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法學(xué)電大社會實踐報告篇一

這是我邁入學(xué)校園的第一個暑假，一年的法律專業(yè)的學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向法律殿堂之門,，但對我們這些還生活在象牙塔里的學(xué)生來說還是既神秘又好奇,。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)x市西湖區(qū)人民民一庭實踐，在近一個月的實踐過程中,，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲,。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗證，更找到了一種神圣的使命感,。

進(jìn)學(xué)校門,，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實踐；活動,，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣,，畢竟己經(jīng)；開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會,。盡管有些思想和觀點,；還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步,。

進(jìn)實踐后,，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了,；良好的關(guān)系,，積累了一些社會經(jīng)驗，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,，讓我終生受益,。與此同時,，我也看了許多實際案例和一些專,；業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色,。

一開始實踐的時候,，我就旁聽了庭審,，了解到法庭審判的；致流程,；通過整理卷宗,、翻閱案例、合議庭筆錄,；等都讓我逐漸熟悉了的實務(wù)操作,。通過實踐，讓我了解了本專業(yè)在實際中的應(yīng)用,，將理論用于實踐中,，這樣才能使我今后更；好地掌握基礎(chǔ)理論知識,，加深對本行業(yè)的了解,，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運(yùn)的有機(jī)會同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調(diào)解,，第一次走進(jìn)高墻之內(nèi),，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個不同的世界,，看著他們眺望遠(yuǎn)方的眼神,，那是一群向往自由的靈魂。

旁聽庭審也是一個學(xué)習(xí)的好方法,，莊嚴(yán)的國徽下,，現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅，因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,，而當(dāng)事人也基本上是第一次參與庭審,，有時雙方會激烈的爭吵，這時總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律,。甚至有當(dāng)事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺,。而法官就必須馬上控制局面，安撫當(dāng)事人,。

我深刻地體會到：法律是一門實踐,；性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，它更需要,；的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,，作一名法官不僅需要有,；立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng),。作為剛跨入法律門freshman,，我們有激情,、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財富的同時,，缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點,，我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱,，甚至,；會因為當(dāng)事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們在法律,；職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,，我們的心中；必須時時都有一桿天平,，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價值追求！

有人說民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子,，每天都是家長里短的,。而且人少案子多，可我看到的是民一庭的法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神,，他們常說關(guān)乎百姓的事就無小事,。法律追求正義，有些人一輩子也就進(jìn)這么一次,，我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律詩平的,，是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去,。

在實踐期間,，我能主動配合實踐部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料,，作好實踐日記,。在這兩個星期的實踐過程中，我對的業(yè)務(wù)有了初步的了解,，對促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個很的作用,。然而，由于我們的專業(yè)課程,；才剛剛開始,，許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到，但我相信,，在今后的學(xué)習(xí)過程中,，在老師的指導(dǎo)下，這些問題都能迎刃而解。

實踐結(jié)束了,，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn),。一切都得從頭開始,，一切還得靠自己。實踐時曾不斷告訴自己：在今后的學(xué)生涯中必須要更加努力讀書,，學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng),，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中,。

我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經(jīng)歷而美麗,。我想在實踐的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因為它教我懂得了如何立地生活,，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,，如何盡己所能關(guān)心需要助的人……我成長了，也成熟了,，這里包含了我的努力與付出,，但我更要感謝我們西湖，因為她給了我這次機(jī)會,；還要感謝民一庭的所有前輩們,，因為他們給予了我很的信任、助與肯定,；感謝我所遇到的所有好心人,，因為他們的鼓勵與助。

法學(xué)電大社會實踐報告篇二

實習(xí)期間,，由于實習(xí)的司法所人員配置少,，加上司法所工作涉及面廣、工作難度大,、工作對象的不確定和工作對象情緒的不穩(wěn)定,。我的實習(xí)工作可謂面面具到，完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計劃做好日常司法工作,。其中主要包括了：普法宣傳,、指導(dǎo)管理基層人民調(diào)解工作、法律咨詢,、安置幫教,、參與人民調(diào)解工作等方面的資料。

基層司法所擔(dān)負(fù)著落實依法治國方針的超多基礎(chǔ)性工作,，普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作,。法治含兩個方面的基本原則，一是制定的法律是良好的法律,，二是制定的法律得到普遍的遵守,。只通過普法教育讓公民了解我國現(xiàn)行的法律法規(guī),、增強(qiáng)公民的法律意識才能使公民做到學(xué)法、知法,、懂法,、守法。

在實習(xí)期間,，從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識的嚴(yán)重匱乏和法律意識的欠缺,，深感普法宣傳的重要性、緊迫性,。在實習(xí)期間就普法宣傳開展了如：準(zhǔn)備法制講座的資料,、制做各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作,。應(yīng)對基層農(nóng)村堪憂的法律現(xiàn)狀,，我實習(xí)所做的工作顯的如此杯水車薪。我們不得不思考這么一個問題：農(nóng)民的法律意識就應(yīng)怎樣樣去培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,，法律意識才能上去嗎我們要不要針對農(nóng)民進(jìn)行一場思維傳播,，用我們自己的聲音去傳播法律，這樣做作用能有多大我在思考著,。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作需要司法工作者的不斷努力,。

基層糾紛調(diào)解組織一般有三級，即：鎮(zhèn)調(diào)解中心,、管區(qū)調(diào)解站和村調(diào)解委員會。鎮(zhèn)的司法調(diào)解中心是一個多層次,，有多個部門(如派出所,、計劃生育服務(wù)站、工商行政管理所,、民政辦,、信訪辦等)參加的綜合體,，司法所在其中起主導(dǎo)作用。對村調(diào)解委員會進(jìn)行調(diào)整,、充實,，提高調(diào)解委員會隊伍的整體素質(zhì)，確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導(dǎo)。實習(xí)期間參加組織村調(diào)委會成員學(xué)習(xí)《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調(diào)解卷宗的歸檔;對司法所人民調(diào)解卷宗進(jìn)行歸檔的實際操作,。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點：一是主體的多元化;二是糾紛類型的多樣化;三是糾紛多因小事引起,。為以后的工作積累了必須的知識儲備。

帶給法律咨詢和法律服務(wù)是懷法所的一項重要工作,，但在法律咨詢這方面的工作在實習(xí)中遇得比較,。只遇到一齊有關(guān)房屋買賣合同的咨詢，這或許和基層公民的法律意識的欠缺有很大的關(guān)系,。不能因為公民法律意識的欠缺而對基層法律咨詢工作的放松乃至懈怠,，相反更因得到加強(qiáng),。在基層沒有法律服務(wù)所建制的狀況下,，司法所更應(yīng)探索如何為群眾進(jìn)行法律服務(wù),，幫他們排憂解難,。只有在通過公民的切身體驗用法律維自己的權(quán)益后，才能更加提升他們的法律意識,。使其知法,、守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益,。

安置幫教工作,，是指在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠各有關(guān)部門和社會力量對國家規(guī)定期間內(nèi)的刑滿釋放,、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助,、教育,、管理活動。有兩方面的含義：一是對刑釋解教人員進(jìn)行幫教;二是對刑期釋解教人員予以就業(yè)前過渡性安置工作,。

實習(xí)期間在安置幫教方面主要做了幾點工作：一是為全鎮(zhèn)的刑釋人員建立幫教檔案;二是檢查落實幫教工作;三是對外出打工刑釋人員進(jìn)行電話考查幫教,。

刑釋人員作為社會的特殊群體，應(yīng)對生活他們顯得比常人更艱辛,。在與他們的接觸中發(fā)現(xiàn)他們誰都不愿被排斥在社會之外,，他們的內(nèi)心其實很脆弱。他們需要更多的關(guān)愛,，社會的寬容是他們最大的渴望;社會的公平是他們迫切的期盼,。安置幫教工作正是通過自身的努力，幫忙刑釋人員減少他們回歸社會障礙,。讓他們改過自新,、重新做人，減少犯罪機(jī)率消除社會不安定因素。他們?yōu)樽约阂郧暗倪^錯付出了慘重的代價,，他們贖清了他們以前所犯的罪行,。在法律面前他們和我們一樣平等，我們有何理由排斥他們,。

人民調(diào)解,，是指人民群眾運(yùn)用自己的力量自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的一種自治活動,。它是在人民調(diào)解委員會的主持下，以國家法律,、法規(guī),、規(guī)章、政策和社會公德規(guī)范為依據(jù),，對雙方當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解,、勸說，促使他們互相諒解,、平等協(xié)商,、自愿達(dá)成協(xié)議、消除紛爭的一種群眾自治活動,?！爸笇?dǎo)管理人民調(diào)解工作，參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作”是司法所的重要工作之一,。司法所在基層人民調(diào)解中起主導(dǎo)作用主要體此刻：依法解決干群矛盾和各種熱點,、難點問題，調(diào)處民間糾紛;指導(dǎo)村級調(diào)委會的工作;解決跨地區(qū),、跨行業(yè)的矛盾糾紛;開展各種形式的普法,、法制宣傳教育;解決矛盾糾紛，設(shè)立協(xié)調(diào)方案,，調(diào)防結(jié)合,，落實協(xié)調(diào)措施;承辦上級交辦的疑難問題，確保把問題解決在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi),。

為了把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài),，為維護(hù)社會安定和諧。司法所每個月都會在全鎮(zhèn)實施定期的矛盾排,、調(diào)解工作,。在實習(xí)期間有幸參加了司法所每月一次的定期矛盾排查、調(diào)解工作,。在對全鎮(zhèn)進(jìn)行的矛盾排查中還參與了人民調(diào)解工作,，在工作中發(fā)現(xiàn)基層矛盾糾紛主要集中在：婚姻家庭,、財產(chǎn)債務(wù)、相鄰關(guān)系等方面,。其主在成因在于對法律知識的不了解,，往往在了解了相關(guān)的法律知識后矛盾糾紛就會得到解決。為此我在想：農(nóng)村要怎樣樣的法律我們送法下鄉(xiāng),，送什么法送《刑法》,、《經(jīng)濟(jì)法》送最需要的法——與人民群眾自身生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律,、法規(guī),。

通過實習(xí)還撐握了必須的人民調(diào)解工作的方法與技巧。首先,，法律知識要系統(tǒng)撐握,，知識面要廣才能應(yīng)對各種復(fù)雜矛盾糾紛;其次，在調(diào)解工作中要做到動之以情,、曉之以“法”;再有,，就是糾紛發(fā)生的時間,、地點,、人物、情節(jié)以及原因是民間糾紛的五大要素,。及時了解和掌握這五大要素是做好各類民間糾紛調(diào)解工作的基礎(chǔ)和前提,。也能夠說，掌握好這五大要素是調(diào)解好民間糾紛的最基本,、最關(guān)鍵的技巧,。

人民調(diào)解制度是我國特有的司法制度，同是也是社會安定和諧的“第一道防線”,?；鶎尤嗣裾{(diào)解的缺失將直接導(dǎo)致當(dāng)事人之間矛盾的升級，最終矛盾演轉(zhuǎn)成犯罪,。不但當(dāng)事人將為此付出慘重的代價,，還影響了社會的安定和諧。發(fā)展好基層人民調(diào)解制度,，對于擺脫司法的繁瑣,、節(jié)省司法成本具有用心的好處。在發(fā)展好基層人民調(diào)解制度的過程中能使群眾逐步拋棄“法”即“刑”的觀念,，理解法律,，構(gòu)成法律意識。

通過為期五周的實習(xí)了解了司法所的基本工作況,。通過實踐對法學(xué)這門學(xué)科有了更進(jìn)一步的認(rèn)識：法學(xué)做為一門人文科學(xué)相對于自然科學(xué)更多了主觀性,、社會性,。因此在實際的工作中不得不思考人的意識對工作的影響，解決問題時不能單從枯燥無味的法律條文入手,，需要在自己充分撐握的前提下將法律條文結(jié)合法學(xué)原理,，針對當(dāng)事人的狀況將其通俗化、人性化,。在實際的工作中檢驗了自己所學(xué)的知識,，用自己撐握的知識解決工作中的.實際困難積累了工作的經(jīng)驗為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,。在司法所實習(xí)中由于工作對象的不不特定性,，所要涉及的法律法規(guī)多而雜。這就要求擁有淵博的法律知識,，對各種法律法規(guī)做到爛熟于胸,。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)時單從文字上往往很難準(zhǔn)確把握并記憶。而通過實際案例的分析,，有利于對法律法規(guī)的理解和印象的加深,。在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)注意改善方法。另外,，在實際的工作中,，一件事所涉及的法律法規(guī)往往是多方面的。如何對其進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,、合理的引用,。對于解決現(xiàn)實中的法律問題是必不可少的。對法律法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,、合理的引用涉及到法律體系,、法律淵源等法理問題，在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)對此方面的知識,、潛力做相應(yīng)的加強(qiáng),。

畢業(yè)實習(xí)的結(jié)束意味著從此走上實際的工作生活，我的所學(xué)究竟能在其中起多大的作用檢驗才剛開始,。有了這次實習(xí)經(jīng)驗相信經(jīng)后的工作生活走得會更從容些,。

法學(xué)電大社會實踐報告篇三

前言：土地是國之根本，沒有土地就沒有糧食,，我國是人口大國沒有糧食將是什么樣子,！但目前違法使用土地，非法占用土地越來越嚴(yán)重,，為了進(jìn)一步了解土地現(xiàn)狀,，特點和規(guī)律，減少土地流失,，針對目前的情況進(jìn)行了一次社會調(diào)查,，現(xiàn)將情況報告如下：

一,、基本情況及特點

（一）調(diào)查對象的基本情況

近年來，違法使用土地,，非法占用土地呈上升趨勢,，主要違法使用土地和非法占用人員是土地承包人和開發(fā)商以及政府。

（二）特點

1,、違法使用土地主要在廣大農(nóng)村和城鄉(xiāng)集合部占現(xiàn)有土地的30%

4,、違法使用土地、非法占用土地居高不下,，據(jù)調(diào)查由于外出打工的人越來越多,，人口老年化越來越重在自家承包地栽樹和其它非農(nóng)業(yè)行為的也會越來越嚴(yán)重，政府為了加大開發(fā)速度也會不斷的占用農(nóng)田,，開發(fā)商利益驅(qū)使圈地也會越來越大,。

二、違法使用土地和非法占用土地的危害

1,、糧食減少,。

我國是一個人口大國，糧食問題始終是關(guān)系國家安全,、社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略問題,，與自然災(zāi)害相比，違法使用土地和非法占用土地是影響我國糧食生產(chǎn)的主要因素,，造成的糧食損失更為嚴(yán)重,。據(jù)統(tǒng)計分析,，（按一村民小組）有60畝違法使用土地和非法占用土地按每畝每年500公斤糧食計算,，一村民小組每年就減少30000公斤糧食。所以說違法使用土地和非法占用土地是始終困擾著我國經(jīng)濟(jì),、社會特別是農(nóng)業(yè)的發(fā)展的主要因素之一,。

2、對環(huán)境的影響,。

3,、糧價飛漲。

由于違法使用土地和非法占用土地使糧食種植面積減少糧食產(chǎn)量減產(chǎn),，直接導(dǎo)致糧食漲價,。

三、違法使用土地和非法占用土地原因分析,。

1,、無法農(nóng)作物種植，由于承包人土地少種地已不能滿足家庭開資,，只有離地外出打工,，土地要么栽樹或挖塘,，或托付親友做非農(nóng)業(yè)用途。

2,、不能農(nóng)作物種植,，由于承包人年紀(jì)大已不能農(nóng)業(yè)種植。

3,、無奈放棄農(nóng)作物種植,，由于承包人的土地左右原因自己的土地已無法再種植農(nóng)作物。

4,、政府劃地,，由于政府規(guī)劃。

5,、開發(fā)商用地,，由于利益驅(qū)使圈地。

四,、對策,。

1、法制宣傳,。

加大土地法等相關(guān)法的宣傳,，做到每個村民及村干部，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo),，以及政府,，開發(fā)商，都要知法,，懂法,，依法。

2,、依法執(zhí)法,。

加大打擊違法使用土地和非法占用土地力度，嚴(yán)厲打擊各種違法使用土地和非法占用土地的個人和集體,。

3,，優(yōu)化土地承包，有效合理的利用土地,。

根據(jù)目前現(xiàn)況讓所有進(jìn)城農(nóng)民回鄉(xiāng)種地是不可能,，只有現(xiàn)在把農(nóng)民的土地集中成片以承包人名義自愿的情況下轉(zhuǎn)包給他人（不改變種植結(jié)構(gòu)），開發(fā)商不開發(fā)的地要無常還給原先農(nóng)民,，政府謹(jǐn)慎劃地,。

4、加大農(nóng)業(yè)投入

政府要加大農(nóng)業(yè)投入,，加大對現(xiàn)在確實還在種植的農(nóng)民的直補(bǔ),，做好基礎(chǔ)農(nóng)田,，道路、水利合理化規(guī)劃建設(shè),，解決農(nóng)民種地難的'一系列問題,。

法學(xué)電大社會實踐報告篇四

通過學(xué)習(xí)，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解,；理論聯(lián)系實際,，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識（如測量、建筑材料,、建筑學(xué),、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等）,，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識,；通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,，為將來參加工作打下基礎(chǔ),；通過工作和勞動了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程（土石方、磚石,、鋼筋混凝土,、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等）中的生產(chǎn)技術(shù)技能,；了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平,，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè),、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向,；與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。

本次實習(xí)在xxx建設(shè)集團(tuán)第一建設(shè)有限公司承建的xxx市馨河苑項目42#居民住宅樓工程,。我在工地主要從事技術(shù)員助理崗位，具體工作有放線,，超平，放置拉結(jié)筋,，制作現(xiàn)場混凝土試塊等工作,。

在實習(xí)期間，我與單位的同事們建立了良好的師生關(guān)系,?；ハ嘟?jīng)常交流思想，尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排,。一進(jìn)入實習(xí)單位,，首先對整個工程及工地的分布情況有了初步的了解,，看了施工規(guī)程，還了解工程的進(jìn)度情況,、及各個標(biāo)段的技術(shù)的配備,，及目前實驗的內(nèi)容及各標(biāo)段出現(xiàn)的問題。通過現(xiàn)場調(diào)查,，指導(dǎo)人員的指導(dǎo)與同事們交談等方式,，對工程有了一個基本的認(rèn)知，即知道整個實驗內(nèi)容已完成了那些任務(wù),，還有那些任務(wù)要完成,，我將參與哪些工作等。

（一）墻體的砌筑工程

經(jīng)過對施工現(xiàn)場的觀察,，主體框架已完成,，室內(nèi)磚墻砌筑已完成1—3層，第4層施工中,。采鋼井架垂直升降機(jī)運(yùn)輸材料,。該墻體不參加承重，為24墻厚,，磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成,。

其中灰砂磚選用規(guī)格為240x115x53的mu5級，對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿足強(qiáng)度和耐久性的要求,。

水泥砂漿的采用配合比為的m7.5級,，對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿足和易性不出現(xiàn)離析現(xiàn)象。

砌筑工藝的要求：

1,、抄平砌磚墻前先打底層水平并m7.5的水泥砂漿打底抄平,，其目的在于能讓底層保持在同一水平。

2,、放線主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置,，為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線一致。

3,、擺磚把磚沿定好的軸線擺放,，目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整潔的可以將其調(diào)整好。

4,、立皮數(shù)桿及掛準(zhǔn)線皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平,，控制預(yù)埋件、門窗洞,、樓板,、過梁等的標(biāo)高。

5、砌磚,。

對墻體砌筑質(zhì)量要求：磚縫必須橫平,、豎直，錯縫搭接,，避免通縫,，同時磚縫砂漿必須飽滿，厚薄均勻,。

墻體施工中應(yīng)注重的事項：

1,、在與剪力墻的交接處，應(yīng)用預(yù)留的拉接筋與砌筑的墻體搭接,；使用拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性,。

2、對墻體的細(xì)部構(gòu)造,，在設(shè)有門窗過梁時,，當(dāng)上部荷載過大時須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋，以提高承載能力,。

（二）樓板地面工程

當(dāng)墻體的裝修工程完成后接著的就是地面的鋪磚工作,，樓板層它是建筑中樓層間的水平分隔層，主要承受樓板層上的全部荷載,，對墻壁身起著水平支撐作用,，一般分為：面層、結(jié)構(gòu)層,、頂棚和附加層,；在鋪底層之前要先對結(jié)構(gòu)層進(jìn)行清理不能有灰土和垃圾，清理完之后需灑水潤濕,，灑水能提高水泥砂漿與結(jié)構(gòu)層粘結(jié)力,。經(jīng)灑水潤濕后便可進(jìn)入下一道工序鋪12mm厚配合比為1：3的水泥砂漿抄平，再5mm厚配合比為1：1的水泥砂漿粘結(jié),。

1,、材料選用：水泥選用32.5＃普通硅酸鹽水泥、細(xì)砂和地面磚,。配成1：3的水泥砂漿,。

2、勞動力：每組分配有石工,、泥工和雜工,，但多組同時施工時，應(yīng)視樓面清潔情況調(diào)整石工人數(shù),。所有施工人員均需遵守有關(guān)安全操作規(guī)程和規(guī)定。

3,、施工中的技術(shù)要求：鋪砂漿抄平時要均勻平整,，不得有凹凸不平的情況,，鋪漿打底的厚度達(dá)到設(shè)計的要求12mm厚；在放地面磚的時,，應(yīng)先在地面拉線定出邊線,，然后再以5mm厚配合比為1：1的水泥漿粘結(jié)，最后就是鋪放地磚了,。

4,、注重事項：

（1）放磚拉線的目的在于使鋪磚能夠邊縫對齊平整，不會不齊,。

（2）在鋪放地磚時不能用力的對地磚進(jìn)行敲打,，以免震傷地磚出現(xiàn)裂縫，嚴(yán)重的會使地磚斷裂,。

（3）對于踢腳線高度為100mm,，外突15mm，主要起到保護(hù)墻壁面保持清潔的作用,，材料與地磚一樣,。

（4）對于細(xì)部構(gòu)造部位的地漏及泛水坡度滿足排液要求，不倒泛水,，無滲漏,。

法學(xué)電大社會實踐報告篇五

姓名：

專業(yè)：法學(xué)

學(xué)院：

年級：xxx級

實踐單位：

時間：

作為一名大二的學(xué)生，到目前為止也接受了很多社會實踐項目,，比如支教,，兼職，勤工助學(xué)等,，但是暑期社會實踐是第一次接觸的比較正式的實踐活動,。正因為如此，我更想接觸一些和專業(yè)相關(guān)的工作,，希望從中能夠了解更多司法部門辦案流程,，內(nèi)部工作模式以及人員編制等，為將來求職就業(yè)做好打算,。懷著這樣的目標(biāo),，我聯(lián)系了昌平區(qū)人民檢察院的相關(guān)部門，爭取到了到該檢察院實習(xí)的機(jī)會,，并被分配到辦公室,。

辦公室主要有四大職能：管理服務(wù)職能，綜合協(xié)調(diào)職能,，監(jiān)督指導(dǎo)職能,，參謀咨詢職能。從工作屬性上來說，辦公室工作具有綜合性,、廣泛性,、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點,，從工作任務(wù)上來說,，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨,。而檢察院辦公室作為檢察機(jī)關(guān)的綜合協(xié)調(diào)部門,，是承上啟下、聯(lián)系各方的樞紐,，擔(dān)負(fù)著后勤保障及維持機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重大職責(zé),。正因為如此，分配到實習(xí)生手上的工作也很繁瑣,，需要很大的耐心,，同時也要求實習(xí)生一定要細(xì)心。

領(lǐng)導(dǎo)我們進(jìn)行工作的時趙巖老師,，老師首先讓我們了解了一下檢察院的環(huán)境,，和我想象中一樣莊嚴(yán)肅穆。第一周的工作比較簡單：填寫檔案封皮,。咋一看是個輕松的活兒,，其實并不是那么容易。檔案封皮上需要蓋好幾個章,，包括：全宗號,，年度，保存日期以及單位,。蓋章的要求比較嚴(yán)格,，必須要清晰，位置正確,。這就要求我們在蓋章的時候一定要掌握好力度,、油墨量以及下手的'位置。第一天下來真的覺得手很酸,。連續(xù)干了一周,，每天重復(fù)這種工作不免會覺得枯燥。想想老師們長年干這些工作,，真的需要很有耐心,。

第二周的工作相對復(fù)雜，而且更具有專業(yè)性——核對,，修改并補(bǔ)充案件信息以及嫌疑人信息,。案件信息相對簡單一些,，但嫌疑人信息很多，包括案由,，籍貫,，住址,，處理結(jié)果,，是否上訴，上訴結(jié)果等十多項,。要找出其中的紕漏需要一定的專業(yè)知識,。由于剛大二，掌握的知識并不是很豐富,，很牢靠,，很多地方都要向老師請教。不過在老師耐心地講解下,，很快就能熟練地處理問題了,。

第三周主要是整理往年的檔案，比如找出檔案盒信息不全的檔案并將信息補(bǔ)全,，將排序錯誤的檔案歸位等等,。這項工作看似比較簡單，但是一如既往地需要細(xì)心,，而且工作量比較大,，需要很高的工作效率。

第四周主要做了一些整理電子表格,，資料并將其歸檔的工作,。由于前短時間接觸的比較多了，做起來已經(jīng)比較輕松了,。

當(dāng)然,，這段時間還做了很多其他事情，比如幫老師接待來訪人士,，分發(fā)資料給其他部門等,。畢竟是辦公室，工作多而雜,，但是在老師的指導(dǎo)下,，工作都會盡然有序地進(jìn)行。

通過這次社會實踐,，感悟頗多,。首先，理論知識掌握得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的,，往往碰到一個案子的具體問題就得去請教老師,，另一方面，實踐技能也不牢,，很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉,。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識的掌握，而對實踐方面卻很少涉及,。這致使我們在實踐過程中經(jīng)常捉襟見肘,。很多情況下，一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生,，也經(jīng)常使我們感到束手無策,。后來跟老師溝通中我逐漸明白，這次實習(xí)僅僅只是一個開始,。任何法律工作者都必須在這些過程中點點滴滴地去積累,。臨行前，老師還大發(fā)感嘆說我們實習(xí)時間偏短,，要我們以后多找機(jī)會鍛煉,。因為法律實踐是一個漫長的過程，只有不斷將理論知識運(yùn)用于實踐當(dāng)中,，然后從實踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實踐才能算得上是一個合格的法律工作者,。其次，清楚了自己的就業(yè)方向,。通過此次檢察院實踐,，了解到絕大部分公務(wù)員的工作是比較單一的，需要的是性格比較平和的人,。然而我的性格過于外向,，似乎不太適合公務(wù)員這個圈子，至少不適合整天坐在辦公室整理文案這樣的工作,。所以,，決定以后向律師或者法官方向發(fā)展。同時,，通過和老師的交流,，下定決心打算考研究生了。畢竟,，很多法學(xué)工作崗位都是有學(xué)歷要求的,。這也是第一次對自己的未來有了清晰的大致規(guī)劃。

第三周,，發(fā)現(xiàn)了自己很多方面的不足,。很多法學(xué)專業(yè)的工作要求敏捷的思維，問這種思維必須建立在牢固的法律知識基礎(chǔ)上,。實踐中,，經(jīng)常會遇到對一些問題的答案模棱兩可或者無法正確用法律語言表達(dá),。這正是自己知識掌握不牢的體現(xiàn)。今后應(yīng)當(dāng)多多鞏固,，打好基礎(chǔ),。同時，也應(yīng)該學(xué)而致用,。

同時,，在工作中還發(fā)現(xiàn)了一些問題。第一,、犯罪分子絕大部分是一些無知的人,，比如農(nóng)民、工人或者無業(yè)游民,。為什么是這些人?我想大家都很明白，因為他們根本就不懂法律,，根本就不知道自己無意之間一條腿已經(jīng)踏進(jìn)了監(jiān)獄,。當(dāng)然，很多時候周圍沒人可以提醒他們,，結(jié)果就是他們真的進(jìn)了監(jiān)獄,。既然，“知者無罪”不適用現(xiàn)代法律,，那么就應(yīng)該讓更多人了解法律,、運(yùn)用法律。我覺得我國的普法范圍實在是太小了(雖然近年來有所改觀),，特別是一些小城市,，普法只是個口號而已。這么多學(xué)法的人到底都在干什么?無疑,，我是氣憤的,，但是更多的是失落、無奈,。希望更多的法律人能夠投身到普法工作中去,。同時，高官犯罪的現(xiàn)象也很多,，主要是貪污賄賂,。這是一個永久的話題，長期備受關(guān)注,。歸根到底是貪婪惹的禍,，當(dāng)然，國家制度也有可能存在不足,。解決這個問題需要長期探索,，不能一蹴而就,。

另一個問題就是青少年犯罪。工作中發(fā)現(xiàn)很多罪犯或者犯罪嫌疑人都是未成年,，這和生長環(huán)境和家庭教育息息相關(guān),。無疑，這些年我們的物質(zhì)生活水平的確是突飛猛進(jìn),，不在為吃穿發(fā)愁,。但是，青少年犯罪問題是否反映出一個問題——父母忽略了孩子的精神教育,。越來越多的父母在教育方面只在乎是否能拿高分,，是否能考上大學(xué)等問題，完全忽視了孩子的品格教育,。在這個物質(zhì)豐富甚至是泛濫的新時代,，到處都是誘惑，為父母有義務(wù)教會孩子如何抵制誘惑,，至少應(yīng)該讓孩子能夠分辨是非黑白,。

最后，想說一點兒關(guān)于檢察院內(nèi)部工作體制的問題,。在辦公室實踐過程中,，發(fā)現(xiàn)各部門聯(lián)系并不是很密切，配合得也不是很到位,。辦公室是工作樞紐,，有統(tǒng)籌的作用，但是更需要各個部門積極地配合,，只有這樣,，才能提高工作效率。當(dāng)然,，檢察院整體工作氛圍很和諧,，一切都盡然有序。

這次實習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變,。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光,，現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)有了興趣和信心,。從老師們的身上,，我感覺到了他們對法律工作的熱愛，而他們的行動也證明了這一點,。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年,、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實的狀態(tài)為社會為人民帶來公平與正義。我想,，要達(dá)到這種境界我的路還很長,。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己,，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。

最后,，我想向所有為我的實習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的昌平區(qū)人民檢察院的工作人員以及趙巖老師致謝,，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵺`所作的幫助和努力。實踐雖然很短,，但我從中感悟了很多,，我相信它將有益于我的整個人生生涯。

法學(xué)電大社會實踐報告篇六

土地豎之根本,，沒有土地就沒有糧食,，我國是人口國沒有糧食將是什么樣子！但目前違法使用土地,，非法占用土地越來越嚴(yán)重,，為了進(jìn)一步了解土地現(xiàn)狀，特點和規(guī)律,，減少土地流失,，針對目前的情況進(jìn)行了一次社會調(diào)查，現(xiàn)將情況報告如下：

近年來,，違法使用土地，非法占用土地呈上升趨勢,，主要違法使用土地和非法占用人員是土地承包人和開發(fā)商以及政府,。

1、違法使用土地主要在廣農(nóng)村和城鄉(xiāng)集合部占現(xiàn)有土地的35%,；

4,、違法使用土地、非法占用土地居高不下,，據(jù)調(diào)查由于外出打工的人越來越多,，人口老年化越來越重在自家承包地栽樹和其它非農(nóng)業(yè)行為的也會越來越嚴(yán)重，政府為了加開發(fā)速度也會不斷的占用農(nóng)田,，開發(fā)商利益驅(qū)使圈地也會越來越,。

我國是一個人口國，糧食問題始終守系國家安全,、社會穩(wěn)定的重戰(zhàn)略問題,，與自然災(zāi)害相比，違法使用土地和非法占用土地是影響我國糧食生產(chǎn)的主要因素,，造成的糧食損失更為嚴(yán)重,。據(jù)統(tǒng)計分析，（按一村民小組）有60畝違法使用土地和非法占用土地按每畝每年500公斤糧食計算,，一村民小組每年就減少30000公斤糧食,。所以說違法使用土地和非法占用土地是始終困擾著我國經(jīng)濟(jì),、社會特別是農(nóng)業(yè)的發(fā)展的主要因素之一。

由于違法使用土地和非法占用土地使糧食種植面積減少糧食產(chǎn)量減產(chǎn),，直接導(dǎo)致糧食漲價,。

1、無法農(nóng)作物種植,，由于承包人土地少種地已不能滿足家庭開資,，只有離地外出打工，土地要么栽樹或挖塘,，或托付親友做非農(nóng)業(yè)用途,。

2、不能農(nóng)作物種植,，由于承包人年紀(jì)已不能農(nóng)業(yè)種植,。

3、無奈放棄農(nóng)作物種植,，由于承包人的土地左右原因自己的土地已無法再種植農(nóng)作物,。

4、政府劃地,，由于政府規(guī)劃,。

5、開發(fā)商用地,，由于利益驅(qū)使圈地,。

加土地法等相關(guān)法的宣傳，做到每個村民及村干部,，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),，以及政府，開發(fā)商,，都要知法,，懂法，依法,。

加打擊違法使用土地和非法占用土地力度,，嚴(yán)厲打擊各種違法使用土地和非法占用土地的個人和集體。

根據(jù)目前現(xiàn)況讓所有進(jìn)城農(nóng)民回鄉(xiāng)種地是不可能,，只有現(xiàn)在把農(nóng)民的土地集中成片以承包人名義自愿的情況下轉(zhuǎn)包給他人（不改變種植結(jié)構(gòu)）,，開發(fā)商不開發(fā)的地要無常還給原先農(nóng)民，政府謹(jǐn)慎劃地,。

政府要加農(nóng)業(yè)投入,，加對現(xiàn)在確實還在種植的農(nóng)民的直補(bǔ)，做好基礎(chǔ)農(nóng)田，道路,、水利合理化規(guī)劃建設(shè),，解決農(nóng)民種地難的一系列問題。

1,、政府在土地使用方面要做長遠(yuǎn)的規(guī)劃和設(shè)計,，形成一整套的科學(xué)規(guī)劃，對長遠(yuǎn)的規(guī)劃絕不能輕易更改,。

2,、要制定一套完整的治理違法、非法使用土地的法律體系,，讓執(zhí)法者有法可依,。

3、要加督查力度,，對違法,、非法使用土地者一定要從嚴(yán)從重查處，絕不姑息遷就,，發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)查一起,，做到零容忍。

法學(xué)電大社會實踐報告篇七

xxx

本科

xxx

xxx

20xx-xx-xx

我此次社會調(diào)查的對象是春天百貨有限公司,。調(diào)查的題目為《春天百貨有限公司人力資源管理中的運(yùn)用》,。我于20xx年7月10日走訪了春天百貨有限公司人力資源部張經(jīng)理，他向我介紹了春天百貨員工的聘請,、錄用及培訓(xùn),，員工的福利等狀況，并借閱了春天百貨《員工手冊》和20xx年度春天百貨各部培訓(xùn)記錄,。我是湖南商學(xué)院接著教化學(xué)院工商管理專科20009秋季的學(xué)員,，通過在校近三年的學(xué)習(xí),，駕馭了現(xiàn)代經(jīng)營管理的基本學(xué)問、基本理論,。此次參與社會實踐,，我依據(jù)所學(xué)的有關(guān)企業(yè)人力資源管理的學(xué)問，選擇了春天百貨有限公司為調(diào)查對象,，通過走訪該企業(yè)的人力資源部經(jīng)理,，查閱企業(yè)的《員工手冊》及20xx年度企業(yè)各部門培訓(xùn)記錄，以《春天百貨人力資源管理中的運(yùn)用》為題,，寫了這篇調(diào)查報告,。通過此次社會實踐，使我更深刻地相識到人力資源管理在企業(yè)中的重要性：企業(yè)只有重視人力資源的管理，才能有一支高素養(yǎng)的員工隊伍,，才能取得良好的效益,。由于所學(xué)學(xué)問有限，只能對企業(yè)人力資源的部分進(jìn)行分析,，因而無法做到全面的,、深層次的分析。

一,、員工的聘請和錄用

企業(yè)在員工的聘請和錄用工作中將主動權(quán)駕馭在自己手中,，通過嚴(yán)格的面試、錄用測驗等,。企業(yè)在聘請員工時也向求職者全面客觀的介紹企業(yè)狀況,，員工工作的內(nèi)容、要求,，企業(yè)所能為員工供應(yīng)的培訓(xùn),、晉升、薪酬,、福利等,，使求職者能從這些信息中推斷自己對所應(yīng)聘的工作是否滿足，是否能勝任其職,。這一做法將有助于春天百貨選擇到更優(yōu)秀的員工,，也有助于員工堅決其在企業(yè)長期工作和奮斗的信念，增加企業(yè)的凝合力,。

二,、重視員工的職業(yè)生涯安排，滿意員工個人發(fā)展須要春天百貨從員工進(jìn)店起先就指導(dǎo)員工確定自身的職業(yè)目標(biāo),，幫助其設(shè)計個人的成長安排,，并為員工供應(yīng)適當(dāng)?shù)陌l(fā)展機(jī)會。這樣做削減了員工的流失,，提高了員工的滿足感,。

三、加強(qiáng)與員工溝通,，促使員工參加管理

企業(yè)的勝利離不開員工的創(chuàng)建性,、主動性的發(fā)揮。作為服務(wù)第一線的員工,，他們比管理者更了解顧客的需求和要求,，更能發(fā)覺工作中存在的問題。為此,，春天百貨為員工營造了一種和諧的大家庭氣氛,，使員工能充分發(fā)表看法，主動參加管理。如總經(jīng)理接待日等方式,，通過與員工雙向溝通,，使企業(yè)管理者可以做出更優(yōu)的決策，此外,，春天百貨管理者不僅加強(qiáng)與企業(yè)現(xiàn)有員工之間的溝通,，而且也要重視與“跳槽”員工的溝通，因為管理者認(rèn)為這些員工往往比企業(yè)現(xiàn)有員工更能干脆,、詳實的指出經(jīng)營管理中存在的問題,。通過深化了解員工“跳槽”的緣由，實行相應(yīng)的措施,，以便更好解決企業(yè)經(jīng)營管理中存在的問題,。春天百貨讓員工參加管理，進(jìn)一步發(fā)揮了員工的主觀能動性,，增加了員工的工作責(zé)任感,，使員工更清晰的了解管理人員的要求和期望，更愿和管理人員合作,，做好服務(wù)工作,。

四、關(guān)切員工的生活

企業(yè)員工一般工作壓力較大,，可自由支配的時間較少,，春天百貨的管理者從生活上多關(guān)切員工，為員工供應(yīng)各種便利,。首先,，管理者應(yīng)高度重視員工時間安排，充分為員工削減壓力,，生活便利,。然后，會有許多機(jī)會參與由各個部門舉辦的各項員工活動,。其次,，管理人員還對員工進(jìn)行感情投入。在節(jié)日,、員工生日的時候送上賀卡、禮物等表示祝愿,。假如員工家里有什么困難,，盡力供應(yīng)支持與幫助，解除了員工的后顧之憂,。

五,、建立合理的薪酬體系

春天百貨從員工的須要動身，建立了一套完善的酬勞體系。它包括干脆酬勞,、間接酬勞,、非金錢性酬勞三方面內(nèi)容。

（一）干脆酬勞干脆酬勞主要指企業(yè)為員工供應(yīng)的工時工資,、加班費(fèi)等,。

（二）間接酬勞間接酬勞主要指員工的福利。春天百貨采納統(tǒng)一的方式,，為員工供應(yīng)醫(yī)療保險,、養(yǎng)老金、帶薪假期等福利,。

（三）非金錢性酬勞非金錢性酬勞是企業(yè)管理人員相識到員工的須要是多方面的既有物質(zhì)的須要,，又有精神的`須要。因而,，管理人員應(yīng)適當(dāng)?shù)目紤]員工的精神須要,，通過各種精神激勵措施來激勵員工，如評比“最佳員工”,、授予“崗位能手”稱號等,。管理人員還應(yīng)留意到：不同的員工的精神滿意是不同的。并依據(jù)員工個人的差別有針對性的采納各種激勵手段,。通過以上幾方面的調(diào)查,，可以看出春天百貨有限公司的管理者是真正重視員工，把員工放在首位,，切實把“員工第一”運(yùn)用到企業(yè)的人力資源管理中,。正因為如此，春天百貨才能在激烈的人才競爭中,，吸引和留住優(yōu)秀的員工,，使企業(yè)有一支穩(wěn)定的、高素養(yǎng)的員工隊伍,，為來賓供應(yīng)高效,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，得到各方摯友的確定,。最近一項調(diào)查表明,，我國超過半數(shù)以上的企業(yè)處于中高度危機(jī)狀態(tài)。報告顯示,，困擾我國企業(yè)的首要因素是人力資源危機(jī),，有33.7％的被調(diào)查企業(yè)表示人力資源危機(jī)對其企業(yè)產(chǎn)生了嚴(yán)峻影響。在調(diào)查中發(fā)覺,，企業(yè)中高層管理人員的意外離職,，有時會給企業(yè)帶來巨大的損失,，因為他們熟識本企業(yè)的運(yùn)作模式、擁有較為固定的客戶群,，而且離職后只要不改換行業(yè),，投奔的往往是原企業(yè)的競爭對手，勢必會給原企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展帶來較大的沖擊,。

通過對春天百貨人力資源管理的調(diào)查,，或許能給那些處于危機(jī)狀態(tài)下的中國企業(yè)帶來些啟示，甚至是閱歷,。

法學(xué)電大社會實踐報告篇八

實踐人：

實踐時間：20xx年1月23日——2月1日

實踐活動：家教

實踐目的：

第一,，勤工儉學(xué)；

第二,，豐富假期生活,；

第三，鍛煉自己與人交往的能力,，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲,。

轉(zhuǎn)眼間，一個寒冷的假期就要過去了,。驀然回首,，不能不感慨光陰如似箭般穿梭中的那份無奈,。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,，重整出發(fā)時,，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。

瑤瑤是個初中二年級的學(xué)生,，胖胖的,，很是可愛。通過和她的交談我對她有了初步的了解：她有很強(qiáng)的求知欲,，聰明,，反應(yīng)很快。但正處于花季少年的她,，貪于玩耍,，所以成績平平。最讓她的父母擔(dān)心的是她似乎除了學(xué)習(xí)之外對其他任何事情都充滿了興趣,，惟有提到學(xué)習(xí)她就煩躁的要命,。在和瑤瑤父母的交談中，我可以感受到父母心中那種望女成鳳的殷切期望,，感受到父母對女兒的那種期望是那樣摯熱的,、無私的。他們看的很遠(yuǎn),，看到了女兒的未來,；我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔(dān)子很重,。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

我負(fù)責(zé)瑤瑤所有課程的補(bǔ)習(xí),。今天是第一天,，我給她補(bǔ)習(xí)地理，幫助她如何記憶中國行政地圖,?？墒侵v了一會兒，我發(fā)現(xiàn)她聽課很隨意,，學(xué)習(xí)很隨意,，我意識到如果這樣繼續(xù)講下去,，不光是現(xiàn)在她沒有收獲，而且日后的效率也會大打折扣,。所以我現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,，而是告訴她如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

我給瑤瑤講了很多我同學(xué),，和自己的親身經(jīng)歷，遙遙似乎也聽的很認(rèn)真,。時不時的點頭應(yīng)和我,。

就這樣,，學(xué)習(xí)之余我們交談學(xué)習(xí)體會,，很快一上午的時間就匆匆過去,，我感覺她聽課的態(tài)度也大有改觀,，時間結(jié)束時，我感覺自己講的意由未盡，她聽的也是興趣昂然,。

第一天就這樣過去了......

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。專職的教師都要天天備課，即使從教多年的經(jīng)驗非常豐富的優(yōu)秀老教師，從來也不會在備課上偷懶。更何況像我這樣將家教作為兼職的大學(xué)生呢，事實上如果沒有精心的準(zhǔn)備時，上課時還是較難做到熟練的，這樣，就會大大影響授課的效率和效果,。于是每天在完成當(dāng)天的補(bǔ)習(xí)任務(wù)后，我回家的第一件事情就是備課總結(jié)，歸納起來我覺得自己需要有以下幾方面需要改進(jìn)：

一、在講課方面,，我需要分清楚什么是重點,，不是重點的可以一帶而過,，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細(xì)講解,，這樣才能讓她在以后的考試中,，成績有所提高。如此,，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了,。

二、在講的過程中,，我應(yīng)該盡量耐心點,，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二,，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣,，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,，這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病,，所以后來我改了很多,，盡量讓自己耐心。

三,、在習(xí)題布置與講解上,，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,，不能做了很多題,，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費(fèi)時間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四,、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師,，這樣才能夠更好的`溝通,。

我和遙遙在這十天的生活中相處的非常融洽，在課上我們是嚴(yán)格的師生關(guān)系,，我詼諧的講解讓她聽的津津有味,；中途的休息時間，她總是纏著我給她講大學(xué)的生活,，同時我也從她給我將的事情中感悟到90的孩子和我們是多么大的差距,。她的活潑開朗帶動的我也感覺到自己似乎年輕朝氣了許多,。

在家教中，和家長相處同和學(xué)生相處一并重要,。你要明白雇傭關(guān)系,。在家長面前樹立起他們對你的信心是至關(guān)重要的。你的責(zé)任感是取勝的法寶,。同時在和家長的聊天中,，你對他們的孩子不能過于的貶低，你要試圖讓他們對自己的孩子抱有希望,。每天結(jié)束給遙遙的補(bǔ)習(xí)后,，我都會和遙遙的家長聊一會兒天，一是將遙遙的進(jìn)步及時告訴家長讓他們感到欣慰,，二則同他們聊天中我也可以有許多的體會,。我會真切的感到每個父母對子女的熾熱的心。感受到做父母的不易,。想想自己的父母也是這樣的辛苦的撫養(yǎng)了自己二十年,，日后還將這樣的操勞下去。

轉(zhuǎn)眼就到年跟了,，家家都開始為過年忙碌上了,。給遙遙的補(bǔ)習(xí)也就結(jié)束了。

最后一天,，我照常按時開始補(bǔ)課，講英語,，和她練習(xí)英語對話,。只是最后我提前下課了，離開前,，我看到了遙遙的眼中透露著依依不舍,，她對爸媽說她喜歡我，不想讓我離開,。叔叔阿姨也說以后假期遙遙就交給我,，讓我每個假期都給她補(bǔ)習(xí)，雖然我對他們對我的信任感到莫大的欣慰,，但是我笑著摸摸遙遙的頭說：“謝謝叔叔阿姨,，這段時間在您家，我感到很快樂,。以后我會來您家做客,，但不是以家教的身份，我希望遙遙今后不在需要家教,，努力把握在校時間,，跟著老師學(xué)好知識,。”最后,，遙遙送了我個自編的小老鼠,，當(dāng)我看到那只可愛的小老鼠時，就自覺的想到了她,。

我一直認(rèn)為想當(dāng)一個合格的老師并不容易,，所以總覺得有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有一點惶恐又有一點虛榮,?；炭值氖巧聲`人子弟、耽誤了學(xué)生的前程,；虛榮的是想不到自己也會當(dāng)別人的老師,。也許當(dāng)好老師和其他職業(yè)一樣，只要有一個赤子之心,，則就沒有了萬難的事,。

當(dāng)你收到了家長的反饋之后，你才發(fā)覺你有那樣的優(yōu)點,、然后又有那樣的缺點,。而平時自己則從來沒有這樣的自覺。家長就是你的雇主,，對家長負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé)，應(yīng)該是一位家教老師的分內(nèi)事,。

也許當(dāng)老師不會成為我的職業(yè),，甚至作為第二職業(yè)都很難。但是有一天,，我很希望能夠自創(chuàng)門派,，傳播自己所掌握和創(chuàng)造的知識－我雖然不能夠做阿爾伯特.愛因斯坦，但是我很希望我的學(xué)生中能夠走出一位愛因斯坦或者愛迪生來,。

法學(xué)電大社會實踐報告篇九

暑假實習(xí)是我們每個學(xué)生必須經(jīng)歷的一段人生過程,，它使我們在實踐中了解到了社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，這些經(jīng)歷使我增長了見識,、豐富了視野、受益匪淺,，為今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ),。帶著敬畏的使命感，我“闖”進(jìn)了的門,，迎接我的是民一庭的副庭長xxx,，他將我領(lǐng)進(jìn)辦公室,。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然我的工作繁瑣而且多有些重復(fù),，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情,。總體來說對我影響最的應(yīng)該是作為一個法律工作者,，工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對整個工作的指導(dǎo)與引導(dǎo)作用,，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗,、總結(jié),。

20xx年7月14日至8月4日我在江西省上饒市中級人民民一庭實習(xí)，我在人民民庭進(jìn)行了將近一個月的暑期社會實踐活動,。實踐期間,，我在工作與學(xué)習(xí)中得到了xxx法官和xxx的悉心指導(dǎo)，在此我對他們表示衷心的感謝,。這期間我不僅學(xué)會了填寫諸如立案審批表,、受理應(yīng)訴通知書之類的訴訟文書，整理證據(jù)材料,，裝訂卷宗和歸檔,，而且通過幾次旁聽也對民事訴訟程序有了進(jìn)一步的了解。

實習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗知識,。

如制作并送達(dá)相關(guān)的刑事訴訟法律文書,，具體包括了民事判決書及各類民事裁定書、出庭通知,、開庭傳票,、開庭公告、宣判筆錄和執(zhí)行通知等,，另外還有寄送掛號信、制作邀請人民陪審員通知,、與當(dāng)事人或其代理人交換證據(jù)等,。

通過旁聽法庭審理，學(xué)習(xí)法官在法庭上對庭審過程的指揮,，了解法庭審理民事案件各個階段,，進(jìn)一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律制度的了解和具體的適用情況。法官一向貫徹“調(diào)節(jié)為主,，判決為輔”的原則,。因此。

移送有關(guān)案卷材料,，制作各種筆錄和記錄工作,，了結(jié)刑事判決生效后的執(zhí)行工作,。在案件終結(jié)后，裝訂卷宗,、封存案卷,，日后備考。全面了解的部門設(shè)置,，積極學(xué)習(xí)民事案件的審判,、熟悉各部門的基本工作，初步知悉現(xiàn)行的工作模式與工作流程,。

在這將近一個月的學(xué)習(xí)與工作中,，我圓滿的完成了實踐計劃中的各項內(nèi)容。通過實踐期間各位老師的指導(dǎo),，我學(xué)會了制作部分法律文書,、整理刑事案件材料，了解了民事案件審判流程,、各部門工作模式等實際性質(zhì)的工作,。通過這些學(xué)習(xí)與實踐，我看到了法律在實踐中的完美運(yùn)用,，真正體會到民法的任務(wù)是偉而現(xiàn)實的,。當(dāng)今社會的發(fā)展變化使得出現(xiàn)各種新型民事案件，民法體系不斷地進(jìn)行著發(fā)展與完善,，因此人民民庭的工作也在不停的與與時俱進(jìn)當(dāng)中,。

旁聽民事案件審判是我這次社會實踐中的最主要部分，我旁聽了盜竊,、離婚等各種民事權(quán)利,、義務(wù)性質(zhì)的糾紛案件，屬于人民內(nèi)部矛盾性質(zhì),，所以采取的多是協(xié)調(diào),、和解的方式，民法,、婚姻法,、經(jīng)濟(jì)法運(yùn)用的是較多的法律依據(jù)。其中有的適用普通程序,，有的則適用簡易程序,。適用簡易程序的案件在開庭之前由檢察院制作《適用簡易程序建議書》，人民制作《適用簡易程序決定書》,，這類案件一般是犯罪后果較輕,，事實清楚、證據(jù)確鑿,，同時犯罪分子悔罪態(tài)度好,，依法判刑不重的案件,，或者是告訴才處理的案件，這使我又重新加深了對民事訴訟法的理解與掌握,。法官在量刑的過程中,，要考慮多方面的因素，首先是考慮是否有自首或立功表現(xiàn)和協(xié)調(diào),、和解的手段化解矛盾,，同時也要看被告人的悔罪態(tài)度和認(rèn)罪表現(xiàn)，綜合以后,，酌定量刑,，這也是我國民法以人為本的重要表現(xiàn)。

通過這一個月的實踐活動,，使我的所學(xué)與實踐充分結(jié)合在一起,，這不僅使我的理論水平又得到了提高，同時也是我增加了實踐工作經(jīng)驗,，我相信在以后的學(xué)習(xí)中會有助,，我也會更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí)。

在社會實踐期間,，我也發(fā)現(xiàn)不少現(xiàn)實問題,，例如取證難問題、執(zhí)行難問題,、有利于公訴方問題,、法庭秩序問題等，但是我最關(guān)注的還是有關(guān)簡易程序的問題,。

受理的案件,，在事實清楚、證據(jù)充分,，法定刑在三年有期徒刑以下的情況下,，檢察院和就可以達(dá)成合意適用簡易程序，完全不考慮被告人的意見,，而且在開庭之前被告人根本無從知曉自己是在何種程序下受審,。在簡易程序下，辯護(hù)人對被告人的助作用微乎其微,，因為簡易程序的效率是建立在被告人完全認(rèn)罪的條件下的,。簡易程序的啟動完全由或法官的操控來實現(xiàn),，立法上簡易程序過于簡單,，缺乏基本權(quán)利保護(hù)規(guī)則和程序性制裁規(guī)則，既沒有指定律師的程序也沒有告知適用簡易程序后果的義務(wù),。

所以,，我們應(yīng)該借鑒國外經(jīng)驗,，創(chuàng)設(shè)新型簡易程序。辯訴交易由于其理念基礎(chǔ)與我國司法理念相差很,，不適合我國司法實踐,，但是處刑命令程序值得借鑒。這種程序又叫處罰令程序,，適用于事實清楚,、證據(jù)充分，立案后不需要過多偵查,，量刑較輕或免于刑事處罰的案件,。由檢察院建議適用處罰令程序，也可由犯罪嫌疑人或其代理人向檢察院提出申請,，若檢察院駁回還可復(fù)議一次,。認(rèn)為不符合適用該程序的條件時，則適用簡易程序或普通程序,。這樣更能有效節(jié)約司法資源,，提高工作效率。

侵害人格權(quán),，侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)精神損害賠償責(zé)任,，受害人有權(quán)得到精神損害賠償?shù)木葷?jì)，這個問題在今天已經(jīng)不是疑難問題,，已經(jīng)成為社會和法學(xué)界的共識,。最高人民已經(jīng)做出了肯定的司法解釋，20xx年3月8日公布了《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》,。這個司法解釋中規(guī)定的可以請求精神損害賠償?shù)?，包括侵害人格?quán)、其他人格利益,、身份權(quán),，甚至是侵害財產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)行為，受害人都可以請求精神損害賠償責(zé)任,。筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將被害人因犯罪行為遭受的精神損失納入附帶民事訴訟的范圍,。這里的精神損失，應(yīng)當(dāng)是侵犯人身權(quán)利而造成的精神損失,，而不包括侵犯財產(chǎn)權(quán)利而造成的精神損失,，并且人身權(quán)利應(yīng)作擴(kuò)解釋，不僅僅局限于一般的生命,、健康,、身體權(quán)，而是包括《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》規(guī)定的可請求精神損害賠償?shù)母黜椚烁駲?quán)和身份權(quán)。

學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,，走向社會,，了解社會現(xiàn)實，投身社會實際的良好形式,；同時也是促進(jìn)我們向社會群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉自身的良好渠道，是提升思想,、提高自己專業(yè)素質(zhì)的有效途徑,，通過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念,，了解社會對人才的需求面,。

而我真正得益于這次實踐的卻售念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光,，現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺,。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上,，我感覺到了他們對法律工作的熱愛,，而他們的行動也證明了這一點。正是這種強(qiáng)的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年,、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實的狀態(tài)為社會為人民帶來公平與正義,。我想，要達(dá)到這種境界我的路還很長,。當(dāng)下所能夠做的就只有用量的理論知識武裝自己,，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。

一個月的社會實踐一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，使我更加珍惜自己來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，明白了學(xué)習(xí)的可貴,。同時拉近了我與社會的距離,，也開闊了自己的社會視野。對于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,，接觸到更多的社會現(xiàn)實,，了解當(dāng)事人的心態(tài)特征，也可以避免走入理論的極端,，促使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識靈活運(yùn)用,，達(dá)到理論與實際完美結(jié)合，讓我真正成為一個能夠滿足社會需要的人,。社會實踐,，讓我明白了自己和別人存在的差距，也更加明確了自己的一份責(zé)任，而我也將會以此為契機(jī),，努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識的同時，拓展自己的綜合才能,，在以后的學(xué)習(xí)中完善自我,。

法學(xué)電大社會實踐報告篇十

今年的暑假是我走進(jìn)大學(xué)的第一個暑假。同學(xué)們都想在暑假里找份工作或?qū)嵺`一下從而來提高自己的社會實踐能力,，我也不是示弱,。我的專業(yè)是學(xué)前教育，但對于幼兒園我了解甚少,，與小孩子接觸也不多,。所以我決定找一家幼兒園去倆節(jié)一下，由于奧運(yùn)大的幼兒園都放假了,，我只好找了個小型的家庭幼兒園,，那里的孩子不過九十個。

這個幼兒園條件是很差,，老師都沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),，有的都沒上過高中。那個幼兒園完全就是看孩子的托兒所,。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實踐,！這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實在太大了。

我待的班是小班,，他們的教室沒有一點色彩和布置,，他們的課程只有三門（語文，數(shù)學(xué),，英語）他們只有2本書,，一本故事書，一本英語書,，數(shù)學(xué)沒有課本,，只是教0~25，偶爾教幾首古詩,！一節(jié)課半個小時,，一天上八節(jié)課！課間的加餐都是學(xué)生自己帶的,，大多都是膨化食品等零食,。那些食品對孩子的成長都很不利！幼兒園只有中午一頓飯,，是為留園的孩子準(zhǔn)備的,，留園的孩子很少，飯不是太好，距離老師說的色香味俱全,，差好多,！

我還看到了他們是怎樣管制孩子的，我看了都害怕,，所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們,，對孩子大打出手，孩子們都很怕老師,！那里的老師脾氣很爆,，我都受不了了，我想老師,，尤其是幼師脾氣應(yīng)該非常好才對,，應(yīng)該很有耐心地去說教才對！我想我們應(yīng)該培養(yǎng)很有耐心地去和小孩子們打交道,。還有就是一定要有親和力,，一定不能一臉嚴(yán)肅，那樣孩子們會很害怕,，很恐懼,，不愿意與你接近，我們也很難于他們交流,！

半個月的時間,，關(guān)于幼兒園我并沒有收獲什么，還是不知道正規(guī)的幼兒園是什么樣,，正真科學(xué)的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進(jìn)行的,！在那個所謂的幼兒園里，我心情很復(fù)雜,！這樣的幼兒園會把孩子教成什么樣,，孩子帶在這里是福是禍？沒有人可以說清楚,！

剛剛開始的幾天里我都是在聽課,，他們的課很隨意，想上就上,，不想上就讓孩子在班里玩,！孩子的天性是玩沒錯，可該上課也上的,！待在這我很郁悶,！但當(dāng)我看到孩子們圍著我喊我老師時，覺得很幸福,，覺得很開心,！我沒把自己當(dāng)老師,，每天和他們一起玩，一起游戲,！很開心,，我試講的時候，注意力好像都不集中,，我沒辦法用他們習(xí)慣的方式（大聲恐嚇,，打）去解決！課本知識根本用不上,，我很苦惱！明白自己的課本知識還很難和實踐相結(jié)合,！需要努力,，需要再學(xué)習(xí)！

在這個幼兒園里看到的打罵,，讓我很是氣氛,，可我無能為力，園長看了都不說話,！我想說孩子不是打罵成才的,，我希望所有的人在教導(dǎo)孩子時都不要去打去罵！要耐心去教導(dǎo),，要學(xué)會賞識,！尤其是老師們！

在這個幼兒園里我收獲什么知識,，唯獨(dú)收獲了很多快樂,！是這些孩子給我的，我越來越喜歡個孩子們呆在一起了,！我想他們已成為我繼續(xù)努力學(xué)好這個專業(yè)的又一動力,！孩子們我愛你們！這個幼兒園增加了我的斗志,，我要通過我的努力去讓所有的孩子,，能真正的去享受幼兒園帶給他們的快樂！現(xiàn)在首先要做的就是努力學(xué)習(xí),，不斷完善與提升自己,，好好完成學(xué)業(yè)。暑假要結(jié)束了,，新的奮斗要開始了,，我會加油的！

最后我希望所有的孩子們能夠健康快樂地成長,！

法學(xué)電大社會實踐報告篇十一

作為新生的我們,，必須要對我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)有個感性的認(rèn)識,，因此，學(xué)校給我們大一新生安排了為期十天的土木工程認(rèn)識實踐,。為期兩天的隧道工程認(rèn)識實踐現(xiàn)在已結(jié)束了,，我們更清楚地認(rèn)識和了解土木工程中的隧道工程這個專業(yè)。下面就是我記錄的實踐情況,，以及一些在實踐過程中或之后的感悟與思考,。

xx年x月xx日上午8點整，在綜和樓前,，施成華老師給我們做了實踐動員,，著重給我們強(qiáng)調(diào)了一下幾點：

1、安全第一,，要處處注意安全,；

2、嚴(yán)肅對待實踐,，要端正態(tài)度,，每個人到要參加，不可以隨便缺勤,；

3,、一切行動聽指揮，不要擅自獨(dú)立行動,；

4,、在實踐中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎(chǔ)的認(rèn)識，為將來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。

之后,，老師給我們上了一堂課，介紹了一下隧道與地下工程,。隧道與地下工程概論的主要內(nèi)容：

1,、廣義定義：最終使用于地表面以下，不論以何種方式建造的所需形狀和尺寸的空洞,，內(nèi)部凈空面積在2平方米以上者,。

2、狹義定義：是一種修建在地下的工程建筑物,，修建在地下,、兩端有出入口，供車輛,、行人,、水流及管線等通過的通道。

（一）發(fā)展目標(biāo)：20世紀(jì)：高層建筑,；21世紀(jì)：地下空間

美國“未來學(xué)家”雜志社預(yù)測21世紀(jì)將有1/3的人口生活于地下,。在我國,，地下空間的開發(fā)利用始于60年代，主要是地鐵與人防工程,，65年修建北京地鐵,；70年代修建了大量的人防工程，經(jīng)改造利用,，成了地下商業(yè)街,、地下工廠、倉庫和招待所,，較好地發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)效益,。

（二）歷史發(fā)展

1、國際上

（1）古代：公元前180～2160年前后,，在古巴比倫城幼發(fā)拉底河下修筑的人行隧道,，是迄今已知的最早用于交通的隧道，為磚砌構(gòu)構(gòu)造物,。

（2）現(xiàn)代：現(xiàn)代隧道開挖技術(shù)的產(chǎn)生是在xx的發(fā)明和19世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)革命后出現(xiàn)的,，尤其是鐵路的出現(xiàn)對交通隧道起到了很大的推動作用,。

（3）目前世界上最長的交通隧道：山嶺鐵路隧道：日本的大清水隧,；交通隧道：日本的青函隧道，英法海峽隧道,；公路隧道：瑞士的圣哥達(dá)隧道,。

時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去,，眼看的實踐生活馬上就要成為美好的回憶,。在這短短的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,，感謝學(xué)校給我提供了一個努力拼搏的舞臺,，讓我學(xué)會了如何面對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場人士的轉(zhuǎn)變,。

作為一名大學(xué)生,，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實訓(xùn)開始了，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識實踐,，對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),，說真的我并不知道什么是土木工程。現(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了,，我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的,，這次認(rèn)識實踐應(yīng)該是一個鍛煉的好機(jī)會！

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技術(shù)和工程的總稱,。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程,、公路與城市道路工程,、鐵路工程、橋梁工程,、隧道工程等,，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測,、設(shè)計,、施工等工程技術(shù)活動。

我應(yīng)該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,，如果說人生是一片海洋,，那么我應(yīng)該在這片海洋里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里,。只要經(jīng)歷多了,，我就會成熟；我就會變強(qiáng),。我相信,。那時的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵,，是實踐的經(jīng)歷給我力量,，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們，也感謝學(xué)校給我這次實踐的機(jī)會,。

實踐生活中,，緊張過，努力過,，醒悟過,，開心過。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了 ,，成長了,。學(xué)會了一些在學(xué)校從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西，也有很多的感悟,。

短短一年時間,，我收獲了誠摯的友情，結(jié)識了和我一同來的實踐生,；我收獲了寶貴的經(jīng)驗,，收獲了真正的成熟。