時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇一

1、先從規(guī)范好儀容儀表入手

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風氣的一種體現(xiàn),。雖然今年是初中的最后一年,，學(xué)習比較忙，但也不能放松這項工作,，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。

3、狠抓課堂紀律,。

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習成績的下降,，經(jīng)過過去兩年來的觀察，我發(fā)現(xiàn)這個班的成績一直上不來的原因,，很大程度上就是因為班級紀律不夠好,，學(xué)生不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀律，嚴重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的聽課效果,，所以我這個學(xué)期,，我將下大力度來抓本班的課堂紀律，這個學(xué)期我就準備將加強監(jiān)管力度,，不但要班干部認真做好記錄,，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看,，了解好班里的紀律情況,。對一下違紀行為和現(xiàn)象及時處理，對于嚴重的違紀行為將給予適當?shù)奶幜P,。以確保我們班的課堂紀律,。

加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，

注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績,，從而進一步提高全班總體成績,。

我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習方法,，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開展

“一幫一”

活動，盡量提高中下生的學(xué)習成績,。

進一步提高衛(wèi)生,、兩操水平。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風的體現(xiàn),。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

認真抓好活動課程建設(shè)（主題班會，團隊活動,，活動課……）,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以我準備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣,。另外,，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇二

本班共有學(xué)生38人，其中男生27人,，女生11人,。學(xué)生大部分是本校直升生，對學(xué)校的環(huán)境比較熟悉,，又處于身心發(fā)展的青春期,，容易沖動，有些任性,，自我控制能力差,，喜歡自由自在，無拘無束地學(xué)習和娛樂,，因而形成很多問題,。但他們思維活躍、充滿活力,，在學(xué)習上有著很大的發(fā)展空間,。

1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。建設(shè)一個團結(jié),、進取、充滿活力的班集體,。爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀班級,。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風氣，力爭各科成績在全年級處于領(lǐng)先地位,。

1,、抓好每一次班會。提出班級的奮斗目標,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。

2,、建立健全班級常規(guī)管理細則,、班委例會制、課代表例會制,，充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項活動,。

3,、結(jié)合每月考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥。

4,、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥，激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會,，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

5,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育：通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

1. 抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準備工作,，抓好課堂紀律,。

2. 抓好作業(yè)的按時上交，杜絕抄襲現(xiàn)象,。

3. 抓好兩操和集會,，做到快、靜,、齊,。

4. 抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作及班級文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。

5,、抓好課間文明休息,，開展特色活動。

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇三

初三班班主任工作計劃 新的學(xué)期就要開始了,，為了能鞏固良好的班風,，讓學(xué)生在初三這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升,，使班級管理工作順利開展,，特制定工作計劃如下：

一、本班學(xué)生情況分析：

本班共有45名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來看,，其中成績優(yōu)秀的學(xué)生共5人。多數(shù)同學(xué)學(xué)習不夠努力,，缺乏學(xué)習自覺性,，學(xué)習成績有待提高。我班學(xué)生紀律一般,，紀律性強,，缺乏一定的自我約束能力，但勞動積極,，能按時,、認真做好衛(wèi)生值日工作。

二,、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心,，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校日常規(guī)范評比等來量化教育學(xué)生的言行。

二,、奮斗目標：

提倡“遵紀守法,、團結(jié)互助、勤奮自強”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風學(xué)風,，在班級量化和月考中爭取取得好成績；繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,，使他們成為本班學(xué)習,、紀律的好榜樣和督促者,，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進生,，以使他們做到“德智并舉,、自強發(fā)展”,，加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育,。

三,、具體措施：

（一）自我充電：

1、 學(xué)習其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,，力爭在管理學(xué)生上更進一步,。

2,、 通過教育教學(xué),，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。

（二）在思想教育方面,，

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強學(xué)生的愛國主義責任感,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2,、開展以“自主與責任”的教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，從五個途徑（認識自我,，對自己負責,、對小事負責、自我評價、自我教育）實施,。

3、開展尊師敬師,、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子,，宣傳先進事跡。

（三）班風學(xué)風建設(shè)

l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風,。

2,、設(shè)立好人好事登記本，使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動起來，形成良好的品德風氣,。

3,、以“自主與責任”為指導(dǎo)思想，加強早讀,、早操,、廣播操、自習等的規(guī)范教育,，努力爭當文明班,、先進班。

4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。

5,、抓兩頭促中間對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學(xué),，繼續(xù)利用小組力量幫助學(xué)困生，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,，成績差的同學(xué)不斷進步,，從而帶動中等生也有所進步。

（四）清潔衛(wèi)生

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，明確在校園內(nèi)禁止游食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求,。

2,、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負責制,，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)。

（五）后進生教育

1,、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話,，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育,。在談話教育時,，做到以情動人，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時，在學(xué)習上,、紀律上,、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系,，跟進情況,。

2、學(xué)習輔導(dǎo)

繼續(xù)組織幫助學(xué)困生活動,，以幫助后進生在學(xué)習上進步,，同時細致捕捉后進生在習上的閃光點，由此多表揚,、多鼓勵后進生,，經(jīng)常了解后進生在學(xué)習上的疑難問題并作耐心解答,。

（六）管理措施

1,、 規(guī)范和改進上學(xué)期班內(nèi)競爭機制（配合學(xué)校班級評比制度）。如：課堂紀律,、值日及衛(wèi)生保持,、作業(yè)完成、文明禮貌,、作業(yè)書寫等,，評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。定期評選優(yōu)秀組

2,、不斷完善初三（1）班個人檔案,，每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,，獎懲分明,。

3、與家長密切聯(lián)系,。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),，思想波動、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等,，及時妥善地解決，使學(xué)生健康的成長,。

4,、 向其他老師學(xué)習先進的組織理念，搞好主題班會,。利用班會多進行理想教育和信心教育,，使之堅定求學(xué)信念，樹立遠大目標,。

5,、 建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生多表揚進步生,，取得好成績（包括：學(xué)習成績,、活動成績、校級獎勵等）,，班級內(nèi)部給與獎勵（有學(xué)習用具,、獎狀等）。

同時,，配合學(xué)校做好其他工作,，參加社會實踐，文藝匯演,，詩歌演講,、月考、期中期末復(fù)習考試等活動,，爭創(chuàng)佳績,。

初三下學(xué)期是很關(guān)鍵的時期，學(xué)生面臨著升學(xué)與就業(yè)的壓力,，我有信心帶領(lǐng)初三（1）班為中考打下堅實基礎(chǔ),，使學(xué)生身心健康成長，各項活動取得好的成績,。

初三班主任工作計劃

一.指導(dǎo)思想

樹立“素質(zhì)教育,、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實際出發(fā),、從班情出發(fā),，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,，以加強學(xué)生思想道德建設(shè)為重點。以“四清”體制為主要依據(jù),，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。

二．加強班風建設(shè)

1．安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼W(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2．營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。（1）制定班級公約,、班風，,，創(chuàng)作班歌等,。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信,；第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

三,、班級考核評比

1．加強常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè),。同時認真抓好班隊課,、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語文,、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標奮進。

四,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生）,，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2．通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

3．針對行為習慣差,、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

4．開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對助困”等活動,，從生活,、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助,。

五、活動安排

9月 開學(xué)教育制定計劃“弘揚民族精神”主題教育 成立班委會

10月“愛國主義”教育月 家校聯(lián)系

11月法制教育月 “法在心中”法律知識競賽家長會

12月環(huán)保教育月節(jié)儉教育 環(huán)保教育

1月 期終考試寒假工作工作總結(jié)

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇四

新學(xué)期即將開始,，我將繼續(xù)狠抓班風建設(shè),，主要通過班會時間，進行教育,；同時多給學(xué)生一些時間,，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,，增加學(xué)生們自覺管理班級的責任感,，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明確是非黑白,，實現(xiàn)自律,；繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度,。具體如下：

（一）班風方面

我們的三班是一個團結(jié),、向上、活潑的班級體,，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,，成為老師工作的好幫手；形成了良好的班級輿論導(dǎo)向,，學(xué)生較明事理,；常規(guī)工作成績很好，繼續(xù)保持,。

（二）學(xué)生方面

經(jīng)過努力,，尖子生的培養(yǎng)初見成效，能自覺,、主動的學(xué)習,。中游學(xué)生較有上進心，能在比,、學(xué),、趕、幫,、超中不斷前進,，但缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習品質(zhì)。而學(xué)習較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是三班在新學(xué)期進步發(fā)展的一大問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，上進心不強，問題較突出。

本學(xué)期,，我計劃結(jié)合三班的基本情況和自身特點,，從以下幾個方面入手：

（一）班級管理方面

首先，培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長,、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,，責任到人,，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成,。 其次,，利用好團組織的吸引力。大力樹立團員的榜樣,，利用他們的帶頭作用,，使更多的學(xué)生積極向團組織靠攏。

（二）思想教育方面

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候,。部分學(xué)生壓力不足,，容易放松，而部分后進生則由于功課變難,，而開始放棄努力,，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意,。

1,、盡可能多的利用自習、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,，隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏,。

2、 多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),，以便于更全面的了解學(xué)生,，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

3,、利用好班會,，對學(xué)生加強思想教育，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當話題,，引發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生參與進來,，以期收到更好的教育效果,。 其他根據(jù)當時情況,，設(shè)計和進行。盡力做到班會不盲目,，學(xué)生堂堂有收獲,。

4、通過家長會,、家校通,、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,，了解學(xué)生在家情況,，并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談,、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合，以達到最佳教育效果,。

（三）學(xué)習方面

1,、通過班會、談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,，提高學(xué)習興趣,。

2、通過開學(xué)之初對升學(xué)目標,、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標和競爭意識,，以增加學(xué)生的學(xué)習動力,。

3、通過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗,，逐漸形成適合自己的學(xué)習方法和習慣,。教會學(xué)生制定計劃，使之能真正實現(xiàn)“日日清,、周周清,、月月清?！?/p>

4,、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽，增強學(xué)生的緊迫感,，形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好的學(xué)習氛圍。

5、讓學(xué)生重視每一次小測驗，并在測驗后,，幫助學(xué)生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便于盡快查漏補缺,。

6,、常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況,，并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作,。

7,、常與家長聯(lián)系，請家長配合檢查基礎(chǔ)知識的落實情況,。

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇五

學(xué)生剛從小學(xué)進入初中，面對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學(xué)校、新的教師,、新的同學(xué)、新的課程,、新的學(xué)習方法等。剛進入初中的新學(xué)生對別人的依賴還非常高，自理能力較差,，非常需要老師的積極的引導(dǎo)來適應(yīng)新的環(huán)境。

因此，做好初一新生的入學(xué)教育是每個班主任必須做好的'第一件事,，也是關(guān)系到一個班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵,，為更好地讓學(xué)生在初中學(xué)習,、生活,，本學(xué)期制定如下計劃：

七年級六班是新入學(xué)的新生,，共55人，其中男生26人,，女生29人,，寄宿生49人，走讀生6人。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課經(jīng)常說話,、做小動作,。學(xué)生的好動影響班級紀律，特別是住校生,，沒有基本的生活常識,，需要逐步培養(yǎng)。

1,、協(xié)調(diào)各課任教師,，認真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

（1）及時了解學(xué)生的情況：準確把握學(xué)生對知識的掌握特點,，因材施教，讓學(xué)生很快融入初中生活,，以便學(xué)生更好地學(xué)習,。

（2）面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,，使他們積極學(xué)習。

（3）及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。及時調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

2,、重視學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育,。

（1）加強常規(guī)教育,， 重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習和生活的保障,，一個學(xué)生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，開學(xué)第一周認真學(xué)習“中學(xué)生守則”,、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“中學(xué)生一日常規(guī)”等行為規(guī)范，學(xué)校的規(guī)章制度,。

（2）明確學(xué)習目標,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

有目標才有動力。學(xué)期開始讓學(xué)生制定個人的期中目標,、期末目標,。以及行為準則的目標，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力,。

目標擬訂后,，要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。努力完成自己的目標,。

（3）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心。

其實我可以換個角度思考問題，沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是知錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步,。

（4） 積極參加學(xué)校組織的各項文體活動：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣。認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動；要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課,；

3,、做好安全教育和安全管理

對學(xué)生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習和生活中自我保護能力,，以確保學(xué)習任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4,、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系,；

（2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

1 ,、充分利用班會時間向?qū)W生進行思想教育。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進行良好行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，增強班級凝聚力,。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

2 ,、加強后進生的教育和輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習成績，提高他們的行為水平,。正確對待后進生,，在生活上、學(xué)習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習的興趣,。給學(xué)差生進行“一對一”活動，安排學(xué)習好的同學(xué)在日常學(xué)習中給他們進行幫助,，并要求每周進行小結(jié),，從中看到自己的不足，爭取在下周進步,、改正,。

3 、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位,，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主,。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作,。

4,、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

第一、二周

1,、安排好開學(xué)軍訓(xùn),，一日常規(guī)。

2,、學(xué)習“中學(xué)守則”“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,，學(xué)校的規(guī)章制度。

3,、行為習慣教育,，中學(xué)生禮儀，文明禮貌教育,。

4,、安全教育養(yǎng)成良好的習慣。

第三,、四周

1,、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3,、學(xué)習方法學(xué)習,，用正確的方法，高效學(xué)習,。

4,、做好秋運會的準備，鼓勵學(xué)生積極鍛煉身體,。

第五周

10月1日愛國主義教育,。

第六、七周

1,、對學(xué)生進行安全教育,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

3,、組織好秋運會。

第八,、九周

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2、進行尊敬父母的教育,。

第十周期中考試

第十一周

1,、做好期中考試分析，開好學(xué)生座談會,，學(xué)習分析會,。

2、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習目的教育,。

第十二,、十三周

1、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習目的教育

2,、再次進行安全教育,，重點是防火安全。

第十四,、十五周

1,、進行勤儉節(jié)約教育。

2,、對學(xué)生進行愛護公物教育,。

第十六、十七周

1,、寫字比賽,，養(yǎng)成良好的書寫習慣。

2,、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪睡。

第十八周

1,、制定復(fù)習計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

2,、自覺查缺補漏,，找準復(fù)習方向。

3,、其余時間復(fù)習迎接期末考試

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇六

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習原動力,。

2,、加強國家人才需求形勢的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,，類型，為今后確定志愿做準備,，更能通過國家對人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會,，就個人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已，一個時代有一個時代對人的要求,，講一講下崗的原因,，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才,，而不是普通的勞動力,，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。

3,，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。

這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在,，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠大而實際的人生理想。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標,，取長補短,。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇七

經(jīng)過一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作,。對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,，針對我班的具體情況，特指定本期班級管理的目標和具體實施辦法,。

1,、樹立積極向上，團結(jié)和諧的班風,，使學(xué)生有正氣,，有上進心；積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項活動,；在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。

2,、形成良好學(xué)習環(huán)境及學(xué)習激勵和競爭機制,，協(xié)調(diào)本班各任課教師，在本學(xué)期末爭取有３０名以上同學(xué)成績進入九鎮(zhèn)前３００名,。

3,、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”；加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,，爭創(chuàng)學(xué)校先進班級,。

1、確立班級得力班干部隊伍,，讓班長參與“代班主任”工作,，形成紀律、學(xué)習,、勞動,、宣傳,、體育、文娛,、生活等方面各個委員及時反饋,，“代班主任”隨時掌握班級情況，靈活機動的處理班上的人和事,，遇到不能解決的人和事,，學(xué)會隨時請教、求助班主任,。具體如下：

（1）紀律委員對班上上課紀律,、出勤情況、自習紀律,、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長,；

（2）學(xué)習委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況,、自習學(xué)習效果等每天及時匯報給班長,；

（3）勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況,、教室,、公地清潔情況每天及時匯報給班長；

（4）體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長,，做好體育鍛煉,、運動會的組織和安排等。

1,、班長對每天情況做好記載,，抽7：00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進行表揚,；對違紀的同學(xué)單獨談心,；對嚴重違紀或不服從教育的同學(xué)，及時報告給班主任,。

2,、制定本班班級常規(guī)管理辦法，對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強教育和引導(dǎo),，以有利于良好班風的形成,。

3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語,，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活,、學(xué)習上的問題，及時解決,。

4,、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動,，保持班級活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇八

初二（1）班有男生22人（原有21人,，插班1人）,，女生14人，共36人,。整體上看全班學(xué)生都有所進步,，紀律、衛(wèi)生等方面都有改善,，參加集體活動方面大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)的都很積極,，班級在平穩(wěn)的的發(fā)展。因為班上男孩子占3/5,，所以班上學(xué)生比較活躍,，個別科課堂紀律還需要加強。少數(shù)學(xué)生的行為習慣不是很規(guī)范,。

上學(xué)期期末總成績?nèi)珜W(xué)年排名第二,，全班平均分及格人數(shù)30人。有3人進入年級前5名,，7人進入前20名,，13人進入前50名，21人進入前100名,。有5名男生成績較差,。最低分是201分，平均50.2分,。

本期的目標是：

1,、全班進入前10名的有4名。前100名有23名,，

2,、保持全級排名第二，爭第一,，其中英語、語文,、物理,、數(shù)學(xué)、等要拿全級第一或第二,。

3,、抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,，力爭成為全級進步最大的班,。

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，行為規(guī)范,，健康的人,。

2.教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力,，要有團隊精神和參與意識,。

3．教會學(xué)生有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，本學(xué)期計劃春季運動會,，春游,，藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動，讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情,。

5．組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學(xué)習興趣小組,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習和探索的積極性，使其特長得到充分發(fā)揮,。

6．繼續(xù)與學(xué)生交流,，關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

7．認真上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，積極參加學(xué)校組織的各種活動,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,。

8．繼續(xù)做好班級的好生帶差生的工作。

9．讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天,！

每天必做的事情

1,、認真考勤,，班級遲到、早退現(xiàn)象,，缺勤情況要調(diào)查清楚,，及時和家長溝通，安排班干部檢查班級衛(wèi)生,，督促值日生工作,，檢查各科科代表收作業(yè)情況。

2．要求早操,、健操,，快，靜,，齊,，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵,。眼操按時做,，動作要規(guī)范。

3．上好數(shù)學(xué)課,，認真批改作業(yè),，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習情況，及時處理班級發(fā)生的問題,。

4．關(guān)注班級學(xué)生的生活情況,，幫助他們解決困難，和生活教師一起安排好學(xué)生的就餐,，住宿,。

5．自習課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習的習慣,。

6．堅持經(jīng)常到班級巡視,，加強班級管理。

7．提醒學(xué)生記好作業(yè),，認真完成,，做好課前預(yù)習，課下復(fù)習,。

8．召開一次班干部會議,，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見,。

1．大組評比,，每周評出一個先進組,，各組之間換坐位,。

2．組織好班會,，班會主題根據(jù)學(xué)校，學(xué)部,，年級的周要求或班級的情況確定,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,，集思廣益，讓學(xué)生出主意,，想辦法,，每個學(xué)生都有發(fā)言的機會，也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織,，以學(xué)生為主體,，發(fā)揮他們的組織能力，每個人都應(yīng)該抓住這個鍛煉機會,。

3．周五放學(xué)以前對一周情況進行小結(jié),，及時表揚先進典型，指出存在的不足,，不當面批評學(xué)生,，讓孩子們都帶著愉快心情回家。

4．每周要找同學(xué)交流思想,，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，特別是班級的一些行為習慣差的學(xué)生,，不能放棄對他們教育,。

7．教育學(xué)生共同努力爭取每周的流動紅旗。

8．堅持每周一次的班委例會,，充分發(fā)揮他們的才能,，傾聽他們的建議，為打造班級良好的學(xué)習氛圍,，提高學(xué)習成績,，改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個班委一定要以身作則,，真正起到表率作用,。

1．參加學(xué)校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學(xué)生,。

2．利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。

3．堅持寫班主任手記,，記下學(xué)生的點點滴滴,，找出自己的不足，及時總結(jié)和反??！每次和學(xué)生談話的都有記錄。

4．善于發(fā)現(xiàn)人才,，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機會,。

二月份：秩序、紀律教育月

新學(xué)期開學(xué),，做好學(xué)生的收心工作,；學(xué)習《中學(xué)生手冊》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)，重點抓課堂紀律,，三操質(zhì)量,，生活行為習慣等；

三月份：文明,、禮儀教育月

對學(xué)生進行文明,、禮儀教育，重點是教育學(xué)生講文明懂禮貌,，檢查學(xué)生的發(fā)型,、是否佩戴飾物，每天是否按學(xué)校的要求穿校服,；

四月份：安全,、法制教育月

加強交通安全、防火安全,、防盜安全教育等,，同時對學(xué)生進行法制教育，經(jīng)常組織學(xué)生看法制教育片,，讓學(xué)生知法,、懂法，不犯法,；

進行各學(xué)科的學(xué)習專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,，講究學(xué)習方法,，端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習,，努力向上,，好好復(fù)習考好期中考試,。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。

五月份：名校學(xué)生形象設(shè)計,，才藝展示月

結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，“五.一”長假對學(xué)生進行安全教育等,。同時組織學(xué)生進行名校學(xué)生形象設(shè)計，并充分發(fā)揮他們的聰明才智,，發(fā)揮他們的特長,，展示他們的才藝；

六月份：考前的疏導(dǎo)工作

指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習計劃,，平穩(wěn)心態(tài),，積極復(fù)習，考好期末考試,。做好學(xué)期總結(jié),，假前教育等。

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇九

本學(xué)期我擔任初一的班主任,，新時期的班主任,，在學(xué)校中的作用至關(guān)重要：擔負著教育教學(xué)的重任；是溝通學(xué)校,、家庭,、社會的橋梁；是聯(lián)系各科教師的紐帶,；是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是一個班級的靈魂；更是維系全班幾十個孩子的中心紐帶和學(xué)校工作得以正常開展的關(guān)鍵,。新時期的班級管理,，作為教育教學(xué)的主陣地，完全有賴于我們班主任帶著新思想,、新認識,、新做法去耕耘、去發(fā)揮,、去創(chuàng)造,，去呈現(xiàn)新的氣象、新的風尚,、新的成效,。

對于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說，從小學(xué)進入初中,，是一個不小的轉(zhuǎn)折,，面對新增的學(xué)科、陌生的老師、和小學(xué)迥然有別的初中生活,，他們往往會感到既新鮮,、又緊張。他們的內(nèi)心像一張白紙,，期待著畫上最新,、最美的圖畫。另外,，我校的學(xué)生城鄉(xiāng)結(jié)合,，各個方面參差不齊，管理是有一定難度的,。因此,，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要，如果能夠把握好這一環(huán)節(jié),，對以后工作的開展將起到事半功倍的效果,。鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計劃：

用六個字概括：嚴、情,、理,、尊、法,、力,。"嚴"對學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習必須從嚴要求,；"理"就是講道理,，嚴格要求的必須有道理，讓學(xué)生口服,、心服,；"情"就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學(xué)生,，或者理解為老師有嚴厲的一面,，也有溫柔的一面，更多的關(guān)愛問題生,。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好,；"尊"當然就是尊重學(xué)生，無論哪一類學(xué)生,。"法"即定法律,，也可以理解為定制度；"力"即懲罰,，沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育,，但要懲罰分明,，懲罰合理。在實際的工作中,，我是以此為基礎(chǔ),，以此為依據(jù)的。

抓常規(guī)管理

一個好的班集體必定是協(xié)調(diào)的,、團結(jié)一致的,、行為有規(guī)范的。要做到這一點,，大家必須共同遵守辦事和行動的準則,，又必須有各種約束的規(guī)定，這就是制度,。有了制度才能保證行動一致，不至于偏離和各行其是,；有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴格紀律,，是集體的活動井然有序；有了制度班主任才有管理的依據(jù),，才不至于隨意和盲目,；有了制度才能形成集體的團結(jié)，并使學(xué)生的xx有明確的指向,。以下是我根據(jù)我校的實際情況，制定的一些制度：

（1）嚴格按照規(guī)定時間到教室,，不得遲到，有事必須履行請假手續(xù),。（走校生必須由家長打電話請假）

（2）到教室后,，先將要交,、要檢查的作業(yè)迅速拿出來,，整齊地放在桌子上，待組長當面查收,；接著按老師或課代表的要求,，上英語或語文早讀。朗讀中要大聲,、要投入,、要用心，必要時要動動筆,。

（1）課前要準備好學(xué)習用品,，拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本,、文具盒等學(xué)習用品,，并放在桌子的左上角。

（2）提前兩分鐘侯課,，由各科課代表提醒同學(xué)們準備侯課,。同學(xué)們坐在座位上等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀,、看一看課本,，回顧和預(yù)習一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生進入到"我要學(xué)"的狀態(tài),。

（3）坐姿提出明確的要求,，"身挺、背正,、足安,，雙手平曲放在桌子上"。

一切活動要注意文明,、安全,、有度，不準打鬧,、罵人,。參加課間輕松愉快的活動；不允許在樓道內(nèi)聚堆兒,，逗留（不要在教室外,、其他班級門口,、教師房間外圍觀）；未經(jīng)許可,，不要走進教師辦公室,；不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動,。

（1）教室內(nèi)要保持整潔,、衛(wèi)生，不準隨地吐痰,；不準用粉筆頭打著玩,；不準在墻上亂涂亂畫。

（2）每天教室衛(wèi)生做完后,，課桌椅,、勞動工具要擺放整齊；黑板,、講臺要干凈,，教室門窗、電燈,、電扇要關(guān)好,、鎖上,；勞動結(jié)束,，由勞動委員驗收方可離開。

（3）課桌上不允許放太多的書本,，并且一律要求放在桌子的左上角,。桌套上不允許亂寫亂畫，保持干凈,。

每一位同學(xué)都要做眼操,，不允許去廁所，做完眼操后迅速到操場集合準備做操,。

（1）出入校門必須佩戴校牌,，在進校門或見到老師時應(yīng)主動向老師行禮問好，聲音響亮,、面帶微笑,、親切自然。

（2）每天把自行車整齊的放在指定的位置,，放學(xué)時要有秩序的取自行車,。

（3）每天早上、中午,、下午都要按時上學(xué),，按時回家,，時刻注意步行或坐車、騎車的安全,，不準在路上玩耍,，不準在路上追逐、戲鬧,，不準進入網(wǎng)吧,。

晚上下晚自習后要求每個學(xué)生先去廁所，然后再回宿舍洗漱,，最后xx休息,。并且要求提前2——3分鐘熄燈，（由專人負責）熄燈鈴一響馬上安靜休息,。不允許在樓道,、宿舍逗鬧、大聲喧嘩,，不允許串宿舍,。

每天利用第8節(jié)課頭放學(xué)的7—8分鐘時間，讓學(xué)生對自己一天的表現(xiàn)進行反思,，找出問題所在,，也要提出希望。這樣就能做到日清日畢,。

以上是一些比較具體的日常行為規(guī)范要求,，還不是很全面。那有了規(guī)章制度就要去實行,，去落實,。怎樣去落實？用魏書生老師的一句話概括就是"人人有事做,，事事有人做",。發(fā)動同學(xué)，調(diào)動同學(xué)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,。并且要引入競爭機制、獎勵機制,、分工要明確,。要有檢查、有記錄,、有追蹤,、有反饋。實行"值日班長制度",。值日問題,，我過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流,，經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣只能是好的學(xué)生好,，差的仍然趕不上,，因為這會使部分學(xué)生長期處于被動狀態(tài)，失去了上進心和積極性,。為了全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,，讓每個學(xué)生都有鍛煉的機會,。

今年采取全班學(xué)生輪流值日。在當值日時,，值日生要記錄,、報告當天的學(xué)習內(nèi)容、衛(wèi)生,、紀律,、出勤以及班里需要改進的地方等，這樣每個學(xué)生都有獨立工作機會,，在值日中學(xué)會管理,，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人,，又曾經(jīng)被別人管過,，他能體會到管理與被管理角色的轉(zhuǎn)換，以后他就很可能做得很好,，也會服從管理,。作為班主任,，在這里可不是沒事兒了,，認為什么都由學(xué)生去管。其實,，最重要的還是班主任,。我要去監(jiān)督，去幫助學(xué)生解決一些他們自己解決不了的問題,，要深入學(xué)生內(nèi)部,，了解班里的動態(tài)，做到心中有數(shù),，并且在執(zhí)行規(guī)章制度時必須一絲不茍,，認真負責，不能時松時緊,，不能有始無終或是虎頭蛇尾,，不能雷聲大雨點小,，更不能因人而異，失去公平,。同時,，我要以身作則，成為制度的楷模,。

班主任的工作計劃就猶如那航海中的燈塔,，對新學(xué)期班主任的工作發(fā)揮著非常重要的指導(dǎo)作用，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作,，因此新學(xué)期伊始,，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作計劃如下：

1,、加強與家長的溝通與交流,，爭取做到家校攜手，共同促進學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展,。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,，要讓家長們與我們既同心，又同步,。班主任與家長聯(lián)合,，積極保證學(xué)生良好學(xué)習習慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。

2,、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,，真正把學(xué)生當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們,。時刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學(xué)習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題,。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情,、愛心和耐心,，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動,。多與學(xué)生私下談心交流,，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴。

1,、爭取期中考試時,，班級總名次繼續(xù)進步。

2、加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理,。

3,、構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風,，為全班學(xué)生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。

4,、搞好班級文化娛樂活動,，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習環(huán)境。

5,、做好班級后進生的幫扶工作,，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性循環(huán),。

1,、新學(xué)期第一周，召開“安全教育,，收心教育”班會,，對學(xué)生進行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來,。

2,、按照小組協(xié)作學(xué)習的計劃，重新排座位,，劃分衛(wèi)生小組,，為新學(xué)期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。

3,、調(diào)整班委會成員,，并且召開班委會議，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運作。

4,、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

6,、加強學(xué)生學(xué)習方面的要求，重點是加強學(xué)生作業(yè)的檢查和督促,。

7,、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng)造力,。

8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動,。

9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

10,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標。

11,、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習上,。

同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者,。這樣班主任應(yīng)當力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期,，學(xué)習任務(wù)、學(xué)習壓力,、學(xué)習模式都和前兩年有很大差別,，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習生活，發(fā)揮潛能,，取得成績,，是我本學(xué)期的工作目標。針對初三特點,，我制定如下計劃：

結(jié)合校德育目標,，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學(xué)習生活氛圍,，讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動,，認真接受檢查,，爭取改正不良習慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念。保持教室,、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量,，提高板報的質(zhì)量,。

全班目前共28人，其中男生19人,，女生9人,，因為男生人數(shù)多為日常的管理增加了難度。紀律是學(xué)習的保障,，作為畢業(yè)年級的班主任,，我將更加把班級當作自己的主陣地，每天留守教室密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和思想動向,，做到對班級每個人的狀況了如指掌,，以便為自己做好學(xué)生的思想工作和協(xié)助科任老師的教學(xué)提供保障。同時我也要關(guān)心學(xué)生的生活和成長,，努力成為他們的知心大朋友,，相信有了老師的關(guān)愛,，孩子們才會感到在學(xué)校更幸福,，也會對自己更自信并樂于接受老師的教誨,。

我班一部分學(xué)生自覺性較差，不主動學(xué)習,，尤其是平日作業(yè)和周末作業(yè)質(zhì)量低下甚至不完成,。本學(xué)期我將先從作業(yè)質(zhì)量入手，制定了一次不完成作業(yè)警告,、兩次電話通知家長,、三次家長到校陪讀的制度，并計劃嚴格執(zhí)行,。我還會積極配合科任老師抓好課堂紀律和聽課狀態(tài),，及時找出現(xiàn)問題的學(xué)生談話做其思想工作。對于偏科的學(xué)生,，我會積極協(xié)助科任老師督促其努力跟上班級進度,。

我本人在自己的學(xué)科教學(xué)上也要努力做到一絲不茍、認真做好每個教學(xué)環(huán)節(jié)且不放棄任何一個學(xué)生,，重點抓好及格率,，不給年級成績拖后腿；同時關(guān)注為數(shù)不多的本學(xué)科優(yōu)生,，爭取讓他們在能力和成績上再上一個臺階,。

本學(xué)期學(xué)校為我班配備了業(yè)務(wù)過硬、非常負責的科任老師,，我心中充滿了感恩和希望,。前天，在歡迎二班后加入學(xué)生的班會上,，我對全班同學(xué)進行了思想動員并提出了倡議：人生能有幾回搏,？在初中的最后一年挑戰(zhàn)自我，你們不問結(jié)果只管努力拼搏,，所有老師會做你們堅強的后盾,，相信自己、不懈努力就會創(chuàng)造奇跡,。

這學(xué)期,，家長肯定格外關(guān)注自己的孩子，因為下學(xué)期就面臨中考,，每位家長肯定都希望自己的孩子能交出一份滿意的答卷,。作為老師尤其是和孩子們朝夕相處的班主任，我感受到了家長們的殷殷期望,，這其實就是我肩上沉甸甸的責任,。

這學(xué)期,，我會充分利用家校聯(lián)系的多種途徑做到和家長的及時溝通，讓某些學(xué)生的不良習性無處遁形,，出現(xiàn)問題要及時了解,，共商對策，達到共同管理的目的,，爭取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接他們的人生選擇,；同時讓每個孩子都感受到老師和父母的關(guān)愛,，用暢通無阻的家校溝通助力學(xué)生的中考備戰(zhàn)。

1,、加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，使本班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習,。

2,、積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。

3,、配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭取能參加中考的學(xué)生在體育測試中能人人過關(guān),。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動,。

4,、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習方法,，做到“授之以漁”,。

5、進一步提高衛(wèi)生,、大課間活動質(zhì)量,。衛(wèi)生,、大課間活動是良好班風的體現(xiàn)。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

6,、鼓舞學(xué)生信心,。

（1）樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

（2）實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標，取長補短,。

（3）面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路；同時指出其具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞其斗志,，講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

7,、充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認真負責的態(tài)度,。發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責任感，加強“自主與責任”教育,?？傊谶@最關(guān)鍵的一學(xué)期,，要讓同學(xué)們意識到不能虛度每分每秒,，付出就有回報！希望學(xué)生們能快樂充實地走過這段日子,，為自己的未來努力,，給自己的人生寫下無悔的一頁,。期待我們能迎來碩果累累的金秋。

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇十

認真執(zhí)行和落實學(xué)校各項計劃安排,，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以抓教育教學(xué)為基礎(chǔ)，教研教改為動力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，大力推進素質(zhì)教育。

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極,、先進的班集體,。

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣,。

2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

1,、每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣,。

2,、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

3,、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

4、適時開展青春期心理專題會,。

1,、適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

2,、每半個月?lián)Q一次座位。

3,、適當調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習園地,做到每月一換,。

5,、出操做到快、靜,、齊,。

1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2,、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4,、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

本人擔任七年級3班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生40人,，男生20人,，女生20人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，我發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生紀律觀念差,，行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

提出班級的總體奮斗目標,，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習課紀律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。首先,，幫助班委樹立威信;其次,，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、良好的班風,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。讓學(xué)生遵紀守法,，如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點,。

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望，一個目標,。本人將在本學(xué)年中,，不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習，同時加強班主任工作的理論學(xué)習,，努力抓好各項常規(guī)工作,，從班級的日常管理工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學(xué)風，努力把七年級三班打造成一個文明進步的班集體,。

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇十一

一、班級情況分析：

本學(xué)期,，我班共有學(xué)生45人,，其中男生22人，女生23人,，獨生子女14人,。寄宿生14人(男寄宿生9人，女寄宿生5人),。今年我班即將面臨生地會考,，同學(xué)們的學(xué)習動力會增大，同學(xué)的學(xué)習積極性會有所提高,。擔要注意預(yù)防的問題不少,，如父母雙方在外打工的又多了3人，累計共10人,，這些留守學(xué)生疏于家長的管制,，而對學(xué)習不夠重視，特別是有幾個男生的學(xué)習和行為習慣還不是很好等均需引起重視,。

二,、工作重點及措施

(一)培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部的作用

班干部是班主任的左右手,，大膽放手使用班干部,，不公可以讓他們經(jīng)受鍛煉，增長才干,，還可以使班主任從繁忙瑣碎的事務(wù)中解脫出來,，,，把更多的時間投入到教學(xué)中去。

1,、讓一部明確看書的工作任務(wù)及責任,。

2、定期召開班干部會議,，加強班干部培訓(xùn),，幫助班干部樹立威信，以便更好的開展工作,。

3,、天橋要求班干部在知識，能力上取得更大進步,，在紀委上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用。

(二)培養(yǎng)良好的班風,、學(xué)風

培養(yǎng)學(xué)生尊師友善,，勤奮學(xué)習，關(guān)心集體,，遵守緩慢行走,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風,，有得班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、本期初要求每個學(xué)生制訂本期切實可靠的學(xué)習計劃,。

2、引導(dǎo)學(xué)生參加文明的游戲,，教育學(xué)生不要在教室里追逐打鬧,，做到舉止文明。

3,、重視參加學(xué)校組織的各項活動，全面規(guī)范行為習慣,，提倡團結(jié)友愛,，講究文明禮貌，提高道德素養(yǎng),。

4,、形成良好的學(xué)風，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習目的,，端正學(xué)習態(tài)度,，使每個學(xué)生的學(xué)習有不同程度的提高,。在班集體中，培養(yǎng)一他中你追我直的學(xué)習風氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。同時給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

5、繼續(xù)做好轉(zhuǎn)化工作,，常與任課教師和家長取得聯(lián)系,，做好思想教育工作。

6,、加強德育教育,。包括愛國主義教育，前途理想教育,，集體主義教育,，勞動教育，民 主,、紀委和法制教育,，文明禮貌、行為習慣養(yǎng)成教育,，每朋召開一次主題班會,，具體安排如下：

(三)轡安全教育，防患于未然,。

安全工作是一切工作得勁順利進行的前提,，因此，反安全工作放在班級工作的首位,。

1,、用班會、宣傳欄,、課堂滲透等形式,，開展安全知識教育。

2,、用班會課經(jīng)學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識,。

(四)保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行。

通過觀察學(xué)生,，及時向家長反映學(xué)生在校情況,，讓家長參與到管理中來,，使學(xué)生更好的發(fā)展。做好期初,、期中,、期末神采奕奕工作。

(五)加強潛能生轉(zhuǎn)化工作,，面向全體學(xué)生

1,、建立和諧的師生關(guān)系，是轉(zhuǎn)化潛能生的切入點,。教師對學(xué)生的期望在很大程度上能促進學(xué)生看書提高,。良好師生關(guān)系的核心是教師對學(xué)生發(fā)自心底的愛，教師要以熱烈的愛去關(guān)心潛能生的生活和學(xué)習,，讓潛能生感到教師沒有歧視他們,，而把他們當朋友，使他們主動訴說心聲,，進而幫助他們分析不良的心理,，向他們說明差距主要不在，而關(guān)鍵是他們?nèi)狈磿男判呐c對未來的希望,，從而信心,。

2、有意識地培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)預(yù)習,、課中主動參與,、課后及時復(fù)習的良好學(xué)習習慣。

3,、開展互幫互礓的學(xué)習活動,，讓潛能生與優(yōu)等生自愿結(jié)對和牽線搭橋的方法，建立和諧的學(xué)習氛圍,。

4,、爭取家長和社會的有力支持和配合。

三,、本期工作要點

1,、報到、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、民主產(chǎn)生班干部

3,、班干部及團干部培訓(xùn)

4、獻愛心活動 5班級墻報

6,、青春期知識講座

7、家訪

8,、演講比賽

9,、法制知識講座及安全教育

10,、組隊參加校運會

11、偶發(fā)事件的處理

12,、學(xué)生操行評定

13,、復(fù)習迎考。

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇十二

教師的使命就是要教育好每一位的學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康的成長為首要的任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮的，學(xué)生應(yīng)該是要以自己的班主任為榮,，班主任也因要以自己的學(xué)生為自身的光榮,。所以身為班主任，就是要對得起學(xué)生,。

我班共有學(xué)生xx人,。其中男生x人，女生x人,。本學(xué)期我班的基本得目標是：建立一支有進取心的,、能力較強的班干部的隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,，形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

1,、班級工作計劃

根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,，積極引導(dǎo)青少年開展各項實踐活動。要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風,，給自己班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)工作計劃

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

1.加強常規(guī)檢查評比

在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”,。期末,，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”,、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選,。

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2.通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

3.針對行為習慣差,、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習班,，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

4.開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活,、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助,。

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇十三

一,、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合本學(xué)?！胺忾]管

理,，跨越發(fā)展，學(xué)生全面發(fā)展”的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作。

二,、班級情況分析：我班為南村中學(xué)平行班,，基礎(chǔ)一般，大部分來自農(nóng)村,。我班共64人,，

男生34人，女生30人,。大部分為獨生子女,，沒有好的生活習慣和學(xué)習習慣，聰明但懶惰的人較多,。 所以初一的班主任工作以養(yǎng)成教育為主。

我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃,。

第一：了解初一階段的特殊地位

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級第一學(xué)期，作為初高中過渡期,，對學(xué)生的高中學(xué)習生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中,、從原先學(xué)校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,，作為班主任必須加以重視,。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習生活;其次是學(xué)習階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同,，必然要求學(xué)習方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)生剛進學(xué)校,，因此對于學(xué)校的各個方面的制度,，校規(guī)校紀，學(xué)校里一些具體的行動都不是很明確,，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,，也是學(xué)生習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，因此這時候,，班主任的工作必須跟進,，努力做到心細如微，幫助學(xué)生及時適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用,。具體而言,，首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。

第二：班級目標和班級精神

班級基本目標

一個中心,、兩個基本點,、三個學(xué)會。初中班主任工作計劃一個中心是：以學(xué)習為中心;

兩個基本點是：紀律和衛(wèi)生;

三個學(xué)會是：學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習,、學(xué)會處事。

學(xué)會做人：道德上做個好人,，學(xué)習上做個能人,。

學(xué)會學(xué)習：學(xué)習上要不斷進取，培養(yǎng)學(xué)習能力和創(chuàng)新精神,，并要持之以恒,。

學(xué)會處事：

學(xué)會處理與老師的關(guān)系：聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配,，一定不能做出出格的事,。

學(xué)會處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風格,，堅持正確的輿論導(dǎo)向,，使班級在一個良好的、 正氣的環(huán)境中發(fā)展,。

學(xué)會處理與父母的關(guān)系：孝敬父母,，珍惜金錢，勤儉節(jié)約,，為父母爭光,。

班級精神

自信、合作,、務(wù)實,、奮進是本班的精神。

自信：自信是成功的前提,，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定的信心,。

合作： 班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處,，對班級的事情要積極參予,，加強合作，要認識到 集體的力量和團結(jié)的重要性,。

務(wù)實：腳踏實地,，一步一層;積極肯干,，苦干加巧干;不輕浮，不自滿,，不自欺欺人,。 奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取,，刻苦勤奮;鞭策自身,，激勵他人。

第三:主要工作方法

科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提,。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念,，但是由于自己學(xué)識淺薄,、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇十四

2xxx年初中班主任工作計劃經(jīng)過一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作.對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的目標和具體實施辦法,。

1,、樹立積極向上,團結(jié)和諧的班風,使學(xué)生有正氣,有上進心；積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項活動,；在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。

2,、形成良好學(xué)習環(huán)境及學(xué)習激勵和競爭機制,，協(xié)調(diào)本班各任課教師，在本學(xué)期末爭取有30名以上同學(xué)成績進入九鎮(zhèn)前300名,。

３,、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”；加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,，爭創(chuàng)學(xué)校先進班級,。

1、確立班級得力班干部隊伍,，讓班長參與“代班主任”工作,，形成紀律、學(xué)習,、勞動,、宣傳、體育,、文娛,、生活等方面各個委員及時反饋，“代班主任”隨時掌握班級情況,，靈活機動的處理班上的人和事,，遇到不能解決的人和事,，學(xué)會隨時請教、求助班主任,。具體如下：

（1）紀律委員對班上上課紀律,、出勤情況、自習紀律,、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長,；

（2）學(xué)習委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況,、自習學(xué)習效果等每天及時匯報給班長,；

（3）勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況,、教室,、公地清潔情況每天及時匯報給班長；

（4）體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長,，做好體育鍛煉,、運動會的組織和安排等。

班長對每天情況做好記載,，抽7：00的時間對班上好的現(xiàn)象,、好的人和事進行表揚；對違紀的同學(xué)單獨談心,；對嚴重違紀或不服從教育的同學(xué),，及時報告給班主任。

2,、制定本班班級常規(guī)管理辦法,，對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強教育和引導(dǎo)，以有利于良好班風的形成,。

3,、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活,、學(xué)習上的問題,，及時解決。

4,、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動,，保持班級活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃目的要求篇十五

本學(xué)期我繼續(xù)接任初二（4）班的班主任工作,，初二是初中階段關(guān)鍵的一年,，有人把初二喻為“分水嶺”，可見它的重要性,。初二年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”,，加上學(xué)科負擔加重因而,，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出,。本班經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風、班風都有了很大的進步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃,。

本班共有50名學(xué)生,。其中男生36名，女生14名,。本班男生比較多,，男生性格較為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些麻煩,，尤其是初二這個較為敏感的階段,，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育,。其次,，班級中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主，知識認知水平和家庭環(huán)境的影響,，使得部分學(xué)生學(xué)習主動性差,，個人習慣較差。女生比較少的情況,，對于班級的衛(wèi)生活動以及從環(huán)境方面來講，都做得不是很好,?？傮w來說，我班學(xué)生活潑好動,，學(xué)習習慣較好,，紀律性較強，能按時做好衛(wèi)生值日工作,。

堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班風

班風是一個班級健康與否的關(guān)鍵,。可以毫不夸張地說,，班風就是班魂,。鑒于對班級一年的管理，發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題,。住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不是很好,。與此同時，這兩學(xué)期教師發(fā)生了較大的變動,，新數(shù)學(xué)和英語,、生物教師的加入，對班級的管理既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇,。作為班主任這時需要聯(lián)合任課教師共同管理班級,，具體措施：（1）調(diào)換座位，采用好幫差,，共同進步,。

（2）及時與任課教師溝通，指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，客觀全面了解學(xué)生,。

（3）對待問題學(xué)生，采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式,，嚴慈相濟,，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點。

（4）多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習,。

（5）舉辦形式多樣的班會活動,，形成積極互動的班級氛圍。

（6）狠抓自習,，使學(xué)生做到“人人有事做,，人人找事做”，同時任課老師及時與學(xué)生交流,，查缺補漏,。

2、搞好校園,、班級衛(wèi)生,，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣

實行責任承包制和組長負責制，派選有責任感,、組織能力強的學(xué)生為組長,，進行每天的衛(wèi)生規(guī)劃,、打掃，班主任進行監(jiān)督,，衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況,，最后采用月末總評。這種責任監(jiān)督的形式,，利于培養(yǎng)學(xué)生的責任感和集體意識,。

3、加強安全教育工作

初二是一個極為敏感的時期,，學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化,，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取學(xué)生思想上的動態(tài),，同時部分學(xué)生住校,，他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊,。例如：個人衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握住學(xué)生的思想動態(tài),。運用女性特有的魅力,，用愛心、耐心,，恒心去疏導(dǎo),、影響他們。

4,、抓好自信心,、意志品質(zhì)教育

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié)。堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識,，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準備,。

5、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法

（1）加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習情況。

（2）分設(shè)學(xué)習小組,，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負責班級學(xué)習工作,；開展學(xué)習競賽活動；開展“學(xué)習結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動,；

（3）加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實話實說,；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

以上便是我作為班主任本學(xué)期的計劃,，希望通過一些措施,，能夠改善本班的學(xué)習風氣，環(huán)境氛圍，爭取本學(xué)期能夠得到一個優(yōu)秀班級,。