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向日葵小學(xué)作文一年級篇一
我家菜園里種過向日葵,。它的莖比較粗壯,。剛長出來的葉子是嫩綠色的,,葉片很小,交錯地長在莖的兩邊。長大了的葉子,,顏色變成深綠色了,一順兒朝上,,呈桃形,,一陣風(fēng)拂過,葉片隨風(fēng)擺動,,好象在翩翩起舞,。
向日葵的頭,又叫花盤,,生長在莖的頂端,。剛長出的花是黃色的,后來花越長越大,,花芯露了出來,,長成了一個圓圓的大花盤?;ūP四周,,有黃色的花瓣,里面有許多小空間,,每個空間里長著一順瓜,。子瓜子的上端是小花蕾,這時的瓜子還未成熟,,如果你剝開一顆,,用手一捏,得到的竟是一包水,。金秋的十月,,花蕾和花瓣漸漸萎縮了,瓜子成熟了,,如果你剝開一看,,里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色,,橫看成行,,豎看也成行……無論你從哪個角度看,都是那么整齊,。
過去我只知道這種植物叫向日葵,,但始終不知為什么取這個名字。通過觀察我才發(fā)現(xiàn):黎明,,葵花就露出笑臉,,迎接旭日東升,中午,花盤跟眷著陽光慢慢地轉(zhuǎn)向南方,;傍晚,,它又面向西方,和夕陽依依惜別,;午夜后,,向日葵的花盤又悄悄地轉(zhuǎn)向東方,準(zhǔn)備迎接第二天朝陽的升起,?!翱ㄏ蜿枴币殉蔀槿藗兊拿勒劇?/p>
葵花子可以吃,,里面含有豐富的鋅,,是一種美味的食品。就拿南昌瓜子來說吧,,又香又脆,,馳名中外??ㄗ舆€可以榨油,。葵花油不僅有營養(yǎng)價值,,而且有藥用價值,。
向日葵的用途可真大啊,!
向日葵小學(xué)作文一年級篇二
曾老師說了,,要帶我們?nèi)タ粗参铩T趺磳W(xué)校最近新開辦了溫棚嗎,,怎么沒注意到呢,,不知道有什么珍稀物種呀?有我喜歡的薰衣草,,還是玫瑰,,或是好期待!
這是去哪,,一樓,?一樓有什么,上學(xué)時也沒見到啊,,原來是這些,,這不是天天都見到的植物嗎,有什么好寫的,。為什么不去看薰衣草呢,,玫瑰也行啊,,好失望。算了,,就繞學(xué)校走吧,,看看有什么特別的。去飯?zhí)瞄T口那吧,,那比較多不同的植物,,可是,這么多人,,都被寫,走吧,!
等等,,那是什么?在三角梅前的,,黃色的小花吸引著我的眼球,,我的腳不得不走近點(diǎn),這是,,“那是太陽花”,,誰?哦,,也就是向日葵,。怎么這原來是向日葵,雖然放學(xué)時曾經(jīng)過這,,卻不知這原來是向日葵啊,。
這些向日葵挺特別的,有些開了花,,有小小的瓜子,;不過不少的是全綠的。再近些,,這棵像玫瑰一樣的小花苞鑲嵌在上面,,看似高貴,等待著合適的時機(jī)神秘般開放,!可他們又多無助,,美麗極有可能將他們害死,誰知道一年級的小朋友們會不會摘下那一朵朵美麗的花與花苞呢,?或是啃上面的瓜子,?
那次去云南,在大馬路上,,有的人在炒向日葵,,但吃的只是里面的瓜子,,花朵沒有了瓜子,最終就只能夠待在垃圾桶里了,。正因?yàn)樗膰娤愕墓献?,而害死了自己。不過炒后的向日葵的花瓣略帶金黃色,,就像為了保持原狀而驕傲,。他向著太陽,不怕強(qiáng)烈的陽光曬傷自己,,就是為了和太陽一樣成為眾物所仰望神吧,!這就像是太陽的孩子,父親去哪兒,,孩子就跟著,。因?yàn)楹⒆佑兄环數(shù)木瘢嘈抛约罕雀赣H更能勝任光照大地的這份工作而提前練習(xí)吧,。
他讓我想起了那首歌名——《陽光下的孩子》,,我們都是陽光下的孩子,順著向日葵指引著的道路通往陽光圣地,!
向日葵小學(xué)作文一年級篇三
花是世界的春色,,花是人間的溫馨,欣賞美麗的花兒是人類的天性,,只要不是不會欣賞的人,,都會對花兒報以微笑,花,,有很多種類,,其中有蓮花、桃花,、桂花,、菊花……但是我最喜歡的花是——向日葵。
因?yàn)橄蛉湛蛲柟?,不怕困難很堅強(qiáng)的性格,,不管環(huán)境多么惡劣,向日葵都是張開著笑臉對,,等等著陽光的到來,,當(dāng)你覺得很孤單的時候,你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑,,你會覺得不那么的孤單,。
因?yàn)槲液芟矚g向日葵,所以我每次出去玩的時候,,都是看一下向日葵后再去玩,,向日葵還有一個名字叫太陽花,,向日葵是一種神圣的,是一咱象征著光明的花朵,。
在我家進(jìn)而養(yǎng)著許多不同種類的花朵,,我那顆向著太陽的向日葵就放在窗前,我在童年的時候總是喜歡留戀在屋后的向日葵花群,,聽爸爸講那是逝世的奶奶種的,,聽他們說奶奶在我小時候很疼我,奶奶對他人也很好,,而當(dāng)我問屋后的向日葵的來由時,,家里人都不回應(yīng)我,我也就不再過問了,。
但直到我寫這片文章的時候,,我才真正體會到,我家的向日葵的真正含義就是像奶奶一樣,,永遠(yuǎn)的陪伴我,讓我像向日葵一樣,,每天開朗如向日葵的品質(zhì),,形象的快樂的成長。
我愛向日葵,,因?yàn)樗拖裎掖认榈哪棠?,向日葵就像是我人生道路上的指引燈,它讓我選擇每一條正當(dāng)?shù)牡缆?,讓我少走許多的彎路,,正是這樣我才能夠更好的健康成長,每當(dāng)我遇到困難的時候,,首先會自我反省,,然后看看我那陽光的向日葵,最后再來重新振作,,向日葵,,我的福星之花,我會在你的照應(yīng)下茁壯成長,,我愛向日葵,。
向日葵小學(xué)作文一年級篇四
早幾年我在巴盟上學(xué)時,家離學(xué)校遠(yuǎn),,上學(xué)的日子總感到很苦,,很累,每天都要早早到學(xué)校,。
可每天早上,,總有一個人比我起的更早,。我就是再早“奔馳”到學(xué)校,總看見一輛手推車停在學(xué)校的門口,。車上裝備非常簡單:一把大掃帚,,一個光閃閃的大鐵盤。細(xì)看這輛車,,就發(fā)現(xiàn)和別的垃圾車不一樣:車體表面光潔,,呈深綠色,無論什么時候見到它,,車身都清洗得煥然一新,。特別是兩個把手,常期的摩擦清理,,鐵管鉦明鉦亮,,就像我家里墻上安裝的鏡子,就要照出人的影子來,。更與眾不同的是在車體的兩側(cè),,盛開著兩朵鮮艷的向日葵:風(fēng)摧不垮它,雨淋不滅它,,嚴(yán)寒凍不僵它,,酷暑蒸不朽它。植根于默默承載的車體表面,,隨風(fēng)歡快的搖曳,,寒來暑往,日復(fù)一日,,年復(fù)一年……
我想:這一定是位勤快的清潔工人吧,。可是我從沒見過他,。只有那輛干凈的推垃圾小車,,和我,和這個黎明破曉的潔凈的城市進(jìn)行著無言的對話,。還有那金燦燦的向日葵,,總是朝著我和路人,作著最燦爛的微笑,。那車主人哪里去了,,不止一次,我想那推車的主人,,此時一定是滿帶著微笑回家給孩子準(zhǔn)備早飯了吧......
他該是位慈祥的叔叔,,或許是位溫厚的阿姨,亦或是位孤寡的老爺爺……
他更是個熱愛生活,,更懂得點(diǎn)綴生活的人,。有個盛開的,,卻安靜的.心花。一如那插在車肩膀上的那朵開不敗的向日葵,。四季向陽,,給自己鍍上金色的心情,為路人鋪上滿目的琳瑯,。
時光流逝,,一晃二年多過去了,輾轉(zhuǎn)異地,,來到東勝上學(xué),,每每因?qū)W習(xí)壓力大晦暗了心情,這時,,那欲滴的金色就直涌入心間,,那未曾謀面的清潔工就鮮活于心間,催我奮進(jìn),,給我力量,!