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留住美好的回憶作文篇一

或閑時，安靜的坐在街邊咖啡館里,，透過落地玻璃窗看窗外,，看街上的男人,、女人?？茨腥宋矣眯蕾p，喜歡那些行色匆匆衣著體面的男人,，可能在赴一個約會;看女人我從審美的角度,，帶些嫉妒地審視，喜歡看那些妖嬈,、韻味十足的女人在街上扭動身軀,，看視不經(jīng)意,，實則留意行人目光的虛假表像，倒有幾分滑稽的味道,。

喜歡靜靜的在自己的空間揣摩那些人的心思和想法,，偶然在虛擬的世界與陌生男孩相遇,，沒有眼神的交流,，沒有話語的親切,，只是在字語行間中的行走。論語中有一段交友之道和心靈之道,，說交朋友是用心交流,，交的是心,。但我能感覺到他對我的好感與欣賞，或許有些愛慕吧,，我也能讀出他的心靈坦蕩,，他的才情與真誠,，真誠使心靈的開放，真誠才是人間最難得的美好,，接下來的日子就是更多的文字溝通和心靈交流，彼此有著相似的性情和興趣,，那一刻，我感受到青春年少的美好!我像一朵禪意芬芳的花,，感受那片刻的溫暖,。如直面在一起交流,，未必是快樂,，未必有溫暖和心靈交融。

不要說,，我們一生只為一人顫動過、留意過,，那樣只能說明把自己的心封鎖著,，不要否認(rèn)在那剎那間你曾喜歡或欣賞過一個人,，那一剎那，你為他(她)芬芳過,，為他(她)留戀過,，雖你們未曾謀面，也從未有過承諾,，請不要認(rèn)為背叛了自己的感情,，這與背叛沒有關(guān)系，因為當(dāng)一個心靈與另一個心靈相遇時,，他們碰撞發(fā)生的共鳴不是錯。

所以,，在茫茫人海中,，與那些擦肩而過的人,，眼神相遇或在虛擬世界心靈上的共鳴，那一刻的顫動,，好似一朵盛開的鮮花,，在那馥欲芬芳，留下美好的回憶!

留住美好的回憶作文篇二

我有一個形影不離的好朋友,，我們從小就在一起玩，他是我兒時的伙伴,，也是我的同學(xué)——衛(wèi)邦儀。

他長得很帥氣,，黑黑的頭發(fā)長長的,，像個門簾蓋在額頭，一雙炯炯的大眼睛特有神,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看去就像個小藝術(shù)家。他的個子瘦瘦高高的,，同學(xué)們都叫他瘦冬瓜。他性格開朗,、活潑，彈鋼琴,、唱歌都是他的愛好，當(dāng)然他說話聲音比唱歌還要好聽,。和他在一起的時候,，他總是曲不離口，不停地哼唱著動聽的歌,，就像是我隨身的“mp3”,。

和他在一起的時候,，他總能給我留下了許多美好的回憶。他讓我覺得很快樂,，尤其是在一起學(xué)習(xí)，每當(dāng)我遇到難題,，他總是第一個出現(xiàn)在我的身邊,，幫我詳細(xì)的分析題意,。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們每人發(fā)了一張卷子,，作為今天的作業(yè)，有一道題我絞盡腦汁也沒想出來該怎么做,，于是我就求助于我的伙伴,，他又是根據(jù)題意畫線段、舉例子,，像老師一樣耐心解答，很快我就明白了,。

在每周五的課外英語班上,，我們也是同學(xué)。英語班的唐老師要求我們背很多單詞,，上課時第一件事就是檢查單詞背寫情況。背單詞可是我最頭疼的事了,，總是記不住,，今天背會了,，明天就又忘記了。他總是那么踴躍地教我背單詞的方法，至今我還清晰的記得,，他教我記住“ofcourse”這個短語。他告訴我：“這個短語就像是一個漢堡,，“of”是最上面的一層面包,，“c”是中間的奶油,，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那層面包,。聽他這樣形象的比喻,，我感覺看到“ofcourse”這個詞，就好象看到了一塊漢堡!這種方法簡直太美妙了,，我記單詞的速度明顯提高了。在他的幫助下,，每次唐老師的英語單詞考試我都能取得好成績,。

他就是我最好的朋友——衛(wèi)邦儀,，他給我留下了許多美好的回憶。

留住美好的回憶作文篇三

我們盼望以久的春游終于到了!今天我們要去廣州番禺南沙濱海樂園玩喲!那里一定很好玩吧!

發(fā)完了干糧,，我們背著沉重的書包,，一個個排著隊伍跟著老師坐上車。要出發(fā)了!同學(xué)們很興奮,，坐在車上嘰嘰喳喳的，像小鳥一樣在叫,。同學(xué)們有的說這個,，說那個;有的拿著自己的相機(jī),，手機(jī)，擺著漂亮的姿勢,，給自己和窗外的美景照張相呢!

一個小時過去了,，我們來到了廣州番禺南沙濱海樂園。哪兒的門外有南沙的特產(chǎn),，有南沙的飯店,，還有一座山，山上還有一個塔呢!

那里面的游戲可多了!有大擺錘,，有恐懼城,，還有過山車等等很多很多數(shù)也數(shù)不完，說也說不清,。其中最好玩,，最恐怖,，讓我映像最深刻的是恐懼城。

一開始,，是我和龔老師，肖清月,，潘晉民,，還有洪圳鋒去恐懼城,。剛剛進(jìn)恐懼城的路口，我和肖清月看到路口一片漆黑,，很害怕,，就想跑,。幸運的肖清月跑了出來，可是我卻被龔老師拉住了,，我逃不出她的手掌心,，就進(jìn)去了,。

里面可真恐怖啊!我才剛剛進(jìn)去，就有兩個穿白衣的鬼從我的側(cè)面過來,，想抓住我，我很害怕,，就連忙抓住龔老師的手沖了過去。我差一點點就被抓住。嘿,，第一關(guān)就這么恐怖，那后面我怎么辦,。我們繼續(xù)前進(jìn),，啊!又有一個鬼在我門眼前出現(xiàn)了,，這次比上次更加恐怖。他的臉上沾滿了血,，沒有頭發(fā)，他是個光頭,，而且還穿著黑色衣服,。我又抓住龔老師的手沖了過去,。我們繼續(xù)往前走。潘晉民告訴我們前面有監(jiān)獄和棺材,，叫我們要小心一點。啊—我大叫了一聲,。因為實在太恐怖了!我們又繼續(xù)往前走……

終于走出來了!我氣喘吁吁的，一邊拍著胸,，一邊走了出來,。

這次的春游真好玩,，給我留下了美好的回憶……

留住美好的回憶作文篇四

每個人都會經(jīng)過成長的歷程，我有一個小相冊,，每當(dāng)翻開它，就能引起我許多美好的回憶,。

今天，我又習(xí)慣性地打開了它,。在第一頁上的是一個張著大嘴哈哈笑的嬰兒照,，瞧那大大的眼睛、胖胖的臉蛋,，一副可愛相，這是我的“百日”紀(jì)念,。聽媽媽說,，我小時候膽子很小,，但是很頑皮,。有一次，我正在和媽媽玩,，忽然聽到一陣敲門聲，一下子把膝蓋磕在暖氣片上,。我哭也沒來得及哭，叫也沒來得及叫,，徑直往床上跑去,，最后,，終于跑到了床上，躲到了被子后面,。

我又翻到了第二頁。在第二頁上,，是一個三四歲的小女孩兒,，頭上扎兩個小辮,，騎在一木馬上，雙手緊抱著“馬”的脖子,。看上去很慌張,，很害怕的樣子,。

我又往下翻了一頁。這是一張彩色照片,，金色的沙灘，一望無際的海水,，在蔚藍(lán)色的大海邊上有一個正在趴著喝海水的小姑娘，那是我六歲時的照片,。記得那天很熱,，爸爸把我抱到海邊,，一個浪頭打來，打濕了我的全身,，海水濺到我的嘴里。我天真地問爸爸：“海水真咸呀,，有人往海水里撒鹽了吧?是不是喝了海水就不會生病?”,，“是呀!”爸爸笑著說,。我聽了爸爸的話，跑向大海,，大口大口地喝著海水，希望以后不生病,。我是多么的天真幼稚啊!

翻到相冊的中間一頁，映入眼簾的是我上小學(xué)六年級的照片,。在小學(xué)的六年里,，我學(xué)習(xí)了許多知識,，懂得了很多道理。在老師的教育下,，我在知識的領(lǐng)域里邁出了堅實的第一步,。當(dāng)紅旗的一角——鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前的時候，我怎能忘記那莊嚴(yán)的時刻,，那是我進(jìn)步的象征,，前進(jìn)的起點。

再往下翻了一頁,，呈現(xiàn)在我眼前的是一片空白，凝視這一片空白處,，我陷入了沉思,，這里將會添上我一張什么樣的照片呢……