無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初一寫(xiě)人作文500字 初一寫(xiě)人作文題目篇一

其實(shí)，老媽的教誨翻來(lái)覆去就那幾句話,，什么“要好好學(xué)習(xí),，不要貪玩兒”啦，什么“要聽(tīng)老師的話,，應(yīng)該像個(gè)女孩子樣”啦,，有時(shí)候我聽(tīng)煩了，就捂著耳朵大聲抗議：“知道了,！知道了,！女兒已銘記在心！”一會(huì)兒,，我又輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“媽,，你渴不渴呀，看你說(shuō)了半天,，肯定口干舌燥,，來(lái)，歇一歇,，我去給您倒杯水來(lái),。”老媽卻說(shuō)：“我不渴,，你先過(guò)來(lái),，我還沒(méi)說(shuō)完哩……”我的天呀，菩薩保佑,，希望這次教導(dǎo)不要太長(zhǎng),。

我平時(shí)回家,，剛一進(jìn)門(mén)，未見(jiàn)其人,，先聞其聲：“麗麗,，這次考得怎么樣呀？”言語(yǔ)里透著關(guān)切和希冀,。我低著頭,，怯生生地不敢言語(yǔ)?！拔姨焯旄阒v,，要多看書(shū),，要多做題,，別光顧著看電視，不要和別人一起瘋跑,，可是你呢……”我心里充滿了恐懼和懊悔,，不敢看她的臉，我知道這時(shí)她的臉上肯定寫(xiě)滿了希望,。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,，老媽終因口干舌燥、精疲力盡而停止了她的滔滔大論,，我瞥了一眼墻上的鐘表,，哇，老媽竟足足講了一個(gè)鐘頭,。唉,，我的命真苦呀！

吃過(guò)午飯,，我打著“學(xué)習(xí)”的幌子,，到同學(xué)家玩兒去了，一回來(lái),，老媽就照例為我上起了政治課,，我想，學(xué)校里的政治老師真應(yīng)該讓我媽去擔(dān)任,。

晚上,，我端起飯碗準(zhǔn)備盛飯時(shí)，看見(jiàn)老媽似乎要說(shuō)什么,，我忙說(shuō)：“媽,，你喜歡看的電視劇《啞巴新娘》開(kāi)始了?！焙俸?，這一招還真靈,，只見(jiàn)老媽三步并作兩步地走到電視機(jī)前，打開(kāi)電視,，陶醉其中了,。好險(xiǎn)呀，我為自己又逃過(guò)了一場(chǎng)“劫難”而竊喜,。

一年三百六十五天,，天天如此，老媽也真夠辛苦的,?？蓱z天下父母心，眼看著老媽眼梢間一天天增多的皺紋,，看著老媽日漸增多的白發(fā),，我看在眼里，痛在心底,，我暗暗發(fā)誓：今后一定努力學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異成績(jī)，讓老媽勞累多年的嘴皮子歇一歇,，因?yàn)槲覑?ài)我的“碎嘴”老媽,。

初一寫(xiě)人作文500字 初一寫(xiě)人作文題目篇二

世上一個(gè)人姓趙名惠芝，如果世上厚臉皮者她稱第二,，那絕無(wú)二人敢稱第一,，我對(duì)她實(shí)在“五體投地”（仍是被她氣急攻心，噴血滿地,，倒地而亡）,。我不是不想與她斗，而是所謂好女不與壞女斗（其實(shí)是想斗也斗不過(guò)也）,。

某天早晨,，惠芝拉起連滾帶爬的我，說(shuō)是開(kāi)始減肥大計(jì)劃（想看帥哥嘛,，還要拉上在睡夢(mèng)中流巴巴的我）,，惠芝走路有一大劣習(xí)：習(xí)慣挽著別人的手，（嘻嘻,，當(dāng)然也分雌雄嘛）,。惠芝嘟著可愛(ài)的櫻桃小嘴,，知乎者也,，搖頭晃腦地說(shuō)：“你的爪子干嗎挽著我的纖纖玉手呀？”ohmygod,！我操起練就多年的鐵沙掌向狗熊似的大背一掌拍去,，不免加上兩個(gè)超級(jí)無(wú)敵大白眼,，惠芝使出九陰白骨爪向我抓來(lái)，我使用葵花點(diǎn)穴手,，咦,？不見(jiàn)效？只見(jiàn)趙惠芝已逃出十萬(wàn)八千里,，哼,！我是孫悟空的徒弟，我怕誰(shuí),？我翻個(gè)跟頭不就追上你了嗎,？我翻，我翻,，我翻翻,，呀！過(guò)頭了,，我跑,，突然,，飛檐走壁的惠芝剎那間停下,，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快,，對(duì)面走來(lái)一個(gè)大大大帥哥,，看得她眼冒紅心，仿佛那熾熱的心馬上就跳了出來(lái),，連從小自知色字頭上一把刀的敝某,，也動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)……凡心（記住，只有那一點(diǎn)哦）,。

我敢肯定,，老天爺安排他的時(shí)候肯定是偏心了，那不叫一般的偏都快找不回宇宙了,。帥哥超炫地用了甩那的發(fā)光的短發(fā),，我嘔！??！在我看來(lái)他只不過(guò)是個(gè)無(wú)名小卒嘛！（哇,！好帥?。┧那牡貜奈覀兩磉吇^(guò)，留下一段炫麗的風(fēng)景,。心中小鹿正撞擊著我的胸膛,，再年惠芝已陶醉地把兩只“狗爪”合在一起,，依靠著下巴，大概是沉醉在泡沫的香水中吧,！只見(jiàn)她輕盈,、地邁著淑女步，走到帥哥面前,，賣(mài)弄風(fēng)姿地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn),，你叫什么名字？”“啊”顯然那位帥哥嚇?biāo)懒?，?dāng)然了,，“可愛(ài)的小豬”怎么能不嚇人呢？“大哥哥,，你就告訴我吧,，不然，我就大叫救命,，說(shuō)你非禮我,！”嚇！差點(diǎn)使我一個(gè)跟斗坐落在地,，損害了小屁屁,，“你，你,，我不認(rèn)識(shí)你?。　睅浉缫荒槦o(wú)辜地望著（俯視）著她,，“好,，我告訴你，我叫張威,，在躍龍中學(xué),。”360度大轉(zhuǎn)彎呀,！

“真的,？太好了，”惠芝立馬原形畢露,，風(fēng)馳電掣般飛奔到我的面前,，大聲呼喚道：“哇！他簡(jiǎn)直酷似力威呀,！”（有沒(méi)有搞錯(cuò)?。【尤荒梦倚哪恐械呐枷駚?lái)比較，氣剎我也?。┖孟癜辰阋苍谲S龍中學(xué)讀書(shū)哦,！“哇！他太帥了,！”“花癡,！”我無(wú)奈地說(shuō)?！罢l(shuí)說(shuō)的,，本小姐守身如玉，大門(mén)不出,，二門(mén)不邁,，討厭！”

又一天中午,，苦命的我與搞怪惠芝吃飯,，惠芝突然心血來(lái)潮要把電視劇里的活寶游戲搬到我的面前，我拼死拼活不答應(yīng),，只見(jiàn)她在我腦發(fā)昏沒(méi)有秒（連0.1秒都沒(méi)有）的情況下?lián)屪吡送胫械姆史嗜?，“唉？慢著,，快快與我玩,，不然你的口中肉就成了我的刀下魂啦！”惠芝狡詐地?fù)]了揮手中的`大肥肉,，咬牙切齒一番后,，終于屈服在她的石榴裙下，苦苦哀求：“大姐,，大媽，大嬸,，大嫂,，我玩！”與她倒了八輩子大霉了,！同桌猛然仰頭朝天,，用力向下一搖，向我噴來(lái)幾滴“甘泉”嘴里還發(fā)出史無(wú)前例的噴嚏聲,，我連忙轉(zhuǎn)移話題：“來(lái)來(lái)來(lái),，快來(lái)玩?！?/p>

如果明天我成了鬼雄,，那么定是被她給折磨至死！如果有來(lái)生,，我死也不與她同桌了,，哪能怕把我殺了,，喝我血，抽我筋,，吃我肉也寧死不屈（才怪咧）,！

初一寫(xiě)人作文500字 初一寫(xiě)人作文題目篇三

我的英語(yǔ)老師汪老師是一個(gè)很?chē)?yán)厲的人。她戴著一副黑色邊框的眼鏡,，看上去十分矜持,，矜持中帶著幾分嚴(yán)肅,。

汪老師很少使用戒尺,，只不過(guò)用眼神和語(yǔ)言來(lái)震懾你，令人不寒而栗,。這種感覺(jué)令人極不好受,，比打在身上還難受千萬(wàn)倍。汪老師上課的時(shí)候,，如果語(yǔ)氣突然重了,，那么下一句就會(huì)用低沉而清晰的聲音來(lái)點(diǎn)名了。英語(yǔ)課上,，汪老師說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)會(huì)帶著點(diǎn)英文的口氣，對(duì)于這一點(diǎn),，有的學(xué)生不太能接受?？墒?，汪老師的每一句講授都抑揚(yáng)頓挫，每一個(gè)單詞的板書(shū)都一絲不茍,，所以,，我們每節(jié)課都聽(tīng)得非常認(rèn)真，我們班的英語(yǔ)成績(jī)自然是頂呱呱的,！

她是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師,。每一節(jié)英語(yǔ)課,，打預(yù)備鐘前,，她就早早等候在教室了，站在講臺(tái)上，用犀利的眼神掃視下面空著的位置,。學(xué)生進(jìn)來(lái)一個(gè),，她數(shù)一個(gè)，直等到最后一個(gè)進(jìn)來(lái)的,。要是鈴聲響過(guò)了某某同學(xué)才進(jìn)教室,，那這個(gè)學(xué)生的日子就不好過(guò)了，必須大聲呼英語(yǔ)式的“報(bào)告”,，方可歸位,。

學(xué)習(xí)上，汪老師對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格,。一般情況下,，她會(huì)用純粹的英語(yǔ)來(lái)上課，我們這些初一學(xué)生常常是一頭霧水,，找不到方向,，老師就放慢語(yǔ)速重新說(shuō)一遍，但是還有人不明白,，她便會(huì)用中文來(lái)解釋,，所以一節(jié)課下來(lái)，常常是“中英結(jié)合課”,。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，她都非常努力的讓每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)清楚、弄明白,。偶爾,，個(gè)別搗蛋鬼趁著她板書(shū)的時(shí)候說(shuō)小話，她覺(jué)察到了,，她迅速回過(guò)頭來(lái),，鼓起眼珠，緊握拳頭,，手中攥著粉筆,，不停地戳著黑板，好像要在黑板上刨出一個(gè)坑來(lái),。她氣得說(shuō)不出話來(lái)，整個(gè)人僵在那里,，我們便立即鴉雀無(wú)聲,，場(chǎng)面略顯尷尬。

其實(shí),，汪老師也有慈愛(ài)的一面,。那天早自習(xí)，小明肚子疼，趴在了桌子上,。汪老師走過(guò)去,，用手摸摸小明的額頭，然后拍拍小明的肩膀,，關(guān)切地問(wèn)：“這是怎么了,？沒(méi)發(fā)燒呀！一定是衣服穿少了嘛,，涼了胃,。我去弄點(diǎn)熱水來(lái)！”不一會(huì)兒,，汪老師給小明端來(lái)一杯開(kāi)水,，她還拿來(lái)了自己的暖手袋，讓小明暖暖胃部,。說(shuō)來(lái)也神了,，不到半個(gè)小時(shí)，小明就又活蹦亂跳的了,！

這就是我的英語(yǔ)老師,，我們都很喜歡她。俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”,，雖然我們這幫熊孩子暫時(shí)是一群“頑徒”,，但我相信我們一定能成長(zhǎng)為有用之才！

【評(píng)語(yǔ)：這篇習(xí)作,，是初一學(xué)生的作品,。小作者能用生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出老師的嚴(yán)厲；用神態(tài),、動(dòng)作,、語(yǔ)言等描寫(xiě)，把汪老師的形象刻畫(huà)得活靈活現(xiàn),。本文語(yǔ)言樸實(shí)而富有生活氣息,，真實(shí)再現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)而有慈的可親可敬的老師形象，不失為一篇優(yōu)秀的習(xí)作,?！?/p>

初一寫(xiě)人作文500字 初一寫(xiě)人作文題目篇四

時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,。還沒(méi)有進(jìn)校的時(shí)候就時(shí)常想,，我在中學(xué)會(huì)遇見(jiàn)一位怎樣的班主任老師呢？還會(huì)和小學(xué)的班主任一樣疼我,、愛(ài)我,、關(guān)心我,、幫助我嗎？

分班那一天,，我與其他二班同學(xué)站在操場(chǎng)上等待老師的到來(lái),。當(dāng)我們班亂亂哄哄的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位,，矮矮的,，嚴(yán)厲的男老師，“這大概是學(xué)校主任吧,！”我心想,。這位老師卻真的是主任，班主任,！?。≡庋炅?！

報(bào)到那天,，發(fā)書(shū)，排座位,，領(lǐng)校服,，在這過(guò)程中，男同學(xué)們卻把書(shū)發(fā)的亂七八糟,?？蓢?yán)厲的馮老師并沒(méi)有發(fā)火，只是耐心的統(tǒng)計(jì)我們少了哪些書(shū),，慢慢的發(fā)給我們,。我緊張的心才算是安定下來(lái)。

九月一日,，開(kāi)學(xué)的日子,，老師強(qiáng)調(diào)千萬(wàn)不能遲到，沒(méi)想到,，我卻因?yàn)槎萝?chē),，到晚了。本以為是堵車(chē),，有原因,，老師多少會(huì)留點(diǎn)情面吧！懷著一顆忐忑的心來(lái)到教室里,，“出去,！”強(qiáng)忍著要掉下來(lái)的眼淚默默的走到了門(mén)口，心里嘀咕著“這老師怎么這么不近人情,？不就是遲到了一會(huì)嗎,？有什么大不了的？”

開(kāi)始學(xué)習(xí)了,，馮老師認(rèn)真的教我們讀課文,，認(rèn)真的教我們討論課后題，頓時(shí),，我的心中對(duì)馮老師燃起了敬佩之情,。

人們都說(shuō)老師是園丁，我們是花朵,，我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長(zhǎng),，不管這顆種子將來(lái)是否能豐收，園丁都會(huì)竭盡所能的給他營(yíng)養(yǎng),，給他水分,，給他氧氣，給他所有他需要的……

我難道能讓園丁徒勞而無(wú)獲嗎,？