重要的地方,，不能相信什么大學就是來玩的,，大學就是應該放松的鬼話，而是要好好學習,，不辜負父母對我的那一份期望,，對得起自己前面十多年努力。要始終銘記自己當初報考大學的那份初心,，當初來到大學不就是為了能夠學習到更多的知識,，讓自己變的更優(yōu)秀嗎，既然到了這里怎么能夠半途而廢呢,。
大學可以說是我們到達社會的最后一站,，在經過這一站之后我們將會進入社會這個大染缸，而大學除了是讓我們在這里學習知識之外,，也是讓我們慢慢的接觸社會上的一些東西,，能夠不讓自己一畢業(yè)進入社會的時候發(fā)蒙。但也不能因為那些無謂的交際而放棄自己的學業(yè),，最重要的還是要在學校學習到一項能夠讓自己賴以生存的本領,，畢竟我們以后也是需要自己努力工作來養(yǎng)活自己的,。而如果真的什么都沒有學會，荒廢了時光的話,，我想等到大學畢業(yè)的我肯定也是會十分迷茫,。說起來這次也很可笑，在早上的時候我也是醒了過來的,，也是知道自己早上是有一節(jié)課的,，但是卻還是沒有起床，反而一直在床上賴床,，認為自己只是多休息一會沒事,，等在醒過來卻發(fā)現已經上課了，所以干脆就不去了,，覺得班上這么多人,，自己曠一節(jié)課也不會被發(fā)現。現在我回想起來也是十分的后悔,，如果我沒有犯下這個錯誤我肯定也還是哪個好學生,，現在我也只能承認自己的錯誤，向老師您致以衷心的歉意,，我以后一定不會再這樣做了,，一定好好的學習，不荒廢自己的大學時間,。
此致
敬禮!
檢討人：______
20____年____月____日
