無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書 網(wǎng)課考試沒考好檢討書篇一
你好！
對不起,，這次的語文考試我沒有考好,，成績只有x分，剛剛在及格的懸崖邊上,，還是全班倒數(shù)第三名,。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學(xué)好,，而是實在感到力不從心,，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果,。
回顧我進入初中以來學(xué)習(xí)語文的這段過程,，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差,、思想不集中的問題,，這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的語文學(xué)習(xí),。經(jīng)過您的批評教育,，讓我著實提高了思想警覺。不過通過深刻反省,，我還是注意到了自身語文學(xué)習(xí)成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)習(xí)興趣這個問題也是您反復(fù)強調(diào)的，也是最難以克服的,。盡管如此,，我依然堅信我的語文成績不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,，學(xué)習(xí)還不夠刻苦,，用功程度是不足夠的,。
現(xiàn)如今語文成績?nèi)绱瞬缓?，我也陷入深深的自?zé)當中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度,。就說平時在語文學(xué)習(xí)當中,，我課文，詩句也背的不夠,，對古文的理解也不夠,，導(dǎo)致在考試當中不能夠靈活運用，導(dǎo)致分數(shù)不能上去,。倘若我能夠及時醒悟過來,，逐漸得懂得扎實基礎(chǔ)知識的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績了,。
親愛的語文老師,，請您相信我。通過這次檢討,，我已經(jīng)有了覺醒與感悟,。在今后的語文學(xué)習(xí)當中，我會更加懂得如何學(xué)好語文,，我也會盡可能得多抽出時間來培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣,，通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教語文學(xué)習(xí)的竅門,，爭取在今后的一段時間里切實得提高自身的語文水平,。總之,，我一定會學(xué)好語文的,。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書 網(wǎng)課考試沒考好檢討書篇二
尊敬的教師：
在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認真努力,，這次沒考好，此刻想起來十分后悔,，今日,，我懷著愧疚和懊悔的心境，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。多謝您。以前我沒有意識到自我的散漫和無知,，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要很多做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對不起父母和教師,，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不職責(zé)的表現(xiàn).另外還讓教師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認識到了自我的錯誤,，作為初中生,，我沒有意識到自我已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫教師,、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實的感覺,，我覺得自我欠缺團體榮譽感,，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持,，讓自我按時按質(zhì)完成作業(yè)，每一天認真聽講,，很多做題,，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報以往為我做過無數(shù)付出的教師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀,，尊重師長，按時完成作業(yè),，認真聽講,，很多做題，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地的初中生,，一切跟著大家走，堅決不做個別生,。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了,，我要進取地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自我留下一個完美的回憶,，給同學(xué)和教師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。
這次,，教師跟我談了許多問題,，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟,，理解到了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣,，播種一個習(xí)慣,，收獲一個性格，播種一個性格,，收獲一個命運”的道理,。受到教師的批評和提議，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自我,，反省自我。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自我身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒,。我明白,，錯了并不重要，重要的是在自我做錯事的時候,，能夠正確的認識到自我的錯誤,，并且明白如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自我,，不會讓自我再重蹈覆轍了。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,，此刻的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自我的言行也有了新的要求,。經(jīng)過這次的事情,，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性,。我必須不會在同一地方摔倒,。作為新一代的學(xué)生，我深知自我肩負的使命,，作為一個男生,，我更明白要富有職責(zé)感，做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí),、工作更是一樣，不能夠半途而廢,。
我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,，找到了自我身上存在的不足。所以,，我要感激教師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認識到自我的錯誤，期望您能夠再給我一次機會,，我必須會好好努力,，不再讓教師及家長失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了,，因為在這份愛上不僅僅是教師對我的關(guān)心,，還有期望，我下一次必須會用成績來回報您,，讓我的名字重新回到第二考場,，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請教師看我的實際行動吧教師是十分的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,，并保證我必須會一步一個腳印的走好每一步,。
望教師給我改過自新的機會.教師是期望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使教師心慰的好學(xué)生,，教師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書 網(wǎng)課考試沒考好檢討書篇三
尊敬的xx老師：
您好!
現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,，以深刻反省自身錯誤,。本次期中xx考試，我的成績是全班倒數(shù)的，嚴重拉低了班級平均分,，我感到難辭其咎,，痛苦萬分。
經(jīng)過您的批評教育,，我對于錯誤有了深刻反省與認識,，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好xx的原因：
第一，平時沒有好好看書,，沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu),。xx是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息,，記住一些知識就可以學(xué)好的,。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,，但是目前在學(xué)校里好好看書,，領(lǐng)會書中知識卻是可以的。
第二,，缺少足夠的語言表達能力,。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強,，這跟我的.語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系,。
第三，沒有好好審題,，性質(zhì)急躁,。xx是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,，這非常要不得。
您經(jīng)常教導(dǎo)我們xx的重要性,，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會,。若我沒有學(xué)好xx知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高,。為此,，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓(xùn)，好好學(xué)好xx?，F(xiàn)在起我就要重視起來,，xx課認真聽講，認真做好每一道xx作業(yè)題,，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績,。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書 網(wǎng)課考試沒考好檢討書篇四
老師：
某些人因為上課的時候沒有認真聽講，最后考試成績不好,。
我感到非常后悔,，因為我沒有主動幫助他們完全是因為不認真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，思想認識還未到位,，一時的錯誤，它令我懊悔不已,！但是這個處罰給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,。
思想上，我重新檢討自己,，堅持從認識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進,，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，多與同學(xué)交流,。
學(xué)習(xí)上,，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識,，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,，所以我一定嚴格要求自己。好好學(xué)習(xí),，把成績搞高到一個好的層次,。
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書 網(wǎng)課考試沒考好檢討書篇五
在這次期中考試中,，我考的不是很好,，中等偏下。相信老師已經(jīng)看過我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題,。
1,、我發(fā)現(xiàn)自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現(xiàn)了錯誤,。
2,、自己對物理公式的應(yīng)用，有些公試沒有記牢,。
3,、有些問題老師您都講過，但由于自己過于自大,，上課的時候沒有認真聽講,，有些題目雖然已經(jīng)聽降了，但客商沒有做好筆記,，課下也沒有認真思索,。
4、再好好寫一下自己的不足,，就是一點點的缺點也寫出來,。
基于以上幾點,，我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績
1,、加強自己對于定義以及概念的理解，充分發(fā)散自己的思維,，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差,，為了進一步鞏固自己對概念的記憶,，每天對于學(xué)到的定義熟記，并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵,。
2,、對于公式，我認為,，公示的記憶在于積累,，以及應(yīng)用的熟練程度，要提高公示的應(yīng)用水平,，我想多做題,，上課認真聽講是達成公式應(yīng)用水平提高的第一步。
3,、上課認真聽講,，多記筆記，對于老師講的任何問題,，都要弄清弄明白,，不存在任何的遺漏,。
4,、對應(yīng)著自己列出的缺點隨便寫點。
有了這次的教訓(xùn),，我在以后一定認真學(xué)習(xí),，克服自己的缺點，努力學(xué)習(xí),，提高自己的物理水平,，在下次的考試中取得好的成績。
