每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇一
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先,，請允許我代表九年級五班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持,。我同時代表全班學(xué)生感謝大家的到來,。
我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給話,，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的,。召開這次家長會的目的是為了讓家長體驗一下自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，同時加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使我們的學(xué)生你們的孩子在今年的中考中能取得的成績,，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子,、我們老師三者共同的心愿,。
總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”,。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望同時也堅信，由這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得x的成功!
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇二
甲：尊敬的爺爺奶奶
乙：尊敬的叔叔阿姨
合：大家好
甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。
合：我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝,，謝謝你們（敬禮）
乙：這次我們家長會是這樣安排的:
甲：第一項古詩吟誦
乙：第二項經(jīng)典誦讀
甲：第三項師生朗讀
乙：家長介紹育兒經(jīng)驗
甲：學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗
乙：第四項班主任講話
甲：下面進(jìn)行第一項古詩吟誦請大家歡迎顧雨笠,、范浩陽、張斯恬,、石汐研
乙：謝謝大家的掌聲,，這掌聲是對我們平時學(xué)習(xí)的肯定，以后我們將更加努力,。下面進(jìn)行第二項——經(jīng)典誦讀,，讓我們熱烈歡迎薛建偉。
乙：爺爺奶奶
甲：叔叔阿姨,，請伸出你的雙手,，再次為他們鼓掌吧！
乙：下面進(jìn)行第三項——請程老師,、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段
甲：這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個美妙的世界,，每當(dāng)響起這樣聲音,，我們的課堂總是鴉雀無聲，我們愛這樣的課堂,。
老師為我們的成長辛苦著,，父母為我們的成長付出著，請王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的,。
甲：有辛苦付出的家長,，有懂得學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，請大家再次熱烈為他們鼓掌,。
乙：下面請程老師發(fā)言
主持人甲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
主持人乙 親愛的爸爸,、媽媽們,！
合 大家好?。ň瞎?/p>
主持人甲 首先，我代表**年級**班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
主持人乙 感謝各位家長的大力支持
合 歡迎您們來到**中學(xué)
主持人甲 我們是祖國的未來
主持人乙 我們是您們的希望
主持人甲 為了我們的成長,，父母嘔心瀝血,、情深似海
主持人乙 為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn),，恩比天高,！
主持人甲 有了您們的精心呵護(hù)
主持人乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
合 才有了我們的健康成長！**年級**班家長座談會現(xiàn)在開始
班主任發(fā)言開場白：
主持人甲 有一個人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖
主持人乙 有一個人，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力
主持人甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
主持人乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
主持人甲 他就是我們可親可敬的**班主任
主持人乙 下面就請班主任發(fā)言,，大家歡迎！
班級發(fā)獎開場白：
主持人甲 有人說世界上沒有長勝,，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首,，他們是：********。下面就請班主任老師為他們頒獎,。
主持人乙 的確,，成績來源實干，汗水鑄就輝煌,。我們常說成功難,，但不成功更難啊,！失敗并不可怕,，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的*** 七位同學(xué)就是一個個奮起直追的勇士,，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌,。下面請**老師為他們頒獎。
三好學(xué)生家長發(fā)言開場白：
主持人甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命
主持人乙 這生命就傾注了父母的無限深情,！
主持人甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭
主持人乙 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù),！
主持人甲 如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登
主持人乙 更離不開家長的支持和鼓勵,！
合 有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程,！
主持人甲 下面有請***的家長發(fā)言！
任課教師發(fā)言開場白：
主持人甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
主持人乙 成長的道路荊棘叢生
主持人甲 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
主持人乙 是老師教我們展翅飛翔
主持人甲 我們的成績長了
主持人乙 老師的面龐瘦了
主持人甲 我們的缺點和錯誤少了
主持人乙 老師的白發(fā)與皺紋多了
主持人甲 下面有請**老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎
家長會閉幕詞：
主持人甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影,！
主持人乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn),！
主持人甲 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
主持人乙 銀河會銘記這重要的日子,，因為今天他高朋滿座
主持人甲 讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽！ 讓這次將長座談會成為溝通的心橋,，我們會沿著您期待的目光振翅高翔,！
合 謝謝
1.尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵。
2.敬愛的叔叔阿姨,、尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們，
大家下午好!
我叫**,，在已經(jīng)過去的半個學(xué)期里,，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績普遍都有所提高,，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關(guān)懷和幫助,。在此，我代表三(3)班全體同學(xué)生向老師向爸爸媽媽表示衷心的感謝,也希望各位爸爸媽媽能一如繼往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活,，讓我們有個良好的環(huán)境和心情,，認(rèn)真讀書，將來成為國家的棟梁,。
現(xiàn)在我宣布八一班家長會正式開始.
3.各位家長,、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
首先請允許我代表八一班全體學(xué)生向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天的活動由我們幾人為大家主持,，希望大家喜歡,。
可以說,今天是個高興的日子,因為能邀請各位家長和來賓在這里隆重集會,而且座無虛席,你們的到來使我校蓬壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教學(xué)工作信任、理解和支持,，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展的紅紅火火,，在此,，我真誠的對你們道一聲：“謝謝” !
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),，不要在教室內(nèi)吸煙,、隨意走動和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長帶來的不便，敬請諒解,。
4.尊敬各位叔叔,、阿姨： 你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵,。
5.各位家長你們好，首先感謝各位家長能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,，對我們這次工作的大力支持和幫助,，今天我們有幸坐在一起，那都是為了一個目的,，就是我們的學(xué)習(xí),，為了我們的明天，借這次的家長會,，讓家長了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn),，加強(qiáng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，希望各位家長配合和老師的工作,，這樣才能讓我們?nèi)〉煤玫某煽?
6.還記得去年這個時候,，家長們曾滿懷著激動地心情聆聽孩子的壯志豪情;老師曾滿懷著對孩子的期望表達(dá)著祝愿和鼓勵;學(xué)生們曾抱著對理想的追求慷慨激昂地演講。今天,，我們又一次地相聚在一起,。因為我們?yōu)閴粝朐谂Α⒃诟冻?，因為我們又成熟了些,、懂事了些。家長不僅要陪伴孩子們成長,，更要和孩子們分享成功和進(jìn)步,。
尊敬的家長朋友們：
你們好！歡迎您來到由我園承辦的“家
園牽手《指南》,，合力科學(xué)育兒”家長會現(xiàn)場,，同時也感謝您能夠在百忙之中抽出時間來與我們共同關(guān)注科學(xué)育兒，共同創(chuàng)建綠色生態(tài)教育,。家園共育,，互利雙贏，祝愿您今天能夠帶著對幼兒家庭教育的嶄新認(rèn)識滿載而歸,，也祝愿您的寶貝能夠在我們共同的努力下度過快樂而有意義的童年,，健康、快樂成長,。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位家長朋友
甲：親愛的老師們,、同學(xué)們
合：大家好,！
甲：在這喜慶的時刻
乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的.孩子的成長與發(fā)展,，讓我們有了今天的相聚,。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來,。
甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛,，更是對我們工作的莫大支持，在此,，我對大家關(guān)心學(xué)校教育,、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝,。
乙：家長朋友們,，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿,?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心,，讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發(fā)點,。
乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
尊敬的各位家長 : 大家下午好! 首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會,。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感... 新莊小學(xué)家長會主持詞 新莊小學(xué)家長會主持詞 尊敬的各位家長,感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長會,。可以說,今天各位的到來,是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心,、支持,也是各位對學(xué)校工作支持配合的,。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,，
這生命就傾注著父母的無限深情,。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露,。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
的確,，在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無限期望
此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)
給您之后,，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
(曹志豪,、江泳輝、陳曉欣匯報,、表演節(jié)目)
爸爸,、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來卻很精彩很精彩
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神
我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,。
爸爸,、媽媽：我們了解你們的關(guān)心
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想
可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園
傾聽我們的心聲,、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光
這樣,，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是
續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行,、那也不強(qiáng)!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!
(下面請數(shù)學(xué)老師講話下面請外語老師講話)
敬愛的老師,，親愛的爸爸,、媽媽：
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和
哺育下健康成長!
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起,，是為了一個共同目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。在本學(xué)期過去的兩個半月里，我們一起努力著,，付出著,，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮，幾多忙碌,，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的,，讓我們共同把握住這次機(jī)會,，使學(xué)校更加了解各位家長的需求,，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況,。
可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持,，正是因為有了你們的理解和支持,，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此,，我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝” !
歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來校參加一年一度的家長會,。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長表示熱烈的歡迎。
2,、向各位家長介紹本班主要學(xué)科任課教師,。
語文兼班主任：王興紅,，畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專，工作至今已有三年多了，雖談不上有多豐富的工作經(jīng)驗,，但工作還比較盡心盡力。
李樸真：尊敬的老師
吉嘉杰：親愛的叔叔,、阿姨們
馬卓君：親愛的爸爸,、媽媽們
合：大家下午好!(敬禮)
李樸真：我是李樸真
吉嘉杰：我是吉嘉杰
馬卓君：我是馬卓君
李樸真：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
吉嘉杰：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,，
馬卓君：感謝您一直以來對二(4)班工作的理解,、支持、關(guān)心和幫助!
吉嘉杰：請允許我們代表二(4)班所有的孩子,，再次對你們說一聲——
合：謝謝!(鞠躬)
李樸真：我們是祖國的未來,。
吉嘉杰：我們是家長的希望。
馬卓君：為了我們的成長,，父母嘔心瀝血,、恩比天高!
李樸真：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn),，情深似海!
吉嘉杰：我們一起努力著,，付出著，收獲著,。
李樸真：幾多欣喜,，幾多憂慮，幾多忙碌,，幾多感慨,，才有了我們的健康成長!
馬卓君：下面我宣布：二年級4班家長會
合：現(xiàn)在開始——
家長朋友們：
您們好!
很高興因為孩子，我們又一次走到了一起,。首先感謝各位能來參加家長會,，確實,只有家校攜手，共同努力,，才能獲得最佳的教育效果!只有將家庭,，學(xué)校，社會溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題,。我們作為您孩子的老師,，定會用我們的愛心、責(zé)任心,，悉心地呵護(hù)您的孩子,，陪伴他(她)一點一滴地成長。
我們會用我們的智慧和知識,，與他們一起學(xué)做人,，學(xué)知識。同時,，我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家、校這兩個生活,、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和-諧,、快樂、蓬勃向上地發(fā)展,。
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇三
尊敬的各位家長：
大家好!
首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校,，與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長,。你們的到來,，就是對孩子最大的幫助和鼓勵,，也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持!我代表x年級所有任課教師,，對你們的.到來表示衷心的感謝。
x年級我們已經(jīng)召開過兩次家長會,。在座的家長當(dāng)中,，已經(jīng)有許多人來過一次，或者平時也通過電話等方式與班主任及任課教師進(jìn)行經(jīng)常性的溝通,，這些家長都有一個共同特點,，就是對孩子學(xué)習(xí)生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。但也有一些家長,，經(jīng)常因為這樣那樣的原因不能來校,，所以今天有機(jī)會與各位家長坐在一起針對孩子的成長進(jìn)行溝通，我再次表示感謝,。
今天的會議主要安排了這幾項內(nèi)容：
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇四
尊敬的各位家長：下午好!
今天,，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持,，來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,。首先，請允許我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間,，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎,，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動表示衷心地感謝,。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，可以說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,。今天的家長會,，目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長,、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長了解孩子初中的學(xué)習(xí)生活,，和學(xué)校的各項管理及要求,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長,，幫助他們走好初中畢業(yè)這一重要旅程,。
今天的家長會共分兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行：第一個環(huán)節(jié)，全體家長在此開大會,，聽取學(xué)校的報告;第二各環(huán)節(jié),，各位家長分別到指定地點(稍后告知)參加班級交流會。
現(xiàn)在開始第一環(huán)節(jié),。
首先由學(xué)校教務(wù)處張主任就“如何開展家校合作,，幫助孩子搞好畢業(yè)升學(xué)復(fù)習(xí)迎考”做主題講話，大家歡迎!(張主任講話)
謝謝張主任!張主任就如何開展家校合作,，幫助孩子搞好畢業(yè)升學(xué)復(fù)習(xí)迎考提出了許多自己的看法,，我想對我們很有幫助。另外,，張主任還就學(xué)校針對九年級學(xué)生采取的一些管理措施與各位家長進(jìn)行了交流,，在此，我真誠地希望能得到各位的配合!
接下來,，請學(xué)校分管教學(xué)副校長賴校長講話,，掌聲有請!(賴校長講話)
謝謝賴校長!賴校長說的對，在孩子的教育問題上,，作為老師,，我們盡心盡力，那么作為家長,，希望你們也能盡職盡責(zé),。對于學(xué)校提出的一些意見和建議，希望你們多聽取,，多理解,。
謝謝雅琳同學(xué)!聽得出來，她的聲音在發(fā)顫,，告訴我她很緊張,。但我想，她這個緊張絕對不是因為今天人多感到害怕,，而是因為她對自己目前的學(xué)習(xí)壓力感到緊張,。雅琳同學(xué)的發(fā)言，表明了自己學(xué)習(xí)的決心,，成長的渴望,，也流露了對老師的理解以及對家長的期盼，她那質(zhì)樸的話語,，讓我很感動,，這樣的孩子即使成績不出色，但至少可以肯定的是她做人很成功,，我真為她感到自豪!
在龍溪工作十年,，我接觸過很多家長。讓我慶幸的是龍溪的家長朋友非常熱心,，很是真誠,，明事理。今天,，我們非常榮幸地請到了一位家長朋友為我們介紹他的育兒經(jīng)驗,。掌聲有請103班凌芳鑫同學(xué)家長!(家長代表發(fā)言)
感謝家長的精彩發(fā)言。謝謝您對我校的支持與信賴,，我們會倍加努力的,。
在學(xué)校,，老師與孩子們朝夕相處,，對于他們的情況，我估計很多家長都不太那么清楚,。如今,，他們的人生即將步入第一個轉(zhuǎn)折點，我們的家長一定也會壓力不小吧,。接下來,，我們有請教師代表邱美玉老師上臺，請她談?wù)勊私獾奈覀兊膶W(xué)生目前是個什么樣的情況,。掌聲歡迎!(邱老師講話)
謝謝邱老師!邱老師的發(fā)言代表了全體老師的心聲,，我們一定會全心全意地去關(guān)心我們的學(xué)生,，讓他們健康快樂地成長。
大會的最后一項議程,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校李校長講話!(李校長講話)
謝謝李校長!李校長結(jié)合我們的生活實際,，舉了很多的例子，對我們?nèi)绾慰茖W(xué)地教育子女提出了中肯的建議,，讓我們受益匪淺,，非常感謝!
家長朋友們，剛剛我在背投幕布上看到了這樣幾行字：學(xué)生是船,，教師是漿,，家長是帆，我很有感觸!我在想,，學(xué)生這艘船能否順利到達(dá)彼岸,，離不開學(xué)生的自主進(jìn)取，離不開老師的辛勤培育,，也離不開家長的支持鼓勵,。我們相信，我們期待,，在大家的相互合作,、努力配合下，您的孩子,，我們的學(xué)生一定會取得令人滿意的成績,。
好，家長會的第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束,，再次感謝各位家長的光臨,，衷心祝愿大家身體健康，萬事如意!
下面我們進(jìn)行第二個環(huán)節(jié),，請各位家長到指定的地點參加分班交流會：102班在此地,，103班的家長請移步到一樓會議室。
謝謝大家!
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇五
尊敬的各位家長朋友：
您們好!真誠的感謝你們從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會!首先,，我先自我介紹,，我姓端木，是本班的班主任及數(shù)學(xué)老師,。此時此刻,，我的心情是萬分激動的，我們第一次這樣面對面的接觸,，相信你們的心情也同樣的激動,，因為你們在關(guān)心著你們的孩子，我在關(guān)心著我的學(xué)生,，今天我們相聚在這里,，召開這次特殊的會議,，是想提供一個家校交流的平臺，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，是孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶,，希望這紐帶能緊緊的牽連著我們，是我們彼此更好的溝通,。再次就是研究一下這學(xué)期孩子們面臨的任務(wù),，制定好措施，通過我們雙方的共同努力,，搞好孩子的工作,，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步，為使每一位孩子都健康活潑的成長而共同努力,。在這次會議上,，我將會為大家簡要介紹我班情況及本人對班級的學(xué)期設(shè)想，會對家長們提幾點建議,，期待家長們能給我提出寶貴的意見,，并積極配合班級工作。感謝大家對學(xué)校工作的支持,。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@,。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們將要成為一名四年級的小學(xué)生了,。我從一年級開始接這個班,，看著每個孩子逐漸漸長大，課堂上,，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律了;積極動腦筋,。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級,。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)：作業(yè)認(rèn)真,，一大部分同學(xué)書寫特別漂亮，應(yīng)該說每個孩子都有他的長處,，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子,。確實,，孩子們在自己的努力下,，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍,。我們這個班的學(xué)生總體來講,，兩極分化比較嚴(yán)重,，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明,，卻非常好動,，自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，一會兒書本忘在家里了,，一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有,，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到,。不過,，讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來,，家長們總是非常熱心,、積極地支持著我們，配合學(xué)校開展各項工作,，正是由于在座的大力支持,，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,，他們善于探究,，潛心學(xué)習(xí)，請家長多多培養(yǎng)他們,，讓他們在班級中脫穎而出,，也能帶動整個班級，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng),。
作為班主任,，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
1,、培養(yǎng)孩子的獨立自主性
這些孩子,，絕大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷,、祖輩的呵護(hù)中長大,，備受關(guān)愛，事事順心,，可以說是“飯來張口,、衣來伸手”，只要把書讀好,，其他的什么都不用做,。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性,，結(jié)果是生活能力沒有，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏,，成績也不見得好,。所以家長們，您可以適當(dāng)放手,，讓孩子學(xué)會自主,，學(xué)會獨立，有時候即便是受到挫折,，相信在您的引導(dǎo)下,，那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展,。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗,。未來社會需要的是人格健全,、心理健康、有社會適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。一個人的觀察能力、思維能力,、綜合運用知識的能力,、生存能力是非常重要的。因此,，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價值觀更為重要。所以,，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
2,、培養(yǎng)孩子的“肚量”
孩子在家中唯我獨尊,，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人,，只看見自己的優(yōu)點,，別人的缺點,，有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較,。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,，多帶孩子去一些公共場所,，讓孩子與同伴們一起游戲、活動,。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,，豁達(dá)樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”,，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ),，因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖,。您想,，50個人同在一個教室，摩擦是難免有的,，關(guān)鍵在于如何避免,，這就需要相互間的寬容、大度,，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo),。
3、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心
人的心理素質(zhì),，往往會對人的一生起重大作用,。孩子年紀(jì)小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵,。殊不知,，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,，應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享,。要給孩子自信、鼓勵點滴進(jìn)步,，在很大程度上,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，任何一個孩子都愿意取得好成績,，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,，我們老師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難,、解決問題,。如孩子確認(rèn)要干某件事時，做家長的應(yīng)給予支持肯定,，相信孩子的才能,，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞,，努力進(jìn)取的決心可想而知了,。如果孩子稍有不對，父母就譴責(zé),，打罵,，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱,，失去信心,，影響今后的發(fā)展。所以,，我希望家長和老師們攜起手來,，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果,。
2015年小學(xué)三年級家長會班主任發(fā)言稿：孩子進(jìn)入三年級,，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,，進(jìn)行因材施教,，才能使孩子健康成長。這期間,，從學(xué)習(xí)方面來說,，孩子們學(xué)習(xí)上的知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握,，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,，開設(shè)的英語課、品德與生活課,、科學(xué)課就是最典型的例子,，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。孩子們的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級時的以機(jī)械記憶為主,，要向理解記憶轉(zhuǎn)型;各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維,、抽象思維以及概括能力,、想象能力等等的內(nèi)容，也不再是低年級時以具體形象思維為主了;大多家長都無法輔導(dǎo)孩子了,，作為老師,，我們在課堂上盡量使用不同的教學(xué)方式、教學(xué)手段等等來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，達(dá)到教學(xué)目標(biāo);作為家長,，請你們也思考一下，你們該怎么做,，才能幫孩子邁好學(xué)習(xí)生涯中這關(guān)鍵的一步,，讓孩子明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?從心理方面來說，孩子們很多事情都處于好奇,，似懂非懂,，他們開始有獨立性，自尊心也逐漸增強(qiáng)了,，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了。從思想意識上來說,，此時,，孩子的思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了,，開始有自己意向,，自己有自己的打算，但是他們的辨別力弱,，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做,，給他明確的方向,，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,，爺爺奶奶卻是那么說,，這樣孩子就更辨別不清楚了。最后我就本班的實際情況,，給家長們提一個建議：重視家庭教育,，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任,。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望。
參考一：
家長會主持人開場白
各位家長,、老師們:
我們深信透過這次家長會,，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切,，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,，為了孩子的完美明天,，讓我們一齊發(fā)奮吧!愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成"龍"成"鳳"!
最后,，祝愿各位家長朋友合家歡樂,，心想事成，天天有好運,，年年發(fā)大財!
第一階段到此結(jié)束,。
參考二：
家長會主持人開場白
歡迎各位家長在百忙之中抽出時刻來校參加一年一度的家長會。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長表示熱烈的歡迎,。
2,、向各位家長說本班主要學(xué)科任課教師。
語文兼班主任：王興紅,，畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專,，工作至今已有三年多了，雖談不上有多豐富的工作經(jīng)驗,，但工作還比較盡心盡力,。
參考三：
家長會主持人開場白
這天的家長會共分兩個階段:本文由一齊去留學(xué)修改整理，轉(zhuǎn)載自一齊去留
會議第一階段共有兩項議程:
1,。曹守仁副校長就家校聯(lián)手,、采取得力措施確保學(xué)生安全問題講話;2。周芳田主任,、賈雙安副校長關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問題講話,。
會議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí),、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長交流,。
首先進(jìn)行會議的第一階段:
下方請曹守仁副校長講話。
曹校長的講話十分實在,、具體,，孩子的人身安全是家長,、學(xué)校最關(guān)注的問題，國務(wù)委員陳至立以前說到"生命不保,，何談教育",。曹校長對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的推薦，期望大家認(rèn)真領(lǐng)會,。學(xué)校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天,，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!
下方請周芳田主任、賈雙安副校長講話
一個德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅僅學(xué)習(xí)成績好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，而且懂禮貌,，孝順父母，尊敬師長,，學(xué)習(xí)刻苦,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。讓我們家長,、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子，使之健康茁壯成長,。
參考四：
家長會主持人開場白
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時刻來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(安慰人的話)
尊敬的家長朋友們,，我們這天能有機(jī)會坐在一齊，是為了一個共同目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,。在本學(xué)期過去的兩個半月里,，我們一齊發(fā)奮著，付出著,，收獲著,，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮,，幾多忙碌,，幾多感慨。對于這天的家長會,，我們學(xué)校也是期盼已久的,，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求,，也讓你們更加了解學(xué)校的工作,，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活狀況。
能夠說,，這天是個高興的日子,，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任,、明白和支持,，正是正因有了你們的明白和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火,，在此,，我真誠的對各位家長道一聲:"謝謝"!
參考五：
家長會主持人開場白
尊敬的各位家長:大家下午好!首先，十分感謝各位家長在這么一個帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會,。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo),，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝--歡迎您的到來,，感,。。,。新莊小學(xué)家長會主持詞新莊小學(xué)家長會主持詞尊敬的各位家長,，感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長會。能夠說,，這天各位的到來,，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持,，也是各位對學(xué)校工作支持配合的,。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時刻來開家長會!
期望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長狀況,，更期望能得到您的明白,、支持和鼓勵。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,，
這生命就傾注著父母的無限深情,。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露,。
人們都說：童年是人生中最完美的一段光陰
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
的確,，在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無限期望
此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)
給您之后,，我們還想把反映我們潛質(zhì)的果實采摘給您!
(曹志豪,、江泳輝、陳曉欣匯報,、表演節(jié)目)(美句)
父親,、母親：
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來卻很精彩很精彩
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神
我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
父親,、母親：我們了解你們的關(guān)心
了解你們望子成龍,、望女成鳳的夢想
可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園
傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，
同我們共同暢談我們的向往,。
父親：我好期望看到您拿到我的成績時寬容的目光
這樣，我下次必須會加倍發(fā)奮決不讓您失望
母親：我好想聽到您鼓勵的話語而不是
續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行,、那也不強(qiáng)!
我們老師說：考試不是衡量我們潛質(zhì)的唯一途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長!
(下方請數(shù)學(xué)老師講話下方請外語老師講話)
敬愛的老師，親愛的父親,、母親：
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和
哺育下健康成長!
各位家長：下午好,！
首先感謝大家在百忙之中來參加家長會。
我是您孩子的班主任,，我為有像您孩子這樣活潑可愛的學(xué)生感到自豪與幸運,。在你們孩子的小學(xué)生活里，我將用的我的愛心,、責(zé)任心,，耐心、悉心呵護(hù)您的孩子,，陪伴他（她）一點一滴地成長,。我會竭盡我所有的智慧和知識，教導(dǎo)他們學(xué)做人,，學(xué)知識，學(xué)交往,，學(xué)玩耍,。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子在家,、校這兩個生活,、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和-諧、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展,。
在這，我先向在座的各位家長匯報一下開學(xué)到現(xiàn)在我所做的工作和班里的一些情況：
1,、?????????????首先是熟悉學(xué)生,。我用了接近兩周的時間認(rèn)識了班里的每一個孩子，大約一個月時間我基本了解了每一個孩子的特點,。然后根據(jù)每個孩子的不同情況重新安排了學(xué)生的座位,?；旧蠈W(xué)生的座位每學(xué)期在各個位置都輪流坐，以免對孩子造成斜視,。
2,、?常規(guī)培養(yǎng)。一年級是整個小學(xué)階段的關(guān)鍵,，常規(guī)訓(xùn)練好了,，對于以后孩子的學(xué)習(xí)很有幫助，所以我這三個月來,，主要精力就是抓常規(guī)教育,。這主要是讓孩子把小學(xué)的生活區(qū)別于幼兒園的生活，讓他們知道每天的時間安排：上課,，課間,，放學(xué)。更重要的是要孩子們知道：上課應(yīng)該怎樣去做,，課間的時候應(yīng)該怎樣去做,，放學(xué)后應(yīng)該怎樣去做。早上要求孩子大約7點50分到校,，特別是周一還要提前十分鐘,，以便使孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣。早上到校后先交作業(yè),，然后把第一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品擺放在課桌的左上角,，把水瓶子都放到后面的桌子上，然后開始晨讀,，讀語文書上的課文,、生字并組詞，下午大約1點20分到校,，先拿出下午要上課所用的書和學(xué)習(xí)用品,，之后進(jìn)行書寫練習(xí)等。經(jīng)過三個月的訓(xùn)練,，咱班的孩子基本上都能做得很好了,，但有個別孩子還不行，我還得對這幾個孩子再下工夫,。
3,、?總結(jié)期中考試測試情況：一二年級規(guī)定95分以上為優(yōu)、三四年級90分以上為優(yōu),、五六年級85分以上為優(yōu)?，F(xiàn)在實施素質(zhì)教育，對小學(xué)階段要求在卷面上不能出現(xiàn)分?jǐn)?shù),，只出現(xiàn)等級,。本次測試因為所學(xué)知識并不多,，所以咱們的孩子都考得不錯，考得不是太好的的學(xué)生,，有大部分不是不會,，而是因為不認(rèn)字，再加上聽課不專心,、又不會檢查所致,，我相信下次考試孩子們都能考好。
4,、中隊委員的評選：本學(xué)期是老師委任的中隊委員,，原則是：找的責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),、有一定的自制力,、遵守紀(jì)律的同學(xué)。但是我跟同學(xué)們說過,，現(xiàn)在委任的中隊委員并不是固定不變的,，如果哪天你發(fā)現(xiàn)自己要比某一個中隊委員強(qiáng)時，你完會可以告訴我,。所以我們班的每一個同學(xué)都有機(jī)會,，而后機(jī)會永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的同學(xué)的。
我想在座的各位家長都希望孩子健康快樂成長的'同時,，在學(xué)習(xí)上也能夠取得優(yōu)異的成績,，怎樣才能取得優(yōu)異的成績呢？我覺得擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得優(yōu)異成績的保證,。作為我們一年級的新生,，不只是對知識的掌握，更最重要的是要養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。有句話說得好“性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運”,。
說到良好習(xí)慣，首先我要表揚我們班的孩子們,，因為我們班的絕大部分孩子都能很快的適應(yīng)新環(huán)境,，脫離父母的懷抱，融入到班級乃至學(xué)校的大家庭中,。從他們身上我看到了那一份值得贊揚的獨立精神,，這其中父母們也功不可沒。我們都知道：好習(xí)慣是約束而來的,壞習(xí)慣則是放縱所致,。對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,，我們采用了兒歌,，童謠、故事等一系列系統(tǒng)的適合孩子,、貼近孩子的方式進(jìn)行教授,。而且取得了非常好的效果。
開學(xué)到今天,每有家長遇見我時總會問:我孩子的學(xué)習(xí)怎樣,？這個問題是大家最關(guān)注的話題.應(yīng)該說從開學(xué)到現(xiàn)在,每個孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上,還是在作業(yè)中,，都有了一定的進(jìn)步。拿語文教學(xué)來說：本學(xué)期我們教學(xué)的重點是拼音教學(xué),、生字教學(xué)和朗讀教學(xué),。拼音對于一年級的孩子非常重要，直接關(guān)系到孩子們以后生字和課文的學(xué)習(xí),。原則上一年級不布置書寫的家庭作業(yè),，能在課堂上完成的老師會盡量在課堂完成。家庭作業(yè)主要以口頭,，對知識的鞏固和實踐活動為主,。比如在學(xué)習(xí)拼音階段，老師會布置每個孩子回家后如何針對日常生活中的事物來拼出音節(jié)這類的作業(yè),。家長可以適當(dāng)配合孩子一起做,，一方面讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，另一方面加強(qiáng)親子聯(lián)系,。生字方面,，可以分為識字和寫字兩類。識字主要是希望孩子們喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動識字的愿望,，能用自己的方法記住文中出現(xiàn)的生字。舉個簡單的例子說：如果在文中遇到一個生字時,，孩子第一次可以通過拼音來認(rèn)識,，之后呢，會通過自己編字謎和記住字的組成的方法來記住這個字,。如“秋”是由禾和火組成的,。寫字方面重點是讓學(xué)生有正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范,、端正,、整潔。就低年級而言,，識字的任務(wù)重于寫字,，也就是說識的多，認(rèn)的少。像我們現(xiàn)在學(xué)的一年級上冊,，要求識字400個,，寫字100個。家長可以看學(xué)生語文書140頁到147頁,，生字表（一）中的是需要學(xué)生必須認(rèn)識的字,，生字表（二）中的則是學(xué)生必須會寫的字；朗讀方面則是希望孩子們喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣,，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。要求背誦的一定要背熟，還有些篇幅不是很長或者說語言比較優(yōu)美的我們也建議讓學(xué)生背過,。讓學(xué)生多積累好詞,、佳句、美文對他們將來自己寫文章會有很大的幫助,。
另外,，我認(rèn)為要想讓孩子取得好成績，還需要具備一種能力,，那就是聽和說的能力,。至于“聽、說”,家長們可能認(rèn)為：這個孩子們不教也會,其實不然,。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的,。我們看“聰”字是怎樣寫的？怎樣才能聰明,？耳聽才是聰明的根本,。因此培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣非常重要。現(xiàn)在我們有很多孩子和家長都在受不會傾聽的苦,。像：因為不會傾聽,作業(yè)不知道做哪里,，回家忙活了半天,到校后還要重寫。因為不會傾聽,老師上課講的不會,回家后父母給孩子加倍補習(xí),浪費了大量的時間等等,。這些我們家長都是深有體會的,。
那么怎樣培養(yǎng)孩子的傾聽能力和傾聽習(xí)慣呢？教給孩子正確的傾聽方法,。孩子們在聽別人講話時往往只聽一字半句就走神了或插上自己的想法,在這種情況下我們要告訴孩子:聽別人說話時,要眼睛直視對方,、聚精會神地聽清楚聽明白,在別人還沒講完時,不要著急地發(fā)表自己的看法。聽完以后要想一想,他說的或問的是什么,。如果自己沒有聽清楚,可以再問一問,如果聽清楚了,自己會回答、再說出自己的意見。這樣做不僅是對對方的尊重,，更重要的是能夠培養(yǎng)自己的傾聽習(xí)慣,，讓自己能夠完整的聽清問題，解決問題,。
如果我們經(jīng)常在生活中也這樣引導(dǎo)孩子認(rèn)真傾聽別人的話,、那么長期以往、孩子一定能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣,那學(xué)習(xí)的問題也就成功了一大半了,。還有要提醒大家的是：我們希望孩子怎樣傾聽,，作為家長首先要給孩子樹立一個正確的榜樣。因為我經(jīng)?？吹接行┘议L在和孩子交流時會打斷孩子的講話,，急著告訴孩子自己的想法。長此以往孩子就會模仿家長的樣子,，也去打斷別人的講話,。家長是孩子最好的老師，要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子我們家長就得多付出些心血了,。
為了讓孩子更健康快樂的成長,，更牢固、更全面的掌握知識,。下面想和大家說說需要大家配合的地方,。
一、備齊必需的學(xué)習(xí)用品
1,、鉛筆最好用木頭的,，可以削的鉛筆，鉛筆的芯硬度適中,，顏色適度,；最好不用自動筆，因為這種筆鉛心細(xì),，易折斷,，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬,，不靈活,，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是５枝左右,，前一天晚上削好,。
2、橡皮,、尺子,、削筆刀,、鉛筆盒等應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜,。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀,，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生,。要用一般橡皮,，不要用修正液，因為修正液是用化學(xué)合成的,，不僅有損身體健康,，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈,。說到文具，我建議家長為孩子買筆袋,，因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15—20分鐘,，花花綠綠的文具盒將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作,，影響學(xué)習(xí),。再說，小孩子特別愛攀比,，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長索要,，如果家長輕易滿足孩子的這種要求,，時間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理,。
3、書包的選用應(yīng)輕便,、合適,，以能裝上書為宜，不要太大,、太重,。學(xué)校課桌抽屜較小，書包太大裝不進(jìn)去,，有的小學(xué)生只好放在地上,，既不方便也不衛(wèi)生,。此外,，書包里的兜不宜太多,，書本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂,。在上面顯眼的地方寫上孩子的班級,姓名。
4,、課本一定要包書皮,，并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名,，這樣會顯得整潔而美觀,，也不易撕破和弄折。
二,、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1,、督促孩子按質(zhì)按量完成各項家庭作業(yè)，家長檢查并簽字,。（切勿陪讀,、陪做）家庭作業(yè)將由老師寫在黑板上，學(xué)生抄下來,，這樣一來便于孩子認(rèn)識更多的生字,，也便于全體同學(xué)在不明白作業(yè)怎樣寫的時候問一下老師。
2,、作業(yè)完成后對第二日將學(xué)課文內(nèi)容稍做預(yù)習(xí),，家長協(xié)助輔導(dǎo)。周末家長幫助孩子復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容,，加以鞏固,。
3、一年級上學(xué)期時,，家長如有時間,，最好每天在家為孩子閱讀一些小故事，還可讓孩子復(fù)述出來,，這樣既培養(yǎng)了孩子的聽力,、語感、語言表達(dá)能力,，又為將來打下良好基礎(chǔ),。
4、本學(xué)期我們教學(xué)的重點將放在拼音教學(xué)和識字教學(xué)上,，孩子們學(xué)完拼音后就可以自主閱讀帶拼音標(biāo)注的讀物,。家長注意給孩子挑選健康,、有益的讀物。前段時間,，我讓每個孩子帶了一本自己喜歡的拼音讀物,，我們周二的下午第三節(jié)會讓同學(xué)們自由交換來閱讀，讀完后同學(xué)們再進(jìn)行交流,。
５,、培養(yǎng)做事情精力集中的習(xí)慣。孩子在寫家庭作業(yè)的時候,，家長可在一旁看一下,，目的是監(jiān)督孩子，讓孩子集中精力把作業(yè)做完再玩,，不要讓孩子養(yǎng)成邊寫作業(yè)邊玩,，邊吃東西的習(xí)慣。
６,、讓小孩有廣泛的興趣,，應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡,家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。
７,、家長注意合理安排好學(xué)生的作息時間,，對孩子看電視、玩游戲時間稍作限制,。
尊敬的各位家長：
你們好,！首先感謝你們能在百忙之中來參加這次家長會，在這里給你們拜個晚年：祝你們身體健康,，工作順利,，合家幸福，萬事如意,。
本次家長會我著重說以下幾個問題：
一,、學(xué)校情況介紹
在多年的辦學(xué)實踐中，學(xué)校圍繞“建人民滿意的教師隊伍,，辦人民滿意的教育”這一總體目標(biāo),，始終堅持“以人為本，以德為先,，教學(xué)為主”的辦學(xué)宗旨,，堅持“嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教學(xué)管理思路,，致力于建設(shè)一支“高,、新、強(qiáng)”的教師隊伍,，致力于學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面提高,，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,，以活動促發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。上學(xué)期開展了法制教育報告會,、“寸草報春暉”感恩演講比賽、朗讀之星比賽,、“地躺拳”等活動,，取得了良好的效果。
二,、學(xué)生在日常生活中應(yīng)該注意的問題：
1,、交通安全問題。在年前,，學(xué)校就做出很多措施，禁止學(xué)生乘坐超載車輛和三五車輛,，提倡步行和騎自行車上下學(xué),。但是，仍有部分同學(xué)還是照坐不誤,。我們都知道乘車出事故比較多,，并且傷害比較大，過年期間,，我們身邊出了多少安全事故,，觸目驚心。各位家長,，騎自行車,，好處多多，一是減少經(jīng)濟(jì)費用,，一天四元錢,，一個星期20元一個月就80元，那么,，一年呢,？二是鍛煉身體，步行或騎自行車天長日久,，就會有一個強(qiáng)健的體魄,，何樂而不為呢?s三是避免了交通傷害，一家人和和睦睦,，多好啊,，孩子出門你不用擔(dān)心了。所以我希望各位家長配合學(xué)校,，禁止孩子不坐三五車輛和超載車輛,。
2,、學(xué)生上網(wǎng)問題。過年期間,，我就發(fā)現(xiàn)許多孩子都在上網(wǎng),，并且一直熬到晚上12點多，甚至熬個通宵,。有可能孩子是在家里有電腦,，有可能在網(wǎng)吧里上網(wǎng)。我不反對孩子上網(wǎng),，但不管怎樣都應(yīng)該有一個度,。又開學(xué)了，有的孩子又要利用早晨或放學(xué)的空間去網(wǎng)吧上網(wǎng),，我希望能引起家長們的注意,，我們學(xué)校早晨允許學(xué)生7：20進(jìn)教室，（這是教育局規(guī)定的）而有點學(xué)生很早就來了,，到大街的網(wǎng)吧上網(wǎng),，一直到7：50打了預(yù)備鈴才匆忙到校，還有的學(xué)生利用放學(xué)后上網(wǎng),，現(xiàn)在晚放學(xué)時間是4:30,，比較早，天又不黑,，很多學(xué)生上一會網(wǎng)在結(jié)伴回家,，所以我希望各位家長能控制孩子的上下學(xué)時間，做到心中有數(shù),。
3,、學(xué)生交友問題。近朱者赤近墨者黑,，我們都知道這個道理,，有什么樣的朋友，就會有什么樣的人生?，F(xiàn)在學(xué)生的自制能力較差,，多數(shù)是打伙伙，尤其是女孩子,，無論什么情況下,，受傷害的還是女孩子，所以我希望各位家長能引起足夠的重視,。
三,、期末考試總結(jié)
經(jīng)過半年緊張的學(xué)習(xí)生活，我們結(jié)束了我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。在考試中,，不管我們的成績怎樣,，都不要去管他，過去的已經(jīng)過去,，我們應(yīng)該要面對現(xiàn)在,，好好努力，為我們的期末考試作戰(zhàn),。
四,、學(xué)校管理及相關(guān)要求
1、能監(jiān)督孩子早晨和下午放學(xué)時間不上網(wǎng)了解孩子上學(xué)時間和放學(xué)時間,，對孩子回家有掌握,。
2、保證孩子星期六和星期天的安全,，不能放任不管,，及時了解孩子的動向。
3,、個別學(xué)生有談戀愛現(xiàn)象,，家長要留心孩子的反常現(xiàn)象,。
4、學(xué)生遇到侵害要及時和家長和老師反映,，不要害怕隱瞞,，家長遇到這種情況，要保持冷靜,，不要沖動,。
5、為進(jìn)一步的保證學(xué)生的身體健康,，建議學(xué)生還是要多吃湯菜,、熱飯，少吃垃圾食品,。
6,、建議學(xué)生上下學(xué)盡量以班級村莊安全小組為單位，騎自行車結(jié)伴而行,，并嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，保證上下學(xué)的安全。
7,、監(jiān)督檢查好學(xué)生的作業(yè),，經(jīng)常與班主任老師聯(lián)系,，經(jīng)常詢問同村學(xué)生自己孩子在校的表現(xiàn),，及時掌握學(xué)生的在校情況。
五,、結(jié)束語：
最后，在這里我代表初二二班的全體師生再次感謝你們的支持,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,，對你們的到來,，再次感謝！
尊敬的各位家長：
你們好,！
首先,，我代表七年級（）班全體任課教師歡迎你們的到來！感謝你們能從繁忙的工作中抽出時間來參加本次家長會,。
家長會是一個老師與家長們交流的平臺,，它的作用主要是加強(qiáng)家校交流，相互溝通,，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。一次務(wù)實的家長會的意義是很大的，它有利于家長對孩子進(jìn)行監(jiān)管,，有利于老師對學(xué)生進(jìn)行教育,，也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理，最終是有利于學(xué)生的成長,。我希望各位家長能對家長會的這些價值有一個正確的認(rèn)識,，不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事，是老師的事,，自己只須負(fù)責(zé)后勤,，學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān)。不要認(rèn)為家長會開與不開無所謂,。如果你無可奈何地到會,，心不在焉地聽會，匆匆而來,，急急離去,，人在會場，心在工地,，左顧右盼,，手機(jī)不斷,，亦或在會場上大聲喧嘩,，旁若無人，那么,，我很難想像你能對你的小孩有多少投入,。在這里我想說的是,，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)成績應(yīng)該是和-諧的教育管理的結(jié)果。怎樣才能做到和-諧呢,？當(dāng)是老師,、家長和-諧配合，齊抓共管,。說句老實話,，我不怕你的孩子入學(xué)分?jǐn)?shù)低,，最怕你的不配合。假若你對于老師的要求陽奉陰違,，對于你小孩子的學(xué)習(xí)漠然視之,，那么，我也只能干急無汗,，一臉苦笑了,。希望大家明確一個根本的問題，那就是,，孩子的學(xué)習(xí)這件事,，既是你的事，也是我的事,，可是說到底還是你的事,。三年之后，你小孩的成績很棒,，我不會貪功,，說成只是我們幾個老師的功勞。相反，三年后你的孩子的學(xué)習(xí)很不理想,，那么,，我也會說，你有不可推卸的責(zé)任,。
二,、談?wù)劷處熍c家長的關(guān)系
坐在這里的各位家長，一個星期之前,，你我還是陌生之人,，今天你把小孩送到這里來讀書求學(xué)，坐在了我這個班級里,，我們從此相識,，形成了家長與老師的關(guān)系。那么,，家長與老師之間到底是一種怎樣的關(guān)系呢,？我思考后認(rèn)為，家長與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系,。
說是統(tǒng)一關(guān)系,，是說我們之間有一條紐帶，那就是學(xué)生,。今后三年間,，孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。為了孩子的成長,，你可能會經(jīng)常聯(lián)系我們,，為了學(xué)生的進(jìn)步，我也會時常聯(lián)系你們,。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望,，也是老師的責(zé)任。我們的目標(biāo)是共同的,。沒有哪個家長不希望自己的子女優(yōu)秀的,。望子成龍、望女成鳳是中國人的傳統(tǒng),。也沒有哪個老師不希望自己的學(xué)生成績進(jìn)步的,，這是老師的職責(zé)所在。從這一共同目標(biāo)上說,，家長和老師是一致的,。
然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭,，而是說彼此對對方或多或少存在意見,。老師不滿家長的不管不問,，監(jiān)管不力。家長抱怨老師管理過松或過緊,，有嫌老師留的作業(yè)太少,，說不負(fù)責(zé)任，有嫌老師留的作業(yè)過多,，加重負(fù)擔(dān),。一個老師面對七八十位家長，真叫眾口難調(diào),。在新生的座位安排上,，家長通常比較敏感，這樣也認(rèn)為不公,，那樣也認(rèn)為不平,。無論老師怎么排，總會有人說不好,。這件事情是永遠(yuǎn)無法得到所有人滿意的,，只能做到相對公平。我安排座位的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,？一是以學(xué)習(xí)成績?yōu)閰⒖?，二是以學(xué)生身高為參考，三是以學(xué)生在校表現(xiàn)為參考,，四是學(xué)生性格為參考,，五是以家長態(tài)度為參考。座位不是一成不變的,，分階段調(diào)整,，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整,，以利于學(xué)生的學(xué)習(xí),。家長不要把眼光只盯在座位的安排上，座位對于學(xué)生的影響不是絕對的,。
三,、介紹班級、任課老師情況
我班共有學(xué)生77人,，其中男生48人，女生29人,。入學(xué)最高分190分,。從入學(xué)分?jǐn)?shù)來看，我班處于最劣勢,。雖然入學(xué)分?jǐn)?shù)只是一個參考,，不代表一切,，但不可否認(rèn)的是，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生的各項素質(zhì)就高些,，分?jǐn)?shù)低的學(xué)生除了基礎(chǔ)弱些以外,，通常在學(xué)習(xí)品質(zhì)的某些方面存在問題。希望各位家長能正確認(rèn)識自己孩子身上存在的不足,，不要老是覺得自家孩子是最優(yōu)秀的,。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點。另外,，家長們要轉(zhuǎn)變一個觀點,，就是由從分?jǐn)?shù)上評價孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閺男『⒌男袨榱?xí)慣上去評價孩子。這樣,，你就會發(fā)現(xiàn)問題,，而不是閉了眼，因孩子小學(xué)分?jǐn)?shù)過得去而感覺良好了,。
我班的老師情況是這樣的,，我本人擔(dān)任本班語文教學(xué)工作，兼任班主任,。我工作二十整年,，班主任經(jīng)歷是十六年。
數(shù)學(xué)劉老師是我校團(tuán)委書記兼本年級的年級主任,。教學(xué)經(jīng)驗豐富,，成績突出，是我校名師,。是一位深受領(lǐng)導(dǎo)信任,，家長滿意，同行佩服,，學(xué)生信賴的好教師,。
英語張老師是一位青年教師，她學(xué)歷高,，專業(yè)知識牢固,，責(zé)任心強(qiáng),工作熱情高，肯動腦筋研究教學(xué)方法,。她努力營造英語學(xué)習(xí)的氛圍,，調(diào)動學(xué)生的積極性，常常備課至深夜,，我相信在她的努力下,，我班的英語成績一定會大步前進(jìn)。
四,、關(guān)于七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題
對于一個七年級的學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事,。各位家長不僅要認(rèn)識到這一問題的重要性，而且在今后很長一段時間里應(yīng)該積極配合老師,，努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,、聽課習(xí)慣的培養(yǎng)
課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié),。課堂一分鐘，課下十分鐘,。學(xué)生課堂之上要專注地聽講,，認(rèn)真思考，積極發(fā)言,，注意力持久,。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度。這是一個優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì),。雖說課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事,，而家長應(yīng)該在家多提醒，多教導(dǎo),。
2,、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的，這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長,。家長應(yīng)該在學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)的這個時候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,。主要可以從以下幾個方面觀察，一是學(xué)生完成作業(yè)時的注意力是否集中,。力求用較短的時間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè),。二是做作業(yè)是禁止抄襲，加強(qiáng)對學(xué)生各項作業(yè)的參考答案的管理,。三是杜絕邊吃邊做作業(yè),、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢做作業(yè)以及身在曹營心在漢,，旁人說話快嘴接的情況,。四是加強(qiáng)對孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求，要正確認(rèn)識到書寫對于一個學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義,。
3,、晨讀習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)校不上早自習(xí)，可是語文英語等科目有不少要求讀背的內(nèi)容,，家長應(yīng)該敦促學(xué)生早起在家讀背,。每天堅持，形成習(xí)慣,。
4,、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義最大,，可以讓學(xué)生粗略了解下節(jié)課的知識點,，發(fā)現(xiàn)難點，以利于課堂提高聽課效果,。英語則更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)課后復(fù)習(xí),。要及時鞏固，背得對話短文,，識記每一個單詞,，對于沒有英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生來說，家長在最初的這幾個月一定要全程跟進(jìn),，量力指導(dǎo),，實在無力教輔的，可以報聽寫,，自己報單詞的漢語意思,，學(xué)生寫單詞，然后訂正,。
5,、良好的作息習(xí)慣。
像現(xiàn)在這樣的時節(jié),，早晨通?？梢宰寣W(xué)生六點，或六點二十左右起床,，中午放學(xué),、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時間。留心學(xué)生的規(guī)律,，一但有反?，F(xiàn)象要及時與老師聯(lián)系。初一年級學(xué)生晚上一般可以在九點半左右睡覺,。
五,、對家長的幾點要求
以上講的是讓家長們知道的，下面講的是希望家長盡量做到的,。
1,、??做一個榜樣型家長。家長要為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，要力求安靜單純,，避免干擾。在學(xué)生學(xué)習(xí)時要減少應(yīng)酬,，不要把好玩好鬧的人帶到家來,，不要大聲喧嘩,，少看或不看電視，少跳舞,，少外出,。最好能安靜地看看書，給孩子樹立出榜樣來,。
2,、??做一個負(fù)責(zé)型家長。對于孩子要多關(guān)注,，嚴(yán)要求,。不忽視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性,，不答應(yīng)孩子的無理要求,。有毛病就要其改正，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥,，mp3,、p4、p5,、p幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買,。越簡單越單純越有利于學(xué)生的成長。
3,、??做一個細(xì)心型的家長,。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)問題,，做到防微杜漸,。要時常翻翻孩子的書包，我反對過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西,，孩子的自覺一般是不夠的,，對他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品,。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看,，那是精神毒品。另外要注意孩子交友,、外出情況,，好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方,。
4、做一個積極型的家長,。要主動地與老師聯(lián)系,，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。我一個班七八十個學(xué)生，每生一個電話我得打七八十個電話,。你為什么就不能主動地來談?wù)勀兀亢⒆痈覍W(xué)習(xí)三年,，他要跟你一輩子呢,，我有七八十個學(xué)生，而你只有這么一個孩子呀,。
六、結(jié)束語
時間不早了,，絮絮叨叨地說了這么多,，可能有沒說到的地方，也可能存在說得不恰當(dāng)?shù)牡胤?，希望各位多指正,。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事，更是千萬個家庭的大事,，期盼各位把生意放一放,，把應(yīng)酬推一推，多關(guān)注,，多督促,，讓我們齊抓共管，努力培養(yǎng)出更多的人才,！
謝謝各位今天的光臨,！散會
各位家長：
大家好！為了孩子的教育大事,，今天,，我們又一次相聚在山屯小學(xué)。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝,！感謝大家對學(xué)校工作的支持,。學(xué)校召開家長會，是想提供一個家校交流的平臺,，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，健康成長,。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、先向家長們介紹一下我班的情況：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間孩子們已進(jìn)入三年級的學(xué)校生活了,。課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律了,；積極動腦筋,。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級,。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn),，應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子,。確實,，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下,，各方面都有了質(zhì)的飛躍,。平時學(xué)習(xí)與作業(yè)比較認(rèn)真的同學(xué)有:趙繼祖、梁開屏,、孫屹然,、王蕊、楊方敏等同學(xué),。這次期中考試陳兆龍,、侯耀輝、王毅鵬,、姚佳等同學(xué)進(jìn)步比較明顯,。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動,，自制力以及自理能力相對較弱,。
二、班主任工作方面：作為班主任,，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),。
1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性,。這些孩子,，他們是在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護(hù)中長大,，備受關(guān)愛,，事事順心，其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有,，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏,，成績也不見得好。所以家長們,，您可以適當(dāng)放手,，讓孩子學(xué)會自主，學(xué)會獨立,，有時候即便是受到挫折,，相信在您的引導(dǎo)下，那也是一種收獲,。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,，不是一張試卷決定的,，而是社會對他的檢驗。因此,，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價值觀更為重要。所以,，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
2,、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心,。孩子年紀(jì)小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵,。殊不知,，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,，應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享,。要給孩子自信、鼓勵點滴進(jìn)步,，在很大程度上,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,，教師和家長要為他們樹立自信,、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難,、解決問題,。如孩子確認(rèn)要干某件事時，做家長的應(yīng)給予支持肯定,，相信孩子的才能,，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞,，努力進(jìn)取的決心可想而知了,。如果孩子稍有不對，父母就譴責(zé),，打罵,，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱,，失去信心,，影響今后的發(fā)展。所以,，我希望家長和老師們攜起手來,，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果,。
里,，我希望家長們能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
1,、抓作業(yè),。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,。其實日積月累是最重要的,，每天的作業(yè)就是他們對所學(xué)知識的鞏固，只要認(rèn)真完成了,，并不需要花很多的時間去復(fù)習(xí),。
2、抓態(tài)度,。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心,、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難的信心,。作業(yè)的書寫要工整,、清潔,、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”,。因此,，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時，一定不能隨口一句“下次要用功,，要認(rèn)真”就算了,。進(jìn)入中年級以后，學(xué)生應(yīng)該是自己主動地去學(xué)習(xí),，是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué)?！?/p>
3,、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙,，但請你一定要留一些時間給您的孩子,。每天花一定的時間與孩子交流，問問孩子學(xué)習(xí)的情況,，和孩子交流思想,，抽時間陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并互相交流觀后感,，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。其實很多在座的家長們,，都有各自教育子女的一套方法,，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗，絕對不會比我少,。說了這么多,，我只希望：讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進(jìn)您孩子學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高和身心的健康發(fā)展,，讓他們各有所能,，各展所長，爭取越來越進(jìn)步,。
四,、關(guān)于安全問題。
雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,，但是也不可能時時刻刻讓每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中,，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次的安全教育,，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,，這就是常說的“教育不是萬能的”,；所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識,，澄清認(rèn)識上的一些誤區(qū),。
誤區(qū)一、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題,。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)-法》明文規(guī)定,，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育,，對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理,。所以，那種“把孩子交給學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任”的想法是不正確的,，家長對孩子的教育,、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。
誤區(qū)二,、 關(guān)于孩子的上學(xué)和放學(xué)問題,。
對于一些路途較遠(yuǎn)的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)肯定是要乘車的,，但是,，乘什么樣的車，應(yīng)該有所選擇,。在我們的反復(fù)勸說下我校乘坐電動三輪車上學(xué)的現(xiàn)象基本消失,，乘坐人力三輪車的有幾個，有一位車主拉了三位孩子,，幾位車主都是老人,，大家想想這安全嗎？大家應(yīng)該也都知道了最近交通事故頻發(fā),，希望各位家長一定要引起高度重視,，選擇安全可靠的方式接送學(xué)生。
孩子的教育工作是瑣碎的,，我們在工作中,，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,，有令您不滿意之處,，請您及時與我們溝通，并給予理解,，您的理解是對我們工作的最大支持,！謝謝大家,！希望各位家長多提寶貴意見！
2
尊敬的各位家長朋友：
大家下午好!
首先對各位家長朋友的光臨表示熱烈的歡迎,，對各位家長朋友關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝!
我是六(1)班的班主任xx-x,。首先，請各位家長和我一起來了解,、認(rèn)識我們的班級,。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)兩個月了，為了共同的目標(biāo),，我們才有幸相聚在一起,，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活問題，感謝大家兩個月來對我工作的支持,，對學(xué)校工作的支持,。
下面，我把我們六(1)班的班級情況作一個簡單的介紹,。本班有男生21個,，而女生有14個，男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度,。班內(nèi)好動的孩子比較多,，許多孩子自我控制能力差點兒。做為父母和老師要想法設(shè)法幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,。
第一,首先要真正關(guān)愛孩子。
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,，其實孩子更需要父母的愛,。
(一)把你的時間留一點給孩子
(1)、每天花一定的時間與孩子交流.抽出一定的時間陪孩子.時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感.,，這樣孩子上網(wǎng)啊,，打架啊,，早戀啊就可以預(yù)防,，有利于孩子健康成長。
(2),、每天花一定時間和孩子游戲,、玩耍.不一定要在空閑時，這樣有利于建立親子關(guān)系,。
(3),、和孩子一起外出.節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀.拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情.
(4)、和孩子一起看書,看電視.陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機(jī)交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力.
(二),把你的鼓勵送給孩子
每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子.其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過:"不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育."每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺.事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)"那只杯子里的水越來越多". 當(dāng)孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵.當(dāng)孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵.把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心,那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力.
(三),把你的信任送給孩子
根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與你的工作,他們會對你有所幫助,并分擔(dān)你的工作.所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的"事情".讓他參與無疑是對他最大的信任.他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真.
把你的時間,你的愛撫,你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時,你會是一位成功的家長.
二,真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)
首先是熱情支持.父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,書籍要給他們隨時添置.同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷.
其次是認(rèn)真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī),看小說,看電視時,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來.
第三是仔細(xì)檢查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣.
第四是積極配合.有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的.正確的態(tài)度應(yīng)是主動,經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課.
三,、借此機(jī)會,，向各位家長提一些建議,。
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè),，及時查漏補缺，做到堅持不懈,。
2,、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點,、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法,。
總之,，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生,。在孩子的成功里,，將有各位家長共同付出的努力。最后共同祝愿孩子們早日成才!
各位家長,，下午好,！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝,！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：
一、認(rèn)識四年級
中年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級,，我們稱它為轉(zhuǎn)折點,。四年級處于轉(zhuǎn)折后期。在這個階段,，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化,，如果忽視了這個階段的學(xué)習(xí),，那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。為了什么會出現(xiàn)這種情形呢,？我認(rèn)為中年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化：
1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容
從四年級開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,。低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，只要孩子肯下功夫,，一般不成問題,。到了中年級，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜,，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握,，該讀的還要讀,，該抄的還得抄，該練的還得練,。但同時還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問題。
2,、心理方面
孩子長大了,，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色,，喜歡的人,，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干,。而且有些事他會放在心里,，不喜歡和老師、家長交流,，如果你關(guān)心他了,，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說,、不高興就埋在心里,，讓你摸不透他的想法,，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí),。另外，家長還要把握好批評的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度,。
3,、學(xué)習(xí)方面
說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了,。在一二年級時,，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講，回家以后,，家長在家里幫助他們記記生字,，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一,、二點,，主要是學(xué)習(xí)方法改變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí),，而是一種主動學(xué)習(xí),。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí),，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài),。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上,。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主,，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法,，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級以后就不提倡這種做法了,，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué),。”因此,，有一些學(xué)生因為不想學(xué),，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有一定量的作業(yè)，就算老師偶爾沒布置作業(yè),，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識,。因為以上改變,，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識追求,，因此成績越來越好,，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,，怕辛苦,，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點,。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會容易產(chǎn)生在社會主義制度的國度里所不愿看到的“兩極分化”,。這一點務(wù)必引起家長們的足夠重視。
4,、課堂方面
四年級的課堂,，非常重要。所以我非常重視課堂教學(xué),，每堂課都精心作為準(zhǔn)備,，吸引學(xué)生的注意力。在課堂上,，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能積極思考回答,，如：牛利娜,，牛玉嬌，陳雨等,，同學(xué),，這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,，常常在抽屜里玩東西,，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”,，根本不聽老師的講課,，也不積極思考問題。久而久之,，成績下滑很嚴(yán)重,，惰性很強(qiáng),。這學(xué)期，我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言,，給自己訂下目標(biāo)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率,。
5,、成績方面：
雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況,。在這里,，我要提醒家長朋友正確對待分?jǐn)?shù)：中年級，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動還是相當(dāng)大的,，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆,，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。人心都差不多,，人不是常勝,，哪會有次次都成功的？所以,，對待孩子的考試成績,，我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵,，而是應(yīng)該耐心地,、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思,，改正錯誤才是上策,。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo),，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說,，學(xué)習(xí)過程的一些特點比分?jǐn)?shù)更重要,。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對數(shù)學(xué)的興趣不夠高,，主動性不高,，獨立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制,。如果家長和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高,。
7,、其他方面
轉(zhuǎn)折時期,，思想教育也很重要。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律,。上課不舉手,，發(fā)言沒聲音，下課就大吵大鬧,。打了上課鈴,，一點反應(yīng)都沒有。寫作業(yè)也竊竊私語,，紀(jì)律在大幅度下滑,。表揚段佳佳媽媽她們經(jīng)常會和老師溝通孩子最近的情況，和老師一起努力,，讓孩子朝好的方向發(fā)展,。其實，孩子這么小,，還是應(yīng)該和父母在一起,，由父母來督促學(xué)習(xí)，效果是最明顯的,。不要把孩子扔給爺爺奶奶,，或者扔給家教，這些可以說,，都是不負(fù)責(zé)任的做法,。
二、匯報班級工作
我們班共33人,。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,。幾學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼,。作為班主任和數(shù)學(xué)老師,，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天,！
（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說,，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的德行都是好的,。比如誰忘了帶東西,，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了,，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)幫助他補習(xí)功課,；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,。
（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說,，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,，他們同樣存在著基礎(chǔ),、智力,、毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班33同學(xué),，學(xué)習(xí)很好的約8人,，較好的約7人，一般的約12人,，較不理想的約6人,。
（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如：陳雨,，陰儷華,，陳寧，陳震,，董文軒,，張云輝等同學(xué)，學(xué)習(xí)一直讓家長和老師很省心,，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué),。尤其值得一提的是代表我班去參加全鄉(xiāng)抽考的幾位同學(xué)。在全鄉(xiāng)58名的抽考學(xué)生中,，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的好成績,，不辜負(fù)老師和家長對他們的期望。我班的陳雨同學(xué)數(shù)學(xué)滿分取得全鄉(xiāng)第一名的好成績,。陰儷華全鄉(xiāng)第五,，段佳佳
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇六
劉：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家好?。ň瞎?/p>
劉：首先,，請容許我代表班主任老師以及我們初二5班的全體同學(xué)對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎！
葉：感謝各位家長的到來
合：歡迎來到xx學(xué)校（稍作停頓）
劉：今天,，我們相約在這里,，載歌載舞譜寫和諧的旋律
葉：今天,，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來
劉：讓我們的夢想,，給自己插上知識的翅膀
葉：讓我們的追求,，給自己營造美好的人生
劉：讓我們的信心，是自己奮發(fā)拼搏的動力
葉：讓我們的熱情,，是自己日益進(jìn)步的保障
劉：讓家長與學(xué)校攜起手來
葉：共創(chuàng)我們美好的明天
劉：我們堅信,，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城
葉：只要我們與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新
劉：我們學(xué)校的明天會更好,，我們的明天一定會更加輝煌
葉：陸河外國語學(xué)校初二五班家長交流會
合：現(xiàn)在開始。（稍作停頓）
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇七
乙：親愛的.爸爸,、媽媽們!
合： 大家好!(鞠躬)
甲：我是 x x x
乙：我是 x x x
甲：首先,，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合： 歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血,、情深似海
乙：為了我們的成長,，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合： 才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇八
尊敬的各位家長：你們好,！
感謝大家在百忙之中,，來參加我們這次家長會。在這里,，我首先代表__中學(xué)全體教師,，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對學(xué)校工作的支持,！
今天在此召開家長會的目的是：
二是讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，和學(xué)校的各項管理制度，積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，共同關(guān)心學(xué)生的成長,。
今天各位的到來，是關(guān)心,、支持學(xué)生學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn),。也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，把他們培養(yǎng)成才,，是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任,。
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇九
尊敬的各位家長,，老師們：
大家下午好！
陽春布德澤,，萬物生光輝,，在春意濃濃的日子里,，我們迎來了本次家長會。在此,，二姜小學(xué)的全體老師對各位家長的到來,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時候,，在座的各位家長和我們老師一樣，都希望孩子能以優(yōu)異的成績,，高尚的品行,，步入中學(xué)的大門。我們相信,，在學(xué)校,、家庭、社會三方面的共同配合下,，我們的孩子有如這爛漫的春天,，生機(jī)勃勃,，將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門,！
今天的活動分為兩個議程。
一,、我校蔡校長針對畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況,、管理情況為大家發(fā)言。
二,、請各位家長到指定的地點聽聽班主任,、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現(xiàn)，老師和家長之間還可以進(jìn)行深入的交流,，交換彼此在教育孩子方面的意見,。
下面，我們首先進(jìn)入第一項議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發(fā)言,。
如何幫助孩子學(xué)習(xí),，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話題,?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切,！”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動態(tài)，關(guān)注他們做些什么?關(guān)注他們的理想吧,！
只有溝通了,，才能互相理解,，只有理解了，才能更好地攜手,，從而形成教育的合力,，發(fā)揮教育的最大功能。家長們,、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時,，更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個性和陽光心態(tài)。
希望本次家長會能成為一面鏡子,，讓家長了解孩子在校的真實表現(xiàn),，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽,，讓每一棵樹都成才,，讓每一度花都向陽，都嬌艷,，都繽紛絢麗,！
接下來請家長們移步至響應(yīng)的地方(六(1)音樂室六(2)美術(shù)室六(3)原地不動)，和老師們展開互動,，做深入的溝通,。在這里也提早說一聲，待會兒散會后您回去的時候,，路上請注意安全,。再次感謝你們！
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇十
尊敬的各位家長：
你們好,！
首先,，我代表全校1000多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。實在對不起,，正因?qū)W校條件有限，沒有大廳,，炎熱天氣讓大家在外面受曬,，真不好意思。本來我們安排期中考試后召開全校家長會,，因甲型h7n9預(yù)防形勢嚴(yán)峻,，直至今日才召開。各位在百忙之中抽出寶貴的時刻來參加這天的會,，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視,，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。
召開這次家長會的目的是為了說學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的對策與方式,，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革，同時促使家長也能夠用心參與到學(xué)生的教育管理中來,，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,，構(gòu)成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，總之一句話,，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長,，快樂生活,，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才,，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點,。我堅信，從這點出發(fā),，我們的家長會必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇十一
吉嘉杰：親愛的叔叔,、阿姨們
馬卓君：親愛的爸爸,、媽媽們
合：大家下午好！(敬禮)
李樸真：我是李樸真
吉嘉杰：我是吉嘉杰
馬卓君：我是馬卓君
李樸真：首先,，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,！
吉嘉杰：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,，
馬卓君：感謝您一直以來對二(4)班工作的理解,、支持、關(guān)心和幫助,！
吉嘉杰：請允許我們代表二(4)班所有的孩子,，再次對你們說一聲——
合：謝謝！(鞠躬)
李樸真：我們是祖國的未來,。
吉嘉杰：我們是家長的希望,。
馬卓君：為了我們的成長，父母嘔心瀝血,、恩比天高,！
李樸真：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn),，情深似海,！
吉嘉杰：我們一起努力著，付出著,，收獲著,。
李樸真：幾多欣喜,，幾多憂慮，幾多忙碌,，幾多感慨,，才有了我們的健康成長！
馬卓君：下面我宣布：二年級4班家長會
合：現(xiàn)在開始——
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇十二
尊敬的各位家長：
你們好,！
感謝大家在百忙之中,，來參加我們這次家長會，在這里,，我首先代表xx中學(xué)全體教師,，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對學(xué)校工作的支持,！
今天在此召開家長會的目的是：
二是讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，和學(xué)校的各項管理制度，積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，共同關(guān)心孩子的成長,。
今天各位的到來，是關(guān)心,、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn),，也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長,，把他們培養(yǎng)成才,，是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任,。
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇十三
乙：親愛的老師,，
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：我是談xx,。
乙：我是李xx,。
合：感謝大家百忙之中相約來到xx年級二班這個溫暖的大家庭。
甲：新學(xué)期的腳步匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余,。為了我們的成長，您付出了太多太多,！
乙：每個清晨,，您早早起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕,。
甲：每個夜晚,，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導(dǎo)我們的功課,。
乙：日復(fù)一日,，年復(fù)一年，我們一天天長大,，皺紋卻悄然爬上您的額頭,。
甲：這天，讓我們代表全班51個同學(xué),，向您深情地說一聲
合：“爸爸,、媽媽，您辛苦了,！多謝您?。 保ň瞎?/p>
乙：下方我宣布：
合：xx年級二班家長會此刻開始,！
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇十四
尊敬的各位家長：
你們好!
在這次家長會開始前,，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙,、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,。借此機(jī)會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作。
可能有很多家長對我比較陌生,，自我介紹一下,，我姓朱，本學(xué)期擔(dān)任xx班班主任,，另一位是莫老師,，我們一起負(fù)責(zé)xx班的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來因為有你們的支持,、配合，孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步,，望今后我們繼續(xù)配合,、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面......
家長會班主任開場白和結(jié)束語篇十五
乙：這性命就傾瀉了父母的無窮蜜意！
丙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲響亮的哭泣,，
乙：這生命就得到了父母的晝夜庇護(hù),！
甲：現(xiàn)在我們在學(xué)海中漫游，在書山上攀緣,，
丙：更離不開父母的支撐和激勵,！
合：有你跟我們一路同行，我們就不怕入夜,，不怕路遠(yuǎn),、也不怕風(fēng)雨兼程！
甲：今天,，陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾砹?，接下來請她來談?wù)劚救说慕逃牡谩?/p>
乙：大家掌聲歡送！
陳瓊?cè)昙议L發(fā)言
乙：聽了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言,，爸爸媽媽們確定深有感想,，
甲：我們了解你們的關(guān)懷，懂得你們望子成龍,、望女成鳳的幻想,。可我們更盼望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,，傾聽我們的心聲?。?/p>
丙：爸爸,，我好盼望看到您拿到我的成就時寬容的眼光,，這樣，我下次必定會加倍盡力決不讓您掃興,。
乙：媽媽,，我好想聽到您勉勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強(qiáng),！
甲：測驗不是權(quán)衡我們才能的獨一道路,，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長,！
甲：下面請學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請學(xué)生代表發(fā)言,！
