我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中讀書心得體會(huì)怎么寫篇1

假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，你會(huì)怎么辦?假如你一個(gè)人漂到了一個(gè)荒島上,，沒有食物,，沒有房屋，沒有衣服,，你又會(huì)怎么做?是自信地面對(duì)一切,，還是絕望地等待?當(dāng)這些災(zāi)難降臨在我們面前，魯濱遜給了我們的答案,。

這本書講述了魯濱遜一直渴望遠(yuǎn)航的生活,，一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，作為幸存者,，他被漂到了一個(gè)無(wú)人荒島上,。

在荒島上，魯濱遜生存了28年,，在這期間他不斷用雙手改善自己的生活環(huán)境,。尋找，發(fā)現(xiàn),，制造了很多食物與用品,。他還在一個(gè)探險(xiǎn)中救下了一個(gè)心地善良的野人，他教化了野人并給他取名叫星期五,。在他們的努力下,，小島上產(chǎn)業(yè)越來(lái)越壯大。直到有一天,，他幫助一名艦長(zhǎng)馴服叛變的水手,，乘船返回。

笛福塑造的魯濱遜是一個(gè)勇敢,、堅(jiān)韌,、勤勞的人,，他在惡劣的環(huán)境下不氣餒，不貪婪,，始終力爭(zhēng)掌握自己的命運(yùn),，讓自己活得更好。

一,、勇于嘗試

魯濱遜為了能到大陸去,，想盡辦法，他先修好了小艇,，試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中,，但是他無(wú)法完成，只能放棄,。后來(lái),，他又費(fèi)了長(zhǎng)時(shí)間造了一艘大船，但也無(wú)法把船挪到水里,，于是他打算開一條小河,，但是要花將近十余年的時(shí)間才能完工，最后也只能放棄,。

雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結(jié)局，但是他勇敢嘗試,，知道錯(cuò)誤后,，繼續(xù)尋找解決辦法。如果一開始就選擇退卻,、放棄,，那就連百分之一的機(jī)會(huì)都沒有了。

二,、感恩的心

魯濱遜去大陸的愿望破滅了,，但他學(xué)會(huì)了，多看一件事物好的一面,，少看壞的一面,，多想想自己在哪些方面受了益，而不是一味地說(shuō)自己缺少了什么,?！吧畈皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。一個(gè)人如果不好好珍惜自己眼前的生活,，即使處在幸福之中，也不會(huì)有任何感受,。

三,、反省自省

魯濱遜修好了小艇時(shí)得知無(wú)法將它拖進(jìn)水中;苦心造好的獨(dú)木舟卻要花費(fèi)十幾年挖好小河才能用時(shí),，十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力,，就開始工作,，是一種愚蠢的行為。在后幾個(gè)月里,，他也對(duì)自己過(guò)去的行為做了反省,。魯濱遜善于自省，說(shuō)明他是一個(gè)勤勞奮進(jìn)的人,，愿意讓自己變得更加優(yōu)秀,。

魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信,、堅(jiān)韌的精神,，希望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。

初中讀書心得體會(huì)怎么寫篇2

你以為我貧窮,、卑微,、不美、瘦小,、我就沒有靈魂,、沒有心了嗎?你想錯(cuò)了。

在文學(xué),、有許多的經(jīng)典名著永垂不朽,、但能像《簡(jiǎn)愛》這樣深入人心的卻不多、它以一種讓人不可抗拒的美感吸引了眾多的讀者,、給讀者們留下了深刻的印象,、也使他們的靈魂得到了升華、同時(shí)影響著他們的精神世界,。

簡(jiǎn)愛生存在一個(gè)父母雙亡,、寄人籬下的環(huán)境,、從小就承受著與同齡人不同的待遇,、里德夫人的嫌棄、約翰的辱罵和毒打,、這是對(duì)一個(gè)孩子自尊的踐踏,、但簡(jiǎn)愛并沒有因此而變的怨恨、內(nèi)心充滿陰霾,、相反的,、她的內(nèi)心因此而變得更加強(qiáng)大、這造就了她應(yīng)對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。

文章中的伊麗莎自私任性,、卻受到尊敬,、喬治亞娜好使性子,、心腸狠毒,、卻能得到所有人的縱容,、約翰什么壞事都做、縱然與他的母親做對(duì),、也不會(huì)使她遷怒,、而簡(jiǎn)愛無(wú)論做什么都全力以赴,、不敢有一點(diǎn)閃失、卻還是被人罵,、得不到他們的喜愛,、這體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情與冷漠。

簡(jiǎn)愛并不因?yàn)樽约旱纳矸荼拔⒍械阶员?、并認(rèn)為自己與羅切斯特是平等的,、她純潔,、高尚的心靈使羅切斯特深深地愛上了她,、并開始了對(duì)她的追求、然而,、在他們結(jié)婚的當(dāng)天,、簡(jiǎn)愛得知他已有妻子時(shí),、她毅然地離開了他,、他放下了金錢和地位、我想,、此刻的社會(huì)上,、很少會(huì)有人做出與簡(jiǎn)愛相同的抉擇、利益的誘惑蒙蔽了人們的雙眼,、只是大多數(shù)人選取了利益而不是離開,。

簡(jiǎn)愛是大多數(shù)讀者所敬佩的就應(yīng)是她的品格、她獨(dú)立,、堅(jiān)強(qiáng)的品格,、讓很多人贊嘆不已。

小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的結(jié)局、雖然羅切斯特的莊園被毀了,、他自己也變成了殘廢,、但正是這樣一個(gè)條件、使簡(jiǎn)愛不在與個(gè)人尊嚴(yán)與愛之間產(chǎn)生矛盾,、他毫不猶豫地拒絕了里弗斯的求婚,、而選擇了羅切斯特、這說(shuō)明了她對(duì)羅切斯特的真心,。

而如今,、在窮與富之間、在愛與不愛之間,、很少會(huì)有人像簡(jiǎn)愛一樣為人格拋棄所有,、而且義無(wú)反顧、這篇小說(shuō)不僅僅使讀者的靈魂得到了凈化,、同時(shí)也使讀者產(chǎn)生了共鳴,、使讀者受益匪淺。

初中讀書心得體會(huì)怎么寫篇3

每個(gè)人都有屬于自己的童年,，不管它是快樂的,，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷,。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂,，我想這么些個(gè)喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象,。那么,，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?

讀過(guò)《童年》的人都了解,，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

阿廖沙在幼年時(shí),，父親就永遠(yuǎn)地離開了他,，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情,。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶,。可同時(shí),，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架,，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪,。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

童年是每個(gè)人漫漫人生的開端，兒童的心靈,、思想是天真無(wú)邪的,。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響,，那么會(huì)使人一生受用,。反之，則會(huì)讓人喪失目標(biāo),、困惑迷惘,。這就好像一個(gè)人做某一件事情，如果連開頭都把握不好,，那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。甚至令人感到厭惡,。然而,，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,，始終保持著自己高尚的思想,。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美,。阿廖沙的童年就是如此,，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

童年屬于你,，同樣也屬于我,。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己,，它會(huì)凈化你的靈魂,，讓你生出無(wú)限感慨。

初中讀書心得體會(huì)怎么寫篇4

一部古老的神話故事,，但卻引起了兒童的喜愛,，那就是《西游記》。小時(shí)候,，我只是看動(dòng)畫片與圖畫書,。但現(xiàn)在,，我不僅看與讀,，而且還學(xué)會(huì)了思考。

《西游記》中唐僧,、孫悟空,、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人,、助人為樂,、能分辨好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們,。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,，火眼金睛，抓壞人救好人,，時(shí)刻保衛(wèi)著我們,。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,，盲目地接受別人的幫助的緣故吧,，有時(shí)才會(huì)不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中,。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,，如果不動(dòng)腦筋，聽了別人不好的意見,，反而會(huì)更糟糕,。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好,，因?yàn)樗豢幢砻?，不了解人的本質(zhì)。

我也很喜歡豬八戒,。我覺得他是個(gè)性格單純但很可愛的人,。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感,。只要他想做的事,，他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,，而不考慮自己的安危,。看上去他有些笨不動(dòng)腦筋,，但是人們覺得他笨得可愛,。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮,，分清楚哪些可以做哪些不可以做,，要憑自己的實(shí)力去做。

總之,，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,，正所謂“三人行,，必有我?guī)熝伞,！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話,，要努力改正,，成為一個(gè)完整的人!

初中讀書心得體會(huì)怎么寫篇5

“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚”。書在我的生活中是必不可少的,。最近,，我看了一本《狼王夢(mèng)》的書，受益頗多,。

《狼王夢(mèng)》的作者是沈石溪,，他有寫過(guò)很多動(dòng)物的小說(shuō)，如《大魚之道》,，《鳥奴》等,。但我最喜歡這本《狼王夢(mèng)》了。這篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)主要講了：母狼紫嵐在一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚誕下了五只狼崽,，四只公狼崽,，一只母狼崽，但有一只公狼崽因紫嵐的疏忽,，死于暴風(fēng)雨中,。紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王,，正是因?yàn)檫@個(gè)愿望是紫嵐死去的丈夫黑桑的心愿,。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，它一次次失敗,，三只小公狼也相繼死去,，自己也已步入老年。最后,，它只能把希望寄托在女兒所產(chǎn)的狼孫身上,。為了狼孫的安全，它與一只以前吃掉自己兒子的金雕同歸于盡了,。

在書中,，我被紫嵐的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng),。紫嵐的那種母愛是偉大的，但她卻從不輕易流露出來(lái);同時(shí),，我又覺得她的這種教育方式是自私和殘忍的,。因?yàn)樽蠉咕退阍僭趺聪氚牙轻膛嘤伞袄峭酢币膊荒茏屢黄倳?huì)蹣跚走路的小狼獨(dú)自去冒險(xiǎn)，這種急于求成,、不計(jì)后果教育的方法,，不但沒有成功，反而把一個(gè)個(gè)小狼的性命白白地葬送了,。

現(xiàn)今的社會(huì),，我們的每位父母和紫嵐一樣，都希望自己的子女能成龍成鳳,。那些無(wú)休止的補(bǔ)習(xí)班,、提高班，各種學(xué)習(xí)的壓力無(wú)形中給孩子帶上了重重的枷鎖,，他們總說(shuō)這是為了孩子的未來(lái),，可卻讓孩子們都沒有快樂的童年，沒有了喘息的時(shí)間,。生活里,，有太多的拔苗助長(zhǎng)和操之過(guò)急的教育方式,，像那種高分低能,、或者血淋淋的例子也是屢見不鮮，所以,，健康有效的學(xué)習(xí)方法和教育態(tài)度才是成長(zhǎng)和成才的前提,。

《狼王夢(mèng)》是一個(gè)關(guān)于狼,、關(guān)于愛的故事。但“狼王”終究成為一場(chǎng)夢(mèng),，令人嘆為觀止,，這場(chǎng)夢(mèng)曾讓我無(wú)數(shù)次看見紫嵐流下了兩行屬于母愛的眼淚，我想那也是悔恨的淚水,，因?yàn)樗粦?yīng)該去操縱小狼的命運(yùn),，讓它們不能按自己的意愿成長(zhǎng)，不能像別的狼那樣自由自在,。

通過(guò)這本書,，我也深深地體會(huì)到，父母給我的那種無(wú)微不至的愛,。他們?yōu)槲医K日操勞,，默默地為生活奔波忙碌，為我創(chuàng)造和提供了的學(xué)習(xí)條件,。所以,，我一定要好好珍惜這份愛，珍惜這大好的時(shí)光,，努力學(xué)習(xí),，天天向上,，不辜負(fù)愛我的人，不辜負(fù)美好的少年時(shí)光!

初中讀書心得體會(huì)怎么寫篇6

初次看這本書的時(shí)候,，是經(jīng)同學(xué)介紹的,，大致知道肯定是與狼有關(guān)的故事，但在我真正去仔細(xì)地看時(shí)才發(fā)現(xiàn)它所想表達(dá)的其實(shí)是更深一層的含義……

總的來(lái)說(shuō),，這本書的女主角是母狼紫嵐,，講述的是它在她的狼王丈夫死了之后是如何一步一步協(xié)助她的孩子走向狼王之路的!

通過(guò)母狼紫嵐讓我知道了人要有舍取;書的開頭寫到了紫嵐為了逃避白狗的攻擊，一路跑到了一個(gè)平地上,，而此時(shí)的她是一個(gè)將要生產(chǎn)的母親,，她忍著白狗的撕咬生下了五個(gè)狼崽，經(jīng)歷一番爭(zhēng)斗后,，白狗雖然跑了,，但天公不作美，下起了大雨情況緊急的她雖然用最快的方法將孩子一個(gè)一個(gè)的帶到安全的地方,，雨水無(wú)情的沖刷還是讓最后一個(gè)送到終點(diǎn)的狼崽奄奄一息,，沒有奶水的她為了救活剩下的狼崽，她做出了一個(gè)狠心的決定,，吃了那僅有的東西——小狼崽,。書本看到這里時(shí)我很揪心，即使是狼,，即使是個(gè)偉大的決定,，但對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，為了救活其他的孩子而吃掉那個(gè)生命垂危的孩子內(nèi)心是多么的煎熬,。

書中有很多關(guān)于紫嵐在生活中幫助她的孩子成為狼王的描寫,，譬如為了讓這些小狼們練就狼王還有的狼性，在它們吃奶的時(shí)候也要訓(xùn)練他們有狼在撕扯獵物的心理與行為;還有他們?yōu)橛桌堑臅r(shí)候,，遇到困難的時(shí)候,，即使讓他們遍體鱗傷也不會(huì)去幫助他們，讓他們自己解決,，目的就是讓自己的孩子擁有更強(qiáng)的實(shí)力才能在眾多狼崽中脫穎而出!在這個(gè)過(guò)程中紫嵐所受的經(jīng)歷是艱難的,，一次又一次的面對(duì)孩子的離去，一次又一次的重建信心,，當(dāng)面對(duì)兒子都離她而去,，又竭盡全力保護(hù)自己的外孫，最后在與金雕在決斗中同歸于盡,，她始終追求著自己的夢(mèng)想,，那就是讓自己的后代成為狼王。在這場(chǎng)追逐狼王夢(mèng)的道路上,，她奮斗了一生并為此奉獻(xiàn)了生命,。

《狼王夢(mèng)》中有很多地方寫到了深沉的母-子之愛,，而無(wú)間的親情和溫柔，在狼的世界里卻表現(xiàn)為無(wú)奈的殘忍,。文中有一段我一直感觸頗深：“它把全部的母性的溫柔都凝集在舌尖上,，來(lái)回舔著藍(lán)魂兒潮濕的頸窩，鐘情而又慈祥,，藍(lán)魂兒被濃烈的母愛陶醉了,，狼嘴發(fā)出嗚嗚愜意的叫聲;突然間,，紫嵐(母狼)一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管,，動(dòng)作干凈利索，迅如閃電快如風(fēng),，只聽得咔嗒一生脆響,，藍(lán)魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾燙的狼血，腦袋便咕咚一生栽倒在地里,，氣絕身亡了,。"這可能就是我所理解的狼道，為了維護(hù)狼族的尊嚴(yán)為了孩子不忍受人類的殘忍對(duì)待,，用最溫柔的方式對(duì)待孩子,，用最痛苦的方式來(lái)結(jié)束孩子的生命，我不知道在狼群面前是不是有怎么樣的震撼,，但在我看來(lái),，紫嵐母狼的母愛與追夢(mèng)是值得我們?nèi)?bào)以深深的敬佩之心的!

初中讀書心得體會(huì)怎么寫篇7

祥子，一個(gè)來(lái)農(nóng)村自孤兒,，他只身來(lái)到舊社會(huì)的北京后,，他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。這位樸素,，堅(jiān)忍,，老實(shí)，吃苦耐勞的青年從此在心中種下了一個(gè)夢(mèng)想——擁有一輛屬于自己的洋車,。然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程總是一波三折,，經(jīng)歷了人生的三起三落后，祥子終于崩潰了,。就這樣,，這本書以祥子的頹廢，墮落而告終,。

可以說(shuō)這是一出悲劇吧,，緊湊的情節(jié)，北京口語(yǔ)的運(yùn)用都是這本書的閃光點(diǎn),。老舍是一位名副其實(shí)的語(yǔ)言大師,，加之其平民的出身,，使他將祥子的形象與思想上的轉(zhuǎn)變刻畫得淋漓盡致，雖文字樸實(shí),，卻令人倍感親切,，創(chuàng)造性地運(yùn)用老北京的口語(yǔ)，這些平凡的語(yǔ)言仿佛變魔術(shù)一般全都成為了跳躍在紙上的“音符”,，使這本書讀來(lái)吸引人的眼球且具有新鮮,，趣味。

這部小說(shuō)著筆于祥子思想,，心理上發(fā)生的變化,，通過(guò)敘述祥子身上發(fā)生的事，影射出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的惡劣風(fēng)氣,，如同一杯美酒般,，耐人尋味。從一個(gè)老實(shí)健壯的青年到_詐狡猾的流浪漢,，中間發(fā)生的種種都讓人感嘆當(dāng)時(shí)社會(huì)——不讓好人有出路,。

當(dāng)然除了祥子之外，老舍筆下的另幾個(gè)人物也同樣驗(yàn)證了這一點(diǎn)：離死亡只差一步的老馬,，小馬爺孫倆,，一步步走向毀滅的小福子，潑辣大膽的虎妞等等通過(guò)敘述這一連串的故事,，作者也無(wú)情地批判了當(dāng)時(shí)這個(gè)殘酷的社會(huì),。

讀了《駱駝祥子》后，我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今社會(huì)真的是一片明媚的“藍(lán)天”,，生活在現(xiàn)代是一種幸福,。珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí),，讓自己的人生多姿多彩,。

《駱駝祥子》這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的剝削、壓迫,。向人們展示軍閥混戰(zhàn),、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。

初中讀書心得體會(huì)怎么寫篇8

每個(gè)人的生命就像是一部沉淀的歷史,，默默敘述著一個(gè)故事,。與此同時(shí)，也反映了自己所處時(shí)期真正的歷史。一方水土養(yǎng)一方人,，一個(gè)社會(huì)同樣孕育一類人,。

《駱駝祥子》為我們呈現(xiàn)了一個(gè)要強(qiáng)懷夢(mèng)的車夫經(jīng)歷的興衰歷史，最終淪為了一個(gè)墮落自私的末路鬼,。這是偶然,，也是必然，偶然在于那個(gè)黑暗世道下所經(jīng)歷的天災(zāi)人禍也許會(huì)有不同,，必然就是沒有人能擺脫沉淪的局面,。最初的祥子多么耐苦忠厚，他不奢望有榮華富貴,，不奢望守株就能夠捉到兔,，他只想有一輛屬于自己的車，自食其力,，娶上一個(gè)自己喜歡的人,。就是這么小的平凡的愿望,，最終還是變成幻影,，石沉大海。我感到憤憤不平,，為什么他有夢(mèng)想,，也為之付諸行動(dòng)，可是上天還是一次一次打擊他!

他比故事中的所有人都拼命,，可是命運(yùn)的枷鎖牢牢地震懾住他,，憑什么!憑什么!我痛恨將祥子連車帶人抓走的兵，他們是如此的蠻橫跋扈,，強(qiáng)搶強(qiáng)擄,，可憐的祥子用血汗籌集三年的車沒了!這只是一遭，_詐的孫偵探又威脅祥子交出了他最后的積蓄,。而后虎妞欺騙祥子娶她,，她可謂人如其名，可是他得為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)只能委曲求全,。好吃懶做又迷信的虎妞后來(lái)難產(chǎn),，死了，他只得賣了剛買的車安葬,。一次又一次的痛楚,，他往肚里咽，可他還決定在做一個(gè)上進(jìn)的祥子,，只要他愛的小福子和他一起生活,。得知小福子尋短見后他再也承受不住生命中的痛，最后的希望及善良的本性全然泯滅。既然努力沒用,，再努力掙錢也只是等別人來(lái)掏盡自己的兜囊,，那為何還要拼命?不如坐等享樂，沉迷于吃喝玩樂,。

雖然造成祥子這出悲劇的編劇是那個(gè)陰暗的社會(huì),，但導(dǎo)演依然是他自己。他雖然健壯忠厚,，但他是自私且無(wú)腦的,，無(wú)論是在曹宅丟錢后想著偷回幾樣?xùn)|西補(bǔ)償，還是拒絕曹媽為他設(shè)想的生錢之路生怕丟了錢,，還是在他丟車之后搶別的車夫的買賣及至最后他的淪陷,，無(wú)一不是自私的表現(xiàn)，而_這個(gè)吃人的社會(huì),，只有人們都認(rèn)清現(xiàn)實(shí)成了群打成陣才行,，而自私是當(dāng)時(shí)社會(huì)人們致命的弱點(diǎn)。

我慶幸我處于21世紀(jì),，自然沒有吃人的制度,，所有的努力都能化為成功，而我們比祥子多一份幸運(yùn),，多一份知識(shí),，少一份拮據(jù)，少一份挫折,，自然不能生在福中不知福,，應(yīng)比祥子多一份努力，譜寫一段可歌可泣的史詩(shī)!

初中讀書心得體會(huì)怎么寫篇9

還記得初讀這本書時(shí),，真正吸引我的并不是作者的下筆如有神,，而是小敘中所說(shuō)的“對(duì)我來(lái)說(shuō)，《文化苦旅》就是這個(gè)外出的浪子”和“宅,，成了一具無(wú)主的稻草人,，成了一個(gè)廢棄的箭靶子，破破爛爛地歪斜在田野間,，連烏鴉,、田鼠都不愿意多看他一眼”，還有“看來(lái),，浪子未死,，氣場(chǎng)未絕，就像筆記中的那個(gè)浪子,，一路傷痕斑斑,，而身心猶健,，我離開門縫，許久無(wú)語(yǔ),，委屈你了,，孩子?！边@幾句每一個(gè)都戳中我的內(nèi)心,，這讓余秋雨都感嘆的書籍何不引起我的注意，我對(duì)這本書充滿了疑惑,，對(duì)這本書的內(nèi)容更是好奇,，“文化苦旅”到底是什么，當(dāng)時(shí)我仍無(wú)從得知,，它對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)謎,。

而如今，大樹的年輪又添上幾圈,，再拿起這本放置已久的書,，也是別有一番滋味?！段幕嗦谩返降纂[藏這什么?這個(gè)問題深深地扎根在我心中,。透過(guò)這本書，我感受到了咱們中華文化的魅力和大自然的神奇,。那千山萬(wàn)水的豪邁在余秋雨老師的筆下展現(xiàn)得淋漓盡致,，我不曾去過(guò)他所描繪的任何的一個(gè)地方,，也從未想過(guò)要去摸索,、探尋，僅僅是看著這些文字,，我的內(nèi)心就已是無(wú)盡的贊嘆,。

書中寫了有著“天府之國(guó)”稱號(hào)的都江堰;那夕陽(yáng)西下，朔風(fēng)凜凜而略顯凄清的道士塔;接通著中華歷史血脈的莫高窟;還有一灣不算太小的沙原隱泉和那風(fēng)雨中的天一閣,。這一切的一切,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的、神秘的,。它們?cè)诟髯缘牡胤桨察o的保持著自己的美好,，但當(dāng)余秋雨老師的筆觸摸到它們時(shí)，它們又開始活躍起來(lái),。通過(guò)作者的筆,，它們活力四射的出現(xiàn)在人們眼前，讓人們?cè)俅胃惺艿轿幕痛笞匀唤Y(jié)合的動(dòng)人瞬間,。

作者余秋雨是一個(gè)地地道道的山河之子,，他生長(zhǎng)在一個(gè)依山傍水的小村莊，他在書中說(shuō)：“我在山河間找路，用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角,?！彼|摸到了我們一些所不能接觸的事物，他用一生的時(shí)間有勁祖國(guó)的山河,，縱橫華夏的大地,，訪遍名山大川，書寫下這不屈的一筆,。他想讓更多的人了解到文化的魅力,，見證文化的變遷，欣賞祖國(guó)的壯麗無(wú)垠,。

“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”。兩者關(guān)系如何?其實(shí)本沒有兩者,，因?yàn)槁肪褪菚?。人生是路，是一條漫長(zhǎng)的路;而書也是路,，是一條崎嶇的路,。我們?cè)谶@條路上摸索、前進(jìn),。而最終的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)文化,，了解文化。我們從咿呀學(xué)語(yǔ)到如今何嘗不是這樣的,，改變我們的也就是這文化,，這條路必定是苦的，但我們不妨去試試,，就算結(jié)果不像作者那樣,，我們也最終在文化苦旅中成長(zhǎng)起來(lái)了。

初中讀書心得體會(huì)怎么寫篇10

中國(guó)燦爛的文明正在被時(shí)光磨滅,，不知在角落里邊回味心酸史邊唾罵歷史罪人的人們是否真曾閉一閉眼睛,，平一平心跳，回歸于歷史的冷漠,，理性的嚴(yán)峻,。我一直以來(lái)欣賞懂史且敢于評(píng)論批判歷史的學(xué)者，而也同時(shí)認(rèn)為現(xiàn)任上海戲劇學(xué)院教授的余秋雨先生是無(wú)數(shù)學(xué)者中的豪杰,，他的《文化苦旅》是萬(wàn)千部文史學(xué)散文著作中最為出色的上品,。

本書是余秋雨先生第一本文化散文集。其中有些文章曾在各類文學(xué)評(píng)獎(jiǎng)中奪得首獎(jiǎng),。全書的主調(diào)是憑借山水物以尋求文化靈魂和人生秘諦,，探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的歷史構(gòu)成,。余秋雨先生依仗著淵博的文學(xué)和史學(xué)功底，豐厚的文化感悟力和藝術(shù)表現(xiàn)力所寫下的這些文章,，不但揭示了中國(guó)文化巨大的內(nèi)涵,，而且也為當(dāng)代散文領(lǐng)域提供了嶄新的范例。

余秋雨先生以他獨(dú)特的寫作魅力吸引著讀者,，那是一種苦澀的回憶,，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松,，蒼老后的年輕,。他也曾在本書中像許多知青學(xué)者樣深情感嘆，但同樣的感嘆,，出現(xiàn)在不同的地方,，韻味也相差甚遠(yuǎn)。正如他所說(shuō)的一樣“我也可以年輕”,，他的人生是富有彈性的,，他總是秉持著少年的激情，享受著老年的清閑度過(guò)他充實(shí)的中年時(shí)光,，所以,，余秋雨先生無(wú)論何時(shí)都是個(gè)混合體。因此,，他的文章,，也永遠(yuǎn)夾雜著不同感覺的口氣。如他對(duì)中國(guó)文化日益淪陷喪失的悲傷感慨,，就飽含了年輕人對(duì)不滿的辱罵,，中年人對(duì)世事的無(wú)奈和老年人滄桑的惋惜。

也許有些的觀覽完全無(wú)心,，但撰成此書的靈感源頭絕對(duì)是有意的,。很明顯，他發(fā)現(xiàn)了中國(guó)歷史文化的塵封點(diǎn),。在如今這個(gè)弘揚(yáng)我國(guó)絢爛文明的蓬勃時(shí)代提出這樣的悖論觀點(diǎn)，自然更引人注意深思,。中國(guó)古老的文明曾在古代創(chuàng)造過(guò)盛世,，人們?yōu)榱吮Ａ糇≡?jīng)繁華便將絢爛的文化代代相傳，陸續(xù)建造了莫高窟,，都江堰等大型建筑,，就連普通的牌坊，藏書樓也印有文化的痕跡,。但人們的理想總是好的,，而歲月卻是逆人而行,，變故也是層出不窮的，人們?cè)傧氡４嫦聛?lái)的東西到了一定的極限還是會(huì)被時(shí)間沖走,，雖然也有些是出于人為,，但歸根結(jié)底，還是源于歷的空白,。有些歷史塵埃的東西是留不住的,，不少學(xué)者在哀傷的挽回，總痛心的活在不屬于他們的曾經(jīng),，便永遠(yuǎn)無(wú)法活著走出來(lái),。因此，“正視過(guò)往與當(dāng)下”,，便是我從此書中悟出的一個(gè)當(dāng)前重要的課題,，我也同時(shí)認(rèn)為這是余秋雨先生的研究與警世主題。因?yàn)?，只有能真正認(rèn)清歷史風(fēng)云的人才能在順應(yīng)歷史車輪的基礎(chǔ)上印出自己的車轍印,。

“沒有廢墟就無(wú)所謂昨天，沒有昨天就無(wú)所謂今天和明天,。廢墟是課本,，讓我們把一門地理讀成歷史;廢墟是過(guò)程，人生就是從舊的廢墟出發(fā),，走向新的廢墟,。廢墟是進(jìn)化的長(zhǎng)鏈?！薄皼]有皺紋的祖母是可怕的,，沒有白發(fā)的老者是讓人遺憾的?！痹谛撵`與心靈的撞擊中,，發(fā)出了“還歷史以真實(shí)，還生命以過(guò)程”的呼喚,。