時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

幼兒園教師安全工作計劃篇一

本班共有學生78人,，本班學生學習成績較差，一是由于基礎差,，二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面很好,，所有學生都能按時上學,，能教好地遵守學校的各項紀律,。班干部的組織能力還有待于加強。

1,、重視學生的安全教育工作，做到防患于未然,。

2、選擇有組織能力的班干部,，提高班級管理能力。

3,、形成良好的班風、學風,，讓學生初步確立講學習,、講奉獻的思思。

1,、切實做好班級的安全工作。做到：

（1）教育學生在校期間,，嚴禁中途走出校園。

（2）課間不得推拉上下樓梯,，在走廊追趕，不得攀爬欄桿,。

（3）勞動時要注意不要傷及他人或自己,，遇到危險及時向老師匯報,。

（4）開好主題班會，并利用有利的教育時機,，對學生進行安全教育，做到時時講安全,，處處講安全。

2,、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助學困生,，爭取各方面的進步。

3,、初步形成良好的班風、學風,，利用各種機會向學生宣傳集體主義思想教育，讓每位學生都自覺做到講學習,、講奉獻,。

4,、認真做好家訪工作，使家庭和學校聯(lián)系更緊密,。

5、關注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖,。

6經(jīng)常查看學生動態(tài)，使學生上學,，放學安全，家長放心,。

7、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火,、玩水。

8,、認真落實好安全報告，做到一周一匯報,。

為進一步加強班級管理,培養(yǎng)學生的良好生活習慣和文明習慣,努力形成良好的班風和班紀,依據(jù)《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,根據(jù)我班學生實際,特制定如下實施方案。

1,、突出進行生活習慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學生的飲食起居等方面的良好生活習慣,使學生懂得一些生活常識,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,。

2、突出進行做人習慣養(yǎng)成教育,。主要培養(yǎng)學生的文明行為,文明習慣,、文明語言,、文明衣著以及良好的個性心理品質(zhì)等。也就是教會學生“如何做人”,培養(yǎng)學生掌握必要的交往規(guī)則,提高交往能力,以及正確的處事態(tài)度和行為方式,提高學生的社會水平和社會適應性,。

3、突出進行扎實細致,、持之以恒的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動,促進學生日常行為習慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎,。

4、注重實踐的原則良好生活習慣養(yǎng)成教育是非常注重實踐的教育,。教給學生做人的基本道德,不僅是要讓他們明理,而且要重在導行,引導學生從愛護公物、愛護環(huán)境,、刻苦學習、不怕困難,、勤儉節(jié)約等做起,在日常學習和生活中學會做人,讓學生在學中做、做中學,邊學邊做,達到言行一致,表里如一,。

5、因人制宜的原則良好生活習慣養(yǎng)成教育是非常復雜的教育,不盡涉及到每個學生各個體,還涉及到家庭,、學校。社會的各個方面,由于社會情況非常復雜,客觀環(huán)境千變?nèi)f化,學生的心理,、生理、知識水平,、接受能力,、家庭狀況等千差萬別,而國家和社會對下一代道德品質(zhì)的基本要求是一致的,。所以,養(yǎng)成教育的方法也因人而異,要針對學生的不同情況區(qū)別對待,采取不同的方式方法,求得最佳的教育效果,。

6、加大力度進行學生干部的培訓和指導

學生干部是學生中的精英和骨干,要想帶出一個優(yōu)秀的班級需要一批能力強,、素質(zhì)高,、有魄力,、善管理的學生干部管理隊伍。

7,、正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡,。正面教育就是從提高道德認識入手,擺事實、講道理,循循善誘,、以理服人。特別是對學生的缺點和錯誤,要注意引導疏通,、正面說明。青少年可塑性強,要善于抓住教育的有力時機,奠定良好的道德基礎,讓真,、善、美在他們的心中牢牢扎根,。

8,、狠抓常規(guī)管理,促進學生良好生活習慣養(yǎng)成. 本學期將從學生的儀容儀表、日常行為規(guī)范,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面入手,加強行為習慣養(yǎng)成教育,同時全方位地檢查與督促,反復矯正。

幼兒園教師安全工作計劃篇二

本學年學校的安全工作的中心任務是全面貫徹落實《中小學校崗位安全工作指南》,，創(chuàng)建安全和諧教學環(huán)境;繼續(xù)貫徹落實《蘇州工業(yè)園區(qū)中小學幼兒園治安保衛(wèi)工作指導意見》，進一步加強學校消防安全“防火墻”工程建設,，認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》;以關注生命、促進學生健康發(fā)展為中心,，認真做好“預防為主”的學校安全工作，不斷完善學校各項安全制度;積極開展學校安全教育,，扎實提高全體師生的安全意識,，杜絕各類安全事故的發(fā)生。做到學校安全工作人人參與,、責任落實、工作到位,，努力構建平安校園。

1.行政處,、德育處要有計劃地開展全校師生的安全教育，利用學校宣傳欄,、班級黑板報定期刊登安全知識，各年級組要針對不同年級學生的特點開展安全教育,，各班每月要進行一次以安全教育為主題的班會課，德育處要加強檢查督促,，要有計劃地開展全校安全教育,，每學期進行1到2次安全知識競賽,，努力提升師生的安全意識和應付突發(fā)事件的能力,。

2.每位教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生,，不斷研究和掌握學生的心理、生理特征,，切實做好學生的心理輔導工作，依法執(zhí)教,，嚴禁體罰和變相體罰學生，在課堂教學中要根據(jù)學科特點滲透安全教育,。

3.在組織學生開展戶外集體活動時,，要精心組織,，制訂詳盡的活動預案，堅持做到分工明確,、責任到人,，管理嚴格。真正做到誰組織誰負責,，確保活動能夠安全有序地開展,。

4.體育課及其它活動課，教師應全程監(jiān)控學生的活動,，針對有些活動量較大和有特殊要求的必須事先向學生說明,，了解學生的身體狀況,，不得勉強學生,，以確保學生身體安全,。

5.加強學生日常行為規(guī)范的教育，在進出教室,、過道、上下樓梯時要靠右慢走,，嚴禁學生在教室,、樓道和走廊等場所奔跑追逐，課間值班人員應加強巡視,，盡可能避免安全事故發(fā)生。

6.要加強門衛(wèi)的保安工作,，嚴格按學校規(guī)定做好進出校園人員的管理,，嚴防社會閑雜人員和不法分子混入校園，特別是早晨上學和下午放學時段,，加強校門口和周邊環(huán)境的巡視，保證學生進出校門的`安全,。

1.繼續(xù)穩(wěn)步推進學校消防安全“防火墻”工程建設，進一步加強師生的消防安全教育,，努力提高消防安全的“四個能力”，做到制度健全,、措施到位、責任到人,，消除一切火災隱患,，確保學校師生生命和財產(chǎn)安全。

2.繼續(xù)加強“兩支隊伍”建設,，定期開展技能培訓和演練，不斷提高檢查火災隱患,、撲滅初期火災的能力,。

3.定期舉行全校師生疏散演練，特別是住宿生的夜間疏散演練,，努力提高全校師生的應急能力和處置突發(fā)事件的能力。

4.加強消防設施的維護保養(yǎng)工作,，定期檢查,，確保各種消防器材和設施時刻處在良好的狀態(tài),。

5.學校安保人員要加強消防重點部位的巡視,，特別是夜間的巡視,，努力把火災消滅在萌芽狀態(tài),。

1.德育處,、年級組、班主任要有計劃地開展交通法規(guī)宣傳教育,，采取講座,、宣傳欄,、黑板報等多種形式開展交通安全教育,，提高全校師生遵守交通法規(guī)的自覺性,。

2.配合園區(qū)_大隊做好對學生交通安全的教育管理工作，鼓勵離校2公里范圍內(nèi)的學生步行上學,，對乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育,。

3.堅持排隊放學制度,，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定,，值班教師要加強責任心,，做到學生全部離校后老師才離校,。

4.嚴禁校內(nèi)騎自行車或電動車，機動車在校園內(nèi)的時速不得超過5公里,，全校師生要爭做交通文明的典范。

5.學校安保人員要加強責任性,，維護好校門口的次序，校門口嚴禁亂停車輛,，確保校門口暢通,。

1.學校必須按教育局和衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好學校食堂，保證食堂的證照齊全,，衛(wèi)生制度齊全,，嚴格按程序操作。

2.食品監(jiān)督員要堅持每天檢查進入食堂的各種食品,，認真做好記錄,，并按規(guī)定要求留樣，確保各種食品安全,。

3.加強食堂的衛(wèi)生檢查，切實做好食堂衛(wèi)生保潔工作,，除滅“四害”,，創(chuàng)設文明衛(wèi)生的用餐環(huán)境,。

4.食堂工作人員必須持證上崗,，并按規(guī)定定期體檢身體，同時要禁止其他無關人員進入食堂的操作場所,。

5.加強學生的飲食安全教育,，教育學生不要購買路邊攤上的不衛(wèi)生食物,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

1.定期組織校舍和學校財產(chǎn),、設施的安全檢查,，做到每月檢查一次，特殊天氣隨時檢查,，發(fā)現(xiàn)險情要及時匯報和消除,。

2.教師要確立主人翁的思想，保持高度警惕,，關心校產(chǎn)校舍及其它設施的安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,。

3.加強學校的用電管理,，不準私拉電線,，亂接開關，宿舍內(nèi)不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器,。

4.電工要定期進行學校電器和線路的安全檢查，發(fā)現(xiàn)故障要及時排除,，特別是損壞和_露的電線,、開關等要及時修復，確保安全,。

5.加強體育場地和器材的安全檢查,，在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查,，確定安全后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場,，要隨時關注學生的活動,，加強保護,，防范事故的發(fā)生,。

6.加強對實驗室、電腦房,、圖書館等特殊場所的管理,，真正做到“四防”，消除一切安全隱患,，相關責任人要時刻繃緊安全這根弦,。

7.加強防盜設施的檢查和維護，安保人員要加強巡查,，預防失竊事件的發(fā)生。

1.繼續(xù)加強教職工的思想工作,，積極構建民主和諧的校園環(huán)境,，確保學校各項工作的順利開展。

2.通過各種形式加強教職工之間的交流和溝通,，努力融洽領導與群眾的關系,，積極化解各種矛盾,，保持學校的穩(wěn)定,。

安全無事,，讓我們?nèi)熒袆悠饋?，人人參與,，個個關心,，時刻以安全為第一,，確保學校的教育教學順利開展，為學校教育教學質(zhì)量的提升作出我們應有的貢獻,。

幼兒園教師安全工作計劃篇三

剛入大班的幼兒，有必須的自我保護意識,，但是還不強，應對這些幼兒,，我們要做的就是幫忙幼兒創(chuàng)設一個安全的生活學習環(huán)境，保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害,。《幼兒教育新綱要》也指出：要為幼兒帶給健康,、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒明白必要的安全保健知識，學習保護自己,。所以，在新的學年里,，針對大班幼兒的年齡特點，特制訂安全工作計劃如下：

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人,、危險事物等有警惕心,。

2,、學習預防危險、自我保護的簡單知識,，遇到危險能持續(xù)冷靜,、嘗試解決或預防危險,。

3,、能用心主動地參與各項活動,，感受活動的樂趣,。

1、用心配合學校保健老師,，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快理解晨檢,。

2,、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒簡單參與活動,。

3、盥洗時,，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

4,、教師應加強自由活動時間的巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒構成較強的自我防護意識。首先,，讓幼兒做到自由活動時不追趕,、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次，教育幼兒團結友愛,，不打人,，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時向老師匯報,。

5,、午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時報告,。

6,、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒,，并登記。

1,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。

讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,，學會洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生,，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有必須的獨立生活潛力,，教育幼兒關心他人，幫忙他人,。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范,。遵守社會公德，愛護公物,，做一個健康,、快樂的幼兒。

2,、具有必須的交通安全意識,。

(1)引導幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無”車輛,。

(2)教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶節(jié)進行安全教育,，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

3,、加強防火,、防電、防地震等安全意識,。

(1)防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話(119),，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

(2)用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

4,、其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時,，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷。此外,，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序,，不擁擠,，一個挨一個玩。

結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位,，不隨便挖,、摳。不把東西塞耳朵,、鼻子里等,。

1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作,，每一天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生,、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品,，發(fā)現(xiàn)有異常狀況幼兒要及時通知家長,，并上報園領導。

2,、充分利用晨間談話、主題教育等方式,，對幼兒進行安全教育,，提高幼兒自我保護意識，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的狀況及時向老師匯報,。

3,、定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為,。

4,、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸,。定期檢查班級各種設備的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時,，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。

5,、當班期間不得隨意離開工作崗位，當班教師應加強課間巡視,，不得有任何懈怠思想,，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)，做到觀察全面,，照顧細微,，并提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發(fā)生降到最低,。

6,、離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時,，要向老師說再見并告訴老師是誰來接的,，待老師看到后方可離開。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。

7,、利用家長園地向家長宣傳安全知識,，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育,。

幼兒園教師安全工作計劃篇四

為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針,，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行,，現(xiàn)結合本園實際情況,，制定安全工作計劃：

建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開安全工作會議,，做到年初有計劃，半年有小結,，全年有總結,，為全園營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的學習和工作環(huán)境。安全領導小組成員如下：

組長：周佩霞

副組長：袁正紅

組員：周少燕,、何惠芳,、鐘紅梅

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感,，強化安全意識,，認真細致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生,。

2.在每周的園務會議上,，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作,。

1.經(jīng)常檢查防火設施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,，確保有效使用,。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理,。

1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次,。

2.園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策,。要注意防微杜漸,，把不安全隱患除在萌芽中,。

1.認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒,。

2.粥,、開水、飯菜等放在安全的地方,，防止燙傷,。

3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,，防止誤食,、誤飲中毒。

1.師在組織幼兒戶外活動時,，首先要進行安全教育,。

2.教師在活動前和活動結束后要清點人數(shù)。

3.幼兒進行活動時,，教師要眼觀四面，耳聽八方,，注意每個幼兒活動情況,，不能離開幼兒做其他的事情。

幼兒園教師安全工作計劃篇五

將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提,，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,，因此家園要為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境，通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識,，教給幼兒多種自我保護的方法,，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

1,、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材,，如讓幼兒認識交通標志，知道遵守交通規(guī)則等,。

2,、利用早談、晨間活動,、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育,。利用圖片引導幼兒觀察圖片，了解安全信息,，并引導幼兒講述圖片中看到的火災及發(fā)生為災的原因,。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火,、防災的警惕性和防范能力,，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼,、應如何自救等。

3,、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識,，知道哪些東西是危險的，會傷害身體,，不能亂碰,，如小刀會割傷、開水燙傷,、玻璃會扎手等,。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。

4,、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施,。加強用水、用火,、防拐騙,、飲食、防流感h7n9,、用物及交通安全方面的知識教育,，并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人的食物等,。

5、教師傳授自護常識,，以提高孩子們的自護意識和自護能力,。如：發(fā)生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等,。

6,、組織幼兒進行消防、防震自救演練,，掌握逃生自救技能,。

7、教育幼兒上下樓梯靠右走,、不推不擠,、不跳臺階等安全知識。

1,、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患,。

2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線,。

3,、隨機制止幼兒的不安全行為,，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止。

1,、通過家長會,、家教欄、家訪,、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,，正確知識和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境,，使家長成為園外安全教育的教師,，負責實施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性,，時刻做到：家園密切配合,，為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境。

2,、發(fā)放致家長的一封信,、簽訂安全責任狀。

3,、嚴格執(zhí)行安全的接送制度,。托他人帶的電話告知當班教師，得到確認,、允許后方可帶孩子離開。