每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿男女 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇一

（男）各位叔叔、阿姨,；

（男）親愛的同學(xué)們：

（合）大家早上好,！

（男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),，

（女）六一是大家最開心，最盼望的日子,。

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，它們的歌聲，今天格外清脆,、格外歡暢,。

（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

（男）在這特殊的日子里,，我們的心中充滿感激,。

（合）感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí),，教會(huì)我做,。

（合）感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長,，讓我堅(jiān)強(qiáng),！

（男）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，

（女）當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。

（男）當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

（女）這一切都在提醒著我們

（合）六一兒童節(jié)——來到了,！

（女）我們的心像怒放的花朵,。

（男）蕩起一片歡樂的海洋。

（女）六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

（男）六月，有童年的沃土,，有童年的太陽

（女）六月,，是一支歌，一支幸福的歌

（男）盡管,，我們只是一顆小幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

（女）盡管,，我們只是一顆xx,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

（男）在這美麗的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

（合）“謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師們,！

（男）“六一”的鮮花/絢麗多彩；

（女）“六一”的陽光/燦爛奪目,；

（男）“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人,！

（合）我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子,！

（合）我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年！

（女）在今天這個(gè)快樂,、幸福的節(jié)日里,，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話,，掌聲有請(qǐng)。

（男）我們伴隨節(jié)日快樂的成長,，而六年級(jí)的哥哥姐姐們,，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn),。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表（xx）講話,。

（女）育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

（合）正式開始,！

（男）四度春風(fēng)化綢繆,，

（女）幾番秋雨洗鴻溝,。

（男）黑發(fā)積霜織日月,，

（女）粉筆無言寫春秋,。

（男）蠶絲吐盡春未老，

（女）燭淚成灰秋更稠,。

（男）春播桃李三千圃,，

（女）秋來碩果滿神州,。

（男）我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四（1）班帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》

（女）再次用掌聲感謝他們帶來動(dòng)聽的歌曲,；更感謝辛勤的老師們,！

（女）好辛苦忙一天勞,，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間,，媽上班兒不再吵有請(qǐng)二年級(jí)帶來大合唱：《我的好媽媽》

（男）天下功夫出少林,，少林功夫甲天下,。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分,，是我國的文化瑰寶之一,。還在等什么呢?請(qǐng)欣賞四（1）班武術(shù)表演：《少林拳》

（女）雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔,。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當(dāng)清晨的第一縷陽光透過樹林的時(shí)候,，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了,。請(qǐng)欣賞一（1）班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

（男）還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說得對(duì)呀”嗎?

（女）呀對(duì),！我還記得。

（男）下面請(qǐng)欣賞四（2）班xx等同學(xué)帶來的小品：《呀對(duì)》

（女）舞姿裊裊顯浪漫,，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情,。下面請(qǐng)欣賞五（1）班帶來的舞蹈：《天竺少女》

（結(jié)束語）

女：六月/送來/五彩的朝霞,，六月/送來/遍地的鮮花

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫,。

男：我們的心情/無比的激動(dòng),。

男：激動(dòng)的心情/溢于言表,。

女：新世紀(jì)的太陽/是我們的

男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的,。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇,。

男：踏響大地,，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

女：成長在/祖國的懷抱里,，我們/格外幸福

男：成長在/黨的陽光下,，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國的春天,，我們是/祖國的希望,。

女：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

合：到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿男女 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇二

主持甲：尊敬的老師們,！

主持乙：親愛的同學(xué)們,！

主持丙：可愛的少先隊(duì)員朋友們！

齊：大家節(jié)日好,！

主持?。簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來六月的陽光,。

主持甲：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。

主持乙：奶奶說,，六月是孩子們的節(jié)日,。

主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語,。

主持?。喊职謰寢屨f，六月的兒童歡天喜地,。

主持甲：老師說,，六月的陽光燦爛無比。

主持乙：我們說,，六月是我們茁壯成長的季節(jié),。

齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。

主持丙：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,，

主持?。何覀儞肀н^新千年的第一縷曙光；

主持甲：今天,，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí),，

主持乙：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日,。

齊：這是多么歡樂的一天?。∵@是多么幸福的一天??！——六一國際兒童節(jié)！

主持丙：“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持丁：全體起立,，升國旗，奏（唱）國歌,。

主持甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭,。

主持乙：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,，

主持丙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，和少先隊(duì)員一個(gè)樣,。

主持?。航裉欤谶@歡樂的時(shí)刻,，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋,。（出隊(duì)旗）

主持甲：（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持乙：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀,。

主持丙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子,，是一個(gè)令人難忘的日子,，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

主持?。何姨嶙h,，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾,。

主持乙：請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,。

主持丙：下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。

主持?。憾潭潭e極進(jìn)取的話語,，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。

主持甲：下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。

主持乙：時(shí)代在呼喚我們,，美好的未來是屬于我們的,。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌,！齊唱《xx》,。

主持丙：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話,。

主持?。喝腙?duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng),。

主持甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

主持乙：的確是這樣,。其實(shí)今天真是喜事多多,，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢,！

主持丙：因?yàn)樵谶@一年來,，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大,。

主持?。核麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們,。

主持甲：首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。

主持乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),。

主持丙：接下來請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話,。

主持丁：請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn),。

主持甲：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符。

主持乙：童年是一首詩,，充滿了或祀和憧憬,。

主持丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界,。

主持?。和晔瞧卟室拢阍谖覀兏魇礁鳂拥幕ㄒ律牙锵蛭覀兾⑿?。

主持甲：下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話,。

主持乙：歡迎我們的老師講話,。

主持丙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天,。

主持?。簩?duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船,。

主持甲：嫦娥羨慕兒童節(jié),，織女思凡懶做仙。

主持乙：敢問瑤臺(tái)誰是主,？新蕾初綻正童年,。

主持丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié),，顆顆亮閃閃的,，致潔無比的心依依綻開。

主持?。捍渖会Ｐ煨扉_啟,，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著,，滿樹都是鮮艷的故事,。

主持甲：首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)xx同學(xué)曉合唱《xx》,。

主持乙：溫暖的陽光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的臉龐,，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)聽《xx》,。

主持丙：人生的道路是崎嶇的,，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《xx》,。

主持?。合旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)xx同學(xué)表演的曉合唱《xx》。

主持甲：我們是盛開的鮮花,，我們是自由飛翔的曉鳥,。請(qǐng)聽五年級(jí)xx同學(xué)表演的《xx》

主持乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉,，我們祝福,，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)xx獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演,。

主持丙：精彩的表演,，令人驚嘆,，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《xx》,。

主持?。核囆g(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索,，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造,。我們今天坐在

潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長,，明天將展翅飛翔,。走弊矜國的天涯海角。下面請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)群唱《xx》,。

主持甲：我們的快樂,，我們的成長，來自無數(shù)革命先烈的鮮血和生命,，下面請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)xx為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《xx》,。

主持乙：下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)xx。

主持丙：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《xx》,，表演者：四年級(jí)xx,。

主持丁：下面嵌扣賞有六年級(jí)xx同學(xué)為我們表演的相聲《xx》,。

主持甲：下面嵌扣賞有六年級(jí)xx同學(xué)為我們表演的曉品《xx》,。

主持乙：下面請(qǐng)聽《xx》，表演者：四年級(jí)xx,。

主持丙：下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)xx同學(xué)為我們表演的相聲《xx》,。

主持丁：下面嵌扣賞有四年級(jí)xx同學(xué)為我們表演繞口令《xx》,。

主持甲：“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《xx》片尾曲,。

主持乙：夏天是炎熱的,、多彩的、有趣的,、悠閑的,、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)xx為我們表演《讓我們蕩起雙槳》,。

主持丙：中國的古詩詞,，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛,。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外,。接下來,，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)xx為我們獻(xiàn)上詩朗訟《xx》。

主持?。合旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《xx》

主持甲：六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)。

主持乙：六月有童年的沃土,，有童年的太陽,。

主持丙：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝,。

主持?。何覀儗?huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿男女 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇三

開場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位父老鄉(xiāng)親們,，

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好,！

男：草長鶯飛的五月即將過去,，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨,。

男：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，

合：六一兒童節(jié)快樂,！

女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,，

男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目。

下面讓我們隆重宣布：

合：xx中心學(xué)校20xx年“xx”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),，現(xiàn)在開始,！

女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭,。

女：讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎敬愛的x校長講話,，大家掌聲歡迎！

女：感謝賴校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨,。最后,，有請(qǐng)劉副校長宣讀表彰決定,！

合：xx中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞：

1,、跳躍的音符演奏著青春的活力,，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演,，指導(dǎo)老師：xxx,。請(qǐng)《xx》的小朋友做準(zhǔn)備

2、在這歡樂的節(jié)日里,，可愛的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈,。請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來的節(jié)目《xx》。指導(dǎo)老師：xx,。下面請(qǐng)表演相聲《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備

3,、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言,、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界,，并從中受到啟迪和教育，下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《xx》,。指導(dǎo)老師：xx請(qǐng)表演唱《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備

4,、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會(huì)吧，你瞧,，它們的舞姿多么地絢爛多彩,，歌聲多么地美妙動(dòng)聽。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》,。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演頌唱《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備

5、“人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠,，它短小精悍,，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長,！請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《xx》,。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演舞蹈《xx》同學(xué)準(zhǔn)備,。

6,、這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂章,。這里是歡樂的海洋,，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀,！下面請(qǐng)欣賞有六（2）班學(xué)生帶來的舞蹈《xx》。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演歌曲《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

7、每個(gè)人都有童年,，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長,。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想,，下面請(qǐng)大家欣賞由xx班學(xué)生帶來的歌曲《xx》,。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演舞蹈《xx》的小朋友作準(zhǔn)備,。

8,、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋,。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《xx》,。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演女聲小組唱《xx》做準(zhǔn)備,。

9,、小船兒輕輕，飄蕩在水中,，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《xx》。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演唱《xx》的小朋友們做準(zhǔn)備,。

10、小雞,、喜鵲,、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了,，他們的歌聲真有趣,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的表演唱《xx》,。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演小組唱《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

11,、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想,，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京,！請(qǐng)欣賞xx班帶來的小組唱《xx》,，指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演相聲《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

12,、有這樣的一個(gè)學(xué)生,，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語,，經(jīng)過反省,，重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演,，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃?。?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的相聲《xx》。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演舞蹈《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

13、我們的同學(xué)們真是多才多藝,，舞姿尤其漂亮,，請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)為我們表演舞蹈《xx》。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演小品《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

14、文明是一種多么高尚的品德,，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧,，讓我們團(tuán)結(jié)起來制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《xx》,。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演小組唱《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

15,、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏,，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹,。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的小組唱《xx》,，指導(dǎo)老師：xx。

請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

16,、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班同學(xué)表演的小品《和好》,。指導(dǎo)老師：xx。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

17,、又是一年六一到,，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演舞蹈《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

18、誰說女子不如男,，花木蘭替父從軍保邊疆,，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》,。指導(dǎo)老師：xx,。

結(jié)束語：

男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望,；

女：春華秋實(shí),，六月里我們一起放飛理想。

男：今天,，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,；

女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國爭(zhēng)光,。

男：請(qǐng)老師放心,！女：請(qǐng)父母放心！

合：讓我們攜手并肩,，共同為祖國譜寫壯麗的篇章,！xx中心學(xué)校20xx“xx”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束,！再見,！

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿男女 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇四

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、小朋友們,，合：你們好！

a：溫暖的陽光,，誘人的花香,，

b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,，

a：連小草都在歡樂地歌唱,，

b：輕輕地，摒住呼吸,，

a：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節(jié)--來到了,。

a：今天,，是個(gè)好日子，

b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,，

a：在這激動(dòng)的時(shí)刻,，

a：我們迎接國際六一兒童節(jié)，

b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光,，明天永遠(yuǎn)屬于你們,！

b：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空,！

a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀,，變成開啟明天的智慧鑰匙,。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長！同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,，萬事如意,。

b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美,、最快樂的時(shí)光,，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂,。

a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月,，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿,。

b：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑,、純真的少年,，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞,，心花怒放,！

a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗,，像一簇簇即將盛開的蓓蕾,，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始,。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》,。表演單位：二年二班侯佳琪等。

a："六一",，是小花的節(jié)日,，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛,；

b："六一",，是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰,，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃,；

a：請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等,。

a："六一"是孩子們的狂歡節(jié),，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴,，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天,。讓我們一起來玩吧！接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班,、二班張?jiān)?、宋佳等?/p>

b：古人說，熟讀唐詩三百首,，不會(huì)做詩也會(huì)吟,，我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱，請(qǐng)欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張?jiān)气P,、寧文月,。

b：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里,，童話和夢(mèng)想有著相同的顏色,，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋,。瞧,，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》

a：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會(huì)在你的掌心流動(dòng),，就像有時(shí)候聽音樂,，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會(huì)隨著陽光的移動(dòng)而變化,，接下來請(qǐng)欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》,。

b：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,，咦？怎么有只小鴨子不一樣??？請(qǐng)看幾個(gè)快樂的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿男女 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇五

魏：尊敬的各位家長,，各位來賓,，

師：親愛的老師們,，可愛的小朋友們。

合：大家上午好,！

魏：六月,，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

師：六月,，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),。

魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍,，我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節(jié),。

師：今天，我們的心情是激動(dòng)的,；

魏：今天,，我們的心情是歡快的；

師：讓我們用歌聲,、舞蹈奏響幸福樂章,。

魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光,！

師：xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡,。

合：現(xiàn)在開始！

魏：在此,，我代表幼兒園的全體師生,，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。

師：首先請(qǐng)x幼兒園園長講話,。掌聲有請(qǐng)

魏：掌聲有請(qǐng)家長代表講話：

節(jié)目：

一,、開場(chǎng)舞

歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧,！

二,、木偶劇表演《xx》

女：今天對(duì)我們來說是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子,。

男：我知道今天是小熊的生日,。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,，可熱鬧了！

女：瞧,！它們來了,，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《xx》

三、歌表演《xx》

1.母愛像條河,，奔騰流淌,，母愛像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,，告訴媽媽我們已長大,，自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《xx》,。

2.老師就是神奇魔法師,，帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使,，帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓烦砷L,，請(qǐng)欣賞歌曲《xx》。

3.北京有長城,、有故宮,，還有什么呢（天安門），小小的心田載著大大的愛,，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往,，請(qǐng)欣賞歌曲《xx》

四、童話劇《xx》

在這萬物生長的季節(jié),，大樹媽媽也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

五,、手語《xx》

女：感恩是一種美德,！

男：感恩是一種義務(wù)！

女：世界需要感恩,！

男：我們要學(xué)會(huì)感恩,！

女：感謝養(yǎng)育我們的＇父母

男：感謝教育我們的老師

合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心,！

男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《xx》,。

六、游戲互動(dòng)

套圈：爸爸拿全套媽媽的頭,；猜一猜：家長看答案后,，用語言表述，孩子猜,?！秞x》游戲,，

七、三只蝴蝶

三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍,，它們是好朋友,，突然，下雨了,，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢,？讓我們一起去看看吧，請(qǐng)欣賞情景表演《xx》

八,、情景劇《xx》

炎熱的夏天來了一個(gè)雪娃娃,，可愛的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事，請(qǐng)欣賞情景劇《xx》,。表演者xx,。

九,、照片講述,、頒獎(jiǎng)

十、歌舞串燒

一首首朗朗上口的古詩,，一首首動(dòng)聽的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶,，請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者：xx等小朋友

十一,、親子操

a：盡管我們是一顆幼苗,，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

b：盡管我們是一顆小星星,，但我們幸福的閃爍在老師的身邊,。

a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興,！

b：接下來請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《xx》,。

十二、歌曲媽媽格桑拉表演者xx

今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的,，接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班xxx的媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》

十三,、朗誦《xx》

當(dāng)我們不辨是非的來到這個(gè)世界，爸爸媽媽給了我們無私的關(guān)愛,，老師給了我們成長的方向,，接下來請(qǐng)欣賞由老師、家長和小朋友為我們帶來的朗誦《xx》

結(jié)束語

魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫,，

師：快樂的日子總是那樣匆忙,。

魏：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們多彩的童年描上快樂的一筆,。

師：xx幼兒園xxx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,！

魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長,！祝所有的家長朋友們身體健康,！快樂相隨！

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿男女 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇六

甲：尊敬的各位家長,，乙：各位來賓,，甲：親愛的小朋友們：

合： 大家晚上好！

甲：六月,，是童年的搖籃,，

乙：六月，是童年的夢(mèng)想,，

甲：六月,，是養(yǎng)育我們的沃土，

乙：六月,，更是照耀我們的太陽,。

甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光,。

乙：聽,，幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.

甲：六月，是童年的搖籃,。

乙：六月,，是童年的夢(mèng)想。

甲：六月,，是童年的太陽,。

乙：六月，是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩。

甲：下面,，我宣布,，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

甲： 在歡樂的六·一即將來臨之際,，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行,。

乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。

甲： 二十多年來,，x幼人堅(jiān)持以"面向未來,、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨,、以"健康,、聰明,、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo),、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),，取得了累累碩果,。

今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采,。

乙：首先,，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師,、家長參加我們的六一文藝演出,，

下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞

.........

甲：尊敬的各位來賓,、親愛的小朋友們,，大朋友們!

合：大家好,！

甲：今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國際兒童節(jié)”,。

乙：在此，我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來賓以及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛,，讓我們共同祝愿幼兒藍(lán)天幼兒園所有的寶寶節(jié)日快樂

合：祝愿我們的寶寶健康快樂,，茁壯成長！

甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.

乙： 六月是我們孩子的節(jié)日,我們要為它增添光彩,！親愛的小朋友們,今天的陽光,，今天的藍(lán)天，今天的鮮花,，都在為我們祝?！?/p>

合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽光下的孩子們》拉開活動(dòng)的序幕,！表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等,。

乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng),！我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎,！

再一次感謝各位家長朋友；謝謝你們送給我老師的掌聲,！我們一定盡責(zé)把孩子教育好,！請(qǐng)欣賞可愛的寶寶給我?guī)淼奈璧浮缎《苟埂繁硌菡撸宏愐?/p>

甲:今天是孩子的節(jié)日,，老師也為孩子助興了！請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎,！

乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛,；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊,；大家想不想看呢,？想看就用你們的掌聲歡迎！

學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè),，在這里他們給我們帶來了歡樂,；三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰；孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué),，有什么要表達(dá)的呢?請(qǐng)欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來的畢業(yè)詩!熱烈的掌聲歡迎這些孩子,！李趙:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝各位家長的的光臨,，讓我們明年再見！男：今天我們擁抱美好的六月,，

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、各位家長,，老師們,、小朋友們

我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去

我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天

我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲

明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿男女 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇七

合：親愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家上午好！

張：六月里花兒香,，

毛：六月里好陽光,，

張：六一兒童節(jié)，

毛：歌兒到處唱,。

張：六一兒童節(jié)到了,，你想怎么過我們自己的節(jié)日呢？

毛：你們說得太棒了,，同學(xué)們,，你們知道嗎？除了學(xué)校里有表演,，我們班上也準(zhǔn)備了一臺(tái)小型演出慶?！绷弧澳兀?/p>

合：是嗎？

毛：看,，小苗苗們已經(jīng)準(zhǔn)備將嘹亮的唱響呢,！

合：一中隊(duì)主題班會(huì)——”快樂六一“現(xiàn)在開始！

張：第一個(gè)節(jié)目——大合唱,。

毛：有的女孩子對(duì)舞蹈特別感興趣,，她們利用雙休日在嘉定少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，臺(tái)下十年功,，臺(tái)上一分鐘,，讓大家一起來欣賞她們帶來的節(jié)目。

張：女孩子有優(yōu)美的舞姿,，男孩子當(dāng)然不能示弱,，對(duì)嗎？那你們想表演個(gè)什么節(jié)目,？

男生：我們唱個(gè)歌,！

毛：什么歌？

男生：

毛：好的,，大家歡迎,！

張：學(xué)習(xí)是我們生活的重心，在緊張的學(xué)習(xí)中,，是游戲點(diǎn)綴,、豐富了我們幸福快樂的童年,，大家想做游戲嗎,？

合：想！

張：大家想比試一下嗎,？

全：想,！

張：那還等什么，站起來,，開始游戲吧！

毛：學(xué)校是培育我們的搖籃,，學(xué)校是我們溫馨的家,。

張：創(chuàng)新是搖籃，創(chuàng)新就是家,。

合：請(qǐng)欣賞——配樂朗誦,。

毛：高樓，高樓,，真高?。∫徊揭徊酵献撸?qǐng)聽,，女聲小合唱——

張：體操是力與美的展現(xiàn),，讓我們一起來欣賞 小帥哥為我們表演的早操吧！

毛：我們學(xué)校,，一年級(jí)就開設(shè)了英語課,，瞧，他們的英語對(duì)話多流利,！

張：下面請(qǐng)大家與老師一起來做個(gè)游戲——搶凳子,。

合：時(shí)間過的真快，在一片歡聲笑語中,，我們一中隊(duì)”快樂六一“主題班會(huì)到此結(jié)束,，祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂，謝謝大家,！再見,！

附：

朗誦詞：

學(xué)校是母親

學(xué)校是美麗的銀河，朗朗的書聲是銀河中回蕩的清波,，學(xué)校像師母親,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記！即使我們長大成人,，周游了全世界,，見過了大世面，學(xué)校那使我們知識(shí)之花最初萌生的地方都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中,。人的一生中最美好最純真的是校園生活,，人的一生中最短最快的，也是校園生活,。我們一定要珍惜它喲,！

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿男女 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇八

主持人：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：爺爺,、

女：奶奶,、

男：叔叔、

女：阿姨,、

合：老師,、同學(xué)們：你們好！

女：六月的**,，氣候宜人,，鮮花盛開。

男：六月的**,，草長鶯飛,，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝,，

男：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁,。

女：在這歡樂,、美好的日子里，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮,！

齊呼：謝謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,。

男：祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康，萬事如意,！

齊呼：祝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨身體健康,，萬事如意！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話,。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始,。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

男：它采集太陽的顏色,，汲取大地的汁液,，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒,；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。

男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》,。

主持人：

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,，

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿男女 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇九

尊敬的各位家長,，親愛的各位同學(xué)：

大家，早上好!

在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,，我們xx市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起,，舉行“愛在特校--20xx年“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。首先,，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對(duì)今天親臨現(xiàn)場(chǎng)的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對(duì)我們工作的支持!

我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校,，成立于20xx年6月，隸屬xx市教育局管理,，現(xiàn)有學(xué)生兩個(gè)年級(jí)6個(gè)班50多個(gè)人,，教師十多個(gè)人。學(xué)校以班級(jí)教育為主,，個(gè)訓(xùn)為輔的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。學(xué)校現(xiàn)在開設(shè)有聽障班,、培智班和自閉班,，我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會(huì)滿意,、家長放心的學(xué)校,，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等,、自立”中成長,。

今天的活動(dòng)主要分為三大部分。第一部分是請(qǐng)我們的家長代表和校長發(fā)言,，第二部分是孩子們的才藝表演,，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動(dòng),。

下面，進(jìn)行活動(dòng)的第一部分,，首先請(qǐng)xx的家長發(fā)言,，大家鼓掌歡迎!

非常感謝家長的發(fā)言，她為對(duì)我們學(xué)校作出…評(píng)價(jià),，也提出了中肯的意見,。我們學(xué)校將會(huì)…

下面請(qǐng)我們學(xué)校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!

非常感謝伍校長的講話,。

下面進(jìn)行活動(dòng)的第二部分--孩子的才藝表演,。

我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足,，他們對(duì)于知識(shí)的理解,，對(duì)于動(dòng)作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步,，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂,，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級(jí)開設(shè)了不同的科目。今天,，我們通過才藝表演的形式,，將孩子平時(shí)在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請(qǐng)欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》,。下一個(gè)節(jié)目,，培智一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作,，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力,，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美,，也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人,，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈,，用“心”歌唱,，最主要的是他們?cè)诟璩柚蝎@得了進(jìn)步和快樂。

讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采,。下面有請(qǐng)培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》,。

節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張,，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材,，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂,，從學(xué)生日常生活,、身體活動(dòng)和對(duì)周圍世界的體驗(yàn)為依據(jù),，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用,，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課,，自閉班的音樂游戲課,。

下面請(qǐng)欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺贰Ｏ乱粋€(gè)節(jié)目,，培智二(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”,， 他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙,、或交流障礙,、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄?，這是自閉癥矯正康復(fù)的方向,。目前，我校對(duì)自閉生獨(dú)立分班教學(xué),，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量,。針對(duì)自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實(shí)就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個(gè)縮影,。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材,，通過對(duì)兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對(duì)身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng),，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個(gè)良好的感知覺系統(tǒng),，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中尋找到了快樂,、自信,，并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的目的,。

下面請(qǐng)欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》,，下一個(gè)節(jié)目，自閉一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語：有些孩子說話口齒不清楚,，有些孩子甚至發(fā)不出聲音,。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個(gè)音一個(gè)音的糾正,，經(jīng)過在大家的努力,，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個(gè)大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔,，他們智障孩子的手,，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳,，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛,。特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方,，很多的不可能都變成了可能。只要有愛,，一切皆有可能!

下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué),，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個(gè)節(jié)目，培智二(2)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練,。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量,。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒,，促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化,，強(qiáng)

化全身運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)語言發(fā)展,。

下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué),，他們開著火車來了!下一個(gè)節(jié)目，聽障一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語：任何一個(gè)孩子都是社會(huì)的希望和未來,，特殊孩子也不例外,。智力落后的孩子，雖然走的很慢,，但一直都在進(jìn)步,，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個(gè)好的心態(tài),，對(duì)自己放低要求,，對(duì)他們放低要求。給他們一個(gè)寬松的環(huán)境,，也許他們會(huì)創(chuàng)造奇跡,。要相信，特殊孩子也有未來,。

下面有請(qǐng)聽障一(1)班的同學(xué),，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。

我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個(gè)舞蹈,，相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),，一樣的沉重，臺(tái)上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師,，因?yàn)樗麄兟牪坏揭魳返墓?jié)奏,，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律,，卻能用心去感受,，用優(yōu)美的肢體語言去表達(dá),。我們學(xué)校，通過對(duì)聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練,，她們學(xué)會(huì)手語交流,，學(xué)會(huì)說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁,。通過努力,，相信他們一定會(huì)更好地融入社會(huì)大家庭。

結(jié)語：朋友們,，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!

相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中,，我們的活動(dòng)即將落下帷幕,。今天，在這片明媚的藍(lán)天下,，用我們真摯的愛,，去放飛理想，播撒希望,。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里,，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響,。xx市特殊教育學(xué)校六一親子活動(dòng)到此結(jié)束,，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康,，同學(xué)們節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿男女 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

甲：夏日的陽光,，燦爛而熱烈；夏日的微風(fēng),，颯爽而清涼,。陽光下，雛鷹展翅,，志存高遠(yuǎn),！

乙：校園里，香樟吐翠,，翠蓋如傘,；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！ 甲：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo),！感謝培育我們的辛勤園??！感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長,！感謝給我們幫助,、與我們共同成長的親密伙伴！

（合）讓我們用笑臉,、用歌聲,、用多彩的舞蹈、用快樂的童心,，歡——慶——六——一,！

舞蹈《xx》

花兒謝了，有再開的時(shí)候,；燕子飛了,，有再來的時(shí)候；太陽下山了,，有再升起的時(shí)候,，我們的歡樂定格在此時(shí)，永不消失,，永不日落,。請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》

舞蹈《xx》

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子,，微風(fēng)吹過,，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律,，走進(jìn)一片靜謐的荷塘,，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿男女 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇十一

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。

甲：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日:

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!

甲：今天,，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo),、來賓,。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

小鴨舞：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》,。

喜慶六一：我們的六一,，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,，我們的六一,，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

的未來：未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備,。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》,。

加油操：

加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力,，接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

草裙舞：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊,。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日,，請(qǐng)欣賞,。

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,，所謂凡是人,，皆需愛，更不能少了父母的愛,，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我,，你就抱抱我》。

洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢,，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》,。

洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演,，有關(guān)于未來的,，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的,，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》,。

雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》,。

我有一個(gè)家：家,，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃,，我們避風(fēng)擋雨的地方,，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,，現(xiàn)在正處夏天,，太陽當(dāng)空照，有了太陽,，萬物才有生機(jī),，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》,。

小豆豆：小妞妞，挎簍簍,，干什么?拾豆豆,。黃豆豆，白豆豆,，紅豆豆,，黑豆豆。一粒豆豆也不丟,，拾進(jìn)我的簍里頭,。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

愛美的公雞：有一只花公雞,，長得很漂亮,。它去和啄木鳥、小蜜蜂,、小青蛙比美,。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜,，青蛙忙著捉害蟲,，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》,。

快樂的小兔：美麗的大森林里,，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢,。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

搖籃：當(dāng)我第一次來到幼兒園,，哭哭啼啼吵著要他的時(shí)候,，親愛的老師，是您的手像搖籃,，溫暖了我,，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》,。

手套操：今天,，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天,，我們跟著快樂的節(jié)拍,，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》,。

功夫：別看我們的年紀(jì)小,，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國,，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》,。

精忠報(bào)國：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀,，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,，定會(huì)更精彩，話不多說,，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》,。

愛我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,，太精彩了,，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢

我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,，個(gè)個(gè)神氣十足,，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》,。

時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛的世界,，愛自己，愛家人,，愛老師,，愛伙伴，愛地球,，愛自然,。關(guān)愛生活，從我做起,。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》,。

葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望,，祖國是我們共同的媽媽,，我們?cè)谒膽驯Ы】悼鞓返爻砷L。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》,。

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的,，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天宇,。

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福,，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃,。

合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助,。

合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫,。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗,。老師,、家長，便是陽光,，雨水,，園丁。在陽光雨露的滋潤下,，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目,，讓孩子演出自我,，向家長露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿男女 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇十二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

乙：親愛的老師們,、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋,！

甲：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。

甲：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽,！謝謝你們,，辛勤的老師！

甲：今天,，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！

乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo),、來賓。他們是：xx,、xx,、xx讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子,！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年,！

合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始,！

1、開場(chǎng)舞：那么今天,，我們先來個(gè)開門紅,！希望我們xx幼兒園的明天越來越美好！大家掌聲歡迎大班小朋友上場(chǎng),！為我們帶來《xx》表演,！

2、歡樂六一：每個(gè)人的童年都是伴著童謠,、兒歌一起長大的,，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀！看,！一群陽光帥氣,、聰明活潑的小男生上場(chǎng)了，為我們帶來歌舞表演《xx》,！

3,、愛我,，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了,，在這么有力的表演下,，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力,，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,，所謂凡是人，皆需愛,，更不能少了家人的愛,，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》,。

4,、環(huán)保時(shí)裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是??！在我們生活的周圍垃圾隨處可見，誰能拯救我們美麗的城市,？看,，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來了。

5,、園丁頌：都說老師是蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,，其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁,，使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳磥淼幕ǘ洌旅嬲?qǐng)欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》,。

6,、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜歡用很久以前來開場(chǎng),，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事,，欣賞電子琴獨(dú)奏《很久以前》。

7,、勇往直前：今天是個(gè)特殊的日子,，我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn),，勇往直前。

8,、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了,，老師舍不得你們,，你們也舍不得老師，可是你們長大了,，要到更大的學(xué)校接受教育,，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師,，有空的時(shí)候回來坐坐,，和老師說說你們的心里話，好么,。今天真是一個(gè)快樂的節(jié)日,，最后一個(gè)節(jié)目是xx小朋友帶來的《吉祥謠》，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開開心心,，做快樂的天使,，事事如意，天天吉祥,！

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃

合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望

甲：衷心感謝xx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助

合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫

乙：快樂的日子總是那樣匆忙,！

甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,！

合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步,！天天快樂,！

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿男女 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇十三

六一兒童節(jié)慶典活動(dòng)主持稿適用于為幼兒舉辦的慶典活動(dòng)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，在這健康與溫馨筑成的天地,，我們用熱情展現(xiàn)著健康節(jié)的魅力，我們用激情揮灑出健康節(jié)的絢爛,，快來看看吧,。

六月已近在眼前，這是一個(gè)百鳥歡唱,，百花齊放的季節(jié),。我們的校園綠意盎然，美不勝收,。在這個(gè)陽光明媚的日子里,，我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的健康節(jié)即將結(jié)束了。在這兩個(gè)月中，健康帶給了我們無窮的歡樂,，健康讓我們感受到了運(yùn)動(dòng)之樂,、創(chuàng)新之美。健康這兩個(gè)字眼在我們心目中早已不是一個(gè)普通的詞語,，而是一位可愛的朋友,。可以說我們的每一個(gè)孩子,、每一位家長和每一位老師在實(shí)幼這塊沃土上健康,、快樂、幸福地成長著,。

在健康節(jié)中,，我們進(jìn)行了形式多樣的健康活動(dòng)，健康節(jié)是那么的豐富多彩,，精彩紛呈,，今年的健康節(jié)同樣呈現(xiàn)出不少的特色和亮點(diǎn)，下面就請(qǐng)我們的園長李老師進(jìn)行健康節(jié)總結(jié),。掌聲歡迎,。

……

我們健康節(jié)的節(jié)徽在開幕式的時(shí)候開始輪流在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了傳遞，今天健康節(jié)即將閉幕,，下面我們就請(qǐng)小朋友將節(jié)徽遞交給李園長,，為健康節(jié)閉幕畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

節(jié)徽遞交

為期兩個(gè)月的健康節(jié)活動(dòng)精彩紛呈,。我們每一位孩子,、家長、老師都熱情參與著每一個(gè)活動(dòng),、每一次比賽,，今天我們一起將活動(dòng)的激情和收獲的喜悅，書寫在這個(gè)大舞臺(tái)上,，讓夢(mèng)飛起來,，現(xiàn)在讓我們一起來再次回顧和感受一下這些精彩的瞬間。

照片回顧

今天除了世界禁煙日,，也是我們幼兒園健康節(jié)閉幕式的活動(dòng),。在這次健康節(jié)中，我們?cè)黾恿艘豁?xiàng)陽光家庭的評(píng)選,，我們鼓勵(lì)家長積極參與親子健康活動(dòng),，有意識(shí)的營造健康家庭氛圍，體驗(yàn)參與親子健康活動(dòng)的快樂,，體味濃濃親子情,。首屆園級(jí)“陽光家庭”的評(píng)選得到了家長們的支持與認(rèn)可，經(jīng)過各班教師發(fā)動(dòng)宣傳、家庭自主申報(bào),、家長評(píng)選推薦,，24戶“陽光家庭”新鮮出爐，現(xiàn)在,，我來宣布陽光家庭的評(píng)選結(jié)果。小班（有請(qǐng)退休老師代表馬奶奶來為小班陽光家庭頒獎(jiǎng)）掌聲歡迎

中班（有請(qǐng)關(guān)工委委員陳奶奶來為中班陽光家庭頒獎(jiǎng)）

大班（有請(qǐng)劉副園長來為大班陽光家庭頒獎(jiǎng)）

……

請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)接受表彰

陽光家庭是我們這次健康節(jié)新增加的一個(gè)評(píng)比活動(dòng),，得到我們小朋友和爸爸媽媽的大力支持,，現(xiàn)在我們就請(qǐng)健康組長許老師來說一說、贊一贊我們的陽光家庭吧,！

……

孩子們,，你們班級(jí)都有健康特色活動(dòng)嗎？大聲告訴我,！是呀,，我的健康我做主，我們每個(gè)班都自己的健康特色項(xiàng)目,，我們每個(gè)小朋友都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,。我們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng),，充分顯示了我們的健康技能,。下面，我們就請(qǐng)每個(gè)班派出代表上臺(tái)為我們展示一下,，我們的健康技能,。

每班代表健康技能展示

1、多形式的親子活動(dòng)也是我園健康教育特色創(chuàng)建的一大亮點(diǎn),，在情景劇場(chǎng)中,，家長們的參與積極性也不亞于孩子們，我們的家長不僅參與表演,，更是結(jié)合實(shí)際親自創(chuàng)作劇本,，因?yàn)橛屑议L們的積極參與，我們的劇場(chǎng)演出更具魅力,！下面讓我們掌聲有請(qǐng)大二班宋憬來家庭為大家?guī)怼断惭笱笈c灰太狼之甲流有效預(yù)防》,。

情景劇《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預(yù)防》

2、在座的小朋友中一定有人曾聆聽過《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》的故事吧,，今天大班的孩子們把這個(gè)故事搬到舞臺(tái)上,，接下來讓我們用掌聲歡迎大班的孩子們！

情景劇《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》

1,、六一的歌兒的甜甜的,，六一的鮮花是香香的，明天就是六一兒童節(jié)了，是我們小朋友的節(jié)日,，讓我們用最美的歌聲,，唱出六一的歌。

演唱：《六一的歌》（薛燕伴奏）

2,、我們?cè)谧拿恳粋€(gè)小朋友、每一個(gè)老師,，都有一個(gè)共同的家，那就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)幼兒園,。實(shí)幼是我的家,，我愛我的家,，讓我們用最熱情的動(dòng)作來表演園歌,，讓我們用最響亮的歌聲來唱響園歌。

園歌表演：《我愛我家》

在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，在這健康與溫馨筑成的天地,，我們用熱情展現(xiàn)著健康節(jié)的魅力，我們用激情揮灑出健康節(jié)的絢爛,。如今我們要與健康節(jié)這位好朋友分別,，大家都依依不舍。所以,，希望老師們、小朋友們?cè)诮】倒?jié)結(jié)束后,，依然能像在健康節(jié)中一樣健康的運(yùn)動(dòng),。每當(dāng)這時(shí)，健康便會(huì)出現(xiàn)在我們的身旁,，同我們一起快樂的歌唱美好的一天,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿男女 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇十四

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學(xué)們,。合：大家上午好,。

男：童年是快樂的兒歌，

女：童年是鮮艷的花朵,。

男：童年是初升的太陽,，

女：童年是無畏的拼搏!

男：今天，我們將迎來屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。

合：節(jié)日快樂!

男：我們的祖國有著五千年的悠久歷史,，孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化,。

女：祥以至善,，和而不同,。

男：是的，就是這種“祥以至善,，和而不同,?！钡慕虒W(xué)理念,，造就了今天的祥和人,。

女：祥和,，一個(gè)溫潤的名字。

男：祥和,，一個(gè)飛揚(yáng)的名字。

女：至真的胸懷,，樸實(shí)的情思，使它如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香,。

男：歲月的積淀，不斷地開拓,，使它如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩,。

女：今天，讓我們走進(jìn)國學(xué)的世界,，去感受經(jīng)典的厚重,。

男：今天，讓我們徜徉在文化的長河中,，去親歷詩文的傳承,。

女：“和之潤”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。

合：現(xiàn)在開始!

女：現(xiàn)在,，請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《百家姓》,。

男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年,、世代姓氏的弦歌,。

女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進(jìn)中國最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙,。

今天,，我們將看到，一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾,，大家掌聲歡迎!

男：聽,，“ 大珠小珠落玉盤”，多么優(yōu)美的琵琶聲,，現(xiàn)在,，就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。

女：江南可采蓮,，蓮葉何田田!

男：春眠不覺曉,，處處聞啼鳥。

女：多么優(yōu)美的古詩句呀!

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》,、《春曉》,。

(頒獎(jiǎng)：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手，馬書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)

男：京劇是我國的國粹之一,，帶有濃烈的中國特色,。

女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。

男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1 )班李婷同學(xué)帶來的京劇表演《蘇三起解》,。

男：哎,，閻羿如，你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學(xué)國學(xué),，品國學(xué),，悟國學(xué)”的活動(dòng)，我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天,，你看!他們來了,。

女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的小品《國學(xué)大聯(lián)歡》,。

女：同學(xué)們知道版畫的知識(shí)嗎?版畫最早起源于我國的東晉時(shí)代，現(xiàn)在,，就請(qǐng)大家欣賞版畫展示《荷塘月色》,。

男：劉大哥講那話，意太偏,。

女：張栩豪，你在唱什么?

男：我唱的是豫劇,。

女：豫劇可是我國五大劇種之一,，居中國地域戲劇之首。

男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學(xué),、李婷同學(xué)帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》,，掌聲歡迎。

男： 我國的 書法歷史悠久,，從 甲骨文 ,、 金文 演變而為 大篆 、 小篆 ,、 隸書 ，至東漢 ,、 魏 ,、 晉 的 草書 、 楷書 ,、 行書 ,。

女：自古至今，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力,。

男：現(xiàn)在,，請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。

男： 唐詩宋詞是中國文學(xué)史上的兩顆明珠,。

女：從牙牙學(xué)語時(shí),，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。

男：現(xiàn)在,，就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的古詩表演《靜夜思》,、《清明》 。

男：打開中國文化的歷史長卷,，穿越千古塵埃,，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。

女：儒家經(jīng)典博大精深,，集中國傳統(tǒng)家訓(xùn),、教育之大成!

男：現(xiàn)在,，就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》,。

男：美麗的校園生活,，因國學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;

女：快樂的童年趣事，因國學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩,。

男：一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞歌賦,。

女：傳送著五千多年的悠久歷史。

男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作,。

女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷,。

男：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華,。

女：就讓經(jīng)典滋潤我們的人生,，讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!

女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經(jīng)典,，綻放校園!

男：老師們,，同學(xué)們，“和之潤”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出,。

合：到此結(jié)束,。

女：再次祝同學(xué)們

合：六一快樂!