做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

話劇社學(xué)期工作計劃 話劇社團計劃篇一

話劇社這學(xué)期要逐漸規(guī)范，特別是在人員的管理上,，要有明確的分工,，做到各執(zhí)其責(zé)。一部話劇要能真正的走向舞臺,、面向觀眾,，必須要有以下的工作人員：編劇、導(dǎo)演,、演員,、燈光師、音響師,、攝像師等,。目前話劇社內(nèi)，某些工作崗位的人員空缺,，例如燈光師,、音響師和攝像師。因此,，我爭取在短時間內(nèi)招募到這些社員,，以在初高中階段有此類工作經(jīng)驗的人優(yōu)先，沒有類似經(jīng)驗但有興趣的同學(xué)同樣可以加入，只需稍加培訓(xùn)就可投入工作,。

對于演員,，我們會根據(jù)劇本的不同要求，以話劇社原有的社員為主要力量,，同時在兩個班內(nèi)挑選適合的同學(xué)參演,。對于一些競爭較為激烈的角色，我們也會考慮舉辦選秀活動,，公開招募演員,，集宣傳和選角為一體。

同時,，在演出時,，我們也需要化妝師。有興趣的女生可以到時候幫忙,。

從這學(xué)期開始我們每周將有固定的社團活動時間,。活動地點暫定于男生105寢室,。需要時我們會申請借用小劇場來排練劇目,。這視具體情況而定?；顒訒r間暫定于周二,，但究竟是每周都要活動還是每兩周活動一次，將另行確定,。在無劇目的情況下,，兩周一次即可，而在有劇目要趕排的情況下,，也許會增加活動的時間,。

本學(xué)期開始我們將采取長短劇目間或的方式來開展話劇社的活動。

平時,，我們將排演一些較短的劇目,，類似于小品劇。完成后將在班級演出,。在劇場排練的時候,，我們將安排攝影師拍攝一些排練花絮，作為話劇社的檔案,，在演出時也可在觀眾前展示部分花絮內(nèi)容,。

收集平日生活中的一些題材，如在寢室發(fā)生的各類事件,，我們希望所有同學(xué)特別是話劇社的社員能做有心人,，及時記錄下來,。利用這些題材,，編劇可以進行再次創(chuàng)作成為一部新的作品,，排練成功后也可演出。相信可以在同學(xué)間產(chǎn)生很好的共鳴,。

在本學(xué)期6月6日的社團展示活動中,，話劇社將打頭陣。為此,，我們將排演一出大型劇目,，當(dāng)天在所有同學(xué)面前演出。目前劇本已大致選定,，角色確定后將很快進入排練階段,。在當(dāng)日下午的展示活動中，我們將設(shè)攤位展示我們一學(xué)期的社團成果并進行宣傳,。屆時,，我們將動員所有的社團成員，利用海報加dv展示相結(jié)合的方式,，展出我們演出時的劇照,。并在此期間，模擬平時排練的現(xiàn)場排演一些劇目,，供同學(xué)參觀和欣賞,。模擬的劇目可以用我們曾演出的劇目，進行重新的演繹,。在晚上的晚會中,，我們將獻上大型劇目。

同時,，我們也將不定期的,、在沒有劇目排演的情況下，安排時間讓社員欣賞一些著名的話劇,，從中借鑒學(xué)習(xí),。在無法請專業(yè)老師為大家輔導(dǎo)的情況下，我覺得這是一個比較實惠而且較為有效的方法,，可以讓大家學(xué)習(xí)到一些話劇表演方面的知識,，從而提高我們的演出水平。在播映的時候,，非話劇社但有興趣的同學(xué)也可以前來觀看,，這對擴大話劇社的影響力也是很有用的。

我們也希望能與辯論社共同開展一些活動,，比如新聞播報,、主持播音等，一方面借此機會來訓(xùn)練話劇社社員的語言表達能力等作為演員必備的條件。

我計劃與松江的話劇社聯(lián)系,，爭取加入他們的劇盟,。并在學(xué)校學(xué)生會外聯(lián)部的幫助下，與松江的其他學(xué)校如上外,、東華,、外貿(mào)、復(fù)旦視覺藝術(shù)學(xué)院以及華師大,、同濟等學(xué)校建立起良好的關(guān)系,。等時機成熟，我們將考慮舉辦大型的話劇節(jié)等活動,。

平時話劇社所要使用的費用相對而言較少,，除了買話劇的dvd需要少量的費用外，幾乎不需要支出,。但若有公演，如本學(xué)期五月的`慈善演出暨校園歌曲大賽和六月的社團節(jié)活動,，話劇社都要演出,，因為是正式的大型演出，我們需要租借演出服,，這將是一筆較大的費用,。就目前我掌握的價位來說，一件服裝租借一天的費用是50元~100元,，到時候需要學(xué)校的幫助，或者通過拉贊助的形式來幫助話劇社的費用問題,。

以上就是初步的話劇社本學(xué)期的工作計劃。我們也將根據(jù)具體情況來隨時更改我們的活動計劃,。

話劇社學(xué)期工作計劃 話劇社團計劃篇二

1、能極大調(diào)動學(xué)生學(xué)語文,、學(xué)語基的興趣,。

劇本不是課文，不再有大量的敘述性語言,，除了有簡單的舞臺說明外，大部分是對話,。對話語言要規(guī)范,，就要求改寫劇本時用詞要準(zhǔn)確、句子要完整,；表演時語音要準(zhǔn)確,，對話就要與人物性格相符合。這些都需要學(xué)生有較扎實的聽說讀寫能力,。因此,，為了演好某個角色,，演員對其中的每一句話，甚至是一個眼神都是反復(fù)推敲,、試演,，在這個過程中，其語文基礎(chǔ)知識自然也得到了訓(xùn)練和提高,。

2,、能激發(fā)學(xué)生進行創(chuàng)造性活動的興趣。

“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特”,，每個學(xué)生在閱讀文章時都有自己獨到的理解,。改編后進入表演，他們又會根據(jù)實際,，結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的一些特點不斷調(diào)整,、充實，進行再創(chuàng)造,，從而使人物的動作,、表情、對話等更具個性化,，使得形象更為豐滿,。

3、能培養(yǎng)學(xué)生觀察,、分析生活的能力,。

戲劇是一門文學(xué)，其生命力的源泉就是生活,。這就需要學(xué)生將戲中人物與自己的生活經(jīng)驗相結(jié)合,，去把握其性格并注意對話語言的表達技巧。表演中的動作也是如此,。

4,、在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的美好情操。

學(xué)生親身感受人物的生活,、用心體驗他說的每一句話,，就更直接,、更感性地理解了人物，不知不覺中被人物身上所具有的品質(zhì),、精神所感染,。

1、培養(yǎng)孩子善于用感情,、動作來表現(xiàn)故事內(nèi)容,。

2、通過表演一些課本劇,、情景劇提高孩子的口頭表達能力及表演能力,。

3、讓孩子在表演過程中感悟文本的內(nèi)涵,。

4,、培養(yǎng)孩子善于用感情、動作來表現(xiàn)故事內(nèi)容,。

5,、培養(yǎng)孩子的自信心。

一年級學(xué)生因為受到識字少,，閱讀量小,，理解能力比較差的限制，所以對課文,、故事進行改編,，引導(dǎo)學(xué)生排練短小的課本劇或情景劇。

1.選擇或創(chuàng)作課本劇,、故事劇,。

2.了解、熟悉劇情,。

3.物色導(dǎo)演和演員,。

4.準(zhǔn)備道具、設(shè)計舞美,。

5.排練,。

1.以語文教材、耳熟能詳?shù)墓适聻榛A(chǔ),，選擇創(chuàng)作合適的劇本,，從構(gòu)思—創(chuàng)作—排練—演出，體驗課本劇,、情景劇,。

2.從中外童話、寓言,、故事中選擇音樂性較強的原材料加工,、改編,。

3.動手制作頭飾，激發(fā)大家的興趣,。

1．一般情景劇主角最多三四個,，我們采用公平競爭的方式。每個學(xué)生都有機會當(dāng)主角,，當(dāng)然也要當(dāng)其他不同的配角或者群眾演員,。

2．利用一切有效時間讓孩子研讀劇本，背熟臺詞,，互相對戲,，彩排時進行討論、完善,，最后正式表演,。

3．充分利用多媒體設(shè)備進行教學(xué),，如制作ppt,，播放與劇本相配的音樂。

4．學(xué)生進行學(xué)期結(jié)束匯報演出,。

第七周

激發(fā)學(xué)生參與社團的興趣,，明確本社團的要求及意義。

第八周

《下雨了》第一幕第九周

《下雨了》第二幕第十周

《下雨了》第三幕第十一周《校園情景劇》

第十二周

準(zhǔn)備《白雪公主與七個小矮人》的劇本第十三周

選角色第十四周

指導(dǎo)排練第十五周

指導(dǎo)排練第十六周

指導(dǎo)排練第十七周

完整表演第十八周

話劇社學(xué)期工作計劃 話劇社團計劃篇三

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院紫鈴園話劇社在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在院學(xué)生處和院團委老師的具體指導(dǎo)下,，在所有社團成員的共同努力下，走過了充實的xxxx這一年,，順利地完成社團的各項工作,，發(fā)揮我們話劇社的應(yīng)有職責(zé)，宏揚我院的校園文化,，幫助新生更好的適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活?，F(xiàn)在新一年的工作已經(jīng)開始，我們將開拓出屬于我們的社團新篇章,，開辟紫鈴園話劇社的新航程,。

高校社團文化是精彩多姿的，作為一名xxx社團人xxx,我們熱愛我們的社團生活,，我們享受我們的社團文化,，我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學(xué)期的到來之際,，紫鈴園話劇社已緊張的籌備這學(xué)期的社團活動,，規(guī)劃講師團發(fā)展改革方向和目標(biāo)，務(wù)求能夠讓社團更好的繼承與創(chuàng)新,，讓我們話劇社更好的服務(wù)與提升,！我們相信江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院紫鈴園話劇社的發(fā)展需要我們這一群xxx社團人xxx,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果,！為此我們制定出的新學(xué)期計劃如下：

紫鈴園話劇社辦公室職能：

1、整理每次會議的主要內(nèi)容,。

2,、登記社團每次會議（包括月會、重大會議）的出勤情況,，并作好記錄,。

3、社團在進行培訓(xùn)的同時,，提高學(xué)院師生對紫鈴園話劇社的認知度,，知名度。

4,、 緊密聯(lián)系各社團,，加強各社團宣傳部的聯(lián)系，彼此交流,，以達到紫鈴園話劇社與各社團,，通力合作的效果。

5,、負責(zé)榮譽證書,，各項獎狀的制作，并找老師和蓋章,。

6,、負責(zé)社團聯(lián)合會召開各種會議的組織工作，協(xié)助社長與各組組長長之間的聯(lián)系,；

7,、負責(zé)起草紫鈴園話劇社的文件和材料，審核以紫鈴園話劇社名義印發(fā)的各類文件,；

8,、負責(zé)上級來文的登記、傳閱,、回收,、保管工作。負責(zé)紫鈴園話劇社的收集,、整理,、立卷、歸檔工作,；

9,、負責(zé)社團聯(lián)合會辦公室用品的管理、使用和借還登記,，管理,、清潔辦公室,；

10、負責(zé)安排辦公室值班表,，監(jiān)督各部值班情況

11,、負責(zé)每次活動的場地申請，積點申報,，活動總結(jié)等

紫鈴園話劇社各負責(zé)人與各部長的職能：

社團常務(wù)負責(zé)人

1）社團總事務(wù)及外部協(xié)調(diào)：王前柱

2）社團內(nèi)部協(xié)調(diào)：周夢瑤 黃金榮

3）社團活動節(jié)目：田家偉

1）日常安全小組

負責(zé)人：王前柱 黃金榮 田家偉

a用電安全：金凱 汪天宇 高榮慧

b武術(shù)道具安全：韓濤 魏翔 洪磊 徐柳婷

c集體活動安全：顧屹華 錢力 盧風(fēng)林 童羽

d出行安全：周雨龍 鄭悅

2）社團財務(wù)統(tǒng)計與管理：周夢瑤

3）社團物品保管：王前柱 黃金榮 田家偉 錢力 趙中飛 徐柳婷 汪天宇

4）贊助：李媛媛 陳雨

5）人員協(xié)調(diào)：梁紅霞 沈玉茹 卞雯華 張婷婷 費雯雯

6）日常衛(wèi)生：金凱 汪天宇

負責(zé)人：周雨龍 鄭悅

a:社團紀(jì)律的制定與執(zhí)行：周雨龍 鄭悅

b:社團成員的管理與調(diào)動：鄭悅

c:會議安排與記錄：周雨龍

xxxx年12月,，展開對紫鈴園話劇社成員進行第一次工作學(xué)習(xí)情況考核，對于優(yōu)秀的社團負責(zé)人給與講評,，對于一些面對工作不負責(zé),，亂折騰的社團負責(zé)人給予警告直至解除職務(wù)。同樣,，在年度晚會期間,，會本著公平、公正,、公開的原則,，對社團工作進行考核評比，鼓勵先進,，評選并頒發(fā)十名xxx十佳社員xxx獎,。

除此之外,，在日常工作中,，還有以下幾點：

1、定期召開社團負責(zé)人會議,，可以分類分形式召開會議,，及時了解社團最新動態(tài)，調(diào)整好各社團活動時間,、內(nèi)容,、解決社團發(fā)展中遇到的問題。

2,、社團骨干,，要深入社團中去，定期參加社團例會,，了解社團所需,，探明社團發(fā)展?fàn)顩r，避免社團中出現(xiàn)損害成員權(quán)益現(xiàn)象,。

3,、做好日常資料收發(fā)登記，開展完一個活動后及時整理好所涉及資料并存檔,。

4,、堅持做好社團考核與評比工作,，同時積極配合團委老師工作安排。

當(dāng)今社會競爭急劇轉(zhuǎn)變,，大學(xué)生綜合素質(zhì)亟待提高,，培養(yǎng)文化修養(yǎng)、豐富精神世界對大學(xué)生有著極其重要的意義,，而學(xué)生社團作為校園文化中最活躍的因素,，理應(yīng)站在時代的前沿，用飛揚的激情,、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學(xué)生,，讓更多人在學(xué)生社團中認識自我、挖掘潛能,、實現(xiàn)價值,。作為紫鈴園話劇社的成員，我們將對上嚴格執(zhí)行院團委工作安排,，對下落實好學(xué)生社團服務(wù)工作,，積極進取，不斷創(chuàng)新,。我們作為社團人有理由相信,，通過扎實作風(fēng)，堅持不懈的干勁,，江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院紫鈴園話劇社在新的里程上,，將譜寫出更加輝煌的明天。

話劇社學(xué)期工作計劃 話劇社團計劃篇四

在新學(xué)期的納新中,，我社團所納社員接近五十,，社員主要分布于美術(shù)學(xué)院，音樂學(xué)院,，設(shè)計學(xué)院,，新聞傳播，歷史學(xué)院,，文學(xué)院等,，這對于我社演員的選擇，劇本的來源都有很好的發(fā)展前景,，因此對于新學(xué)期的計劃是如何合理利用資源,，充分發(fā)揮各學(xué)院的優(yōu)勢，人多往往也會有弊端,，時間的統(tǒng)一,，人員的管理等。

人員管理上：我社設(shè)有宣傳部，文娛部,，劇本組,。因此計劃把社員統(tǒng)一分與各部，比如新聞傳播者負責(zé)宣傳,，音美負責(zé)文娛表演,，歷史學(xué)院文學(xué)院負責(zé)劇本的來源，當(dāng)然我們還是一個整體,，遇到問題我們會一起解決,，在分工與合作的基礎(chǔ)上共同完成一個劇。

時間上：每次點名,，按時進行,，遲到者警告，無故不到三次者自動退設(shè),。

常規(guī)活動方式上：1觀看經(jīng)典話劇,，讓社員多接觸話劇，了解話劇,，話劇的形式,，表現(xiàn)方式等。2模仿,，觀看話劇片段,，看后模仿，進一步的體會話劇,，學(xué)習(xí)動作的表現(xiàn)語言的表達,。3請老師講解，更專業(yè)的學(xué)習(xí)話劇,。4觀看其他話劇與本社的話劇,，作為比較取長補短，在多方面吸取經(jīng)驗,。5即興表演，每人發(fā)一張小紙條,，寫你最想說的一句話,，或一個小笑話，一個人名等,，然后隨機組合把它當(dāng)一個小劇本演出來,，鍛煉社員的想象力，表演力,，從中也編寫劇本,。6做游戲，在游戲中編寫劇本，加強社員之間的了解增進友誼,。

活動：1十一月活動月,，準(zhǔn)備關(guān)于和風(fēng)雅韻盛世中華的劇本，并演出,。

2十一月東西區(qū),，加進聯(lián)系話劇比賽，劇本征集中,。

3十二月本校區(qū)同類社團的聯(lián)系,，計劃與紅帆，綠太陽等社團一起活動,，彼此學(xué)習(xí),。

4十二月至一月準(zhǔn)備專場，形式以本社團的名義準(zhǔn)備一個晚會,，新劇2到3個,，老劇1到2個，中間穿插歌曲,，舞蹈,，小品等形式。

5元旦晚會,，準(zhǔn)備喜劇一個,。

6話劇的講座，在全校播放,，讓更多的人了解話劇,。

7如果有條件加強外界聯(lián)系，尋找經(jīng)典話劇,，走向社會,，比如參加農(nóng)民頻道，把大學(xué)生活推向社會,。