確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

寒假親子活動方案春節(jié)親子活動方案篇一

親子活動作為幼兒園課程的重要組成部分,，那么組織采摘的

活動方案

活動名稱：郊游活動計劃書——我們的計劃(大班)

活動背景：

由于大班幼兒已經(jīng)積累了郊游活動的經(jīng)驗，所以可以讓幼兒嘗試自己來選擇外出活動的地點,、內(nèi)容,，選擇自己的玩伴，讓幼兒學(xué)著計劃,、自己準(zhǔn)備物品,，在親身實踐中學(xué)習(xí)自主選擇、自我安排,、自我管理,，體驗做小主人的快樂。

制作計劃書的過程不但是幼兒交流個體經(jīng)驗完成任務(wù)的過程,，更重要的是因為計劃書是幾個朋友共同完成的,，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工,，是孩子合作能力提高的一個重要途徑,。

活動目的：

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,，與同伴共同制定郊游計劃,，嘗試安排自己的活動。

2,、在協(xié)商,、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力,。

活動準(zhǔn)備：

1,、幼兒已有出游經(jīng)驗。

2,、在成人的幫助下了解收集外出活動地點的信息,。

活動過程：

一、討論外出目的地,。

1,、幼兒交流介紹各自收集到外出活動地點的信息。(人民廣場,、外灘,、城隍廟)

2、幼兒投票選舉出自己想去的地方，得票最多的地點便成為班級推選的外出地點,。(城隍廟)

二,、幼兒自由結(jié)伴討論制訂“去城隍廟的計劃書”。

1,、幼兒自由結(jié)伴商量

l去城隍廟的目的,。

l“怎么去，帶什么?”

l分工：“誰記錄,，誰交流?”

2,、幼兒制定計劃書

教師指導(dǎo)：啟發(fā)幼兒用多種符號記錄小組的討論結(jié)果。

3,、分享交流,。

三、實施計劃書,。

活動效果：

由于幼兒前期收集的外出活動地點信息準(zhǔn)備充分,，所以在分享交流中發(fā)言踴躍，大家極力推薦了許多活動地點,，如東方綠洲,、東方明珠電視塔、外灘,、城隍廟等等,，最后城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動點。

幼兒以4-6名為一組商量他們這次郊游的目的,，有的小組說：“我們?nèi)懮?。”有的小組說：“我們?nèi)ベI城隍廟的特產(chǎn),?！庇械恼f：“我們看民間藝人做工藝品?！贝蠹覡幭瓤趾蟮刂v著自己的想法,。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來。只見要去寫生的小組在紙上畫了筆和紙,，說要買特產(chǎn)的小組在紙上寫了“五元”的字樣,，更多的小組畫了一包包的小零食，從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式,。

孩子們根據(jù)自己已有的經(jīng)驗用不同的方法進行設(shè)計,，有的用表格式，有的用箭頭來表示,，有的把計劃書的各個不同內(nèi)容設(shè)計成一幅幅畫面，好象一個完整的故事，在分享交流中大家學(xué)習(xí)了不同的記錄方法,。

雖然幼兒計劃書有些稚拙,，但這是孩子們自己努力完成的杰作，體現(xiàn)了孩子們自己的想法,。幼兒以高漲的熱情在成人的幫助和支持下有計劃地一步步去實施,，實現(xiàn)著自己的想法和愿望。

在一系列的制定,、交流,、實踐過程中，孩子們真正了解了自己的需求,，學(xué)會了合理安排,，條理性和計劃性明顯增強。大家驚喜地發(fā)現(xiàn)：會按序做事的孩子多了;帶著工具自己解決問題的孩子多了;互相關(guān)心,、互相幫助的情景多了……,。孩子們體驗到了與同伴相互交流、協(xié)作,、溝通的快樂,。

反思與建議：

1、外出活動計劃書可以從小班開始嘗試實施：

l小班幼兒就郊游所帶食品進行自主討論,，教師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開話題,，展開具體形象的活動幫助孩子理解，提升經(jīng)驗,。

l中班可以從選擇便捷的交通工具入手,，圍繞這方面每個幼兒獨立制作一份計劃書，隨后計劃書相似的幼兒一起實施,。

2,、幼兒自由結(jié)伴時關(guān)注幼兒的能力差異，教師引導(dǎo)能力強的幼兒分工商量合作中學(xué)會妥協(xié),，鼓勵能力弱的幼兒大膽地表達自己的想法,。

3、計劃書不能只停留在書面上,，重要的是讓孩子按計劃書去實踐,，清楚自己該做什么，先做什么,，要做什么,，減少盲從性，學(xué)會安排,，有主見,。

4,、計劃書制訂后，成人要給予支持和幫助下,，鼓勵幼兒按計劃實施,。

——尋夢園香草農(nóng)場

預(yù)計活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)

(預(yù)計活動對象：200對家長以及孩子，為節(jié)省時間以及不必要的消極等待,，活動劃分為兩大部分,，分別在當(dāng)天下午進行。上午進行農(nóng)場參觀,、拍照留念,、自由活動。孩子與家長自主選擇,，每個活動100對活動成員)

游戲名稱：1.我和薰衣草有個約會

2.今天我“做飯”

游戲目標(biāo)：1.加強孩子與家長更好的情感交流,。

2.通過活動1，讓孩子接觸大自然,，熱愛大自然,。

3.讓孩子學(xué)會欣賞美、表現(xiàn)美,。

4.通過活動2,，幫助孩子小肌肉的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的動手能力,、自主自理能力,。

5.培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質(zhì)，以及良好的社會交往能力,，學(xué)會感恩,。

游戲材料：

鏟子、水桶,、燒烤爐,、木炭、燒烤食品(自帶),、燒烤調(diào)料,、一次性餐具(均由農(nóng)場提供)

游戲過程：

活動1【我和薰衣草有個約會】

1.薰衣草是農(nóng)場主打，因此先組織100對家長與孩子進行農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動,。(40分鐘)

2.組織家長與孩子參與保護薰衣草,，為花種澆水除草比賽活動。

3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作,。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理,。(30分鐘)

4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具,。

5.劃分好各組家庭的活動范圍,，講明活動要求：不破壞薰衣草,、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草,?？茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)

6.活動結(jié)束,，工作人員進行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵,。

活動2【今天我“做飯”】

1.組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿),。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之后再進行指導(dǎo)和幫助,。(15分鐘)

2.組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具,。觀看工作人員示范。(15分鐘)

3.觀看結(jié)束后,，請孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)該注意的事項,。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)

4.請一對家長及孩子上前嘗試,，主要由孩子嘗試操作,。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)

5.進行燒烤活動,，主要由孩子操作,。家長適當(dāng)進行幫助指導(dǎo)。(40分鐘)

6.燒烤結(jié)束后,，孩子展示自己的成果,。交流在活動中的體會。并感恩家長,，和家長一起分享成果,。

7.活動結(jié)束，農(nóng)場提供薄荷,、薰衣草,、波斯菊等盆景作為活動獎勵。

活動主題：家·愛的港灣

活動目的：六一節(jié)假日,，家人齊歡樂

活動策劃及執(zhí)行：

活動費用：見各方案細則

活動包含：見各方案細則

活動方案一：

方案地點：月亮灣都市莊園

活動用時：一天或半天

活動內(nèi)容：

1,、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

2、景區(qū)入園門票(門市價110元/人)：

含免費上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出

魔術(shù)表演水上樂園射擊場愛拼才會贏

海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機彈跳機

摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步

雙人飛天海盜船

3,、有機蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時價付費)

4,、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩;

5、此次行程中不含餐,，可自備食品或園內(nèi)自行用餐,。

活動費用：130元/人(含車,、門票、領(lǐng)隊,、10元旅行社意外險)

活動地點：南部山區(qū)

活動用時：半天

活動內(nèi)容：

1,、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

3、采摘完后進行娛樂活動：

1)家庭競足賽：

分組進行,，以家庭為單位比賽開始,，協(xié)力跑向終點，終點設(shè)有氣球,，每隊搭檔到達終點后,，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝,。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組,，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起,，然后分成份發(fā)放到各組,，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片,，以完成自己的圖畫,。最早完成拼圖的隊伍獲勝。

3)你演我猜

4)驛站傳書

4,、采摘的產(chǎn)品需另外按時價自行付費

活動費用：110元/人(含車,、領(lǐng)隊、活動費,、獎品,、10元旅行社意外險)

活動地點：濟南黃河海立水上世界

活動用時：一天

活動內(nèi)容：

1、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

3,、海立水上世界項目：

大型滑道

吊鎖吊橋

滾筒轉(zhuǎn)椅

勁舞水池

海洋之星

成人游泳池兒童游泳池

4,、午餐：進行自助燒烤：肉串、烤翅,、蒜包肉,、燒餅等。

在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍,。

活動：

1)你演我猜

2)驛站傳書

每隊隊員一字排開,。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞，速度最快

最準(zhǔn)確的一隊獲勝,，共進行4組

活動結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎品

活動費用：130元/人(含車,、領(lǐng)隊、活動費,、午餐,、烤爐,、獎品、10元旅行社意外險)

活動方案四：

活動地點：章丘白云湖

活動時間：一天

活動內(nèi)容：

1,、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;

2,、白云湖景區(qū)門票：

3、以家庭為單位進行劃船比賽(劃或腳踏),，勝出者頒發(fā)獎品;

4,、比賽結(jié)束后進行荷葉采摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲;

5,、湖上的游玩結(jié)束后上岸進行挖野菜,，專人講解野菜知識，野菜名,、識別野菜、藥用價值,、對人體的好處,、做法等。

6,、辛勤的勞動后用午餐,，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;

7、午餐后休息片刻進行娛樂活動：

1)家庭競足賽：

分組進行,，以家庭為單位比賽開始,，協(xié)力跑向終點，終點設(shè)有氣球,，每隊搭檔到達終點后,，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝,。

2)拼圖：

將參與的家庭分為若干組,，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起,，然后分成份發(fā)放到各組,，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片,，以完成自己的圖畫,。最早完成拼圖的隊伍獲勝。

3)你演我猜

8,、游戲結(jié)束后為勝出隊頒發(fā)紀(jì)念品;

9,、活動全程結(jié)束，返回市區(qū)

活動費用：130元/人(含車,、門票,、船票,、領(lǐng)隊、活動費,、午餐,、烤爐、獎品,、10元旅行社意外險)

共

2

1

1

2

寒假親子活動方案春節(jié)親子活動方案篇二

一、活動目的

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,，家庭是孩子棲息的港灣,，父母又是孩子的第一任老師，家庭,、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地,。家校攜手，開展“我讀書,，我快樂”親子共讀活動,，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,，促進孩子全面健康地成長。

二,、活動口號

1,、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書,。

2,、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣,。

3,、我讀書，我快樂,，我讀書,，我美麗。

三,、活動準(zhǔn)備

a,、校園

1、校園內(nèi)的走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語,、名人名言等,，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處,。

2,、學(xué)校圖書保證做到全天開放,，每班設(shè)有圖書角,，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,，為學(xué)生借閱圖書提供方便,。

3,、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事,，推廣優(yōu)秀書目,，交流學(xué)生和家長的讀書心得,，讓孩子好讀書,，讀好書,，在潛移默化中受到書的熏陶,。

b,、家庭

1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地,，一張小書桌，一個小書架,，一個臺燈,。

2,、家長帶孩子購買一些必讀書目。

四,、活動過程

第一階段：宣傳動員

1,、向家長宣傳：家長學(xué)校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動,，并簡要說明此項活動的目的,。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)

2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動,，講明家校攜手,，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意義,，號召親子共讀,。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮,。

第二階段：方法探討

1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,，每學(xué)期至少兩本,。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后,，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果,。

2,、各班級設(shè)計家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次,，如實反映孩子在家的閱讀情況,。

3、根據(jù)反饋表,，評選每月讀書之星,，并向各位家長通報，讓家長充分重視,，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣,。

4,、在家長會中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗進行心得交流,，讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗,。

第三階段：成果匯報

1,、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽,。

2,、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。

3,、開展“小書房評比”活動,，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的`書多,，評比之最,，向家長們告知。

4,、評出一批書香家庭,。

一、活動形式：

親子競賽活動

二,、活動目的：

1,、通過親子活動，增進家長與孩子之間,、家長與家長之間,、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合,、師生關(guān)系,，有助孩子身心健康成長。

2,、通過參與競賽游戲,，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情,。

三,、活動時間：

20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30

活動地點：高家基小學(xué)校園山頂操場

四、活動準(zhǔn)備：

1,、活動方案,，有關(guān)表格。

2,、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備,。

寒假親子活動方案春節(jié)親子活動方案篇三

設(shè)計思路：

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件,。上學(xué)期向家長開放了半日活動,，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活,、游戲,、學(xué)習(xí)有了初步的了解，對幼兒教育有了一定的認識,。本學(xué)期孩子入園將有兩個月了,，利用春日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好,，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長,、進步，看到集體教育給孩子的促進,。另一方面增進與家長之間的交流,，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作,，能主動配合,，做到家園互動。為此,，我們班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間、時間和活動內(nèi)容,，讓孩子,、家長、教師在活動中互動起來,，有利增進情感,，加強家園間的溝通、交流,，統(tǒng)一教育理念,。

活動目標(biāo)

1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,，感受與父母,、同伴共同活動的樂趣。加深家園情,、師生情,、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展,。初步建立孩子的環(huán)境保護意識,。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育,。

活動流程：

周一(20**.4.13)

1.發(fā)放春游邀請書,，請家長提前安排好工作，周四準(zhǔn)時參與孩子的春游活動,。

2.分別給男孩,、女孩發(fā)不同的準(zhǔn)備資料：春天的歌曲。

周三(20**.4.15)下午4∶20

1.開簡短家長會,，商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,，如：相機、風(fēng)箏,、航模,、腳踏車等。

2.安全工作：提醒家長注意小河和廣場四圍的公路,。

3.環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木,，垃圾扔到垃圾筒。

4.親子制作：愛心卡,，父母和孩子一起制作一張美麗的卡片,，寫上一段鼓勵的愛的語言，用紅絲帶系好,，準(zhǔn)備牽在木橋上,。

周四(20**.4.16)上午8∶30--10：30

地點：文化廣場

活動一、吟春(8∶30--8∶50)

父母和孩子圍坐在水上舞池,，男孩,、女孩分開坐，女孩的家長坐女孩對面,，男孩的家長坐男孩的對面,，這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。

a,、春天的古詩朗誦

b,、對歌

男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。

活動二,、鬧春(8∶50--9∶20)

親子游戲

(一)貼心親子

目標(biāo)：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難,。

玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數(shù)到5,，家長和孩子一起把報紙對折一次,，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利,。

(二)占圈

目標(biāo)：

1.訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。

2.初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識

玩法：幼兒在呼拉圈外站立,，聽到鼓聲,，跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走，鼓聲停即找個圈站好,。

(三)掛愛心卡

家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡,，并相互說一句愛的悄悄話。

(四)饒樹跑

目標(biāo)：感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好

玩法：家長將孩子馱在背上,，饒樹奔跑,，哪組先完成為勝利。

(五)寶貝在哪里

目標(biāo)：辨別父母與他人的不同之處,，培養(yǎng)孩子的觀察力,。

一、親子假日游簡介

親子攜手,，走出戶外,，一起玩樂，本身就是一種學(xué)習(xí)的方式,。體驗式學(xué)習(xí)游相比在普通游玩的旅游形式中更注重參與,、動手、動腦的能力,，把課堂搬到戶外但不刻意而為之,，在輕松愉快、新穎的氛圍中潛移默化的加強親子配合的默契并收獲快樂,。親子假日游訓(xùn)練中,，沒有說教，只有感悟,，全家參與,，親子互動。通過參加親子假日游,，可以全面檢視每個家長教育子女的模式,，讓參與活動的家長換一種方式愛孩子，讓孩子帶著感恩快樂成長,。

二,、活動主題

活動主題一：搭建帳篷、海邊露營,、觀看日出

有過海邊露營,，躺在松軟的沙灘上，伴著海浪聲入睡的奇妙經(jīng)歷感受嗎?快快加入我們的美樂時光團隊來吧。一起學(xué)習(xí)搭建帳篷的方法,，在提高野外生存技能的同時體驗不一樣的夜晚!早上起床還能看到從海岸線升起的紅紅日出,。

活動主題二：沙灘拓展、親子同樂

到了家庭親子活動拓展pk環(huán)節(jié),，也是見證團隊成員之間相互了解,，提升親子關(guān)系的重要環(huán)節(jié)了!讓我們在盡情歡笑、放飛心情的同時感悟生命的活力,，激發(fā)工作、學(xué)習(xí),、生活的原動力!

活動主題三：西沖快艇情人島+水肺潛水

深圳東部最迷人的海岸線【西沖海濱旅游度假區(qū)】,，西沖海灘全景及南大平洋浩瀚海景盡收眼底，這是中國最優(yōu)美八大海灘之一,，有5公里長,。

爸爸和孩子可以一起去挑戰(zhàn)一下，高端大氣的潛水項目;潛水下零距離觀察美麗的海底世界!

活動主題四：家庭美食坊分享大會

親愛的帥爸,、美媽,、孩子們;讓我們一起迎接一個具有特色的“國慶節(jié)”吧!在這個特別的特別環(huán)節(jié)里，你可以分享到各個家庭帶來的美味食品,。(這些美味的食物都是各位媽媽,、寶貝們在家里自己動手做好帶來的噢!)

活動主題五：海邊激情燒烤

用提供好的雞翅、茄子,、火腿腸等食材,、工具與身邊的家人、隊友一起烤出美味可口的食物來吧,。聞著陣陣香氣,，是否垂涎欲滴了呢?快快享用勞動成果吧!在享用美味的同時，更能感受到濃濃的親情和友情,。

活動主題六：沙灘音樂晚會,、抓螃蟹…

響起美妙的音樂，讓我們開始“麥王大賽” 吧!朋友你準(zhǔn)備好了嗎?在美麗的海邊安靜的環(huán)境;如詩如幻,，在這夢境中我們各自陶醉在音樂快樂中,。

退潮之后，海邊的螃蟹正在向我們招手,，有手電的朋友是不是該行動了呢?我們一定要團結(jié)起來眼觀六路,，成為一支地毯式搜索隊伍。尋找螃蟹的'蹤跡,。,。。

活動內(nèi)容七：激情叢林野戰(zhàn)

叢林里，山坡上,，親子齊上陣,，共同感受“槍林彈雨” 的驚險與刺激。來吧,，充分發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊智慧,，精心策劃小隊的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，一舉奪取勝利,。

活動內(nèi)容八：古城定向?qū)?/p>

借助指北針,、專用地圖，完成從起點至終點的任務(wù),。毎個節(jié)點都會設(shè)置一些障礙,，有的是完成一項特殊的題目，有的是執(zhí)行一項特殊的任務(wù),，有的是找到藏匿在不同地點的“任務(wù)書”,，毎項任務(wù)都有挑戰(zhàn)，毎執(zhí)行一項任務(wù)都是對團隊全新的考驗,。在完成任務(wù)過程中,，學(xué)員需進行爬山涉水、奔跑穿越,、探索尋覓,、挑戰(zhàn)難關(guān)等活動，這其中需要穿街走巷,，通過團隊的合力,，集中集體的智慧，按照任務(wù)條的指引完成所有任務(wù),，以最短時間到達終點,。

活動內(nèi)容九：郊外野炊，廚藝大比拼

進入大自然原生態(tài)野炊園,，體驗自已親自下廚的樂趣,，在簡單綠色農(nóng)莊我們利用簡單食物與工具，你能用它們做出一頓美味的午餐嗎?在這里,，小朋友們將展開一場廚藝大比拼,，讓爸爸媽媽嘗嘗我們的手藝!自食其力為我豐富的午餐開始吧。(野炊時可以抓魚,，捉雞感受合作下廚的樂趣!)

活動內(nèi)容十：參觀大鵬地質(zhì)博物館

深圳大鵬半島國家地質(zhì)公園博物館坐落在深圳大鵬半島國家地質(zhì)公園穹丘行旅景區(qū),，是地質(zhì)公園核心景觀之一。博物館共設(shè)置六個展廳：序廳,、地球探秘展廳,、大鵬半島展廳,、礦物展廳、城市與地質(zhì)環(huán)境展廳及臨時展廳,。同時還設(shè)有3d科普影院,、多功能報告廳和恐龍室外展場。博物館展示形式多樣,，采用了大量的現(xiàn)代化展覽手段：展廳內(nèi)循環(huán)播放44部多媒體影片,，包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”,、“澄江動物群”,、火山爆發(fā)動態(tài)背景”和“沿海城市地質(zhì)災(zāi)害”等;還特別精心制作了反映海嘯災(zāi)害的3d影片和5部介紹寶玉石的幻影成像;同時復(fù)原了海蝕洞、火山噴發(fā),、寶石形成,、海岸地質(zhì)災(zāi)害、巖心采集等10余處景觀場景,，真實再現(xiàn)了地質(zhì)公園獨特的古火山地貌和海岸風(fēng)光。

活動內(nèi)容十一：入住美樂時光特供主題酒店

爸爸,、媽媽,、寶貝們歡迎你們的到來。酒店相信你們并不陌生,，但是像這些可愛的主題酒店你住過嗎?讓我們一起入住夢幻多彩又可愛的26大卡通主題房間吧! 這次讓你親身體驗感受到無敵可愛的房間,。

三、活動目標(biāo)

2,、體驗生活,，增長課外知識，豐富孩子的思維,，拓寬視野;

3,、增強孩子的動手能力，增進人際交往能力;

4,、培養(yǎng)孩子的團隊合作意識,，增強團隊榮譽感;

5、在活動中感受親情,，學(xué)會溝通,，理解，感恩和付出,。

四,、活動時間：10月3日——10月5日

五、集合時間：2014年10月3日上午9:30

七,、活動地點：深圳南澳——西沖,、情人島、大鵬古城、地質(zhì)博物館

八,、活動對象：3歲以上的孩子以及家長

1.

親子旅游活動方案-旅游活動方案

2.

小學(xué)親子活動方案-親子活動方案

3.

親子活動策劃方案-親子活動方案

4.

大班親子活動方案-親子活動方案

5.

小班親子活動方案-親子活動方案

6.

中班親子活動方案-親子活動方案

7.

街上親子方案-親子活動方案

8.

迎六一親子活動方案-親子活動方案

寒假親子活動方案春節(jié)親子活動方案篇四

一,、設(shè)計思路

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件,。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間,、時間和活動內(nèi)容，讓孩子,、家長,、教師在活動中互動起來，有利增進情感,，加強家園間的溝通,、交流，統(tǒng)一教育理念,。

二,、活動目標(biāo)

1、讓孩子,、家長,、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情,、師生情,、親子情。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展,。

3、通過活動讓家長進一步了解孩子,，促進家園同步教育,。

三、時間:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

四,、地點:金牛嶺公園

五,、人員:幼兒班全體幼兒、家長,、老師

六,、活動準(zhǔn)備:

1,、按年齡組策劃游戲

2、擴音器,、哨子及游戲材料

3,、小禮物人手一份

4、照相

5,、少量食物

七,、活動安排:

1、小班親子游戲:

2,、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3,、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球

(4)金雞獨立(5)

4、分享食物

5,、自由活動

六一兒童節(jié)就要到了,，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會,。

一,、活動時間:xxxx年x月xx日

二、活動人員:全體幼兒,、家長,、老師

三、活動過程:

1,、來園活動(各班教室)

2、“愛在藍天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3,、親子游戲活動:

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則:兩人一組，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多,，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉,，限時兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個)

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球(室內(nèi)):

四、活動結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

方案組織者:低幼組

一、活動內(nèi)容:慶圣誕,、迎新年

二,、活動目的

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團結(jié)合作,，感受成功的喜悅,。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動,。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情,。

三、活動準(zhǔn)備

(一)場地準(zhǔn)備:教室

(二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd,、游戲所需的道具,、活動獎品。

(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,，發(fā)放活動通知,。

(四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。

四,、人員安排:王老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào),。

李老師負責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備,。

卞老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。

五、當(dāng)天活動流程:

上午活動:活動一認識圣誕節(jié)

活動二裝飾圣誕樹

下午活動:制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動:圣誕狂歡夜

六,、活動流程:

(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場,。

(四)親子游戲:秀一秀

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(七)歌表演:新年好

(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束,。

結(jié)束活動:致家長感謝信，播放共唱,。

家長疑問解答

安全事項:注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案:如果有家長缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情。

寒假親子活動方案春節(jié)親子活動方案篇五

親子活動目的：

1,、增進與家長之間的交流,，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合,，做到家園互動,。

2、增進親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣,。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己,。

親子活動流程：

首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識,、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有三個月了,，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個親子活動,，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師,，加強我們之間的.聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動和教育管理中來,?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。首先,，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng)。

1,、手指游戲

“十個手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點”

2,、兒歌

“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

3、歌曲

“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

活動一：兒歌“狗尾巴草”

活動目標(biāo)：

1,、喜歡這首有趣的兒歌,，樂意邊表演邊朗讀兒歌,。

2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系,，理解兒歌,。

3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”,，感知兒歌的音韻,，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。

活動準(zhǔn)備：

一,、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動

3,、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀!你觀察得真仔細,。這草和小狗的尾巴很像,，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)

2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什么?

(1)兒歌的名字叫什么?

(2)你在兒歌里聽到了什么?

(3)小朋友聽得真仔細,，我們再來聽聽,。

(1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué)。

(2)小朋友學(xué)得真有趣,，我們邊念兒歌邊表演,。

(3)誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的?

(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué)。

(6)誰也來學(xué)啦?

(7)我們邊念兒歌邊表演,。

(8)小狗可高興了,，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹,，小草也怎么樣?

(9)最后,，變成了一棵什么?

(10)小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演,。

4,、分角色表演兒歌

(1)我想扮演小狗，小草誰來當(dāng)呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示：小狗講得時候,，小草要仔細看,，呆會認真學(xué)。)

(2)師幼交換角色表演兒歌,。

(3)請個別幼兒在集體面前表演,。

1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,，想到你們的手指上來玩游戲,，你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。

(1)幼兒自主游戲,。最后一句時引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏,。

(2)小朋友表演的真好,，我們再來一次好嗎?

四、小朋友精彩的表演,，爸爸媽媽都看呆了,，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演,。

五,、小狗今天真高興，還想和我們做游戲,，可是現(xiàn)在得休息一下,，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒,，呆會兒再玩,。

活動時間：20xx年10月30日(星期日)

早上8：30—10：00(1小時30分鐘)

目的活動：

促進幼兒與家長之間的密切配合，增進彼此之間的感情,。

活動過程：

生命在于運動!在這快樂的日子里,，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,，我們幼兒園請來了這么一群大朋友,。小朋友，你們說是誰呀?(對了,，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽,。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿,，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,，讓我們賽出友誼，賽出精神,。

1,、游戲名稱：活板橋

游戲玩法：

游戲分兩對比賽，每隊相同人數(shù).

游戲規(guī)則：

前進時腳不離紙板,。

2,、二人三足

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后,，聽到口令,，一起跑向終點,，然后返回,，先返回終點的為勝利者。

3,、游戲名稱：踩氣球,。

游戲玩法：

家長背著孩子為一組,，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球,。氣球剩得多的組為勝利者,。

4、小樹熊

幼兒抱在家長的腳上,，用繩子捆好,，站在起跑線上，聽到口令,，家長和孩子一起跑,，繞過彎處，接著往回跑,，誰先跑到終點誰就是勝利者,。

5、打保齡球

游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個,，球2個

游戲玩法：幼兒在指定地位,，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒,。然后同家長跑回起點就算贏,。

6、運西瓜

游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干,、棍子若干,、大的可樂瓶5個。

游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝,。

7,、袋鼠跳

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,，然后同家長一齊走回來,，先到的為勝利者。

8,、推小球

家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

9,、夾球跑

游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點,，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝,。如球掉需撿回球夾住,，繼續(xù)走。

10.快樂一家人

游戲規(guī)則：孩子投球,，爸爸拿桶子接球,，媽媽指導(dǎo)投中1個后，爸爸媽媽孩子返回,，以先返回到起跑線者為勝,。

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了,。通過這次親子運動會,，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂,，最后祝小朋友們健康成長,，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

2.

小小班親子活動方案-親子活動方案

4.

小學(xué)親子活動方案-親子活動方案

5.

親子活動策劃方案-親子活動方案

6.

大班親子活動方案-親子活動方案

7.

中班親子活動方案-親子活動方案

8.

小班戶外親子活動方案-活動方案

寒假親子活動方案春節(jié)親子活動方案篇六

一,、拓展目標(biāo)

1,、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì),，讓孩子建立積極良好的心態(tài),，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì),，形成優(yōu)秀的團隊合作精神,，磨練孩子意志，加強紀(jì)律性,。

2,、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團隊為核心,，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中,，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

3,、樹立共同的目標(biāo),、責(zé)任感、歸屬感,，形成積極主動,、互助的團隊氣氛,。

二、拓展方式

1,、熱身運動：通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張,，建立團隊,，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組logo徽章,，以便與其它組別區(qū)分,。

2、培訓(xùn)項目：以趣味性,、復(fù)雜性,，個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能,。

3,、回顧分享：交流拓展心得，進行回顧總結(jié),。與培訓(xùn)師互動溝通,，以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為,，最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo),。

三、注意事項

關(guān)于安全

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,，所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗,。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練,、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師,，讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我,、熔煉團隊,。

隊員準(zhǔn)備

全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,，切勿穿皮鞋,、高跟鞋、拖鞋,、涼鞋;請做好防曬工作,，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量，相互協(xié)作,、積極溝通,、主動參與;特別提醒：由于本次活動為戶外活動,，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品,，以免丟失和影響你的活動效果,。

保險購買

如果進行高空項目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報,，以便購買安全保險,。

項目簡介：

1、攀巖：佩戴防護設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功,。

3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),，網(wǎng)上有大小不一的20個格子,。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),，否則"觸電",。只要有一人"觸電"，全組失敗,，先前通過的人,，都必須重新來過。

4,、不倒森林：在規(guī)定時間內(nèi),，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時保持竹竿不倒,。家長,、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個圈,，每人手持一根竹竿立在地上,，棍子不動，人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,，不能讓棍子倒下,。

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,，跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)

7,、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)

8,、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

9,、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)

10,、畢業(yè)墻(墻高4米,，不借助任何外力,，靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,，加強學(xué)生管理,，特組織本次活動。

一,、活動目的

1,、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持,，加強學(xué)生的管理,。

2,、通過本活動達到,，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度,。

3,、增強學(xué)生團體意識，調(diào)動學(xué)生的積極性,。

二,、活動安排

1、熱身活動：通過鼓掌,、仰臥起坐,，相互鼓勵，突破自我,。

2,、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù),，體驗感恩,、責(zé)任、珍惜,。

3,、愛的體驗：通過愛的.體驗,，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人,。

4,、體驗交流：家長鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長,，內(nèi)心反省共同成長,。

三、活動措施

2,、活動時間：20xx年12月29日 上午9點 歷時：3小時

3,、活動場地：教室

4,、活動記錄：錄像、照相

5,、活動道具：床墊子,、同心桿、遮眼罩,、臉盆,、礦泉水瓶等。

準(zhǔn)備

1,、黑板上寫上"愛的體驗"(李旭升寫)

2,、計算機、音響,、資料(用于背景音樂,、翟鴻燊講座)

3、人員：李春青老師,、班主任,、學(xué)生會干部5人(工作人員)

4、場地：桌子撤出,，只留下凳子,，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地,。

5,、攝像：曾慶志 攝影：天成順

6、邀請人員：

8,、哨子一個

9,、學(xué)生穿校服

10、培訓(xùn)服務(wù)人員

開場白

尊敬的各位家長：非常感謝您的理解,、支持,，謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意，也彌補不了給您帶來的各種不便,。但我希望在這次活動,，我們能有深刻的人生體會。

我的愿望是：在這次活動中

讓我們靜下心來,，放松自己,，放下我們身邊的如意與不如意

讓我們的心軟下來，隨著活動而動,，去參與,、去體驗、去感悟

開心,，就綻放的笑

感動,，讓淚自然的流

別刻意,，別控制，別阻止

最后的收獲會因你心境的不同而不同

把心定住,，這次活動只屬于你我

關(guān)掉手機,，這段時間只屬于你我

附錄一：暖場

項目名稱：暖場

項目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長鼓掌,、為孩子鼓掌,、為自己鼓掌。

項目流程：

1,、尊敬的各位家長,，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學(xué)們,，為了感謝父母的到來,，用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，"我要做優(yōu)秀的",。

3,、各位家長,、老師,，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

附錄二：仰臥起坐

項目名稱：仰臥起坐

項目任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐,，再加5個,、3個，要有鼓勵,。

項目流程：

1,、介紹規(guī)則：

2、順序：學(xué)生開始 家長開始

項目交流：

1,、只要努力,，仰臥起坐我們可以做的再多幾個，其他事我們可以做的更好呢,，道理是一樣,。

3、不用說話,，用肢體語言鼓勵一下自己的孩子,。

4、如果有懲罰：孩子,，當(dāng)你犯錯誤時,，你知道誰在替你受罰嗎?

附錄三：盲人啞巴

項目名稱：盲人啞巴

項目任務(wù)：啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。

項目流程：

1,、規(guī)則：家長扮演啞巴,，學(xué)生扮演盲人,，雙方都不能說話，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線,，跨過障礙路線完成任務(wù),。

2、障礙：包括上凳子,、跨過水盆,、礦泉水瓶、飯盆等,。

3,、活動開始前，父母不交流,，分組,，孩子盲人、家長啞巴,。

4,、活動結(jié)束后，家長孩子拉著手,，用肢體交流,，在總結(jié)體會中體會感恩。

項目交流：

1,、孩子你小的時候,，父母是這樣扶著學(xué)走路的。

2,、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,，孩子用肢體語言感謝父母。

附錄四：愛的體驗

項目名稱：愛的體驗

項目任務(wù)：在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會,。

項目流程：

1,、翟鴻燊的愛的體驗

2、家長孩子相對而坐,，閉上眼睛,，按照主持人的要求用心去做，用心去體會,。

3,、全體一起做。

4,、不要擦拭眼淚,，讓眼淚自然流淌

項目交流

1、孩子用肢體語言感謝父母。

2,、家長表達孩子你是我的希望,，也是我的驕傲。

3,、孩子告訴父母今后如何做,。

4、通過活動使孩子,、家長,、老師互動起來，增進情感,，加強家園間的溝通,、交流，促進家園同步,。

活動時間：20xx年4月29日下午3：30——6：00

活動地點：萬寧興隆石梅灣

參加人員：全園師生及幼兒家長

組織人員：萬寧萬利隆幼兒園全體教師

活動準(zhǔn)備：

(一),、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負責(zé)),。

2,、橫幅2張、彩旗20面,、大喇叭,、哨子、照相機2個,、禮品,。

3,、積分牌兩張;積分卡各150張;紅,、藍隊標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

4,、班主任打印本班級幼兒名單,，出發(fā)前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1,、本次活動屬全園性集體活動,，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況,，需提前告知本班老師,。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排,。

3,、各班提前印發(fā)家長活動須知,，要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

4,、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排,，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā)，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,，做好幼兒的離園交接工作,。

活動人員安排

1、主持人：紀(jì)麗玲 協(xié)助主持：彭燕

2,、紅隊成員：符婷婷(隊長),、紀(jì)曼花、劉玲,、歐陽萍

藍隊成員：符玉萍(隊長),、邱春玉、溫婷,、許敏慧

3,、攝影：溫春飛

4、計分員：歐陽萍(紅隊),、徐慧敏(藍隊)

5,、物品看管：后勤阿姨

6、活動材料負責(zé)人：邱春玉(請負責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,，由符園長再次負責(zé)清點材料是否齊全)

活動程序：

1,、4月29日下午星期天3：30分參加活動的所有人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點50分開始出發(fā),。

2,、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情,，以便游戲時能夠更好地合作,。

3、到達目的地后,，及時確定好活動場地,，做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。

4,、主持人組織家長和孩子排隊,，宣讀活動相關(guān)注意事項，各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動,。

5 戲過程中,，各隊成員各司其職，主動配合活動負責(zé)人做好引導(dǎo)與護導(dǎo)工作。

6,、開展游戲活動時,，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘,，把握好活動時間,，確保活動的連續(xù)性,。

7,、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,，清理活動現(xiàn)場垃圾,。

8、集中---點名—拍照---返園,。

9,、負責(zé)活動小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。

戶外親子游戲家長須知：

1,、為了使活動順利開展,，請您一定遵守活動時間與規(guī)則，尊重自己和尊重他人,。

2,、請您與4月29日下午3：30分在幼兒園集合，3:50分準(zhǔn)時出發(fā),?；顒拥攸c為萬寧興隆石梅灣，為便于到達目的地集中,，所有自駕車都有序的跟隨校車前往,。

3、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,，以防汗?jié)駮r更換,。

4、請家長自備干糧和水,，活動過程中能為孩子補充體力。

5,、請您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具,，于活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場。

6,、請您帶上防曬,、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾),。

7,、為了活動安全、有序的開展,，請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,，不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,，需告知本班老師后方可離開,。

8、活動過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù),。請您多鼓勵、欣賞,、支持你的孩子,，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師,，使孩子體驗活動的樂趣,。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

9,、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,，建議不要帶孩子下海游泳。

10,、活動當(dāng)天,，請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

11,、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,，請各家隨身攜帶垃圾袋，并引導(dǎo)幼兒做個文明的寶寶,。

12,、活動結(jié)束以后，請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開,。

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親子活動策劃方案-親子活動方案

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親子活動策劃方案-策劃方案

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親子活動方案策劃-策劃方案

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親子活動策劃方案范文

寒假親子活動方案春節(jié)親子活動方案篇七

3月份是春暖花開的季節(jié),，自然也是植樹種花的好時節(jié)，因此幼兒園開展親子種植一系列活動,，下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子種植

活動方案

一,、 活動背景：

蔬菜家族以其色彩斑斕,、形態(tài)各異,、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞,。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源,。同時為了豐富孩子的種植知識，體驗種植的樂趣,，感受勞動的喜悅,，激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活，促進親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程,，我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地,，邀請家長和孩子們一起參加種植活動。

二,、活動目標(biāo)：

1. 通過本次活動,，使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點等,，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種蔬菜,。

2,、培養(yǎng)幼兒的勞動觀念，激發(fā)幼兒勞動熱情,，體會勞動人民勞動的艱辛,。

3、在與家長共同種植的過程中,，體驗種植蔬菜帶來的快樂,。

4、有良好的環(huán)保意識,，能愛護身邊的一草一木,。

三、活動時間：

20xx年4月28日周六上午8:00

三,、活動地點：

張家界第一幼兒園種植園地

四,、活動參加者：

大三班全體幼兒及家長

五、活動準(zhǔn)備：

1. 印發(fā)通知,，請家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。

2、將班級孩子和家長分成6組,，并確立組長,、副組長，請各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具,。

3,、 準(zhǔn)備攝影材料，拍攝下家長和孩子的種植過程,。

六,、活動實踐：

1、28號上午來園集合,，統(tǒng)一出發(fā),。

2、確定家長分組名單,，按組劃分大三班種植區(qū)域,，實行組長負責(zé)制。

3,、種植活動流程介紹,。

4、家長,、師幼共同進行鋤草活動,。生活教師負責(zé)對雜草進行處理。

5,、請家長寫下“種植感言”,。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進行布置展示。

6,、選出一些愛好種植的家長和幼兒,，成立“護綠小組”，在周末時間對種植的蔬菜進行管理,。

7,、設(shè)計觀察記錄表，堅持記錄,。

活動方案如下：

活動時間：3-4月份里某個周六的陽光早上

活動地點：(待定)以就近為原則,。附近公園或小區(qū)內(nèi)

參加寶寶年齡：2歲至4歲 (10個寶寶以內(nèi))

活動內(nèi)容一：1. 破冰及分組。建議2個家庭為一個小組

2. 讓小朋友觀察,、認識樹苗

3. 每個小組分發(fā)一株樹苗,，兩個家庭合作種植，完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名,、愛護樹木等文字)

5. 每個家庭在自己的花盆中種植小苗,，種好后將盆栽帶回家

種植跟蹤: 活動后的幾個月中，每個寶寶在家中負責(zé)呵護幼苗的成長,。拍攝并提交5-10張照片記錄幼苗的成長過程,，辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念!(此點子來自樂樂媽媽和天津花友群,，謝謝大家!)

2. 植樹的鐵鍬——估計家里面都沒有，我們臨近再借吧

3,、小板凳——每家自備

3. 種花的花盆,、培植土、水,、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水),，需要購買，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團購,。

一,、活動目標(biāo)：

1、 通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長,、關(guān)注自然,、關(guān)注生命的意識。

2,、 培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能,，提高幼兒的責(zé)任感。

3,、 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,，發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。

4,、 樂意探索植物生長所必需的條件,。

5、 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然,、注重環(huán)保的意識,。

6、 進一步增進親子之間的感情,。

二,、活動準(zhǔn)備：

家長準(zhǔn)備：挖土的小鏟子、剪刀,、廢舊的大盆(洗衣服桶,、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗,、裝飾花盆的小材料,。

三、活動時間：周日下午

15：:00

四,、活動過程：

1,、開始之前，各班級教師講解活動要求及注意事項,。

2,、活動開始,，請家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。

3,、規(guī)定時間,，時間過后,，請家長都去填土和澆水,。

4、活動結(jié)束,，時間充足可做親子游戲,。

五、活動注意事項：

1,、請家長注意裝飾材料時使用剪刀或者刀片時注意不要劃到孩子,。

2、中間不提醒孩子集體喝水,，請家長在孩子口渴時,，主動去找班級相應(yīng)的杯子。

3,、請家長引導(dǎo)孩子一定都在活動區(qū)域內(nèi),。

4、結(jié)束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標(biāo)牌的位置內(nèi),。

5,、后期會有孩子們的植物展覽，請家長一定認真對待此次活動,。

6,、花盆過于太小或者不精美的將被打回。

注：1,、請家長帶比較大點的盆子或者桶,。

2、花盆有標(biāo)準(zhǔn),，如果過于太小或者不精美的將被打回,。

3、各班老師根據(jù)班級情況,，活動時間自己擬定,，活動自己負責(zé)。