演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高考奮斗演講稿 給高三學(xué)生奮斗的演講稿篇一

人生之路已經(jīng)十四個(gè)夏天了,。存放在心里的不是一個(gè)小小的成就，而是一摞書,，滿滿的都是我青春的痕跡,，有的已經(jīng)好幾年了。

不知道什么時(shí)候,，我有了上學(xué)以來的第一個(gè)煩惱：怎么寫文章,？從一句話開始練習(xí)極其困難，但是越寫越長就容易多了,。從那以后,，我就和寫作打交道了。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,，有一次一口氣寫了一篇七千字的文章,，讓我媽大吃一驚。思路打開了,，寫作就不難了,。

上了初中，有二三十本小學(xué)日記,，珍藏在柜子里,。其次是另一個(gè)層次,，對(duì)于雜文。從升初中開始,，我就沒有停止過,，一個(gè)標(biāo)記一個(gè)標(biāo)記寫下來。

這個(gè)標(biāo)記是我獨(dú)有的,。它代表了我的風(fēng)格,，表達(dá)了我的心情，描繪了我的青春,。因?yàn)橛辛擞∮?，我?duì)過去和童年有了清晰的記憶，也因?yàn)橛辛擞∮?，我?duì)自己的青春有了記錄,。

有人說青春是無形的，但我必須抓住它,，寫下一個(gè)標(biāo)記,，讓它真正屬于我。不是老照片,，也不是成績單,，也不是同學(xué)記錄的一頁，而是我寫在紙上,，刻在心里,，綻放成方塊的文字。用筆寫心,，才是最真實(shí)的青春,！

幸運(yùn)的是，我寫下了我的標(biāo)記,，就像腳印一樣,，一串。播下的種子最終會(huì)被收獲,。招牌會(huì)在青春的樹上慢慢發(fā)芽,，永遠(yuǎn)活下去。

高考奮斗演講稿 給高三學(xué)生奮斗的演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是“成功屬于強(qiáng)者”。

自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo),，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,，奮勇搏擊，不懈努力,。

他們面對(duì)挫折和失敗,，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己毅力,，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息,，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體,，為了祖國的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn),；她們自信,，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗,。

她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競技場上,，印刻在長期的奮斗歷程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上,，她們的事跡告訴我們,。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。

自強(qiáng)不息者的力量來自信念,、意志和毅力,。那些有成就的革命家、科學(xué)家,、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念,，有著艱苦奮斗,、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓,、奮發(fā)向上的毅力,。

偉大的革命家xx身處逆境，自強(qiáng)不息,，奮發(fā)努力,，嘔心瀝血，花了整整四十年,，才有巨著《xx》的問世,。

科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗,，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳,。藝術(shù)家達(dá)·芬奇頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練,，幾百次畫蛋,，才有從蒙娜麗莎的誕生。

我國偉人的文學(xué)家,、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作,，終于成為中國文壇的巨匠……

縱觀華夏五千年歷史,，自古至今，從萬里長城,、四大發(fā)明到xx,，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神,，這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證,。

xx曾經(jīng)說過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,，就必須努力奮斗,，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC,，也只有這樣,，青春才會(huì)永駐。

當(dāng)今世界,，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏,，生命不息,，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,，為祖國更好的明天添磚加瓦！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

高考奮斗演講稿 給高三學(xué)生奮斗的演講稿篇三

總以為高三是塵封著辛酸回憶的暗箱，有那么多的苦痛與無奈；總覺得高三像機(jī)械忙碌的鐘表,，沒有歇腳與回頭,。而現(xiàn)在，真正到了高三,，才著實(shí)體會(huì)到什么叫痛并快樂著,，也才明白原來我們有那么多要做，又有那么多要留給明天,。

親愛的戰(zhàn)友們,，請(qǐng)把幻想留給明天。人在高三,，總喜歡排解不了的壓抑幻想成明朝快樂奔跑的輕松,，幻想成有朝一日的璀璨奪目。有時(shí)喉,，甚至?xí)恢挥X的任思緒紛飛天涯海角,，牽扯得無邊無際，但人在高三該有的不應(yīng)是漫無目的的幻想,，而要堅(jiān)守心靈的夢(mèng)想,。沒有淚水的人，他的眼睛是干涸,；而沒有夢(mèng)想的人,，他的夜晚是黑暗的。堅(jiān)守今日的夢(mèng)想,，把幻想留給明天,，因?yàn)槭菈?mèng)想堅(jiān)定著我們的信念，讓我們?cè)诒疾β抵型浧v而心想快樂,，是夢(mèng)想讓我們的高三滿載著人生的價(jià)值,。幻想雖華美,，卻回讓我們?cè)诤翢o意義的奢想后對(duì)現(xiàn)實(shí)徒增厭惡與無奈,。只有在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，幻想的起點(diǎn)才會(huì)更高,，幻想才可能接近實(shí)際，所以,，親愛的戰(zhàn)友們,，請(qǐng)腳踏實(shí)地的拼搏進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)今天的夢(mèng)想,，把幻想的絢爛留給明天,！

親愛的戰(zhàn)友們，請(qǐng)把飛翔留給明天?？傁Ｍ熬迷诜\里”的我們能“復(fù)得返自然”,，像鳥兒一樣在蒼穹中自由地飛翔，但現(xiàn)在,，我們卻不得不在未開縫的蛋殼里拼命地掙脫,。是的，高三,，就是這堅(jiān)硬的蛋殼,，我們奮力地積蓄力量，在黑暗中忍受著孤獨(dú)和寂寞,，只為奔赴自然那一刻無盡的通暢,！而也惟有這樣，在高三嚴(yán)酷地歷煉中不斷充實(shí)自己,，豐盈毛羽,，我們才能向天空更高更遠(yuǎn)處飛翔，才能無悔地說“天空不留下我的痕跡,，但我已飛過”,。親愛的戰(zhàn)友們，請(qǐng)激情澎湃地拼搏今天,，把飛翔的雄壯留給明天,。

親愛的戰(zhàn)友們，請(qǐng)把成功留給明天,?？偮裨宫F(xiàn)在的付出得不到及時(shí)的回報(bào)，仿佛在饒著一個(gè)大圈子,，來來回回重復(fù)著相同的動(dòng)作,，而高三，就是這樣,，失敗與挫折總縈繞在周旁,。但請(qǐng)不要被困難嚇倒，不要被失敗縛手,，不要像挫折這樣,。妥協(xié)退縮，只會(huì)讓你成為被失敗奴役的弱者,；而堅(jiān)強(qiáng)勇敢才能成為駕馭高三的強(qiáng)者,！親愛的戰(zhàn)友們，請(qǐng)自信勇敢地拼搏今天,，把成功的喜悅留給明天,！

親愛的戰(zhàn)友們,，也許今天很苦悶、很乏味,，但只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,，彩虹才能更加絢美。那么,，讓我們并肩作戰(zhàn),，共擔(dān)風(fēng)雨，把彩虹的美麗留給明天,！

高考奮斗演講稿 給高三學(xué)生奮斗的演講稿篇四

我們正在進(jìn)入五彩繽紛,、生機(jī)勃勃的青春花季。步入青春,，我們將品味人生的酸甜苦辣,。在生活中逐漸形成自己健康的人格和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春,，憧憬未來

古往今來,，許多智者和哲學(xué)家用自己的洞察力和智慧總結(jié)了許多人生名言和警句。像孟郊的：“青春一定要早,，能長成少年嗎,？”蕭伯納的：“青春是美好的，揮霍青春如同犯罪,?！钡鹊龋芏嗪芏?。

孟子曰：“君子有終身之憂,。”圣賢英雄越多,，責(zé)任越大,。在他們看來，青春是每個(gè)人一生的光輝歷史,，一切努力和奮斗的本質(zhì)都在這個(gè)階段,。也就是說，我們要在青春里好好學(xué)習(xí),，利用我短暫的升華機(jī)會(huì),，讓我們的未來有更好的路石。

關(guān)于青春這個(gè)話題,，我有一個(gè)想法,，就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁啟超曾經(jīng)說過,，每一個(gè)職業(yè)都是有趣的,。而青春不是一種職業(yè)，我們是這所青春學(xué)校的學(xué)生,，每天都在不懈的努力和奮斗,。爭取早一天畢業(yè)，早點(diǎn)融入社會(huì)的大課堂,。為我們美好的生活而奮斗,，為我們減輕負(fù)擔(dān)，心安理得,，至死不渝,。

真正的青春，不僅僅是一個(gè)不經(jīng)意的外表,，而是一種我們細(xì)細(xì)體會(huì)人生之路,，細(xì)細(xì)勾勒白紙顏色的調(diào)味品。

青春如鮮花般火熱,。燦爛而溫暖,，是我們生命交響曲的前奏。即使有困難,，有曲折,，有痛苦，對(duì)我們來說也是很有用的經(jīng)驗(yàn),，可以給我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),。用《孤獨(dú)之旅》的話說，我們長大了,，我們強(qiáng)大了,，青春讓我們充滿熱情、活力和希望,。

同學(xué)們,，為美好的青春而戰(zhàn)！加油,，讓我們的青春無悔,！

高考奮斗演講稿 給高三學(xué)生奮斗的演講稿篇五

大家好!

高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙,。

繁忙,，不僅僅為了對(duì)未來的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。歌德說：責(zé)任來自對(duì)生活的熱愛,。作為中學(xué)的學(xué)子,，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師,，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙,，為了不斷超越,、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感,，承載著父母,、老師、我們的母校中學(xué)的希望!

所以,，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí),，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲,。收獲，在堅(jiān)持中,，在奮斗中!尼采說過：一棵樹,，要長得更高，接受更多的光明,，那么它的根就必須更深入黑暗,。而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,，就是火，就是光,，就是路標(biāo),，指點(diǎn)著我，我們,，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,，奮勇前進(jìn)。

我們都知道：青春是美麗的,。它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心,。我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

知足者常樂,，不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn),、前進(jìn)，再前進(jìn),。因此我們就要有這樣的決心和干勁：堅(jiān)持到底,，永不放棄!所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,，夏天不摘秋天的果,。摘下來，食之不甜,，棄之可惜,，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒,。不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅(jiān)定信念,，超越自我，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望,。天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。

青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱,。黃鶴樓頂，橘子洲頭,，長城古樓,，天涯海角，我們都要一一前往!

當(dāng)今世界,，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,，世界競爭日趨激烈,，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息,，奮斗不止,，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,，為祖國更好的明天添磚加瓦!

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色,。讓我們用汗水去播種希望,，用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

謝謝大家!

高考奮斗演講稿 給高三學(xué)生奮斗的演講稿篇六

對(duì)于青春，我們充滿了好奇,。因此,，我們需要通過同學(xué)之間的相互交流來分享彼此的成長經(jīng)歷?；ハ嘧鹬厥俏覀冃枰裱幕驹瓌t,。在尊重和關(guān)愛的環(huán)境中，我們會(huì)進(jìn)一步領(lǐng)略到青春成長的美好,。

高爾基說：“珍惜你的青春,！世上沒有什么比青春更美好，也沒有什么比青春更珍貴,！”是的,，青春給了我們激情，我們要熱烈擁抱生活,；青春給了我們力量,，我們要堅(jiān)持為之奮斗；青春給了我們思考,，所以我們必須理性行事,。青春給了我們勇氣，我們必須無畏地接受挑戰(zhàn),。青春給了我們夢(mèng)想,，所以我們必須大膽創(chuàng)造。

青春之美離不開理想的飛翔,。沒有努力的汗水,，沒有失敗和挫折的洗禮，沒有凝集的智慧,，理想只能是虛幻的幻想和夢(mèng)想,。

青春是豎琴，是幸福。青春沒有理由不快樂,。

青春是書架,，是智慧。沒有書的青春是一朵沒有結(jié)果的花,。

青春是活力的象征,，它蘊(yùn)含著智慧。勇氣和意志,。有了這些,，我們才有勇氣克服懦弱，才有勇氣去冒險(xiǎn),。青春會(huì)讓我們?cè)谖磥沓錆M新鮮感,，讓我們有勇氣面對(duì)眼前的一切，讓我們坦然接受歡樂和悲傷,，讓我們盡情享受人生競爭的樂趣。

高考奮斗演講稿 給高三學(xué)生奮斗的演講稿篇七

青春是一首歌,，譜寫人生最美的篇章,。

青春是初升的太陽，充滿未來和希望,。

青春是一只雄鷹,，展翅翱翔，搏擊蒼茫的天空,。

青春是一朵燦爛奪目的蓓蕾,。

青春像雨后的彩虹，像夜晚燦爛的煙花,。青春短暫,，但不應(yīng)該是過客。青春充滿激情和希望,。我們應(yīng)該抓住它,，爭取一個(gè)充滿希望的未來。

"鮮花有重新開放的一天,，沒有人會(huì)再年輕."一個(gè)人一生有幾個(gè)青年,。青春逝去，不要等它逝去,，發(fā)出“青春白頭,，空悲”的感覺?；ú莸姆N子,，必須經(jīng)過厚重黑暗的土壤，才能在陽光下發(fā)芽微笑；鳥類為了錘煉堅(jiān)硬的翅膀,，不得不跳躍,，失去無數(shù)羽毛；就連上帝也只是地獄里走的路最長,，奮斗最辛苦的人,。

人生也是一樣，人生坎坷,，人生坎坷,，但我堅(jiān)信，在人生中,，只有奮斗中曲線前進(jìn)的喜悅,，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的火,，前進(jìn)的步伐如江濤的浪,，遇山斷水！與其在一月浪費(fèi)一年,，不如抓住青春的每一分鐘,。

巴基斯坦人說：不戰(zhàn)而屈人之兵是可恥的；不戰(zhàn)而死是懦弱,；戰(zhàn)斗和生活是光榮的,；打架而死，也是愿意在青春奮斗,。即使失敗,，也無怨無悔。青春無畏,。我害怕任何人,。青春是一種積極的態(tài)度，是一種不可抗拒的力量,。如果你有奮斗的夢(mèng)想,，你會(huì)為整個(gè)世界讓路。

人生最寶貴的是時(shí)間,，人生,，最燦爛的是青春，人生,，最幸福的是奮斗,。年輕人，你要看到明天,，抓住今天,，在斗爭中前進(jìn),。也許你會(huì)在明天日出之前創(chuàng)造奇跡。千萬不要讓那一刻掙扎的心平靜下來,。

我們有青春,，我們還年輕，我們有世界上最雄厚的資本,。生活就是走自己的路,，開辟自己的一天。也許你會(huì)說時(shí)間不長,，但是誰知道你走的對(duì)不對(duì),。是的，我們無法預(yù)知未來,，但我們只想問心無愧,！人生，因?yàn)榍啻?，擁有無限的技巧,；人生，因?yàn)閵^斗,，有追求卓越,。

如果你努力工作，百分之一的希望可能會(huì)實(shí)現(xiàn),，如果你消極等待，百分之九十九的保證都會(huì)落空,。你還在等什么,？只有把握今天，才能有更好的明天,。我們還年輕,，還年輕。讓我們奮斗吧,！

高考奮斗演講稿 給高三學(xué)生奮斗的演講稿篇八

親愛的高三學(xué)子：

大家好,。

今年春節(jié)，新冠肺炎肆虐,，風(fēng)瀟雨晦,，牽動(dòng)著每個(gè)中國人，你們的心情同樣沉重,，不得已居家網(wǎng)課學(xué)習(xí),，在擔(dān)憂與希望中度過了一個(gè)漫長又不平靜的假期。突如齊來的災(zāi)難讓你們成長了許多,。你們更加敬畏生命,，更懂得與自然和諧相處的珍貴；有了家國情懷，感受到歲月靜好是有人為你們負(fù)重前行,；明白了堅(jiān)持的美好,；體會(huì)到謠言的可憎，誠實(shí)的可貴…,，多難興邦,，相信你們得到的并不比失去的少。這一切將會(huì)是你們一生寶貴的財(cái)富,，在未來歲月中被反復(fù)想起和回味,。

草木蔓發(fā)，春山已望,。隨著疫情阻擊戰(zhàn)不斷取得階段性勝利,，3月25日，美麗的校園終于等來了你們意氣風(fēng)發(fā)的回歸,，又煥發(fā)出蓬勃活力和生機(jī),。我們師生又一次相聚，滿懷豪情,、信心百倍,、放飛夢(mèng)想、青春前行,。我向親愛學(xué)子表示親切問候并致以美好祝愿：所求皆如愿,，所行化坦途，心情明朗,，學(xué)業(yè)進(jìn)步,，夢(mèng)圓20xx。

很快就是高考六十日倒計(jì)時(shí),，由于疫情未完全解除,，我們不能像往日一樣隆重集會(huì)，但我希望你們每個(gè)人給自己舉行一個(gè)儀式,?！赌戏街苣沸履曛略~中有一句話：生命需要一種儀式感,，給約定加些許情懷和重量,。如果說高考成功是我們師生心中不變的約定,，那么高考60日倒計(jì)時(shí)就是這樣一種儀式，讓我們把高考前似乎單調(diào)的生活變得不一樣,，讓你心存敬畏,，找一種全新的方式度過高考前的日子，不管水窮云起,、暮去朝來,，你們必須活得莊重,，不能忘了來路和歸途。在平凡瑣碎的復(fù)習(xí)中找到充滿詩意的生活,，找到繼續(xù)前行的微光,，找到不愿將就的勇氣。因?yàn)槟銈兪种卸颊莆罩梢愿淖兠\(yùn)的60天,。每個(gè)人都享有人生出彩的機(jī)會(huì),，每個(gè)人都享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都享有與母校共同成長的機(jī)會(huì),。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)完成對(duì)青春,、對(duì)父母、對(duì)恩師,、對(duì)母校的救贖,，那就是盡全力、全身心的去準(zhǔn)備一次考試——高考,！去守望你們畢生的幸福,。

在我看來，六十日倒計(jì)時(shí)是一種厚重的儀式,，也是一次全新的出發(fā),。老師和你們同在這艘命運(yùn)的船上，真情相依,、榮辱與共,。我們?cè)诓煌槟銈兗佑汀Ｒ驗(yàn)槟銈兊南Ｍ褪俏覀兊南Ｍ?，有什么比成就你們的未來更值得驕傲的事,？又有什么比參與你們成長成才過程更讓人幸福的事呢？我們一切瑣碎和重復(fù),，最有意義是鐫刻成了你們前行的每一個(gè)腳印。所以我們也在不停為自己加油,，不敢有絲毫懈怠,，哪怕馬虎一點(diǎn)，我們都會(huì)聽到自己內(nèi)心慌亂的鼓點(diǎn),。我們會(huì)精心備課,，給你們傳遞最接近高考的知識(shí)和能力，我們會(huì)全程陪伴,，讓你們疲憊的心靈永遠(yuǎn)有休憩的港灣,。我們的心會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑浑x不棄,。在追逐的征途上,，在拼搏的風(fēng)雨中,，老師會(huì)一直站在你們回望可及的地方，給你們永遠(yuǎn)的守護(hù)和溫暖,。

孩子們,，相信老師，更要相信你們自己,。讓心中希望的種子在母校這片熱土生根開花,，用這六十天走出一條重生與超越的新路。生活是一個(gè)多元的方程,，最終你得自己尋求唯一的解,。我希望也祝福你們做好三件事：

世界再大，大不過一顆心,。這60天,，對(duì)于你們來說，縱有心情的煩躁,，學(xué)習(xí)的起落,，時(shí)光的難熬，若能心寬一尺,，你的世界隨之敞亮,。以歡喜之心看事，則事事皆為你生,；以感恩之心看人,，則人人皆為你來。希望你們不忘初心,、不違本心,、不負(fù)真心，學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)付出,、學(xué)會(huì)取舍，努力讓每一天過得開心和有意義,。

要實(shí)現(xiàn)高考的成功,，你必須有理性的頭腦，科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略,，只有科學(xué)的才是高效的,，只有理性的才是準(zhǔn)確的。你必須成為一個(gè)懂得規(guī)劃安排自己的人,，心中要有大理想,，天天做好小事情。分清輕重緩急,，懂得突破自己,。仰望星空的同時(shí)必須腳踏實(shí)地,，把高考的大目標(biāo)科學(xué)分解為若干個(gè)小目標(biāo)，落實(shí)到每周每天的任務(wù)上,，不論風(fēng)輕云淡,，電閃雷鳴；不論坎坎坷坷,，還是一馬平川,，堅(jiān)韌不拔始終如一的去執(zhí)行它。堅(jiān)持到底,，所向無敵,。

青春不朽，無關(guān)年齡,，歲月靜好,，只爭朝夕。習(xí)近平總書記講：成就的取得是擼起袖子加油干出來的,，是奮斗者揮灑汗水拼出來的,。這60天，不管亂云飛渡,、還是風(fēng)吹浪打，希望你們能過得充實(shí),，走得堅(jiān)定,。在不完美中能尋求創(chuàng)造，在磨難中能珍愛學(xué)習(xí)和生活,，在自覺向上的追求中,，去承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。不馳于空想,，不鶩于虛聲,，腳踏實(shí)地，拼搏超越,，以堅(jiān)如磐石的信心,、只爭朝夕的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力,，敢于亮劍的精神，一步一個(gè)腳印將高考備考推向前進(jìn),。不負(fù)自己,，逆風(fēng)飛揚(yáng)。

孩子們,，青春是場遠(yuǎn)行,，回不去了,。這六十天將是你們留給自己和母校最珍貴的青春記憶。作為老師我無意于對(duì)你們苛刻,，我真的愿意幫你擦擦額頭的汗,，卻唯恐你日后你一個(gè)人去抹眼底的淚，今天你們熬得住多少苦累,，未來你就能擔(dān)得起多少贊美,。

昕水河畔年年桃紅柳綠。母校校園歲歲綠樹成蔭,，家鄉(xiāng),、母校將是你們一生魂?duì)繅?mèng)繞的地方。多在這片土地給自己留些熱淚盈眶的日子吧,。把感動(dòng)和激情植入你的心田,，烙進(jìn)你的血脈，化成60日向上的信念和追求成功的動(dòng)力,。劍已配妥,，學(xué)校也是江湖。酒尚余溫,，人生沒有退路,。一事專注，便是動(dòng)人,，兩月堅(jiān)守,，就是深邃，人生很貴,，請(qǐng)別浪費(fèi),。

陽光總在風(fēng)雨后，奮斗是高三人對(duì)青春最美的禮贊,。讓我們帶著自信從容共同戰(zhàn)斗,，一起完成高考成功的約定。

高考奮斗演講稿 給高三學(xué)生奮斗的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我們演講的題目是《奮斗,，高三》,。

甲：時(shí)間，是一首無聲的歌,；

乙：時(shí)間,，是一縷無痕的風(fēng)；

甲：時(shí)間,，是一張沒有回程的車票,。

乙：向前看,，仿佛時(shí)間悠悠無邊；甲：猛回首,，方知生命揮手瞬間,。不知不覺間我們已經(jīng)站在了高三決戰(zhàn)的起點(diǎn)。

（全班）高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線

甲：人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的,。

乙：也許有一天，當(dāng)你回首往事的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你在知識(shí)海洋的浪漫之旅,，而高中生活,，準(zhǔn)確地說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣。

合：有了高三,，我們的人生才會(huì)圓滿,，有了高三，我們的生活才少了一分缺憾,。

（全班）高三是寂寞的一年

甲：說寂寞,，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游,，自有其無窮的樂趣,。

乙：我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭,。

甲：“與天斗,，其樂無窮；

乙：與地斗,，其樂無窮,；

甲：與人斗，其樂無窮,?！?/p>

合：我們要說：“與己斗，其樂無窮,！”

（全班）高三是拼搏的一年

甲：人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏何時(shí)搏？

乙：拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏,，享受在于拼搏。

甲：拼什么？拼效率,，有了效率才會(huì)有成功；

乙：拼什么,？拼勤奮,，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素；

甲：拼什么,？拼心態(tài),，愉悅的心態(tài)能激活大腦的思維；

乙：拼什么,？甲：拼意志,，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗,；

乙：拼什么,？拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。

（合）有志者事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚,；苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。

（全班）高三是充實(shí)的一年

甲：各科知識(shí)源源不斷地流向你的腦海,，在這里梳理、分類,、整合,、打包。各種技能技巧已初步形成,，成熟,，完善，定型,。

乙：你會(huì)時(shí)時(shí)感到應(yīng)接不暇,，感到大腦充溢，不要緊,，需要你做的只是盡可能地及時(shí)整理,、消化、吸收,，不要求全責(zé)備,，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，不要妄圖一時(shí)就全部掌握。

合：生活的充實(shí)是一種美好的感受,，是生命的意義所在,。多少人尋求充實(shí)而不得，因?yàn)樵僖矝]有高三那樣的.氛圍和環(huán)境,。

（全班）高三也有許多不如意

甲：高三很苦,，可能你已經(jīng)很努力了，但成績依然沒有什么起色,，這個(gè)時(shí)候你千萬不要?dú)怵H,，更不要退縮。

乙：陳毅曾贊美青松：大雪壓青松,，青松挺且直,；毛澤東曾盛贊梅花：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏,。

合：這是何等的氣魄,，何等的勇武！讓我們像高爾基筆下的海燕一樣高喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,！

（全班）讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,！

合：最后，我們給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

甲：一,、明確個(gè)人目標(biāo),，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

希望同學(xué)們盡快確立自己的目標(biāo),，并把它寫下來,，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己,。同時(shí),，計(jì)劃要詳細(xì)而科學(xué)，把每天的任務(wù)寫在小紙片上,，貼在桌上,，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

乙：二,、立刻行動(dòng)起來,。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明,，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不要把今天的事情留給明天,。

甲：三,、決不輕言放棄,。

在高三的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難,。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣，迎難而上,，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。要相信自己，我能行,；要相信自己,，決不輕言放棄。

（全班）

走到了高三,，我們腳步鏗鏘,，不再迷茫；

走到了高三,，我們志在四方,，風(fēng)雨直闖。

我們的演講完畢,，謝謝大家,！

高考奮斗演講稿 給高三學(xué)生奮斗的演講稿篇十

青春是一輪冉冉升起的暖陽，讓你溫暖,；青春是一束盛開的花,，讓你著迷；青春是一股清泉,，讓你純潔,。青春總是美好的。這是我們每個(gè)人的夢(mèng)想,。

我們?cè)?jīng)在青春里瘋狂過,，陶醉過，自大過,，現(xiàn)在留給我們的卻是留戀,。

金馬曾經(jīng)說過：“青春，一旦你和它緊緊握手,，就能獲得開拓新路的動(dòng)力,，擁有創(chuàng)造生活的靈性?！笔堑?，青春不是我們的老師之一嗎,？如果我們犯了錯(cuò)，她會(huì)掩蓋,；我們被欺負(fù)了,，她會(huì)幫我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí),，她會(huì)開導(dǎo)我們.正是在對(duì)青年的逐步培養(yǎng)中,，我們才能取得現(xiàn)在的成就。

有些人認(rèn)為青春所做的是荒謬的,。但是誰沒有經(jīng)歷過青春呢,？你后悔做這些荒謬的事情嗎？那時(shí)候我們敢做敢拼,，再大的錯(cuò)誤,，我做了也不會(huì)后悔。

尋找你封在心底的青春,，記住喂過狗的青春,。人活過來不容易，青春只有一次,。不要讓自己后悔自己的青春,。拾起荒廢的青春，重新開始,。這樣,，我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放！

高考奮斗演講稿 給高三學(xué)生奮斗的演講稿篇十一

青春是一輪升起的暖陽,，她讓你溫暖,；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷,；青春是一汪清澈的泉水,，她讓你純凈。青春總是美好的,，她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng),。

青春的我們瘋狂過、陶醉過,、蠻橫過,，現(xiàn)在留給我們的只是懷念。

金馬曾經(jīng)說過：“青春,，一旦和它緊緊地握手,，就能獲得開拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng)造性人生的靈性,?！笔前?，青春不就是我們的一個(gè)教導(dǎo)老師么？我們犯了錯(cuò),，她會(huì)包庇,；我們受了欺負(fù)，她會(huì)幫我們,；我們有了煩心事,，她會(huì)開導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現(xiàn)在的成績,。

有人認(rèn)為,，青春做過的事，都很荒,。唐,。可是,，又有誰沒經(jīng)歷過青春呢？難道你在做著這些荒,。唐事的時(shí)候,，后悔了么？那時(shí)的我們,，敢做敢拼,，錯(cuò)誤再大又怎樣，我做過就不會(huì)后悔,。

去尋找那被你封印在心中底層的青春吧,，紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來一生不容易,，青春也同樣只有一次,，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來,，重新來過,。那樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放,！